België-Belgique PB 2300 Turnhout 1 8/928
nieuws <meta http-equiv=” Content-Type” content=”text/html; charset=utf-8” />
Naamloos document ;
;
Mechanica-elektriciteit
(Bouw- en houttechnieken)
<Elektriciteit en Metaal>;_Elektromechanica;
Elektrotechnieken;
Grafische media() Werktuigmachines}
{Houttechnieken}
”Mechanische technieken”; Industriële elektriciteit
(‘Bouw’)
(“Elektrische installaties”) Centrale verwarming en sanitaire installaties();
Hout;
_Fotolassen;
(Basismechanica())
Bouw- en houtkunde();
{Printmedia;}
Elektrische installatietechnieken();
(!Stuur- en beveiligingstechnieken)
Autotechnieken();
<Elektriciteit-elektronica>;
(Mechanische vormgevingstechnieken);
(‘Ruwbouw’)
(“Renovatie bouw”)
Houtbewerking;
;
;
(Koeltechnische installaties())
{ } ;
Jaargang 26 nummer 4 ;
(‘Ruwbouw’) Houtbewerking; Schooljaar 2012-2013 (Koeltechnische installaties()) { } (!Computergestuurde werktuigmachines)
Tweemaal per semester
In het vizier Veel ongevallen op de werkvloer zijn het gevolg van onveilig gedrag. Het negeren van de veiligheidsinstructies, het niet dragen van persoonlijke beschermingsmiddelen of het overbruggen van beveiligingen zijn voorbeelden van onveilig gedrag die leiden tot risico’s en incidenten. Machines extra beveiligen volstaat niet altijd om ongevallen te vermijden. In veel gevallen is het gedrag van de mensen die ermee werken een belangrijke oorzaak van arbeidsongevallen. Wil men een veiligere werkomgeving, is het belangrijk in te spelen op…
“
De juiste ingesteldheid
Iemands gedrag wijzigen en de juiste attitudes bijbrengen is niet zo eenvoudig, omdat het geen exacte wetenschap is. Onder andere de specifieke karaktereigenschappen, de opvoedingscontext en de vriendengroep spelen allemaal een rol in het tot stand komen van de houding die iemand aanneemt. Toch bewijzen studies dat de input die tijdens de opleiding aangereikt wordt wel degelijk een grote rol speelt in de vorming van attitudes en zelfs bepalend kan zijn voor de rest van iemands leven! Welke attitudes wegen nu door? Dat is geen eenvoudige vraag. Hieronder volgt toch een top 5 van belangrijke aspecten van de juiste ingesteldheid.
Engagement Dit is de eigenschap om zich voor een bepaalde activiteit, opvatting of situatie te
w wee u u ee N Nii
willen inzetten. Uit engagement vloeit motivatie voort. Geëngageerd zijn of “willen zijn” is een sleutel tot het verwerven van andere attitudes. Als het engagement niet goed zit, wordt het moeilijk om überhaupt iets te verwezenlijken.
Stiptheid en orde Afspraken nakomen in de brede zin van het woord is een attitude die heel goed meetbaar is. Naast engagement is stiptheid een belangrijke attitude omdat ze zorgt voor stabiliteit en goede communicatie.
Willen leren Iedereen heeft talenten, maar om ze te vinden en te ontwikkelen zal men uit de comfortzone (luie zetel) moeten stappen en zichzelf moeten openstellen voor nieuwe ervaringen (en mislukkingen). Men kan niet leren zwemmen door een boek te lezen!
kkaaaall o o l l s s r r a a tt lleerraa e e h h nn iinn e e t t iicchh z z e e gg
Elisa Sels Lerares godsdienst, Nederlands en Engels
Hanne Vennekens Lerares Nederlands en maatschappelijke vorming
2
nieuws
”
Doorzetting
Ongetwijfeld komt men voor uitdagingen en moeilijke opdrachten te staan waar men zichzelf extra moet inzetten om er te geraken. Niet alles loopt zoals verwacht. “Engagement” en “willen leren” kunnen dan hefbomen zijn om niet zomaar op te geven, toch vol te houden (engagement) of toch nog eens anders te proberen (willen leren).
Communicatie Communicatie is het bindmiddel in de omgang tussen mensen. Het zorgt voor een positief klimaat waarin alle radertjes meedraaien en op hun plaats zitten. Als de communicatie niet aangepast is, drupt de olie weg en loopt de samenwerking stroef. Zonder belerend te willen zijn, is het een zekerheid dat met de nodige aandacht voor de juiste ingesteldheid onze samenleving er heel wat eenvoudiger én veiliger zou uitzien.
Ieder vogeltje zingt zoals het gebekt is…maar… Hoe zingen onze oud-leerlingen of in dit geval schrijven ze ?
“
Bang van een boek ?
Leerlingen uit een technische of beroepsrichting zijn vaak geen fanatieke lezers. Maar scheer ze niet allemaal over eenzelfde kam. Sommigen zijn wel echte lettervreters en enkelen groeien uit tot schrijvers. Niet alleen van rapporten of verslagen, maar van echte romans van enkele honderden bladzijden lang. VTST-nieuws had een gesprek met onze oud-leerling Kevin Valgaeren (°1979), een rijzende ster aan het Vlaamse boekenfirmament.
”
Dat eerste boek groeide uit tot een succes.
Ja, hoewel ik nooit in een drukkerij heb gewerkt. Wel in het boekenvak, zo werk ik voor de Standaard Boekhandel in Leuven. Wat ik zeker heb overgehouden aan mijn opleiding is de passie voor het boek als kunstig object én de liefde voor lettertypes. In tegenstelling tot andere auteurs houd ik me daarom ook graag bezig met de grafische vormgeving van mijn boeken. Overigens komt de VTST ook voor in mijn boeken, naast enkele leerkrachten (toch wat hun namen betreft).
Inderdaad. Het boek kende het afgelopen jaar drie drukken en de teller staat nu op 3 000 boeken. Niet slecht voor een debuterende Vlaamse auteur. Een zeer aangename verrassing was mijn nominatie voor de Schaduwprijs, een onderscheiding voor de beste spannende debuutroman in het Nederlandse taalgebied. Eerst verwachtte ik er weinig van en had ik geen zin om naar de prijsuitreiking in Amsterdam te gaan, maar de organisatie (die ook de Gouden Strop voor de beste detective uitreikt) wist me toch te overtuigen om te komen. Tot mijn aangename verbazing won ik deze prijs. Het prettige neveneffect was dat mijn boek nu ook in de Nederlandse winkels begon te verkopen, in het kader van de Zomer van het Spannende Boek.
Je romans horen thuis in het griezelgenre. Waarom heb je een speciale band met dat genre ?
Nogal wat lezers en critici loofden je boek omwille van je mooie taalgebruik.
Als 13-jarige zag ik samen met mijn oom Bram Stoker’s Dracula van Francis Ford Coppola. Daarvan was ik enorm onder de indruk. In de jaren ’90 had je daarnaast nog een heleboel knappe verfilmingen van huiverklassiekers: Mary Shelley’s Frankenstein door Kenneth Branagh, Mary Reilly (naar Dr Jekyll and Mr Hyde) en Interview With The Vampire. Niet alleen de films, maar ook de oorspronkelijke boeken heb ik verslonden. Het genre kan me zo fascineren, omdat ikzelf ook angstig van nature ben. De dood maakt me angstig, maar fascineert me tegelijkertijd. Ook het conflict tussen goed en kwaad boeit me. Hoe kan je als vampier ‘goed’ leven als je andere mensen moet doden om te kunnen overleven?
Zelf ben ik niet zo sterk bezig met het schrijven van mooie zinnen. Meestal zwoeg ik meer op het bedenken van een sterke plot en overtuigende personages. Als het verhaal en de romanfiguren goed zitten, schrijven de zinnen zich bijna vanzelf.
Kevin, je bent geboren en opgegroeid in Turnhout. Heeft de stad een invloed op je leven en werk ? Zeker, ik houd van Turnhout. Ondertussen woon ik wel in Kessel-Lo bij Leuven, maar ik kom graag terug naar mijn ouderlijk huis in Turnhout. Hier liggen mijn roots. Turnhout speelt in mijn boeken ook een belangrijke rol. Je hebt je opleiding genoten aan de VTST in de afdeling Grafische technieken. Heb je daar veel aan gehad ?
Hoe ben je eigenlijk gekomen tot het schrijven van deze romans ? Met het schrijven van teksten ben ik al vroeg begonnen. Op mijn elfde jaar maakte ik al krantjes. Voor cultuurcentrum De Warande schreef ik korte toneelstukjes én was ik hoofdredacteur van Oskaar, een kunstentijdschrift voor jongeren. Voor theater Scorpio was ik naast acteur en regisseur ook auteur van een Moorddiner. Heel aangenaam, want in dat toneelstuk kon ik mijn passie voor het griezelgenre botvieren. Daar is de basis voor mijn boeken gelegd. Ik heb enkele jaren aan mijn eerste boek gewerkt. De eerste versie daarvan vond ik niet goed en die heb ik dan ook weggegooid. De tweede versie is uiteindelijk mijn romandebuut geworden : De Ziener.
Veel auteurs vinden een tweede boek schrijven erg moeilijk. Had jij ook dat gevoel ? Absoluut. Ook ik had last van het ‘second novel syndrome’. In tegenstelling tot een debutant heb je immers als auteur toch wel enige verwachtingen in te lossen en dat leidt tot onzekerheid en stress. Ook de tijdsdruk was erg groot. Mijn uitgeverij Kramat wilde graag binnen het jaar een opvolger voor De Ziener in de boekhandels zien liggen. En daar ben je in geslaagd, want Bloedlijn ligt nu te pronken in de boekenwinkels. Welke boekenplannen heb je nog voor de toekomst ? Graag zou ik deze cyclus nog willen afronden met twee vervolgdelen, maar eerst zou ik nog een ander project willen aanvatten. Een thriller in twee delen, gesitueerd in de 19de eeuw en gebaseerd op het verhaal van De Vliegende Hollander. Dat belooft voor de toekomst! Van harte bedankt voor dit gesprek, Kevin, en nog heel veel succes toegewenst.
nieuws
3
Impressie
“
Dag van de leerkracht
Op 5 oktober 2012, de dag van de leerkracht, veranderde de leraarskamer grondig van uitzicht. Geen rode pennen en stapels toetsen op de tafels, maar wel een heus ontbijt dat werd aangeboden en verzorgd door het feestcomité van de leerkrachten. Onze leerlingen uit Printmedia hadden samen met hun leerkracht bovendien een klein aandenken gedrukt.
”
We hadden dus redenen genoeg om die ochtend extra vrolijk aan onze werkdag te beginnen.
Schrijf-ze-VRIJdag
Dag van de jeugdbeweging
Op vrijdag 19 oktober namen 115 leerlingen deel aan de “Schrijf-ze-VRIJdag”. De mensenrechtenorganisatie Amnesty International voert dit jaar actie voor de vrijheid van meningsuiting op internet. In onze school schreven we een brief voor de Iraanse journaliste Schiva Nazar Ahari, die vier jaar gevangenisstraf kreeg voor kritische artikels die ze online postte. We ijverden ook voor de vrijlating van de Chinese journalist Shi Tao, die veroordeeld werd tot een gevangenisstraf van tien jaar voor het versturen van een kritische mail. Het was hartverwarmend om te zien dat zoveel leerlingen, leerkrachten en onze directie zich inzetten voor de medemens in nood. Bedankt!
Op vrijdag 19 oktober 2012 zagen we padvinders, KSJ’ers, KLJ’ers, (zee)scouts, Chiroleden ... in uniform op de speelplaats verschijnen. Ze hadden 's morgens hun maag al gevuld met spek en eieren op de Grote Markt in Turnhout. Tijdens de middag organiseerde de leerlingenraad trefbal. Een geslaagde "Dag van de jeugdbeweging".
4
nieuws
Blikopener Met de excursie naar de Westhoek proberen de leerkrachten in 5 TSO de leerlingen een concrete invulling te geven van de begrippen ‘oorlog’ en ‘vrede’.
“
Nooit meer oorlog
Eerste stop: Diksmuide. De Paxpoort, de IJzercrypte en de IJzertoren vormen samen een Europees Vredesdomein. Deze toren herbergt het 22 verdiepingen tellende museum over Oorlog, Vrede en Vlaamse Ontvoogding.
Tweede stop: Langs de IJzer in Diksmuide vind je het laatste stukje Belgische front uit WO I. De Dodengang is een loopgravenstelsel waar Belgische troepen vier jaar lang stand hielden tegen de vijand. De stelling kreeg vlug de naam Dodengang, door het grote aantal slachtoffers in deze loopgraven.
Vierde stop: Essex Farm Cemetery waar John McCrae ‘In Flanders Fields’ schreef. Rifleman Valentine Joe Strudwick stierf op 14 januari 1916 op 15-jarige leeftijd. Vermoedelijk is hij de jongste gesneuvelde met een gekend graf in de Westhoek.
” Vijfde stop: Het domein Hill 60, met zijn pokdalige landschap, betonnen bunkers, schuilplaatsen, loopgravenstructuren, mijnkraters en bomputten is één van de weinige authentiek gebleven oorlogslandschappen van de Westhoek.
Zesde stop: Tyne Cot Cemetery is de grootste Commonwealthbegraafplaats ter wereld. Er worden 11 952 Commonwealth-doden en 4 doden van een andere nationaliteit herdacht. Meer dan 8 300 daarvan zijn niet-geïdentificeerden. De begraafplaats heeft een oppervlakte van 34 941 m² en is omgeven door een muur van silexkeien. Zevende stop: de Last Post onder de Menenpoort in Ieper : ‘We shall remember them’
Derde stop: In het Praatbos hadden de Duitsers een verbandpost. Daar ontstond het Soldatenfriedhof Vladslo. Onder de eiken rusten 25 638 Duitse doden. De eindeloze rijen platte, grijze grafstenen in het grasveld en vooral het 'Treurende ouderpaar' van de Duitse beeldhouwster Käthe Kollwitz, maken dit tot een van de indringendste militaire begraafplaatsen. Hier geen helden, geen roem; alleen een veelzeggende stilte, een stille aanklacht.
nieuws
5
Bedrijvig
“
Camp C, a camp to C
”
In Westerlo op de grens met Olen heeft de provincie Antwerpen een voormalig Brits militair kamp omgevormd tot een plaats waar men alles weet over duurzaam bouwen, namelijk Kamp C. Een verslag van de jongens van vijf Bouw- en houtkunde van vorig schooljaar. Onze groep gaat met een gids mee naar het dak van het infocentrum. Hier krijgen we uitleg over Kamp C en duurzame bouwmethodes. Het ‘groendak’ waarover we kijken, blijkt niet zozeer isolerend te werken als wel een natuurlijke regenwatercollector te zijn: de vetplantjes op het dak slurpen het regenwater op zodat het beneden niet in de rioleringen of bodem terechtkomt en zo voor wateroverlast kan zorgen.
In de blokhut zijn allerlei specifieke elementen over duurzaam bouwen tentoongesteld. Dit vind ik de interessantste ruimte omdat er bouwdetails, isolatiematerialen en een warmtecamera in werking getoond worden. De camera laat zien welke plaatsen in je huis de meeste warmte verliezen: deuren en ramen blijken de gevoeligste plaatsen te zijn. De blokhut is opgebouwd uit 51 boomstammen die met elkaar verbonden zijn zonder één nagel te gebruiken. Een huis dat gemakkelijk is te verplaatsen of af te breken. We wandelen ook nog naar de Kempense schuur waar we allerlei informatie over zuinig omspringen met elektriciteit en water zelf kunnen ontdekken.
De gids vertelt ons ook over de ‘biorotor’: een grote ronddraaiende ‘ton’ waarop bacteriën leven die ondergedompeld worden in het vervuilde water. De bacteriën zuiveren dan gedeeltelijk het afvalwater. Nadat het water dan zo goed als helemaal gezuiverd is in de nabezinktank, komt het terecht in een rietveld dat gelegen is achter het hoofdgebouw. Op het dak staan twee zonneboilers die warm water voor het gebouw genereren. De exporuimte zelf wordt verwarmd met vloerverwarming. Een kleine windmolen op het dak levert voldoende stroom om ¼ van het energieverbruik van een gemiddeld gezin te voorzien. Tobias Proost Een ander belangrijk punt is de oriëntatie van een gebouw: elke bouwer doet er verstandig aan om de kamers waar het meest geleefd wordt naar het zuiden te richten: 60% van alle glas in een woning zou op het zuiden moeten gericht zijn, 30% op het oosten en het westen en slechts 10% of minder op het noorden. Daarnaast is natuurlijk zonnewering ook essentieel:lamellen, schermen, overstekende terrassen… Gratis licht en warmte, mooi meegenomen in het kille België. Niels Lauwerysen
6
nieuws
Lay-out: Gilles Delandat (D61)
Bedrijvig Kerkstoel Beton
Thermoco
Vorig schooljaar brachten de leerlingen van 5B1, 6B1, 5BA en 6BA op 19 april een bezoek aan Kerkstoel Beton in Grobbendonk. We werden er hartelijk ontvangen door een oud-leerling van onze school, Jeroen. Hij tekent betonkelders uit. In zijn kantoor liet hij ons kennis maken met het softwareprogramma Autocad, dat we allemaal al kennen, maar we ontdekten toch een aantal vreemde functies op zijn scherm. Deze leidden naar een programma, speciaal ontworpen om het tekenen van betonkelders eenvoudiger te maken. Aan de hand van een voorbeeld maakten we kennis met het programma. Nadien gaf de zaakvoerder zelf ons een rondleiding door zijn bedrijf. Als afsluiter vertrokken we dan naar de privéwoning van Jeroen. Waarom? Deze woning is nog volop onder constructie en helemaal van beton. Om dit gebouw te realiseren werkt Jeroen samen met Kerkstoel en met nog een ander bedrijf. Startend op de begane grond bespraken we per verdieping elk interessant hoekje en elk detail. Het was voor ons een interessante en leerrijke namiddag. Lander Van Rooy 5B1 (vijfde jaar Bouw-en houtkunde)
“
Het opleidingscentrum van Thermoco in de Haifastraat in de haven van Antwerpen was vorig schooljaar de locatie voor een opleidingsdag omtrent airconditioning en warmtepompen. De taken van de werknemers variëren van het plaatsen van nieuwe cellen tot het onderhoud van de installatie en depannage bij storingen of lekken in het koelcircuit. We leerden hoe je met een VRV-systeem (een systeem voor airconditioning) tegelijk kunt verwarmen en koelen. Daarnaast zagen we hoe men de verloren warmte terug gebruikt door het systeem van een luchtgroep met warmterecuperatie. Het was een opleidingsdag waarbij je snel veel hebt bijgeleerd. We ontdekten nieuwe zaken en ondervonden aan den lijve hoe de verschillende systemen werken. Nick Dickens toen 7KA (zevende jaar Koeltechnische installaties)
Prijsbeest
”
Sam Raeymaekers 2W1 en Brian Moonen 3C1 zijn de prijsbeesten van onze vorige wedstrijd. Word jij de volgende?
A+C=5 B-D=5
60
60
60
60
45
45
60
45
E
1
45
1
23
D
B+C=6
23
C
1
23
45
B
1
23
45
A
1
23
1
23
60
Zoek de zescijferige code met behulp van de rechter aanwijzingen. De cijfers kunnen variëren van 0 t/m 6. Er komt dus nooit een 7, 8 of 9 in de code voor. Schrap op de buttons A-F de cijfers die afvallen tot de juiste oplossing overblijft.
F
ExF=6 B-E=3 A+D=6
Antwoordstrookje (Binnenbrengen bij uw titularis) Naam: ..................................................................................................... Klas: ................ Nr. ................ Uw oplossing: Lay-out: Steff Hens (D51)
nieuws
7
Fundamenten
“
Met pensioen
”
Fundamenten, jawel, dat zijn ze, de mannen en vrouwen die de VTST verlaten om van een welverdiende rust te genieten. Ze blijven een stuk van onze school op wie we verder kunnen bouwen.
Paul Huybrechts ...is zelf ook oud-leerling van onze school. Na zijn legerdienst en een aantal jaar in een meubelfabriek was Paul aanvankelijk in onze school aan de slag in de kelders van de onderhoudsdienst. Hij hield het omvangrijke machinepark van de VTST op punt en stelde onderhoudsschema’s op. Vanaf 1994 is Paul beginnen lesgeven in de studierichting Elektrotechnieken. Paul streefde naar perfectie en hield zijn kast met gereedschap altijd piekfijn in orde. Hij ging punctueel om met materiaal en met administratie. Hij stond erop al zijn proeven en ook zijn labomateriaal eigenhandig te maken. Bovendien was Paul de mentor van jonge collega’s in zijn vakgebied. Jarenlang was hij titularis van het vierde jaar Elektrotechnieken en zeer begaan met zijn leerlingen. Buiten de schoolmuren speelde Paul muziek met zijn broers in een bandje. Hij speelt virtuoos accordeon en vindt nu ongetwijfeld terug meer tijd voor een streepje muziek!
Aloïs van den Borne …zat vijf jaar als leerling op de schoolbanken in de VTST en bracht er nog eens 42 door aan de andere kant van de lessenaar. Dat is de periode waarin houten ramen verslijten en vervangen worden door de aluminiumvariant. Deze nieuwe grondstof met bijhorende nieuwe verwerkingsmethodes invoeren in onze school was trouwens één van Aloïs’ laatste wapenfeiten. Aloïs is een echte vakman en wel één van de bovenste plank. Hij heeft in zijn lange carrière alle vakken ooit onderwezen die van ver of van dichtbij met houtbewerking te maken hebben. De laatste 15 jaar was Aloïs werkmeester (technisch adviseur) van de houtafdeling. Enerzijds ontwikkelde hij een systeem voor productiewerk op school, anderzijds koos hij tijdens zijn beleid voor projecten die afwisseling bieden in ontwerp en materiaal. Buiten de school zocht Aloïs vaak hogere sferen op. Zweefvliegen is altijd zijn passie geweest en als de thermiek het toeliet dan vloog Aloïs ervandoor. En nu hij heeft leren skiën zal hij ongetwijfeld nog vaker stijgen en dalen.
8
nieuws
Tine de Vos … was onze veelzijdige collega Nederlands en godsdienst. Ze heeft de deur van de VTST achter zich dicht getrokken. Tine valt onmogelijk in één term samen te vatten. Met een groot inlevingsvermogen begeleidde ze vooral de leerlingen die in het leven niet alle kansen kregen. Ze bleef geloven in het goede van haar leerlingen. Je kon haar hoofdzakelijk vinden in lokaal G207, dat ze gezellig heeft ingericht als haar thuisbasis. Met een enorm enthousiasme nam Tine ook haar jonge collega’s op sleeptouw. Vele fans hebben onze eigen Tine (Turner) na de schooluren wel eens aan het werk gezien als de vurige frontvrouw van ‘Moet Kunnen’. Deze lerarenband treedt op ten voordele van Broederlijk Delen en Tine leende haar soulvolle stem en haar présence aan deze avonden. Ze vergaderde, zonder een blad voor de mond te nemen, voor het schoolpastoraal. Buiten onze school was ze ook actief in de Vosselaarse parochie. Tine, varet wel en levet scone!
Jef Luyckx … die zijn eigen schoolcarrière als leerling begon met lei en griffel, sloot zijn carrière als leraar godsdienst af met een technische hoogmis. Computeranimaties, YouTube-filmpjes en geluidsfragmenten werden in een Prezi van twee uur gepresenteerd in de Middelareskerk. De leerlingen van het zesde jaar BSO vormden zijn aandachtige publiek. In deze uitgebreide les zat een gebed uit dankbaarheid, maar ook een overzicht van het godsdienstige landschap: samenvatting van de Bijbel - in één zin -, kern van het geloof, kern van het christendom en grote figuren uit de kerkgeschiedenis. Voor de gelegenheid had Jef het verhaal van de barmhartige Samaritaan letterlijk van buiten opgezegd, terwijl de leerlingen op het scherm volgden. Het werd een les over hedendaags geloven, met de nodige show en humor. Ook de leerlingen waren van de hand Gods geslagen door al die moderne technische ondersteuning in een gewijde ruimte. Missie volbracht!
Lay-out: Kevin Steylaerts (D51)
“
Leerlingenraad
Leerlingenraad eerste en tweede graad
”
27 leerlingen van 17 verschillende klassen kwamen opdagen op de eerste vergadering. Ze kregen een ruim aanbod van mogelijke middagactiviteiten die ze in een werkgroep kunnen uitwerken. De leerlingen kunnen zich aanmelden bij de begeleiders als er interesse is om een initiatief uit te werken. Zo is er de mogelijkheid voor het organiseren van een kaartmiddag, een middag gezelschapsspelen, een stripdag of -week, een Tetristornooi, een filmvoorstelling tijdens de middag, een knutselproject (met begeleiding van M. Geudens) of deelnemen aan Milieuzorg op School MOS (M. Van Gils, Mevr. Myvis, Mevr. Nuyts). Er werden ook algemene vragen gesteld en voorstellen (verbeteringen aan de schoolinfrastructuur) gelanceerd die verder besproken en aangepakt worden op de volgende vergaderingen. Dierckx Senne (22H), Leysen Yannick (22H), Laurijssen Nathan (2W1), Huijbregts Tibo (2W1), Van Donick Davy (H22), Verhoeven Kevin (H22), Maes Stijn (22M), Willems Jenthe (M21), Embrechts Glenn (21H), Vichaiyo Jun (21H), Verbraeken Jens (3C1), van Dorst Aurélie (3F1), Weyts Sam (13M), Janssen Sam (H21), Huijskens Jaime (13M), Noyen Brent (13M), Sels Seppe (21M), Van Rooy Jorny (21M), Josten Seppe (41E), Wouters Jonathan (41E), Kuypers Marnick (41B), Wouters Yenthe (41B), Allabouche Chafik (11M), Renders Jarne (11M), Corbanese Angelo (14M), Martens Yari (M12), Christianen Koen (M12).
Leerlingenraad derde graad De leerlingenraad van de derde graad is het schooljaar met veel enthousiasme gestart. Zij hebben de bedoeling om het leven op de VTST nog wat leuker en aangenamer te maken voor de leerlingen door verschillende activiteiten te organiseren. Daarnaast overleggen zij ook over een aantal actiepunten die verandering kunnen brengen op school. Zo heeft de leerlingenraad vorig jaar een sterk dossier voorbereid en voorgesteld op de verschillende overlegorganen van de school (ouderraad, schoolraad, lerarenraad en directieraad). Daardoor kunnen de leerlingen vanaf dit schooljaar sms’en op de speelplaats. De nieuwe ploeg bestaat uit Adri Van Eemeren (6W1, voorzitter), Tobias Proost (6B1, medevoorzitter), Kevin Mertens (6F1), Seppe Peeters (6C1), Emiel Schoofs (5C1), Koen Wils (6W1), Jelle Van Herck (6W1) en Dario Claassen (6B1). De rol van secretaris wordt om de beurt door de leden ingevuld.
Lay-out: Kevin Hens (D51)
nieuws
9
De fakkel
“
Op zoek naar het vuur in de VTST
”
Zeven leerlingen, één van elk jaar, beantwoorden enkele vraagjes om de mens achter het wezen op de schoolbanken te leren kennen. Telkens geven ze de fakkel ook door zodat we in elke afdeling kunnen terechtkomen. De fakkel zal eeuwig blijven branden.
Kobe Fleerackers – M13
Jonas Meeusen – 22H
Yenthe Hofkens – 31M
Wie is je favoriete sportman ?
Ik heb niet echt een sportidool.
Usain Bolt. Hij is echt goed!
Lewis Hamilton.
Op welke plek in de wereld wil je wel eens komen ?
In Parijs zou ik eens graag de Eiffeltoren in het echt zien.
Op de maan omdat je daar kan zweven.
New York omdat ik graag het vrijheidsbeeld in het echt wil zien.
Welke les staat bovenaan in je herinnering en waarom ?
Ik kan zo meteen niets bedenken.
De maaltafels. Die vergeet ik nooit meer.
Ik zou het niet weten.
Wat zou jij veranderen in de wereld ?
Minder vervuiling en dus de wereld milieuvriendelijker maken.
Niks speciaals.
De opwarming van de aarde zou ik tegengaan.
Wie krijgt van jou een pluim ?
Veel mensen hebben al iets goeds gedaan. Ik kan niemand kiezen.
Mijn ouders. Ze staan altijd klaar voor mij.
Mijn grootouders omdat ze goed voor ons zorgen.
Naar welke muziek luister je graag? Wat is je lievelings-cd ?
Radio Lichtaart. Volgens mijn pa muziek voor 90-jarigen, maar ik vind het mooi.
Ik houd wel van hardstyle.
Hardstyle en tekstyle. Gewoon goed!!
Welke film staat bovenaan je lijst ?
Frits en Freddy. Grappig, ook na de tiende keer.
Scream. Je kan er goed mee griezelen.
Gangster Boys. Echt een grappige film.
Wat maakt je boos ?
Ik word boos als kinderen me pesten.
Als mensen me uitschelden word ik echt boos.
Mensen die willen opvallen.
Wat is het leukste dat je ooit gedaan hebt ?
Deze zomer ben ik naar Disneyland Parijs geweest en dat was echt leuk.
Ik heb eens met de brommer van een vriend gereden.
Ik ben naar Egypte gereisd en heb daar prachtige dingen gezien.
Hoe ziet je ideale weekend eruit ?
Slapen tot ’s middags en daarna spelen op de Wii.
Rustig thuis zitten en op de X-box spelen vind ik wel leuk.
Goed gaan feesten en daarna rustig thuis zitten, zonder schoolwerk!
Aan wie geef je de fakkel door ?
Dat mogen jullie kiezen.
Brent Gijsen uit M12.
Dylan Laenen uit 31E.
10
nieuws
De fakkel
Arne Kennis – E41
Michael Dierckx – 5EA
Lander van Rooy – 6B1
Kamal Khenifar – 7LA
Eric Koston. Hij is een professionele skater.
Tom Boonen.
Ik ben niet zo’n sportfanaat.
Andrés Iniesta. Ik hou van zijn voetbalstijl.
Canada. Ik zou eens graag in Brits Columbia gaan downhillen.
Ik zou eens graag naar Barcelona gaan.
New York. Dat lijkt me een Machu Picchu in Peru. De Inca’s en de cultuur van Peru interessante stad. interesseren me. De stelling van Pythagoras. Die is er stevig ingedrild.
Nooit zonder helm rijden op de moto! Bij een quadongeval heeft de helm mijn leven gered.
Betonkernactivering. Uit het vak Bouwkundig Tekenen.
Neem de tijd om dingen vanop afstand te bekijken. Het voorkomt veel problemen.
Ik zou het verschil tussen de armen en de rijken minder groot maken.
Armoede. Sommige arme mensen moeten elke euro in twee bijten.
Ik zou graag meer rechtvaardigheid in de wereld willen.
Niks. Het is niet aan mij om daar een mening over te hebben.
Bob Marley. Omdat hij zoveel mensen heeft geïnspireerd.
Mijn broer. Hij zorgt goed voor zijn kindje!
Mijn ma. Omdat ze nog elke ochtend mijn boterhammen smeert.
Als er iemand voor in aanmerking komt, dan is het wel mijn ma.
Life On Two Decks. Van Pearl Jam.
Cd’s van Beach Party. Het zijn bekende liedjes.
Ik luister vooral naar hardcore, beatdown.
Ik luister gewoon naar muziek op de radio.
Pulp Fiction. Quentin Tarantino is een goeie regisseur!
The Avengers. Actie van begin tot eind.
God bless America. Grappige film over het uitroeien van onvriendelijke mensen.
Hot Fuzz. Echt een grappige film.
Mensen die denken dat ze méér zijn dan anderen.
Onterecht beschuldigd worden van iets dat ik niet gedaan heb.
Ik erger me niet gemakkelijk, dus ik word niet vlug boos.
Mensen die direct oordelen of die vol vooroordelen zitten.
Ik ben op buitenlands Chirokamp naar Oostenrijk geweest.
Gaan skiën in Frankrijk met mijn nichten en neven.
Ik ben deze zomer naar Dour festival geweest.
Ik ben eens gaan duiken in Algerije. Je ziet er dingen die je anders nooit zou zien.
Veel skaten met mijn maten. En op zondag naar de Chiro gaan.
Een feestje met vrienden.
Vrijdag op café gaan, zaterdag iets actiefs doen en zondag met mijn vriendin film kijken.
Een weekend zonder verplichtingen of afspraken.
Cedric Roes uit 5C1
Dat mogen jullie kiezen.
Jan van Herck uit 7LA
Dries Willems uit 7MA
nieuws
11
g a d l a a h t n O
g op kennismakingsda en alle eerstejaars ng gi r be em pt l’ se pe 7 ss ote bo Op vrijdag spelletjes en ‘Het gr or do in , len se ut Kn . naar de Hoge Rielen mma. ra og stonden op het pr votten in het bos. de leerlingen nog ra ! Na de lunch konden t nieuwe schooljaar oende start van he dd ug de e, ig nn zo n Het was ee
’We hebben leuke spelletjes gespeeld.’ Kevin
14M en M. Van Saet
M12 en Mevr. Bruyninckx
11M en Mevr. Van den Putte
‘De onth aaldag heeft me wat geholpe n om vriende n te worden met de andere n.' Brent
12
nieuws
Lay-out: Leerlingen van D51
s niet ’Cluedo wa nt je moest plezant wa achter de leraren lopen en , ngetikt had als je ze aa .’ e dmo was je doo Seppe
’We heb ben onz e boterham metjes opgegete n op een boomsta m.’ Bram
12M en Mevr. Keersmaekers
M11 en Mevr. Laureyssens
13M en M. Delen
M13 en Mevr. Stafleu
eel ‘Ik ben v ten te we n gekome n ij m r e ov ten.’ klasgeno e nieuwe Tib
nieuws
13
Instromers
“
Specialisatiejaar verlegt grenzen
Sedert een paar jaar verwelkomen we in september een delegatie koeltechnici uit Sint-Niklaas. Die zevendejaars treinen wekelijks honderden kilometers en zijn vaak meer dan 12 uur van huis om in Turnhout les te komen volgen.
”
Dit schooljaar maakten ook enkele toekomstige elektriciens uit de nijverheidsschool in Schoten hun opwachting in onze school. Twee van hen zitten zelfs ‘op kot’ in Turnhout en genieten van het studentenleven. Tijd om de Oost-Vlamingen en de Antwerpenaars aan het woord te laten.
Wanneer vertrek je thuis ?
Tussen 5u45 en 6u00.
Vanaf 06u30.
Wanneer kom je thuis aan ?
Tussen 18u45 en 19u00 (maand. en donderd.)
Tot 18u30 (maandag en donderdag).
Wat is je motivatie om naar de VTST te komen ?
Ik wil een diploma behalen. Ik wil meer bijleren over koeltechnieken.
We hadden een sterke band als klasgenoten en besloten met de hele bende naar de VTST te komen om er ons diploma te behalen.
Wat is het grootste verschil met je vorige school ?
Er zijn hier geen drank- en snoepautomaten. Er zijn hier meer nationaliteiten. Je kan hier meer bijleren.
De gebouwen en de lokalen zijn hier ouder, maar wel groter. Er is een grotere afstand tussen leerkracht en leerling.
Wat vind je van de K-blok ?
We krijgen extra privileges, maar tegelijk ook meer verantwoordelijkheid. Ik vind het er heel gezellig.
Het is een tof initiatief, want we zitten er lekker apart. Anderzijds hebben we er te weinig les om er echt van te genieten.
Welke indruk heb je van Turnhout als stad ?
Ongeveer hetzelfde als Sint-Niklaas.
Het is een stad die nog aan het groeien is. Het is er wel rustiger dan “in ’t stad”.
Wat vind je van (de infrastructuur in) het praktijklokaal ?
Het is er zeer ordelijk en er is meer ruimte. Het is handig dat we allemaal onze eigen werkstand hebben.
De oudere lokalen staan in contrast met de nieuwste materialen waarmee we mogen werken. Ze slagen erin om zo dicht mogelijk bij het echte ‘industriegevoel’ te komen.
Dat de richting Stuur- en beveiligingstechnieken al flink ingeburgerd is in onze school, heb je in vorige edities van jullie schoolblad al kunnen lezen. Ook in deze richting komen er vanuit verschillende uithoeken van onze provincie leerlingen aangewaaid om dit zevende jaar te volgen. We polsten ook naar hun bevindingen. Vanuit welke school zijn jullie gekomen voor het zevende jaar Stuur- en beveiligingstechnieken ? Uit Sint-Clara (Arendonk), uit het Scheppersinstituut (Herentals), uit het Gitok (Kalmthout) en ook uit onze eigen VTST.
Wat hebben jullie dit schooljaar al bijgeleerd ? PLC, hoe je een inbraakcentrale programmeert, welke soorten detectoren er zijn, wetgeving over beveiliging, de werking van alarmcentrales, hoe inbrekers eigenlijk te werk gaan en hoe we daarop bedacht moeten zijn.
Waarom hebben jullie voor E71 gekozen ?
Wat vind je leuk aan dit zevende jaar ?
Om uit een bredere waaier aan jobs te kunnen kiezen. Omdat ze me thuis sterk hebben aangemoedigd. Om iets hoger opgeleid uit de school te komen. Uit interesse.
We hebben nieuwe klasgenoten leren kennen, de sfeer is goed, we lachen ook veel en de leerkrachten gaan losser met ons om. De leerstof is interessant. De lessen gaan goed vooruit. De lessen Beveiliging zijn goed. We krijgen ’s middags wat vrijheid. En ten slotte: er staat een microgolfoven in onze refter!
14
nieuws
Instromers
“
Zoeklicht op de instromers in het derde jaar TSO
Hendrik, Cédric en Kjeld
”
Jules, Kevin, Robbe, Senne, Laurens
Waarom kozen deze drie jongens voor Industriële Wetenschappen ? Hendrik: Ik wilde minder nadruk op de taalvakken en omdat mijn broer Adriaan ook IW volgt hier in de VTST, kwamen we naar de opendeurdag. Ik vond de chemieproeven cool en ik heb ook lang bij de eindwerken over de hovercraft en andere interessante onderwerpen gestaan. Mijn keuze was gemaakt. Cédric: Mijn broer volgt hier lassen en dus kwam ik naar de opendeurdag. Ik wilde eigenlijk ook wel een richting volgen met minder nadruk op de talen. In het chemielokaal was mijn interesse direct gewekt. Kjeld: In mijn vorige school waren er niet echt richtingen die mij aanspraken want ik wilde een TSO-richting die toch dicht bij het ASO stond. Dus zochten we een school waar IW wordt georganiseerd en kwamen we naar de opendeurdag. Het chemielokaal heeft me over de streep getrokken. Welke vakken vinden de jongens interessant ?
Waarom kozen deze jongens voor Bouw- en houtkunde ? Tijdens de opendeurdag raakten ze gefascineerd door het tekenen. Robbe kent een oud-leerlinge die de richting heeft aangeraden omdat je er zoveel mee kan doen later. De papa van Senne is metser en daarom wil Senne een richting die daarbij aansluit. Jules vond het technisch tekenen in 2 IW in zijn vorige school heel interessant en wilde daarom een richting waar dit vak nog meer aan bod komt. Wat is er anders op de VTST ? Er zijn bijna geen meisjes: dat is jammer aan de ene kant, maar ook wel goed aan de andere kant, want anders ga je je in de les te veel macho gedragen en dan lijden de punten er onder. De praktijk is nieuw maar leuk. Minder leuk is dat je als je iets mispeutert straf moet schrijven. Het is ook wel tof dat de punten nu beter zijn dan vorig jaar: nu zijn wij eens bij de besten van de klas. Het is toch wel een grote school.
De praktijkvakken, het mechanisch tekenen, mechanica zelf, wiskunde en de proefjes bij chemie. Wat is er anders op de VTST ? Het is een grote school. De fietsenstalling met de fietshaken, we moeten soms buiten turnen. Er wordt wel streng toezicht gehouden op de speelplaats. Spijtig dat er geen sportvelden zijn waar je je ’s middags kan ontspannen.
Kent, Dimas, Toon en Robin Waarom kozen deze jongens voor Elektromechanica ?
Pieter en Stijn Waarom kozen deze jongens voor Elektriciteit-elektronica ? Tijdens de opendeur heb ik de werkhuizen elektriciteit bezocht en ik vond dat toen de interessantste richting. In de vakken wetenschappelijk werk en technologische opvoeding hadden we al een beetje rond elektriciteit gewerkt en daarom kies ik nu voor deze richting. Wat is er anders op de VTST ? Je kan hier met je handen werken en in de praktijk toepassen wat je in de theorielessen geleerd hebt. Dus praktijk is heel leuk. Jammer dat er niet veel vakken een bordboek gebruiken, dat maakt het noteren toch wel gemakkelijker.
Thuis ben ik al veel met techniek bezig, mijn papa is elektricien en kan alles maken. Ik volgde eerst sport, maar weet nog niet wat ik later wil worden, dus is Elektromechanica een betere richting voor de toekomst. Ik volgde STV, maar ik wil later wel geen beroep uitoefenen in de sociale sector. Ik volgde ook STV en ging kijken in de kokschool, maar dat vond ik maar niks. Omdat wij thuis veel met brommers bezig zijn, vond ik het wel een beter idee om Elektromechanica te volgen. Wat is er anders op de VTST ? Er staan hier zoveel hoge stenen muren rond de school en je ziet zo weinig groen. Ik voelde me eerst nogal ingesloten, maar uiteindelijk valt het wel mee. Deze school is veel groter en vooral de werkhuizen zijn cool. We vinden het ook niet erg dat we een werkpak en veiligheidsschoenen moeten dragen, want dan blijven onze kleren in orde en het is natuurlijk ook veilig!
nieuws
15
Mos
“
Milieuzorg Op School
Ook dit schooljaar heeft de werkgroep MOS (Milieuzorg Op School) een eigen schoolagenda opgesteld. Er staat heel wat op het programma.
”
en op hoe onze ter zicht te krijg de be n ee zo ‘het zwerfvuil op nraad, om herbekijken we rde èn met de leerlinge en aa n m ke de Sa er n w n. va re en g m opwarmin g zien evolue de We blijven sa aa n gr ge kalen, te ST ol VT de ho de lgestouw lo Sing@sc leerlingen klaslokalen. Vo doen mee aan e ze w on , et s’ in ni at it is la t ite lp al da spee chtkw en en igen over de lu gaan muf ruik de rwarming aan, we gaan ons bu ve n werken. Ook de aa e en w en en ss ill ja w ar de da en s eg te du er n groe met natg id van geest, ruimte om extra or de helderhe We krijgen de . en g! he bevorderlijk vo oo h t zic he u MOS in ijpt verder om atsen dus…ho vergroening gr ende speelpla ill ch rs ve de voorzien op ede gewoonte lingen naar go er le ze ud-Turnhout. on an Liereman in O nbreekt, ga de aa n r va te n in w ei m de Voor op het do mheden doen beheerswerkzaa
al) eit-meta Elektricit r a ja e d twee s (22M we helleken : c S ra mochten u a L daarna lgende n o e v t n e e h k e w uittrek vertelt g deden aan ompjes namidda en op één rij g e arrenbo d p s In e . w ll n a e n het ll n r te a ij e h z v tb c t o e o e uitleg e “Eerst m onkballen en vo moesten we m w n e kreg ochten nh oor n lokaal n! We m dere e it. Hierv ook eve e e u rt s o In o je . s p n An kke oom estig ekijken. berkenb cht voor ons plu België zijn er z scoop b ro het zo in re ic l s n a a m e w n e n e d n staa nder n. Da e. Alle o e tj s n jv e e ri e r n b a e rs a k elk lievehee ersbeestjes zoe aisel bij he n en ma ie o o h zelf lieve n n mochte ar huis te gaan.” leerlinge a tijd om n goed als
Onder andere n Mevrouw Van Genechte : gen rlin lee de begeleidde Aziaten: “Er zijn de zogenaamde rten soo geïmporteerde izen rden ingevoerd om bladlu lieveheersbeestjes die we Zo kan het gebruik van op te eten in de serres. deze ttig, maar inmiddels zijn Nu pesticiden afnemen. hier. rten soo ere rker dan and uitheemsen groter en ste kt. pa nge aa nu rdt wo ersing Dat probleem van overhe een dt eheersbeestje? Je hou En hoe vang je een liev de teboven, je schudt tegen ers simpele paraplu ond de in n ele tuim s ersbeestje takken en hop! de lievehe paraplu.”
16
nieuws
Lay-out: Bram Van Hoof (D51)
De pedaalridders
“
De bakfiets
”
Tot in de jaren '50 was de bakfiets een vervoersmiddel dat vooral gebruikt werd door kruideniers en bakkers om hun waren aan huis te leveren. Sindsdien werd onze maatschappij steeds mobieler en gingen de mensen zelf naar de winkel. Rond de eeuwwisseling steeg de populariteit van de bakfiets opnieuw. Hij wordt nu gebruikt als alternatief voor een auto, wat vooral in de stad handig kan uitkomen. Onze collega Mevr. Bertels schafte zich enkele jaren geleden ook een exemplaar aan.
Wat was jullie reden voor de aankoop van een bakfiets ? Onze gezinsuitbreiding. In de bak is er plaats voor drie tot vier peuters, maar zoveel ambitie hebben we niet hoor. Twee kids en een boekentas in de bak is genoeg. Als je in het centrum van Turnhout woont, werkt en langs de crèche moet, is de fiets gewoon het gemakkelijkste vervoersmiddel. Hoe lang rijd je nu al met die bakfiets en ben je er nog tevreden over ? Wij hebben onze bakfiets twee jaar geleden gekocht en we hebben er nog geen moment spijt van gehad ! Het is zijn investering waard. Het lijkt me niet gemakkelijk zo’n fiets te besturen. Is het niet extra oppassen in het verkeer ? In het begin is het inderdaad wel oppassen, je draaicirkel is een pak groter. Eens je dat gewoon bent, is het een makkie. De fiets is dus een stuk langer, maar veel breder dan een gewone fiets is hij niet. Dat lijkt zo, maar de bak is niet breder dan mijn stuur. Hoe zit het met de veiligheid voor de kinderen ? Kunnen ze er niet uit springen ? Nog een reden waarom we voor een bakfiets hebben gekozen is de veiligheid. Je ziet je kinderen voor je zitten, wat niet het geval is bij een fietskar achter je fiets. En nee, normaal springen ze er niet uit ! Ze zitten veilig vast met riempjes. Waar moeten mensen op letten wanneer ze een bakfiets willen kopen ? De aankoop van een bakfiets is een redelijke investering. Daarom ben ik op voorhand een paar modellen gaan uittesten. Je hebt ook bakfietsen met drie wielen en een grotere bak, maar die lijken mij veel logger, trappen zwaarder en zouden minder stabiel zijn. Het model zoals dat van ons, eentje met twee wielen, vind ik goed hanteerbaar en fietst ook vlot. Je kan er langere afstanden mee doen, maar je voelt natuurlijk wel dat je voor een aantal kleintjes mee trapt. Ondertussen kan je voor onderhoud wel bij de meeste fietsenmakers terecht. Heel belangrijk om daar rekening mee te houden, zeker als je dagelijks meermaals over de Zandstraat moet !
Lay-out : Kevin Steylaerts (D51)
nieuws
17
Krachtmeting Proef de penaltystip, beleef basketbal, groei mee met het gras en kies een krachtmeting of... sport in het kort.
“
Supertrofee 2011-2012 De naam zegt het al : voor deze trofee moet je als klas super zijn.
Alle eerste jaren streden voor deze eer in een competitie met voetbal, basketbal, handbal en vijfkamp (atletiek). 12M eindigde na al deze disciplines als de absolute nummer één.
”
In de tweede jaren mocht H21 juichen. Hun competitie bestond uit voetbal, basketbal en handbal.
In de derde jaren pakte 3C1/3F1 de trofee in de disciplines zaalvoetbal, basketbal, handbal en volleybal.
In de hogere jaren was er de razend spannende strijd tussen H51 en 6C1/6F1/6W1. Na hun wedstrijden zaalvoetbal, volley, basket en handbal was er nog steeds een gelijke stand. Samen werden ze dan ook winnaar van de supertrofee.
18
nieuws
Lay-out: Bram Van Hoof (D51)
Krachtmeting
“
Het dreamteam van dit schooljaar H61 Vorig jaar wonnen ze al de supertrofee. Kunnen ze dit jaar hun reputatie opnieuw verzilveren ? Hun sportpaspoort verklapt het geheim achter het succes.
”
Sportpaspoort
G Welke sport beoefen je in je vrije tijd ? A Hoeveel uren beoefen je deze sport per week, wedstrijden inbegrepen ? F Wat is jullie strategie om dit jaar opnieuw de supertrofee te winnen ? Wouter Beyens
G volleybal A 6 uur per week F gewoon er voor gaan met de mannen van de klas
Yannis Vermeiren
G. volleybal (VC Vosselaar) en tennis (TC Het Laar) A. 7 uur per week F. aan alles meedoen en proberen te winnen
Wim Brosens
G A
voetbal (KSK Weelde) 2x 90 minuten trainen en een match van 90 minuten = 4.5 uur per week F onze strategie is dezelfde als die van de vorige jaren : 1 goal meer maken dan de tegenpartij ;) zo win je alles
Niels Canters
Timon Rieberghs
G mountainbike A 5 uur per week F winnen
G A
vroeger voetbal, nu wielrennen 10 uur per week (voetbal doe ik nog wanneer het goed weer is met mijn maten) F gewoon elke wedstrijd er zijn en zorgen dat we winnen met een goede teamgeest en veel ‘goesting’
De laureaten werden gevierd op de sportreceptie op het einde van het jaar. Ook dit jaar belooft het weer een spannende strijd te worden voor de supertrofee. Succes allemaal !
Lay-out: Kevin Steylaerts (D51)
nieuws
19
Krachtmeting
“
Straffe stoten
”
Raymond Ceulemans, Ludo Dielis en Frédéric Caudron behoren tot een uitzonderlijke groep sportlui van wie we er niet veel op overschot hebben : Belgische ex-wereldkampioenen. De naam Geoffrey Dresselaerts klinkt u waarschijnlijk minder bekend in de oren. Deze toekomstige koeltechnicus zit bij ons op school en stoot wekelijks honderden biljartballen over het groene laken.
Hij behaalde in maart de tweede plaats op het Belgisch Kampioenschap driebanden in Sint-Katelijne-Waver. Wij haalden Geoffrey van achter zijn tafel vandaan en waren verbaasd over het effect. Driebanden is een spelvorm van carambolebiljart waarbij de regel geldt dat de speelbal minimaal driemaal één van de randen van de tafel moet hebben geraakt alvorens de tweede aanspeelbal te raken. Proficiat met je tweede plaats op het Belgisch Kampioenschap. Heb je ondertussen nog andere successen behaald ? Bedankt. Ik ben in biljartclub de Lugo in Deurne intussen Belgisch kampioen bij de jeugd geworden. De meeste leeftijdsgenoten van jou spelen voetbal, rijden met de racefiets of zitten uren achter hun computer te gamen. Hoe ben je met driebanden in contact gekomen ? Mijn ouders openden acht jaar geleden een café. Ik speelde toen nog voetbal, maar geraakte meer en meer geïnteresseerd in het spel biljart. Ik heb toen een keuze moeten maken tussen de beide sporten en heb uiteindelijk voor biljart gekozen. Voorlopig heb ik er geen spijt van, want ik werd ondertussen vier keer Belgisch en één maal Vlaams kampioen.
Door het succes van Luca Brecel is snooker in België weer populairder geworden. Driebanden is toch nog heel wat anders. Hoe ziet een wedstrijd driebanden eruit ? Het aantal te scoren punten hangt af van de klasse waarin je speelt. Je hebt zes klassen. In de zesde klasse speel je tot 15 punten, in de vijfde tot 18, in de vierde tot 22, in de derde tot 27 en in de tweede klasse speel je tot 34 punten. Daarna heb je nog de eerste klasse waarin je 42 punten moet scoren om te winnen. Ik speel in de hoofdklasse en wij moeten 50 punten scoren. We spelen met drie teamgenoten tegen drie spelers van een andere club. Over welke eigenschappen moet je beschikken om een succesvolle driebander te worden ? Volstaat het om de witte bal heel wat effect te kunnen meegeven ? Je moet een beetje talent hebben en je ouders en vrienden moeten je steunen. Dat heeft mij enorm geholpen. Het is niet zomaar stoten, je moet echt de tafel onder controle houden. Het vergt heel veel concentratie, geduld en een klein beetje geluk. Je zit in de richting Koeltechnieken. Zijn er overeenkomsten met driebanden ? Ja, haha, alhoewel ik moet toegeven dat het in de biljartwereld beter gaat dan bij het vak koeltechnieken. In het vak koeltechnieken moet je ook geconcentreerd bezig zijn met je werk. Heb je nog een boodschap voor potentiële driebanders ? Het is geen goedkope sport. Je moet de inschrijvingen betalen, de drank en de verplaatsingen met de auto. Het verste dat ik ooit heb moeten spelen, is Duitsland. Bovendien speel ik nog competitie in Nederland. Dat begint om half acht ‘s avonds en ik ben dan meestal pas na middernacht terug thuis. Geoffrey Dresselaerts 6KA (zesde jaar Koeltechnieken)
Ik veronderstel dat het redelijk wat oefening vergt om die biljartballen het juiste effect mee te geven. Hoeveel uren per week ben je met je sport bezig ? Normaal train je zo’n één à twee uur per dag, maar dat is niet altijd evident, want er is natuurlijk ook nog school. Daarnaast speel ik ook veel wedstrijden en dat zijn er gemiddeld drie tot vier per Onze twee collega’s Luc De Koninck en Ronny De Doncker week. staan ook wekelijks aan de biljarttafel. Laatstgenoemde deelt Wat is jouw drijfveer ? zijn voornaam en zijn temperament met de bekendste snookerspeler van het moment, Ronny “The Rocket” Mijn droom is om wereldkampioen te O’Sullivan. Het is dan ook geen verrassing dat de partijtjes worden. Ik ben nu geselecteerd voor op het scherp van de snee worden gespeeld en niet zelden de ‘Masters’. Dat zijn tornooien waar ontaarden in een verhitte strijd voor de eer. je de kans krijgt om in contact te komen met de wereldtop.
20
nieuws
Lay-out: Steff Hens (D51)
Raar maar waar Bij de aankoop van een nieuw huishoudtoestel, speel- of werktuig tref je op het apparaat steevast de letters CE aan. Dit wil niet zeggen dat je een chic exemplaar gekocht hebt. Ook niet dat het de controle op elektrocutie doorstaan heeft. Ook al kennen weinigen de ware functie van deze markering, toch is ze van groot belang voor de consument…
“
CE , Wasda ?
Vrij verkeer van goederen Het vrij verkeer van goederen is één van de belangrijkste doelstellingen van de Europese eenmaking. Vroeger moest elk product dat in Europa in de handel gebracht werd, in elk land afzonderlijk aan specifieke nationale wetten en normen voldoen. Voor de fabrikanten was dit een dure, omslachtige en tijdrovende zaak. Nu is de situatie merkelijk vereenvoudigd: dankzij het algemeen Europees kader volstaat het te voldoen aan de Europese regelgeving om automatisch toegang te hebben tot de volledige Europese markt. Deze regelgeving stelt de essentiële veiligheidsvoorschriften op waaraan producten moeten voldoen.
”
met behulp van een technisch dossier. De fabrikant kan ook de goedkeuring krijgen door het product te laten keuren. Wanneer een lidstaat constateert dat een product met een CE-markering een (ernstig) gevaar kan vormen voor de veiligheid van personen, huisdieren of goederen, kunnen maatregelen genomen worden om het betrokken product uit de handel te nemen, het in de handel brengen ervan te verbieden of het vrije verkeer ervan te beperken. De Europese Commissie en de andere lidstaten worden hiervan onmiddellijk op de hoogte gebracht.
Voordelen De fabrikant heeft hierdoor het voordeel dat een product, dat goedgekeurd is in één van de lidstaten in principe ook automatisch goedgekeurd is voor alle andere lidstaten en vrij mag circuleren binnen de Unie. Zo worden belangrijke doelstellingen van de Europese Unie, zoals vrij verkeer van goederen en standaardisatie op vlak van veiligheid en gezondheid, gerealiseerd. Dit heeft natuurlijk ook een positieve invloed op de bescherming van de gebruikers, zoals consumenten en werknemers.
CE-markering
Misbruik
CE staat voor Conformité Européenne, wat zoveel betekent als ‘in overeenstemming met de Europese regelgeving’. De markering geeft dus aan dat een product overeenstemt of conform is met de niveaus van bescherming en veiligheid die door Europese richtlijnen vastgesteld zijn. Om de markering te kunnen gebruiken moet de fabrikant kunnen aantonen dat een product voldoet aan de gestelde eisen. De CE-markering moet zichtbaar, leesbaar en onuitwisbaar aangebracht worden. Het is verboden merktekens aan te brengen die met de CE-markering kunnen worden verward. De markering wordt in principe aangebracht op het product zelf. Indien dit niet mogelijk is (omdat het product bijvoorbeeld te klein is), mag ze aangebracht worden op de verpakking of de begeleidende documenten.
Voor de gebruikers is het niet altijd duidelijk of de CE-markering verplicht is. Er wordt vastgesteld dat er heel wat producten op de markt zijn waar de CE-markering ten onrechte op geplaatst werd, soms uit onwetendheid van de fabrikant, soms bewust om de gebruikers te misleiden. Net als ieder merk wordt ook de CE-markering misbruikt. Sommige fabrikanten gebruiken een zeer vergelijkbare markering om aan te geven dat het product in China is gemaakt ; het staat dan ook voor China Export of China Electronics. Hoewel het logo zeer sterke overeenkomsten heeft met de Europese CE-markering, voldoet het vaak niet aan de Europese regelgeving. Opletten geblazen dus !
Conformiteitsgarantie Het bewijs van conformiteit kan via verschillende procedures geleverd worden. In de meeste gevallen kan de fabrikant de CE-markering zelf aanbrengen zonder controle van een bevoegde instantie, op voorwaarde dat hij de geharmoniseerde normen heeft gevolgd en dit kan aantonen
Lay-out: Bram Van Hoof (D51)
European conformance CE mark
« China Export » CE symbol
nieuws
21
Kritisch Toneel vierde jaren drugpreventie
“
Junkieblues
”
De leerlingen van 4C1, 4F1 en 4W1 keken vorig schooljaar met een kritisch oog naar deze confronterende toneelvoorstelling.
Het verhaal is opgebouwd rond het leven van een student die tijdens het uitgangsleven in aanraking komt met drugs. We zien hoe het personage evolueert van weekendgebruiker tot verslaafde en zelfs dealer. Gebroken familierelaties maken het nog moeilijker om terug het rechte pad te vinden.
Het decor vormde het enige minpunt. Het was te simplistisch en suggestief opgebouwd waardoor het soms moeilijk was de exacte locatie te bepalen. Eén acteur nam meerdere rollen voor zijn rekening en zorgde hierdoor geregeld voor een moment van verwarring.
De acteurs hadden weinig moeite om zich in te leven in het realistische verhaal. Het geheel kwam hierdoor vlot, natuurlijk en spontaan over.
Het was een aangenaam stuk om bij te wonen maar er is toch nog ruimte voor verbetering.
“
IOK-milieubedrijf Beerse
Donderdag 26 april zijn we met 41M (vierde jaar Basismechanica) naar IOKmilieubedrijf Beerse gefietst. IOK staat voor Intercommunale Ontwikkelingsmaatschappij van de Kempen. Toen we daar aankwamen, stond onze gids Herman Proost ons al op te wachten. Hij zou ons uitleggen hoe van groenafval compost gemaakt wordt. We konden in de composteringshal kijken, die toevallig open was omdat men de machines een groot onderhoud gaf.
Het composteringsproces gebeurt volledig automatisch. Computers besturen het hele proces en regelen de ventilatoren die lucht in de GFT-hopen blazen. De temperatuur kan oplopen tot 50°C, dit in combinatie met zuurstof en vocht maakt de micro-
22
nieuws
organismen actief die groenafval omzetten in compost. Hiervoor hebben ze vijf weken nodig. De composteringshal is opgedeeld in vijf gelijke delen. Het vers aangevoerd GFT komt terecht in het eerste compartiment. Elke week graaft een reusachtig graafwiel het GFT af en plaatst de massa naar het volgende segment. In de machinekamer konden we zien hoe enkele vrachtwagens 12 à 13 ton GFT-afval in de afvalput kieperden. Deze keer viel er geen vrachtwagen in de put. Dit is al wel eens gebeurd, vertelde onze gids. Vanuit een ‘jet-pack-stoel’ wordt de kraan bediend die het gestorte afval uit de put op een lopende band plaatst. Het afval wordt vervolgens gemalen en het plastic en het metaal worden eruit gehaald om dan naar de composteringshal te gaan. De lucht uit de hal wordt via ventilatoren weggezogen
”
waardoor een onderdruk ontstaat. De lucht wordt doorheen een biofilter gestuurd waarin micro-organismen zitten die de lucht zuiveren zodat er geen geurhinder ontstaat. Nadien bezochten we ook het containerpark. Iedereen moet er eerst over de weegbrug. Wij gingen er met de hele klas ook op staan en we wogen 1015 kg. Na de uitleg wilden we weten of je er ook vakantiewerk kan doen. Dit kan maar je moet wel 18 jaar zijn. Dus wie een centje wil bijverdienen… Yannick Claesens, Rami De Wilde en Sven Gyesbreghs
Hartslag Gingen van ons heen naar het eeuwig leven : op 25 mei 2012 Jos Deckx (85 jaar) schoonvader van Roger Jacobs leraar wiskunde
op 6 oktober 2012 Jos de Wijngaert (79 jaar) grootvader van Kristof Martens leraar elektriciteit
op 28 mei 2012 Louis Declercq (60 jaar) vader van Sam Declercq leerling van 5HA
op 20 oktober 2012 Jozef Verbruggen (84 jaar) oud-collega
op 5 juni 2012 Jean-Pierre de Mey (68 jaar) oud-collega houtbewerking op 14 juni 2012 Marie Machilsen (95 jaar) schoonmoeder van Jef van Lieshout leraar elektriciteit overgrootmoeder van Simon Smets (4C1) en Kobe Feyaerts (4B1) op 9 september 2012 Josée Celis (88 jaar) schoonmoeder van Ingrid Willems lerares wiskunde op 16 september 2012 Maria Wouters (90 jaar) moeder van Marc Kerckhofs leraar lichamelijke opvoeding
Nieuw leven werd geboren :
op 26 juli 2012 Finn zoon van Danny Vanreusel leraar elektriciteit op 6 september 2012 Amira dochter van Malika Raki secretariaatsmedewerkster
Stapten in het huwelijksbootje: Esther Scheyltjens en Geert Van Dyck lerares godsdienst Werner Bogaerts en Saskia Beullens leraar Nederlands
nieuws
23
Leerlingen en leerkrachten van de studierichting Grafische communicatie en media, Printmedia realiseerden deze uitgave; zij verzorgden de lay-out, druk en afwerking.
www.vtst.be Vrije Technische Scholen van Turnhout Zandstaat 101 2300 Turnhout Tel. 014 41 69 51 Fax 014 41 50 51
Verantwoordelijke uitgever: L. Wens - Zandstraat 101 - 2300 Turnhout
24
nieuws
