VERSLAG BATEN EN LASTEN 2012

VERSLAG BATEN EN LASTEN 2012

In de strijd tegen de armoede is goed onderwijs van essentieel belang

1 Stichting Docenten voor Afrika/ Teachers for Africa Foundation

Inhoud Basisgegevens stichting 3 Financieel Jaarverslag 6 Beleidsplan 2011-2012 7 Toelichting op de balans en staat van baten en lasten 10 Uitleg en grondslagen voor waardering van activa en passiva 11 Balans per 31 december 2011 en eindsaldo per 31 december 2012 14 Balans en de Staat van Baten en Lasten over 2012 15 Plannen voor 2013-2014 17


Basisgegevens stichting Stichting Docenten voor Afrika is opgericht door de Nederlands- Zuid-Afrikaanse Carine van den Berg. Zij is van oorsprong docent voortgezet onderwijs en geboren in Zuid Afrika. Op haar achtste emigreerde zij naar Nederland. Een aantal jaar geleden ging zij terug naar haar geboorteland om les te geven als vrijwilliger op een school in een township in Houtbaai, nabij Kaapstad. Na terugkomst wilde zij zich structureel inzetten voor kinderen in de townships en richtte zij de Stichting Docenten voor Afrika op.

Contactgegevens: Stichting Docenten voor Afrika Postbus 27 2080 AA Santpoort-Zuid T + 00 31(0)6-48945011 E [email protected] Bestuursleden: •

Voorzitter: Carine van den Berg, coördinator deelnemers TfA [email protected]

•

Secretaris: Marijke van Bakel, docente voortgezet onderwijs [email protected]

•

Penningmeester: Femmy Kolkman, werkzaam in de zorgsector [email protected]

•

Algemeen internationaal lid: Yvonne Snip [email protected]

Nederlandse coördinatoren: •

Carine van den Berg, coördinator deelnemers, ontwikkeling/fondsenwerving en internationalisering

•

Linda van der Sanden, coördinator deelnemers en Social Media

Nederlandse vrijwilligers: •

Bart van Eekelen, Raad van Advies

•

Sanne Kokje, special projects


•

Merel Niehorster, fondsenwerving sport

•

Sophia van Woensel, website support

•

Adri Knop, onderwijs Learner Support Centre

•

Brigitta van den Berg, Marketing en communicatie

•

Ger Groot, vertalingen

Lokale Zuid-Afrikaanse partners: •

Kevin Wilyman, begeleider Kaapstad/Hout Bay

•

Karen Alterthum, begeleider Kaapstad/Hout Bay

•

Merel van Rooijen, begeleider Kaapstad

•

Chris Ahlfeldt, lokale vrijwilliger volleybalproject

•

Nienke Veerbeek, lokale vrijwilliger volleybalproject

Ambassadeurs: •

Dominique de Ro, initiatiefnemer volleybalproject, België

•

Nick de Wild, sportsupport en volleybaltraining;

•

Cees van den Berg

Bankgegevens: •

Rekeningnummer algemeen: Rabobank 1116.54.998 tnv. Stichting Docenten voor Afrika, te Santpoort-Zuid IBAN code: NL06 RABO 0111 6549 98 BIC code : RABONL2U

•

Rekeningnummer sponsorprojecten: Rabobank 1383.19.510 tnv. Stichting Docenten voor Afrika, te Santpoort-Zuid IBAN code: NL39 RABO 0138 3195 10 BIC code : RABONL2U 


Kamer van Koophandel: De Stichting Docenten voor Afrika is ingeschreven onder nummer 34331089

ANBI: De Stichting Docenten voor Afrika is door de Belastingdienst erkend als ANBI (Algemeen Nut Beogende Instelling)


Financieel Jaarverslag Het jaarverslag is opgesteld in het Nederlands en ligt ten kantore van Stichting Docenten voor Afrika te Santpoort- Zuid.


Beleidsplan voor 2011-2012 Oprichting De Stichting Docenten voor Afrika is statutair gevestigd te Velsen, opgericht op 12 maart 2009.

Doelstelling Het bieden van alle vormen van hulp (financiële, materiële als immateriële hulp) ten behoeve van goed en inspirerend onderwijs aan kansarme kinderen in met name Zuid-Afrika. Door het bieden van structurele hulp krijgen kinderen meer mogelijkheden om voor zichzelf een betere toekomst op te bouwen.

Registratie De stichting is ingeschreven in het handelsregister van de Kamer van Koophandel onder nummer 34331089.

Uitvoering De Stichting Docenten voor Afrika maakt zich sterk voor goed en inspirerend onderwijs voor voornamelijk kansarme kinderen die moeten leven in de townships rondom steden zoals Kaapstad, Zuid-Afrika. Wij proberen op structurele wijze hulp te bieden door middel van het steunen van kleinschalige sponsorprojecten die zijn opgestart door de Stichting zelf, alsmede de plaatselijke bevolking enerzijds en het aanbieden van vrijwilligerswerk/stages bij kleinschalige onderwijsprojecten anderzijds. Sponsorprojecten waarvoor wij fondsenwerven hebben te maken met het verbeteren van het onderwijs op achterstandsscholen, zoals het sponsoren van bibliotheekboeken, studiefondsen voor veelbelovende leerlingen zodat zij op betere scholen hun opleiding kunnen voortzetten en andere onderwijsprojecten. Daarnaast vinden wij als stichting dat vrijwilligerswerk/stages uitstekend binnen onze doelstelling passen doordat deze hulp bijdraagt aan substantiële verbetering van het onderwijs van kinderen op (township)scholen. Vrijwilligers/stagiairs die een uitdaging zien in onderwijzen, delen hun kennis en hierdoor wordt er op allerlei gebied kansarme kinderen geholpen. Eind April 2011 zullen wij als stichting een sportproject van onze ex-topvolleybalster en tevens oudvrijwilligster van de stichting afsluiten. Het volleybal project is dan op een viertal achterstandsscholen in en rondom Kaapstad geïntroduceerd en heeft moeten leiden tot de oprichting van een ‘volleybal league’ en de opleiding van plaatselijke trainers om het project te continueren nadat deze is afgesloten.


Tevens zullen wij samen met de Stichting CapeNed een onderwijsproject starten (uitwisseling) waarbij Nederlandse docenten regelmatig voor kortere periodes naar Kaapstad gaan om vrijwilligerswerk te doen op achterstandsscholen als Hout Bay High School om zo hun kennis te delen met de leerlingen en plaatselijke docenten. Verder zal de rector van de High School in november 2011 voor een langere periode voor uitwisseling naar Nederland komen. Daarnaast is ons bibliotheekproject zo goed als afgesloten na de aanschaf van boekenkasten en Engelstalige leesboeken voor de groepen 3, 4 en 5 van de Oranjekloof school in 2010. De overige fondsen die hiervoor nog beschikbaar zijn zullen na overleg met ons bestuur en de school in kwestie in 2011 worden besteed. Nevenactiviteiten voor 2011 zijn het financieren van een autorijproject, het mogelijk maken van weerbaarheidstraining voor een groep meisjes van Oranjekloof Primary School en het regelmatig inzamelen en transporteren van 2e hands voetbalschoenen/sportschoenen/ sportkleding/volleybalmateriaal naar Zuid-Afrika.

Waarom Onderwijs? In de strijd tegen armoede is goed onderwijs van essentieel belang. Goed en inspirerend onderwijs is een noodzakelijke basis om zelf bewuste keuzes te kunnen maken in het leven en om de vicieuze cirkel van armoede te doorbreken. Daarom is onderwijs een van de belangrijkste rechten van de mens en heeft elk kind recht hierop.

Financiën en verantwoording Donaties die bijeengebracht worden gebracht door sponsors zal door het bestuur worden beheerd op een aparte Nederlandse bankrekening welke staat op naam van de stichting geheel voor sponsorgelden. Hiervoor zal altijd een onderbouwing van de gemaakte kosten worden verkregen via facturen. Jaarlijks zal het financieel gevoerde beleid worden gecontroleerd door een accountant en zal een staat van baten en lasten worden opgesteld en indien nodig openbaar worden gemaakt. De stichting Docenten voor Afrika is door de belastingdienst aangewezen als Algemeen Nut Beogende Instelling (ANBI). Als een instelling door de Belastingdienst is aangewezen als een ANBI, kan een donateur giften van de inkomsten- of vennootschapsbelasting aftrekken (uiteraard binnen de daarvoor geldende regels). De stichting voldoet ruimschoots aan de norm dat de overheadkosten niet meer dan 25% mogen bedragen en dat wij ons voor minstens 90% inzetten voor het algemeen belang.

Medewerkers De stichting werkt alleen met vrijwilligers. Het bestuur ondersteunt de vrijwilligers bij hun activiteiten en werkt geheel op vrijwillige basis. De bestuursleden ontvangen géén financiële vergoeding (met uitzondering van gemaakte onkosten). Vanaf 2011 zal hier wellicht verandering in komen doordat voor een deel van de werkzaamheden een kleine vergoeding zal worden gegeven met name voor PR/voorlichtingsactiviteiten. 8 Stichting Docenten voor Afrika/ Teachers for Africa Foundation

PR en fondswerving Om continuïteit van het werk in Zuid-Afrika te waarborgen is het noodzakelijk tijd en aandacht te blijven besteden aan PR en fondswerving. Onze website www.Docentenvoorafrika.nl wordt regelmatig van nieuws voorzien; het streven is minimaal eenmaal per vier weken actuele informatie te plaatsen. Het onderhouden van de website is toebedeeld aan de voorzitter van het bestuur. Het doel is in 2011/2012 het donateur bestands uit te breiden. Daarnaast willen wij ons actief presenteren in lokale kranten en houden we onze eigen website up-to-date. Naamsbekendheid is van groot belang. De stichting zal waar mogelijk present zijn op relevante informatiemarkten en zal ook regelmatig informatiebijeenkomsten en presentaties verzorgen. Voor de fondswerving zullen bedrijven en scholen worden aangeschreven. In 2011 en 2012 zal 1 eindejaar nieuwsbrief van het bestuur onder donateurs en belangstellenden worden verspreid en op de website worden gepubliceerd. Daarnaast zal in de maand oktober onze eerste ‘Docenten voor Afrika dag’ worden georganiseerd door het bestuur.

Tot slot Door middel van een verantwoorde besteding van de giften wil de stichting ervoor zorgen dat de sponsorprojecten en vrijwilligersprojecten in 2011 verder gecontinueerd kan worden.

Santpoort-Zuid, maart 2011


Toelichting op de balans en staat van baten en lasten 1 Algemene toelichting

1.4

Activiteiten

Stichting Docenten voor Afrika heeft als doel een bijdrage te leveren aan goed en inspirerend onderwijs voor kansarme kinderen die moeten leven in de townships rondom steden zoals Kaapstad, Zuid-Afrika. Door het bieden van financiële, materiële als immateriële hulp krijgen kinderen meer mogelijkheden om voor zichzelf een betere toekomst op te bouwen. De activiteiten van Stichting Docenten voor Afrika zijn tweeledig: 1. het werven van fondsen ten behoeve van de doelstellingen en activiteiten van de stichting. 2. Het werven van vrijwilligers en stagiairs. NB. Vrijwilligerswerk en stages passen uitstekend binnen onze doelstelling doordat deze hulp bijdraagt aan substantiële verbetering van het onderwijs van kinderen op township scholen.

1.2 Verbonden partijen Stichting Docenten voor Afrika verbonden met verschillende partnerscholen in Zuid-Afrika en is ook onderdeel van een netwerk van verschillende Nederlandse Middelbare scholen, te weten: Stichting CapeNed die werkt aan een zinvol netwerk voor leerlingen en medewerkers van Zuid-Afrikaanse en Nederlandse scholen om zo het onderwijs in beide landen te verbeteren door van elkaar te leren.

1.3 Schattingen Om de grondslagen en regels voor het opstellen van de jaarrekening te kunnen toepassen, is het nodig dat het bestuur van Stichting Docenten voor Afrika zich over verschillende zaken een oordeel vormt, en dat het bestuur schattingen maakt die essentieel kunnen zijn voor de in de jaarrekening opgenomen bedragen. De bijbehorende veronderstellingen zijn opgenomen bij de toelichting op de betreffende jaarrekeningposten.

1.4 Algemeen Nut Beogende Instelling (ANBI) De belastingdienst heeft de stichting aangemerkt als ANBI, fiscaal nummer 34331089. Dit betekent Dit betekent dat giften aan de stichting aftrekbaar zijn voor de inkomstenbelasting.


1.5 Controle Als ANBI hoeft de stichting Docenten voor Afrika de jaarrekening niet te laten controleren door een accountant. Niet te min is de De Balans en de Staat van Baten en Lasten van 2012 mede mogelijk gemaakt door een erkend accountant.

Uitleg en grondslagen voor waardering van activa en passiva 1. Algemeen De jaarrekening is opgesteld in euro’ s en wordt vergeleken met de eindbalans van de jaarrekening van 2011. Activa en passiva worden in het algemeen gewaardeerd tegen de actuele waarde.

1.2.

Liquide middelen

De liquide middelen bestaan uit de banktegoeden van Stichting Docenten voor Afrika.

1.3.

Reserves en fondsen

Het eigen vermogen van Stichting Docenten voor Afrika zal per 2013 wordt ingedeeld in reserves en fondsen.

Continuïteitsreserve Een continuïteitsreserve zal worden gevormd voor de dekking van risico’ s op korte termijn en om zeker te stellen dat de fondsenwervende instelling ook in de toekomst aan haar verplichtingen kan voldoen.

Bestemmingsreserve Het bestuur van de fondsenwervende instelling heeft een deel van de reserves afgezonderd ten behoeve van de besteding aan de sponsorprogramma’ s. Aangezien onze sponsorprojecten en langdurig karakter hebben is het noodzakelijk om reserves op te bouwen om in de toekomst aan de verplichtingen te kunnen voldoen. 11 Stichting Docenten voor Afrika/ Teachers for Africa Foundation

Bestemmingsfonds De bestemmingsfondsen betreffen middelen welke door derden zijn geoormerkt voor specifieke sponsorprojecten die als zodanig zijn aangemerkt door het bestuur.

1.4

Bankrekeningen stichting

De stichting beschikt over 3 bankrekeningen, te weten: 1. Bankrekening: NL06 RABO 0111 6549 98. De ‘lopende bankrekening’ voor de organisatie van de stichting in zowel Nederland als in Zuid-Afrika. Hierbij lopen ook alle geldelijke transacties met betrekking op onze activiteit ‘het werven van vrijwilligers en stagiairs’ geheel via deze bankrekening. 2. Bankrekening: NL39 RABO 0138 3195 10. De sponsor bankrekening waarbij alle sponsorgelden worden verzameld, gemerkt en uitgeven, zogenaamde bestemmingsfondsen. 3. Bankrekening: NL83 RABO 3630 3506 31. De spaarrekening, waarbij we reserves zetten die zijn aangemerkt als continuïteitsreserve en bestemmingsreserves.

1.5.

Activiteit ‘werven van vrijwilligers en stagiairs’

Een deel van ons continuïteitsreserve en bestemmingsreserve word opgebracht door onze separate activiteit, te weten het ‘werven van vrijwilligers en stagiairs’. Een afgesproken deel (jaarlijks door het bestuur vastgesteld) van de projectkosten word speciaal aangewend voor de continuïteitsreserve en bestemmingsreserve van onze sponsorprojecten. Deze gelden worden door de penningmeester op de aparte sponsorrekening gestort en bijgehouden.

1.6.

Organisatiekosten ‘werven van vrijwilligers en stagiairs’

Met de activiteit van ‘het werven van vrijwilligers en stagiairs’ zijn specifieke kosten gemoeid die gemaakt worden om de veiligheid en continuïteit van deze activiteit te kunnen waarborgen. De ingeschreven internationale deelnemers betalen een vastgesteld bedrag aan de stichting voor de gemaakte kosten. Van deze gelden worden accommodatie, vervoer, begeleiding ter plaatse en andere voorkomende kosten vergoed. Al deze organisatiekosten worden met de ‘lopende bankrekening’ van stichting Docenten voor Afrika bekostigd en georganiseerd. NB. Deze geldstroom komt op geen enkele wijze in contact met de gelden van de separate sponsorrekening.

1.7.

Beloning bestuurders

Conform de ANBI voorwaarden en de statuten kent stichting Docenten voor Afrika geen beloning voor bestuurders.


Grondslagen voor bepaling van het resultaat 1. Algemeen Ontvangsten en uitgaven worden in de staat van baten en lasten toegerekend aan de periode waarop ze betrekking hebben. Het resultaat wordt bepaald als het verschil tussen baten en lasten over het jaar. De resultaten op transacties worden verantwoord in het jaar waarin zij zijn gerealiseerd.

1.2.

Opbrengstverantwoording

Baten Baten van Stichting Docenten voor Afrika worden in aanmerking genomen zodra deze formeel en schriftelijk zijn vastgelegd dat deze zijn toegezegd.

Baten uit acties derden De baten uit acties derden worden verantwoord in het jaar waarin de omvang betrouwbaar kan worden vastgesteld, met dien verstande dat ontvangen voorschotten worden verantwoord in het jaar waarin ze zijn ontvangen, of indien is afgesproken, worden toegekend aan toekomstige jaren.

1.3.

Vrijwilligersbeloningen

Vergoedingen worden op grond van de ANBI regels toegepast en verwerkt in de staat van baten en lasten voor zover ze verschuldigd zijn aan vrijwilligers.

1.4

Bestemmingsreserve

De reserve kan uitsluitend worden aangewend voor daarvoor bestemde doel. Deze beperking is door het bestuur aangebracht.

1.5.Bestemmingsfonds Hieronder zijn fondsen opgenomen waaraan beperking in de bestedingsmogelijkheden door derden is bepaald of het gevolg zijn van speciale acties die zij hebben opgestart. Stichting Docenten voor Afrika zal deze bestemmingsfondsen pas uitkeren op het moment dat er zekerheid kan worden geboden dat de uitgaven in overeenstemming zijn met de wens of eisen van de gever. Het fonds kan uitsluitend worden aangewend voor het bestemde doel.


Balans per 31 december 2011 en eindsaldo per 31 december 2012 De totale balans op 31 december 2011 was EUR 7603,81 en het eindsaldo per 31 december 2012 was EUR12600,44


Balans en de Staat van Baten en Lasten over 2012 FINANCIEEL JAARVERSLAG 2012 DOCENTEN VOOR AFRIKA Inkomsten: Item Begroting 2012 Vrijwilligers € Donaties variabel € Donaties vast € Overig € TOTAAL € Uitgaven Item Begroting 2012 Advies aan groepen € Algemeen € Bank € LSC € PR € Retour € Spaar/sponsor € Sport en Begeleiding Kevin € Sport en Begeleiding Risette € VW(vrijwilligers NL) € WSS ( Western Sport School SA) € SW Volleybal TOTAAL € Batig saldo *

30000,00 5000,00 2500,00 0,00 37500,00

31170,00 500,00 1400,00 150,00 600,00 300,00 0,00 0,00 25000,00 0,00 3000,00 220,00

6330,00

Gerealiseerd 2012 30585,00 3523,50 2500,00 0,00 36608,50 Gerealiseerd 2012 476,00 1479,36 239,63 770,95 348,49 0,00 0,00 23168,82 548,00 1565,30 220,47 446,42 132,94 29396,38 7212,12

Kosten zijn inclusief de kosten van accommodatie voor de vrijwilligers en stagiaires


Donaties variabel: donaties ten behoeve van sponsorprojecten: -‐project SMASH! (volleybal) voor materialen, transportkosten, studiekosten geselecteerde leerlingen Western Sports -‐project schoolmateriaal voor materialen, transportkosten voor diverse scholen -‐project studiekosten voor ‘Talented kids’ van Hout Bay High School -‐project Social Work voor begeleiding maatschappelijk werk op Oranjekloof Primary school Donaties vast: donaties ten behoeve van het Learner Support Centre op Hout Bay High School Uitleg ‘donaties variabel’: donaties ten behoeve van sponsorprojecten: -‐Project SMASH! (volleybal) voor materialen, transportkosten, studiekosten geselecteerde leerlingen Western Sports School (sport internaat); -‐Project schoolmateriaal voor materialen, transportkosten materialen voor diverse partnerscholen; -‐Project studiekosten voor ‘talented kids’ van Hout Bay High School, studiekosten Universiteit voor Cynthia Mdluli; Uitleg ‘donaties vast’: donaties ten behoeve van het sponsorproject Learner Support Centre op Hout Bay High School, Kaapstad Uitleg Begeleiding int. vrijwilligers Kevin Wilyman SA: kosten die worden gemaakt voor de Accommodatie, vervoer en begeleiding van de internationale vrijwilligers en stagiaires te Zuid-‐Afrika. Als stichting betalen we per internationale vrijwilliger op basis van ‘no cure no pay’ een afgesproken bedrag t.b.v. deze service aan onze lokale projectleider Kevin Wilyman. Uitleg Social Work voor begeleiding maatschappelijk werk op Oranjekloof Primary school. Uitleg ‘post algemene kosten’: reiskosten, huren postbus, voorbereidingsmiddagen, terugkom event oud-‐vrijwilligers etc. Uitleg ‘post advies’: Advies tbv. uitwisselings-‐ projecten groepen NL docenten in Zuid-‐Afrika


Plannen voor 2013-2014 1. Algemeen Het bestuur van stichting Docenten voor Afrika heeft in de loop van 2013 de lopende sponsorprojecten onder de loep genomen. Conform de doelstellingen van de stichting heeft het bestuur besloten vanaf 2014 en de jaren erna zich alleen nog te gaan richten op de volgende sponsorprojecten: 2. Project School materiaal 3. Project Learner Support Centra 4. Project Sport development, gericht op volleybal en hockey Aan de hand van deze projecten zal per project een begroting en beleidsplan worden uitgewerkt eind 2013 waarbij de focus komt te liggen op continuïteit van deze projecten op onze eigen geselecteerde partnerscholen in Kaapstad en omgeving. Aan de hand van de begroting en beleidsplan komen er verschillende investeringen en toets momenten die nodig zijn om de projecten te bekostigen en te evalueren. Aparte sponsorgelden van derden zijn zeer welkom aangezien de gelden die stichting Docenten voor Afrika via onze activiteit ‘werven van vrijwilligers en stagiairs’ niet toereikend zullen zijn voor de scope van onze investeringen in Zuid-Afrika.

1.2 Sponsorproject School materiaal Stichting Docenten voor Afrika zal voor een paar uitgekozen partnerscholen op structurele basis schoolmateriaal ed. sponsoren. Dit zal in overleg met de partnerschool per kwartaal ter plaatse worden aangeschaft en gedoneerd. Onze toekomstige lokale algemene Learner Support Centrecoördinator speelt hierbij een belangrijke rol bij de gehele organisatie hiervan. De stichting evalueert direct met de leiding van de partnerscholen en onze lokale algemene LSC coördinator of deze donaties ten goede zijn aangewend.

1.3 Sponsorproject Learner Support Centra Stichting Docenten voor Afrika heeft sinds augustus 2012 een Learner Support Centre (= LSC) geopend op Hout Bay High School. Dit ‘in-house’ leercentrum heeft een aantal belangrijke ondersteunende functies die in samenspraak met de school wordt uitgevoerd. Dit betekent concreet: speciale aandacht voor de leerlingen, huiswerkbegeleiding en coaching, ook op het gebied van het vervolgonderwijs. Aangezien het leercentrum voor het grootste deel tijdens schooluren is geopend, is en blijft het van belang om samen met de leiding van de school, het LSC blijvend te evalueren en bij te sturen waar nodig. Ook draagt de stichting zorg voor het vervolgonderwijs van een aantal veelbelovende high school leerlingen door middel van het opzetten en beheren van een eigen ‘studiefonds’ en een ‘registratie 17 Stichting Docenten voor Afrika/ Teachers for Africa Foundation

fonds’ die noodzakelijk is om leerlingen financieel te ondersteunen bij het inschrijven voor vervolgopleidingen. De Stichting heeft sinds kort het voornemen uitgesproken om ook op twee andere Middelbare scholen een Learner Support Centre te openen, te weten Silikamva High School en Mountain View High School in Kaapstad/Hout Bay. De voorbereidingen hiervoor zijn in volle gang.

1.4 Sponsorproject Sport Development (project volleybal) Via Stichting Docenten voor Afrika is sinds enkele jaren een sponsorproject gaande gericht op het gebied van volleybal coachen van leerlingen op verschillende township scholen. Deze scholen hebben zich ten doel gesteld haar leerlingen kennis te laten maken met verschillende sporten, maar hebben hiervoor jammer genoeg niet de middelen. Dit komt omdat op overheidsscholen sport niet standaard tot het lesprogramma behoort. Tijdens schooluren en daarbuiten word volleybal coaching (en andere sporten) gegeven door onze lokale en internationale vrijwilligers- en sport stagiairs die zorgen voor de continuïteit van dit ‘sport development ‘project. Het volleybalproject is een educatief project omdat deze teamsport de leerlingen een aantal belangrijke (sociale) vaardigheden leert. Daarnaast is het ultieme doel van het project om zo veel mogelijk leerlingen geselecteerd te laten worden voor de Western Sport School, een Middelbare school en internaat waar ook volleybal op hoog niveau word gespeeld. Via deze route kunnen een aantal township kinderen een betere educatie krijgen en hun dagelijkse woonsituatie ontvluchten. Uiteindelijk komen de leerlingen in aanmerking voor een beurs aan de Universiteit van de Western Cape (UWC). Inmiddels zijn 9 leerlingen via ons sponsorproject nu leerlingen van de Western Sports School en willen we graag op termijn ook via het coachen van ‘hockey’ dezelfde route bewandelen en dat er zo meer kids geselecteerd worden voor dit sport internaat.


VERSLAG BATEN EN LASTEN 2012

Recommend Documents