[RENSTRA UNWAR]
2011 - 2014
KATA PENGANTAR Rencana Strategis (Renstra) adalah suatu proses yang berorientasi pada hasil yang ingin di capai dalam kurun waktu 1 (Satu) tahun sampai dengan 5 (Lima) tahun. Renstra disusun berdasarkan pemahaman terhadap lingkungan strategik baik dalam skala nasional, regional maupun lokal dengan memperhitungkan potensi, peluang dan kendala yang ada atau timbul serta memuat visi dan misi sebagai penjabaran dalam membina unit kerja serta kebijaksanaan sasaran dan prioritas sasaran. Rencana Strategis (Renstra) merupakan salah satu perangkat yang harus dimiliki oleh organisasi. Universitas Warmadewa (Unwar) sebagai salah satu lembaga pendidikan tinggi swasta terkemuka di Indonesia sangat membutuhkan Renstra sebagai landasan berpijak dalam orientasi, kebijakan dan strategi pencapaian visi, misi, tujuan dan sasaran Unwar 4 (empat) tahun ke depan (2011 – 2014). Merujuk pada visi, misi, tujuan dan sasaran mutu sebagai mana tertuang dalam Rencana Induk Pengembbangan Unwar (RIP 2011- 2034) dibutuhkan kerja keras dan kerjasama semua pihak yang terkait dengan pengembangan Unwar pada 4 (empat) tahun ke depan. Momentum awal kebangkitan kedua Unwar saat ini menjadi sangat penting, karena situasi perekonomian nasional yang belum kondusif mcndukung peningkatan kualitas pcndidikan sebagai prioritas utama. Sementara dengan telah diundangkannya UU tentang Guru dan Dosen, akan memberikan dorongan yang sangat positif bagi perkembangan dunia pendidikan umumnya, serta bagi Unwar khususnya. Peluang untuk mampu berkompetisi dan meraih keunggulan di Indonesia Timur saat ini terbuka lebar. Hampir tidak ada lagi sekat antara perguruan tinggi negeri (PTN) atau perguruan tinggi swasta (PTS). Kinerja pendidikan tinggi diukur dari kualitas yang tercermin dari kepercayaan masyarakat untuk melanjutkan studi di Unwar. Renstra ini hendaknya dijadikan pedoman bersama oleh seluruh pihak yang terkait, terutama para pimpinan Unwar dan jajarannya agar dapat menyusun langkah-langkah nyata yang mampu diwujudkan/didukung melalui tahapan anggaran yang tersedia setiap tahunnya.
i
[RENSTRA UNWAR]
2011 - 2014
Semoga apa yang telah diupayakan sebagai suatu perencanaan yang baik ini dapat dilanjutkan dengan tindakan nyata melalui mekanisme RENOP dan RKAT setiap tahunnya.
Denpasar, 26 Desember 2011 Universitas Warmadewa
Rektor,
Prof. Dr. I Made Sukarsa, S.E., M.S NIP. 194811291973021001
ii
[RENSTRA UNWAR]
iii
2011 - 2014
[RENSTRA UNWAR]
2011 - 2014
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR .......................................................................................................
i
DAFTAR ISI .......................................................................................................................
iii
I. PENDAHULUAN …………………………………………………………………….
1
1.1 Latar Belakang ………………………………………………………………………
1
1.2 Tujuan Rencana Strategis Unwar …………………………………………………...
2
1.3 Manfaat Rencana Strategis Unwar ………………………………………………….
2
II. DASAR PEMIKIRAN ………………………………………………………………
4
III. VISI, MISI dan TUJUAN…………………………………………………………..
5
3.1 Visi…………………………………………………………………………………
5
3.2 Misi……………………………………………………….......................................
5
3.3 Tujuan…………………………………………………….......................................
5
IV. KONDISI UMUM UNIVERSITAS WARMADEWA…………………………….
6
4.1 Sejarah Singkat Berdirinya Universitas Warmadewa……………………………..
6
4.2 Jumlah Tenaga Dosen dan Administratif………………………………………….
7
4.3 Jumlah Mahasiswa dan Alumni…………………………………………………...
8
iv
[RENSTRA UNWAR]
2011 - 2014
V. ANALISIS KEKUATAN, KELEMAHAN, PELUANG DAN ANCAMAN (SWOT)
9
5.1 Faktor Internal.......................................................................................................
10
5.2 Faktor Eksternal....................................................................................................
11
VI. ISU DAN STRATEGI PENCAPAIAN .............................................................
14
6.1 Isu-Isu Strategis ..................................................................................................
14
6.2 Strategi Pencapaian ………………..…………………….................................
15
VI. PENUTUP ……….………………………………...………………………….
18
LAMPIRAN. 1. Matrik Renstra 2. Struktur Organisasi Universitas Warmadewa 3. SK Rektor No.1549a/Unwar/UR-02/2011 tentang Pembentukan Tim Revisi Rencana Strategis (Renstra) Universitas Warmadewa 2011-2014 tanggal 17 Desember 2011.
v
[RENSTRA UNWAR]
vi
2011 - 2014
[RENSTRA UNWAR]
2011 - 2014
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Pembangunan nasional termasuk di dalamnya pembangunan bidang pendidikan merupakan
tanggung
jawab
pemerintah
bersama-sama
dengan
masyarakat
untuk
merealisasikan salah satu cita-cita nasional yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa. Dalam rangka itu Universitas Warmadewa (Unwar) sebagai salah satu perguruan tinggi swasta dengan tujuh fakultas dan empat belas program studi yang dimiliki, berkomitmen untuk melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi dengan baik, bermutu dan berkesinambungan. Dalam usianya yang sudah menginjak 27 tahun pada tanggal 17 September 2011, Unwar telah berupaya melakukan yang terbaik dalam mengemban misi pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Segenap sivitas akademika Unwar terus berjuang untuk meningkatkan diri baik secara kuantitas maupun kualitas dengan harapan universitas ini akan menjadi universitas yang bermutu, berintegritas, berwibawa, profesional, berbudi luhur, disegani, dan selalu mendapat simpati serta empati masyarakat sehingga pada saatnya nanti Unwar dapat memberikan kontribusi nyata bagi pembangunan bangsa dan negara Indonesia. Walaupun telah banyak yang dilakukan, namun dalam proses menuju universitas kelas dunia (World Class University) masih banyak hal yang harus dibenahi. Perencanaan dan pelaksanaan kegiatan bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakatmasih terus harus ditata kelola dengan baik. Begitu pula komponen pendukungnya, seperti: sumber daya manusia (SDM), prasarana dan sarana, serta sumbersumber pendanaan masih perlu dikembangkan sehingga kinerja universitas bisa efisien dan efektif. Untuk merealisasikan semua itu diperlukan sebuah rencana strategis (Renstra) yang disusun secara matang dengan mempertimbangan berbagai kekuatan dan kelemahan yang dimiliki serta peluang dan ancaman yang ada. Renstra ini dibuat sebagai upaya untuk memberikan arah pengembangan tujuan dan sasaran universitas dalam kurun waktu empat tahun ke depan.
1
[RENSTRA UNWAR]
2011 - 2014
Isu strategis yang akan dihadapi Unwar pada periode kepemimpinan rektor periode 2011-2014 lebih kompleks dibanding dengan periode sebelumnya. Isu kontemporer ini dibagi menjadi isu kontemporer internal dan eksternal. Isu kontemporer internal terkait dengan komitmen dosen dan karyawan, rendahnya budaya mutu, tata kelola yang kurangoptimal, sumber dana yang masih terfokus padamahasiswa, efisiensi dan efektivitas penggunaan fasilitas, serta masih rendahnya pelibatan mahasiswa dan alumni. Begitu pula, tantangan eksternal yang akan dihadapi Unwar semakin beratkarena saat ini persaingan antar perguruan tinggi bukan hanya dalam lingkup nasional, melainkan sudah masuk dalam persaingan global. Hal ini tentunya mendorong Unwar untuk cepat tanggap dan secara terus menerus membenahi mutu pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukannnya. Di samping persaingan antar perguruan tinggi, tantangan yang harus dihadapi Unwar
saat ini adalah pembukaan program ekstensi oleh perguruan tinggi negeri,
kecenderungan masyarakat untuk menuntut ilmu pada perguruan tinggi yang memberikan kemudahan serta semakin banyaknya lulusan dari perguruan tinggi sejenis. Terkait dengan isu strategis ini, maka Renstra yang dibuat Unwar harus mampu menjadikan Unwar lebih baik dan mampu mengatasi kelemahan serta menghadapi tantangan yang semakin berat ini. Penyusunan Renstra ini di samping didasarkan pada isu strategis, tujuan dan sasaran Unwar juga didasarkan pada Statuta dan Rencana Induk Pengembangan (RIP) Unwar. RIP pada saat ini masih masuk pada tahap I (2011-2014) yakni Unwar sebagai pusat pendidikan, penelitian dan kepada masyarakat berwawasan lingkungan yang unggul di Bali. Berdasarkan pada RIP Berbasis Strategi Jangka panjang 2011-2034, Pola Ilmiah Pokok (PIP), Program Kerja Rektor Periode 2012-2015, serta isu-isu strategis yang berkembang saat ini dengan berlakunya GATS (General Agreement on Trade and Services) maka tema Restra yang diangkat untuk periode 2011-2014 adalah “Penguatan Tata Kelola, Pembangunan Budaya Mutu dan Integritas, Pengembangan Kemandirian dan Keunggulan Menuju World Class University “
1.2 Tujuan Rencana Strategis Unwar Rencana Strategis Universitas Warmadewa ini disusun dengan tujuan untuk mendapat gambaran yang jelas tentang rencana dan program kerja yang perlu dilakukan di dalam mengembangkan lembaga sehingga rencana strategis ini dapat digunakan sebagai pedoman
2
[RENSTRA UNWAR]
2011 - 2014
bagi penentu kebijakan dalam menyusun program kerja dan rencana operasional kegiatan.Tujuan lain dari renstra ini adalah sebagai pedoman dalam melaksanakan kegiatan guna meningkatkan mutu, efisiensi dan efektivitas kinerja perguruan tinggi.
1.3 Manfaat Rencana Strategis Unwar Rencana Strategis Universitas Warmadewa akan memberikan manfaat kepada pihak pimpinan dan pengambil keputusan untuk menentukan kegiatan-kegiatan yang akan dilaksanakan dalam upaya mengembangkan perguruan tinggi sebagaimana yang diharapkan oleh masyarakat secara umum. Renstra ini juga dapat dipakai sebagai pedoman bagi seluruh sivitas akademika dan unsur penunjang dalam melaksanakan kegiatan sehingga selaras dengan kebijakan yang telah digariskan dalam Statuta Unwar, Pola Ilmiah Pokok (PIP) dan Rencana Induk Pengembangan (RIP) Unwar. Renstra Unwar juga sebagai salah satu tolok ukur evaluasi pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi di Universitas Warmadewa. Dengan mengacu pada Renstra Unwar, segala bentuk kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi diharapkan dapat berjalan dengan lebih efektif, efisien dan optimal dengan mengutamakan pemberdayaan segenap potensi yang dimiliki oleh Unwar sehingga mampu menjadi perguruan tinggi swasta yang mandiri, unggul, bermutu, berintegritas dengan menerapkan pola ilmiah pokok lingkungan.
3
[RENSTRA UNWAR]
2011 - 2014
BAB II DASAR PEMIKIRAN
Rencana Strategis
Universitas Warmadewa dilandasi oleh
pemikiran yang
dirumuskan dengan memperhatikan perspektif masa depan dalam menyambut era otonomi kampus, era informasi dan era globalisasi serta tuntutan profesionalisme maupun kompetensi. Dasar pemikiran yang menjiwai pengembangan Universitas Warmadewa adalah sebagai berikut : 1. Budaya yang menjunjung tinggi kebenaran, kejujuran dan kebebasan akademik berdasarkan kaidah-kaidah ilmiah. 2. Kepuasan masyarakat dan pengguna lulusan diutamakan dengan menerapkan penjaminan mutu untuk memenuhi kebutuhan dan harapan yang senantiasa berkembang. 3. Manajemen organisasi dan kepemimpinan yang berdasarkan atas profesionalisme, layanan yang berkualitas, demokratis, dan berjiwa kewirausahaan. 4. Keunggulan dalam melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang berlandaskan semangat kemandirian dan otonomi keilmuan. 5. Semangat kebersamaan dalam pembangunan berkelanjutan berlandaskan Tri Hita Karana. 6. Penerapan tagline: Bermutu, Berintegritas dan Berwawasan Lingkungan
4
[RENSTRA UNWAR]
2011 - 2014
BAB III VISI, MISI dan TUJUAN 3.1 Visi Menjadikan Universitas Warmadewa sebagai Pusat pendidikan dan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) yang berkualitas, berintegritas, berwawasan lingkungan, dan kompetitif secara gobal pada tahun 2034 3.2 Misi 1. Melaksanakan pendidikan secara profesional yang mampu menghasilkan lulusan yang berkualitas dalam atmosfer akademik yang kondusif, sistem penjaminan mutu yang baik dan relevan dengan kebutuhan masyarakat (social needs) serta berorientasi pada relevance, acuntability, internal management, sustainability and efficiency (raise) pendidikan. 2. Melaksanakan penelitian unggulan berbasis lingkungan, berkualitas, yang dapat memberi kontribusi terhadap pengembangan ilmu dan kebutuhan masyarakat. 3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat yang berbasis hasil riset dan sesuai kebutuhan masyarakat. 4. Mengembangkan tata kelola Universitas Warmadewa dengan sistem manajemen modern berbasis teknologi dan informasi (TI). 3.3 Tujuan 1. Menghasilkan lulusan yang berkualitas, memiliki integritas dan etika akademik. 2. Meningkatkan kuantitas dan kualitas penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. 3. Mewujudkan dan merealisasikan kerjasama dengan berbagai instansi pemerintah dan swasta di dalam dan luar negeri, guna meningkatkan kualitas tri dharma perguruan tinggi. 4. Mewujudkan Universitas Warmadewa sebagai institusi ilmiah yang mandiri. 5. Menyelenggarakan layanan tri dharma perguruan tinggi dan administrasi dengan berbasis teknologi dan informasi (TI). 6. Meningkatkan kesadaran sivitas akademika akan pentingnya kehidupan yang harmonis. 7. Mewujudkan jiwa dan sikap kemandirian dalam dunia kerja. 8. Meningkatkan kesejahteraan sivitas akademika untuk dapat meningkatkan mutu penyelenggarakan tri dharma perguruan tinggi
5
[RENSTRA UNWAR]
2011 - 2014
BAB IV KONDISI UMUM UNIVERSITAS WARMADEWA
4.1 Sejarah Singkat Berdirinya Universitas Warmadewa Pada Rapat Kerja Daerah (Rakerda) Korpri Bali di Kerta Sabha tanggal 12 Nopember 1983, Ketua Unit Korpri Universitas Udayana mengusulkan pendirian Universitas Korpri, dengan prinsip dasar :” biaya pendidikan terjangkau dan mutu terjamin”. Usulan pendirian Universitas Korpri ini dimaksudkan sebagai upaya untuk menampung aspirasi masyarakat yang belum terakomodasi di Perguruan Tinggi Negeri. Setelah mendapat izin Korpri Pusat, Ketua Pengurus Korpri Bali dan Ketua Korpri Unit Universitas Udayana sepakat untuk membentuk Universitas Korpri. Pada bulan Juni 1984 dilakukan langkah persiapan penyusunan proposal pendirian Universitas Korpri di Bali dengan melibatkan unsur Korpri Universitas Udayana dan Korpri Pemda, sekaligus penetapan Badan Pendiri Yayasan Kesejahteraan KORPRI Provinsi Bali. Pada tanggal 17 Juli 1984, Universitas Warmadewa resmi didirikan. Kepengurusan Yayasan ditetapkan susunannya pada Rapat Korpri Bali tanggal 30 Juli 1984. Setelah kelengkapan Badan-badan Yayasan terbentuk, selanjutnya dilaporkan kepada Kopertis Wilayah VIII, bahwa Universitas Korpri telah berdiri dengan nama Universitas Warmadewa. Nama Universitas Warmadewa diberikan oleh Gubernur Kepala Daerah Tingkat I Bali sebagai bentuk apresiasi terhadap
Raja Bali zaman sebelum Majapahit dari
Dinasti
Warmadewa . Pada tanggal 15 Agustus 1984 ditetapkan Rektor Pertama Universitas Warmadewa. Perkuliahan perdana dilakukan dihalaman Kampus Unud pada tanggal 17 September 1984 yang sampai sekarang diperingati sebagai hari lahirnya Universitas Warmadewa. Pada saat Renstra ini dibuat Universitas Warmadewa memiliki enam fakultas dengan 16 program studi yaitu Program Studi Ilmu Hukum, Program Studi Ilmu Pemerintahan, Program Studi Ilmu Administrasi Negara, Program Studi Ekonomi Pembangunan (Konsentrasi Perbankan), Program Studi Manajemen, Program Studi Akuntansi, Program Studi Sastra Inggris, Program Studi Agroteknologi, Program Studi Peternakan, Program Studi Ilmu dan Teknologi Pangan, Program Studi Manajemen Sumber Daya Perairan, Program Studi Teknik Sipil, Program Studi Arsitektur, Program Studi Pendidikan Dokter, Program
6
[RENSTRA UNWAR]
2011 - 2014
Studi Magister Manajemen dan Program Studi Magister Ilmu Hukum. Satu program studi strata satu terbaru yakni Program Studi Pendidikan Dokter telah mendapatkan
izin
operasional nomor 63/D/T/2009 tanggal 20 januari 2009. Proses pembelajaran dipusatkan di Kampus Universitas Warmadewa di Jalan Terompong No. 24 Tanjung Bungkak Denpasar.
4.2Jumlah Tenaga Dosen dan Administratif. Untuk menunjang proses pembelajaran dan pelaksanaan kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi, Universitas Warmadewa memiliki 253 orang dosen yang terdiri dari 196 orang
dosen yayasan dan 57 orang dosen dipekerjakan (dpk) dengan perincian
perfakultas/jurusan sebagai berikut : Tabel 1 Jumlah Tenaga Dosen dan Administratif No. Fakultas/Program Studi
Dosen Yayasan
Dosen dpk
Dosen luar biasa
1
Hukum/Ilmu Hukum
2
Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
3
4
35
8
21
Ilmu Pemerintahan
9
1
3
Ilmu Administrasi Negara
10
1
3
Studi Pembangunan
13
1
7
Manajemen
27
7
50
Akuntansi
13
0
27
Sastra Indonesia
5
3
0
Sastra Inggris
12
6
15
Arkeologi
3
3
0
Sejarah
3
0
0
Ekonomi
Sastra
7
[RENSTRA UNWAR]
5
6
7
2011 - 2014
Pertanian Agroekoteknologi
12
8
2
Teknologi Pertanian
7
0
2
Ilmu Ternak
5
8
1
Perikanan
9
1
4
Teknik Sipil
12
8
1
Teknik Arsitektur
10
2
0
Program Studi Pendidikan
11
57
136
Teknik
Dokter Jumlah
196
Berdasarkan jenjang pendidikan, jumlah dosen yang bergelar Doktor (S-3) sebanyak 8 orang (3,34 %), Magister (S-2) sebanyak 151 orang (61,13 %). Dan selebihnya sedang studi lanjut ke Program S-3 sebanyak 12 orang dan Program S-2 sebanyak 36 orang. Kondisi ini memperlihatkan bahwa jumlah dosen yang bergelar S3 masih jauh dari standar nasional. Tenaga dosen yang mempunyai jenjang pendidikan S-1 dan S-2 terus didorong untuk meningkatkan pendidikannya. Ditinjau dari jabatan fungsional, dosen yang telah menyandang jabatan Guru Besar sebanyak 2 orang (0,81 %), jabatan Lektor Kepala 112 orang (45,34 %), jabatan Lektor 114 orang (46,15 %) dan yang masih menyandang jabatan Asisten Ahli sebanyak 19 orang (7,69 %). Selain dukungan tenaga pengajar, proses pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi juga didukung oleh pegawai administrasi tetap sebanyak 120 orang yang tersebar pada fakultas dan kantor pusat.
4.3 Jumlah Mahasiswa dan Alumni Jumlah mahasiswa aktif Universitas Warmadewa berdasarkan tahun angkatan dan program studi dalam 5 (lima) tahun terakhir (2007-2011) dapat dilihat pada tabel berikut :
8
[RENSTRA UNWAR]
2011 - 2014
Tabel 2 Jumlah Mahasiswa dan Alumni No.
Fakultas
/
Program Studi Hukum/
Tahun 2005
Tahun Tahun Tahun 2006
2007
Tahun
2008
2009
Alumni
tahun terakhir
907
772
757
589
345
3.470
Fisip
191
166
166
181
103
1.342
Ilmu
100
91
96
94
58
682
91
75
70
87
45
660
3464
2834
2268
1784
895
10.601
94
74
65
67
36
461
2129
1731
1319
984
461
5.811
1241
1029
884
733
398
4.329
Sastra Inggris
881
628
458
392
202
2.525
Pertanian
158
129
145
140
79
1.595
Agroekoteknologi
26
18
22
28
20
426
Teknologi
24
28
28
25
12
372
Pertanian
52
33
33
24
16
437
Ilmu Ternak
56
20
62
63
31
360
728
551
463
378
203
1.717
1 Ilmu Hukum
2
Pemerintahan Ilmu
Adm.
Negara Ekonomi Studi 3
Pembangunan Manajemen Akuntansi Sastra /
4
5
Manajemen Sumber
Daya
Perairan 6
Teknik
9
dalam
5
[RENSTRA UNWAR]
7
2011 - 2014
Teknik Sipil
362
287
236
182
93
995
Teknik Arsitektur
366
264
227
196
110
722
PSPD
-
-
-
-
53
Total
6329
5080
4257
3464
1880
10
21.563
[RENSTRA UNWAR]
2011 - 2014
BAB V ANALISIS KEKUATAN, KELEMAHAN, PELUANG DAN ANCAMAN (SWOT)
Dalam rangka mewujudkan Visi dan Misi Universitas Warmadewa perlu dilakukan identifikasi terhadap faktor-faktor internal dan eksternal yang dimiliki oleh Universitas Warmadewa. Faktor internal berupa Kekuatan ( Strengths) dan Kelemahan (Weakness), dan faktor eksternal berupa Peluang (Opportunities) dan Ancaman (Threats). Analisis faktor internal dan eksternal tersebut dikenal sebagai analisis SWOT yang dipakai sebagai salah satu acuan dalam menentukan alternatif strategi dan program pengembangan. Adapun faktor internal dan eksternal yang dimiliki Universitas Warmadewa adalah sebagai berikut :
5.1 Faktor Internal a. Kekuatan ( Strengths) 1. Memiliki sumberdaya dosen yang memadai dengan rasio antara dosen dan mahasiswa sebesar 1 : 20 2. Lokasi Kampus sangat strategis berada di tengah kotamudah diakses 3. Memiliki areal kampus yang memadai serta didukung oleh fasilitas parkir yang cukup, dengan taman kampus yang sejuk sesuai dengan konsep Tri Hita Karana dan telah mendapatkan penghargaan emas sebagai THK Widya Nugraha. 4. Memiliki program studi pendidikan dokter yang tidak dimiliki oleh PTS lain di Bali 5. Memiliki jaringan kerja sama dengan pemerintah, BUMN, BUMD dan swasta di dalam negeri maupun luar negeri. 6. Memiliki jumlah alumni yang cukup besar dan sudah tersebar di seluruh Indonesia dengan berbagai posisi dan jabatan yang strategis serta diwadahi oleh organisasi ikatan alumni Universitas Warmadewa ( IKADEWA) 7. Memiliki Pola Ilmiah Pokok “lingkungan” yang sangat erat kaitannya dengan implementasi konsep Tri Hita Karana. 8. Sudah memiliki pengalaman mengelola perguruan tinggi secara profesional selama 26 tahun.
11
[RENSTRA UNWAR]
2011 - 2014
9. Universitas Warmadewa diselenggarakan oleh Yayasan Kesejahteraan Korpri Provinsi Bali di bawah naungan Korpri Provinsi Bali. 10. Memiliki Mahasiswa yang berprestasi dalam bidang akademik, olahraga dan seni baik ditingkat nasional dan regional ASEAN. 11. Sudah memiliki kurikulum berbasis kompetensi (KBK). b. Kelemahan (Weakness) 1. Master Plan/Rencana Induk Pengembangan (RIP) Unwar belum terpadu dengan sistem pengembangan akademik. 2. Sumber daya masih belum mencukupi dalam menunjang pelaksanaan Tri Darma Perguruan Tinggi. 3. Tata kelola dan penjaminan mutu belum terimplementasikan dengan mantap. 4. Keterbatasan jumlah penelitian dan karya tulis ilmiah yang terpublikasikan dalam jurnal ilmiah terakreditasi nasional dan internasional. 5. Perpustakaan belum mampu sebagai sumber informasi bagi dosen dan mahasiswa. 6. Sistem informasi manajemen masih manual sehingga aksesibilitasnya masih rendah. 7. Suasana atau atmosfir akademik belum kondusif.
5.2 Faktor Eksternal a. Peluang (Opportunities) 1. Bali sebagai tujuan wisata dunia memberi peluang untuk menyelenggarakan kegiatan ilmiah bertaraf internasional. 2. Perkembangan Teknologi Informasi (TI) yang pesat memberi peluang untuk mengakses informasi secara cepat, akurat dalam skala nasional maupun internasional. 3. Peningkatan pendapatan perkapita masyarakat memberikan peluang untuk melanjutkan pendidikan tinggi. 4. Adanya regulasi pemerintah untuk mengembangkan program studi vokasi/diploma, strata satu (S1), strata dua (S2) dan strata tiga (S3) sesuai dengan kebutuhan masyarakat. 5. Adanya otonomi daerah memberikan peluang yang luas untuk melakukan kerja sama dengan pihak pemerintah daerah di bidang kegiatan tri dharma perguruan tinggi.
12
[RENSTRA UNWAR]
2011 - 2014
6. Adanya program block grant dan peningkatan anggaran dari pemerintah memberi peluang untuk mendapatkan dana pengembangan institusi. 7. Globalisasi membuka peluang kerjasama dalam meningkatkan sumber dan jenis beasiswa baik yang berasal dari dalam maupun dari luar negeri. b. Ancaman (Threats) 1. Pembukaan program ekstensi oleh perguruan tinggi negeri ikut mengurangi jumlah penerimaan mahasiswa baru. 2. Ketatnya kompetisi antar perguruan tinggi. 3. Globalisasi khususnya komunitas ASEAN yang dimulai tahun 2015 memberikan peluang bagi perguruan tinggi asing untuk beroperasi di Indonesia termasuk Bali. 4. Kecenderungan sebagian masyarakat untuk menuntut ilmu pada perguruan tinggi yang memberikan kemudahan.
13
[RENSTRA UNWAR]
2011 - 2014
BAB VI ISU DAN STRATEGI PENCAPAIAN
6.1 Isu-Isu Strategis 6.1.1
Visi, Misi, tujuan dan Sasaran. a. Visi, Misi, tujuan dan Sasaran kurang jelas. b. Sosialisasi Visi, Misi, tujuan dan Sasaran belum belum berjalan dengan baik.
6.1.2
Tata Pamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan dan Penjaminan Mutu. a. Belum tersedianya dokumen dan pelaksanaan tata pamong yang kredibel, akuntabel, bertanggung jawab, transparan dan adil. b. Kepemimpinan Organisasi, Operasianal dan Publik belum berjalan optimal. c. Sistem manajemen bersifat manual dan belum terpadu. d. Belum terwujudnya sinergi, sinkronisasi dan koordinasi antar unit kerja di lingkungan Universitas sehingga tata kelola belum mampu menggerakan potensi yang ada secara efektif dan efesien. e. Dokumen mutu dan budaya mutu belum terbangun dengan baik.
6.1.3 Mahasiswa dan Lulusan. a. Kualitas sumber input masih belum memadai. b. Pelayanan akademik dan non akademik masih kurang. c. Trecer Study belum berjalan dengan optimal.
6.1.4
Sumber Daya Manusia. a. Keterbatasan Sumber daya dosen yang berkualifikasi doktor dan jabatan akademik guru besar. b. Belum seimbangnya tugas dosen dalam pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi khususnya bidang penelitian. c. Belum terpenuhinya kualifikasi dan jumlah tenaga kependidikan. d. Perekrutan dan jenjang karir belum sesuai sistem merit.
14
[RENSTRA UNWAR]
2011 - 2014
e. Etos kerja masih kurang.
6.1.5
Kurikulum, Pembelajaran dan Suasana Akademik a. Belum terdokumennya kurikulum yang ada di Universitas. b. Belum semua Progran studi melaksanakan kurikulum berbasis kompetensi (KBK). c. Sebagian besar Program studi masih menerapkan Teacher Centered Learning. d. Belum semua program studi melakukan penilaian kompetensi. e. Suasana akademik belum cukup untuk mendukung kualitas Tri Dharma Perguruan Tinggi.
6.1.6
Pembiayaan , Prasarana, Sarana dan Sistem Informasi. a. Perencanaan, penerimaan, pengalokasian, pelaporan, audit, monitoring dan evaluasi keuangan belum berjalan dengan baik. b. Belum menerapkan pengelolaan anggaran berbasis kinerja. c. Prasarana dan sarana masih terbatas. d. Sistem Informasi belum terpadu dan belum berbasis IT. e. Blue print Sistem Informasi belum tersedia.
6.1.7
Penelitian, Pelayanan/Pengabdian kepada masyarakat dan kerjasama. a. Belum mempunyai Rencana Induk Penelitian (RIP). b. Dana penelitian dan pelayanan/pengabdian masih terbatas. c. Publikasi Hasil penelitian dan pengabdian dalam jurnal ilmiah terakreditasi nasional dan Internasional masih terbatas. d. Karya hasil penelitian dan pengabdian belum di patenkan atau belum ada yang mendapatkan HAKI. e. Belum semua hasil penelitian dan pengabdian dipakai untuk proses pembelajaran dalam bentuk buku ajar atau modul. f. Masih terbatasnya kerja sama dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi.
6.2 Strategi Pencapaian
15
[RENSTRA UNWAR]
6.2.1
2011 - 2014
Visi, Misi, tujuan dan Sasaran. a. Memperjelas Visi, Misi, tujuan dan Sasaran. b. Mengintensifkan sosialisasi Visi, Misi, tujuan dan Sasaran kepada sivitas akademika maupun stakeholder.
6.2.2
Tata Pamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan dan Penjaminan Mutu. a. Menyediakan dokumen dan mengembangkan sistem
pelaksanaan tata
pamong yang kredibel, akuntabel, bertanggung jawab, transparan dan adil. b. Mengoptimalkan Kepemimpinan Organisasi, Operasianal dan Publik. c. Mengintegrasikan sistem manajemen penjaminan mutu. d. Mengkoordinasi, sinkronisasi dan mensinergikan tata kelola di lingkungan Universitas untuk mengaktualkan potensi yang ada secara efektif dan efesien. e. Membangun dan mengembangkan dokumen mutu dan budaya mutu.
6.2.3 Mahasiswa dan Lulusan. a. Memperkuat sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa. Pelayanan akademik dan non akademik masih kurang. b. Mengoptimalkan Trecer Study oleh Prodi.
6.2.4
Sumber Daya Manusia. a. Mendorong dan memfasilitasi Sumber daya dosen agar bisa berkualifikasi doktor dan jabatan akademik guru besar. b. Belum Membangun dan mengembangkan manjemen kinerja untuk menciptakan keseimbang tugas dosen dalam pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi khususnya bidang penelitian. c. Mendorong dan memfasilitasi karyawan menjadi tenaga kependidikan. d. Membangun sistem manajemen sumber daya manusia berbasis kinerja /meritokrasi. e. Menyusun pedoman pelaksanaan etika dan ethos kerja.
6.2.5
Kurikulum, Pembelajaran dan Suasana Akademik a. Membuat kebijakan tentang dokumen kurikulum di Universitas.
16
[RENSTRA UNWAR]
2011 - 2014
b. Memperkuat dan mendorong Progran studi melaksanakan kurikulum berbasis kompetensi (KBK). c. Mengeluarkan peraturan universitas sebagai pedoman bagi semua program studi untuk melakukan penilaian kompetensi. d. Membangun fasilitas dan sistem yang menjamin terciptanya suasana akademik untuk mendukung peningkatan kualitas Tri Dharma Perguruan Tinggi.
6.2.6
Pembiayaan , Prasarana, Sarana dan Sistem Informasi. a. Membangun sistem perencanaan, penerimaan, pengalokasian, pelaporan, audit, monitoring dan evaluasi keuangan yang akuntable dan transparan. b. Memperkuat sistem pengelolaan anggaran berbasis kinerja. c. Meningkatkan dan memvariasikan pengadan prasarana dan sarana. d. Mengembangkan dan mengintegrasikan sistem Informasi berbasis IT.
6.2.7
Penelitian, Pelayanan/Pengabdian kepada masyarakat dan kerjasama. a. Membentuk task force untuk membangun Rencana Induk Penelitian (RIP). b. Memperbaiki
sistem
pegalokasian
dana
untuk
penelitian
dan
pelayanan/pengabdian . c. Memberlakukan reward system untuk mendorong publikasi hasil penelitian dan pengabdian dalam jurnal ilmiah terakreditasi nasional dan Internasional. d. Memberlakukan reward system untuk mendoronng karya hasil penelitian dan pengabdian dipatenkan atau mendapatkan HAKI. e. Menyusun instruksi rektor untuk mengunakan hasil penelitian dan pengabdian dipakai dalam proses pembelajaran dalam bentuk buku ajar atau modul. f. Memperkaya dan menindak-lanjuti kerja sama dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi.
17
[RENSTRA UNWAR]
2011 - 2014
BAB VII PENUTUP Rencana Strategis (Renstra) Universitas Warmadewa 2011-2014 merupakan acuan pengembangan dan pelaksanaan kegiatan-kegiatan yang terencana, terarah dan terukur yang berpedoman kepada tujuan, sasaran yang telah ditetapkan sehingga diharapkan hasilnya benar-benar dapat memberi manfaat yang sebesar-besarnya bagi civitas akademika serta masyarakat pada umumnya. Dalam proses penentuan visi dan misi Universitas Warmadewa telah melakukan analisis internal dengan melibatkan pemangku kepentingan (stakeholders) internal kampus. Selanjutnya proses penentuan tujuan, sasaran, dan isu strategis didasarkan pada hasil analisis kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman (SWOT). Renstra ini merupakan pedoman bagi penyusunan Rencana Kegiatan Anggaran selama empat tahun. Oleh karena itu, Renstra perlu disosialisasikan agar dapat dipahami dan dipergunakan sebagai pedoman dalam menyusun strategi untuk merealisasikan rencana operasional/ rencana kerja anggaran tahunan. Tolok ukur kinerja Rektor didasarkan atas indikator capaian sesuai dengan tujuan dan sasaran yang tercantum dalam Renstra. Keberhasilan dalam pencapaian visi, misi, tujuan dan sasaran Unwar sangat bergantung pada komitmen yang sungguh-sungguh semua sivitas akademika termasuk pegawai yang dimiliki.
18
[RENSTRA UNWAR]
2011 - 2014
Lampiran 1. Deskripsi Dimensi SWOT
Peluang (Opportunities)
Ancaman (Threats)
1. Bali sebagai tujuan
1. Pembukaan program
wisata dunia memberi
ekstensi oleh perguruan
peluang untuk
tinggi negeri ikut
menyelenggarakan
mengurangi jumlah
kegiatan ilmiah
penerimaan mahasiswa baru.
bertaraf internasional. 2. Perkembangan Teknologi Informasi
2. Ketatnya kompetisi antar perguruan tinggi. 3. Globalisasi khususnya
(TI) yang pesat
komunitas ASEAN yang
memberi peluang
dimulai tahun 2015
untuk mengakses
memberikan peluang bagi
informasi secara cepat,
perguruan tinggi asing untuk
akurat dalam skala
beroperasi di Indonesia
nasional maupun
termasuk Bali.
internasional. 4. Kecenderungan sebagian 3. Peningkatanpendapata
masyarakat untuk menuntut
n perkapita masyarakat
ilmu pada perguruan tinggi
memberikan peluang
yang memberikan
untuk melanjutkan
kemudahan.
pendidikan tinggi. 5. Penyalahgunaan IT 4. Adanya regulasi pemerintah untuk mengembangkan program studi vokasi/diploma, strata satu (S1), strata dua (S2) dan strata tiga (S3) sesuai dengan kebutuhan masyarakat.
19
(Informasi Teknologi).
[RENSTRA UNWAR]
5. Adanya otonomi daerah memberikan peluang yang luas untuk melakukan kerja sama dengan pihak pemerintah daerah di bidang kegiatan tri dharma perguruan tinggi. 6. Adanya program block grantdanpeningkatan anggarandari pemerintah memberi peluang untuk mendapatkan dana pengembangan institusi. 7. Globalisasi membuka peluang kerjasama dalam meningkatkan sumber dan jenis beasiswa baik yang berasal dari dalam maupun dari luar negeri. Kekuatan ( Strengths) 1. Memiliki sumberdaya dosen yang memadai dengan rasio antara dosen dan mahasiswa sebesar 1 : 20 2. Lokasi Kampus sangat
20
2011 - 2014
[RENSTRA UNWAR]
strategis berada di tengah kotamudah diakses 3. Memiliki areal kampus yang memadai serta didukung oleh fasilitas parkir yang cukup, dengan taman kampus yang sejuk sesuai dengan konsep tri hita karana dan telah mendapatkan penghargaan emas sebagai THK Widya Nugraha. 4. Memiliki program studi pendidikan dokter yang tidak dimiliki oleh PTS lain di Bali 5. Memiliki jaringan kerja sama dengan pemerintah, BUMN, BUMD dan swasta di dalam negeri maupun luar negeri. 6. Memiliki jumlah alumni yang cukup besar dan sudah tersebar di seluruh Indonesia dengan berbagai posisi dan jabatan yang strategis serta diwadahi oleh organisasi ikatan alumni Universitas Warmadewa ( IKADEWA) 7. Memiliki Pola Ilmiah
21
2011 - 2014
[RENSTRA UNWAR]
Pokok lingkungan yang sangat erat kaitannya dengan implementasi konsep Tri Hita Karana. 8. Sudah memiliki pengalaman mengelola perguruan tinggi secara profesional selama 26 tahun. 9. Universitas Warmadewa diselenggarakan olehYayasan Kesejahteraan Korpri Provinsi Bali dibawah naungan Korpri Provinsi Bali. 10.
Memiliki Mahasiswa
yang berprestasi dalam bidang akademik, olahraga dan seni baik ditingkat nasional dan regional ASEAN. 11.
Sudah memiliki
kurikulum berbasis kompetensi (KBK). Kelemahan (Weakness) 1. Master Plan/Rencana Induk Pengembangan (RIP) Unwar belum terpadu dengan sistem pengembangan akademik.
22
2011 - 2014
[RENSTRA UNWAR]
2. Sumber daya masih belum mencukupi dalam menunjang pelaksanaan Tri Darma Perguruan Tinggi. 3. Tata kelola dan penjaminan mutu belum terimplementasikan dengan mantap. 4. Keterbatasan jumlah penelitian dan karya tulis ilmiah yang terpublikasikan dalam jurnal ilmiah terakreditasi nasional dan internasional. 5. Perpustakaan belum mampu sebagai sumber informasi bagi dosen dan mahasiswa. 6. Sistem informasi manajemen masih manual sehingga aksesibilitasnya masih rendah. 7. Suasana atau atmosfir akademik yang belum kondusif.
23
2011 - 2014
[RENSTRA UNWAR]
24
2011 - 2014
[RENSTRA UNWAR]
YAYASAN SENAT UNIVERSITAS
REKTOR
DEWAN PENYANTUN
WRII
DEWAN PENGAWAS
WRI
LP2M
PUSLIT
WRIII
LPM
P2M
BIDANG PENGEMB. & EVALUASI
FAKULTAS / PASCASARJANA
BIDANG STANDARISASI & AKREDITASI
BAAK
BAGIAN AKADEMIK & REGISTIK
BAGIAN KE MAHASISWA AN
BIDANG PERENCANAAN & TEK. INFORMASI
BAUK
BAGIAN PER PUSTAKA AN
SUB.BAG SUB.BAG SUB.BAG SUB.BAG AKADEMI REGISTIK MHS. PELAYANA N K PERPUSTA
BAG. BAG. BAG. BAG. UMUM & RUMAH PERLENGK. KEPEGAW KEUANGA & N AIAN TANGGA PEMELIHAR AAN
SUB.BAG. SUB.BAG. SUB.BAG. SUB.BAG. SUB.BAG. TU & RT PERLENGK KEPEG. VERIFIKASI TU.KEU
.
KAAN
CATATAN: : Garis Komando : Garis Koordinasi
25
2011 - 2014
[RENSTRA UNWAR]
26
2011 - 2014
[RENSTRA UNWAR]
27
2011 - 2014
1
No
Menghasilkan lulusan yang bermutu, berintegritas, beretika dan berdaya saing global
Tujuan Program
4 M Luas ruangan kegiatan praktikum permahasiswa
Memfasilitasi dosen dan tenaga kependidikan meningkatkan jenjang akademik dan jenjang jabatan
75% ruangan kuliah telah tersedia LCD 10 Projector 11 4 M2 Luas ruangan kerja perdosen.
28
27
26
25
24
23
22
19
Pengembangan model keuangan berbasis kinerja 20 orang dosen yang mengikuti ToEFL Mengembangkan kemampuan TOEFL dengan nilai 450 bagi dosen 25 % Mahasiswa yang pernah mengikuti Mengembangkan kemampuan TOEFL ToEFL dengan nilai 400 bagi Mahasiswa 35 % dosen yang pernah mengikuti TPA Mengembangkan kemampuan TPA bagi dengan nilai 400 Dosen 40% Mahasiswa yang pernah mengikuti TPA Mengembangkan kemampuan TPA bagi dengan nilai 300 (perlu data) Mahasiswa 90% mahasiswa menyelesaikan studi Tepat Pemberdayaan mahasiswa agar selesai waktu tepat waktu 90 % Prosentase mahasiswa yang Pemberdayaan mahasiswa agar selesai menyelesaikan tugas akhir/Skripsi tepat waktu tepat waktu
100% Pengelolaan keuangan berbasis kinerja
50% Peningkatan jumlah dana yang dihimpun Mencari sumber-sumber dana lain dari sumber lain selain mahasiswa 100% Terlaksananya MONEV penggunaan Mengefesienkan anggaran kegiatan 20 anggaran kegiatan Mengefesienkan anggaran kegiatan 21 100% Terlaksananya Audit laporan keuangan.
Intensifikasi pos-pos penerimaan interen dan Mencari sumber-sumber dana lain
Pengembangan sumber daya dosen
Peningketan kinerja tenaga Dosen
Peningketan kinerja tenaga kependidikan.
Peningkatan dan pengembangan sarana 1 M2 luas ruangan perpustakaan permahasiswa dan prasarana pembelajaran 11
10
2
2 M Luas ruangan kegiatan pembelajaran 9 permahasiswa
2
15% tenaga kependidikan sudah berkualifikasi 6 S1 1% tenaga kependidikan sudah berkualifikasi 7 S2 75% Tenaga kependidikan yang mengikuti 8 pelatihan.
3 5% Dosen yang berkualifikasi Guru besar 80% Jabatan Akdemik dosen LEKTOR 4 KEPALA 60% Dosen yang memiliki sertifikat pendidik 5
Mengembangkan kurikulum berbasis KBK dan menyelaraskannya dengan KKNI dimasing-masing Program Studi 15% Program studi sudah melaksanakan proses Mengembangkan sumber daya yang mendukung pembelajaran yang berbasis 2 pembelajaran yang berbasis Student Centre Learning (SCL) SCL. 15% Sudah melaksanakan assesment berbasis Membangun sistem Assesment yang 3 KBK mendukung penilaian Kompetensi. 25% Program Studi sudah menerapkan sistem Menyelenggarakan SIPENMARU secara 1 merit dalam SIPENMARU. obyektif dan transparan. 15% Dosen yang berkualifikasi pendidikan S3 2
50% Program studi memiliki dokumen 1 kurikulum KBK berbasis KKNI
Indikator Sasaran 2014
12 4 M2 Luas ruangan pelayanan administrasi. 13 12 M2 Luas ruangan pimpinan. 100% telah dilakukan Monitoring dan Evaluasi 14 Kinerja tenaga kependidikan 100% telah dilakukan Monitoring dan Evaluasi 15 Kinerja Dosen 16 Pembentukan Prodi baru 2 Terwujudnya peningkatan kualitas sumber daya. 100% Rasio Dosen Mahasiswa 1 : 20, untuk 17 IPA dan 1 : 30 untukIPS Pembiayaan operasional per mahasiswa Rp.18 18 juta
Terimplementasikannya kurikulum berbasis 1 kompetensi yang menuju KKNI
Sasaran
81%
75%
15%
80%
80%
N/A
83%
83%
25%
20%
N/A 7%
10%
7%
60%
70%
60%
50%
31%
Rp.14,5 juta perMHS 25%
Rp. 13,5 juta perMHS
81%
0
0 75%
85%
81% 80%
75%
2,5 M2 10,5 M2
2 M2 10 M2
41% 2,9 M2
30%
0,55 M2
2,5 M2
2.5 M2
0.5 M2
2 M2
1,25 M2
52,5%
45% 1 M2
13,5% 0,55%
13%
37%
30%
0.04%
58%
8%
6%
51%
15%
12.5%
2%
8%
6%
1%
8%
85%
85%
30%
25%
17%
12.50%
72.50%
87%
80%
37%
Rp. 15,5 juta perMHS
87%
0
90%
87%
11 M2
3 M2
3,3 M2
52%
0,75 M2
3 M2
1,5 M2
60%
0,75%
14%
45%
65%
3%
10%
17.5%
10%
10%
30%
2012
2011 20%
Tahun
Tahun
6%
10%
Baseline (2010)
87%
87.5%
35%
30%
20%
15%
85%
93%
90%
43%
Rp. 16,5 juta perMHS
93%
2
95%
93%
11,5 M2
3,5 M2
3,7 M2
63%
0,87 M2
3,5 M2
1,75 M2
67,5%
0,87%
14,5%
52%
72%
4%
12%
22%
12%
12%
40%
2013
Tahun
90%
90%
40%
35%
25%
20%
100%
100%
100%
50%
Rp. 18 juta perMHS
100%
3
100%
100%
12 M2
4 M2
4 M2
75%
1 M2
4 M2
2 M2
75%
1%
15%
60%
80%
5%
15%
25%
15%
15%
50%
2014
Tahun
No
Tujuan
3 Terwujudnya Suasana Akademik yang kondusif.
Sasaran
15 kelompok studi untuk peningkatan Penalaran mahasiswa 15 UKM yang mengembangkan Bakat Minat Mahasiswa 10 jenis beasiswa untuk menunjang Kesejahteraan Mahasiswa 14 Kali dalam setahun Lomba karya tulis Ilmiah. 5 Kali pertahun Universitas mendatangkan/mengirim Visiting Profesor 1 Kali dalam setahun Penghargaan bidang lingkungan 1 E-Learning 6000 e-Book 50% E-Library 50.000 eks Text Book 500 orang jumlah kunjungan mahasiswa ke perpustakaan perhari 200 Jumlah kunjungan dosen ke perpustakaan perhari 17 Judul Langganan Jurnal nasional terakreditasi 10 Judul Langganan Jurnal Internasional terakreditasi 17 Eks Prosiding pertahun
100% Kelengkapan Dokumen penjaminan mutu di setiap Prodi, paling tidak harus 1 tersedia spesifikasi prodi, kompetensi lulusan, program pembelajaran, instruksi kerja dan dukumen pendukung lainnya. 100% Kelengkapan Dokumen penjaminan mutu di setiap Fakultas setidaknya tersedia 2 Kebijakan Akademik, Standar Akademik, peraturan akademik, manual mutu akademik dan manual prosedur akademik.
19 35% Operasional Turnitin
18
17
16
15
14
10 11 12 13
9
8
7
6
5
4
2 kali dalam setahun Desiminasi hasil 3 penelitian.
16 kali dalam setahun Penyelenggaraan 2 Seminar Nasional.
1
31
30
29
25% Prosentase prodi yang melakukan treasure studi lulusan secara reguler setahun sekali 25% Keterlibatan Alumni dalam pengembangan lembaga. 45% Kesejahteraan karyawan sama dengan PNS 2 kali dalam setahun Penyelenggaraan Seminar Internasional
Indikator Sasaran 2014
Pengembangan integritas bagi dosen dan mahasiswa.
Pengembangan sumber pembelajaran
Pemberian penghargaan kepada tokoh lingkungan.
Mengadakan Kuliah tamu.
Pengembangan bakat dan minat mahasiswa Pemberian bantuan beasiswa bagi mahasiswa Peningkatan kualitas karya tulis alamiah
Pengembangan Penalaran mahasiswa
Pengembangan kegiatan ilmiah bersekala internasional topik sesuai dengan Pola Ilmiah Pokok (PIP). Pengembangan kegiatan ilmiah bersekala Nasional topik sesuai dengan Pola Ilmiah Pokok (PIP). Penyebarluasan hasil hasil penelitian dosen kepada mahasiswa dan masyarakat
Peningkatan kesejahteraan karyawan.
Pembedayaan dan keterlibatan Alumni
Melibatkan Alumni dalampengembangan lembaga
Program
81%
81%
75%
5%
5 eks
1 Judul
3 Judul
75 Orang
200 Orang
1 3500 e-book 20% 42.000 eks
1 Kali
2 Kali
8 Kali
6 jenis Beasiswa
11 UKM
9 kelompok
1 kali
10 kali
1 kali
37.50%
12%
87%
87%
10%
8 eks
3 Judul
8 Judul
100 Orang
300 Orang
1 4000 e-book 30% 45.000 eks
1 Kali
3 Kali
9 Kali
7 jenis Beasiswa
12 UKM
11 kelompok
1kali
12 kali
1 kali
40%
15%
10%
2012
2011 5%
Tahun
Tahun
75%
0%
N/A
N/A
N/A
50 Orang
150 Orang
N/A 3000 e-book 12% 40.000 eks
1 Kali
1 Kali
7 Kali
5 jenis Beasiswa
10 UKM
7 kelompok
1 kali
8 kali
1 kali
35%
10%
N/A
Baseline (2010)
93%
93%
20%
12 eks
6 Judul
12 Judul
150 Orang
400 Orang
1 5000 e-book 40% 48.000 eks
1 Kali
4 Kali
11 Kali
8 jenis Beasiswa
13 UKM
13 kelompok
2 kali
14 kali
2 kali
42.50%
20%
15%
2013
Tahun
100%
100%
35%
17 eks
10 Judul
17 Judul
200 Orang
500 Orang
1 6000 e-book 50% 50.000 eks
1 Kali
5 Kali
14 Kali
10 jenis Beasiswa
15 UKM
15 kelompok
2 kali
16 kali
2 kali
45%
25%
25%
2014
Tahun
Tujuan
Melaksanakan tata pamong yang berkualitas dalam pengelolaan institusi
Meningkatkan kuantitas dan kualitas penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
No
2
3
Terwujudnya layanan prima yang berbasis teknologi dan informasi (TI)
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
50% Pelaksanaan AMAI dan AMNAI oleh LPM 25% Pelaksaan rapat tinjauan manajemen.
50% Fakultas yang telah melakukan AMAI
75% Program Studi yang telah melakukan MONEV pembelajaran secara komprehensif
Pengembangan kebijakan berbasis evaluasi
Peningkatan Kualitas pelayanan yang 100% Tersedia jaringan Internet berupa berbasis Teknologi Informasi Hotspot 100% Website Universitas dan Fakultas terintegrasi dalam satu domain. 112.500 rata-rata pengunjung web Unwar setiap bulan. 22 kbps bandwith yang dapat dinikmati mahasiswa dan karyawan 100 judul penelitian yang dibiayai interen pertahun. 200 Judul pengabdian yang dibiayai interen pertahun. 246 Jumlah penelitian yang diterima dan dibiayai pihak swasta 80 Judul Penelitian yang diterima dan dibiayai instansi pemerintah diluar dikti 20 Judul Penelitian yang diterima dan dibiayai Dikti. 3 Jumlah penelitian yang diterima dan dibiayai dana asing 2 kali Pelatihan (klinik) Proposal penelitian dan pengabdian. Rp. 8 Juta Biaya penelitian perdosen Rp. 5 Juta Biaya pengabdian perdosen 0.60 Judul Penelitian perdosen Pengembangan keilmuan dan 0.50 Judul Pengabdian perdosen implementasi kepada masyarakat Pengusulan HAKI 20 % Keterlibatan Mahasiswa dalam kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
25 Judul Artikel hasil penelitian yang 14 dipublikasikan ke jurnal Nasional terkreditasi
8 9 Dihasilkannya penelitian dan pengabdian kepada 10 11 masyarakat berbasis lingkungan yang dapat 1 memberi kontribusi terhadap pengembangan 12 ilmu dan kebutuhan masyarakat. 13
2
Program
80% Kelengkapan Dokumen penjaminan mutu di Universitas, yang meliputi : Kebijakan Akademik, Standar Akademik, Standar Mutu, Prosedur monitoring, evaluasi dan audit, Peraturan akademik, RIP, RENSTRA, RENOP/RKAT, SOP, LAKIS, OTK, Prosedur Pengembangan dan peningkatan Budaya kerja, Instruksi kerja., Buku pedoman Mutu Kurikulum, Pedoman Analisis Jabatan, Pedoman Penerimaan Mahasiswa baru, Pedoman dosen dan karyawan berprestasi, Pedoman tata kelola keuangan, Evaluasi kompetensi dosen, Kode etik dosen, Pedoman Otonomi keilmuan, pedoman kebebasan akademik, pedoman kebebasan mimbar Akademik.
Indikator Sasaran 2014
8 70% Prodi terakreditasi B Penguatan kelembagaan 9 Usulan Akreditasi institusi 10 Usulan setifikasi internasional 100% Unit yang ada di Universitas 1 Warmadewa telah melaksanakan SIM-T yang berbasis TI 100% Penerimaan mahasiswa baru yang 2 menggunakan sistem Online 3 40 orang tenaga admin dan Operator SIM-T,
7
6
5
4
Terlaksananya tata pamong yang berkualitas 3 1 dengan peningkatan sistem penjaminan mutu internal dalam pengelolaan institusi
Sasaran
30% 10 Orang
15% 1 Orang
15 Judul
16 Judul
16%
15%
1 kali Rp. 6.5 juta Rp. 3.90 juta 0,45 Judul 0,37 Judul 0%
N/A Rp. 6 Juta Rp. 3.75 Juta 0.44 Judul 0.35 Judul 0%
1 Penelitian
13 Judul
45 Judul
142 Judul
75 Judul
N/A
12 Judul
33 Judul
N/A
132 Judul
69 Judul
15 kbps
95.000 orang
90.000 orang 13 kbps
50%
50%
81%
60%
50%
75%
55% 0 0
10%
35%
35%
55%
18 Judul
17%
Rp. 7 juta Rp. 4 juta 0.50 Judul 0.40 Judul 0%
1 Kali
1 Penelitian
15 Judul
55 Judul
155 Judul
80 Judul
17 kbps
10.000 orang
60%
87%
20 Orang
50%
70%
60% 0 0
15%
40%
40%
60%
60%
2012
2011
50%
Tahun
Tahun
50% N/A N/A
N/A
30%
30%
50%
40%
Baseline (2010)
21 Judul
18%
Rp.7.5 juta Rp. 4.5 juta 0.55 Judul 0.45 Judul 0%
1 Kali
2 Penelitian
17 Judul
65 Judul
175 Judul
90 Judul
19 kbps
105.000 orang
85%
93%
30 Orang
75%
80%
65% 0 0
20%
45%
45%
67%
70%
2013
Tahun
25 Judul
20%
Rp. 8 juta Rp. 5.juta 0.60 Judul 0.50 Judul 10%
2 Kali
3 Penelitian
20 Judul
80 Judul
200 Judul
100 Judul
22 kbps
112.500 orang
100%
100%
40 Orang
100%
100%
70% 1 75%
25%
50%
50%
75%
80%
2014
Tahun
4
No
Sasaran
Terwujudnya kerjasama dengan berbagai Mewujudkan kerjasama kelembagaan dalam Instansi pemerintah dan swasta di dalam dan di bidang Tridharma dengan lembaga dalam 1 luar negeri, guna meningkatkan kualitas maupun luar negeri Tridharma Perguruan Tinggi
Tujuan
3 5 MoU yang sudah diimplementasikan.
15 MoU yang sudah ditanda tangani dengan 2 pihak luar negeri
1
18
17
16
15
8 Judul artikel hasil penelitian yang dipublikasikan ke jurnal Internasional terkreditasi. 10 Sitasi Artikel yang tercatat dalam lembaga sitasi 30 Judul Hasil karya dalam bentuk Buku yang mempunyai ISBN dan diterbitkan oleh penerbit anggota IKAPI 25% Monitoring dan evaluasi (MONEV) interen terhadap hasil penelitian dan pengabdian. 100 MoU yang sudah ditanda tangani dengan pihak dalam negeri
Indikator Sasaran 2014
Peningkatan kerja sama dengan pihak external.
Program
1 MoU
6 MoU
60 MoU
2 MoU
7 MoU
65 MoU
5%
17 Judul
15 Judul
0%
6 Sitasi
3 MoU
9 MoU
70 MoU
10%
20 Judul
7 Sitasi
4 Judul
2012
2011 3 Judul
Tahun
Tahun
5 Sitasi
2 Judul
Baseline (2010)
4.MoU
12 MoU
85 MoU
15%
25 Judul
8 Sitasi
6 Judul
2013
Tahun
5 MoU
15 MoU
100 MoU
25%
30 Judul
10 Sitasi
8 Judul
2014
Tahun
[RENSTRA UNWAR]
2011 - 2014
YAYASAN SENAT UNIVERSITAS WRI
LP2M
PUSLIT
DEWAN PENYANTUN
REKTOR WRII
WRIII
LPM
FAKULTAS / PASCASARJANA
BIDANG STANDARISASI & AKREDITASI
BIDANG PENGEMB. & EVALUASI
P2M
BAAK
BAGIAN AKADEMIK & REGISTIK
SUB.BAG AKADEMIK
BIDANG PERENCANAAN & TEK. INFORMASI
BAUK
BAGIAN KE MAHASISWA AN
SUB.BAG REGISTIK
DEWAN PENGAWAS
BAGIAN PER PUSTAKA AN
SUB.BAG MHS.
SUB.BAG PELAYANAN PERPUSTAKA AN
BAG. BAG. BAG. UMUM & PERLENGK. & KEPEGAWAI RUMAH PEMELIHARAA AN TANGGA N
SUB.BAG. TU & RT
SUB.BAG. PERLENGK.
SUB.BAG. KEPEG.
CATATAN: : Garis Komando : Garis Koordinasi
SUB.BAG. VERIFIKASI
BAG. KEUANGAN
SUB.BAG. TU.KEU
[RENSTRA UNWAR]
2011 - 2014
[RENSTRA UNWAR]
2011 - 2014
