Welkom bij de informatieavond van groep 5 2015-2016
Inhoud van de avond -
Voorstellen Vakken Thematisch werken Leerlingenzorg Algemene zaken Vragen
Voorstellen Ellen van den Wildenberg Dinsdag, om de week op woensdag
Marieke van den Bogaard Maandag, donderdag, vrijdag, om de week op woensdag
Vakken: technisch lezen - Methode Estafette - 4 keer per week - Op 3 niveaus
Doel: Lezen van een tekst - Zonder fouten - Goede toon (intonatie) - Vlot en vloeiend (rijtjes lezen)
Vakken: taal & spelling Taal: - Woordenschat - Spreken luisteren - Schrijven - Taal verkennen - 5 keer per week - Werken op niveau
Spelling: - 2 categorieën per week - 4 keer per week - 2 instructielessen - 2 lessen zelfstandig werken - Werken op niveau
Vakken: rekenen - Methode Wereld in Getallen 4 - 5 keer per week - Op 3 niveaus tijdens de verwerking Inhoud van een les: - Hoofdrekenen - Start - Instructie - Verwerking - Zelfstandig werken
Wat leren de kinderen in groep 5? - Hoofdrekenen - Getallen t/m 1000 - Sommen t/m 1000 - Klok (digitaal en analoog) - Keer- en deelsommen - Meten, geld, verhaaltjessommen
Vakken: begrijpend lezen - Methode Goed gelezen - 1 keer per week - Verschillende soorten teksten - Nieuwsbegrip - 1 keer per week - Actualiteiten van die week -
Wat lees ik? Wat staat er? Wat bedoelen ze? Wat is belangrijk? Hoe zoek ik iets op?
Vakken: schrijven - Methode Pennenstreken - 1 keer per week - Ook op andere momenten is hier uiteraard aandacht voor
-
Goede pengreep en houding Netjes schrijven Vlot schrijven Schrijven met een vulpen
Vakken: overig -
Handvaardigheid/tekenen (donderdagmiddag) Muziek/drama Verkeer Gym: donderdag (spelles) en vrijdag (materialenles) Zelfstandig werken: werken aan zelfstandige vaardigheden, observatie, ruimte voor extra uitleg - Topografie (Nederland en buurlanden) - Boekbespreking (start na de herfstvakantie)
Thematisch werken -Thematisch werken is schoolbreed - Elke maandag en woensdag -> 1 uur - Leren samenwerken - Zelfstandigheid ontwikkelen -Werken in teams van 4 kinderen - Samen met groep 6 in de klas - De taakkaarten sluiten aan bij de kerndoelen -De vakken aardrijkskunde, geschiedenis en natuurkunde vormen de basis voor de taakkaarten
Thematisch werken: voorbeeld
Thematisch werken: voorbeeld
Leerlingenzorg Handelings Gericht Werken Werken op 3 niveaus: - Instructieafhankelijk - Basisgroep - Instructieonafhankelijk Niveaus verschillen per vakgebied
Handelingsgericht werken 1) Evalueren groepsplan en verzamelen leerlingengegevens in groepsoverzicht:
6) Uitvoeren van het groepsplan
kolom evaluatie groepsplan, didactisch groepsoverzicht eerste drie kolommen
noteren voortgang sub 2 en llx?
2) Signaleren van leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften
realiseren
waarnemen
plannen
begrijpen
didactisch groepsoverzicht vierde kolom (signaal)
5) Opstellen van het groepsplan invullen kolommen groepsplan, zie handleiding
4) Clusteren van leerlingen met vergelijkbare onderwijsbehoeften: in groepsplan
3) Benoemen van specifieke onderwijsbehoeften van leerlingen: groepsoverzicht vijfde kolom: doel en aanpak
rijen
Groepsoverzicht Toetsgegevens (ParnasSys) Hoe werkt het Meting Meting Meting kind? 1 2 3 Vloeiend E4 M5 en vlot
Signaal
Woorden score
Leestempo
DMT
AVI
Leestempo
DMT
Observaties en Geen gesprekken geven basisinput aanbod
AVI
Naam leerlin g
Onderwijsbehoeft Muta en ties + waar om?
Doel
Aanpak
Groepsplan Groep/namen
Basisaanbod (namen)
Instructieafhankelijke groep (namen) Instructieonafhankelijke groep(namen) Leerling x
Wat wil ik Inhoud. bereiken? Doel? Wat?
CITO Methodetoetsen werkhouding etc.
Aanpak/metho Organisatie diek Op rooster Hoe?
Evalu atie
Wat kunt u thuis doen? Lezen: - Boeken bibliotheek - Het liefst elke dag Rekenen: - Sommen oefenen - Hoofdrekenen op tempo - Vermenigvuldigen, erbij- en erafsommen Website: - www.klokhuisgeldrop.nl - Groep 5
Algemene zaken - Rapport: 2 keer per jaar - November oudergesprek -> sociaal emotionele ontwikkeling - Kijkavond: 2 keer per jaar - Oudergesprekken - Leerlingstamkaart -> mocht er gedurende het schooljaar iets wijzigen in uw gegevens dan kunt u dit doorgeven via de website of bij de leerkrachten. -Kapstokregels - Verkeer - Hulpouders
Contact met de leerkracht Als er iets is…… Kom binnen, bel of mail! 040-2862964 (school) Of
[email protected] [email protected]
Zijn er nog vragen?
