PTA Science (M&N bi/vz, M&N na/tn, wiskunde) Kerndoelen Rekenen en wiskunde 19. De leerling leert passende wiskundetaal te gebruiken voor het ordenen van het eigen denken en voor uitleg aan anderen, en leert de wiskundetaal van anderen te begrijpen. 20. De leerling leert alleen en in samenwerking met anderen in praktische situaties wiskunde te herkennen en te gebruiken om problemen op te lossen. 21. De leerling leert een wiskundige argumentatie op te zetten en te onderscheiden van meningen en beweringen, en leert daarbij met respect voor ieders denkwijze wiskundige kritiek te geven en te krijgen. 22. De leerling leert de structuur en de samenhang te doorzien van positieve en negatieve getallen, decimale getallen, breuken, procenten en verhoudingen, en leert ermee te werken in zinvolle en praktische situaties. 23. De leerling leert exact en schattend rekenen en redeneren op basis van inzicht in nauwkeurigheid, orde van grootte en marges die in een gegeven situatie passend zijn. 24. De leerling leert meten, leert structuur en samenhang doorzien van het metrieke stelsel, en leert rekenen met maten voor grootheden die gangbaar zijn in relevante toepassingen. 25. De leerling leert informele notaties, schematische voorstellingen, tabellen, grafieken en formules te gebruiken om greep te krijgen op verbanden tussen grootheden en variabelen. 26. De leerling leert te werken met platte en ruimtelijke vormen en structuren, leert daarvan afbeeldingen te maken en deze te interpreteren, en leert met hun eigenschappen en afmetingen te rekenen en te redeneren. 27. De leerling leert gegevens systematisch te beschrijven, ordenen en visualiseren, en leert gegevens, presentaties en conclusies kritisch te beoordelen. Kerndoelen Mens en natuur 28. De leerling leert vragen over natuurwetenschappelijke, technologische en zorggerelateerde onderwerpen om te zetten in onderzoeksvragen, een dergelijk onderzoek over een natuurwetenschappelijk onderwerp uit te voeren en de uitkomsten daarvan te presenteren. 29. De leerling leert kennis te verwerven over en inzicht te verkrijgen in sleutelbegrippen uit het gebied van de levende en niet-levende natuur, en leert deze sleutelbegrippen te verbinden met situaties in het dagelijks leven. 30. De leerling leert dat mensen, dieren en planten in wisselwerking staan met elkaar en hun omgeving (milieu), en dat technologische en natuurwetenschappelijke toepassingen de duurzame kwaliteit daarvan zowel positief als negatief kunnen beïnvloeden. 31. De leerling leert onder andere door praktisch werk kennis te verwerven over en inzicht te verkrijgen in processen uit de levende en niet-levende natuur en hun relatie met omgeving en milieu. 32. De leerling leert te werken met theorieën en modellen door onderzoek te doen naar natuurkundige en scheikundige verschijnselen als elektriciteit, geluid, licht, beweging, energie en materie.
1
33. De leerling leert door onderzoek kennis te verwerven over voor hem relevante technische producten en systemen, leert deze kennis naar waarde te schatten en op planmatige wijze een technisch product te ontwerpen en te maken. 34. De leerling leert hoofdzaken te begrijpen van bouw en functie van het menselijk lichaam, verbanden te leggen met het bevorderen van lichamelijke en psychische gezondheid, en daarin een eigen verantwoordelijkheid te nemen. 35. De leerling leert over zorg en leert zorgen voor zichzelf, anderen en zijn omgeving, en hoe hij de veiligheid van zichzelf en anderen in verschillende leefsituaties (wonen, leren, werken, uitgaan, verkeer) positief kan beïnvloeden. Biologie/verzorging klas 1 Periode leerstof 1 H1 Wie ben jij? * Hoe zie jij eruit? * Je binnenste * Samen leven * Gegevens * Woonoverlast 2 H2 Circus en dans * Jezelf verzorgen * Botten * Botten bewegen * Spieren * Genotmiddelen * Je lijf in evenwicht H3 Ik maak contact * Prikkels * Ogen * Oren * Omgaan met elkaar * Goocheltrucs en gezichtsbedrog. 3 H4 Dieren verzorgen * Eten of gegeten * Een kringloop * Geprikkeld
soort toets 1x So 1x Do-it 1x Rep
kerndoelen 28, 29, 30, 31, 33, 34, 35.
ict-component Do-it’s verwerken in Word of Powerpoint en de informatie opzoeken m.b.v. internet.
1x So 1x Do-it 1x Rep
28, 29, 30, 31, 33, 34, 35.
Do-it’s verwerken in Word of Powerpoint en de informatie opzoeken m.b.v. internet.
1xSo 1x Do-it 1x Rep
28, 29, 30, 31, 33, 34, 35.
Do-it’s verwerken in Word of Powerpoint en de informatie opzoeken m.b.v. internet.
1x So 1x Do-it 1x Rep
28, 29, 30, 31, 33, 34, 35.
Do-it’s verwerken in Word of Powerpoint en de informatie opzoeken m.b.v. internet.
2
4
* Leren * Praten met je lijf * Samen leven * Groepsdieren H5 Keuzemenu * Eetgewoonten * Proeven * Voedingsstoffen * Bouwen * Genoeg, te veel, te weinig * Kun je zomaar alles eten? H6 Planten * Planten bekijken * Planten groeien * Planten maken * Planten eten * Survival in de jungle
1x So 1x Do-it 1x Rep
28, 29, 30, 31, 33, 34, 35.
Do-it’s verwerken in Word of Powerpoint en de informatie opzoeken m.b.v. internet.
1x So 1x Do-it 1x Rep
28, 29, 30, 31, 33, 34, 35.
Do-it’s verwerken in Word of Powerpoint en de informatie opzoeken m.b.v. internet.
1 of 2x werkboekcijfer Verschillende leeropdrachten.
3
Techniek/ Nask klas 1 Periode leerstof 1 H1 Hoe zit dat in elkaar? * Techniek en behoeften * Onderzoeken en ontdekken * Het lab * Ontwerpen is problemen oplossen * Schatten en meten * Leren schetsen * Beestachtig ontwerpen 2 H2 Droomhuis * Technisch tekenen * Temperatuur meten * Materialen * Een warm huis * Warmte binnenhouden * Verbindingen * Brandwerende materialen H3 Nederland waterland * Wat zijn constructies? * Soorten krachten * Constructies en krachten * Krachten meten * Overbruggen * Deltawerken 3 H4 Show!
soort toets 1x So 1x Do-it of werkstuk 1x Rep
HAVO * Meten + Rekenen
kerndoelen 28, 29, 32, 33
ict-component Do-it’s verwerken in Word of Powerpoint en de informatie opzoeken m.b.v. internet.
1x So 1x Do-it of werkstuk 1x Rep
* Productie Consumptie Afdanken
28, 32, 33, 35
Do-it’s verwerken in Word of Powerpoint en de informatie opzoeken m.b.v. internet.
1x So 1x Do-it of werkstuk 1x Rep
* Druk
28, 30, 32, 33
Do-it’s verwerken in Word of Powerpoint en de informatie opzoeken m.b.v. internet.
1x So
* Licht
28, 29, 32, 33, 34, 35
Do-it’s verwerken in
4
* * * * * * * 4
Zien De stroomkring Schakelingen Schaduwen Spiegelen Filmen met je ogen Goocheltrucs en gezichtsbedrog H5 Pretpark * Van rond naar rond * Elektromagnetisme * Van rond naar recht * Energieverbruik * Spanning en sensatie H6 Maak het voor elkaar * CU at the Meetingpoint * Een plekje voor twee * Iedereen evenveel en hygienisch * Flitsend door de lucht * Alles op een rij * Overal rommel * Ik weet waar en wie je bent * ik ben de beste
1x Do-it of werkstuk 1x Rep
1x So 1x Do-it of werkstuk 1x Rep
Aantal werkstukken
Wiskunde klas 1 VMBO-TL/HAVO Periode leerstof 1 H1 Ruimtefiguren TL/HAVO Rekenvaardigheden
Word of Powerpoint en de informatie opzoeken m.b.v. internet.
* Water Wind Elektriciteit * Mobiele Elektriciteit
28, 29, 30, 32, 33, 35
Do-it’s verwerken in Word of Powerpoint en de informatie opzoeken m.b.v. internet.
28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35
Verwerking in Word of Powerpoint en de informatie opzoeken m.b.v. internet.
soort toets 1x Rep
kerndoelen 19, 20, 21, 24, 26, 27 1F,1S
ict-component D-toets
5
2
3
Expert opdracht origami H2 Getallen TL/HAVO
1x Rep
D-toets
HAVO, breuken zonder rekenmachine Expert opdracht palindroom H3 Plaats bepalen TL/HAVO
19, 20, 22, 23,1F,1S,2F, 2S
1x Rep
D-toets
Expert opdracht roosters H4 Rekenen met negatieve getallen TL/HAVO
1x Rep
HAVO, delingen met breuken Rekenvaardigheden Expert opdracht NAP H5 Lijnen en hoeken TL/HAVO
19, 20, 21, 25,1F,1S,2F, 2S 19, 20, 21, 25, 27,2F, 2S 2F
1x Rep
D-toets
HAVO, Hoeken berekenen Expert opdracht kompas H6 Tabel en grafiek TL/HAVO
19, 20, 21, 24, 27 2S
1x Rep
D-toets, VU-grafiek
HAVO, formules met letters Expert opdracht groeiende figuren H7 HAVO Formules en letters
19, 20, 21, 23, 25,2F, 2S
1x Rep
19, 20, 21, 23,2S
D-toets, grafieken en formules
Expert opdracht, letterrekenen H7 VMBO-TL Woordformules
1x Rep
19, 20, 21, 23,2F
D-toets, grafieken en formules
Expert opdracht, bouwmarkt H8 Symmetrie en vlakke figuren TL/HAVO
1x Rep
19, 20, 21, 23, 27
D-toets
1x Rep
19, 20, 21, 23,2F,2S
D-toets, formules
1x Rep
19, 20, 21, 23,2F
D-toets, formules
Expert opdracht, driehoeken H9 HAVO Herleiden en machten Rekenvaardigheden Expert opdracht, onweer H9 VMBO-TL formules
D-toets
6
4
H10 Meten TL/HAVO
1x Rep
Expert opdracht, onweer H10 Meten aanvulling HAVO Omtrek en oppervlakte cirkel
1x Rep
Biologie/ nask klas 2 Periode leerstof 1 H7 Keuzemenu * Proeven * Eten * Zure mengsels * Energie * Bouwen * Gezond eten * Stoffen in voedsel * Van aardappel tot chips 2 H8 In beweging * Kracht en beweging * Snelheid * Dieren bewegen * Reactie en remmen * Veiligheid * De lucht in H9 Je lijf werkt * Het werkt! * Je eet * Je ademt * Bloed stroomt * Goed geregeld * Binnenin kijken
19, 20, 21, 23, 25, 27 2F,2S 19, 20, 21, 23, 25, 27,2S
D-toets D-toets
soort toets 2x Do-it 1x Rep
kerndoelen 28, 29, 30, 31, 33, 34, 35.
ict-component Do-it’s verwerken in Word of Powerpoint en de informatie opzoeken m.b.v. internet.
2x Do-it 1x Rep
28, 29, 30, 31, 33, 34, 35.
Do-it’s verwerken in Word of Powerpoint en de informatie opzoeken m.b.v. internet.
2x Do-it 1x Rep
28, 29, 30, 31, 33, 34, 35.
Do-it’s verwerken in Word of Powerpoint en de informatie opzoeken m.b.v. internet.
7
3
4
H10 Lichaam en lifestyle * Mengsels * Geluidssterkte * De huid * Indringers * Ziek van liefde * Drugs H11 Je verandert * Puberteit * Wauw, ik groei! * Relaties * Man en vrouw * Bevruchting * Zwanger * Je lijkt op… * Tweelingen H12 Oplossingen voor de toekomst * Allemaal nodig? * Energieverbruik * Warmtebronnen * Voedsel produceren * Afval * Kiezen of delen? * de aarde wordt warmer.
Techniek/ Nask klas 2 Periode leerstof 1 H7 De frisdrank fabriek * Zure mengsels * Cola maken * Blik, petfles of pakje?
2x Do-it 1x Rep
28, 29, 30, 31, 33, 34, 35.
Do-it’s verwerken in Word of Powerpoint en de informatie opzoeken m.b.v. internet.
2x Do-it 1x Rep
28, 29, 30, 31, 33, 34, 35.
Do-it’s verwerken in Word of Powerpoint en de informatie opzoeken m.b.v. internet.
2x Do-it 1x Rep
28, 29, 30, 31, 33, 34, 35.
Do-it’s verwerken in Word of Powerpoint en de informatie opzoeken m.b.v. internet.
soort toets 2x Do-it of werkstuk 1x Rep
kerndoelen 28, 29, 30, 31, 33, 34, 35.
ict-component Do-it’s verwerken in Word of Powerpoint en de informatie opzoeken m.b.v. internet.
8
2
3
4
* Rollen en banen * Kwaliteitscontrole * Kleurstoffen H8 Contact * Communicatie * Geluid horen en maken * Hoge en lage tonen * Beelden en muziek * Internet * Onzichtbaar communiceren H9 Te land, ter zee en in de lucht * Kracht en beweging * Snelheid * Over wegen * Van haven naar haven * Van Schiphol naar… * De lucht in H10 Veiligheid * Reactie en afremmen * Veiligheid * Krachten in evenwicht * Katrollen * Gevaarlijke warmte; brand! * Sporenonderzoek H11 Alles
2x Do-it of werkstuk 1x Rep
28, 29, 30, 31, 33, 34, 35.
Do-it’s verwerken in Word of Powerpoint en de informatie opzoeken m.b.v. internet.
2x Do-it 1x Rep
28, 29, 30, 31, 33, 34, 35.
Do-it’s verwerken in Word of Powerpoint en de informatie opzoeken m.b.v. internet.
2x Do-it 1x Rep
28, 29, 30, 31, 33, 34, 35.
Do-it’s verwerken in Word of Powerpoint en de informatie opzoeken m.b.v. internet.
2x Do-it
28, 29, 30, 31,
Do-it’s verwerken in Word of Powerpoint en de
9
automatisch * Automaten * Sensoren * Een programma * Logisch schakelen * Domotica * Hoe zit het nu echt in elkaar? H12 Niet niets ontwerpen * Blik in de herhaling * Vrolijke kleuren * Een lichtend cadeau * Handje erbij? * Overal beestjes * Ruimteschip Explora
1x Rep
33, 34, 35.
informatie opzoeken m.b.v. internet.
Aantal werkstukken
28, 29, 30, 31, 33, 34, 35.
Verwerking in Word of Powerpoint en de informatie opzoeken m.b.v. internet.
10
Wiskunde klas 2 Periode leerstof 1 H1 Vergrotingsfactor en schaal H2 (Rekenen met letters en) wetenschappelijke notatie 2 H3 Vergelijkingen oplossen H4 Vlakke figuren H5 Pythagoras 3
H6 Procenten H7 Formules en grafieken
4
H8 Omtrek en oppervlakte H9 Statistiek H10 Inhoud en doorsnede
soort toets 1x Rep 1x project
kerndoelen 19, 20, 21, 22, 23, 24, 27
ict-component D-toets
1x Rep
19, 20, 22
D-toets
1x Rep
19, 25, 19, 26, 19, 26, 19, 25
21, 22,
D-toets
21, 24,
D-toets
22, 24,
D-toets en Word
22, 23,
D-toets en Excel
1x Rep 1x Rep 1x project 1x Rep 1x Excelopdracht 1x Rep 1x VU grafiekopdracht 1x Rep 1x Rep 1x Rep
20, 27 20, 27 20, 27 20,
19, 20, 21, 22, 25
D-toets en VU- grafiek
19, 24, 19, 25, 19, 24,
22, 23, 27 21, 22,
D-toets
22, 23, 27
D-toets
20, 26, 20, 27 20, 26,
D-toets
11
