18 JP 22 JP 40 JP 8 JP 32 JP 40 JP

PROGRAM TAHUNAN Mata Pelajaran Kelas Sekolah Tahun Pelajaran

: : : :

Semester

Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar SK:

I

Pendidikan Agama Kristen X SMA Negeri 2 Balige 2013 / 2014

Mengidentifikasi berbagai pergumulan dalam keluarga dan kaitannya dengan pengaruh modernisasi

18 JP 22 JP 40 JP

Jumlah

SK

Keterangan

Allah Tritunggal dan karyaNya dan Nilai-nilai Kristiani Mewujudkan nilai-nilai Kristiani dalam pergaulan antar pribadi dan kehidupan sosial dengan menunjukkan bahwa remaja bertumbuh sebagai pribadi dewasa yang tidak kehilangan identitas

Mengalami proses pertumbuhan sebagai pribadi yang KD.1 dewasa dan memiliki karakter yang kokoh dengan pola pikir yang komprehensif dalam segala aspek KD.2

Alokasi Waktu

Allah Tritunggal dan karyaNya dan Nilai-nilai Kristiani Mewujudkan nilai-nilai Kristiani dalam pergaulan antar pribadi dan kehidupan sosial dengan menunjukkan bahwa remaja bertumbuh sebagai pribadi dewasa yang tidak kehilangan identitas

II KD.2

Mengidentifikasi berbagai pergumulan dalam keluarga dan kaitannya dengan pengaruh modernisasi

8 JP

KD.3

Menjelaskan makna kebersamaan dengan orang lain tanpa kehilangan identitas

32 JP

Jumlah

40 JP Balige, September 2013

Mengetahui ; Kepala SMA Negeri 2 Balige

Guru PAK SMA Negeri 2 Balige

ALDON SAMOSIR, S.Pd.

KETLER SITOHANG, STh

DEWI SARTIKA SITEPU, S.PAK

NIP. 19711224 199801 1 001

NIP. 19820101 200903 1 001

NIP. 19710807 200003 2 003

PROGRAM SEMESTER


ALDON SAMOSIR, S.Pd. NIP. 19711224 199801 1 001

1

NOVEMBER 2 3 4

5

18 JP

6 JP 6 JP 6 JP 22 JP 4 JP 6 JP 6 JP 6 JP

Balige,

Juli 2013

Guru PAK SMA Negeri 2 Balige

KETLER SITOHANG, STh NIP. 19820101 200903 1 001

1

DESEMBER 2 3 4 5

DEWI SARTIKA SITEPU, S.PAK NIP. 19710807 200003 2 003

LIBUR TAHUN BARU DAN SEMESTER

5

BULAN SEPTEMBER OKTOBER 1 2 3 4 5 1 2 3 4

ULANGAN UMUM SEMESTER GASAL

KD.2 Mengidentifikasi berbagai pergumulan dalam keluarga serta kaitannya dengan pengaruh modernisasi 2.1 Mengidentifikasi pengaruh modernisasi terhadap kelangsungan hidup keluarga 2.2 Menganalisis makna keluarga yang bertumbuh dalam Kristus 2.3 Menunjukkan berperan aktif menjaga keutuhan keluarga 2.4 Mengasihi dan menghormati anggota keluarga

1

AGUSTUS 2 3 4

UJIAN TENGAH SEMESTER

1.3

4

PAK PROTESTAN X / GASAL 2013/2014 SMA NEGERI 2 BALIGE

HARI RAYA IDUL FITRI

1.2

JULI 3

LIBUR MENYAMBUT PUASA

1.1

dan memiliki karakter yang kokoh dengan pola pikir yang komprehensif dalam segala aspek Menyebutkan indikator manusia yang bertumbuh sebagai pribadi yang dewasa Mendaftarkan potensi dan kelemahan diri melalui pikiran, perkataan dan perbuatan serta mendeskripsikannya Menerapkan pola pikir yang komprehensif

1

S E M E S T E R GENAP

KD.1 Menjelaskan proses pertumbuhan sebagai pribadi yang dewasa

ALOKASI WAKTU

LIBUR

KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR

: : : :

PEMBAGIAN RAPORT

MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER TAHUN PELAJARAN SEKOLAH

PROGRAM SEMESTER



8 JP 6 JP 8 JP 10 JP

5

1

2

MEI 3 4

5

1

2

JUNI 3 4

Balige, September 2013 Guru PAK SMA Negeri 2 Balige



PEMBAGIAN RAPORT DAN LIBUR SEMESTER

32 JP

BULAN APRIL 5 1 2 3 4

R E M E D I A L

4 JP

1

MARET 2 3 4

ULANGAN UMUM SEMESTER GANJIL

4 JP

FEBRUARI 1 2 3 4

UJIAN AKHIR SEKOLAH

8 JP

JANUARI 1 2 3 4

PAK PROTESTAN X / GENAP 2013 / 2014 SMA NEGERI 2 BALIGE

UJIAN NASIONAL

KD.2 Mengidentifikasi berbagai pergumulan dalam keluarga dan kaitannya dengan pengaruh modernisasi 2.5 Mengidentifikasi pengaruh modernisasi terhadap kelangsungan hidup keluarga 2.6 Menyimpulkan pentingnya peran keluarga dan sekolah dalam mendidik anak KD.4 Menjelaskan makna kebersamaan dengan orang lain tanpa kehilangan identitas 3.1 Menjelaskan cara mewujudkan identitas sebagai murid Kristus 3.2 Menjelaskan cara mewujudkan sikap menghargai orang lain sesuai dengan ajaran Yesus Kristus 3.3 Menyatakan bersimpati dan berempati terhadap orang lain 3.4 Menerapkan hidup sebagai remaja Kristen secara benar dan suci dalam persahabatan dan pacaran

ALOKASI WAKTU

LIBUR SEMESTER GENAP

KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR

: : : :

UJIAN TENGAH SEMSTER

MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER TAHUN PELAJARAN SEKOLAH

5

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi

: : : : :

SMA Negeri 2 Balige Pendidikan Agama Kristen Protestan X Gasal Allah Tritunggal dan karyaNya dan Nilai-nilai Kristiani Mewujudkan nilai-nilai Kristiani dalam pergaulan antar pribadi dan kehidupan sosial dengan menunjukkan bahwa remaja bertumbuh sebagai pribadi dewasa yang tidak kehilangan identitas

Kompetensi Dasar Materi Pokok / Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

1. Mengalami proses pertumbuhan - Bertumbuh menjadi dewasa - Membuka dan mengadakan sebagai pribadi yang dewasa kebaktian singkat yang dipimpin dan memiliki karakter yang kokoh siswa dengan pola pikir yang komprehensif dalam segala aspek - Mengkaji pengertian bertumbuh menjadi dewasa menurut Lukas 2: 52, Mzr 90: 12 dan Pengkotbah 11: 9

-

-

Takut akan Tuhan

-

Menuliskan ciri-ciri manusia yang bertumbuh secara psikologi

-

Menutup dengan doa yang dipimpin oleh guru

-

Menyusun daftar ayat Alkitab yang menjelaskan pengertian Takut akan Tuhan

-

Mendiskusikan pengetian manusia yang takut akan Tuhan

Karakter Remaja Kristen- Mengkaji informasi dari berbagai sumber tentang karakter remaja Kristen -

Merumuskan hal-hal yang berhubungan dengan karakter menurut: 1 Samuel 1 - 2, 1 Samuel 16 - 17, 2 Samuel 11

Indikator

Nilai karakter

Menyebutkan aspek-aspek perkembangan manusia yang bertumbuh sebagai pribadi yang dewasa

Teknik

Bentuk

Penilaian Contoh Instrumen

Sumber Bahan / Alat

-

Tugas Pribadi - Uraian bebas - Tuliskan ciri-ciri umum 2 x 45 kepribadian orang dewasa dengan tidak dewasa

- Alkitab - Pedoman PAK - Berbuah dalam Kristus - LKS

-

Tugas Pribadi - Uraian Bebas - Mencari dari Alkitab2 x 45 Individu pengetian Takut akan - Laporan Tuhan Diskusi - Diskusikan bersama teman-temanmu tentang Takut akan Tuhan Tugas - Laporan - Bergabunglah dalam2 x 45 KelompokDiskusi kelompok 4-5 orang kemudian diskusikan dengan teman-temanmu tentang persamaan dan perbedaan karakter remaja dulu dengan remaja sekarang kemudian buatlah kesimpulan

- Suluh Siswa - LKS

-

- Alkitab - Psikologi Perkembangan



-

Faktor-faktor yang berperan dalam pembentukan karakter manusia

Waktu

Sumber Bahan / Alat

- Suluh Siswa

-

Tugas pribadi - Uraian bebas ;- Menjelaskan arti 2 x 45 membangun jati diri

- Suluh Siswa - Alkitab - LKS

-

Tugas pribadi - Uraian bebas - Bandingkan karakteristik 2 x 45 orang dengan konsep diri negatif berdasarkan pengalaman

- Berpikir positif kunci keberhasilan - LKS

-

Tugas - Uraian bebas - Mendiskusikan per2 x 45 Kelompok samaan dan perbedaan berpikir kreatif dan kritis

- LKS - Suluh Siswa

Menyimpulkan definisi berpikir kreatif dan kritis

-

Essay - Ulangan harian - Menuliskan contoh Alkitab yang memiliki gaya berpikir yang benar - Menyebutkan manfaat berpikir menurut ahli dalam kehidupan manusia

Menuliskan type-type tantangan

-

Tugas pribadi - Uraian bebas - Menyebutkan type-type 2 x 45 tantangan - Menyebutkan perlengkapan senjata rohani untuk menghadapi tipu muslihat iblis menurut Efesus 6:10-20

-

Mengkaji pengertian tentang jati diri sesuai dengan Yes 43: 4

-

Berpikir positif

-

Membandingkan ciri-ciri berpikir positif

-

Berpikir kreatif dan kritis - Menuliskan ciri-ciri berpikir dalam kehidupan manusia

Menghadapi tantangan -

Penilaian Bentuk Contoh Instrumen

Essay - Ulangan Harian- Menyebutkan faktorfaktor yang berperan dalam pembentukan karakter manusia - Menuliskan pengertian Karakter remaja Kristen menurut isi Alkitab 1 Samuel 1 - 2, 1 Samuel 16 - 17, 2 Samuel 11

Membangun Jati Diri

-

Teknik

-

-

-

Indikator

Mendaftarkan potensi dan kelemahan diri melalui pikiran, perkataan dan perbuatan serta mendeskripsikannya

Menerapkan pola pikir yang komprehensif

- Suluh Siswa - LKS - Bersinar dalam kasih - Alkitab

Kompetensi Dasar Materi Pokok / Pembelajaran -

Kegiatan Pembelajaran Menerangkan cara-cara menghadapi tantantan

2 Mengidentifikasi berbagai - Dasar keluarga Kristen - Mengadakan kebaktian singkat pergumulan dalam keluarga - Keluarga dalam menurut Alkitabyang dipimpin siswa kaitannya dengan pengaruh- Dasar perkawinan Kristus - Mendefinisikan arti keluarga modernisasi dan keluarga yang Kristen bertumbuh dalam Kristus - Menuliskan pokok-pokok yang menjadi pondasi kuat dalam hidup berkeluarga - Menuliskan ayat-ayat Alkitab yang menyatakan keluarga yang bertumbuh di dalam iman dan roh - Merumuskan kasih sebagai dasar perkawinan Kristen yang bertumbuh dalam Kristus - Doa yang dipimpin oleh guru -

Cinta kasih sebagai pengikat - Menyusun dasar ayat Alkitab keluarga yang menjelaskan cinta kasih sebagai dasar keharmonisan keluarga

-

Pengaruh gaya hidup terhadap keluarga

-

Indikator

-

Merumuskan bentuk gaya hidup modern yang berhubungan dengan komunikasi kasir dan eksekutif

-

Mensimulasikan contoh gaya hidup modern dalam kehidupan

Tanggung jawab orang tua - Mencari dalam Alkitab ayat yang terhadap anak menjelaskan tugas dan tanggung jawab orangtua terhadap anak -

Menceritakan sikap dan tanggung jawab orang tua terhadap anak

-

Menuliskan wujud tanggung jawab orang tua terhadap anak

Mengidentifikasi pengaruh modernisasi terhadap kelangsungan hidup keluarga

Teknik

Sumber Bahan / Alat

Penugasan - Karangan pribadi

-

Pilihan -Ganda Ulangan harian- Keluarga artinya adalah 2 x 45 yang terdiri dari a. Ayah dan ibu b. Ayah, ibu dan anak c. Paman, kakak dan ibu d. Ayah, kakek dan nenek e. Ibu, paman dan kakek Tugas pribadi - Uraian bebas - Menemukan makna keluarga Kristen sesuai dengan dasar Alkitab adalah: a. Kej 1: 28 b. Kej 2: 18 c. Mat 19: 1-12

- Suluh Siswa pegangan guru - LKS - Alkitab - Bersinar dalam kasih

Tugas - Uraian bebas - Diskusikan apa saja2yang x 45 kelompok dapat anda lakukan dalam lingkungan keluarga untuk menjadikan cinta kasih sebagai pengikat keluarga Tugas - Uraian bebas - Diskusikan dampak 2dari x 45 kelompok pengaruh gaya hidup modern yang dapat merusak remaja Kristen masa kini

- Alkitab - Suluh Siswa pegangan guru - LKS

-

-

Berperan aktif menjaga keutuhan keluarga

Waktu

-

-

Menganalisis makna keluarga yang bertumbuh dalam Kristus


-

- Buatlah perbandingan mengenai tantangan yang dihadapi Yesus dalam Luk 4: 1-13 dan tantangan yang sering dialami dalam hidup sehari-hari, lengkapi dengan cara menghadapinya

- Suluh Siswa pegangan guru - Teladan kehidupan - Alkitab

Tugas pribadi - Pilihan Ganda - Kepatuhan anak terhadap 2 x 45 - Alkitab orang tua harus didasarkan pada pemahaman bahwa orang tua : a. Tidak pernah salah b. Orang tua yang paling menentukan dalam keluarga c. Orang tua adalah wakil Allah yang mengasihi dan memelihara mereka d. Memenuhi semua kebutuhan anak e. Tidak boleh membantah


-

-

Tanggung jawab anak terhadap orang tua

-


Indikator -

Menyajikan klipping mengenai tanggungjawab orang tua

Mencari dalam Alkitab yang menjelaskan tugas dan tanggung jawab anak terhadap orang tua

-

Mematuhi dan menghormati anggota keluarga

Menceritakan sikap dan tanggung jawab anak terhadap orang tua

-

-



Teknik


Waktu

Sumber Bahan / Alat

Tugas pribadi - Uraian bebas - Tuliskan sikap dan tanggung jawab orang tua terhadap anak Tugas - Uraian bebas - Buatlah klipping tentang 2 x 45 - Etika Kristen kelompok tanggung jawab orang tua terhadap anak Tugas pribadi - Pilihan Ganda - Yang termasuk tanggung 2 x 45 jawab anak adalah: a. Mematuhi semua perintah orang tua b. Menggunakan waktunya untuk menolong orang tua c. Menerima semua pendapat orang tua d. Membalas jasa orang tua dengan uang e. Menjadi anak-anak yang taat terhadap nasehat orang tua Tugas Pribadi - Uraian bebas - Tuliskan ketaatan anak 2 x 45 terhadap orang tua

- Alkitab - LKS




SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi

: : : : :

SMA Negeri 2 Balige Pendidikan Agama Kristen Protestan X Genap Allah Tritunggal dan karyaNya dan Nilai-nilai Kristiani Mewujudkan nilai-nilai Kristiani dalam pergaulan antar pribadi dan kehidupan sosial dengan menunjukkan bahwa remaja bertumbuh sebagai pribadi dewasa yang tidak kehilangan identitas



2 Mengidentifikasi berbagai - Keluarga dan sekolah - Mengadakan kebaktian singkat pergumulan dalam keluarga sebagai dalamlembaga pendidikanyang dipimpin siswa kaitannya dengan pengaruh modernisasi - Mengkaji informasi dari berbagai sumber tentang hubungan sinergis antara keluarga dengan sekolah dalam pendidikan

3 Menjelaskan makna kebersamaan - Menjadi murid Yesus dengan orang lain tanpa kehilangan identitas

-

Indikator

Teknik


Waktu

Sumber Bahan / Alat

Mengidentifikasi pengaruh modernisasi terhadap kelangsungan hidup keluarga

-

Tugas - Uraian bebas - Tuliskan pengaruh modernisasi 2 x 45 - Alkitab kelompok terhadap kelangsungan hidup - Psikologi perkembangan keluarga

Menyimpulkan pentingya peran keluarga dan sekolah dalam mendidik anak

-

Tugas - Uraian bebas - Diskusikan pentinya peran kelompok keluarga dan sekolah sebagai lembaga pendidikan dalam mendidik anak

Menjelaskan cara mewujudkan identitas sebagai murid Kristus

-

Ulangan- Essay harian

- Jelaskan penertian seorang 2 x 45 murid!

- Tuliskan syarat-syarat mengikut Yesus

-

Menuliskan pentingnya peran keluarga sebagai pelaksana pendidikan paling utama

-

Menutup dengan doa singkat yang dipimpin oleh guru

-

Menjelaskan pengertian seorang murid Kristus

-

Mencermati syarat-syarat apa yang ada untuk menjadi murid Kristus (Luk 9:22-26, Luk 14:25-33)

-

-

Menuliskan arti panggilan dan tanggung jawab seorang murid

-

Ulangan- blok Essay

-

Tugas pribadi - Uraian bebas - Menjelaskan arti menghargai 2 x 45 orang lain

-

Tugas - Uraian bebas - Menuliskan arti bersimpati dan - Etika Seksual kelompok berempati

-

Ulangan- Essay harian

Menghargai orang lain -

Menjelaskan arti menghargai orang lain

-

Menjelaskan arti bersimpati dan berempati

-

Menuliskan ayat Alkitab tentang menghargai orang lain: - Kej 1: 26 - Yesaya 43: 4 - Yohannes 8: 1-4

Menjelaskan cara mewujudkan sikap menghargai orang lain sesuai dengan ajaran Yesus Kristus Menyatakan bersimpati dan berempati terhadap orang lain

- LKS

- Radio - Televisi - PAK "Suluh Siswa" Tugas pribadi - Uraian bebas - Sebutkan 3 makna panggilan - Alkitab menjadi seorang murid Kristus - LKS

- Temukan nats Alkitab tentang menghargai orang lain

- Iman dan Pengharapan

Kompetensi Dasar Materi Pokok / Pembelajaran 3 Menjelaskan makna kebersamaan - Persahabatan dengan orang lain tanpa kehilangan identitas

-

Pacaran


-

Menjelaskan arti persahabatan

-

Mencermati unsur-unsur apa yang ada dalam Alkitab tentang sahabat setia

-

Menyusun daftar ayat Alkitab yang menjelaskan pengertian berpacaran

-

Membandingkan batas-batas berpacaran

Indikator


Waktu

-

Tugas - Uraian bebas - Menjelaskan pengertian 2 x 45 kelompok persahabatan

-

Ulangan- Test Tertulis - Menjelaskan pengertian 2 x 45 semester pacaran yang benar dan suci dan menemukan nats Alkitab

Sumber Bahan / Alat - LKS

Menerapkan hidup sebagai remaja Kristen secara benar dan suci dalam persahabatan dan pacaran



Teknik




18 JP 22 JP 40 JP 8 JP 32 JP 40 JP

Recommend Documents