OUDER-TEVREDENHEIDSENQUETE 2014
Koningin Wilhelminaschool Hendrik Ido Ambacht Februari 2014
1
OUDER-TEVREDENHEIDSENQUETE 2014
Deze tevredenheidsenquete werd eerder afgenomen in 2010. Er waren toen 62 reacties. In totaal legden deze keer 73 respondenten deze enquête af. Dat is 73% van het aantal verzonden enquêtes. Verdeling van de kinderen over de groepen wiens ouders reageerden:
groep
Aantal respondenten
Aantal lln in de groep
percentage
0/1 1/ 2 3 4 5 6/7 8
14 21 15 24 19 22 13
25 28 24 29 22 33 24
56% 75% 63% 83% 86% 67% 54%
Samenvatting van de uitslag Gemiddelde score
Gemiddelde van het blok: identiteit schoolgebouw schoolomgeving begeleiding Sfeer in de groep (onderbouw) Sfeer in de groep (bovenbouw) Leerstofaanbod Overige ontwikkelingsgebieden schooltijden Schoolregels rust en orde De leerkracht in de onderbouw De leerkracht in de bovenbouw Contact met de school Overige contacten Rapportcijfer
2
3,52 3,33 2,70 3,03 3,27 3,12 3,19 3,35 3,51 3,26 3,49 3,68 3,46 3,20 8,03
Eerder onderzoek (2010) 3,37 3,40 2,56 2,99 2,99 3,14 3,29 3,22 3,27 3,32 3,49 3,46 3,28 n.v.t. 8,11
Verschil
0,15 -0,07 0,14 0,04 0,28 -0,02 -0,10 0,13 0,24 -0,06 0,00 0,22 0,18 -0,08
OUDER-TEVREDENHEIDSENQUETE 2014
Blok 1: IDENTITEIT Hoe tevreden bent u:
Gemiddeld
Variantie
Over de aandacht voor het Bijbelonderwijs? Over het aanleren van psalmen Kort Begrip en Bijbelkennis? Over de aandacht voor Bijbelse normen en waarden? met de uitstraling van de christelijke identiteit? over het personeel als drager van de identiteit? over de leermethoden in de relatie met de identiteit? over de identiteit van de school in de relatie tot kerk en gezin?
3,65 3,51
0,63 0,71
Vorig onderzoek 3,6 3,35
3,55
0,66
3,55
3,39 3,54 3,52
0,7 0,68 0,66
3,27 3,29 3,29
3,51
0,74
3,26
Gemiddelde van dit blok 3,52
3,37
Blok 2: HET SCHOOLGEBOUW Hoe tevreden bent u:
Gemiddeld
Variantie
over de sfeer en inrichting van het gebouw over de hygiene van het gebouw over de netheid van het gebouw over de netheid in de lokalen over het uiterlijk van het gebouw over de toegankelijkheid van het gebouw Gemiddelde score voor dit blok
3,59 2,96 3,24 3,42 3,51 3,25 3,33
0,63 0,74 0,59 0,66 0,65 0,82
Hoe tevreden bent u:
Gemiddeld
Variantie
over de speelmogelijkheden op het plein? over de veiligheid op het plein? over de veiligheid van de weg naar school? over de verkeerssituatie rond de school? Gemiddelde voor dit blok
2,83 2,82 2,69 2,49 2,70
0,76 0,69 0,81 0,74
Vorig onderzoek 3,58 3,34 3,34 3,47 3,47 3,08 3,40
Blok 3: SCHOOLOMGEVING
3
Vorig onderzoek 3,18 2,98 2,16 1,90 2,56
OUDER-TEVREDENHEIDSENQUETE 2014
Blok 4: begeleiding Hoe tevreden bent u:
Gemiddeld
Variantie
over de mogelijkheden voor meer begaafde leerlingen? over de begeleiding van leerlingen die extra zorg nodig hebben? over de aandacht voor pestgedrag? over de communicatie m.b.t. de begeleiding van uw kind(eren)? over de KIJK gesprekken in groep 1 en 2? Gemiddelde van dit blok
2,97
0,73
Vorig onderzoek 2,95
2,97
0,76
2,89
3,03 3,14
0,79 0,82
3,08 3,02
3,04 3,03
0,94
n.v.t. 2,99
Vorig onderzoek 3,53 3,39 3,19 n.v.t. 2,99
Blok 5: sfeer in de groepen (onderbouw) Hoe tevreden bent u:
Gemiddeld
Variantie
over de sfeer in de groepen over de rust en orde in de groepen over de omgang van de kinderen met elkaar over de vorderingen die uw kind maakt Gemiddelde van dit blok
3,36 3,15 3,07 3,49 3,27
1,94 1,28 1,21 1,09
Blok 6: Sfeer in de groepen (bovenbouw) Hoe tevreden bent u:
Gemiddeld
Variantie
over de sfeer in de groepen? over de rust en orde in de groepen? over de omgang van de kinderen met elkaar? over de vorderingen die uw kind maakt? Gemiddelde van dit blok
2,87 3,10 3,03 3,48 3,12
2,26 2,53 2,14 2,97
4
Vorig onderzoek 3,22 3,18 3,03 n.v.t. 3,14
OUDER-TEVREDENHEIDSENQUETE 2014 KENNISONTWIKKELING Hoe tevreden bent u:
Gemiddeld
Variantie
over de aandacht voor (voorbereidend) rekenen over het aanbod van Engels over de aandacht voor taal (lezen spelling en schrijven) over de aandacht voor wereldorientatie (aardrijkskunde, geschiedenis, natuuronderwijs, techniek) over het werken in thema’s u over de aandacht voor werken met de computer Gemiddelde score van dit blok
3,29 2,68 3,29
0,71 1,11 0,51
Vorig onderzoek 3,26 n.v.t. 3,31
3,15
0,54
3,18
3,49 3,25
0,47 0,49
3,53 3,16
OVERIGE ONTWIKKELINGSGEBIEDEN Hoe tevreden bent u:
3,19
3,29
Gemiddeld
Variantie
3,22
0,67
Vorig onderzoek 3,23
3,6
0,85
n.v.t.
3,50
0,52
3,24
3,38 3,15
0,77 0,65
n.v.t. 3,11
3,19
0,65
3,21
3,44 3,35
0,62
3,29 3,22
Hoe tevreden bent u:
Gemiddeld
Variantie
over de huidige schooltijden over het overblijven tussen de middag over de vrije vrijdagmorgen voor een vakantie
3,49 3,25 3,79
0,66 0,68 0,55
Vorig onderzoek 3,42 3,11 3,56
over de aandacht voor creatieve vakken (tekenen handvaardigheid en muziek) over de mogelijkheid voor leerlingen om (vrijwillig) op enkele vrijdagmiddagen te handwerken over de aandacht voor bewegingsonderwijs (gym) over de aandacht voor zwemmen over de aandacht voor de sociaal-emotionele ontwikkeling over de aandacht voor het samenwerken door leerlingen over de aandacht voor uitstapjes en excursies Gemiddelde score voor dit blok
SCHOOLTIJDEN
5
OUDER-TEVREDENHEIDSENQUETE 2014 over de studiemomenten van de leerkrachten (vrijdagochtenden en dinsdagmiddagen)
3,51
0,88
Gemiddelde score voort dit blok 3,51
2,97 3,27
SCHOOLREGELS, RUST EN ORDE Hoe tevreden bent u:
Gemiddeld
Variantie
Vorig onderzoek 3,16
over de organisatie bij afwezigheid van de leerkracht over de duidelijkheid van de schoolregels over de rust en orde op school Gemiddelde score voor dit blok
3,14
0,77
3,40 3,25 3,26
0,48 0,57
3,44 3,35 3,32
Hoe tevreden bent u:
Gemiddeld
Variantie
over de communicatie met de leerkracht over de vakbekwaamheid van de leerkracht over de inzet en motivatie van de leerkracht u over de pedagogische kwaliteiten van de leerkracht over de omgang met uw kind door de leerkracht Gemiddelde score voor dit blok
3,38 3,55 3,65 3,36
0,71 1,51 1,55 1,36
Vorig onderzoek 3,33 3,50 3,62 3,44
3,52 3,49
1,46
3,54 3,49
Hoe tevreden bent u:
Gemiddeld
Variantie
over de communicatie met de leerkracht over de vakbekwaamheid van de leerkracht over de inzet en motivatie van de leerkracht over de pedagogische kwaliteiten van de leerkracht over de omgang met uw kind door de leerkracht Gemiddelde score voor dit blok
3,62 3,73 3,76 3,63
3,02 3,21 3,24 3,14
Vorig onderzoek 3,30 3,47 3,55 3,43
3,68 3,68
3,27
DE LEERKRACHT IN DE ONDERBOUW
DE LEERKRACHT IN DE BOVENBOUW
6
3,54 3,46
OUDER-TEVREDENHEIDSENQUETE 2014 CONTACT MET DE SCHOOL Hoe tevreden bent u:
Gemiddeld
Variantie
over de inhoud van de informatie die u krijgt over uw kind over de informatie over wat er op school gebeurt over het feit dat de nieuwsbrief uitsluitend digitaal wordt aangeboden over de website van de school over de inhoud van de rapporten over de reactiesnelheid bij een vraag per mail over de gespreksavonden n.a.v. de rapporten over de informatieavond aan het begin van het schooljaar over de mogelijkheid om in contact te komen met de schoolleiding Over de mate waarin u zich gehoord voelt door de schoolleiding over de jaarlijkse schoolkalender Gemiddelde score van dit blok
3,32
0,43
Vorig onderzoek 3,02
3,37
0,37
3,24
3,36
0,91
n.v.t.
3,59 3,25 3,68 3,34 3,52
0,27 0,73 0,27 0,58 0,33
3,40 3,18 n.v.t. 3,18 3,27
3,52
0,36
3,19
3,40
0,46
n.v.t.
3,75 3,46
0,27
3,63 3,28
Gemiddeld
Variantie
Vorig onderzoek n.v.t. n.v.t.
OVERIGE CONTACTEN Hoe tevreden bent u:
over de rol van (G)MR (Medezeggenschapsraad) 3,00 over de rol van de oudercommissie 3,40 Gemiddelde score van dit blok 3,20
BETROKKENHEID
Bent u op school actief als hulp-ouder of commissielid
7
0,41 0,32
OUDER-TEVREDENHEIDSENQUETE 2014 35 30 25 20 15 10 5 0 1
2
3
4
Bezoekt u de ouderavonden informatieavonden of open morgens van de school 60 50 40 30 20 10 0 1
2
3
4
2
3
4
Leest u de nieuwsbrief van de school 80 70 60 50 40 30 20 10 0 1
8
OUDER-TEVREDENHEIDSENQUETE 2014 Bezoekt u de website van de school 40 35 30 25 20 15 10 5 0 1
2
3
4
Helpt u uw kind thuis met het werk van school 40 35 30 25 20 15 10 5 0 1
2
3
4
Praten de ouders over het algemeen enthousiast over de school 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 1
2
3
9
4
OUDER-TEVREDENHEIDSENQUETE 2014 Gaat uw kind(eren) over het algemeen met plezier naar school 70 60 50 40 30 20 10 0 1
2
3
2
3
4
Voelt u zich thuis op deze school 60 50 40 30 20 10 0 1
10
4
OUDER-TEVREDENHEIDSENQUETE 2014 Hoe tevreden bent u over de fotograaf 40 35 30 25 20 15 10 5 0 1
2
3
4
OPMERKINGEN BIJ FOTOGRAAF Graag wat creatiever Zie http://www.d-pics.nlschool_groepsfoto.html en beter tijdstip. Foto Schievink wordt aanbevolen
2 1
Hoe tevreden bent u over de acties voor goede doelen die met regelmaat door de school gehouden worden 40 35 30 25 20 15 10 5 0 1
2
3
4
Welk rapportcijfer geeft u aan deze school (1 laag 10 hoog) Gemiddelde waarde: 8.03 Vorig onderzoek: 8,11
11
OUDER-TEVREDENHEIDSENQUETE 2014
Algemeen OPMERKINGEN BIJ ALGEMEEN Te veel goede doelen en acties
3
Dikke pluim voor Koningin Wilhelminaschool en personeel Aandachtspunt vinden wij wel dat er een betere aansluiting moet komen van B.O naar V.O. Meer Engels meer huiswerk spreekbeurten boekbespreking enof presentaties.
12
1 1
OUDER-TEVREDENHEIDSENQUETE 2014 ruimte voor niet aan bod gekomen vragen ideeën of opmerkingen. Netheid van het plein
1
Wisselende leerkrachten groep 1 /2 Meer huiswerk in de bovenbouw Meer aandacht aan Engels Laatste tijd veel versjes die niet op een reformatorische school thuis horen (Ai ai Olga – zie You tube) We zijn erg tevreden Ik wil graag geïnformeerd worden over de toekomstplannen Ik laat de kinderen niet graag langs de deur gaan voor goede doelen We zijn actie-moe Dinsdag, woensdag en vrijdagmiddag vrij is te veel van het goede Te veel suikerhoudende traktaties. Overdadig. Graag matigheid. Voordeur staat altijd open Jammer dat er combiklassen zijn Fietsenstalling is te klein. Kan het parkeerpleintje er niet bij Ieder jaar sponsorloop is te veel. Niet door laten gaan bij regen! Ook graag eens een open oudermorgen! Liever niet steeds van plaats wisselen na de vakantie Is er een pestprotocol? Niet alle signalen worden serieus genomen Het pestgedrag, vloeken, met opzet elkaar duwen zou beter opgelost moeten worden. Meer en beter toezicht op het plein Psalmen in groep 3 te moeilijk Bepaalde leerkrachten moeten voorzichtig zijn niet op de stoel van de hulpverlener te gaan zitten Juf van groep 0/1 verdient een dikke pluim! Geweldig hoe ze met de kinderen en met de ouders omgaat. Kinderen die niet naar behoren functioneren sneller doorsturen naar een instantie die er bekwaam voor is. Leg de regels van de Koningin Wilhelminaschool ook goed uit aan de kinderen van de Willem de Zwijgerschool
1 2 2 1
13
2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
OUDER-TEVREDENHEIDSENQUETE 2014 Vraag 101 : Hoe heeft u het maken van deze enquete ervaren
23%
Fijn want... Niet fijn want... 77%
alle onderwerpen wel aan bod zijn gekomen Goed dat het gedaan wordt en naar onze mening wordt gevraagd Enquetes zijn niet altijd genuanceerd Soms blijven vervelende gebeurtenissen hangen, terwijl er ook veel goed gaat Soms verschillend per kind. Dat is niet mee te nemen Ik kan niet alles waar naar gevraagd wordt goed beoordelen Naar mijn ervaring wordt er weinig mee gedaan Ik krijg de indruk dat er echt wat mee gedaan wordt Ik realiseer me nu (nog een keer) dat ik het fijn vind dat onze kinderen op deze school zitten Goed dat het digitaal gaat. (Alleen reclames zijn irritant) Overzichtelijk kort en bondig Liever op papier Lastig dat je vragen die niet van toepassing zijn niet kan overslaan Veel te lang Kost wel veel tijd Het kan heel snel door alleen een cijfer te geven De school heeft ook wel eens een compliment verdiend Je kunt goed aangeven wat je goed of niet goed vindt
14
2 14 2 1 1 1 1 2 1 6 1 1 12 5 3 1 1 2
OUDER-TEVREDENHEIDSENQUETE 2014 Vindt u deze enqute relevant voor het meten van uw betrokkenheid? Gemiddelde waarde: 3.27
Variantie: 2.90
40 35 30 25 20 15 10 5 0 1
2
3
4
maar persoonlijk contact heeft de voorkeur vind ik lastig te beoordelen In persoonlijk contact is betrokkenheid beter te peilen. kan niet heel veel invullen.het is een algemene beoordeling succes maar bovenal Godszegen
15
