SAMEN LEVEN, SAMEN delen

50|50

SAMEN LEVEN, SAMEN dELEN dOEL

Tieners zien de waarde van maatschappelijk verantwoord ondernemen en leven in. Dit ontdekken ze aan de hand van het label 50|50.

PrOgrAMMA ONdErdEEL

89 MINUtEN

tItEL

bENOdIgdHEdEN

tIJd

Opener

Water slurpen

Emmer water, bekertjes, rietjes

5 m.

Spel 1

Appel is zoek

Rode, groene, geelgroene appels

5 m.

Spel 2

Cakerace

Cake, messen, bordjes, slagroom, schilderstape

5 m.

Aankondigingen

Samen meer dan één

Pen, papier, schilderstape

5 m.

Starter

Fashion shoot

Oude plastic zakken, scharen, camera, stevige tafel, tape

7 m.

Weerwoord

Deellijst

Flap-over, stiften

7 m.

Praatje

50|50

Laptop, geluidsversterking, flap-over, stift

8 m.

Doe

In actie

Pen, papier

15 m.

Preek van de week

Alleen is maar alleen

Bijbel, KitKat

10 m.

Megabite

Vermenigvuldigen

Bijbel

10 m.

Re:flect

Share

Trekdrop

7 m.

Uitsmijter

Dropgezicht

Scheerschuim, dropveters, munten, camera

5 m.

Online

Chill Out

INtrOdUctIE In dit programma staat het label 50|50 van het Leger des Heils centraal. ‘50|50 is een initiatief van het Leger des Heils om mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt inspirerend werk te bieden en hen te laten terugkeren in het arbeidsproces.’ (Bron: wwww.5050-nederland.nl) 50|50 doet dit met zorg en aandacht voor het milieu, mensen en duurzaamheid. Onder de verschillende projecten store, food, congres, hotel, wood en green worden producten verkocht en diensten in de markt gezet. Tijdens de verschillende spellen ontdekken de tieners de meerwaarde van delen en samenwerken. Ze staan stil bij duurzaamheid door materiaal te recyclen en ontdekken de link tussen verantwoord ondernemen en christen zijn. Ze zien iets van het werk van 50|50 en ontdekken waarom het label is opgericht. Bij de Doe moedig je de tieners concreet aan in actie te komen voor een 50|50 werkbedrijf. Zoek op www.kerk.yfc.nl/ inloggen wat het dichtstbijzijnde werkbedrijf is. Vraag hen wat jullie kunnen betekenen. Het leukst is als de tieners daarbij ook een rondleiding door het werkbedrijf krijgen. Bespreek binnen jullie team en met het bedrijf wat de mogelijkheden daarvoor zijn. Door een bezoek aan een werkbedrijf wordt wat 50|50 doet heel concreet voor tieners. De impact van 50|50 is iets wat de tieners dan zeker bij zal blijven. Laat je van te voren goed informeren over 50|50. Kijk op www.kerk.yfc.nl/inloggen de filmpjes van 50|50. Hoe enthousiaster jij bent over hoe 50|50 een verschil voor mens en natuur maakt, hoe gemakkelijker de tieners dat overnemen.

Leiderstip:

Wees je deze dag extra bewust welk voedsel je voor de tieners klaarzet.

ONLINE Koop bij de La Place 50|50 water voor je tieners. Schrijf de uitnodiging voor deze Rock Solid avond op de fles. Geef dit aan de tieners.

OPENEr WAtEr SLUrPEN

5 MIN.

VOOrbErEIdINg Zorg voor een emmer water, bekertjes en rietjes. Zet de emmer water in het midden van de ruimte. Doe, als het lekker weer is, dit spel buiten. Doe je het spel binnen, zet dan alvast een dweil klaar.

dOEL Tieners delen water zodat iedereen evenveel heeft.

ActIVItEIt • • • • • • •

Maak teams van vier tieners. Laat de teams allemaal drie meter van de emmer water staan. Geef de helft van de teamleden een bekertje met water en een rietje. De andere teamleden krijgen alleen een leeg bekertje. Geef de teams de uitdaging er voor te zorgen dat iedereen een vol bekertje water heeft. Water overgieten mag niet. Het snelste team wint.

pagina 2

50|50: Samen leven, samen delen

SPEL 1 APPEL IS ZOEK

5 MIN.

Voorbereiding Zorg voor rode, groene en geelgroene appels. Verstop voor de helft van de aanwezige tieners in hun teamkleur buiten een appel.

Doel Tieners ontdekken het thema samen leven, samen delen.

Activiteit • • • • •

Maak drie teams: een rood, groen en geelgroen team. Benoem dat er buiten in elke teamkleur appels verstopt liggen. Laat ze buiten naar hun eigen kleur appels zoeken. Zeg niet dat er te weinig appels zijn. Laat ze zelf ontdekken dat ze de appels kunnen delen.

Vertel Vandaag gaat het over het label 50|50 van het Leger des Heils. Misschien heb je het label wel eens op een product bij de Hema, Bijenkorf of de La Place gezien. Veel grote winkelketens doen mee met 50|50. Het thema ‘samen leven, samen delen’ staat daarbij centraal. Wat 50|50 precies inhoudt, hoor je straks bij het Praatje.

SPEL 2 CAKERACE

5 MIN.

Voorbereiding Zorg voor cake, messen, bordjes, slagroom en schilderstape. Leg de cake en messen aan een kant van de ruimte. Leg de bordjes en slagroom aan de andere kant van de ruimte.

Doel Tieners werken samen om een plakje cake met slagroom te bemachtigen.

Activiteit • • • • • • •

Zorg voor teams van drie tieners. Tape van één teamlid zijn armen en handen vast aan zijn lichaam. Geef de teams de uitdaging drie plakjes cake af te snijden. Ze transporteren de plakjes naar de andere kant van de ruimte. Daar leggen ze de plakjes op een bordje en spuiten er slagroom op. Ieder teamlid helpt bij elke handeling mee, ook de ‘gewonde’. Het snelste team wint.

AANKONDIGINGEN SAMEN MEER DAN EEN

5 MIN.

Voorbereiding Zorg voor pen, papier en schilderstape. Schrijf de aankondiging op briefjes. Scheur deze door de helft. Verstop de helften. Zorg voor tenminste één aankondiging per tweetal.

Doel Tieners werken samen om aankondigingen te vinden.

Rock Solid voor het Leger des Heils: samen je geloof ontdekken

pagina 3

Activiteit • • • •

Maak tweetallen. Bind de benen van elk tweetal vast met tape. Laat elk tweetal twee helften van dezelfde aankondiging zoeken. Het snelste team wint.

STARTER FASHION SHOOT

7 MIN.

Voorbereiding Zorg voor oude plastic zakken, scharen, een camera, een stevige tafel en tape.

Doel Tieners maken iets moois door materiaal te recyclen.


Maak teams met drie tieners. Geef elk team de uitdaging om van de zakken een kledingstuk te maken voor één teamlid. Het kledingstuk moet zo mooi zijn, dat ze het echt zouden willen dragen. Laat het teamlid met de kleding hun creatie showen door op een tafel te staan. Roep aan de hand van de hardheid van het applaus een winnaar uit. Maak een mooie foto van hem. Plaats deze foto, in overleg met de tiener, met uitleg op jullie Facebookpagina.

Vertel Bij het label 50|50 is duurzaamheid een belangrijk thema. Wij gooien heel gemakkelijk van alles weg. Dat is niet goed voor de aarde. Door producten her te gebruiken of door nieuwe producten te maken van gebruikte materialen, zorg je ervoor dat de aarde voor jouw achterkleinkinderen ook nog een prettige plek is om te wonen!

WEERWOORD DEELLIJST

7 MIN.

Voorbereiding Zorg voor een flap-over en stiften.

Doel Tieners verwoorden wat zij met anderen delen.

Activiteit • • • • • •

Maak kleine groepjes. Vraag de tieners wat ze delen met anderen. Denk aan het kopen van een tweedehands jurkje, het delen van een Liga met je klasgenoot, het delen van je kamer met je zusje. Laat hen dit per groep op een flap-overvel schrijven. Wat vind je ervan om te delen? Waarom deel je? Vraag elk groepje de belangrijkste uitkomsten met iedereen te delen.

pagina 4


PRAATJE 50|50

8 MIN.

Voorbereiding Zorg voor een laptop en geluidsversterking. Zoek op www.kerk.yfc.nl/inloggen het filmpje van 50|50 op. Schrijf de volgende woorden op een flap-over: • Authentiek • Stijlvolle, unieke producten • Vriendelijke medewerkers • Origineel • Betaalbare prijs • Tweede kans • Duurzaam • Nieuw leven voor gebruikte producten/materialen • Verzorgde winkels • Eigen verhaal • Prima prijs/kwaliteitverhouding

Doel Tieners zien iets van het werk van 50|50 en ontdekken waarom het Leger des Heils 50|50 heeft opgericht.

Activiteit • • •

Laat het filmpje vanaf minuut 1.59 zien. Vraag de tieners waarom ze denken dat het Leger des Heils dit doet. Vul eventueel aan met de onderstaande vertel en de woorden op de flap-over wat 50|50 nog meer inhoudt.

Vertel Het 50|50 label geeft mensen zonder baan een kans te leren werken. Deze mensen hebben verschillende problemen. Ze hebben niet alleen weinig geld, ze hebben vaak het gevoel een ‘loser’ te zijn. Doordat ze werken, groeit hun eigenwaarde en krijgen ze de mogelijkheid door te groeien naar een andere baan. 50|50 heeft verschillende soorten werkbedrijven. Eén daarvan is de kringloopwinkel. Dat heb je net in het filmpje gezien.

DOE IN ACTIE

15 MIN.

Voorbereiding Zorg voor pen en papier. Zoek op www.kerk.yfc.nl/inloggen uit wat het dichtstbijzijnde werkbedrijf is. Vraag wat jullie voor hen kunnen betekenen.

Doel Tieners komen in actie voor een 50|50 werkbedrijf.

Vertel 50|50 heeft verschillende soorten werkbedrijven. Eén daarvan, de kringloopwinkel, heb je net al gezien. Naast het werken in winkels, kunnen mensen bij 50|50 ook werken in de voedselvoorziening, hotels, congrescentra, de houtbewerking en de groenvoorziening.

Activiteit • • • •

Benoem dat 50|50 wel een steuntje in de rug kan gebruiken. Bespreek met de tieners wat zij beschikbaar kunnen stellen voor 50|50. Denk aan het doen van klusjes en met het geld daarvan een taart brengen naar het dichtstbijzijnde 50|50 werkbedrijf. Laat de ideeën hiervoor uit de tieners zelf komen. Maak een plan om één idee uit te werken.


pagina 5

Leiderstip:

Denk eenvoudig en stimuleer tieners dat ook te doen. Een klein gebaar kan een groot resultaat geven.

PrEEK VAN dE WEEK ALLEEN IS MAAr ALLEEN

10 MIN.

VOOrbErEIdINg Zorg voor een Bijbel en een KitKat.

dOEL Tieners ontdekken de link tussen verantwoord ondernemen en christen zijn.

LEES Marcus 8:1-9

VErtEL Eet, terwĳl je dit vertelt, langzaam de Kitkat op. Jezus maakt zich zorgen om de mensen. Hij is bang dat ze de reis naar huis niet kunnen volhouden omdat ze zo’n honger hebben. Hij vraagt de leerlingen hoeveel eten zij bij zich hebben. Dat zijn zeven broden, misschien net genoeg voor henzelf om van te eten. Hij vraagt daarentegen dat brood te delen met vierduizend mensen. Reken maar uit hoeveel je dan zelf overhoudt… •

Vraag de tieners: Zou jij dat doen als je trek hebt?

Toch geven de leerlingen de broden aan Jezus. Wat gebeurt er vervolgens? Iedereen eet zoveel als hij wilt! Jezus verricht hier een wonder. Hij maak van weinig, veel. Dit is ook wat het 50|50 label wil realiseren. Van samen leven en delen wordt iedereen beter! In woorden en daden laat 50|50 zien dat iedereen een kans verdient en dat iedereen erbij hoort!

MEgAbItE VErMENIgVULdIgEN

10 MIN.

VOOrbErEIdINg Zorg voor een Bijbel.

dOEL Tieners ontdekken dat delen tot vermenigvuldigen leidt.

LEES Marcus 8:1-21

VErtEL Jezus maakt zich zorgen om de mensen. Hij is bang dat ze de reis naar huis niet kunnen volhouden omdat ze zo’n honger hebben. Hij vraagt de leerlingen hoeveel eten zij bij zich hebben. Dat zijn zeven broden, misschien net genoeg voor henzelf om van te eten. Hij vraagt daarentegen dat brood te delen met vierduizend mensen. Reken maar uit hoeveel je dan zelf overhoudt… •

Vraag de tieners: Zou jij dat doen als je trek hebt?

pagina 6


Toch geven de leerlingen de broden aan Jezus. Wat gebeurt er vervolgens? Iedereen eet zoveel als hij wilt! Het ‘samen leven, samen delen’-principe zorgt ervoor dat iedereen voldoende heeft.

Activiteit •

Bespreek de volgende vragen: -- Wat vind je het spannendste moment in deze tekst? -- Stel dat je erbij was geweest. Wie ben jij dan in deze situatie? Ben je dan als Jezus brood aan het uitdelen? Of ben je één van de leerlingen en geef je al je eigen eten weg? Of ben je een hongerige luisteraar die twijfelt of hij naar huis gaat om te eten? -- Heb jij wel eens iets gedeeld met iemand waarbij je het delen eigenlijk heel moeilijk vond? Wat gebeurde er toen?

Lees Handelingen 20:35b • • • •

Ben je het eens met deze uitspraak? Vraag de tieners een voorbeeld te geven van dat geven gelukkiger maakt dan ontvangen. Wat ontvang je dan precies terug? Geloof je dat Jezus wil vermenigvuldigen als je deelt?

RE:FLECT SHARE

7 MIN.

Voorbereiding Zorg voor trekdrop (te koop bij bijvoorbeeld de Action)

Doel Tieners maken een plan om meer te delen.


Maak tweetallen. Geef elk tweetal een dropveter. Laat de tweetallen met elkaar delen wanneer zij meer zouden kunnen delen. Moedig hen aan dat kleine dingen net zo belangrijk zijn als grote. Denk aan het delen van een stuk vlees met je broertje bij de avondmaaltijd, de computer of het delen van de aandacht van je trainer bij voetbal. Als ze iets bedacht hebben, breken ze de trekdrop in zoveel stukjes als er tieners zijn. Ze geven vervolgens elke tiener een stukje. Vraag een aantal tieners te vertellen wat ze (meer) gaan delen.

Vertel Soms kost delen veel moeite, net als bij het breken van de trekdrop. Het levert je daarentegen wel veel op!

UITSMIJTER DROPGEZICHT

5 MIN.

Voorbereiding Zorg voor scheerschuim, dropveters, munten en een camera.

Doel Tieners sluiten het programma ontspannen af.


pagina 7


Maak tweetallen. Van elk tweetal gaat één tiener op de grond liggen. Bepaal eventueel met behulp van tossen wie er op de grond gaat liggen. De tiener die niet op de grond ligt, smeert het gezicht van de tiener op de grond in met scheerschuim. Vervolgens legt hij met dropveters 50|50 op zijn gezicht. Maak een foto van alle 50|50 gezichten. Het koppel waarbij je 50|50 het beste kan lezen, wint.

CHILL OUT

pagina 8


SAMEN LEVEN, SAMEN delen

Recommend Documents