PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI INSTALATIR PENERANGAN

PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI INSTALATIR PENERANGAN KODE PROGRAM PELATIHAN: C.3314900.01.14

KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI RI

DIREKTORAT JENDERALPEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS

DIREKTORAT STANDARDISASI KOMPETENSI DAN PROGRAM LATIHAN Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.6 A Telepon/Fax 021.5262643 Jakarta Selatan

2014

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ...................................................................................................

i

KATA PENGANTAR .........................................................................................

ii

PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ...............................................

1

1. Nama pelatihan ...................................................................................

1

2. Kode program .....................................................................................

1

3. Level Program Pelatihan ......................................................................

1

4. Tujuan Pelatihan .................................................................................

1

5. Unit Kompetensi yang Ditempuh ...........................................................

1

6. Perkiraan Waktu ..................................................................................

1

7. Persyaratan Peserta Pelatihan ..............................................................

1

8. Persyaratan Instruktur .........................................................................

1

KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI ..............................................................

2

1. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI ...........................................................

3

2. ON THE JOB TRAINING (OJT) ..............................................................

19

3. RANCANGAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA .........................................

39

4. DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN ............................

42

5. EVALUASI PROGRAM PELATIHAN ……………………………………………… .........

46

SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

i

KATA PENGANTAR

Sesuai dengan Peraturan Pemerintah tentang Sistem Pelatihan Kerja Nasional, bahwa setiap penyusunan program pelatihan kerja berbasis kompetensi mengacu pada Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), Standar Internasional dan/atau Standar Khusus. Untuk mengimplementasi pelatihan berbasis kompetensi diperlukan adanya program pelatihan kerja ini dijadikan acuan dalam pelaksanaan pelatihan kerja yang diselenggarakan oleh Lembaga Pelatihan Kerja (LPK). Program pelatihan kerja dapat disusun secara berjenjang atau tidak berjenjang, Program pelatihan kerja yang berjenjang mengacu kepada Perpres Nomor 8 tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), sedangkan program pelatihan kerja yang tidak berjenjang disusun berdasarkan unit kompetensi atau kelompok unit kompetensi Untuk memenuhi berbagai kebutuhan pelatihan di dunia usaha maupun dunia industri pada masyarakat pengguna, maka disusun program pelatihan berbasis kompetensi dengan nama pelatihan “Instalatir Penerangan” yang mengacu pada standar kompetensi kerja. Demikianlah program pelatihan berbasis kompetensi ini disusun, semoga dapat digunakan dan bermanfaat dalam menunjang proses pelaksanaan pelatihan di lembaga pelatihan kerja. Dalam rangka meningkatkan produktivitas sumber daya manusia dan memiliki daya saing di dalam maupun di luar negeri. Jakarta, September 2014

ii

PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI 1. Nama Pelatihan

: Instalatir Penerangan

2. Kode Program Pelatihan

: C.3314900.01.14

3. Kualifikasi Program Pelatihan :Level 1 4. Tujuan Pelatihan

: Setelah mengikuti pelatihan ini peserta kompeten : Memasanginstalasi penerangan bangunan sederhana, sesuai dengan standard prosedur kerja.

5. Unit Kompetensi yang Ditempuh: 5.1 LOG.OO01.002.01 5.2 LOG.OO12.002.01 5.3 KTL.IO02.040.01 5.4 KTL.IO02.039.01

5.5 KTL.IK02.118.01

Menerapkan Prinsip-prinsip Keselamatan dan Kesehatan Kerja di Lingkungan Kerja Pengukuran listrik/elektronik Memasang dan menyambung sistem pengawatan (montase) Memasang Kabel Fleksibel Dan Kontak Tusuk Ke Peralatan Listrik Yang Disambungkan Ke Sumber Tegangan Fasa Satu 220 V Memasang Instalasi Listrik Bangunan Sederhana (Rumah Tinggal, Sekolah, Rumah Ibadah)

6. Perkiraan Waktu Pelatihan

: 320 Jam pelatihan @ 45 Menit dan 1 bulan OJT

7. Persyaratan Peserta Pelatihan : 7.1 Pendidikan : Minimal SMA / Sederajat 7.2 Pelatihan : 7.3 Pengalaman Kerja :7.4 Umur : Minimal 17 tahun 7.5 Jenis Kelamin : Laki-laki/perempuan 7.6 Kesehatan : Sehat jasmani dan rohani 7.7 Test Kemampuan : Lulus seleksi 8. Persyaratan Instruktur : 8.1 Pendidikan 8.2 Kompetensi Metodologi 8.3 Kompetensi Teknis 8.4 Pengalaman Kerja 8.5 Kesehatan Kerja 8.6 Persyaratan Khusus

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

: Minimal D3 Teknik Elektro/Listrik : Minimal sertifikat pelatihan Instruktur Terampil Pelaksana : Minimal sertifikat pelatihan Instalatir Penerangan : Minimal 1 tahun asistensi mengajar instalasi penerangan :Sehat jasmani dan rohani :-

1

9. Kurikulum Pelatihan Berbasis Kompetensi

NO

I.

MATERI PELATIHAN

KELOMPOK UNIT KOMPETENSI 1.1 Menerapkan Prinsip-prinsip Keselamatan dan Kesehatan Kerja di Lingkungan Kerja

LOG.OO01.002.01

2

6

8

1.2 Pengukuran listrik/elektronik

LOG.OO12.002.01

8

32

40

1.3 Memasang dan menyambung sistem pengawatan (montase)

KTL.IO02.040.01

8

32

40

1.4 Memasang Kabel Fleksibel Dan Kontak Tusuk Ke Peralatan Listrik Yang Disambungkan Ke Sumber Tegangan Fasa Satu 220 V

KTL.IO02.039.01

8

32

40

1.5 Memasang Instalasi Listrik Bangunan Sederhana (Rumah Tinggal, Sekolah, Rumah Ibadah)

KTL.IK02.118.01

20

132

152

-

46

234

280

-

-

-

-

3.1 Motivasi Kerja

6

-

6

3.2 Sikap Etika

4

-

4

3.3 Tata Graha (5S)

2

2

4

3.4 Wawasan Industri

4

16

20

3.5 Kewirausahaan

6

-

6

Jumlah jampel III

22

18

40

Jumlah jampel I s.d. III

70

250

320

Jumlah jampel I II.

KODE UNIT

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP) PENGEKETERAM JUMLAH TAHUAN PILAN

PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT) 2.1 Pelatihan sesuai dengan Jadwal Unit Kompetensi yang di-OJT-kan (1 bulan)

Jumlah jampel II III.

KELOMPOK NON-UNIT KOMPETENSI

Waktu perkiraan pelatihan 320 jampel dan 1 bulan OJT


2

10. Silabus Pelatihan Berbasis Kompetensi I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI 1.1 Unit Kompetensi :Menerapkan Prinsip-Prinsip Keselamatan dan Kesehatan Kerja di Lingkungan Kerja Kode Unit :LOG.OO01.002.01 Perkiraan Waktu Pelatihan : 8 jampel @ 45 menit

ELEMEN KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN

INDIKATOR UNJUK KERJA Pengetahuan

1. Mengikuti praktek- 1.1 praktek kerja yang aman

Kerja dilaksanakan • Dapat menjelaskan • dengan aman prosedur kerja perusahaan sehubungan dengan serta persyaratan kebijakan dan perundang-undangan prosedur perusahaan • Mampu melaksanakan serta persyaratan pekerjaan dengan aman perundang-undangan. sehubungan dengan kebijakan dan prosedur perusahaan serta persyaratan perundangundangan.

Keterampilan

Sikap Kerja

• Melaksanakanpekerj • Cermat Prosedur kerja aan dengan aman perusahaan serta • Teliti persyaratan sehubungan dengan • Taat asas perundang-undangan. kebijakan dan prosedur perusahaan serta persyaratan perundangundangan

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (Jampel) KetePengetahuan rampilan 1

4

• Harus cermat, teliti, taat asas


4

ELEMEN KOMPETENSI


MATERI PELATIHAN


1.2

Kegiatan rumah tangga perusahaan dilakukan sesuai dengan prosedur perusahaan.

• Prosedur Kegiatan • Dapat menjelaskan rumah tangga prosedur kegiatan rumah perusahaan tangga perusahaan • Mampu melakukan Kegiatan rumah tangga perusahaan sesuai dengan prosedur perusahaan.

Keterampilan

Sikap Kerja

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (Jampel) PengeKetetahuan rampilan

• Melakukan Kegiatan • Cermat rumah tangga • Teliti perusahaan sesuai • Taat asas prosedur perusahaan.

• Harus teliti, taat asas

1.3

Tanggung jawab dan • tugas-tugas karyawan dimengerti dan didemonstrasikan • dalam kegiatan seharihari.

Dapat menjelaskan Tanggung jawab dan tugas-tugas karyawan Mampu Mendemonstrasikan Tanggung jawab dan tugas-tugas karyawandalam kegiatan sehari-hari

• Tanggung jawab dan • Mendemonstrasika tugas-tugas n Tanggung jawab karyawan dan tugas-tugas karyawandalam kegiatan seharihari.

• Cermat • Teliti • Taat asas

• Harus teliti, cermat, taat asas


5

ELEMEN KOMPETENSI


MATERI PELATIHAN


1.4

1.5

• Cara memakai dan • Dapat menjelaskan cara Perlengkapan pelindung diri dipakai menyimpan memakai dan menyimpan perlengkapan dan disimpan sesuai Perlengkapan pelindung dengan prosedur pelindung diri sesuai diri sesuai dengan dengan prosedur perusahaan. prosedur • Mampu memakai dan menyimpan perlengkapan pelindung diri sesuai dengan prosedur perusahaan • Harus cermat,teliti, taat asas

Keterampilan • Memakai dan menyimpan perlengkapan pelindung diri sesuai dengan prosedur perusahaan

Semua perlengkapan • Dapat menejelaskan cara • Cara menggunakan • Menggunakan perlengkapan dan dan alat-alat semua menggunakan keselamatan perlengkapan dan perlengkapan dan alat-alat alat-alat keselamatan sesuai dengan digunakan sesuai alat-alat keselamatan sesuai dengan persyaratan persyaratan keselamatan dengan persyaratan perundang-undangan perundang-undangan sesuai dengan perundang-undangan dan dan prosedur dan prosedur persyaratan prosedur perusahaan. perundangperusahaan. • Mampu menggunakan undangan dan semua perlengkapan dan prosedur alat-alat keselamatan perusahaan. sesuai dengan persyaratan perundang-undangan dan prosedur perusahaan.

Sikap Kerja






6

ELEMEN KOMPETENSI


MATERI PELATIHAN


1.6

Tanda-tanda/simbol dikenali dan diikuti sesuai instruksi.

• Dapat menjelaskan cara • Cara mengenal dan mengenal dan mengikuti mengikuti tandatanda-tanda/simbol sesuai tanda/simbol sesuai instruksi instruksi

Keterampilan • Mengikutitandatanda/symbol sesuai instruksi

Sikap Kerja


• Cermat • Taat asas

• Mampu mengikuti tandatanda/symbol sesuai instruksi • Harus cermat, taat asas 1.7

Semua pedoman penanganan dilaksanakan sesuai dengan persyaratan, prosedur perusahaan dan pedoman Komisi Kesehatan dan Keselamatan Kerja Nasional yang sah.

• Pedoman penanganan • Melaksanakan • Dapat menjelaskan • Cermat pedoman penanganan semua pedoman sesuai dengan • Teliti penanganan persyaratan, prosedur sesuai dengan • Taat asas sesuai dengan perusahaan dan persyaratan, prosedur persyaratan, pedoman Komisi perusahaan dan pedoman prosedur Kesehatan dan Komisi Kesehatan dan perusahaan dan Keselamatan Kerja Keselamatan Kerja pedoman Komisi Nasional yang sah Nasional yang sah Kesehatan dan • Mampu melaksanakan Keselamatan Kerja semua pedoman Nasional yang sah penanganan sesuai dengan persyaratan, prosedur perusahaan dan pedoman Komisi Kesehatan dan Keselamatan Kerja Nasional yang sah • Harus cermat, teliti, taat asas


7

ELEMEN KOMPETENSI


MATERI PELATIHAN


1.8

Perlengkapan darurat dikenali dan didemonstrasikan dengan tepat.

• Dapat menjelaskan perlengkapan darurat • Mampu mendemonstrasikan pemakaian perlengkapan darurat

Keterampilan

Sikap Kerja


• Cara mengenal dan • Mampu mengenal • Cermat mendemonstrasikan dan • Taat asas Perlengkapan darurat mendemonstrasikan dengan tepat perlengkapan darurat dengan tepat

• Harus cermat, taat asas Asesmen 2. Melaporkan bahaya-bahaya di tempat kerja

2.1 Bahaya-bahaya di • tempat kerja selama waktu kerja dikenali dan dilaporkan kepada • orang yang tepat sesuai dengan prosedur pengoperasian standar. •

• Melaporkan bahaya-bahaya kepada orang yang • Prosedur melaporkan tepat sesuai Dapat menjelaskan dengan prosedur • Pengertian orang yang Bahaya-bahaya di tempat pengoperasian tepat kerja standar. Dapat menjelaskan prosedur melaporkan

Dapat menjelaskan prosedur pengoperasian standar

• Prosedur pengoperasian

• Cermat

1

2

• Teliti • Taat asas

• Dapat menjelaskan pengertian orang yang tepat • Mampu melaporkan bahaya-bahaya kepada orang yang tepat sesuai dengan prosedur pengoperasian standar. • Harus cermat, teliti, taat asas Asesmen


8

1.2.

Unit Kompetensi Kode Unit Perkiraan Waktu Pelatihan

ELEMEN KOMPETENSI


: Pengukuran Listrik/elektronika : LOG.OO12.002.01 : 40jampel @ 45 menit

MATERI PELATIHAN


1. Menggunakan 1.1 Peralatan dan pengesetan yang peralatan pengukur tepat dipilihuntuk listrik untuk memperoleh hasil mengukur variabel yang dibutuhkan

• Dapat menjelaskan macam dan fungsi peralatan • Dapat menjelaskan cara memilih peralatan dan pengesetan yang tepat untuk memperoleh hasil yang tepat

• Macam dan fungsi peralatan • Cara memilih peralatan dan pengesetan yang tepat untuk memperoleh hasil yang tepat

Keterampilan • Memilih peralatan dan pengesetan yang tepat untuk memperoleh hasil yang tepat

Sikap Kerja • Cermat

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (Jampel) PengeKetetahuan rampilan 6

20

• Taat asas

• Mampu memilih peralatan dan pengesetan yang tepat untuk memperoleh hasil yang dibutuhkan. • Harus cermat


9

ELEMEN KOMPETENSI


MATERI PELATIHAN


1.2 Rangkaian listrik yang tepat dihubungkan untuk memperoleh hasil yang dibutuhkan sesuai dengan prosedur operasi (kerja) yang terstandar (SOP).

• Dapat menjelaskan • Prosedur prosedurmenghubungkan menghubungkan rangkaian listrik yang rangkaian listrik yang tepat untuk memperoleh tepat untuk hasil yang dibutuhkan memperoleh hasil yang dibutuhkan • Mampu menghubungkanrangkaian listrik yang tepat untuk memperoleh hasil yang dibutuhkan sesuai dengan prosedur operasi (kerja) yang terstandar (SOP).

Keterampilan

Sikap Kerja


• Menghubungkanran • Cermat gkaian listrik yang • Teliti tepat untuk • Taat asas memperoleh hasil yang dibutuhkan sesuai dengan prosedur operasi (kerja) yang terstandar (SOP).

• Harus cermat, teliti, taat asas Asesmen 2. Memelihara peralatan pengukur listrik

2.1 Perawatan dan penyimpanan peralatan secara rutin dilakukan sesuai dengan prosedur manufaktur atau prosedur operasi (kerja) yang terstandar (SOP).

• Dapat menjelaskan prosedur manufaktur

• Prosedur manufaktur

• Mampu merawat dan menyimpan peralatan secara rutin dilakukan sesuai dengan prosedur manufaktur atau prosedur operasi (kerja) yang terstandar (SOP).

• Merawat dan menyimpan peralatan secara rutin.

• Cermat

2

12


• Harus cermat, teliti, taat asas Asesmen


10

1.3.

Unit Kompetensi : Memasang dan Menyambung Sistem Pengawatan (Montase) Kode Unit : KTL.IO02.040.01 Perkiraan Waktu Pelatihan : 40jampel @ 45 menit

ELEMEN KOMPETENSI

1. Merencanakan dan mempersiap kan segala sesuatu untuk pemasangan


1.1 Pemasangan direncanakan dan dipersiapkan untuk memastikan apakah kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja/ K3 diikuti, pekerjaan diurut secara tepat sesuai dengan persyaratan


MATERI PELATIHAN

INDIKATOR UNJUK KERJA

• Dapat menjelaskan tentang kebiijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja /K3

Pengetahuan

Keterampilan

• kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja/ K3

• Merencanakan dan mempersiapkan pemasangan, serta mengikuti keselamatan dan kesehatan kerja/K3


PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (Jampel) Penge- Ketetahuan rampilan 3

12

• Taat asas

• Mampu merencanakan dan mempersiapkan pemasangan, serta mengikuti keselamatan dan kesehatan kerja/K3 • Harus cermat, taat asas

11

ELEMEN KOMPETENSI


MATERI PELATIHAN


1.2 Orang yang berwenang dihubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan dikoordinasikan secara efektif dengan pihak lain yang terkait ditempat kerja.

• Dapat menjelaskan pengertian orang yang berwenang • Dapat menjelaskan cara menghubungi orang yang berwenang untuk memastikan pekerjaan dikoordinasikan secara efektif dengan pihak lain yang terkait ditempat kerja

• Pengertian orang yang berwenang • Cara menghubungi orang yang berwenang untuk memastikan pekerjaan dikoordinasikan secara efektif dengan pihak lain yang terkait ditempat kerja

Keterampilan • Menghubungi Orang yang berwenang dan mengkoordinasikan pekerjaan untuk memastikan bahwa pekerjaan dilaksanakan secara efektif dengan pihak lain yang terkait ditempat kerja

Sikap Kerja

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (Jampel) Penge- Ketetahuan rampilan

• Taat asas

• Mampu menghubungi Orang yang berwenang dan mengkoordinasikan pekerjaan untuk memastikan bahwa pekerjaan dilaksanakan secara efektif dengan pihak lain yang terkait ditempat kerja. • Harus taat asas


12

ELEMEN KOMPETENSI


MATERI PELATIHAN


1.3 Komponen sistem pengawatan diperiksa apakah sesuai dengan persyaratan pekerjaan

• Dapat menjelaskan fungsi Komponen sistem pengawatan apakah sesuai dengan persyaratan pekerjaan • Dapat menjelaskan pedoman memeriksa komponen system pengawatan apakah sesuai dengan persyaratan pekerjaan

• Fungsi komponen sistem pengawatan sesuai dengan persyaratan

Keterampilan

Sikap Kerja


• Memeriksa komponen • Cermat sistem pengawatan • Teliti sesuai dengan persyaratan • Taat asas

• Panduan memeriksa komponen system pengawatan apakah sesuai dengan persyaratan pekerjaan

• Mampu memeriksa komponen sistem pengawatan apakah sesuai dengan persyaratan pekerjaan • Harus cermat, teliti, taat asas


13

ELEMEN KOMPETENSI


MATERI PELATIHAN


1.4 Perlengkapan tambahan diperoleh sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dan memenuhi persyaratan

• Dapat menjelaskan fungsi Perlengkap an tambahan sesuai dengan persyaratan • Dapat menjelaskan prosedur memperoleh perlengkapan tambahan sesuai dengan persyaratan

Keterampilan

• Memperoleh perlengkapan tambahan sesuai dengan prosedur • Prosedur memperoleh yang ditetapkan perlengkapan dan memenuhi tambahan sesuai persyaratan dengan persyaratan

• Fungsi Perlengkapan tambahan sesuai persyaratan

Sikap Kerja


• Cermat • Taat asas

• Mampu memperoleh perlengkapan tambahan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dan memenuhi persyaratan • Harus cermat, taat asas


14

ELEMEN KOMPETENSI


MATERI PELATIHAN


1.5 Lokasi dimana barang khusus dari perlengkapan tambahan, peralatan dan sirkit akan dipasang, ditentukan berdasarkan persyaratan pekerjaan.


• Dapat menjelaskan cara • Cara menentukanlokasi • menentukan lokasi dimana barang khusus dimana barang khusus dari perlengkapan dari perlengkapan tambahan, peralatan tambahan, peralatan dan sirkit sesuai dan sirkit sesuai persyaratan persyaratan • Mampu menentukan lokasi dimana barang khusus dari perlengkapan tambahan, peralatan dan sirkit akan dipasang; berdasarkan persyaratan pekerjaan • Harus cermat, taat asas

Keterampilan

Sikap Kerja


Menentukan lokasi • Cermat dimana barang • Taat asas khusus dari perlengkapan tambahan, peralatan dan sirkit akan dipasang

15

ELEMEN KOMPETENSI


MATERI PELATIHAN


• Dapat menjelaskan 1.6 Kebutuhan bahan untuk menyelesaikan prosedur memperoleh dan memeriksa pekerjaan diperoleh sesuai prosedur yang kebutuhan bahan sesuai persyaratan ditetapkan dan diperiksa apakah • Mampu memperoleh sesuai dengan kebutuhan bahan persyaratan pekerjaan. untuk menyelesaikan pekerjaan sesuai prosedur yang ditetapkan

Keterampilan

• Prosedur memperoleh • Memperoleh kebutuhan bahan dan memeriksa untuk kebutuhan bahan menyelesaikan sesuai dengan pekerjaan sesuai persyaratan prosedur yang ditetapkan

Sikap Kerja



• Harus cermat, teliti, taat asas • Dapat menjelaskan 1.7 Pekerjaan persiapan diperiksa untuk cara memeriksa persiapan pekerjaan memastikan bahwa tidak terjadi kerusakan sesuai persyaratan yang tidak diharapkan • Mampu memeriksa serta persiapan pekerjaan persiapan memenuhi untuk memastikan persyaratan. bahwa tidak terjadi kerusakan yang tidak diharapkan serta persiapan memenuhi persyaratan.

• Panduan memeriksa • Memeriksa pekerjaan • Cermat persiapan pekerjaan persiapan untuk • Teliti sesuai persyaratan memastikan bahwa tidak terjadi • Taat asas kerusakan yang tidak diharapkan serta persiapan memenuhi persyaratan



16

ELEMEN KOMPETENSI


MATERI PELATIHAN


2.Memasang sistem pengawatan

2.1 Kebijakan dan prosedur K3 untuk pemasangan sistem listrik diikuti

• Dapat menjelaskan cara mengikuti K3 untuk pemasangan sistem listrik

Keterampilan


• Cara mengikuti K3 untuk pemasangan sistem listrik

• Mengikuti prosedur Kebijakan dan prosedur K3 untuk pemasangan sistem listrik

• Prosedur memasang sistem pengawatan sesuai persyaratan

• Cermat • Memasang sistem pengawatan sesuai • Teliti persyaratan, tanpa • Taat asas kerusakan atau distorsi terhadap lingkungan sekitar atau fungsi peralatan lain

• Mampu mengikuti Kebijakan dan prosedur K3 untuk pemasangan sistem listrik.


12

• Taat asas

• Harus cermat, taat asas 2.2 Sistem pengawatan dipasang sesuai dengan persyaratan, tanpa kerusakan atau distorsi terhadap lingkungan sekitar atau fungsi peralatan lain

• Dapat menjelaskan prosedur memasang sistem pengawatan sesuai persyaratan • Mampu memasang sistem pengawatan sesuai dengan persyaratan, tanpa kerusakan atau distorsi terhadap lingkungan sekitar atau fungsi peralatan lain • Harus cermat, teliti, taat asas


17

ELEMEN KOMPETENSI


MATERI PELATIHAN


2.3 Kelengkapan tambahan diterminasi dan disambung sesuai dengan persyaratan

• Dapat menjelaskan caramenditerminasi dan menyambung kelengkapan tambahan sesuai dengan persyaratan

• Caramenditerminasi dan menyambung kelengkapan tambahan sesuai dengan persyaratan

Keterampilan • Menditerminasi dan menyambung kelengkapan tambahan sesuai persyaratan

Sikap Kerja



• Mampu menditerminasi dan menyambung kelengkapan tambahan sesuai dengan persyaratan • Harus cermat, teliti, taat asas

2.4 Kejadian atau keadaaan yang tidak terduga ditanggapi sesuai prosedur yang ditetapkan

• Dapat menjelaskan prosedur kejadian atau keadaaan yang tidak terduga sesuai prosedur yang ditetapkan

• Prosedur kejadian atau • keadaaan yang tidak terduga sesuai prosedur yang ditetapkan

Menanggapi kejadian • Cermat atau keadaaan yang • Teliti tidak terduga sesuai • Taat asas prosedur yang ditetapkan

• Mampu menanggapi kejadian atau keadaaan yang tidak terduga sesuai prosedur yang ditetapkan • Harus cermat, taat asas


18

ELEMEN KOMPETENSI


MATERI PELATIHAN


2.5 Persetujuan diperoleh • Dapat menjelaskan dari orang yang pengertian orang yang berwenang berwenang sesuai dengan prosedur yang • Dapat menjelaskan ditetapkan sebelum prosedur memperoleh suatu tindakan persetujuan dari orang alternatif diterapkan yang berwenang

Keterampilan

Sikap Kerja


• Pengertian orang yang berwenang

• Memperoleh • Taat asas persetujuan dari orang yang • Prosedur memperoleh berwenang sesuai persetujuan dari orang dengan prosedur yang yang berwenang ditetapkan sebelum suatu tindakan alternatif diterapkan

• Mampu memperoleh persetujuan dari orang yang berwenang sesuai dengan prosedur yang ditetapkan sebelum suatu tindakan alternatif diterapkan • Harus taat asas


19

ELEMEN KOMPETENSI


MATERI PELATIHAN


2.6 Pemeriksaan terus menerus terhadap mutu pekerjaan dilakukan sesuai prosedur yang ditetapkan

• Dapat menjelaskan cara melakukan pemeriksaan terus menerus terhadap mutu pekerjaan sesuai prosedur yang ditetapkan

• caramelakukan pemeriksaan terus menerus terhadap mutu pekerjaan sesuai prosedur yang ditetapkan

Keterampilan

Sikap Kerja


• Cermat • Melakukan pemeriksaan terus • Teliti menerus terhadap • Taat asas mutu pekerjaan sesuai prosedur yang ditetapkan

• Mampu melakukan pemeriksaan terus menerus terhadap mutu pekerjaan dilakukan sesuai prosedur yang ditetapkan • Harus cermat, teliti, taat asas Asesmen


20

ELEMEN KOMPETENSI


MATERI PELATIHAN


3. Memeriksa dan memberitahukan penyelesaian pekerjaan.

3.1 Pemeriksaan akhir dilakukan untuk menjamin bahwa system pengawatan yang telah dipasang sesuai dengan persyaratan

• Dapat menjelaskan prosedur pemeriksaan akhir sesuai persyaratan • Mampu melakukan pemeriksaan akhir untuk menjamin bahwa system pengawatan yang telah dipasang sesuai dengan persyaratan

Keterampilan

• Prosedur pemeriksaan • Memeriksa akhir akhir sesuai pekerjaan untuk persyaratan menjamin sistem pengawatan yang dipasang sesuai dengan persyaratan



8


• Harus cermat, teliti, taat asas 3.2 Penyelesaian pekerjaan dilaporkan sesuai prosedur yang ditetapkan

• Dapat menjelaskan cara melaporkan Penyelesaian pekerjaan sesuai prosedur yang ditetapkan

• Caramelaporkan Penyelesaian pekerjaan sesuai prosedur yang ditetapkan

• Cermat • Melaporkan penyelesaianpekerjaa • Teliti n sesuai prosedur • Taat asas yang ditetapkan

• Mampu melaporkan penyelesaian pekerjaan sesuai prosedur yang ditetapkan • Harus cermat, teliti, taat asas Asesmen


21

1.4

Unit Kompetensi Kode Unit Waktu Pelatihan

ELEMEN KOMPETENSI

: Memasang Kabel Fleksibel Dan Kontak Tusuk ke Peralatan Listrik yang Disambungkan ke Sumber TeganganFasa Satu 220 V : KTL.IO02.039.01 : 40 jampel @ 45 menit


MATERI PELATIHAN


• Dapat menjelaskan 1. Merencanakan dan 1.1 Pekerjaan direncanakan dan pedoman dalam Mempersiap kan disiapkan untuk untuk memasang perencanaan, persiapan memastikan apakah dan urutan pekerjaan kabel flek sibel dan kebijakan dan tusuk kontak • Mampu merencanakan, prosedur K3 diikuti, menyiapkan dan dan pekerjaan mengurutkan pekerjaan diurutkan secara tepat sesuai dengan • Harus cermat, teliti, taat persyaratan. asas


• pedoman dalam perencanaan, persiapan dan urutan pekerjaan

Keterampilan • Merencanakan, menyiapkan dan mengurutkan pekerjaan



10


22

ELEMEN KOMPETENSI


MATERI PELATIHAN


• Dapat menjelaskan • Panduan menentukan 1.2 Kondisi dan nilai nominal dimana panduan menentukan kondisi dan nilai kondisi dan nilai nominalfleksibel kabel dan fleksibel kabel dan kontak tusuk akan nominalfleksibel kabel dan kontak tusuk kontak tusuk beroperasi, ditentukan • Pengertian kondisi dan dari persyaratan dan nilai nominal dimana • Dapat menjelaskan dikonsultasikan pengertiam kondisi dan fleksibel kabel dan kontak dengan orang yang nilai nominal dimana tusuk akan beroperasi berwenang, disusul fleksibel kabel dan kontak dengan perintah tusuk akan beroperasi tertulis. • Mampu menentukan kondisi dan nilai nominal dimana fleksibel kabel dan kontak tusuk akan beroperasi

Keterampilan

Sikap Kerja


• Menentukan • Cermat kondisi dan nilai • Teliti nominal dimana fleksibel kabel dan • Taat asas kontak tusuk akan beroperasi



23

ELEMEN KOMPETENSI


MATERI PELATIHAN


• Dapat menjelaskan 1.3 Kabel fleksibel dan kontak tusuk dipilih standar dan peraturan untuk kondisi serta nilai sesuai dengan standar dan peraturan untuk nominal kabel fleksibel dan kontak tusuk kondisi dan nilai nominal yang telah • Dapat menjelaskan cara ditentukan memilih kabel kontak tusuk sesuai dengan standar dan peraturan untuk kondisi dan nilai nominal yang telah ditentukan

Keterampilan

• Memilih kabel • Standar dan peraturan fleksibel dan untuk kondisi serta nilai kontak tusuk nominal kabel fleksibel dan sesuai dengan kontak tusuk standar dan • Cara memilih kabel kontak peraturan untuk tusuk sesuai dengan kondisi dan nilai standar dan peraturan nominal untuk kondisi dan nilai nominal yang telah ditentukan

Sikap Kerja



• Mampu memilih kabel fleksibel dan kontak tusuk dipilih sesuai dengan standar dan peraturan untuk kondisi dan nilai nominal • Harus cermat, teliti, taat asas 1.4 Bahan-bahan yang dibutuhkan untuk menyelesaikan pekerjaan diperoleh sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dan diperiksa apakah sesuai persyaratan kerja


• Cara memperoleh bahan• Dapat menjelaskan cara memperoleh bahan-bahan bahan yang diperlukan. yang diperlukan • Mampu memperoleh bahan-bahan yang diperlukan sesuai dengan prosedur.

• Memperoleh bahan-bahan yang diperlukan sesuai dengan prosedur.


• Harus cermat, teliti, taat asas 24

ELEMEN KOMPETENSI


MATERI PELATIHAN


• Dapat menjelaskan cara 1.5 Perkakas, perlengkapan dan memperoleh perkakas, perlengkapan dan peralatan testing yang diperlukan untuk peralatan testing yang diperlukan melaksanakan pekerjaan diperoleh • Mampu memperoleh sesuai dengan perkakas, perlengkapan prosedur yang dan peralatan testing ditetapkan dan yang diperlukan diperiksa untuk • Harus cermat, teliti, taat pengoperasian yang benar dan aman asas

Keterampilan

• Cara memperoleh • Memperoleh perkakas, perlengkapan perkakas, dan peralatan testing yang perlengkapan diperlukan dan peralatan testing yang diperlukan

• Pedoman identifikasi kabel • Dapat menjelaskan 1.6 Kabel fleksibel dipersiapkan tanpa pedoman mengidentifikasi fleksible tanpa kerusakan isolasi serta konduktor kerusakan isolasi serta kabel fleksible tanpa konduktor dan sesuai kerusakan isolasi serta dengan persyaratan. konduktor

• Menyiapkan kabel fleksible tanpa kerusakan isolasi serta konduktor

Sikap Kerja




• Mampu menyiapkan kabel fleksible tanpa kerusakan isolasi serta konduktor • Harus cermat, teliti, taat asas, sesuai dengan persyaratan Asesmen


25

ELEMEN KOMPETENSI


MATERI PELATIHAN


2. Memasang kabel 2.1 Kebijakan dan fleksibel dan tusuk prosedur K3 diikuti. kontak

• Dapat menjelaskan cara mengikuti Kebijakan dan prosedur K3 • Mampu mengikutiKebijakan dan prosedur K3

• Cara mengikuti kebijakan dan prosedur K3

Keterampilan

Sikap Kerja

• MengikutiKebijaka • Cermat n dan prosedur K3 • Teliti


10

• Taat asas

• Harus cermat, teliti, taat asas • Cermat • Memasang • Prosedur pembumian • Dapat menjelaskan 2.2 Peralatan yang berbadan (berbingkai/ pembumian Peralatan yang berbadan prosedur membumikan/ • Teliti peralatan yang (berbingkai/berangka) memasang pembumian berangka) logam yang • Taat asas logam yang diisolasi secara berbadan peralatan yang berbadan diisolasi secara tunggal (tersendiri) (berbingkai/beran tunggal (tersendiri) (berbingkai/berangka) gka) logam yang logam yang diisolasi dibumikan sesuai dengan persyaratan. diisolasi secara secara tunggal (tersendiri) tunggal • Mampu memasang (tersendiri) pembumian Peralatan yang berbadan (berbingkai/berangka) logam yang diisolasi secara tunggal (tersendiri) • Harus cermat, teliti, taat asas


26

ELEMEN KOMPETENSI


MATERI PELATIHAN


2.3 Kesatuan dari peralatan yang diisolasi secara ganda dipertahankan sesuai dengan persyaratan.

• Dapat menjelaskan cara mempertahankan Kesatuan dari peralatan yang diisolasi secara ganda

Keterampilan

Sikap Kerja


• Cara mempertahankan • Mempertahankan • Cermat kesatuan dari peralatan Kesatuan dari • Teliti yang diisolasi secara ganda peralatan yang diisolasi secara • Taat asas ganda

• Mampu mempertahankan Kesatuan dari peralatan yang diisolasi secara ganda • Harus cermat, teliti, taat asas 2.4 Konduktor dihubungkan ke terminal sesuai dengan persyaratan untuk menjamin bahwa polaritasnya benar.

• Dapat menjelaskan cara menghubungkan konduktor ke terminal untuk menjamin bahwa polaritasnya benar

• Cara menghubungkan konduktor ke terminal untuk menjamin bahwa polaritasnya benar

• Mampu menghubungkan konduktor ke terminal untuk menjamin bahwa polaritasnya benar

• Menghubungkan • Cermat konduktor ke • Teliti terminal untuk menjamin bahwa • Taat asas polaritasnya benar



27

ELEMEN KOMPETENSI


MATERI PELATIHAN


3. Menguji peralatan 3.1 Pengujian yang tepat untuk dari kabel dan kontak pengoperasian dan tusuk yang keselamatan dihubungkan ke peralatan listrik dilaksanakan sesuai dengan persyaratan dan prosedur yang ditetapkan untuk menjamin keamanan instalasi dan pengoperasian.

Keterampilan

• Prosedur pengujian yang • Dapat menjelaskan • Melaksanakan tepat dari kabel dan kontak pengujian yang prosedur pengujian yang tepat dari kabel dan tusuk yang dihubungkan ke tepat dari kabel kontak tusuk yang peralatan listrik dan kontak dihubungkan ke peralatan tusuk yang listrik dihubungkan ke peralatan listrik • Mampu melaksanakan sesuai dengan pengujian yang tepat dari persyaratan dan kabel dan kontak tusuk prosedur yang yang dihubungkan ke ditetapkan untuk peralatan listrik sesuai menjamin dengan persyaratan dan keamanan prosedur yang ditetapkan instalasi dan untuk menjamin pengoperasian. keamanan instalasi dan pengoperasian.



6


• Harus cermat, teliti, taat asas, sesuai dengan persyaratan Asesmen


28

ELEMEN KOMPETENSI


MATERI PELATIHAN


4. Memberikan laporan tentang status pekerjaan

• Dapat menjelaskan cara 4.1 Laporan tentang status pekerjaan menyelesaikan dan memberitahukan laporan diselesaikan dan diberitahukan sesuai tentang status pekerjaan dengan prosedur yang • Mampu menyusun dan ditetapkan. memberitahukan laporan tentang status pekerjaan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan

• Cara menyelesaikan dan memberitahukan laporan tentang status pekerjaan

Keterampilan • Menyelesaikan dan memberitahukan laporan tentang status pekerjaan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan



6


• Harus cermat, teliti, taat asas, sesuai dengan prosedur yang ditetapkan Asesmen


29

1.5.

Unit Kompetensi Kode Unit Waktu Pelatihan

ELEMEN KOMPETENSI

: Memasang Instalasi Listrik Bangunan Sederhana (Rumah Tinggal, Sekolah, Rumah Ibadah) : KTL.IK02.118.01 : 132jampel @ 45 menit


MATERI PELATIHAN


1. Mempersiapkan Pekerjaan

• Dapat menjelaskan cara • Cara menyiapkan 1.1 Prosedur menyiapkan prosedur Prosedur pemasangan pemasangan Instalasi Listrik fasa tunggal pemasangan instalasi Instalasi Listrik fasa listrik fasa tunggal dan dan fasa tiga tunggal dan fasa tiga disiapkan dengan fasa tiga sesuai dengan sesuai dengan persyaratan yang berlaku benar sesuai dengan persyaratan yang persyaratan yang berlaku • Mampu menyiapkan berlaku. Prosedur pemasangan Instalasi Listrik fasa tunggal dan fasa tiga dengan benar sesuai dengan persyaratan yang berlaku.

Keterampilan

Sikap Kerja

• Cermat • Menyiapkan Prosedur • Teliti pemasangan Instalasi listrik fasa • Taat asas tunggal dan fasa tiga sesuai dengan persyaratan yang berlaku


8



30

ELEMEN KOMPETENSI


MATERI PELATIHAN


1.2 Alat kerja, Material, K3 dan alat bantu yang dibutuhkan disiapkan dan diperiksa untuk memastikan berfungi baik dan aman.

• Dapat Menjelaskan cara menyiapkan alat kerja, material, K3 dan alat bantu yang dibutuhkan

• Cara menyiapkan dan memeriksa alat kerja, Material, K3 dan alat bantu yang dibutuhkan.

• Mampu menyiapkan dan memeriksa alat kerja, material, K3 dan alat bantu yang dibutuhkan untuk memastikan berfungsi baik dan aman.

Keterampilan

Sikap Kerja


• Cermat • Menyiapkan dan memeriksa alat • Teliti kerja, material, K3 dan alat bantu yang • Taat asas dibutuhkan untuk memastikan berfungsi baik dan aman.

• Harus cermat, teliti, taat asas 1.3 Gambar pengawatan instalasi listrik fasa tunggal dan fasa tiga untuk dilaksanakan sesuai dengan persyaratan.

• Dapat menjelaskan cara melaksanakan gambar pengawatan instalasi listrik fasa tunggal dan fasa tiga sesuai dengan persyaratan • Mampu membuat Gambar pengawatan instalasi listrik fasa tunggal dan fasa tiga untuk sesuai dengan persyaratan

• Cara melaksanakan gambar pengawatan instalasi listrik fasa tunggal dan fasa tigasesuai dengan persyaratan

• Melaksanakan • Cermat gambar • Teliti pengawatan instalasi listrik fasa • Taat asas tunggal dan fasa tiga sesuai dengan persyaratan



31

ELEMEN KOMPETENSI


1.4 Jenis sistem Perlengkapan utama dan perlengkapan pelengkap yang dibutuhkan sesuai dengan persyaratan spesifikasi peralatan yang berlaku.

MATERI PELATIHAN


• Dapat menjelaskan Jenis sistem Perlengkapan utama dan perlengkapan pelengkap

Pengetahuan

Keterampilan

• Jenis sistem Perlengkapan utama dan perlengkapan pelengkap

• Menyiapkan Jenis sistem Perlengkapan utama dan perlengkapan pelengkap yang dibutuhkan sesuai dengan persyaratan spesifikasi peralatan yang berlaku.

• Cermat

• Menerapkan Peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja selama pelaksanaan pekerjaan.

• Cermat

• Mampu menyiapkan kebutuhan Jenis sistem Perlengkapan utama dan perlengkapan pelengkap yang dibutuhkan sesuai dengan persyaratan spesifikasi peralatan yang berlaku.

Sikap Kerja


• Taat asas

• Harus cermat, taat asas Asesmen 2. Memasang Instalasi Listrik

2.1 Peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja diterapkan selama pelaksanaan pekerjaan.

• Dapat Menjelaskan cara menerapkan peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja selama pelaksanaan pekerjaan • Mampu menerapkan Peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja selama pelaksanaan pekerjaan.

• Cara menerapkan Peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja selama pelaksanaan pekerjaan.

10

102

• Taat asas



32

ELEMEN KOMPETENSI


MATERI PELATIHAN


• Dapat menjelaskan cara 2.2 Peralatan/material Instalasi Listrik memasang peralatan/material dipasang sesuai dengan spesifikasi instalasi listrik rancangan, standar • Mampu memasang dan persyaratan yang Peralatan/material berlaku. Instalasi Listrik sesuai dengan spesifikasi rancangan, standar dan persyaratan yang berlaku.

•

Cara memasang Peralatan/material Instalasi Listrik

Keterampilan

Sikap Kerja


• Cermat • Memasang Peralatan/material • Taat asas Instalasi Listrik sesuai dengan spesifikasi rancangan, standar dan persyaratan yang berlaku



33

ELEMEN KOMPETENSI


MATERI PELATIHAN


2.3 Peralatan/material Instalasi Listrik dipasang sedemikian rupa sehingga tidak mengurangi tingkat pengamanan (IP) yang telah ditetapkan.

• Dapat menjelaskan cara memasang peralatan/material instalasi listrik sedemikian rupa sehingga tidak mengurangi tingkat pengamanan (IP) yang telah ditetapkan.

•

Keterampilan

Sikap Kerja


• Cermat • Memasang Cara memasang Peralatan/material Peralatan/material • Teliti Instalasi Listrik Instalasi Listrik • Taat asas sedemikian rupa sedemikian rupa sehingga tidak sehingga tidak mengurangi tingkat mengurangi tingkat pengamanan (IP) pengamanan (IP) yang yang telah telah ditetapkan. ditetapkan.

• Mampu memasang Peralatan/material Instalasi Listrik sedemikian rupa sehingga tidak mengurangi tingkat pengamanan (IP) yang telah ditetapkan. • Harus Cermat, teiiti, taat asas


34

ELEMEN KOMPETENSI


MATERI PELATIHAN


2.4 Pemeriksaan kualitas pekerjaan dan kebenaran pengawatan dilakukan terus menerus sesuai prosedur.

• Dapat Menjelaskan cara memeriksa kualitas pekerjaan dan kebenaran pengawatan

Keterampilan

Sikap Kerja

•

• Memeriksa kualitas • Cermat Cara memeriksa kualitas pekerjaan dan pekerjaan dan • Teliti kebenaran pengawatan kebenaran • Taat asas pengawatan

•

Cara menguji setiap rangkaian listrik untuk memastikan tahanan pembumian, tahanan isolasi, dan polaritas sesuai persyaratan


• Mampu memerikasa kualitas pekerjaan dan kebenaran pengawatan secara terus menerus sesuai prosedur. • Harus Cermat, teiiti, taat asas

• Dapat menjelaskan cara 2.5 Setiap rangkaian menguji setiap rangkaian listrik diuji untuk memastikan tahanan listrik untuk memastikan tahan pembumian, pembumian, tahanan isolasi, dan polaritas tahanan isolasi dan polaritas sesuai persyaratan • Mampu menguji Setiap rangkaian listrik untuk memastikan tahanan pembumian, tahanan isolasi, dan polaritas sesuai persyaratan

• Menguji setiap rangkaian listrik untuk memastikan tahanan pembumian, tahanan isolasi, dan polaritas


• Harus cermat, teiiti, taat asas Asesmen


35

ELEMEN KOMPETENSI

3. Memeriksa Pekerjaan


MATERI PELATIHAN


3.1 Penyimpangan yang • Cara melakukan berkaitan dengan pemeriksaan terhadap kondisi lapangan penyimpangan yang ataupun hal lainnya berkaitan dengan dilakukan kondisi lapangan pemeriksaan dengan ataupun hal lainnya cara membandingkan • Mampu melakukan dengan standar yang pemeriksaan tehadap berlaku / gambar penyimpangan yang Shop Drawing. berkaitan dengan kondisi lapangan ataupun hal lainnya dengan cara membandingkan dengan standar yang berlaku / gambar Shop Drawing.

Pengetahuan

Keterampilan

• Cara melakukan pemeriksaan terhadap penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan ataupun hal lainnya

• Melakukan pemeriksaan terhadap penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan ataupun hal lainnya dengan cara membandingkan dengan standar yang berlaku / gambar Shop Drawing.



6


• Harus Cermat, teiiti, taat asas


36

ELEMEN KOMPETENSI


MATERI PELATIHAN


3.2 Penyimpangan yang • Dapat menjelaskan cara terjadi ditetapkan menetapkan alternatif pemecahan dan alternatif pemecahannya sesuai penyimpangan yang terjadi prosedur yang berlaku. • Mampu menetapkan alternatif pemecahan dari Penyimpangan yang terjadisesuai prosedur yang berlaku.

Keterampilan

Sikap Kerja

• Cara menetapkan alternatif pemecahan dari Penyimpangan yang terjadi

• Menetapkan alternatif pemecahan dari penyimpangan yang terjadi sesuai prosedur yang berlaku.

• Cermat

• Cara menerapkan alternatif yang dipilih

• Menerapkan alternatif yang dipilih sesuai dengan persyaratan

• Cermat



• Harus Cermat, teiiti, taat asas 3.3 Alternatif yang dipilih diterapkan sesuai dengan persyaratan

• Dapat menjelaskan cara menerapkan alternatif yang dipilih • Mampu menerapakan Alternatif yang dipilih sesuai dengan persyaratan

• Taat asas

• Harus Cermat, taat asas Asesmen


37

ELEMEN KOMPETENSI


MATERI PELATIHAN



• Prosedur membuat 4.1 Laporan pemasangan • Dapat menjelaskan dibuat sesuai dengan laporan pemeriksaan prosedur membuat sesuai dengan prosedur prosedur dan format laporan pemeriksaan yang berlaku. dan format yang berlaku sesuai dengan prosedur dan format yang berlaku

Keterampilan

Sikap Kerja

• Cermat • Membuat laporan pemeriksaan sesuai • Teliti dengan prosedur • Taat asas dan format yang berlaku


6

• Mampu membuat laporan pemeriksaan sesuai dengan prosedur dan format yang berlaku • Harus cermat, teliti, taat asas

4.2 Berita Acara pemasangandibuat sesuai prosedur dan format yang ditetapkan perusahaan.

• Prosedur membuat berita • Membuat berita • Dapat menjelaskan acara pemasangan acara pemasangan sesuai prosedur membuat berita sesuai prosedur prosedur dan format yang acara pemasangan sesuai dan format yang ditetapkan prosedur dan format ditetapkan yang ditetapkan perusahaan • Mampu membuat berita acara pemasangansesuai prosedur dan format yang ditetapkan perusahaan




38

II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT) 2.1 Unit Kompetensi :Memasang dan menyambung system pengawatan (montase) Kode Unit : KTL.IO02.040.01

Elemen Kompetensi 1.

Merencanakan dan mempersiapkan segala sesuatu untuk pemasangan

Indikator Pelaksanaan Pelatihan di Tempat Kerja •

Merencanakan dan mempersiapkan pemasangan sesuai dengan kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja/ K3

•

Menghubungi orang yang berwenang untuk memastikan bahwa pekerjaan dikoordinasikan secara efektif

2.

Memasang sistem pengawatan

•

Memeriksa komponen sistem pengawatan sesuai dengan persyaratan

•

Memperoleh perlengkapan tambahan sesuai yang disyaratkan

•

Menentukan lokasi dimana barang khusus dari perlengkapan tambahan, peralatan dan sirkit akan dipasang

•

Memperoleh kebutuhan bahan sesuai dengan persyaratan

•

Memeriksa pekerjaan untuk memastikan bahwa tidak terjadi kerusakan

•

Melaksanakan kebijakan dan prosedur K3 untuk pemasangan sistem listrik

•

Memasang sistem pengawatan sesuai dengan persyaratan

•

Menditerminasi dan menyambung kelengkapan tambahan sesuai dengan persyaratan

•

Meanggapi kejadian atau keadaan yang tidak terduga

•

Memperoleh persetujuan dari orang yang berwenang sebelum suatu tindakan alternatif diterapkan

3.

Memeriksa dan memberitahukan penyelesaian pekerjaan.


•

Melakukan pemeriksaan terus menerus terhadap mutu pekerjaan

•

Melakukan pemeriksaan akhir pekerjaan untuk menjamin sistem pengawatan yang dipasang sesuai dengan persyaratan

•

Melaporkan penyelesaian pekerjaan sesuai prosedur

39

2.4 Unit Kompetensi Kode Unit

: Memasang Kabel Fleksibel Dan Kontak Tusuk ke Peralatan Listrik yang Disambungkan ke Sumber Tegangan Fasa Satu 220 V : KTL.IO02.039.01

Elemen Kompetensi 1. Merencanakan dan Mempersiapkan untuk memasang kabel flek sibel dan tusuk kontak


Merencanakan dan mempersiapkan pemasangan sesuai dengan kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja/ K3

•

Menentukan kondisi dan nilai nominal dimana fleksibel kabel dan kontak tusuk akan beroperasi sesuai persyaratan

•

Memilih kabel kontak tusuk sesuai dengan standar dan peraturan

•

Memperoleh bahan-bahan yang diperlukan sesuai persyaratan

•

Memperoleh perkakas, perlengkapan dan peralatan testing yang disyaratkan

•

Menyiapkan kabel fleksible sesuai persyaratan

•

MengikutiKebijakan dan prosedur K3

•

Memasang pembumian peralatan yang disyaratkan

•

Mempertahankan Kesatuan dari peralatan yang diisolasi secara ganda

•

Menghubungkan konduktor ke terminal sesuai yang disyaratkan

3. Menguji peralatan untuk pengoperasian dan keselamatan

•

Melaksanakan pengujian yang tepat dari kabel dan kontak tusuk yang dihubungkan ke peralatan listrik sesuai dengan persyaratan


•

Menyelesaikan dan memberitahukan laporan tentang status pekerjaan sesuai persyaratan

2. Memasang kabel fleksibel dan tusuk kontak


40

2.5

Unit Kompetensi Kode Unit

: Memasang Instalasi Listrik Bangunan Sederhana (Rumah Tinggal, Sekolah, Rumah Ibadah) : KTL.IK02.118.01

Elemen Kompetensi 1. Mempersiapkan Pekerjaan

2. Memasang Instalasi Listrik

3. Memeriksa Pekerjaan




Menyiapkan Prosedur pemasangan Instalasi listrik fasa tunggal dan fasa tiga sesuai persyaratan

•

Menyiapkan dan memeriksa alat kerja, material, K3 dan alat bantu sesuai yang disyaratkan

•

Melaksanakan gambar pengawatan instalasi listrik fasa tunggal dan fasa tiga sesuai dengan persyaratan

•

Menyiapkan Jenis sistem Perlengkapan utama dan perlengkapan sesuai dengan persyaratan

•

Menerapkan Peraturan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja

•

Memasang Peralatan/material Instalasi Listrik sesuai yang disyaratkan

•

Memasang Peralatan/material Instalasi Listrik sesuai tingkat pengamanan (IP)

•

Memeriksa kualitas pekerjaan dan kebenaran pengawatan

•

Menguji setiap rangkaian listrik sesuai yang disyaratkan

•

Melakukan pemeriksaan terhadap penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan ataupun hal lainnya

•

Menetapkan alternatif pemecahan dari penyimpangan yang terjadi sesuai yang disyaratkan

• • •

Menerapkan alternatif yang dipilih sesuai dengan persyaratan Membuat laporan pemeriksaan sesuai yang disyaratkan Membuat berita acara pemasangan sesuai yang disyaratkan

41

III. KELOMPOK NON UNIT KOMPETENSI

3.1

Motivasi Kerja MATERI PELATIHAN

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (Jampel) Pengetahuan Ketrampilan

- Nyalakan api semangat dalam diri anda

1

- Profesionalisme di tempat kerja

1

- Bekerja sama dalam tim untuk mencapai target - Mindset untuk orientasi target yang luar biasa

0,5 1

- Penetapan tujuan yang fokus pada target

0,5

- Kecerdasan eksekusi untuk mencapai target

0,5

- Mengelola waktu dan bekerja dengan prioritas - Sinergi dan kolaborasi untuk mencapai goal dan target 3.2

1 0,5

Sikap Etika

MATERI PELATIHAN

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (Jampel) Pengetahuan Ketrampilan

- Motivasi moral meningkatkan kepatuhan pada etika

1

- Manajemen hati nurani menghasilkan moral yang unggul

1

- Etika dan moral dalam hubungan kerja

1

- Nilai-nilai etika kerja untuk mengembangkan etos kerja yang kuat

1


42

3.3 Tata Graha (5S)

MATERI PELATIHAN

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP) Pengetahuan Ketrampilan

- Pengantar program 5S

0,5

- Prinsip dasar serta strategi dan teknik Implementasi 5S

0,5

- Promosi dan Sosialiasi 5S

0,5

- Identifikasi, Teknik Audit dan Sistem Dokumentasi 5S

0,5

- Simulasi

2

3.4 Wawasan Industri MATERI PELATIHAN


- Budaya perusahaan dampaknya terhadap organisasi dan sumber daya manusia

0,5

2

- Nilai-nilai dan kepercayaan organisasi

0,5

2

- Mengelola budaya perusahaan

0,5

2

- Etika dan budaya dalam perusahaan

0,5

2

- Etos kerja dalam budaya perusahaan

0,5

2

- Politik organisasi dalam budaya organisasi

0,5

2

- Mengembangkan kecerdasan emosional dan kecerdasan sosial untuk memperkuat budaya organisasi

0,5

2

- Integritas dan loyalitas untuk merawat budaya organisasi

0,5

2


43

3.5 Kewirausahaan

MATERI PELATIHAN


- Nyalakan Karakter Sukses dalam Integritas Pribadi

2

- Membangun Karakter Pengusaha Sukses

1

- Implementasi KarakterKewirausahaandalam Motivasi Diri

1

- Karakter dan Motivasi untuk Keseimbangan dalam Kehidupan dan Pekerjaan

2


44

DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN 1. Nama Pelatihan 2. Kode Program Pelatihan

NO.

UNIT KOMPETENSI

I

UNIT KOMPETENSI

1.

: Instalatir Penerangan : C.33149000114

KODE UNIT

DAFTAR PERALATAN

DAFTAR BAHAN

Menerapkan Prinsi-Prinsip Keselamatan dan Kesehatan Kerja di Lingkungan Kerja

LOG.OO01.002.01

Modul pelatihan Kain kasa Salep luka bakar Plester Kapas Alcohol Obat luka gores

2

Pengukuran Listrik / elektronika

LOG.OO12.002.01

3

Memasang dan Menyambung Sistem Pengawatan (Montase)

KTL.IO02.040.01

4

Memasang Kabel Fleksibel Dan Kontak Tusuk ke Peralatan Listrik yang Disambungkan

KTL.IO02.039.01

• Laptop Intel Core 2 duo • Papan tulis • LCD Projector • Sarung tanganbahan rajut • Helm pelindung • Sepatu safety • Pakaian kerja • Kaca mata pelindung • Alat pemadam kebaran (APAR) • Laptop Intel Core 2 duo • Papan tulis • LCD Projector • Multitester digital, analog • Kwh meter 1 fasa, 3 fasa • Meger (mega ohm meter) digital • Earth tester digital • Laptop Intel Core 2 duo • Papan tulis • LCD Projector • Tang kombinasi 1000 V • Tang potong 1000 V • Tang pengupas kabel 0,8 – 6 mm2 • Laptop Intel Core 2 duo • Papan tulis • LCD Projector • Tang kombinasi1000 V • Tang potong 1000 V


KET

Modul Pelatihan Resistor 1 kohm, 220 ohm, 330 kohm Kabel NYA 1,5 mm2 Kabel NYM 3 x 1,5 mm2

Modul pelatihan Kabel NYA 1,5 mm2

Modul pelatihan Kabel NYM-HY 3 x 1,5 mm2 Kabel NYM-HY 2 x 1,5 mm2 Tusuk Kontak 1 fase tanpa ground 45

ke Sumber Tegangan Fasa Satu 220 V

5

Memasang Instalasi Listrik Bangunan Sederhana (Rumah Tinggal, Sekolah, Rumah Ibadah)

KTL.IK02.118.01


• Tang pengupas kabel diameter 0,8 – 6 mm2 • Jokari • Obeng plus (+) 3 mm • Obeng minus (-) 3 mm • Tang crimping(sepatu kabel) • Laptop Intel Core 2 duo • Papan tulis • LCD Projector • Tang kombinasi • Tang potong • Tang pengupas kabel • Jokari diameter 4-10 mm2 • Obeng plus (+) 3 mm • Obeng minus (-) 3 mm • Palu • Meteran 3M • Tespen 240V • Tangga

Tusuk kontak 1 fase dengan ground

Modul pelatihan Kabel NYM 2 x 1,5 mm2 Kabel NYM 3 x 1,5 mm2 Kabel NYM 4 x 1,5 mm2 Kabel NYM 2 x 2,5 mm2 Kabel NYM 3 x 2,5 mm2 Kabel NYA 1,5 mm2 Sakelar tunggal Sakelar ganda Sakelar tukar Sakelar silang Tombol tekan T dooz (kotak sambung) Kotak sekering Sekering 6 ampere Kotak MCB 6 lubang MCB 6 Ampere GPAS 30 mA Klem kabel Pipa PVC 20 mm Klem pipa PVC 20 mm

46

NON-UNIT KOMPETENSI

NO

1.

2.

3.

4.

5.

DAFTAR PERALATAN

DAFTAR BAHAN

Modul Pelatihan

Motivasi Kerja

• Laptop Intel Core 2 duo • Papan tulis • LCD Projector

Modul Pelatihan

Sikap Etika


Modul Pelatihan

Tata Graha (5S)


Modul Pelatihan

Wawasan Industri


Modul Pelatihan

Kewirausahaan



KET

47

PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI INSTALATIR PENERANGAN

Recommend Documents