Verslag Commissie sectoraal netwerk onderwijs

Verslag Commissie sectoraal netwerk onderwijs Datum en uur vergadering Plaats vergadering Volgnummer Datum volgende vergadering

Dinsdag 20 januari 2015 van 09.00 uur tot 12.00 uur Den Bell – Francis Wellesplein 1 – 2018 Antwerpen - zaal 1112 2014-2015/03 Dinsdag 3 maart 2015 (09.00-12.00 u – zaal 1112)

Verslag vorige vergadering

goedgekeurd niet goedgekeurd geen

Commentaar Aanwezigen

Aanwezig Elant Boris Mets Gemeenschapsonderwijs Erik Laenen Karel de Grote Hogeschool Peggy Roumans Ministerie van onderwijs Bruno Lamelyn Onderwijsbeleid Ludo Herwijn Onderwijstalent Ria Pauwels RESOC Sarah Dillen Stedelijk onderwijs Rudi Van Oostveldt Vrij onderwijs Kris Vanderoost Ilse Leurs Ingrid Dessoy Verontschuldigd Artesis-Plantijn Hogeschool Ingrid Van der Veken Elant Karin Goosen Gemeenschapsonderwijs Daniëlle Van Ast Kabinet schepen van Onderwijs Kurt Vleminckx

Commissie sectoraal netwerk onderwijs

Margaretha De Clercq Koen Bastiaens

Dorien Van Rooy Helga Melis Pascale Peeraer

Patrick Meekers

1/8

Grote Markt 1 – 2000 Antwerpen

Karel de Grote Hogeschool Eve Baert Ministerie van onderwijs Teun Pauwels Onderwijsbeleid Emmy Proost Onderwijstalent Rozemie Lommez Provinciaal onderwijs Fried Van Doren Stedelijk onderwijs Vik Lauwerier Vrij onderwijs Jan Cox


2/8


1. Verslag + actiepunten Bespreking:  Actiepunt 2014-2015/02 o Het platform stages is vooral ingevuld als plek waar innovatieve stagevormen ontwikkeld en gedeeld worden; in die zin zal Elant nog een laatste inspiratiedag organiseren. Wat moeilijker van de grond kwam is het stageplatform als overlegplatform waar scholen en lerarenopleidingen vraag en aanbod rond stages afstemmen. Dit omdat zowel aanbieders als vragers zich in gespreide orde presenteren.  Actiepunt 2014-2015/05 o De vergadering besluit om het punt “Verwenweken” op de agenda van de eerstvolgende zitting te plaatsen. AOB bezorgt de commissieleden cijfermateriaal i.v.m. de editie 2014.  Actiepunt 2014-2015/09 o De schoolnetten sturen sporadisch de nodige informatie naar Onderwijstalent. Onderwijstalent vraagt transparantie van de schoolnetten i.v.m. sollicitatieprocedures zodat relevante informatie op de website van Onderwijstalent kan verschijnen.  Actiepunt 2014-2015/11 o De commissie wil Maja Debacker uitnodigen voor een nieuwe uiteenzetting over de resultaten van haar onderzoek. Op basis hiervan zal de commissie de nodige acties kunnen ondernemen. AOB bezorgt aan de commissieleden op voorhand het rapport over stageplaatsen in Antwerpen. 2. Voorstelling Resoc (Sarah Dillen) Uiteenzetting:  Sarah geeft haar uiteenzetting aan de hand van een presentatie (bijlage 03_02). Samenvatting: o Een loopbaan- en diversiteitsplan is een instrument van de Vlaamse overheid om aan te slag te gaan rond duurzaam personeelsbeleid, met oog voor diversiteit. o Aan een loopbaan- en diversiteitsplan is een financiële tegemoetkoming (subsidie) verbonden, maar ook administratieve en inhoudelijke ondersteuning door de projectontwikkelaar duurzaam personeelsbeleid van Resoc Antwerpen. o Binnen de regio Antwerpen zijn reeds heel wat scholen ingestapt in het traject. Momenteel loopt er een samenwerking met een aantal scholen van scholengroep 1 van het gemeenschapsonderwijs. Bespreking:  Scholen kunnen altijd een dossier opstarten bij Resoc. Projecten kunnen elke maand opstarten.  Het is afhankelijk van net tot net of scholen als aparte entiteiten dan wel als onderdeel van een groter geheel worden beschouwd.


3/8


3. Talisonderzoek: voorstel secundaire analyse (Koen Bastiaens) Situering:  In de vorige zitting heeft Alexia Deneire (UA) het Talisonderzoek komen toelichten. Vanuit de commissie rees de vraag hoe we hiermee verder konden omdat de resultaten een te grote actieradius bestreken. De commissie wilde vooral de problematiek kennen in een grootstedelijke omgeving. Welke stappen moet de commissie ondernemen om een secundaire analyse tot stand te brengen? Bespreking:  Een secundaire analyse moet zeker gefocust zijn op grootstedelijk niveau. De beschikbare data filteren zodat ze bruikbaar zijn voor het onderwijs in de stad.  Kan de commissie geen studenten van het departement onderwijswetenschappen inschakelen om het onderzoek te doen?  Op welke vragen wenst de commissie een antwoord zodat het onderzoek zinvol is? Conclusie:  De commissie stelt een werkgroep samen met als doel het formuleren van gerichte vragen om tot een secundaire analyse te komen waarbij het Talisonderzoek en het Ipsosonderzoek als basis kan dienen.  Helga Melis, Ingrid Dessoy en Margaretha De Clercq stellen zich kandidaat voor deze werkgroep. Ludo Herwijn zal deze werkgroep faciliteren. 4. Onderwijstalent in Nederland en op afstudeermomenten (Ria Pauwels) Mededeling:  Aanwezigheden Onderwijstalent in Nederland: o 11 februari 2015: Hogeschool Avans Breda  Aanwezigheden Onderwijstalent bij afstudeermomenten: o 3 juni 2015: Thomas Moore Vorselaar o 2 of 4 juni 2015: Thomas Moore Turnhout o 29-31 januari 2015: SID-in Antwerpen (promo voor beroep van leerkracht) o 18 juni 2015: Karel de Grote Hogeschool (kleuter en lager) o 1 juni 2015: Karel de Grote Hogeschool (professionele bachelor) o nog niet bepaald: CVO Provincie Antwerpen (SLO) 5. Mini-jobbeurs voor afstudeerders verkorte trajecten (Ria Pauwels) Uiteenzetting:  Onderwijstalent organiseert op vrijdag 13 februari 2015 vanaf 9.00 uur een mini-jobbeurs. Deze vindt plaats in de Somersstraat 22 te Antwerpen in de lokalen 101 en 102. De schoolnetten zijn welkom en er is ruimte voorzien voor een presentatie per net. Bespreking:  De commissie stelt voor om naast de afgestudeerden van de verkorte opleidingen ook andere werkzoekende leerkrachten uit te nodigen.


4/8


6. Breng een stad mee groot – feedback vergadering 6 januari (Boris Mets) Uiteenzetting:  Boris schetst nog even de problematiek i.v.m. het afgelasten van het event voorzien voor 28 januari. Op 6 januari was er een overleg tussen Elant en de lerarenopleidingen.  Elant onderzoekt de mogelijkheid om een ontmoetingsmoment te organiseren voor de lerarenopleiders en de scholen die eerder interesse getoond te hebben voor “Breng een stad mee groot”. Doelstelling van dit moment is een dialoog tot stand te brengen tussen de deelnemers en te zien wat er in de toekomst nog mogelijk is. Indien voldoende interesse vindt deze ontmoeting plaats in de lokalen van de Hogere Zeevaartschool, Noordkasteel Oost 6 te Antwerpen. 7. Project kennisuitwisseling (Koen Bastiaens) Uiteenzetting:  Koen verduidelijkt de vorige aanvraag (bijlage 03_07a). Epos rangschikte deze op de derde plaats, maar kon enkel de eerste twee subsidiëren. De commissie kan de sterkste elementen uit dit dossier weerhouden en een nieuwe aanvraag indienen. In dat geval stelt hij voor om de methode van de peer-reviews met Swot-analyses en de critical friend review of good practice te handhaven. Hij licht de werkwijze toe van de wederzijdse driedaagse bezoeken, waarbij de deelnemers interviewen. Koen doet een voorstel aan de hand van een mindmap (bijlage 03_07b). Bespreking:  Den Haag heeft afgehaakt, maar Stockholm heeft nog belangstelling. Zij zijn ook bezig met het aantrekken van leerkrachten en het onderzoeken naar het welbevinden.  Om zoveel mogelijk uit dit project te halen, moeten we thematisch werken en de focus op één item richten.  Eind maart moet de aanvraag ingediend zijn. Epos beslist in juni of juli en in september kan het project dan starten bij goedkeuring.  De commissie stelt voor om nog partnersteden te zoeken. Via Eurocities kunnen nog steden gevonden worden met dezelfde problematiek. De commissie is vooral geïnteresseerd in partnersteden die vergelijkbare onderwijssystemen hebben (Noord-Europa, Duitsland) en minder in Zuid-Europa. Conclusie:  De commissie gaat akkoord met een nieuwe aanvraag op voorwaarde dat ze strikt thematisch is gericht op kennisuitwisseling. Koen stelt de aanvraag op en doet navraag bij andere steden om deel te nemen. 8. Uitstroomonderzoek feedback Agodi: bespreking antwoord (Koen Bastiaens) Uiteenzetting:  Koen situeert de briefwisseling tussen AOB en Agodi (bijlage 03_08). Agodi erkent de problematiek waarmee de stad zit om de uitstroomoorzaken te detecteren, maar kan omwille van redenen van privacy geen gegevens verstrekken. Bovendien laten uitgestroomde leerkrachten geen coördinaten achter. Hoe kunnen we de uitstromers bereiken.


5/8


Bespreking:  Er rijzen toch wel wat obstakels i.v.m. de alternatieven die Agodi voorstelt.  Misschien is het nuttig om vanaf nu een soort exit-procedure op te starten zodat de commissie in de toekomst beter de redenen kan inschatten. Een standaardisering dringt zich op.  De VDAB zou in dit geval een goede partner zijn, maar Onderwijstalent moet eerst onderzoeken welke mogelijkheden er zijn. Conclusie:  De commissie besluit om deze problematiek te delegeren naar de werkgroep rond het Talisonderzoek. 9. Rondvraag Opmerkingen:  Ria Pauwels o Graag een stavaza i.v.m. het project invallers.  Peggy Roumans o KDG heeft nog nood aan 32 stageplaatsen. o Repliek vanuit de commissie  Aan de hand van de resultaten en het verder verwerken van het rapport rond stages is er nood aan een soort stagepact waarbij er een afstemming tot stand moet komen tussen de scholen en de lerarenopleidingen waarbij er voor iedereen een win-win-situatie inzit.  Ludo Herwijn o De commissie opereert in de schoot van de Onderwijsraad Antwerpen. Eenmaal per trimester staat de werking van de commissie op de agenda van de plenaire raad. Op 5 februari kan de commissie haar planningen komen toelichten. Boris neemt dit op zich.  Boris Mets o Boris zal op 21 april niet aanwezig kunnen zijn op de vergadering. Koen zal dan het voorzitterschap waarnemen. Actiepunt 2014-2015/01 Welke vragen moeten we stellen om een degelijke secundaire analyse te maken van het Talisonderzoek? 2014-2015/02 Terug opstarten van het project stageplatform. 2014-2015/03 CSNO op de hoogte brengen van afstudeermomenten zodat alle netten aanwezig kunnen zijn. 2014-2015/04 Mini-jobbeurs in februari voor afstudeerders verkorte trajecten. 2014-2015/05


Wie CSNO-groep

Status Gedelegeerd naar een werkgroep.

Elant

Inspiratiedag gepland in 16.12.2014 juni 2015. 20.01.2015

Onderwijstalent

Uitgevoerd.

16.12.2014 20.01.2015 20.01.2015

Onderwijstalent

Uitgevoerd.

16.12.2014 20.01.2015 20.01.2015

CSNO

Geagendeerd op 03.03

16.12.2014 20.01.2015

6/8

Verslag Timing 16.12.2014 20.01.2015 20.012015

onbepaald


Actiepunt Indien relevant ervaren door de commissie, mee alternatieven bedenken voor de verwenweken editie 2015. 2014-2015/06 Werking van Resoc voorstellen op CSNO-vergadering. 2014-2015/07 Feedback geven i.v.m. haalbaarheid van een toekomstig aanbod voor de 2de jaars. 2014-2015/08 CSNO inlichten bij bezoek van Onderwijstalent aan Nederland. 2014-2015/09 Sollicitatieprocedures doorgeven aan Onderwijstalent. 2014-2015/10 Projectfiche Epos doorsturen naar commissie. 2014-2015/11 Opvragen resultaten stageonderzoek aan SSO 2014-2015/12 PIEO uitnodigen voor commissiezitting 2014-2015/13 Cijfermateriaal i.v.m. verwenweken editie 2014 sturen naar commissie. 2014-2015/14 Maja Debacker uitnodigen voor uiteenzetting rapport stageplaatsen in Antwerpen. 2014-2015/15 Faciliteren van de werkgroep rond secundaire analyse Talisonderzoek. 2014-2015/16 Resultaat voorbereiding secundaire analyse Talis 2014-2015/17 Nieuwe aanvraag indienen bij Epos, na onderzoek andere steden. 2014-2015/18 Onderzoek naar de bereikbaarheid van uitstromers. 2014-2015/19


Wie

Status

Verslag

Timing

Resoc

Uitgevoerd.

16.12.2014 20.01.2015 20.01.2015

Karin Goosen

Uitgevoerd.

16.12.2014 20.01.2015

Onderwijstalent

Uitgevoerd.

16.12.2015 20.01.2015

Schoolnetten

In uitvoering;

16.12.2014 20.01.2015 20.01.2015

Ludo Herwijn

Uitgevoerd.

16.12.2014 05.01.2015

AOB

Uitgevoerd.

16.12.2014 20.01.2015 20.01.2015

AOB


16.12.2015 20.01.2015

AOB

20.01.2015 03.03.2015

AOB

20.01.2015 03.03.2015

Ludo Herwijn

20.01.2015 23.02.2015

WG Talis


20.01.2015 03.03.2015

Koen Bastiaens


20.01.2015 03.03.2015

WG Talis


20.01.2015 03.03.2015

Ludo Herwijn

7/8

20.01.2015 03.03.2015


Actiepunt Wie Ingrid De Sutter uitnodigen voor CSNO i.v.m. invallersproject

Status

Verslag

Timing

voorzitter: Boris Mets verslaggever: Ludo Herwijn


8/8


Verslag Commissie sectoraal netwerk onderwijs

Recommend Documents