PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI TUKANG TAMAN PADA BANGUNAN GEDUNG KODE PROGRAM PELATIHAN: F.454052101108
KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI RI
DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS
DIREKTORAT STANDARDISASI KOMPETENSI DAN PROGRAM PELATIHAN Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.6 A Telepon/Fax 021.5262643 Jakarta Selatan
2014
KATA PENGANTAR Sesuai dengan Peraturan Pemerintah tentang Sistem Pelatihan Kerja Nasional, bahwa setiap penyusunan program pelatihan kerja berbasis kompetensi mengacu pada Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), Standar Internasional dan/atau Standar Khusus. Untuk mengimplementasi pelatihan berbasis kompetensi diperlukan adanya program pellatihan kerja ini dijadikan acuan dalam pelaksanaan pelatihan kerja yang diselenggarakan oleh Lembaga Pelatihan Kerja (LPK). Program pelatihan kerja dapat disusun secara berjenjang atau tidak berjenjang, Program pelatihan kerja yang berjenjang mengacu kepada Perpres Nomor 8 tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), sedangkan program pelatihan kerja yang tidak berjenjang disusun berdasarkan unit kompetensi atau kelompok unit kompetensi Untuk memenuhi berbagai kebutuhan pelatihan di dunia usaha maupun dunia industri pada masyarakat pengguna, maka disusun program pelatihan berbasis kompetensi dengan nama pelatihan “ Tukang Taman Pada Bangunan Gedung ” yang mengacu pada standar kompetensi kerja. Demikianlah program pelatihan berbasis kompetensi ini disusun, semoga dapat digunakan dan bermanfaat dalam menunjang proses pelaksanaan pelatihan di lembaga pelatihan kerja. Dalam rangka meningkatkan produktivitas sumber daya manusia dan memiliki daya saing di dalam maupun di luar negeri.
Jakarta, September 2014
n
Pemerintah
tentang
Sistem
Pelatihan Kerja Nasional, bahwa setiap penyusunan
program
pelatihan
kerja
berbasis
kompetensi
mengacu
pada
Standar
Kompetensi
Kerja
Nasional
Indonesia (SKKNI), Standar Internasioan dan/atau Standar Khusus. Untuk mengimplementasi pelatihan berbasis kompetensi diperlukan adanya program pelatihan kerja ini dijadikan acuan dalam pelaksanakan pelatihan kerja yang diselenggarakan oleh Lembaga Pelatihan Kerja (LPK)
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
1. 2. 3. 4.
: : : :
Nama Pelatihan Kode Program Pelatihan Level Program Pelatihan Tujuan Pelatihan
Tukang taman pada bangunan gedung F.454052101108 Level 2 Setelah mengikuti pelatihan ini peserta kompeten: Melakukan penerapan prosedur K3 dalam pekerjaan persiapan, pembersihan, pengolahan, penanaman, perapian dan penyiraman lahan dengan menggunakan bahasa Arab dan bahasa Inggris
5. Unit Kompetensi yang ditempuh: 5.1 F. 45 4 0 5 2 1 01 I 08 01 5.2 F. 45 4 0 5 2 1 01 I 08 02 5.3 5.4 5.5 5.6
F. 45 4 0 5 2 1 01 I 08 03 F. 45 4 0 5 2 1 01 I 08 04 F. 45 4 0 5 2 1 01 I 08 05 F. 45 4 0 5 2 1 01 I 08 06
Menerapkan prosedur K3 Melakukan komunikasi dengan rekan kerja di lingkungan sosial yang beragam Melakukan pekerjaan persiapan lahan Melakukan pekerjaan pengolahan lahan Melakukan pekerjaan penanaman pada lahan kerja Melakukan pekerjaan perapihan dan penyiraman
80 Jam Pelatihan @ 45 Menit600 jam pelatihan nit
6. Perkiraan Waktu Pelatihan: 7. Persyaratan Peserta Pelatihan: 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6
Pendidikan Pelatihan Pengalaman Kerja Umur Jenis Kelamin Kesehatan
7.7 Tes Kemampuan 8. Persyaratan Instruktur 8.1 Pendidikan 8.2 Kompetensi Metodologi 8.3 Kompetensi Teknis 8.4 Pengalaman Kerja 8.5 Kesehatan Kerja 8.6 Persyaratan Khusus
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
: : : : : :
SD/Setara Bekerja sebagai tukang taman minimal 1 tahun Minimal 18 tahun Laki-laki Sehat jasmani dan rohani (disertakan surat keterangan dokter) : : : Minimal D3 : Minimal sertifikat pelatihan Instruktur Muda Memiliki Sertifikat Kompetensi yang berkaitan dengan : program ini. Berpengalaman di bidangnya selama 2 tahun : Sehat jasmani dan rohani : : Dapat mencermati gambar kerja taman Mengetahui jenis-jenis tanaman
1
9. Kurikulum Pelatihan Berbasis Kompetensi
NO
I.
UNIT KOMPETENSI
KODE UNIT
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP) Penge Ketera Jumlah tahuan mpilan
KELOMPOK UNIT KOMPETENSI 1.1 Menerapkan Prosedur K3
F.4 5 4 0 5 2 1 0 1 1 0 8 0 1
1.2 Melakukan komunikasi dengan rekan kerjadilingkungan sosial beragam
F.4 5 4 0 5 2 1 0 1 1 0 8 0 2
1.3 Melakukan pekerjaan persiapan lahan
F.4 5 4 0 5 2 1 0 1 1 0 8 0 3
1.4 Mellakukan pekerjaan pengolahan lahan
F.4 5 4 0 5 2 1 0 1 1 0 8 0 4
1.5 Melakukan pekerjaan penanaman pada lahan
F.4 5 4 0 5 2 1 0 1 1 0 8 0 5
1.6 Melakukan pekerjaan perapihan dan penyiraman
F.4 5 4 0 5 2 1 0 1 1 0 8 0 6
Jumlah jampel I
2,58
6,02
8,7
1,86
4,34
6,2
2,34
5,46
7,8
4,41
10,29
14,7
4,41
10,29
14,7
2,37
5,53
7,9
41,93
60
-
-
-
-
3,5
6,5
10
3,5 7
6,5 13
10 20 80
17,97
II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT) 2.1 Pelatihan di Tempat Kerja OJT Jumlah jampel II III.
L LOG OG.OO07.016.01
-
KELOMPOK NON-UNIT KOMPETENSI 3.1
Kewirausahaan
3.2 Fisik Mental dan Disiplin (FMD) Jumlah jampel III Jumlah jampel I s.d. III
Perkiraan waktu pelatihan 80 jampel dan .... bulan/minggu OJT
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
2
10. Silabus Pelatihan Berbasis Kompetensi I.
KELOMPOK UNIT KOMPETENSI 1.1 Unit Kompetensi Kode Unit Perkiraan Waktu
ELEMEN KOMPETENSI 1. Menyiapkan jenis peralatan dan bahan yang terkait dengan K3
: Menerapkan Prosedur K3 : F.454052011801 : 8.7 JP @45 menit
KRITERIA UNJUK KERJA 1.1 Alat Pelindung Diri diidentifikasi sesuai dengan kebutuhan pekerjaan tukang taman
1.2 Kelengkapan P3K diidentifikasi sesuai dengan persyaratan K3
1.3 Rambu-rambu keselamatan kerja disiapkan sesuai dengan persyaratan K3
INDIKATOR
MATERI PELATIHAN
JAM PELATIHAN
UNJUK KERJA
Pengetahuan
Keterampilan
Sikap
• Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi alat pelindung diri sesuai dengan kebutuhan pekerjaan tukang taman • Mampu mengidentifikasi Alat Pelindung Diri sesuai dengan kebutuhan pekerjaan tukang taman • Harus tepat dan • Harus tteliti dalam mengidentifikasi Alat Pelindung diri • Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi kelengkapan P3K sesuai dengan persyaratan kerja • Mampu mengidentifikasi kelengkapan P3K sesuai dengan persyaratan kerja • Harus tepat dan teliti dalam mengidentifikasi • Dapat menjelaskan cara menyiapkan rambu-rambu keselamatan kerja sesuai dengan persyaratan K3 • Mampu menyiapkan ramburambu keselamatan kerja sesuai
• cara mengidentifikasi alat pelindung diri sesuai dengan kebutuhan pekerjaan tukang taman
• Mengidentifikasi alat pelindung diri sesuai dengan kebutuhan pekerjaan tukang taman
Tepat teliti
• cara mengidentifikasi kelengkapan P3K sesuai dengan persyaratan kerja
• Mengidentifikasi kelengkapan P3K sesuai dengan persyaratan kerja
• cara menyiapkan rambu-rambu keselamatan kerja sesuai dengan persyaratan K3
• Menyiapkan rambu-rambu keselamatan kerja sesuai dengan persyaratan K3
Pengetahuan
Keterampilan
Tepat Teliti
Sesuai Taat asas
3
ELEMEN KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK KERJA
1.4 Fungsi kerja peralatan APD dan perlengkapan K3 diperiksa sesuai dengan manual
MATERI PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
Pengetahuan
Keterampilan
dengan persyaratan K3 • Harus sesuai dan taat asas dalam menyiapkan rambu-rambu keselamatan kerja
•
•
• Dapat menjelaskan cara memeriksa fungsi kerja peralatan APD dan perlengkapan K3 sesuai dengan manual • Mampu memeriksa fungsi kerja peralatan APD dan perlengkapan K3 sesuai dengan manual • Harus teliti dala memeriksa fungsi alat
• Cara memeriksa fungsi kerja peralatan APD dan perlengkapan K3 sesuai dengan manual
• Memeriksa fungsi kerja peralatan APD dan perlengkapan K3 sesuai dengan manual
JAM PELATIHAN Sikap
Pengetahuan
Keterampilan
Teliti
Asesmen 2. Memakai Alat Pelindung Diri (APD) sesuai standar K3
2.1 Sepatu boot, helmet dan alat pelindung lain dipakai selama melakukan pekerjaan
2.2 Masker sarung dipakai dengan kerja.
dan tangan sesuai kondisi
• Dapat menjelaskan cara • Cara memakai memakai sepatu boot, helmet sepatu boot, dan alat pelindung lain selama helmet dan alat melakukan pekerjaan pelindung lain • memakai sepatu boot, helmet selama dan alat pelindung lain selama melakukan melakukan pekerjaan pekerjaan • Harus tepat dan taat asas dalam memakai sepatu, helmet dan alat pelindung lain • Dapat menjelaskan cara memakai • Cara memakai masker dan masker dan sarung tangan sesuai sarung tangan dengan kondisi kerja sesuai dengan • Mampu memakai masker dan kondisi kerja sarung tangan sesuai dengan kondisi kerja • Harus tepat
• Memakai sepatu boot, helmet dan alat pelindung lain selama melakukan pekerjaan
• Tepat • Taat asas
• Memakai masker dan sarung tangan sesuai dengan kondisi kerja
• Tepat
Asesmen
4
ELEMEN KOMPETENSI 3. Memeriksa dan memelihara Perlengkapan keselamatan dan kesehatan kerja
KRITERIA UNJUK KERJA 3.1 Kotak P3K diperiksa kelengkapan isi dan batas kadaluarsanya.
3.2 Obat-obat dan kelengkapan P3K digunakan sesuai keperluan
3.3 Semua perlengkapan keselamatan dan kesehatan kerja dipelihara dengan baik.
INDIKATOR
MATERI PELATIHAN
JAM PELATIHAN
UNJUK KERJA
Pengetahuan
• Dapat menjelaskan cara memeriksa kelengkapan isi dan batas kadaluarsanya • Mampu memeriksa kelengkapan isi dan batas kadaluarsa • Harus teliti dan cermat dalam memeriksa kelengkapan isi dan batas kadaluarsa • Dapat menjelaskan cara menggunakan obat-obatan dan kelengkapan P3K sesuai keperluan • Mampu menggunakan obatobatan dan kelengkapan P3K sesuai keperluan • Harus tepat, afisien dan taat asas dalam menggunakan obat dan kelengkapan P3K
• Cara memeriksa kelengkapan isi dan batas kadaluarsanya
• memeriksa kelengkapan isi dan batas kadaluarsanya
• teliti • cermat
• cara menggunakan obat-obatan dan kelengkapan P3K sesuai keperluan
• Menggunakan obat-obatan dan kelengkapan P3K sesuai keperluan
• Tepat • Efisien • Taat asas
• Dapat menjelaskan cara memelihara semua perlengkapan keselamatan dan kesehatan kerja dengan baik • Mampu memelihara semua perlengkapan keselamatan dan kesehatan kerja dengan baik • Harus hati-hati dan teliti
• Cara memelihara semua perlengkapan keselamatan dan kesehatan kerja dengan baik
• Memelihara semua perlengkapan keselamatan dan kesehatan kerja dengan baik
• Hati-hati • teliti
Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
Keterampilan
5
ELEMEN KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
3.4 Catatan penerapan • Dapat menjelaskan cara membuat catatan penerapan prosedur K3 prosedur K3 dengan dibuat dengan menggunakan format dan menggunakan prosedur sesuai SOP format dan • Mampu membuat catatan prosedur sesuai penerapan prosedur K3 dengan SOP menggunakan format dan prosedur sesuai SOP • Harus rapi dan taat asas
Pengetahuan
Keterampilan
• Cara membuat catatan penerapan prosedur K3 dengan menggunakan format dan prosedur sesuai SOP
• Membuat catatan penerapan prosedur K3 dengan menggunakan format dan prosedur sesuai SOP
JAM PELATIHAN Sikap
Pengetahuan
Keterampilan
• Rapi • Taat asas
Asesmen
6
1.2 Unit Kompetensi : Melakukan Komunikasi dengan Rekan Kerja di Lingkungan Sosial Beragam Kode Unit : F.45405210110802 Perkiraan Waktu Pelatihan : 6.2 JP @ 45 menit
ELEMEN KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK KERJA
1. Melakukan komunikasi di tempat kerja
1.1 Komunikasi dengan sesame rekan kerja dan pemberi tugas dilaksananakan secara terbuka, ramah dan sopan
1.2 Kepekaan terhadap perbedaan budaya dan sosial diperlihatkan
MATERI PELATIHAN INDIKATOR UNJUK KERJA
Sikap Kerja • Ramah • Sopan • santun
Pengetahuan
Keterampilan
• Dapat menjelaskan cara melakukan komunikasi dengan sesama rekan kerja secara terbuka, ramah dan sopan • Dapat menjelaskan cara melakukan komunikasi dengan pemberi tugas secara terbuka, ramah dan sopan • Mampu melakukan komunikasi dengan sesama rekan kerja secara terbuka, ramah dan sopan • Mampu melakukan komunikasi dengan pemberi tugas secara terbuka, ramah dan sopan • Bersikap ramah, sopan dan santun
• Cara melakukan komunikasi dengan sesama rekan kerja secara terbuka, ramah dan sopan • Cara melakukan komunikasi dengan pemberi tugas secara terbuka, ramah dan sopan
• Melakukan komunikasi dengan sesama rekan kerja secara terbuka, ramah dan sopan • Melakukan komunikasi dengan pemberi tugas secara terbuka, ramah dan sopan
• Dapat menjelaskan cara memperlihatkan kepekaan terhadap perbedaan budaya dan social • Mampu memperlihatkan kepekaan terhadap perbedaan budaya dan social • Bersikap peduli
• Cara memperlihatk an kepekaan terhadap perbedaan budaya dan social
• Memperlihatka • peduli n kepekaan terhadap perbedaan budaya dan social
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN PengeKeteramtahuan pilan
7
ELEMEN KOMPETENSI 2. Memberikan bantuan untuk kelancaran pekerjaan.
KRITERIA UNJUK KERJA 2.1 Kebutuhan pembantu tukang taman diidentifikasi secara tepat
2.2 Seluruh permintaan pemberi tugas dapat dipenuhi sesuai dengan jadwal.
MATERI PELATIHAN INDIKATOR UNJUK KERJA • Dapat menjelaskan cara mendata kebutuhan pembantu tukang taman secara tepat • Mampu mendata kebutuhan pembantu tukang taman secara tepat • Bersikap teliti • Dapat menjelaskan cara mengerjakan seluruh permintaan pemberi tugas sesuai dengan jadwal • Mampu memenuhi seluruh permintaan pemberi tugas sesuai dengan jadwal • Bersikap cermat dan tepat
Pengetahuan
Keterampilan
• Cara mendata kebutuhan pembantu tukang taman secara tepat
• Mendata kebutuhan pembantu tukang taman secara tepat
• Cara mengerjakan seluruh permintaan pemberi tugas sesuai dengan jadwal
• Memenuhi seluruh permintaan pemberi tugas sesuai dengan jadwal
Sikap Kerja • Teliti
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN PengeKeteramtahuan pilan
• Cermat • tepat
Asesmen 3. Melakukan kerjasama dalam tim tukang taman.
3.1 Kepercayaan, dukungan dan hormat diperlihatkan kepada anggota tim dalam aktivitas sehari-hari.
• Dapat menjelaskan cara memperlihatkan kepercayaan, dukungan dan hormat kepada anggota tim dalam aktivitas sehari-hari • Mampu memperlihatkan kepercayaan, dukungan dan hormat kepada anggota tim dalam aktivitas sehari-hari • Bersikap santun
• Cara memperlihatk an kepercayaan, dukungan dan hormat kepada anggota tim dalam aktivitas sehari-hari
• Memperlihatka n kepercayaan, dukungan dan hormat kepada anggota tim dalam aktivitas sehari-hari
• Santun
8
ELEMEN KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN INDIKATOR UNJUK KERJA Pengetahuan
Keterampilan
Sikap Kerja • Terbuka • kompak
3.2 Tujuan kerja tim dibangun secara bersama
• Dapat menjelaskan cara membangun tujuan kerja tim secara bersama • Mampu membangun tujuan kerja tim secara bersama • Bersikap terbuka dan kompak
• Cara membangun tujuan kerja tim secara bersama
• Membangun tujuan kerja tim secara bersama
3.3 Tanggung jawab dan tugas-tugas individu diidentifikasi serta diselesaikan dalam jangka waktu yang telah ditentukan
• Dapat menjelaskan cara mendata tanggung jawab dan tugas-tugas individu dalam jangka waktu yang telah ditentukan • Mampu mendata tanggung jawab dan tugas-tugas individu dalam jangka waktu yang telah ditentukan • Bersikap cermat • Dapat menjelaskan cara menyelesaikan tanggung jawab dan tugas-tugas individu dalam jangka waktu yang telah ditentukan • Mampu menyelesaikan tanggung jawab dan tugas-tugas individu dalam jangka waktu yang telah ditentukan • Bersikap tepat dan teliti
• cara mendata tanggung jawab dan tugas-tugas individu dalam jangka waktu yang telah ditentukan • Cara menyelesaika n tanggung jawab dan tugas-tugas individu dalam jangka waktu yang telah ditentukan
• Mendata • Cermat tanggung • Tepat jawab dan • Teliti tugas-tugas individu dalam jangka waktu yang telah ditentukan • Menyelesaikan tanggung jawab dan tugas-tugas individu dalam jangka waktu yang telah ditentukan
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN PengeKeteramtahuan pilan
Asesmen
9
1.3 Unit Kompetensi : Melakukan Pekerjaan Persiapan Lahan Kode Unit :F.4540210110803 Perkiraan Waktu Pelatihan : 7.8 JP @ 45 menit
ELEMEN KOMPETENSI 1 Mencermati gambar kerja dari pemberi tugas
KRITERIA UNJUK KERJA 1.1 Rencana muka tanah pada gambar kerja diidentifikasi
MATERI PELATIHAN INDIKATOR UNJUK KERJA • Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi rencana muka tanah pada gambar kerja • Mampu mengidentifikasi rencana muka tanah pada gambar kerja
Sikap Kerja
Pengetahuan
Keterampilan
• Cara mengidentifikasi rencana muka tanah pada gambar kerja
• Mengidentifikasi rencana muka tanah pada gambar kerja
• Cermat
• Cara mengidentifikasi jenis tanaman yang terdapat dalam gambar kerja
• Mengidentifikasi jenis tanaman yang terdapat dalam gambar kerja
• Teliti
• Cara menunjukan tata letak dari elemen taman sesuai dengan gambar kerja
• Menunjukan tata letak dari elemen taman sesuai dengan gambar kerja
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN PengeKeteramtahuan pilan
• Teliti
• Harus cermat dan teliti dalam mengidentifikasi rencana muka tanah dalam gambar kerja 1.2 Jenis tanaman yang terdapat dalam gambar kerja diidentifikasi
• Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi jenis tanaman yang terdapat dalam gambar kerja • Mampu mengidentifikasi jenis tanaman yang terdapat dalam gambar kerja
• Tepat
• Harus teliti dan tepat dalamm mengidentifikasi jenis tanaman 1.3 Tata letak dari elemen taman ditunjukkan sesuai dengan gambar kerja.
• Dapat menjelaskan cara menunjukan tata letak dari elemen taman sesuai dengan gambar kerja • Mampu menunjukan tata letak dari elemen taman sesuai dengan gambar kerja
• jelas
• Harus jelas dalam menunjukan tata letak dari elemen taman Asesmen
10
ELEMEN KOMPETENSI 2 Meninjau Lokasi
KRITERIA UNJUK KERJA 2.1 Gambar kerja dicocokkan dengan kondisi lokasi.
MATERI PELATIHAN INDIKATOR UNJUK KERJA • Dapat menjelaskan cara mencocokan gambar kerja dengan kondisi likasi • Mampu mencocokan gambar kerja dengan kondisi likasi
Sikap Kerja
Pengetahuan
Keterampilan
• Cara mencocokan gambar kerja dengan kondisi likasi
• Mencocokan gambar kerja dengan kondisi likasi
• tepat
• Cara mengidentifikasi bentuk permukaan lahan sesuai dengan gambar
• Mengidentifikasi bentuk permukaan lahan sesuai dengan gambar
• Teliti
• Cara membuat catatan hasil peninjauan lapangan dibuat dengan menggunakan format sesuai prosedur dalam SOP
• Membuat catatan hasil peninjauan lapangan dibuat dengan menggunakan format sesuai prosedur dalam SOP
• Rapi
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN PengeKeteramtahuan pilan
• Harus tepat dalam mencocokan gambar kerja dengan lokasi 2.2 Bentuk permukaan lahan diidentifikasi sesuai dengan gambar.
• Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi bentuk permukaan lahan sesuai dengan gambar • Mampu mengidentifikasi bentik permukaan lahan sesuai dengan gambar
• cermat
• Harus teliti dan cermat dalam mengidentifikasi permkaan lahan sesuai gambar 2.3 Catatan hasil peninjauan lapangan dibuat dengan menggunakan format sesuai prosedur dalam SOP
• Dapat menjelaskan cara membuat catatan hasil peninjauan lapangan dibuat dengan menggunakan format sesuai prosedur dalam SOP • Mampu membuat catatan hasil peninjauan lapangan dibuat dengan menggunakan format sesuai prosedur dalam SOP • Harus rapi dan tepat dalam membuat catatan hasil peninjauan lapangan menggunakan format sesuai prosedur dan SOP
• Tepat
Asesmen
11
ELEMEN KOMPETENSI 3 Mempersiapkan peralatan kerja
KRITERIA UNJUK KERJA 3.1 Peralatan untuk pekerjaan pembersihan, pengolahan lahan dan penanaman serta peralatan penyiraman disiapkan sesuai dengan kebutuhan.
3.2 Kondisi kerja semua peralatan kerja yang dibutuhkan, disiapkan sesuai dengan manual atau SOP
MATERI PELATIHAN INDIKATOR UNJUK KERJA • Dapat menjelaskan cara menyiapkan peralatan untuk pekerjaan pembersihan pengolahan lahan dan penanaman serta peralatan penyiraman sesuai dengan k kebutuhan • Mampu menyiapkan peralatan untuk pekerjaan pembersihan pengolahan lahan dan penanaman serta peralatan penyiraman sesuai dengan kebutuhan • Harus cermat dan terampil dalam menyiapkan peralatan
• Dapat menjelaskan cara menyiapkan kondisi kerja semua peralatan kerja yang dibutuhkan sesuai dengan manual atau SOP • Mampu menyiapkan kondisi kerja semua peralatan kerja yang dibutuhkan sesuai dengan manual atau SOP • Harus terampil dan taat asas dalam menyiapkan peralatan kerja
Pengetahuan
Keterampilan
• Cara menyiapkan peralatan untuk pekerjaan pembersihan pengolahan lahan dan penanaman serta peralatan penyiraman sesuai dengan kebutuhan
• Menyiapkan peralatan untuk pekerjaan pembersihan pengolahan lahan dan penanaman serta peralatan penyiraman sesuai dengan kebutuhan
Sikap Kerja
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN PengeKeteramtahuan pilan
• Cermat • Terampil
•
•
• Cara menyiapkan kondisi kerja semua peralatan kerja yang dibutuhkan sesuai dengan manual atau SOP
• Menyiapkan kondisi kerja semua peralatan kerja yang dibutuhkan sesuai dengan manual atau SOP
• Terampil • Taat asas
12
ELEMEN KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK KERJA 3.3 Catatan hasil pekerjaan persiapan pada lahan/ lokasi yang akan dikerjakan dibuat dengan menggunakan format sesuai dengan SOP yang diberlakukan
MATERI PELATIHAN INDIKATOR UNJUK KERJA • Dapat menjelaskan cara membuat catatan hasil pekerjaan dan persiapan pada lahan/lokasi yang akan dikerjakan dengan menggunakann format sesuai dengan SOP yang diberlakukan • Mampu membuat catatan hasil pekerjaan dan persiapan pada lahan/lokasi yang akan dikerjakan dengan menggunakann format sesuai dengan SOP yang diberlakukan • Harus rapi dan cekatan dalam membuat catatan hasil pekerjaan
Pengetahuan
Keterampilan
• Cara membuat catatan hasil pekerjaan dan persiapan pada lahan/lokasi yang akan dikerjakan dengan menggunakann format sesuai dengan SOP yang diberlakukan
• Membuat catatan hasil pekerjaan dan persiapan pada lahan/lokasi yang akan dikerjakan dengan menggunakann format sesuai dengan SOP yang diberlakukan
Sikap Kerja
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN PengeKeteramtahuan pilan
• Rapi • Cekatan
Asesmen
13
1.4
Unit Kompetensi : Melakukan Pekerjaan Pengolahan Lahan Kode Unit : F.45405210110804 Perkiraan Waktu Pelatihan : 14,7 JP @ 45 menit
ELEMEN KOMPETENSI 1. Menyiapkan peralatan kerja tukang kebun
KRITERIA UNJUK KERJA 1.1 Peralatan diidentifikasi dan disiapkan sesuai dengan kebutuhan
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN
MATERI PELATIHAN INDIKATOR UNJUK KERJA
• Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi peralatan sesuai kebutuhan • Mampu mengidentifikasi peralatan sesuai dengan kebutuhan • Harus teliti dalam mengidentifikasi • Dapat Menyiapkan peralatan sesuai dengan kebutuhan • Mampu menyiapkan peralatan sesuai kebutuhan
Pengetahuan
Keterampilan
• Cara mengidentifikasi peralatan sesuai kebutuhan
• Mengidentifikasi peralatan sesuai kebutuhan
• Cara menyiapkan peralatan sesuai dengan kebutuhan
Sikap Kerja
Pengetahuan
Keterampilan
• Teliti • tepat
• Menyiapkan peralatan sesuai kebutuhan
• Harus tepat delam mneyiapkan peralatan 1.2 Peralatan diperiksa fungsi kerja untuk menjamin kelancaran pekerjaan sesuai dengan manual peralatan
• Dapat menjelaskan cara memeriksa fungsi kerja peralatan untuk menjamin kelancaran pekerjaan sesuai dengan manual peralatan • Mampu memeriksa fungsi kerja peralatan untuk menjamin kelancaran pekerjaan sesuai dengan manual peralatan • Harus teliti dan hati-hati dalam memerikasa fungsi peralatan kerja
• memeriksa fungsi kerja peralatan untuk menjamin kelancaran pekerjaan sesuai dengan manual peralatan
• memeriksa fungsi kerja peralatan untuk menjamin kelancaran pekerjaan sesuai dengan manual peralatan
• Teliti • Hati-hati
14
ELEMEN KOMPETENSI
2. Melakukan pembersihan lahan
KRITERIA UNJUK KERJA
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN
MATERI PELATIHAN INDIKATOR UNJUK KERJA Pengetahuan
1.3 Tindakan pecegahan kecelakaan kerja dilakukan sesuai dengan SOP yang berlaku
• Dapat menjelaskan cara melakukan tindakan pencegahan kecelakaan kerja sesuai dengan SOP yang berlaku
2.1 Lahan dibersihkan dari bendabenda yang tidak diinginkan
• Dapat menjelaskan cara membersihkan lahan dari bendabenda yang tidak diinginkan
2.2 Lahan dibersihkan dari tanaman yang tidak diinginkan
• Dapat menjelaskan cara membersihkan lahan dari tanaman yang tidak diinginkan
• Mampu melakukan tindakan pencegahan kecelakaan kerja sesuai dengan SOP yang berlaku
Keterampilan
Sikap Kerja
• Cara melakukan tindakan pencegahan kecelakaan kerja sesuai dengan SOP yang berlaku
• Melakukan tindakan pencegahan kecelakaan kerja sesuai dengan SOP yang berlaku
• Terampil
• Cara membersihkan lahan dari benda-benda yang tidak diinginkan
• Membersihkan lahan dari benda-benda yang tidak diinginkan
• Terampil • bersih
• Cara membersihkan lahan dari tanaman yang tidak diinginkan
• Membersihkan lahan dari tanaman yang tidak diinginkan
• Terampil • bersih
• Mengukur lahan sesuai gambar kerja
• Cermat
Pengetahuan
Keterampilan
• Hati-hati
• Harus terampil dan hati-hati
• Mampu membersihkan lahan dari benda-benda yang tidak diinginkan • Harus terampil dan bersih
• Mampu membersihkan lahan dari tanaman yang tidak diinginkan • Harus terampil dan bersih
Asesmen 3. Melakukan pekerjaan pengolahan lahan kasar
3.1 Lahan diukur sesuai gambar kerja
• Dapat menjelaskan cara mengukur lahan sesuai gambar kerja • Mampu mengukur lahan sesuai gambar kerja
• Cara mengukur lahan sesuai gambar kerja
• Taat asas
• Harus cermat dan taat asas dalam mengukur gambar kerja
15
ELEMEN KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK KERJA
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN
MATERI PELATIHAN INDIKATOR UNJUK KERJA Pengetahuan
3.2 Lahan kerja ditandai degan patok sesuai dengan prosedur
• Dapat menjelaskan cara menandai lahan kerja dengan patok sesuai dengan prosedur
3.3 Lahan dibentuk sesuai dengan gambar kerja dengan menggunak an peralatan sesuai dengan SOP
• Dapat menjelaskan cara membentuk lahan sesuai dengan gambar kerja
• Mampu menandai lahan kerja dengan patok sesuai dengan prosedur
• cara menandai lahan kerja dengan patok sesuai dengan prosedur
Keterampilan Menandai lahan kerja dengan patok sesuai dengan prosedur
Sikap Kerja
Pengetahuan
Keterampilan
• Tepat
• Harus tepat dalam memberitanda pada lahan kerja
• Mampu membentuk lahan sesuai dengan gambar kerja
• Cara membentuk lahan sesuai dengan gambar kerja
• Membentuk lahan sesuai dengan gambar kerja
• Terampil • Rapi
• Harus terampil dan rapi dalam membentuk gambar krja
16
ELEMEN KOMPETENSI 4. Menyediakan lahan untuk pekerjaan
KRITERIA UNJUK KERJA
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN
MATERI PELATIHAN INDIKATOR UNJUK KERJA
4.1 Lahan untuk pekerjaan pekerjaan perkerasan ditujukan kepada pekerja perkerasan dan pemberi tugas
• Dapat menjelaskan cara menyediakan lahan untuk pekerjaan perkerasan kepada pekerja perkerasan dan pemberi tugas
4.2 Lahan untuk pembuatan ornament taman, instalasi listrik dan air disediakan berdasar kepada gambar kerja
• Dapat menjelaskan cara menyediakan lahan untuk pembuatan ornament taman, instalasai listrik dan air berdasar kepada gambar kerja
4.3 Lahan untuk resapan air dan drainase disesuaikan dengan gambar kerja
• Dapat menjelaskan cara menyesuai kan lahan untuk resapan air dan drainase dengan gambar kerja
• Mampu menyediakan lahan pekerjaan perkerasan kepada pekerja perkerasan dan pemberi tugas
Sikap Kerja
Pengetahuan
Keterampilan
• cara menyediakan lahan untuk pekerjaan perkerasan kepada pekerja perkerasan dan pemberi tugas
• Menyediakan lahan pekerjaan perkerasan kepada pekerja perkerasan dan pemberi tugas
• Sesuai Prosedur
• cara menyediakan lahan untuk pembuatan ornament taman, instalasai listrik dan air berdasar kepada gambar kerja
• Menyediakan lahan untuk pembuatan ornament taman, instalasai listrik dan air berdasar kepada gambar kerja
• Teilit
• cara menyesuai kan lahan untuk resapan air dan drainase dengan gambar kerja
• Menyesuai kan lahan untuk resapan air dan drainase dengan gambar kerja
• Tepat
Pengetahuan
Keterampilan 1.25
• Sesuai SOP
• Mampu menyediakan lahan untuk pembuatan ornament taman, instalasi listrik dan air berdasar kepada gambar kerja • Cermat, teliti
• Mampu menyesuaikan lahan untuk resapan air dan drainase dengan gambar kerja • Tepat
Asesmen
17
1.5 Unit Kompetensi Kode Unit Perkiraan Waktu Pelatihan
ELEMEN KOMPETENSI 1. Menyiapkan dan memilah jenis tanaman yang akan ditanam
: Melakukan Pekerjaan Penanaman Pada Lahan Kerja : F. 45 4 0 5 2 1 01 I 08 05 : 14,7 JP@45 menit
KRITERIA UNJUK KERJA 1.1 Tanaman yang akan ditanam dipilah dan dikumpulkan sesuai dengan jenis dan spesifikasi
MATERI PELATIHAN INDIKATOR UNJUK KERJA • Dapat menjelasan cara mengumpulkan dan memilah tanaman yang akan ditanam sesuai dengan jenis dan spesifikasi • Mampu mengumpulkan dan memilah tanaman yang akan ditanam sesuai dengan jenis dan spesifikasi
Sikap Kerja
Pengetahuan
Keterampilan
• cara mengumpulkan dan memilah tanaman yang akan ditanam sesuai dengan jenis dan spesifikasi
• mengumpulkan dan memilah tanaman yang akan ditanam sesuai dengan jenis dan spesifikasi
• Cermat
• cara menyiapkan Tanaman yang akan ditanam sesuai dengan volume/jumlah yang tepat
• menyiapkan Tanaman yang akan ditanam sesuai dengan volume/jumlah yang tepat
• Terampil
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN PengeKeteramtahuan Pilan
• Harus cermat 1.2 Tanaman yang akan ditanam disiapkan sesuai dengan volume/jumlah yang tepat.
• Dapat menjelaskan cara menyiapkan Tanaman yang akan ditanam sesuai dengan volume/jumlah yang tepat • Mampu menyiapkan Tanaman yang akan ditanam sesuai dengan volume/jumlah yang tepat
• tepat
• Harus terampil dan tepat Asesmen 2. Menyiapkan lubang tanam
2.1 Lubang disiapkan dengan taman
tanam sesuai titik
• Dapat menjelaskan cara menyiapkan Lubang tanam sesuai dengan titik taman • Mampu menyiapkan Lubang tanam sesuai dengan titik taman
• cara menyiapkan Lubang tanam sesuai dengan titik taman
• menyiapkan Lubang tanam sesuai dengan titik taman
• Hati-hati
• cara memberi pupuk dasar
• memberi pupuk dasar Lubang
• Cekatan
• tepat
• Harus Hati dan tepat 2.2 Lubang diberi
tanam pupuk
• Dapat menjelaskan cara memberi pupuk dasar Lubang tanam sesuai
18
ELEMEN KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK KERJA dasar sesuai kebutuhan
MATERI PELATIHAN INDIKATOR UNJUK KERJA kebutuhan • Mampu memberi pupuk dasar Lubang tanam sesuai kebutuhan
Pengetahuan
Keterampilan
Lubang tanam sesuai kebutuhan
tanam sesuai kebutuhan
Sikap Kerja • terampil
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN PengeKeteramtahuan Pilan
• Harus cekatan dan terampil Asesmen 3. Melakukan penanaman pohon/tanaman pelindung
3.1 Tanaman pohon yang akan ditanam dibuka penutup bonggol akarnya apabila diperlukan
• Dapat menjelaskan cara membuka penutup bonggol akar tanaman pohon yang akan ditanam apabila diperlukan • Tanaman pohon yang akan ditanam dibuka penutup bonggol akarnya apabila diperlukan
• cara membuka penutup bonggol akar tanaman pohon yang akan ditanam apabila diperlukan
• membuka penutup bonggol akar tanaman pohon yang akan ditanam apabila diperlukan
• Terampil
• cara memasukan tanaman pohon kedalam lubang yang telah disiapkan
• memasukan tanaman pohon kedalam lubang yang telah disiapkan
Tepat
• cara menutup kembali dan memadatkan Lubang tanam
• menutup kembali dan memadatkan Lubang tanam
hati-hati
• cara memasang alat bantu penyangga
• memasang alat bantu penyangga
teliti
• Harus terampil 3.2 Tanaman pohon dimasukkan kedalam lubang yang telah disiapkan
• Dapat mnejelaskan cara memasukan tanaman pohon kedalam lubang yang telah disiapkan • Mampu memasukan tanaman pohon kedalam lubang yang telah disiapkan • Harus tepat
3.3 Lubang tanam ditutup kembali dan dipadatkan
• Dapat menjelaskan cara menutup kembali dan memadatkan Lubang tanam • Mampu menutup kembali dan memadatkan Lubang tanam • Harus hati-hati
3.4 Alat bantu penyangga pohon di pasang sesuai
• Dapat menjelaskan cara memasang alat bantu penyangga pohon sesuai petunjuk
19
ELEMEN KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK KERJA petunjuk
MATERI PELATIHAN INDIKATOR UNJUK KERJA • Mampu memasang alat bantu penyangga pohon sesuai petunjuk
Pengetahuan
Keterampilan
pohon sesuai petunjuk
pohon sesuai petunjuk
Sikap Kerja
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN PengeKeteramtahuan Pilan
• Bersikap teliti Asesmen 4. Melakukan penanaman Perdu/ Semak
4.1 Tanaman perdu/semak dikeluarkan dari kantong tanaman (polibag)
• Dapat menjelaskan cara mengeluarkan tanaman perdu/semak dari kantong tanaman (polibag) • Mampu mengeluarkan tanaman perdu/semak dari kantong tanaman (polibag)
• hati-hati
• cara mengeluarkan tanaman perdu/semak dari kantong tanaman (polibag)
• mengeluarkan tanaman perdu/semak dari kantong tanaman (polibag)
• Cara menanam tanaman perdu / semak dengan jarak tanam sesuai dengan gambar kerja
• menanam tanaman perdu / semak dengan jarak tanam sesuai dengan gambar kerja
tepat
• Cara mengeluarkan tanaman Penutup tanah (ground cover) dari kantong tanaman (polibag)
• mengeluarkan tanaman Penutup tanah (ground cover) dari kantong tanaman (polibag)
hati-hat
• Cara menanam
• menanam
terampil
• cermat
• Harus hati-hati dan cermat 4.2 Tanaman perdu / semak ditanam dengan jarak tanam sesuai dengan gambar kerja
• Dapat menjelaskan cara menanam tanaman perdu / semak dengan jarak tanam sesuai dengan gambar kerja • Mampu menanam tanaman perdu / semak dengan jarak tanam sesuai dengan gambar kerja • Harus tepat
Asesmen 5. Melakukan penanaman penutup tanah (ground cover)
5.1 Tanaman Penutup tanah (ground cover) dikeluarkan dari kantong tanaman (polibag)
• Dapat menjelaskan cara mengeluarkan tanaman Penutup tanah (ground cover) dari kantong tanaman (polibag) • Mampu mengeluarkan tanaman Penutup tanah (ground cover) dari kantong tanaman (polibag) • Harus hati-hati
5.2 Tanaman
• Dapat menjelaskan cara menanam
20
ELEMEN KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK KERJA penutup tanah (ground cover) ditanam sesuai gambar kerja
MATERI PELATIHAN INDIKATOR UNJUK KERJA
Sikap Kerja
Pengetahuan
Keterampilan
tanaman penutup tanah (ground cover) sesuai gambar kerja
tanaman penutup tanah (ground cover) sesuai gambar kerja
• Cara menyiapkan tanaman pengalas pada lahan yang akan ditanam
• Menyiapkan tanaman pengalas pada lahan yang akan ditanam
terampil
• Cara menanam tanaman pengalas sesuai dengan gambar kerja
• Menanam tanaman pengalas sesuai dengan gambar kerja
Terampil
• mencocokan kembali pekerjaan penanaman yang telah dilakukan dengan gambar kerja
Teliti
tanaman penutup tanah (ground cover) sesuai gambar kerja • Mampu menanam tanaman penutup tanah (ground cover) sesuai gambar kerja
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN PengeKeteramtahuan Pilan
• Harus terampil Asesmen 6. Melakukan penanaman tanaman pengalas
6.1 Tanaman pengalas disiapkan pada lahan yang akan ditanam
• Dapat menjelaskan cara menyiapkan tanaman pengalas pada lahan yang akan ditanam • Mampu menyiapkan tanaman pengalas pada lahan yang akan ditanam • Harus terampil
6.2 Tanaman pengalas ditanam sesuai dengan gambar kerja
• Dapat menjelaskan cara menanam tanaman pengalas sesuai dengan gambar kerja • Mampu menanam tanaman pengalas sesuai dengan gambar kerja • Harus terampil
Asesmen 7. Melakukan 7.1 Pekerjaan pengecekan akhir penanaman yang telah dilakukan dicocokkan kembali dengan gambar kerja
• Dapat menjelaskan cara mencocokan kembali pekerjaan penanaman yang telah dilakukan dengan gambar kerja • Mampu mencocokan kembali pekerjaan penanaman yang telah dilakukan dengan gambar kerja • Harus teliti dan tapat
• Cara mencocokan kembali pekerjaan penanaman yang telah dilakukan dengan gambar kerja
cepat
21
ELEMEN KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK KERJA
7.2 Kontrol keseimbangan tata letak dan tinggi rendah tanaman serta keindahannya dicermati
MATERI PELATIHAN INDIKATOR UNJUK KERJA Pengetahuan
• Dapat menjelaskan cara mengontrol keseimbangan tata letak dan tinggi rendah tanaman serta mencermati keindahannya • Mampu mengontrol keseimbangan tata letak dan tinggi rendah tanaman serta mencermati keindahannya
Keterampilan
Sikap Kerja
• Cara mengontrol keseimbangan tata letak dan tinggi rendah tanaman serta mencermati keindahannya
• mengontrol keseimbangan tata letak dan tinggi rendah tanaman serta mencermati keindahannya
cermat
• Cara membuat catatan pekerjaan hasil penanaman dengan menggunakan format dan prosedur sesuai dengan SOP yang berlaku
• membuat catatan pekerjaan hasil penanaman dengan menggunakan format dan prosedur sesuai dengan SOP yang berlaku
tepat
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN PengeKeteramtahuan Pilan
efisien
• Harus cermat dan efisien 7.3 Catatan pekerjaan hasil penanaman dibuat dengan menggunakan format dan prosedur sesuai dengan SOP yang berlaku
• Dapat menjelaskan cara membuat catatan pekerjaan hasil penanaman dengan menggunakan format dan prosedur sesuai dengan SOP yang berlaku • Mampu membuat catatan pekerjaan hasil penanaman dengan menggunakan format dan prosedur sesuai dengan SOP yang berlaku • Harus tepat dan jelas
jelas
Asesmen
22
1.6 Unit Kompetensi Kode Unit Perkiraan Waktu Pelatihan
ELEMEN KOMPETENSI 1. Menyiapkan pekerjaan
: Melakukan Pekerjaan Perapian dan Penyiraman : F. 45 4 0 5 2 1 01 I 08 06 : 7,9JP@ 45 menit
KRITERIA UNJUK KERJA 1.1 Gambar kerja taman dan prosedur perapian dan penyiraman dipahami sesuai dengan kebutuhan pekerjaan 1.2 Peralatan dan bahan dipersiapkan sesuai dengan kebutuhan 1.3 Tindakan pencegahan kecelakaan kerja dilakukan sesuai dengan SOP untuk menjamin pekerjaan aman
2. Melakukan pembersihan lahan
2.1 Daun-daun yang rontok di sekitar lahan tanam dibersihkan
MATERI PELATIHAN INDIKATOR UNJUK KERJA Pengetahuan • Dapat menjelaskan cara memahami • Cara memahami Gambar kerja Gambar kerja taman dan prosedur taman dan perapian dan penyiraman sesuai prosedur dengan kebutuhan pekerjaan perapian dan • Mampu memahami Gambar kerja penyiraman taman dan prosedur perapian dan sesuai dengan penyiraman sesuai dengan kebutuhan kebutuhan pekerjaan pekerjaan • Harus tepat • Cara • Dapat menjelaskan cara mempersiapkan mempersiapkan peralatan dan peralatan dan bahan sesuai dengan kebutuhan bahan sesuai • Mampu mempersiapkan peralatan dengan kebutuh dan bahan sesuai dengan kebutuh • Harus terampil • Dapat menjelaskan cara melakukan • Cara melakukan tindakan tindakan pencegahan kecelakaan pencegahan kerja sesuai dengan SOP untuk kecelakaan menjamin pekerjaan aman kerja sesuai • Mampu melakukan tindakan dengan SOP pencegahan kecelakaan kerja untuk menjamin sesuai dengan SOP untuk menjamin pekerjaan aman pekerjaan aman • Harus tepat dan taat asas Asesmen • Dapat menjelaskan cara membersihkan daun-daun yang rontok di sekitar lahan tanam • Mampu membersihkan daun-daun
• Cara membersihkan daun-daun yang rontok di sekitar
Keterampilan • memahami Gambar kerja taman dan prosedur perapian dan penyiraman sesuai dengan kebutuhan pekerjaan • mempersiapkan peralatan dan bahan sesuai dengan kebutuh
Sikap Kerja • tepat
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN PengeKeteramtahuan Pilan
• Terampil
• melakukan tindakan pencegahan kecelakaan kerja sesuai dengan SOP untuk menjamin pekerjaan aman
• tepat • taat asas
• membersihkan daun-daun yang rontok di sekitar lahan tanam
• terampil
23
ELEMEN KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK KERJA
MATERI PELATIHAN INDIKATOR UNJUK KERJA Pengetahuan yang rontok di sekitar lahan tanam
Sikap Kerja
Keterampilan
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN PengeKeteramtahuan Pilan
lahan tanam
• Harus terampil 2.2 Plastik bekas kantong tanaman (polibag) dan media tanam yang tidak diperlukan dikumpulkan dan dikeluarkan dari lahan tanam.
• Dapat menjelaskan cara mengumpulkan dan mengeluarkan plastik bekas kantong tanaman (polibag) dan media tanam yang tidak diperlukan dari lahan tanam. • Mampu mengumpulkan dan mengeluarkan plastik bekas kantong tanaman (polibag) dan media tanam yang tidak diperlukan dari lahan tanam • Hati-hatiHarus ceatan dan
• mengumpulkan dan mengeluarkan plastik bekas kantong tanaman (polibag) dan media tanam yang tidak diperlukan dari lahan tanam
• cekatan
• Cara menyiram seluruh jenis tanaman sesuai dengan spesifikasi jenis tanaman
• menyiram seluruh jenis tanaman sesuai dengan spesifikasi jenis tanaman
• terampil
• Cara menyiram tanaman rumput sampai kelihatan bersih
• menyiram tanaman rumput sampai kelihatan bersih
• teliti
• membersihkan peralatan kerja
•
• Cara mengumpulkan dan mengeluarkan plastik bekas kantong tanaman (polibag) dan media tanam yang tidak diperlukan dari lahan tanam
• hati-hati
Asesmen 3. Melakukan penyiraman tanaman
3.1 Seluruh jenis tanaman disiram sesuai dengan spesifikasi jenis tanaman.
• Dapat menjelaskan cara menyiram seluruh jenis tanaman sesuai dengan spesifikasi jenis tanaman. • Mampu menyiram seluruh jenis tanaman sesuai dengan spesifikasi jenis tanaman • Harus terampil
3.2 Tanaman rumput disiram sampai kelihatan bersih
• Dapat menjelaskan cara menyiram tanaman rumput sampai kelihatan bersih • Mampu menyiram tanaman rumput sampai kelihatan bersih
• terampil
• Harus teliti dan terampil Asesmen 4. Melakukan 4.1 Peralatan kerja perapian alat kerja dibersihkan dari
• Dapat menjelaskan cara membersihkan peralatan kerja dari
• Cara membersihkan
24
ELEMEN KOMPETENSI
MATERI PELATIHAN
KRITERIA UNJUK KERJA tanah dan kotoran.
INDIKATOR UNJUK KERJA tanah dan kotoran • Mampu membersihkan peralatan kerja dari tanah dan kotoran
Pengetahuan
Keterampilan
peralatan kerja dari tanah dan kotoran
dari tanah dan kotoran
Sikap Kerja
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN PengeKeteramtahuan Pilan
• 4.2 Peralatan disimpan kembali di tempatnya
• Dapat menjelaskan cara menyimpan kembali peralatan di tempatnya • Mampu menyimpan kembali peralatan di tempatnya • Harus rapi
4.3 Catatan hasil pekerjaan merapikan dan menyiram tanaman dibuat dengan menggunakan format dan prosedur sesuai dengan SOP
• Dapat menjelaskan cara membuat catatan hasil pekerjaan merapikan dan menyiram tanaman dengan menggunakan format dan prosedur sesuai dengan SOP • Mampu membuat catatan hasil pekerjaan merapikan dan menyiram tanaman dengan menggunakan format dan prosedur sesuai dengan SOP • Harus rapi dan taat asas
• Cara menyimpan kembali peralatan di tempatnya
• menyimpan kembali peralatan di tempatnya
• rapi
• Cara membuat catatan hasil pekerjaan merapikan dan menyiram tanaman dengan menggunakan format dan prosedur sesuai dengan SOP
• membuat catatan hasil pekerjaan merapikan dan menyiram tanaman dengan menggunakan format dan prosedur sesuai dengan SOP
• rapi • taat asas
Asesmen
25
1. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT) 2.1
Unit Kompetensi
: Menerapkan Prosedur K3
Kode Unit
: F.454052011801
ELEMEN KOMPETENSI
INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
1. Menyiapkan jenis peralatan dan bahan yang terkait dengan K3 2. Memakai Alat Pelindung Diri (APD) sesuai standar
K3
3. Memeriksa dan memelihara Perlengkapan keselamatan dan kesehatan kerja
2.2
Unit Kompetensi
• Mengidentifikasi, menyiapkan dan memeriksa kelengkapa funsi APD, P3K serta rambu-rambu keselamatan kerja sesuai persyaratan K3 • Memakai APD selama melakukanpekerjaan sesuai dengan kondisi kerja • Memeriksa isi, batas kadaluarsa serta penggunaan obat dan kelengkapan P3K Memelihara semua perlengkapan K3 dan membuat catatan enerapan prosedur K3 menggunakan format dan prosedur sesuai SOP
: Melakukan Komunikasi dengan Rekan Kerja di lingkungan Sosial Beragam
Kode Unit
: F.45405210110802
ELEMEN KOMPETENSI
INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
1. Melakukan komunikasi di tempat kerja
• Melaksanakan komunikasi dengan sesama rekn kerja dan memperlihatkan kepekaan terhadap perbedaan budaya dan sosial
2. Memberikan bantuan untuk kelancaran pekerjaan
• Mengidenetifikasi kebutuhan pembantu tukang kebun dan memenuhi permintaan pemberi tugas sesuai jadwal
3. Melakukan kerjasama dalam tim tukang taman
• Memperlihatkan dan membangunkepercayaan, dukungan srta hormat pada anggota tim Menyelesaika tugas , tanggung jawab individu diselesaikan sesuai waktu yang ditentukan dengan penuh tanggung jawab
26
2.3
Unit Kompetensi
: Melakukan Pekerjaan Persiapan Lahan
Kode Unit
: F.4540210110803
ELEMEN KOMPETENSI
INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
1. Mencermati gambar kerja dari pemberi tugas
• Mengidentifikasi rencana muka tanah dan jenis tanaman pada gambar kerja serta menunjukan tata letak dari elemen tanah sesuai gambar kerja
2. Meninjau Lokasi
• Mengidentifikasi bentuk permukaan tanah dan mencocokan gambar gambar kerja dengan lokasi serta membuat catatan hasil peninjauan lapangan dengan format sesuai prosedur dan SOP
3. Mempersiapkan peralatan kerja
• Menyiapkan peralatan untuk pekerjaann pembersihan, pengolahan, penanaman serta penyiraman sesuai kebutuhan dan SOP Membuat catatan hasil pekerjaan menggunakan format sesuai SOP
2.4
Unit Kompetensi
: Melakukan Pekerjaan Pengolahan Lahan
Kode Unit
: F.45405210110804
ELEMEN KOMPETENSI 1.Menyiapkan peralatan kerja tukang kebun
INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
2.Melakukan pembersihan lahan
• Menyiapkan dan memeriksa fungsi peralatan serta melakukan tindakan pencegahan kecelakaan kerja sesuai SOP • Membersihkan lahan dari benda dan tanaman yang tidak diinginkan
3.Melakukan pekerjaan pengolahan lahan kasar
• Mengukur , menandai dan membentuk lahan sesuai gambar kerja menggunakan eralatan sesuai SOP
4.Menyediakan lahan untuk pekerjaan
• Menunjukan lahan untuk pekerjaan perkerasan pada pemberi tugas dan menyediakan lahan untuk pembuatan ornamen tanah, instalasi listrik, air serta lahan untuk resapan air dan drainase sesuai gambar kerja. • Menandai lahan kerja denagn patok sesuai petunjuk kerja Menggemburkan dan membentuk permukaan lahan sesuai gambar kerja Menyiapkan lubang tanam, ukuran dan jarak sesuai gambar kerja
5.Melakukan pengolahan tanah halus
6.Melakukan pemupukan dasar • Menyediakan dan memberi pupuk pada lahan yang akan dengan jumlah dan jenis pupuk sesuai SOP
27
Membuat catatan hasil pengolaha lahan dengan menggunakan format sesuai dengan SOP
2.5
Unit Kompetensi
: Melakukan Pekerjaan Penanaman Pada Lahan Kerja
2.6
Kode Unit
: F. 45 4 0 5 2 1 01 I 08 05
ELEMEN KOMPETENSI
INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
1. Menyiapkan dan memilah jenis tanaman yang akan ditanam
•
Memilah, mengumpulkan tanaman yang akan ditanam sesuai dengan jenis, spesifikasi sefta menyiapkan tanaman yang akan ditanam sesuai dengan volume dan jumlah yang tepat
2. Menyiapkan lubang tanam
•
Menyiapkan lubang tanamdengan titik tanam dan memberi pupuk dasar pada lahan tanam sesuai kebutuhan
3. Melakukan penanaman pohon/tanaman pelindung
•
Membuka penutup borgol akar dan menanam pohon kedalam lubang tanam Menutup dan memadatkan lubang tanam serta memasang alat bantu penyangga pohon sesuai petunjuk
4. Melakukan penanaman Perdu/ Semak
•
Mengeluarkan tanaman perdu dan menanamtanaman perdu sesuai dengan gambar kerja
5. Melakukan penanaman penutup tanah (ground cover)
•
Mengeluarkan tanaman penutup tanah dari kantong tanaman dan menanamnya sesuai gambar kerja
6. Melakukan penanaman tanaman pengalas 7. Melakukan pengecekan akhir
•
Menyiapkan dan menanam tanaman pengalas sesuai gambar kerja
•
Mencocokan pekerjaan penanaman dengan gambar kerja Mencermati kontrol keseimbangantata letak, tinggi rendah serta keindahannya Membuat catatan hasil penanaman dengan menggunakan format dan prosedur SOP yang berlaku
28
2.7
Unit Kompetensi
: Melakukan Pekerjaan Perapian dan Penyiraman
Kode Unit
: F. 45 4 0 5 2 1 01 I 08 06
ELEMEN KOMPETENSI 1. Menyiapkan pekerjaan
•
Memahami gambar kerja, prosedur perapian dan penyiraman serta menyiapkan peralatan dan bahan sesuai kebutuhan
2.
•
Membersihkan daun yang rontok, plastik bekas kantong tanm dan media tanam dari lahan tanam
•
Menyiram seluruh jenis tanaman dan rumput sampai kelihatan bersih
•
Membersihkan dan menyiapkan peralatan kerja serta membuta catatan hasil pekerjaan menggunakan format dan prosedur sesuai SOP
3.
4.
Melakukan pembersihan lahan Melakukan penyiraman tanaman
Melakukan perapian alat kerja
INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
2. KELOMPOK NON UNIT KOMPETENSI 3.1
Fisik Mental dan Disiplin
MATERI PELATIHAN
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP) Pengetahuan Ketrampilan
-
29
3.2
Kewirausahaan
MATERI PELATIHAN
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP) Pengetahuan Ketrampilan
-
-
30
DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN 1. 2. NO
Nama Pelatihan Kode Program Pelatihan UNIT KOMPETENSI
: :
KODE UNIT
I.
UNIT KOMPETENSI
1
Menerapkan Prosedur K3
F.4 5 4 0 5 2 1 0 1 1 0801
Melakukan komunikasi dengan rekan kerjadilingkungan sosial beragam
F.4 5 4 0 5 2 1 0 1 1 0802
Melakukan pekerjaan persiapan lahan
F.4 5 4 0 5 2 1 0 1 1 0803
Mellakukan pekerjaan pengolahan lahan
F.4 5 4 0 5 2 1 0 1 1 0804
Melakukan pekerjaan penanaman pada lahan
F.4 5 4 0 5 2 1 0 1 1 0805
2
DAFTAR PERALATAN Alat pengaman Kerja (APK) Alat Pelindung Diri (APD)
Kabel Pesawat telepon Antena
HT/Handy Talky
Alat pengaman Kerja (APK) Alat Pelindung Diri (APD)
Handhone
Buku catatan Alat Tulis
3
4
5
DAFTAR BAHAN
Theodolit Meteran Waterpass Alat ukur Palu, linggis, sekop, ganco cangkul, garu tanah, cultivator, kereta dorong, alatsebar, alat berat, alat pengaman kerja, APD swkop stampler Alat semprot peptisida Mesin pompa Selang air Gunting tanaman Gergaji Cangkul Kereta dorong Serok tanaman Garpu tanah Palu Alat berat APD
KET
Gambar kerja SOP Formulir catatan hasil peninjauan lpangan Formulir catatan hasil pekerjaan persiapan Batang ukur Batang patok Prepil Selang karet Pupuk organic dan non organic Herbisida atau racun serangga tanaman air
Bambu Kayu Tanaman pohon Tanaman perdu Tanaman semak Tanaman ground cover Tanaman rumput Pupuk kandang Pupuk anorganik Air penyiraman Tanah merah
31
NO
UNIT KOMPETENSI Melakukan pekerjaan perapihan dan penyiraman
6
KODE UNIT F.4 5 4 0 5 2 1 0 1 1 0806
DAFTAR PERALATAN Sekop Stampler Alat semprot peptisida Mesin pompa Selang air Gunting tanaman Gergaji Sapu liidi Pengki Cangkul Kereta dorong Serok tanam Garpu tanah Palu Ember Gayung Alat berat Alat Pengaman Kerja (APK) Alat Pelindung Diri( APD)
DAFTAR BAHAN
KET
Bambu Kayu Tanaman pohon Tanman perdu Tanamn semak Tanaman ground cover Tanaman rumput Pupuk kandnag Pupuk organik Air penyiraman Tanah merah
32
RANCANGAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA
NO
Nama Pelatihan
:
.....................................................
Nama Peserta Pelatihan
:
.....................................................
Nama Lembaga/Perusahaan :
.....................................................
Kegiatan di Tempat Kerja
.....................................................
HARI/ TANGGAL
AREA KERJA
:
UNIT/ ELEMEN KOMPETENSI
KEGIATAN
JAM
HASIL
PEMBIMBING
1.
2.
3.
……………………., …. ………………….. ….. Pimpinan ……………..
…………………………………..
33
EVALUASI PROGRAM PELATIHAN Judul/Nama Pelatihan : ………………………………..
NO.
UNSUR YANG DINILAI
Penilaian (Assessment)
1.
MASUKAN : 1.1 Peserta Pelatihan 1.2 Pelatih 1.3 Assessor Pelatihan 1.4 Tenaga Pendukung 1.5 Fasilitas Peralatan 1.6 Bahan Pelatihan 1.7 Modul PBK/Job Sheet/ Diktat 1.8 Biaya/Dana Pelatihan
(0-100)
2.
PROSES : 2.1 Kurikulum dan Silabus 2.2 Unit Kompetensi yang ditempuh 2.3 Metode Pelatihan 2.4 Jadwal Pelatihan 2.5 Pelatihan di Tempat Kerja
(0-100)
3.
KELUARAN : 3.1 Penguasaan Pengetahuan 3.2 Penguasaan Keterampilan 3.3 Sikap Kerja 3.4 Kedisiplinan 3.5 Motivasi Kerja 3.6 Jumlah Lulusan
(0-100)
Nilai A
B
C
D
(91-100)
(71-90)
(61-70)
(<50)
……………………………, tgl ……………………………. Penanggung Jawab Program (menerima hasil evaluasi)
Evaluator Program Pelatihan
…………………………………..
…………………………………..
34