TANSZÉKI TÁJÉKOZTATÓ a KONTROLLING tantárgyhoz

TANSZÉKI TÁJÉKOZTATÓ a KONTROLLING tantárgyhoz

Nappali tagozat Pénzügy és számvitel szak

Budapest, 2015. február

A TANTÁRGY OKTATÁSÁNAK CÉLJA A tantárgy oktatásának célja az alkalmazott számviteli eljárásokból kiinduló és a vezetői számvitelre épülő kontrollingrendszer koncepciójának megismertetése. A kontrolling tervezési, elemzési, információ-szolgáltatási rendszerébe való bevezetés, a hallgatók felkészítése arra, hogy a gazdálkodó szervezetekben eredményesen tudjanak részt venni a kontrollingrendszer kialakításában, működtetésében. A tantárgy épít a hallgatók módszertani (matematika, statisztika, operációkutatás), menedzsment, számviteli (kiemelten a vezetői számvitel), pénzügyi, tervezési, elemzési ismereteire, megalapozza ezeknek a részterületeknek az integrált, komplex alkalmazását. A TANTÁRGY TÉMAKÖREI ÉS OKTATÁSA Témakörök a) A kontrolling fogalmának tudományos megközelítése. b) A kontrollingrendszer működése. A kontrolling közelítés- (gondolkodás-) módja. A kontrollingrendszer módszertana. Tervezés, eltéréselemzés, kontrolling információkezelési rendszer. A kontrollingrendszer működésének eszközrendszere. Vezetői számvitel. A kontrolling informatikai támogatása. A kontrolling szervezeti és humán vonatkozásai. A kontrollingrendszer hatékony működését támogató szervezési módszerek. c) A kontrolling időbeli dimenziói. A stratégiai kontrolling feladatai, eszközei. Az operatív kontrolling elemei, eszközei. Célképzés, tervezési és elemzési módszerek, eltérésvizsgálatok, tervezési és beszámolási rendszer. Felelősségi központok rendszere. A kontrollingrendszer időbeli integráns alrendszereinek kapcsolata. d) A kontrollingrendszer szervezeti és szervezeten belüli megjelenési formái. e) A kontrollingrendszer kialakítása, bevezetésének feltételei és lehetséges módszerei. A tantárgy oktatása a szorgalmi időszakban A tantárgy oktatására kéthetente egy előadás (összevont nagyelőadás, 2×45 perc) és kéthetente egy gyakorlat (2x45 perc) áll rendelkezésre (tanterv szerint 1+1 óra, az órarend szerinti beosztásnak megfelelően). A témakörök feldolgozását a kötelező irodalom segíti. A tantárgy oktatásának félévi ütemterve: Szorgalmi időszak hetei 1.**

A tantárgy oktatásának hetei, időbeosztása 1. Előadás: A tantárgy tartalma, követelményei. A kontrolling kialakulása, fejlődése, a mai vállalati kontrolling gyakorlatának tartalma. A kontrolling alapfogalmai, a kontrolling építőelemei. Gyakorlatok: A kontrolling alapfogalmai, a kontrolling szabályozókör. A kontrolling szemlélete, gondolkodásmódja.

2

2.*

3.**

4.*

5.**

6.*

7.** - 8.*

9.**

10.*

11.**

12.*

13.**

14.*

2. Gyakorlatok: A kontrolling alapfogalmai. a kontrolling szabályozókör. A kontrolling szemlélete, gondolkodásmódja. 3. Előadás: A kontrolling tevékenység feladatai, funkciói. A kontrolling szervezeti kérdései. Gyakorlatok: A kontrolling szervezeti kérdései. A kontroller. A kontrolling időbeli dimenziói. 4. Gyakorlatok: A kontrolling szervezeti kérdései. A kontroller. A kontrolling időbeli dimenziói 5. Előadás: Az operatív kontrolling feladatainak vázlatos áttekintése. Felelősségi központok jelentősége a kontrolling szempontjából. A fontosabb felelősségi központok fajtái. Gyakorlatok: Az operatív kontrolling kiemelt feladatai: A célok meghatározása (gyakorló feladatok megoldásával). A teljesítmények tervezése (gyakorló feladatok megoldásával). 6. Gyakorlatok: Az operatív kontrolling kiemelt feladatai: A célok meghatározása (gyakorló feladatok megoldásával). A teljesítmények tervezése (gyakorló feladatok megoldásával). Tavaszi szünet Első ZH hét 7. Előadás: Az operatív kontrolling kiemelt feladatai: Költségkontrolling. Költségfogalmak a kontrollingban. Teljesköltség-számítás hagyományos szemléletben (bemutató példával). Gyakorlatok: Tervköltség-számítás a teljesköltség-számítás rendszerében (gyakorló feladatok megoldásával). A részköltség-számítások kiemelt fajtái. A direct costing lényege, alkalmazhatósága és hiányosságai (gyakorló feladatok megoldásával). 8. Gyakorlatok: Tervköltség-számítás a teljesköltség-számítás rendszerében (gyakorló feladatok megoldásával). A részköltség-számítások kiemelt fajtái. A direct costing lényege, alkalmazhatósága és hiányosságai (gyakorló feladatok megoldásával). 9. Előadás: A többlépcsős fedezetszámítás (többfokozatú direct costing) (gyakorló feladatok megoldásával). Gyakorlatok: A standard kalkuláció (gyakorló feladatok megoldásával). 10. Gyakorlatok: A standard kalkuláció (gyakorló feladatok megoldásával). 11. Előadás: A stratégiai kontrolling fő feladatai, funkciói. Stratégiai elemző eszközök a stratégiai kontrolling eszköztárában. Gyakorlatok: A stratégiai költségmenedzsment kiemelt területei: célköltség-számítás (gyakorló feladatok megoldásával), életciklus-költség vizsgálata és szemlélete (bemutató példával). 12. Gyakorlatok: A stratégiai költségmenedzsment kiemelt területei: célköltség-számítás (gyakorló feladatok megoldásával), életciklus-költség vizsgálata és szemlélete (bemutató példával).

15.** Második ZH hét

3

A FÉLÉV ELFOGADÁSÁNAK FELTÉTELE, A SZÁMONKÉRÉS MÓDJA, A TANTÁRGY VIZSGAKÖVETELMÉNYE A Hallgatói Követelményrendszer (Tanulmányi és Vizsgaszabályzat) szerint a gyakorlati foglalkozásokon való részvétel kötelező. A Tanulmányi és Vizsgaszabályzat értelmében a foglalkozásokról való távolmaradás még elfogadható mértéke a gyakorlatok 1/5 részéig terjedhet. A foglalkozások felét meghaladó hiányzás esetén a tárgy teljesítése csak a tárgy újrafelvételével érhető el (azaz aláírás nem szerezhető). Az 1/5 részt meghaladó, de a gyakorlatok számának felét meg nem haladó mértékű hiányzás esetén az aláírás megszerzése pótlás útján biztosítható. A pótlás feltétele egy, a gyakorlatot vezető tanár által meghatározott témakörben és szabályok szerint írt pótló házi dolgozat. A félév kollokviummal zárul, amely írásbeli vizsgát jelent. A kollokviumi vizsgadolgozat gyakorlati példákból és elméleti kérdésekből áll (kb. 50-50%-os megoszlással). Érvényes vizsga csak a vizsgára történő jelentkezés szabályainak megfelelően tehető. A vizsgadolgozat értékelése a következő határok alapján történik: 0-59 % 60-69 % 70-79 % 80-89 % 90-100 %

= = = = =

(1) elégtelen (2) elégséges (3) közepes (4) jó (5) jeles

Figyelem! A kollokviumi írásbeli vizsgák lebonyolítása a 2009/2010-es tanévi 1. sz. Dékáni Utasítás szabályai szerint történik. SZAKIRODALOM Kötelező irodalom Körmendi Lajos – Tóth Antal: A controlling alapjai Saldo Zrt., Budapest, 2011. Ajánlott irodalom HorváthPartners: Controlling. Út egy hatékony controllingrendszerhez. Komplex Kiadó, Budapest, 2008. Hanyecz Lajos: Modern vezetői controlling Saldo Zrt, Budapest, 2011. Controlling képletgyűjtemény Management Kiadó Budapest, 2001. CD-ROM Körmendi-Tóth: Controlling a hazai vállalkozások gyakorlatában WEKA Szakkiadó Kft, Budapest 1998.

4

N. Anthony, Robert – Govindarajan, Vijay: Menedzsmentkontroll-rendszerek Panem Kft, Budapest, 2009. Sinkovics Alfréd: Controlling esszék CompLex, Budapest, 2011. EGYÉB INFORMÁCIÓK Tantárgyi operatív koordinátor: Kresalek Péter [email protected] A tantárgy oktatói: Kresalek Péter [email protected] Sisa Krisztina [email protected]

5