FÖLDRAJZ OLASZ NYELVEN

ÉRETTSÉGI VIZSGA ● 2011. május 12.

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FÖLDRAJZ OLASZ NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2011. május 12. 14:00

I. Időtartam: 20 perc

Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati

NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM

Földrajz olasz nyelven

középszint — írásbeli vizsga 0811 I. összetevő

Földrajz olasz nyelven — középszint

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Informazioni importanti Durante l’esame scritto si devono riempire due formulari. Si hanno 20 minuti a disposizione per riempire il I formulario parziale, in questa fase non è permesso l’utilizzo dell’atlante geografico per i licei o di altri mezzi sussidiari. A tempo scaduto consegnate il formulario riempito all’insegnante sorvegliante! Potete riempire il formulario in ordine arbitrario. Leggete, prima di tutto, attentamente le domande formulate nel compito, poi ponderate la risposta da dare e scrivetela con inchiostro (penna) nello spazio giusto! Se necessario, potete correggere la soluzione adottata, ma le soluzioni con depennamenti, o correzioni non univoche o parti scritte con matita non riporteranno punti. Il numero di punti segnati accanto/dopo i singoli compiti indicano il punteggio massimo, nonché il punteggio parziale da ottenere con la soluzione dei singoli compiti. Si prega di lasciare vuoti i quadrati colorati di grigio!

írásbeli vizsga, I. összetevő 0811

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Parte 1 Per la soluzione di questa parte del formulario non è permesso l’uso dell’atlante! 1 Esaminate la carta geografica schematica e risolvete i relativi compiti!

a. Indicate gli elementi idrografici contrassegnati sulla carta geografica schematica con le lettere! a. ............................................................ b.

...........................................................

c.

........................................................... 3 punti

b. Indicate le montagne contrassegnate sulla carta geografica schematica con i numeri! 1. …………………………… 2. …………………………… 3. …………………………… 4. …………………………… 4 punti c. In quale montagna si trova il punto più alto della regione Transdanubiana? Apporre il numero ordinale che contrassegna la montagna giusta!…………………… Come si chiama la cima? ......................................... 2 punti 9 punti írásbeli vizsga, I. összetevő 0811

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2 Indicate il golfo, il mare o l’oceano al quale giungeranno i marinai che viaggiano in direzione dello sbocco sui fiumi sottostanti! Apporre il nome giusto del golfo, del mare o dell’oceano nella tabella dopo il nome del fiume! Fiume

Il luogo in cui si trova lo sbocco

1. Nilo

- mare

2. Eufrate

- golfo

3. Gange

- oceano

4. Mississippi

- golfo

5. Lena

- mare

6. Niger

- golfo

7. S. Lorenzo

- oceano

7 punti


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3 Esaminate la carta geografica schematica e risolvete i relativi compiti!

a)

Indicare le montagne segnate sulla carta geografica schematica con i numeri! 1.

............................................................

2.

............................................................

3.

............................................................

4.

............................................................

5.

............................................................

6.

............................................................ 6 punti

b)

A quale sistema montuoso appartengono le montagne sottostanti, contrassegnate con i numeri? 3. Sistema montuoso……………………………… 4. Sistema montuoso……………………………… 6. Sistema montuoso……………………………..

3 punti 9 punti

Totale dei punti ottenibili con questa parte del formulario: 25 punti írásbeli vizsga, I. összetevő 0811

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Numero del compito 1. 2. 3. I Serie di compiti concernenti le nozioni e la perizia topografiche TOTALE

Punteggio Punteggio massimo ottenuto 9 7 9 25

Insegnante addetto alla correzione Data: ................................................. __________________________________________________________________________

punteggio ottenuto arrotondato / elért pontszám egész számra kerekítve

punteggio nel software / programba beírt egész pontszám

Topográfiai ismeretek,készségek feladatsor / I Serie di compiti concernenti le nozioni e la perizia topografiche

jegyző / segretario della commissione d’esame

javító tanár / Insegnante addetto alla correzione

Dátum/Data: ............................................. Dátum/Data: ................................................. Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! Note: 1) Se l’esaminando ha cominciato a risolvere la II parte dell’esame scritto, questa tabella e lo spazio per la firma restano vuoti! 2) Se l’esame viene interrotto durante lo svolgimento della I parte, o non continua con la II parte, questa tabella e lo spazio per la firma vanno riempiti! írásbeli vizsga, I. összetevő 0811

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FÖLDRAJZ OLASZ NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2011. május 12. 14:00

II. Időtartam: 100 perc

Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati

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Földrajz olasz nyelven

középszint — írásbeli vizsga 0811 II. összetevő


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Indicazioni importanti Durante l’esame scritto si devono risolvere due pacchetti di compiti. Si hanno 100 minuti a disposizione per risolvere il II pacchetto di compiti. In questa fase è permesso l’utilizzo dell’atlante geografico per i licei. Se giustificato, è permesso utilizzare una calcolatrice tascabile, sul foglio, però, in ogni caso deve figurare anche il percorso seguito per la soluzione. Se necessario si possono usare anche un compasso ed una riga. I compiti possono essere risolti in ordine arbitrario. Leggere, prima di tutto, attentamente le domande formulate nel compito, poi ponderare la risposta e scriverla con inchiostro (con la penna) nello spazio giusto! Se necessario, si può correggere la soluzione, ma le soluzioni con cancellature, o correzioni non univoche o parti scritte con matita non riporteranno punti. Rispondere sempre alle domande poste! Non si ottiene un maggior numero di punti con un maggior numero di risposte, rispetto al numero richiesto (per es. invece di due, l’indicazione di tre esempi). Il numero di punti segnati accanto/dopo i singoli compiti indicano il punteggio massimo, nonché il punteggio parziale da ottenere con la soluzione dei singoli compiti. Si prega di lasciare vuoti i quadrati grigi!

írásbeli vizsga, II. összetevő 0811

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Parte 2 Per la soluzione di questa parte del formulario è permesso l’uso dell’atlante! 1 I meteorologi hanno seguito il percorso di un uragano. a) In base alle coordinate dei punti di registrazione disegnare sulla carta geografica schematica il percorso dell’uragano. Segnare con una X e scrivere la data giusta (01/08) nel punto in cui si trova l’uragano!

La situazione dell’uragano: Prima annotazione: 1° agosto, 20° di latitudine nord, 70° di longitudine ovest Fine: 5 agosto, 28° di latitudine nord, 83° di longitudine ovest

2punti

b) Il 1° agosto una nave si trovava nel punto d’intersezione dei paralleli 30° di latitudine nord e 65° di longitudine ovest. È minacciato il suo viaggio dall’uragano? ............................................ La nave procede precisamente in direzione sud-est, pertanto, quando si è fatta viva di nuovo era posizionata, rispetto alla situazione precedente, a 5 gradi più in là verso est e a 5 gradi più in là verso sud. Indicate le coordinate della posizione della nave! Parallelo ed il suo valore: …………… Meridiano ed il suo valore: ……………………….. 3punti 5punti írásbeli vizsga, II. összetevő 0811

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2 Esaminate la figura e poi rispondete alle domande! a) La linea segnata con una A è la continuazione del meridiano iniziale sul lato opposto del globo terrestre. Qual è il suo valore (il valore dell’angolo), o, in altre parole, qual è il valore dell’angolo che forma con il meridiano iniziale? ……………..…

1 punto

b) In che punto sorge prima il Sole, sull’emisfero segnato con la lettera C o su quello segnato con la lettera B? Motivate la risposta! Risposta: …………………………………. Motivazione:……………………………… ……………………………………………. 2punti 3punti 3 Rispondere alle domande in base ai dati indicati nella tabella! Logicamente, làddove il compito lo richiede, indicate dettagliatamente le fasi del calcolo o del contesto! Nel corso dei calcoli arrotondate il risultato a numeri interi! Estensione delle terre ferme

Superficie (milioni di km2)

Europa Asia Africa Nord-America Sud-America Australia, Oceania Antartide Dimensioni degli oceani e profondità media

Superficie (milioni di km2)

10,0 44,2 29,8 24,1 17,8 8,9 14,1 Profondità media (m)

180 4028 Oceano Pacifico 106 3743 Oceano Atlantico 75 3963 Oceano Indiano a) Calcolate circa quanti km3 di acqua può contenere il bacino dell’Oceano Atlantico! Eseguite qui il calcolo!

Risultato: ................................................ km3 írásbeli vizsga, II. összetevő 0811

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b) Calcolate la % della superficie terrestre coperta da terraferma e quella coperta da oceani! Eseguite qui il calcolo!

La proporzione coperta dalle terre ferme: ........................................................................ …. La proporzione coperta dagli oceani: .................................................................................... 5punti c) Come si spiega che l’altezza media dell’Antartide è molto maggiore rispetto a quella degli altri continenti? .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... 1 punto 8punti 4 Scrivere nei relativi quadrati il numero ordinale relativo alle affermazioni riguardanti le diverse grandi circolazioni atmosferiche! Un’affermazione potrà essere apposta solo in un quadrato, cioè alcuni quadrati resteranno vuoti. Indicazioni che superano il necessario avranno come conseguenza la detrazione di punti. Inserite la lettera che indica il tipo giusto di roccia apponendola davanti al numero della relativa affermazione! 1)

Zona di pressione alta nell’emisfero australe.

2)

Questo territorio durante tutto l’anno è caratterizzato da correnti d’aria ascendenti

3)

I cicloni che si formano in questa zona girano in senso antiorario.

4)

Il vento caratteristico è il vento aliseo sud-orientale.

5)

È dominato dai venti polari nord-orientali. 60° lat. nord 30° lat. nord

5punti írásbeli vizsga, II. összetevő 0811

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5 Inserite sulla linea punteggiata che precede le affermazioni la lettera che indica il concetto a cui si riferisce la data affermazione! Davanti ad un’affermazione potrà figurare solo una lettera. A) Umidità dell’aria reale B) Umidità dell’aria relativa C) Punto di rugiada

…. 1)

Unità di misura definita con la massa del vapore acqueo per unità di volume.

…. 2)

Dipende dalla sua quantità se l’aria ci pare asciutta o umida.

…. 3)

Valore da 0 a 100.

..... 4)

L’aumento di questo valore procede di pari passo con la diminuzione della sua temperatura.

..... 5)

Valore relativo alla temperatura. 5punti

6 Le lettere A, B e C della figura sostituiscono il nome di singole zone geografiche. I compiti sono relativi a tali zone.

A

C B

Polo Nord

Tropico del Cancro

Equatore

Tropico del Capricorno

Polo Sud

A

B

C

a) In base alla quantità annua delle precipitazioni ordinate in serie decrescente le zone. Scrivere il numero giusto (1, 2 o 3) al posto indicato con la lettera relativa alla zona! b) In base al valore della variazione media annua del caldo ordinate in serie crescente le zone. Scrivete il numero giusto (1, 2 o 3) al posto indicato con la lettera relativa alla zona! c) Apponete una X làddove non può mai dominare il sistema dei venti alisei in discesa! d) Apponete una X làddove la flora tipica è la savana! e) Apponete una X làddove per la durata dell’anno intero il processo che agisce sulla superficie terrestre è la frantumazione! f) Apponete una X làddove l’osservatore che sta su una superficie orizzontale vede sopra la sua testa il Sole in direzione perpendicolare!

Se ai punti c) –ed e) le segnalazioni sono in quantità superflua o sbagliate non si potrà assegnare nessun punto. 8punti írásbeli vizsga, II. összetevő 0811

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7 Quali sono i concetti che riconoscete in base alle definizioni? Scrivete il concetto giusto sulla linea che segue la definizione! a) È costituita dalla parte superiore dura della crosta terrestre e dal mantello terrestre: …………………………………………………………………. b) È il tipo del cono vulcanico la cui struttura è caratterizzata dal susseguirsi di strati di rocce e di detriti: …………………………………………………………………. c) Avvallamento rotondo, a forma di piatto, tipico della superficie delle montagne calcaree: ……………………………………………………….………… 3punti 8 Risolvere i compiti relativi alla salinità dell’acqua marina! a) Scegliete l’unica riposta giusta appartenente alla domanda, poi inserite la lettera che la contrassegna nel quadrato! 1.La concentrazione media di sale dei mari è di 35‰. Cosa significa ciò? A) In un litro di acqua marina sono presenti in forma disciolta 350 grammi di sale. B) In un chilogrammo di acqua marina sono presenti in forma disciolta 35 grammi di sale. C) In 35 litri di acqua marina è presente in forma disciolta 1 grammo di sale. D) In 1000 grammi di acqua marina sono presenti in forma disciolta 35 chilogrammi di sale. E) 1000 grammi di acqua distillata possono essere trasformati in acqua marina con l’addizione di 35 grammi di sale da cucina. 1 punto b) Scegliete la/le risposta/e giusta/e appartenente/i alle domande in base alle variazioni sottostanti, poi inserite la lettera giusta nel quadrato! A) B) C) D) E)

Le risposte 1, 2 e 3 sono vere! Le risposte 1 e 3 sono vere Le risposte 2 e 4 sono vere È vera solo la risposta 4 Tutt’e quattro le risposte sono vere.

1. Quale “equazione” si addice al bilancio idrico degli oceani? 1. 2. 3. 4.

P+A=E P=E+S P=E–A P–S=E


P = precipitazione E = evaporazione S = scorrimento A = afflusso

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2. Una nave esploratrice ha eseguito misurazioni nell’Oceano Atlantico. Sulla base dei dati rilevati alle annotazioni è stata redatta la tabella sottostante. Esaminate la tabella e poi risolvete i relativi compiti. Continuate ad utilizzare l’indicazione data nel punto b)!

X

Y

Z

latitudine

30º n.

5º s.

70º n.

longitudine

45º o.

10º e.

15º o.

37,5

32

32

25

25

5

250−500 mm

2000 mm <

500 mm

Punto di osservazione Coordinata geografica

Salinità media dell’acqua marina (‰) Temperatura media dell’acqua marina in agosto (°C) La quantità annuale delle precipitazioni (mm)

a) Quale/i affermazione/i è/sono vera/e per il punto di osservazione X? 1. La concentrazione di sale è alta perché per via dell’alta temperatura l’evaporazione e anche le precipitazioni sono rilevanti. 2. La concentrazione di sale dell’acqua marina è bassa, perché in questo punto l’afflusso delle acque che giungono dalla terra ferma è ingente. 3. La concentrazione di sale dell’acqua marina è alta, perché in questo punto l’afflusso delle acque che giungono dalla terra ferma è ingente. 4. La concentrazione di sale è alta perché per via dell’alta temperatura l’evaporazione è rilevante e le precipitazioni sono scarse. b) Quale/i affermazione/i è/sono vera/e per il punto di osservazione Y? 1. Il punto di osservazione è situato nella zona equatoriale, dove la quantità annuale delle precipitazioni è alta. 2. Per via dell’alta umidità del punto di osservazione l’evaporazione non è rilevante. 3. Questo è il punto in cui affluisce il fiume africano con la maggior portata d’acqua. 4. La concentrazione di sale è più bassa della salinità media del mare mondiale. c) Quale/i fenomeno/i causa/no la bassa concentrazione di sale nel punto di osservazione Z? 1. 2. 3. 4.

La temperatura media, annua è bassa. Lo scioglimento primaverile della calotta di ghiaccio dell’Antartide. La piccola quantità di evaporazione dell’acqua marina. La grande quantità di precipitazioni annue. 4punti 5punti


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I seguenti compiti sono relativi alle nostre aree turistiche. Cerchiare la lettera che contrassegna l’unica risposta giusta relativa alle singole definizioni! 1. Città tipica della pianura che, per via del Parco Nazionale di Kiskunság, situato nelle vicinanze, è un’attrazione turistica di rilievo. a) Kecskemét b) Debrecen c) Gyula d) Szeged 2. Il nostro lago che attrae il maggior numero di ospiti stranieri. a) Lago Velence b) Lago Fehér (Bianco) c) Lago Tisza (del Tibisco) d) Lago Balaton 3. Il centro turistico che attrae il maggior numero di visitatori. a) Budapest b) L’ansa del Danubio c) Hortobágy d) Őrség 4. Oltre alle memorie storiche, anche i vini di questa città sono famosi. a) Szekszárd b) Eger c) Kecskemét d) Esztergom 5. Qui si trova una grotta di stalattiti, ricca di fenomeni carsici, protetta come parte del Patrimonio mondiale. a) Parco Nazionale di Bükk b) Parco nazionale di Aggtelek c) Parco nazionale dell’Altopiano del Balaton d) Parco Nazionale di Duna-Ipoly 5punti


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10 Paragonate la Cina e l’India! Inserite nello spazio adeguato dell’insieme il numero ordinale che contrassegna le affermazioni! Cina

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

India

Il numero della popolazione supera il miliardo. Repubblica Popolare. Repubblica. Le cosiddette zone economiche speciali hanno avuto un ruolo importante nel suo sviluppo economico. Possiede il maggior numero al mondo di bovini. Il sistema delle caste ha avuto un ruolo importante nella strutturazione della società. È un paese dell’Asia Meridionale. Il Tibet fa parte del suo territorio. Il Gange è il suo fiume sacro. Negli ultimi decenni il ritmo dell’aumento del PIL ha superato quello della media mondiale. 10 punti


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10 Leggere il seguente brano, e poi risolvere il compito in base al brano! Dove mai potranno rifugiarsi gli abitanti di Tuvalu? Secondo gli scienziati, il cambiamento del clima e il riscaldamento globale, insieme, potranno rendere fra 25 anni completamente inabitabile quel gruppo di isole che già attualmente si mantiene a stento essendo situato a qualche metro sopra il livello degli oceani e che fra cinquant’anni verrà sommerso interamente dalle acque oceaniche. “I risultati delle misurazioni a lungo termine dimostrano che il livello delle acque sale di cinque - sei millimetri all’anno – ha dichiarato Tauala Katea, il ricercatore che misura l’aumento del livello dell'oceano, alla televisione di servizio pubblico tedesca. Le onde più forti già sin d’ora causano seri problemi agli abitanti delle isole, e anche le acque delle falde che, mescolandosi con le acque marine ad alta concentrazione di sale per via dell’aumento del livello del mare, rendono quasi interamente inadatta l’acqua potabile, prospettano alla popolazione un futuro poco positivo. Il piccolissimo Stato è stato abbandonato da tremila giovani, diretti principalmente a Auckland, nella Nuova Zelanda. Il problema è, però, che nessuno di loro ha acquistato lo status di rifugiato, infatti il diritto internazionale per ora riconosce tale diritto solo ai rifugiati per ragioni politiche o per ragioni umanitarie e non concede i diritti di profugo a chi si vede costretto a scappare per via dei cambiamenti climatici. E nemmeno la Dichiarazione dei diritti umani dell’Onu annovera tra i fondamentali diritti umani quello di avere un ambiente naturale stabile e adeguato. Per di più l’aumento del livello del mare ed il cambiamento del clima non ha un vero responsabile: o almeno i giuristi esperti di diritto internazionale, finora, in questo caso non sono riusciti ad individuare un “autore” o degli “autori”. www.geogrphic.hu Károly Pálinkás, 14 settembre 2007

Create una serie logica degli elementi segnalati, inserendo i loro numeri ordinali nel luogo giusto, in base al brano di sopra! Problema globale

1. Sparizione di Tuvalu

2. Riscaldamento globale

3. Aumento del livello del mare

4. La migrazione della popolazione 5. Aumento dell’emissione di anidride carbonica 5punti írásbeli vizsga, II. összetevő 0811

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12 Nelle figure si vedono le piramidi di età tipiche in diverse date di un dato paese. Rispondete alle domande sulla base dei dati delle piramidi di età e inserite le lettere che contrassegnano la giusta piramide di età nel relativo quadrato.

A

B Donne

Uomini

Donne

Uomini

C Donne

Uomini

a)

Collocate in ordine cronologico le piramidi di età! Iniziate con quella tipica della data più remota!

b)

All’epoca di quale piramide di età la proporzione delle nascite era la maggiore?

c)

All’epoca di quale piramide l’etá media era la più alta ?

d)

e)

In che piramide di età si osserva la maggior differenza tra la proporzione dei maschi anziani e delle femmine anziane?

In quale piramide di età si può evidenziare la maggior differenza tra i sessi entro la popolazione di età tra i 40 – 55 anni?

5punti írásbeli vizsga, II. összetevő 0811

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13 La figura sottostante rappresenta le variazioni avvenute nel tempo dei settori (rami) dell’industria.

Percentuale dei occupati

a) Inserite la lettera che contraddistingue i settori nel quadrato apposto dopo la curva che rappresenta la loro variazione.

anni A. B. C. D.

settore primario settore secondario settore terziario settore quaternario 4punti

b) Inserite la lettera che contrassegna il settore giusto apponendola davanti al numero della relativa affermazione! ….. 1) A questo settore appartiene l’azionamento della rete ferroviaria. ….. 2)

A questo settore appartengono le attività richiedenti ricerche e sviluppi ininterrotti.

….. 3)

Comprende anche la silvicoltura e la gestione della selvaggina.

….. 4)

In questo settore vengono fabbricati, per esempio, anche le automobili e gli autobus utilizzati per il traffico pubblico. 4punti 8punti

Totale dei punti ottenibili con questa parte dei compiti

75punti

Totale dei punti ottenibili con i compiti:

100punti


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Punteggio Punteggio massimo ottenuto

I serie di compiti sulle nozioni e attitudini topografiche

II serie di compiti sulle nozioni e perizia geografiche

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.

Punteggio totale ottenuto con l’esame scritto:

25 5 3 8 5 5 8 3 5 5 10 5 5 8 100

Insegnante addetto alla correzione Data: ................................................. __________________________________________________________________________ punteggio ottenuto arrotondato / elért pontszám egész számra kerekítve

punteggio nel software / programba beírt egész pontszám

(I. Topográfiai ismeretek, készségek — feladatsor II. Földrajzi ismeretek, képességek — feladatsor) Írásbeli vizsgarész pontszáma/ (I serie di compiti sulle nozioni e attitudini topografiche II serie di compiti sulle nozioni e perizia geografiche) Punteggio totale ottenuto con l’esame scritto

javító tanár / Insegnante addetto alla correzione

jegyző / segretario della commissione

Dátum / Data: ............................................. Dátum / Data: .................................................


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