Novum, wiskunde LTP leerjaar 1. Wiskunde, LTP leerjaar 1. Vak: Wiskunde Leerjaar: 1 Onderwerp: In de Ruimte H1 Kerndoel(en):

Novum, wiskunde LTP leerjaar 1

Wiskunde, LTP leerjaar 1 Vak: Wiskunde Leerjaar: 1 Onderwerp: In de Ruimte H1 Kerndoel(en): 26 De leerling leert te werken met platte en ruimtelijke vormen en structuren, leert daarvan afbeeldingen te maken en deze te interpreteren, en leert met hun eigenschappen en afmetingen te rekenen en te redeneren. Leerdoel(en):   

Leren wat een ruimtefiguur is Een uitslag maken van een ruimtefiguur Het gebruik van een passer

Onderwerp(en):    

Kubus en vierkant Balk en rechthoek Cilinder en cirkel Prisma en piramide

Gtk, september 2014

Aangeboden in: Vakles

Periode: Aantal Toetsvormen: Weging: toetsen: 1 1 Schriftelijke 2 toets


Vak: Wiskunde Leerjaar: 1 Onderwerp: Getallen H2 Kerndoel(en): 24 De leerling leert meten, leert structuur en samenhang doorzien van het metrieke stelsel, en leert rekenen met maten voor grootheden die gangbaar zijn in relevante toepassingen.

Leerdoel(en):  Leren kennen van verschillende soorten getallen  Gebruik rekenmachine  Afronden van een antwoord  Rekenen met breuken  Verhoudingen gebruiken voor problemen

Onderwerp(en):      



Rekenen Volgorde bij berekeningen Decimale getallen Breuken De rekenmachine Rekenen in allerdaagse situaties Verhoudingen

Gtk, september 2014




Vak: Wiskunde Leerjaar: 1 Onderwerp: Assenstelsels H3 Kerndoel(en): 22 De leerling leert de structuur en samenhang te doorzien van positieve en negatieve getallen, decimale getallen, breuken, procenten en verhoudingen, en leert ermee te werken in zinvolle en praktische situaties

Leerdoel(en):  Kennis vergaren van assenstelsels  Rekenen met positieve en negatieve getallen  Omgaan met kwadranten  Grafieken tekenen bij een tabel

Onderwerp(en): 



 

Positieve en negatieve getallen Positieve en negatieve getallen optellen en aftrekken Coördinaten Werken met assenstelsels

Gtk, september 2014




Vak: Wiskunde Leerjaar: 1 Onderwerp: Formules H4 Kerndoel(en): 22 De leerling leert de structuur en samenhang te doorzien van positieve en negatieve getallen, decimale getallen, breuken, procenten en verhoudingen, en leert ermee te werken in zinvolle en praktische situaties

Leerdoel(en):  Tekenen van een grafiek bij een formule  Rekenen met breuken waarin negatieve getallen voorkomen  Begrijpen woordformules

Onderwerp(en):       

Negatieve getallen vermenigvuldigen Negatieve getallen delen Delen door een breuk Woordformules Formules met letters Formules en grafieken Tabellen en grafieken met de computer

Gtk, september 2014


Periode: Aantal Toetsvormen: Weging: toetsen: 1+2 1 Schriftelijke 2 toets


Vak: Wiskunde Leerjaar: 1 Onderwerp: Lijnen en hoeken H5 Kerndoel(en): 26 De leerling leert te werken met platte en ruimtelijke vormen en structuren, leert daarvan afbeeldingen te maken en deze te interpreteren, en leert met hun eigenschappen en afmetingen te rekenen en te redeneren.

Leerdoel(en):  Loodlijnen en zwaartelijnen leren  Tekenen met geodriehoek  Hoeken meten  Hoeken berekenen

Onderwerp(en):     

Lijnen Hoeken Hoeken tekenen Koers Hoeken berekenen

Gtk, september 2014




Vak: Wiskunde Leerjaar: 1 Onderwerp: Formules en letters H6 Kerndoel(en): 25 De leerling leert informele notaties, schematische voorstellingen, tabellen, grafieken en formules te gebruiken om greep te krijgen op verbanden tussen grootheden en variabelen.

Leerdoel(en):  Kwadrateren  Rekenen met kwadraten  Parabolen begrijpen  Rekenen met letters

Onderwerp(en):       

Kwadraten Kwadratische formules Grafieken Rekenen met letters Herleiden Herleiden van Breuken Parabolen

Gtk, september 2014




Vak: Wiskunde Leerjaar: 1 Onderwerp: Vlakke figuren H7 Kerndoel(en): 26 De leerling leert te werken met platte en ruimtelijke vormen en structuren, leert daarvan afbeeldingen te maken en deze te interpreteren, en leert met hun eigenschappen en afmetingen te rekenen en te redeneren.

Leerdoel(en):  Soorten symmetrie onderscheiden  Aanzichten begrijpen  Snappen eigenschappen driehoeken en vierkanten  Hoeken berekenen  Rekenen met F- en Z-hoeken

Onderwerp(en):    

Spiegelen en aanzichten Driehoeken en vierhoeken Hoeken berekenen F- en Z-hoeken

Gtk, september 2014


Periode: Aantal Toetsvormen: Weging: toetsen: 2+3 1 Schriftelijke 2 toets


Vak: Wiskunde Leerjaar: 1 Onderwerp: Herleiden en machten H8 Kerndoel(en): 19 De leerling leert passende wiskundetaal te gebruiken voor het ordenen van het eigen denken en voor uitleg aan anderen, en leert de wiskundetaal van anderen te begrijpen.

Leerdoel(en):  Werken met machten van 10  Rekenen met machten  Wetenschappelijk noteren  Product bepalen van letters Onderwerp(en):      

Herleiden Haakjes wegwerken Machten Machten en de rekenmachine Machten en letters Herleiden van machten

Gtk, september 2014



Novum, wiskunde LTP leerjaar 1 Vak: Wiskunde Leerjaar: 1 Onderwerp: Meten H9 Kerndoel(en): 26 De leerling leert te werken met platte en ruimtelijke vormen en structuren, leert daarvan afbeeldingen te maken en deze te interpreteren, en leert met hun eigenschappen en afmetingen te rekenen en te redeneren.

23 De leerling leert exact en schattend rekenen en redeneren op basis van inzicht in nauwkeurigheid, orde van grootte en marges die in een gegeven situatie passend zijn.

Leerdoel(en): Meten van lengten en oppervalkten Rekenen met schaal Omgaan met vuistregels voor schatten van lengten en afstanden Berekenen oppervlakte van driehoek en cirkel

Onderwerp(en):       

Lengte en schaal Schatten en vuistregels Omtrek en oppervlakte De oppervlakte van een driehoek De omtrek van een cirkel De oppervlakte van een cirkel De inhoud en oppervlakte van een balk

Gtk, september 2014



Novum, wiskunde LTP leerjaar 1 Vak: Wiskunde Leerjaar: 1 Onderwerp: Grafieken H10 Kerndoel(en): 27 De leerling leert gegevens systematisch te beschrijven, ordenenen en visualiseren, en leert gegevens, representaties en conclusies kritische te beoordelen.

25 De leerling leert informele notaties, schematische voorstellingen, tabellen, grafieken en formules te gebruiken om greep te krijgen op verbanden tussen grootheden en variabelen. 24 De leerling leert meten, leert structuur en samenhang doorzien van het metrieke stelsel, en leert rekenen met maten voor grootheden die gangbaar zijn in relevante toepassingen. 19 De leerling leert passende wiskundetaal te gebruiken voor het ordenen van het eigen denken en voor uitleg aan anderen, en leert de wiskundetaal van anderen te begrijpen.

Leerdoel(en): Aflezen en interpreteren grafieken en tabellen Weken met omgekeerde evenredigheid Interpreteren van periodieke grafieken

Onderwerp(en):      

Omgaan met grafieken Stijgen en dalen Soorten grafieken Tijdafstandgrafieken Evenredigheden Periodieke grafieken

Gtk, september 2014



Novum, wiskunde LTP leerjaar 1 B.

nvt

C.

KENNEN EN KUNNEN

Kennen en kunnen lijst Kennen

Kunnen

De theorie gerelateerd aan de betreffende onderwerpen.

Alle opgaven gerelateerd aan het behandelde onderwerp kunnen maken.

Onderwerp

Gtk, september 2014

Novum, wiskunde LTP leerjaar 1 D.

NOVUMDAG

Vak: Wiskunde Leerjaar:

1

Onderwerp:

Escher

Kerndoel : (26) De leerling leert te werken met platte en ruimtelijke vormen en structuren, leert daarvan afbeeldingen te maken en deze te interpreteren, en leert met hun eigenschappen en afmetingen te rekenen en te redeneren.

Leerdoel(en): Kennismaken met geometrische patronen in de kunst.

Activiteit



Bezoek Eshermuseum



Zelf maken van escherfiguren

Aangeboden in:

Periode:

Aantal toetsen:

Toetsvormen:

Weging:

2

geen

geen

nvt

E. Ict-vaardigheden

Internetgebruik Bij welke vakonderdelen nvt

Soort opdrachten

Welke vaardigheden

Officeprogramma’s Vakonderdeel nvt

Opdracht

Vaardigheden

opdracht

vaardigheden

Vakprogramma’s Vakonderdeel oplossen huiswerksommen

Gtk, september 2014

beheersing rekenmachine

Novum, wiskunde LTP leerjaar 1. Wiskunde, LTP leerjaar 1. Vak: Wiskunde Leerjaar: 1 Onderwerp: In de Ruimte H1 Kerndoel(en):

Recommend Documents