Praktijkonderwijs sterk naar de toekomst! Visie op praktijkonderwijs 7 februari 2013
Wat gaan we doen? • Zicht / grip krijgen op veelheid aan ontwikkelingen in en rondom het praktijkonderwijs Vier lagen: • Beleidsontwikkelingen: verkennen • Strategie: werken aan een plan • Praktijk: inspiratie door voorbeelden • Netwerk: ontmoetingen
Wat gaan we doen? Vier Seminars 1. 2. 3. 4.
Visie op praktijkonderwijs Praktijkonderwijs: goed geregeld Werken aan een pro-plan Het praktijkonderwijs heeft de toekomst
Huiswerkopdrachten
1
Vandaag? Kennismaken Stand van zaken op je school Landelijke beleidsontwikkelingen Visie op de pro-leerling Huiswerkopdracht
2
Waar staat het praktijkonderwijs in 2013? • Lange geschiedenis, op eigen kracht • Voortgezet onderwijs – Werken, wonen, vrije tijd en burgerschap
• Circa 26.000 leerlingen, 160 scholen • Budget circa € 11.000 per leerling • Sterke ontwikkeling in kwaliteitszorg
Wat doen leerlingen ná het praktijkonderwijs? Gegevens uitstroommonitor najaar 2012 5876 leerlingen 27% 11% 6% 11% 15% 16% 3% 6% 2%
arbeid mbo bbl mbo aka mbo bol niveau 1 mbo bol niveau 2 overig onderwijs dagbesteding geen werk of school onbekend
Landelijke beleidsontwikkelingen • • • • •
Regeerakkoord Rutte II Passend onderwijs Taal en rekenen Entree opleidingen mbo Participatiewet
3
Regeerakkoord Rutte II • Kwaliteit van schoolleiders en docenten • “Lwoo en pro worden doelmatiger en gaan vallen onder het gebudgetteerde stelsel samenwerkingsverbanden voor passend onderwijs” • Mbo: ‘focus op vakmanschap’ gaat door, zij het met een verantwoord tijdpad • De verstrekking van gratis schoolboeken wordt teruggedraaid
Passend onderwijs (I) • Scholen krijgen ‘zorgplicht’ voor plaatsing • Samenwerkingsverbanden vso/vo worden samengevoegd • Landelijke indicatiestelling (v)so verdwijnt; budget extra zorg naar swv’s • Ondersteuningsplan; schoolondersteuningsprofiel • OOGO met gemeenten
Passend onderwijs (II) • Lwoo en pro: korting zorgmiddelen met € 50 M • Omleg ‘extra’ zorg gelden – Basisdeel gaat naar pro-schol – Extradeel gaat naar SWV
• Binnenkort brief Dekker over voorstel?
4
Taal en rekenen • Referentieniveaus • Pro: niveau 1F is streven, op individuele basis • Vmbo en mbo niveau 2: 2F is generieke maatlat • Pilottoetsen rekenen vo, maart 2012 – Vmbo-BB: 16% haalt voldoende; gem. 4,6 – KB: 44%; TL: 72%
• Pilottoetsen mbo niveau 2, januari 2012 – Taal: 61% voldoende – Rekenen: 35% voldoende
Taal en rekenen; invoering • Voor pro verandert er weinig • PO: 2014-2015 groep 8 maakt taal- en rekentoetsen • Vmbo: – 2013-2014: invoering rekentoets, cijfer op lijst; aanscherping uitslagregel NL – 2015-2016: rekentoets onderdeel uitslagregel
• Mbo: • Niveau 1: in 2014 beslissing over CE • Niveau 2: 2015-2016 CE
Entree opleidingen (I) • Einde drempelloze instroom niveau 2 • Entree-opleidingen vervangen niveau 1 – Vier clusters: EC, TE, ZW, Groen – Basisdeel, profieldeel, keuzedeel
• Twee richtingen: arbeidsmarkt en niveau 2 • Niveau 2F generieke maatlat (nb: 2014) • Eén jaar opleidingsduur
5
Entree opleidingen • Bindend studie-advies, uiterlijk binnen 4 mnd • 18- doorverwijzen • 18+ uitschrijven
• Bekostiging: hoger, maar ‘cascade’ • Samenwerking met roc blijft mogelijk; nb: roc geen diplomabekostiging meer • Onderdeel wetsvoorstel ‘doelmatiger leerwegen en modernisering bekostiging mbo’ • Inwerkingtreding beoogd per 1-8-2014
Participatiewet • Vervangt WWNV maar zet hoofdlijnen door; er komt quotumregeling bij • Gemeenten belangrijke spil; ‘één gezin, één plan, één regisseur’ • Meeste wijzigingen gaan door, zij het met soms langer tijdpad • PM: wetsvoorstel? • Beoogde inwerkingtreding 1-1-2014: ??
Gevolgen voor het pro? Kansen
Bedreigingen
Passend onderwijs
Taal en rekenen
Entreeopleidingen
Participatiewet
6
Stand van zaken op uw school • Schoolplannen • Ruil in duo’s / trio’s elkaars plannen uit, en bespreek: 1. Wat er in staat over de visie op pro? 2. Wat er in staat over landelijke ontwikkelingen? 3. Wat zegt het stuk over kansen en bedreigingen van 2 i.r.t. 1? Aansluitend plenaire bespreking
Nogmaals: gevolgen voor het pro Kansen
Bedreigingen
Passend onderwijs
Taal en rekenen
Entreeopleidingen
Participatiewet
Waar wil je meer over weten? • Verdieping beleidsthema’s • Schrijf jouw top drie op een papiertje 1. …. 2. …. 3. …. • Geef het papiertje aan je buur Plenaire inventarisatie en bespreking
7
Huiswerkopdracht • Waar staat uw school anno 2013 in de eigen ontwikkeling? • Wat is daar sterk aan? • Wat is jullie visie op pro? • Welke kansen en bedreigingen zijn voor jullie gekoppeld aan landelijke ontwikkelingen?
8
