SYLLABUS I. Intézmény neve Kar Szak
Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Magyar nyelv és irodalom
Tantárgy megnevezése
Világirodalom
DF
A tantárgy típusa DD DS DC X
II. Tantárgy felépítése (heti óraszám) Szemeszter 1
Kreditek száma 3
III. Tantárgy besorolása
Előadás
Szeminárium
2
2
kötelező X
opcionális
Gyakorlat
Projekt
fakultatív
IV. Tantárgy oktatója előadás szeminárium Vezetéknév, keresztnév Intézmény Tanszék/Intézet
János Szabolcs
János Szabolcs
Partiumi Keresztény Egyetem Magyar Nyelv- és irodalomtudományi Tanszék PhD docens
Partiumi Keresztény Egyetem Magyar Nyelv- és irodalomtudományi Tanszék PhD docens
gyakorlat
projekt
Tudományos fokozat Didaktikai fokozat Besorolás (főállású főállású főállású /társult) V. A tantárgy célkitűzései Általános célkitűzések: A világirodalom egyes témáinak komparív szempontú tanulmányozása; a legfontosabb irányzatok és tendenciák mgismerése az ókortól a barokk korig, a reprezentatív műalkotások perspektívájából. Kognitív kompetenciák: Az irodalmi szöveg elemzésére és kritikus értelmezésére, a terminológia adekvát használatára vonatkozó kompetenciák kialakítása, a különböző diakrón irodalmi jelenségek közötti összefüggések feltárása és megismerése. Szakmai kompetenciák: A világirodalom köréből származó alapismeretek, valamint különböző olvasási és értelmezési készségek és képességek megszerzése. Érzelmi és érték-kompetenciák: A hallgatóknak az irodalmi értékekek felismerésére irányuló képességének, valamint az ezzel szemben megnyilvánuló adekvát viszonyulásának, elkötelezettségnek a fejlesztése. VI. Tantárgy tartalma
VI.1. Előadások 1. hét
2. hét
3. hét
4. hét
Téma: Bevezetés. A világirodalom fogalma. Az értelmezés lehetőségei: Goethe Weltliteratur-koncepciója, Babits koncepciója az európai irodalom-ról. Kulcsszavak: Weltliteratur; világirodalom vs. a világ irodalma; világirodalom vs. nemzeti irodalom; európai irodalom Bibliográfia: Szegedy-Maszák Mihály: A művészi értékek állandósága és változékonysága. (Babits európai irodalomtörténete). In: http://nyitottegyetem.phil-inst.hu/lit/babits.htm Birus, Hendrik: Goethes Idee der Weltliteratur Eine historische Vergegenwärtigung. In: Weltliteratur heute. Konzepte und Perspektiven. Hg. v. Manfred Schmeling (Saarbrücker Beiträge zur Vergleichenden Literatur- u. Kulturwissenschaft, Bd. 1) Würzburg: Königshausen & Neumann 1995, S.5-28. URL: http://www.goethezeitportal.de/db/wiss/goethe/birus_weltliterat ur.pdf Téma: Mítosz és mitológia. Görög és római mitológiaű Kulcsszavak: mítosz; mitológia; kozmogónia; theogónia; az istenek nemzedékei Bibliográfia: Graves, Robert: A görög mítoszok. Budapest: Európa Könyvkiadó, 1981. Belfiore, Jean-Claude: A görög és római mitológia lexikona. Budapest: Saxum, 2008. Trencsényi-Waldapfel Imre: Görög regék és mondák. Budapest: Móra, 1999. Téma: Mitológia és eposz. Homérosz: Iliász. Odüsszeia Kulcsszavak: mitológia; homéroszi kérdés; hősi epika; eposz; eposzi kellékek; a hősi ember eszménye Bibliográfia: Gintli Tibor – Schein Gábor: Az irodalom rövid története. A kezdetektől a romantikáig. Pécs: Jelenkor, 2003, 53–69. Graves, Robert: A görög mítoszok. Budapest: Európa Könyvkiadó, 1981. Pál József: Világirodalom. Budapest: Akadémiai Kiadó, 52-58. Téma: A kereszténység mítoszai: a Biblia. A Biblia könyvei. Ószövetség. Újszövetség. A Biblia kanonizációja, bibliafordítások Kulcsszavak: Biblia; Ó- és Újtestamentum; ószövetségi elbeszélés; prófétai elbeszélés; kanonozáció; bibliafordítás. Bibliográfia: Gintli Tibor – Schein Gábor: Az irodalom rövid története. A kezdetektől a romantikáig. Pécs: Jelenkor, 2003, 19-52. Pál József: Világirodalom. Budapest: Akadémiai Kiadó, 32-39, 115-118.
Óraszám
2
2
2
2
5. hét
6. hét
7. hét
8. hét
9. hét
Téma: A klasszikus görög irodalom. A görög színház és dráma. A tragédia születése Kulcsszavak: Dionüszia; kultusz; színjátszás; polisz; reprezentáció; tragédia; komédia; szatírjáték Bibliográfia: Gintli Tibor – Schein Gábor: Az irodalom rövid története. A kezdetektől a romantikáig. Pécs: Jelenkor, 2003, 19-52. Pál József: Világirodalom. Budapest: Akadémiai Kiadó, 66-81. Téma: A klasszikus görög irodalom. A görög színház és dráma. A tragédia születése Kulcsszavak: Dionüszia; kultusz; színjátszás; polisz; reprezentáció; tragédia; komédia; szatírjáték Bibliográfia: Gintli Tibor – Schein Gábor: Az irodalom rövid története. A kezdetektől a romantikáig. Pécs: Jelenkor, 2003, 19-52. Pál József: Világirodalom. Budapest: Akadémiai Kiadó, 66-81. Téma: Szónoklás, történetírás. Retorika, nyelv- és irodalomtudomány. Arisztotelész: Poétika Kulcsszavak: epikai műfajok; szónoklás; történetírás; irodalomelmélet; normatív vs. deskriptív poétika. Bibliográfia: Gintli Tibor – Schein Gábor: Az irodalom rövid története. A kezdetektől a romantikáig. Pécs: Jelenkor, 2003, 102-108. Pál József: Világirodalom. Budapest: Akadémiai Kiadó, 85-92; 106-109. Téma: A középkor. A középkor világképe. A nemzeti irodalmak kialakulása Kulcsszavak: középkor; kereszténység; latinitás; írásbeliség; korszakok; kulturális központok. Bibliográfia: Gintli Tibor – Schein Gábor: Az irodalom rövid története. A kezdetektől a romantikáig. Pécs: Jelenkor, 2003, 139-171. Pál József: Világirodalom. Budapest: Akadémiai Kiadó, 202229. Téma: A középkori lovagi epika. Chrétien de Troyes. A francia udvari regény. A trubadúrlíra Kulcsszavak: lovageposzok; chanson du geste; breton mondakör; udvari regény; trubadúrköltészet; Minnesang. Bibliográfia: Gintli Tibor – Schein Gábor: Az irodalom rövid története. A kezdetektől a romantikáig. Pécs: Jelenkor, 2003, 174-178. Pál József: Világirodalom. Budapest: Akadémiai Kiadó, 260294.
2
2
2
2
10. hét
11. hét
12. hét
13. hét
14. hét
Téma: Középkor és reneszánsz közt: Dante Alighieri Isteni színjátéka Kulcsszavak: dolce stil nuovo; élettörténet; világtörténet; keresztény birodalom; szerelemfilozófia. Bibliográfia: Gintli Tibor – Schein Gábor: Az irodalom rövid története. A kezdetektől a romantikáig. Pécs: Jelenkor, 2003, 303-308. Pál József: Világirodalom. Budapest: Akadémiai Kiadó, 183191. Téma: Reneszánsz, humanizmus és reformáció. A reneszánsz világképe. Az itáliai reneszánsz Kulcsszavak: reneszánsz; humanizmus; reformáció; urbanizáció; mecenatúra. heliocentrikus világkép; antropocentrizmus; neoplatonizmus; szerelemtan. Bibliográfia: Gintli Tibor – Schein Gábor: Az irodalom rövid története. A kezdetektől a romantikáig. Pécs: Jelenkor, 2003, 207-225; 258275. Pál József: Világirodalom. Budapest: Akadémiai Kiadó, 317365; 400-436. Téma: Reneszánsz, humanizmus és reformáció. A reneszánsz világképe. Az itáliai reneszánsz Kulcsszavak: reneszánsz; humanizmus; reformáció; urbanizáció; mecenatúra. heliocentrikus világkép; antropocentrizmus; neoplatonizmus; szerelemtan. Bibliográfia: Gintli Tibor – Schein Gábor: Az irodalom rövid története. A kezdetektől a romantikáig. Pécs: Jelenkor, 2003, 207-225; 258275. Pál József: Világirodalom. Budapest: Akadémiai Kiadó, 317-365; 400436. Téma: Az Erzsébet-kori színház: Shakespeare Kulcsszavak: színjátszás; publikum; dramaturgia; királydráma; tragédia; színmű; vígjáték; sötét komédia; regényes színmű Bibliográfia: Gintli Tibor – Schein Gábor: Az irodalom rövid története. A kezdetektől a romantikáig. Pécs: Jelenkor, 2003, 258-275. Pál József: Világirodalom. Budapest: Akadémiai Kiadó, 411432. Téma: A barokk. A barokk világképe, irodalomszemlélete Kulcsszavak: ellenreformáció; rokokó; barokk eposz; barokk líra; misztikus irodalom; barokk dráma; barokk regény; pikareszk regény; francia klasszicizmus. Bibliográfia: Gintli Tibor – Schein Gábor: Az irodalom rövid története. A kezdetektől a romantikáig. Pécs: Jelenkor, 2003, 285-310; 329346. Pál József: Világirodalom. Budapest: Akadémiai Kiadó, 369396; 437-446.
2
2
2
2
VI. 2. Szemináriumok 1. hét 2. hét
3. hét
4. hét
5. hét
6. hét
7. hét
8. hét
9. hét
10. hét
Szervezési kérdések. Bevezetés Téma: A görög mitológia rendszere. Istenek, félistenek, hősök A hallgató kötelezettségei (feladatai): A hallgatók vitaindító előadásokat tartanak a szeminárium témájából, aktívan részt vesznek a vitákban, érvényesítik nézőpontját az irodalmi szöveg értelmezésének folyamatában, feldolgozzák a téma vonatkozó irodalmát. Téma: Homérosz: Iliász A hallgató kötelezettségei (feladatai): A hallgatók vitaindító előadásokat tartanak a szeminárium témájából, aktívan részt vesznek a vitákban, érvényesítik nézőpontját az irodalmi szöveg értelmezésének folyamatában, feldolgozzák a téma vonatkozó irodalmát. Téma: Homérosz: Odüsszeia A hallgató kötelezettségei (feladatai): A hallgatók vitaindító előadásokat tartanak a szeminárium témájából, aktívan részt vesznek a vitákban, érvényesítik nézőpontját az irodalmi szöveg értelmezésének folyamatában, feldolgozzák a téma vonatkozó irodalmát. Téma: Szophoklész: Antigoné A hallgató kötelezettségei (feladatai): A hallgatók vitaindító előadásokat tartanak a szeminárium témájából, aktívan részt vesznek a vitákban, érvényesítik nézőpontját az irodalmi szöveg értelmezésének folyamatában, feldolgozzák a téma vonatkozó irodalmát. Téma: Szophoklész: Ödipusz király 1. A hallgató kötelezettségei (feladatai): A hallgatók vitaindító előadásokat tartanak a szeminárium témájából, aktívan részt vesznek a vitákban, érvényesítik nézőpontját az irodalmi szöveg értelmezésének folyamatában, feldolgozzák a téma vonatkozó irodalmát. Téma: Szophoklész: Ödipusz király 2. A hallgató kötelezettségei (feladatai): A hallgatók vitaindító előadásokat tartanak a szeminárium témájából, aktívan részt vesznek a vitákban, érvényesítik nézőpontját az irodalmi szöveg értelmezésének folyamatában, feldolgozzák a téma vonatkozó irodalmát. Téma: A Biblia műfajai A hallgató kötelezettségei (feladatai): A hallgatók vitaindító előadásokat tartanak a szeminárium témájából, aktívan részt vesznek a vitákban, érvényesítik nézőpontját az irodalmi szöveg értelmezésének folyamatában, feldolgozzák a téma vonatkozó irodalmát. Téma: A középkori irodalom műfajai: himnuszköltészet, legenda, haláltánc A hallgató kötelezettségei (feladatai): A hallgatók vitaindító előadásokat tartanak a szeminárium témájából, aktívan részt vesznek a vitákban, érvényesítik nézőpontját az irodalmi szöveg értelmezésének folyamatában, feldolgozzák a téma vonatkozó irodalmát. Téma: François Villon költészete A hallgató kötelezettségei (feladatai): A hallgatók vitaindító előadásokat tartanak a szeminárium témájából, aktívan részt vesznek a vitákban, érvényesítik nézőpontját az irodalmi szöveg értelmezésének folyamatában, feldolgozzák a téma vonatkozó irodalmát.
Óraszám 2
2
2
2
2
2
11. hét
12. hét
13. hét
14. hét
Téma: Shakespeare: Lear király A hallgató kötelezettségei (feladatai): A hallgatók vitaindító előadásokat tartanak a szeminárium témájából, aktívan részt vesznek a vitákban, érvényesítik nézőpontját az irodalmi szöveg értelmezésének folyamatában, feldolgozzák a téma vonatkozó irodalmát. Téma: Shakespeare: Hamlet A hallgató kötelezettségei (feladatai): A hallgatók vitaindító előadásokat tartanak a szeminárium témájából, aktívan részt vesznek a vitákban, érvényesítik nézőpontját az irodalmi szöveg értelmezésének folyamatában, feldolgozzák a téma vonatkozó irodalmát. Téma: Giovanni Boccaccio: Dekameron A hallgató kötelezettségei (feladatai): A hallgatók vitaindító előadásokat tartanak a szeminárium témájából, aktívan részt vesznek a vitákban, érvényesítik nézőpontját az irodalmi szöveg értelmezésének folyamatában, feldolgozzák a téma vonatkozó irodalmát. Téma: A barokk líra műfajai: epigramma, dal, szonett A hallgató kötelezettségei (feladatai): A hallgatók vitaindító előadásokat tartanak a szeminárium témájából, aktívan részt vesznek a vitákban, érvényesítik nézőpontját az irodalmi szöveg értelmezésének folyamatában, feldolgozzák a téma vonatkozó irodalmát.
2
2
2
2
VII. Általános bibliográfia Babits Mihály: Az európai irodalom története. Budapest, Auktor, 1991. Barthes, Roland: Mitológiák. Budapest: Európa, 1983. Belfiore, Jean-Claude: A görög és római mitológia lexikona. Budapest: Saxum, 2008. Birus, Hendrik: Goethes Idee der Weltliteratur Eine historische Vergegenwärtigung. In: Weltliteratur heute. Konzepte und Perspektiven. Hg. v. Manfred Schmeling (Saarbrücker Beiträge zur Vergleichenden Literatur- u. Kulturwissenschaft, Bd. 1) Würzburg: Königshausen & Neumann 1995, S.5-28. URL: http://www.goethezeitportal.de/db/wiss/goethe/birus_weltliteratur.pdf Gintli Tibor – Schein Gábor: Az irodalom rövid története. Pécs, Jelenkor, 2003. Graves, Robert: A görög mítoszok. Budapest: Európa Könyvkiadó, 1981. Halász Előd: A német irodalom története. Budapest, Gondolat, 1995. Pál József: Világirodalom. Budapest, Akadémiai Kiadó, 2005. Szegedy-Maszák Mihály: A művészi értékek állandósága és változékonysága. (Babits európai irodalomtörténete). In: http://nyitottegyetem.phil-inst.hu/lit/babits.htm Szerb Antal: A világirodalom története. Budapest, Magvető, 1991. Trencsényi-Waldapfel Imre: Görög regék és mondák. Budapest: Móra, 1999. VIII. Tevékenységi formák Előadás Szeminárium IX. Értékelés formája
Vizsga Kollokvium
Didaktikai módszerek Előadás Referátum, vita, szövegértelmezés Értékelés (írásbeli, írásbeli és szóbeli, szóbeli, teszt, gyakorlat, egyéb) Szóbeli
Százalék az érdemjegyből 50%
Szemináriumi bemutató, jelenlét 50% Szeminárium Egyéb pontosítások: A vizsgán való részvétel feltétele min. 50%-os jelenlét az előadásokon, ill. min. 70%-os jelenlét a szemináriumokon. A megengedett igazolatlan hiányzások fölött minden hiányzás 1 pont levonását vonja maga után a végső vizsgajegyből. A tantárgy oktatója, Dr. János Szabolcs
