Samen leven is samen doen
“Nu Erwin van het CJG langs komt, begrijpt mijn moeder mij beter.” Lucas
*H ogere rekening
De wijk, het dorp en de buurt, ze zijn van ons allemaal. We leven er met elkaar, we denken er om elkaar. Individueel en samen houden we onze omgeving leefbaar: bij problemen op het gebied van zorg en welzijn kunnen we meer dan we denken. Ook familie, vrienden en buren bieden vaak een helpende hand. De gemeente wil dit stimuleren. Meer ruimte voor eigen initiatief en talent. Lukt het toch niet zelf? Dan zoekt de gemeente mee naar de best passende oplossing.
“Wij zitten al een tijd werkloos thuis. Straks kunnen we weer aan de slag. Dat voelt goed!” Jan “Je eigen boontjes doppen, dat vinden we best logisch.” Petra
De economie draait stroef. Ook de gemeente Heerenveen moet de broekrie m aanhalen. De belangrijkste oorzaken zijn een toename van het aantal bijstandsuitkeringen en kortingen van het Rijk, terwijl de gemeente er tege lijkertijd meer taken bij krijg t. De gemeente moet daarom bezuinigen.
*N ieuwe taken De gemeente Heerenveen is straks verantwoordelijk voor bijna de gehele (niet-m edische) ondersteuning aan inwoners die zich niet zelfstandig kunnen redden , maar nog wel zelfstanding kunnen wonen. Zo verhuist de begeleiding en ver zorg ing van de Algemene Wet Bijzondere Ziektekosten (AWBZ) naar de Wet maatschappelijke onderst euning (Wmo). De gemeente voert de Wm o uit en krijgt taken die eerst bij het Rijk lagen. Ook neemt de gemeente de jeugdzorg over van de pro vincie en zorgverzekeraars. Dit biedt veel kans op verb eteringen. Minder bureau cratie. Snel en goed de juis te hulp. Het is tegelijk een uitdaging: de gemeen te moet meer doen met minder geld.
*D e Omtinker De Omtinker is een breed inzetbare ondersteuner, een alleskunner, een ware duiz endpoot. Hij of zij heeft vee l kennis en ervaring op vers chillende terreinen van de sociale zorg. Zeker bij kortdure nde hulp of aanvullende ondersteuning. De Omtink er is duidelijk aanwezig in de wijk en zoekt mensen zo nodig thuis op. Nog niet alle wijken en dorpen hebben een Omtinker. Dit jaar gaat dat veranderen. Bedoeli ng is dat alle inwoners voor vragen om ondersteun ing en zorg, terecht kunnen bij één aanspreekpunt in de wijk: de Omtinker.
* Leefdomein De gemeente Heerenveen heeft veel sociale taken. Ze zijn in te delen in drie gro epen: (1) leefbaarheid en meedoen (bijvoorbeeld sport, cultuur, zorg en welzijn), (2) opvoeden en opg roeien (onderwijs, kinderopvang, jongerenpa rticipatie) en (3) werk en inkomen (werkgelegenheid, sociale werkvoorziening, schuldhulpverlening). De inde ling is niet dwingend; de groepen zijn vaak nauw met elkaar verweven.
“Dankzij de Omtinker hebben we het zelf weer in de hand.” aatje * Budgetm
Petra (25) en Joost (25) zijn ouders van twee jonge kinderen. Ze hebben flinke schulden. Petra doet thuis de administratie en weet niet meer hoe ze moeten rondkomen. Ze zit met de handen in het haar. Met buurvrouw Susan (31) gaat het ook niet goed. Ze is licht verstandelijk gehandicapt en heeft last van depressies. Ook Willem (72) van twee straten verderop kan wat hulp gebruiken.
r t de Omtinke biedt, bekijk n eu st e nt mee zelf of met Voor de ge t probleem en er of die he on w in r nodig kom de met lossen. Waa op n ka . e lp ili fam ners te hu vrienden en le) zorgverle ne io ss fe ro d. of (p ed voorbeel vrijwilligers van een go aatje is hier m et dg n mensen bu Het lp bieden aa lden illigers die hu ijw vr jn je zi e je schu Dat e weten ho Z . en rg re zo ële onder ande met financi n en helpen ke ak np aa nt ie en het het beste ku administrat den van de ou jh bi t he met . van de post doornemen
uning * Onderste Ten einde raad stapt Petra naar de Omtinker. Die regelt een budgetmaatje* voor haar. Hij helpt overzicht te krijgen in de administratie. Wat zijn de vaste lasten? Waar valt te bezuinigen? En zijn er regelingen waardoor de kinderen kunnen blijven sporten? Het gaat nu een stuk beter. Petra en Joost zijn uit de schulden en Petra kan zelf de administratie weer doen. Susan heeft naast haar handicap lichamelijke klachten. Ze woont zelfstandig en krijgt ondersteuning*, maar dat gaat steeds moeilijker. Susan raakt depressief. Een vriendin klopt aan bij de Omtinker*. Die praat met Susan over haar problemen en wensen. Ze wilde altijd al als juf voor de klas - niemand nam dat eerst serieus. De ondersteuner zoekt contact met basisscholen in
de buurt. Eén wil dolgraag een hulpjuf voor twee dagen in de week. Susan bloeit weer op. De depressies en lichamelijke klachten verdwijnen. De school is ook erg blij, want Susan heeft een voorbeeldfunctie naar de kinderen: er mogen verschillen zijn. Willem is weduwnaar en slecht ter been. Hij vraagt aan de gemeente een vergoeding voor een taxi om elke week boodschappen te doen en naar de biljartclub te gaan. In gesprek met de Omtinker wordt gekeken naar de mogelijkheden in eigen kring. Dochter Joke wil wel samen boodschappen doen; dan neemt ze meteen die van haarzelf mee. Daar had Willem nog niet eens aan gedacht. En een lid van de biljartclub wil Willem graag ophalen en brengen. Wel zo gezellig.
or oordelijk vo n is verantw ee nv re t ee eH oners die he De gemeent ing aan inw un te rs de en g van on orlichtin het bieden gerichte vo t redden. Met en nn ku iteiten help iv et zelf ni welzijnsact en s er . ig en ill ijv vrijw voor te bl de inzet van problemen om s er of on g w in e in t eigen kr de gemeent rsteuning ui de oende onde ld vo et ni n, dan kan Als er den gebode or w n ka s illiger inzetten. vanuit vrijw dersteuning essionele on of pr e nt ee gem
npakken eteen aa *M
woordelijk wordt verant eerenveen H e nt een ee m et De ge ensen m uning van m te rs de s blijven on ui voor de zij vaak th oor kunnen rd aa D g. richten. in in beperk hun leven ezen hoe ze ki lf ze en wonen
*C entrum voor
“Met de hulp van het CJG was het goed opgelost.” Jeugd en Gezin (C
JG)
Wanneer er vrage n zijn over de op voeding en het opgroeien van kin deren, weten fam ilie, vrienden en de school vaak raa d. Daarnaast kunn en opvoeders en jongeren altijd terecht bij het Ce ntr um voor Jeugd en Gezin. Het CJ G geeft informatie ov er all erhande onderwerpen, va n zwangerschap en vo ed ing tot lichaamsverzo rging en onderw ijs. Voor veel vraagstukken wo rdt een oplossing gevonden.
*E igen regie Ouders en opvoed ers moeten de reg ie blijven voeren over de opvoeding van hun kinderen . Lukt dat echt niet, dan komt ee n coördinator van he t CJG tijdelijk helpen. Is de veilig heid van een kin d in het geding, dan spreekt de co ördinator de opvo ed er s aan. In het uiterste geval wo rdt de opvoeding ov erg en omen. De gemeente He erenveen wil dat zo kort mogelijk doen .
* In plaats van ve
el instanties
De kring met hulpv erleners moet nie t onnodig groot zijn. De gemeen te Heerenveen wi l vo orkomen dat kinderen doorschu iven van de ene hu lpverlener naar de andere. Eén contactperso on va n het CJG ondersteunt de op voeders, kinderen en professionele ondersteuners. Zo is er geen versnipp ering. Eén kind. Eén gezin. Eén pla n. Eén hulpverlen er.
Als werkende ouders van drie pubers hebben Wouter (44) en Jantien (41) het niet makkelijk. Er is weinig tijd voor het gezin en geldzorgen leveren veel stress op. Aan de eettafel is het niet meer gezellig. Zeker nu Wouter en Jantien vaker botsen met Lucas (16), de oudste. Jantien heeft haar eigen ouders en de school van Lucas al gevraagd om raad. Dat levert al goede resultaten op, maar de tips werken niet allemaal; Lucas blijft onhandelbaar. Ze zoekt daarom contact met het Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG)*. Daar krijgt ze advies over de omgang met Lucas. Het blijkt dat Wouter en Jantien amper met hem over zijn gevoelens praten. Ze hebben waarschijnlijk geen idee wat er in Lucas omgaat. Jantien en Wouter proberen het met de nodige tips eerst zelf op te lossen. Maar het ‘meer praten’ is vooral éénrichtingsverkeer; naar Lucas wordt niet
goed geluisterd. De aanpak werkt averechts. Er ontstaat flinke ruzie. Lucas wil zelfs het huis uit. Wat nu? Het CJG schakelt Erwin, een regisseur* in. Samen wordt een verbeterplan gemaakt. Jantien en Wouter moeten op een andere manier met Lucas praten. Hem vaker aan het woord laten, meer humor gebruiken en vooral naar hem luisteren. Dit advies van de regisseur, die een oogje in het zeil houdt, helpt wel. Inmiddels kunnen Jantien en Wouter de opvoeding weer zelf op zich nemen. Gelukkig, want ze waren bang dat veel instanties* zich met hen zouden bemoeien. Ze zijn blij dat Erwin er nu voor hen is en hen inmiddels goed kent. De adviezen gaan ze ook gebruiken voor hun twee andere kinderen, Julia (13) en Bart (12).
“We doen straks weer mee in de maatschappij” Jan is 59 en al ruim twee jaar werkloos. Hij is ontslagen nadat het bouwbedrijf waar hij werkte failliet ging. Een nieuwe baan vinden blijkt moeilijk. De bouwsector draait slecht. Jan heeft geen opleiding afgemaakt. Zijn neef Fokke (57), tot voor kort timmerman, werkt ook niet meer. Hij zit inmiddels zes maanden op de bank met ernstige rugklachten.
Voor Jan draait elke sollicitatie uit op een teleurstelling. Bij een vergelijkbare baan als zijn vorige wordt steeds een afgeronde opleiding gevraagd. Die heeft hij niet. Jan is voortijdig gestopt met school* en heeft geen diploma. School vond hij nooit leuk. Jan werkte liever met zijn handen en in de bouw kon hij goed geld verdienen. Nu moet hij het doen met een wwuitkering. Binnenkort moet hij bijstand aanvragen. Verslagen zit hij thuis. Fokke kan door zijn lichamelijke beperking ook geen werk vinden. En dat terwijl hij zo graag aan de slag wil. Hij mist net als Jan de sociale contacten.
Door de Bijstandswet* kunnen Jan en Fokke weer aan de slag. Jan vindt samen met de gemeente een nieuwe baan, in een hoveniersbedrijf. Hierbij heeft de gemeente gekeken naar zijn hobby’s en interesses: tuinieren. Jan verdient nu minder dan eerst, maar hij heeft weer een dagelijks ritme en kan zijn talenten kwijt. Dat voelt goed. De gemeente helpt financieel ook een handje, door zijn inkomen tot het minimumsalaris aan te vullen. Ook Fokke vindt zo een andere, lichamelijk minder zware baan. Als administratief medewerker. Het is op vrijwillige basis, maar Fokke voelt zich wel weer deel van de maatschappij*.
van school onder diploma *Z
gdwerkloosheid erenveen wil jeu De gemeente He zijn. Jongeren hoolverlaters voor . en vroegtijdige sc de arbeidsmarkt nsen hebben op moeten goede ka s vie ad en tie ente tijdig informa Zo geeft de geme geleider helpt tbe jec tra n Ee . en aan werkzoekend hool niet hebben 23 jaar die hun sc tot 18 n va ren jonge leert jongeren zij coacht en stimu n afgemaakt. Hij of n ze een plan va len. Samen stelle een diploma te ha aanpak op.
* Bijstandswet
en inkomen gaan t gebied van werk rin De wetten op he er geval blijft hie op de schop. In ied . de komende tijd gd ele gg e rol we te een belangrijk g. voor de gemeen in de samenlevin n oe ed me kan Het doel: iedereen en red re ande perking is of een Ook als er een be en. do n ka e me niet waarom men even
tschappij eel van de maa *D
oners die niet erenveen komt inw De gemeente He lp. Inwoners nnen vinden te hu zelf een baan ku en. Het liefst rken naar vermog zouden moeten we dat niet, dan kan beidsmarkt. Lukt g, op de gewone ar rk met begeleidin aan aangepast we worden gedacht g. din een oplei of het volgen van vrijwilligerswerk
Samen bouwen we aan een actieve en zorgzame samenleving. Denk mee en laat van u horen! Neem contact op met medewerkers van de afdeling Samenleving van de gemeente Heerenveen. Telefoon (0513) 617 495 of stuur een e-mail naar
[email protected]. juni 2013
Gemeente Heerenveen (0513) 617 617 www.heerenveen.nl
Bezoekadres: Crackstraat 2 8441 ES Heerenveen
Correspondentieadres: Postbus 15000 8440 GA Heerenveen
