MŰVÉSZETTÖRTÉNET OLASZ NYELVEN

ÉRETTSÉGI VIZSGA ● 2011. május 16.

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MŰVÉSZETTÖRTÉNET OLASZ NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2011. május 16. 14:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 120 perc

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NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM

Művészettörténet olasz nyelven

középszint — írásbeli vizsga 1111

Művészettörténet olasz nyelven középszint

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Informazioni importanti

•

Avete 120 minuti a disposizione per completare l’elenco dei compiti.

•

L’ordine d’esecuzione dei compiti è a vostra scelta.

•

Compilare i compiti con la penna e fare attenzione che la scrittura sia ben leggibile!

•

Fare attenzione, dove è necessario, di rispondere con frasi complete!

•

Fare attenzione di scrivere le soluzioni nello spazio apposito!

•

Se una soluzione o parte di una soluzione viene cancellata o non viene scritta in modo ovvio, non sarà valutata!

•

Fare attenzione che se in un compito bisogna riconoscere e nominare artisti, nel caso di nomi ungheresi, si può accettare solo la scrittura intera del nome stesso!

•

La preghiamo di non scrivere nelle caselle apposite per i punteggi

írásbeli vizsga 1111

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2011. május 16.


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Compito 1.

1. a) Sul dipinto di Tivadar Csontváry Kosztka si può vedere un tempio dal complesso degli edifici dell’Acropoli di Atene, della parte nord della collina. (Vedi la riproduzione 1.a) a colori nell’allegato!)

Quale possiamo vedere tra gli edifici elencati? Sottolineare la risposta giusta! (Fare attenzione perchè si può accettare solamente una risposta)

•

Erechtheion (Eretteo)

•

Partenone

•

Tempio di Nike

1. b) Sulle seguenti riproduzioni si possono vedere tre opere plastico-architettoniche. Definire quale apparteneva a quale dei templi elencati nel compito numero 1.a) ! Scrivere la risposta accanto alle riproduzioni!

1.)

……………………………………………………

2.)

……………………………………………………

3.)

……………………………………………………


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1. c) Nel timpano del Museo di Belle Arti di Budapest, si può vedere la copia di un complesso di sculture del coronamento occidentale di un tempio greco famoso. Tra i templi sotto elencati, da quale deriva la composizione originale? Sottolineare la risposta! (Fare attenzione perchè c’è solo una risposta giusta!)

•

Pestum - Tempio di Era numero 2

•

Olimpia -Tempio di Zeus

•

Corfú - Tempio di Artemisia


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1. a)

1 punto

1. b)

3 punti

1. c)

1 punto

Totale

5 punti

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Compito 2.

2. a) Sulle riproduzioni seguenti si vedono rappresentazioni di nudi o mezzi nudi (= corpo umano senza vestito). Scrivere accanto le immagini lo stile/ la corrente artistica, quando nacquero le opere e il secolo della loro esecuzione. A) Rubens: Pelliccia

……………………………………………………..

B) Michelangelo: La Notte (Parte della tomba medicea)

……………………………………………………..

C) Picasso: Les demoiselles d’Avignon

……………………………………………………..

2. b) Uno dei maggiori momenti della rappresentazione del nudo maschile è il periodo classico dell’arte greca. Per quale, tra le opere sotto elencate, è valida questa affermazione? Sottolineare la risposta! (Fare attenzione perchè c’è solo una risposta giusta!)

• Policleto: Doriforo (copia romana) • Auriga di Delfi • Apollo del Belvedere


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2. c) La secessione è una corrente artistica europea importante nella svolta tra il XIX-XX secolo. (Il nome della corrente varia a seconda del paese.) Tra gli artisti della corrente nominata, di chi è l’opera pittorica intitolata “Nuda Veritas”? Scrivere la risposta sui puntini!

Nome dell’artista:


………………………….………..

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2. a)

6 punti

2. b)

1 punto

2. c)

1 punto

Totale

8 punti

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Compito 3.

3. a) Di seguito si trovano citazioni di poesie e riproduzioni di dipinti, che indicano emozioni simili alle poesie. Abbinare il testo con l’opera artistica corrispondente, con l’aiuto delle lettere e dei numeri! (Fare attenzione perchè ad un dipinto non è possibile attribuire un parallelo letterario!) (Vedi le riproduzioni a colori n. 3.a) nell’allegato!)

A)

C)

B)

D)

1. János Arany “ (...) Tra le fronde verdi “É rotto” il cielo e sui campi si mescolano macchie di ombra e luce. (...)” János Arany: Sotto le querce (Isola Margherita) A tölgyek alatt (Margitsziget)

in. Hét évszázad magyar versei II. Magyar Helikon, Budapest, 1966. 169. old. 2. János Vajda “(...) Sole sotto di me, sole sopra di me In una nuvola ardente dorata, sotto nello specchio splendente d’acqua (...)” János Vajda : Su di un lago con le canne

Nádas tavon in. Hét évszázad magyar versei II. Magyar Helikon, Budapest, 1966. 256. old.


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3. Gyula Juhász “ La sera, il grande, marrone ragno tesse una rete,... (...) la luna cammina pian piano nella prateria celeste: le barche del Tisza sono argentate. (...)”

Gyula Juhász: Silenzio dal fiume Tisza Tiszai csönd in. Hét évszázad magyar versei II. Magyar Helikon, Budapest, 1966. 496. old.

A) B) C) D)

3. b) Come si chiama il modo di rappresentazione pittorico che è valido riguardo le opere relative al compito n. 3.a)? Scrivere la rispota sui puntini!

…………………………………………………………….


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3. a)

3 punti

3. b)

1 punto

Totale

4 punti

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Compito 4.

4. a) Mettere in ordine cronologico gli stili/ le correnti artistiche sotto elencati! Cominciare l’ordine dal più antico e finirlo con quello più recente. Indicare l’ordine cronologico con numeri scrivendoli accanto le lettere nella tabella. A) Romanticismo B) Romanico C) Cubismo D) Neoclassicismo

4. b) Tra le epoche stilistiche elencate, in quale si eseguivano le porte delle chiese con profondità ad imbuto, così dette con strombature? Scrivere la risposta sui punitni!

………………………………………………………………


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4. a)

4 punti

4. b)

1 punto

Totale

5 punti

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Compito 5. Un periodo dell’arte europea che ammiriamo fino ad oggi è l’epoca rinascimentale che si è basata sulla filosofia dell’Umanesimo. I suoi secoli dominanti sono il XV. (Quattrocento) ed il XVI. (Cinquecento). Gli intellettuali dell’epoca (teologi e filosofi) puntano la loro attenzione verso gli antichi greci e latini che ispirano anche gli artisti. Perciò l’architettura italiana dell’epoca, attinge molto dal mondo delle forme delle culture sopra nominate.

5. a) Sulla riproduzione seguente, si può vedere un’opera famosa dell’architettura del XV secolo.

Riferendosi alla foto, elencare tre caratteristiche che si possono attribuire dall’architettura antica greca/romana! Scrivere la risposta sui puntini!

………………………..………………………………………… ………………………………………………………………….. …………………………………………………………………..

5. b) Quest’epoca – come anche la Roma antica – vede una grande richiesta per la scultura pubblica, soprattutto per la memoria di personaggi importanti. Tra i maestri sotto elencati, chi ha eseguito un’opera di questa tipologia e su di chi? Accanto i nomi scrivere sui puntini il nome del personaggio immortalato! (Fare attenzione perchè solo due dei maestri lavoravano in questa epoca!)

•

Donatello

……………………………………………..

•

Gianlorenzo Bernini

……………………………………………..

•

Andrea del Verrocchio

……………………………………………..


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5. c) La pittura dell’epoca rinascimentale comincia a rievocare il sogno della mitologia greca-romana riguardante l’Arcadia felice. Particolarmente amati erano i temi che rappresentavano scene bucoliche (l’idillio della vita dei pastori). Sulla riproduzione di seguito si può vedere un dipinto di una atmosfera del genere. Il pittore è Giorgione. In quale città ha lavorato, tra quelle sotto elencate? Sottolineare la risposta!

Giorgione: Concerto campestre

•

Roma

•

Firenze

•

Venezia


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5. a)

3 punti

5. b)

2 punti

5. c)

1 punto

Totale

6 punti

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Compito 6.

6. a) La natura morta divenne un genere pittorico amato, dal XV secolo, come motivo collaterale, poi dal XVII secolo come tema principale. Fare un riassunto in un paio di frasi riguardo l’essenza di questo genere! Scrivere la risposta sui puntini!

………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. 6. b) L’immagine seguente, è un particolare del dipinto di Jan van Eyck, pittore famoso dei Paesi Bassi, intitolato “Madonna del cancelliere Rolin” ed è un elemento importante del dipinto come natura morta. (Vedi l’immagine a colori n.6.b) nell’allegato a colori!)

Elencare almeno tre motivi che hanno un contenuto simbolico e scriverne accanto il significato!

Scrivere la risposta sui puntini simbolo

significato

………………………………………..

………………………………………..

………………………………………..

………………………………………..

………………………………………..

………………………………………..


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6. c) La natura morta è un genere amato anche dai maestri dell’avanguardi classica che è nata all’inizio del XX secolo. A quale corrente artistica si può collegare l’opera che si vede nell’immagine seguente? Scrivere la risposta sui puntini! (Vedi l’immagine a colori n.6.c) nell’allegato a colori!)

………………….………………………………………


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6. a)

3 punti

6. b)

6 punti

6. c)

1 punto

Totale

10 punti

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Compito 7.

7. a) L’ultimo stile storico del XVII e del XVIII secolo è il Barocco, la sua versione tardiva è il Roccocò. Si basa sul movimento della Controriforma. Sia nella branca ecclesiastica, sia in quella laica, necessità di opere complesse (sintesi si architettura, scultura, pittura e arte applicata). È fiorito nei paesi cattolici dell’Europa. Di seguito si trovano nomi di luoghi (cittá) con edifici / complessi architettonici barocchi, laici ungheresi famosi. Scrivere accanto il nome della cittá il cognome di colui che ha fatto costruire l’edificio (committente)! Scrivere la risposta sui puntini

A) Fertőd (castello) :…………………………………………………….. B) Gödöllő (castello) :…………………………………………………… C) Keszthely (castello) :…………………………………………………..

7. b) La basilica di San Pietro a Roma e la piazza di fronte hanno ricevuto la loro forma attuale in parte nel Rinascimento, in parte nel Barocco. Tra gli artisti sotto elencati, quali hanno contribuito alla loro nascita? Sottolineare la risposta! (Fare attenzione perchè tra i nomi elencati se ne possono accettare solo tre!)

•

Filippo Brunelleschi

•

Michelangelo Buonarotti

•

Gianlorenzo Bernini

•

Donato Bramante


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7. c) Sulle seguenti riproduzioni si vedono tre sculture che rappresentano il David biblico.

1.

2.

3.

Quale tra le tre è stata eseguita in stile barocco? Indicare la risposta con il numero della foto, sui puntini.

………………………………………. 7. d) Spiegare la risposta in due, tre frasi sulle seguenti linee!

………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………..

7. a)

3 punti

7. b)

3 punti

7. c)

1 punto

7. d)

3 punti

Totale


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10 punti

2011. május 16.


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Compito 8. 8. a) Lo sviluppo dell’industria e del commercio hanno reso inevitabile che le persone si addensassero nelle città/metropoli, perciò avendo sempre meno a contatto con la natura. Deriva da ciò il fatto che in molte persone (per questo anche molti artisti) nacque la necessità Rousseauiana di “tornare alla natura”. Da questa necessità sono nati movimenti e gruppi artistici dell’inizio del XIX secolo. Qual’è il gruppo artistico ungherese, tra i seguenti, che é partito da Monaco di Baviera? Sottolineare la risposta!

•

Scuola di Barbizon

•

Scuola di Nagybánya

•

Gli Otto (“Ricercatori”)

8. b) August Renoire era un artista importante dell’impressionismo. Un tema che appare in tutti i periodi della sua vita artistica sono le pitture di genere, nella natura. Qual’è il luogo di divertimento accanto a Parigi, dove ha dipinto la sua pittura di genere probabilmente più famosa? Scrivere la risposta sui puntini!

…………………………………………………

8. c) Chi è il pittore, di nascita olandese ma che ha lavorato soprattutto nella città di Arles, nella Fancia meridionale, che ha eseguito vari paesaggi con al centro cipressi? Scrivere la risposta sui puntini!

…………………………………………………


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8. d) Scrivere un’analisi di alcune frasi sulla riproduzione che si vede sotto! L’artista l’ha eseguito l’opera all’inizio del XX secolo. (Vedi l’immagine a colori n.8.d) nell’allegato a colori!)

János Mattis-Teutsch: Fiori d’anima

………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………..


17 / 24

8. a)

1 punto

8. b)

1 punto

8. c)

1 punto

8. d)

5 punti

Totale

8 punti

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Compito 9.

9. a) Sulle riproduzioni di seguito si vedono tre parti della serie litografica di Mihály Zichy. Di chi è il dramma per cui l’artista ha eseguito le stempe? Scrivere il nome dello scrittore ed il titolo dell’opera sui puntini!

A)

B)

C)

Nome: ………………………………………………………. Titolo: ……………………………………………………….

9. b) Mettere in ordine cronologico le parti scelte! Indicare l’ordine con numeri (1.,2.,3.)!

A) B) C)


18 / 24

9. a)

2 punti

9. b)

3 punti

Totale

5 punti

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Compito 10.

10. a) La seconda parte del XIX secolo ha portato in tutta Europa, così anche in Ungheria, la rinascita degli stili storici nell’architettura (“stili neo”, “istoricismo”...). Tra gli edifici di Budapest sotto nominati, quale, da quale stile storico prende elementi? Scrivere la risposta sui puntini! 1. Chiesa della Madonna (“di Mattia”):

……………………………………………

2. Opera:

……………………………………………

3. Palazzo delle Arti (“Műcsarnok”)

……………………………………………

10. b) Nel caso di tutti gli edifici sopra elencati, hanno collaborato grandi scultori e pittori ungheresi della seconda metà del XIX secolo (scultura architettonica, pittura muraria). Scrivere un paio di linee di presentazione sulle sculture che si vedono nelle nicchie laterali della facciata d’entrata dell’Opera e sull’affresco della cupola nominando i maestri che li hanno eseguiti! Scrivere la risposta sui puntini!

………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………….


19 / 24

10. a)

3 punti

10. b)

7 punti

Totale

10 punti

2011. május 16.


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Compito 11.

11. a) Gli altari a sportelli sono le opere totali più spettacolari dell’epoca tardo gotica. Il disegno di seguito mostra la struttura generale degli altari con sportelli. Nominare le parti che sono indicate con numeri! Scrivere la risposta sui puntini accanto ai numeri!

1. …………………………………………….

2. …………………………………………….

3. …………………………………………….

11. b) Nella nostra patria gli altari a sportelli più decorati furono eseguiti in parte a Felvidék (oggi Slovacchia), in parte in Transilvania (oggi Romania). Tra le città sotto elencate, quali sono quelle due dove è ancora nel suo posto originale un altare a sportelli monumentale? Sottolineare la risposta!

• Bratislava (Pozsony) • Košice (Kassa) • Levoča (Lőcse) • Banská Štiavnica (Selmecbánya)


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11. c) La tavola dipinta che si vede sull’immagine seguente che è una parte rimasta dell’altare a sportelli del Maestro M S, si trova nella collezione della Galleria Nazionale Ungherese. Scrivere un’analisi di un paio di frasi menzionando anche il tema ed il modo della rappresentazione artistica! (Vedi l’immagine a colori n.11.c) nell’allegato a colori!)

………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. 11. d) Quale museo d’Ungheria ha altri quattro pezzi rimasti del Maestro M S? Scrivere la risposta sui puntini! città:

…………………………………………………….

nome del museo:

…………………………………………………….


21 / 24

11. a)

3 punti

11. b)

2 punti

11. c)

7 punti

11. d)

2 punti

Totale

14 punti

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Compito 12.

12. a) L’ideale dell’epoca dell’Umanesimo è l’Uomo Universale. Chi è quel personaggio poliedrico nell’epoca (alla svolta del XV e XVI secolo), che soddisfa maggiormente questa richiesta? Scrivere il nome dell’artista sui puntini!

……………………………………………………………………… 12. b) L’artista ricercato sopra, sui suoi dipinti ad olio ha usato una tecnica denominata sfumato. Sviluppare in un paio di parole l’essenza della tecnica e nominare due dipinti da lui eseguiti dove è valida questa elaborazione! Scrivere la risposta sui puntini! essenza della tecnica:

…………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………..

titoli dei dipinti:

…………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………..

12. c) Il Museo di Belle Arti di Budapest costudisce una qualsiasi opera dell’artista, e se si, quale opera/quali opere? Indicare la decisione con una sottolineatura!

si

no

Se si, nominare l’opera/le opere! Scrivere la risposta sui puntini!

………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………


22 / 24

12. a)

1 punto

12. b)

5 punti

12. c)

3 punti

Totale

9 punti

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Compito 13.

13. a) Szentendre è la città vicino a Budapest sul bordo del Danubio che dopo il trattato di Trianon (1920) ha attirato e tutt’ora sta attirando artisti. La città si nomina spesso “supplemento di Nagybánya”. Sottolineare tra gli artisti seguenti quelli per cui la città ha fondato un museo! (Fare attenzione perchè sono validi solo tre nomi!)

•

József Rippl-Rónai

•

Károly Ferenczy

•

Béla Czóbel

•

Károly Kernstok

•

Imre Ámos e Margit Anna

13. b) Sulla riva destra del Danubio, un po’ più a nord di Szentendre si trova Zebegény, dove ogni estate esiste un campo d’artisti tutt’ora molto frequentato. Chi ha progettato la chiesa della cittadina?

................…………………………………………

Chi è il pittore che vi si è stabilito e la cui casa oggi è un museo?

…………………………………………………………… Menzionare un’opera di questo pittore che riteniamo anche membro del circolo Gresham!

…………………………………………………………… Scrivere le risposte sui puntini!


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13. a)

3 punti

13. b)

3 punti

Totale

6 punti

2011. május 16.


Név: ........................................................... osztály:......

Ordine dei compiti storici artistici e di analisi d’arte Compito 1. Compito 2. Compito 3. Compito 4. Compito 5. Compito 6. Compito 7. Compito 8. Compito 9. Compito 10. Compito 11. Compito 12. Compito 13. Punteggio della parte orale dell’esame

punteggio punteggio massimo ottenuto 5 8 4 5 6 10 10 8 5 10 14 9 6 100

professore correttore Data: ................................................. __________________________________________________________________________ elért pontszám egész számra kerekítve / punteggio ottenuto arrotondato a numero intero

programba beírt egész pontszám / punteggio intero scritto nel programma

Művészettörténeti és műelemző feladatsor / Ordine dei compiti storici artistici e di analisi d’arte

javító tanár / professore correttore

jegyző / segretario

Dátum / Data: ................................................


Dátum / Data: ..............................................

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2011. május 16.

Művészettörténet olasz nyelven — középszint Név: ............................................................ osztály: .....

1. a)

3. a)

A)

C)

B)

D)

írásbeli vizsga 1111 — KÉPMELLÉKLET

1/2

2011. május 16.

Művészettörténet olasz nyelven — középszint Név: ............................................................ osztály: .....

6. b)

8. d)

írásbeli vizsga 1111 — KÉPMELLÉKLET

6. c)

11. c)

2/2

2011. május 16.

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