FÖLDRAJZ OLASZ NYELVEN

ÉRETTSÉGI VIZSGA ● 2007. október 25.

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FÖLDRAJZ OLASZ NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2007. október 25. 14:00

I. Időtartam: 20 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati

OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM

Földrajz olasz nyelven

középszint — írásbeli vizsga 0711 I. összetevő

Földrajz olasz nyelven — középszint

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Indicazioni importanti

Durante l’esame scritto si devono risolvere due pacchetti di compiti. Si hanno 20 minuti a disposizione per risolvere il I pacchetto di compiti, in questa fase non è permesso l’utilizzo dell’atlante geografico per i licei o di altri mezzi sussidiari. Allo scadere del tempo consegnare i compiti risolti all’insegnante sorvegliante! É possibile risolvere i compiti in ordine arbitrario. Leggere, prima di tutto, attentamente le domande formulate nel compito, poi ponderare la risposta da dare e scriverla con inchiostro (con la penna) nel luogo giusto! Se necessario, é possibile correggere la soluzione, ma le soluzioni con cancellature, o correzioni non univoche o parti scritte con matita non riporteranno punti. Il numero di punti indicati accanto/dopo i singoli compiti indicano il punteggio massimo, nonché il punteggio parziale da ottenere con la soluzione dei singoli compiti. Si prega di lasciare vuoti i quadrati grigi!

írásbeli vizsga, I. összetevő 0711

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Parte 1 Per la soluzione di questa parte dei compiti non è permesso l’uso dell’atlante! 1

Esaminare la carta geografica schematica e risolvere i compiti relativi ad essa!

a) Indicare gli elementi idrografici, nonché le città segnati sullo schema con i numeri! 1.

Golfo di ........................................................

2.

Il lago.............................................................

3. Il (fiume) ............................................... ……. 4.

....................................................................... (città)

5.

....................................................................... (capitale)

6.

Il lago............................................................. 6 punti

b)

Qual è il problema ambientale che minaccia il lago indicato con il numero 6? .................................................................................. Qual è il nome dell’area, della regione nel cui territorio si trova questo lago? .................................................................................. 2 punti 8 punti


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2 Nelle vicinanze del confine meridionale decolla un elicottero per scattare fotografie aeree. Sulla carta geografica schematica abbiamo segnalato la rotta. Esaminare lo schema e risolvere i compiti relativi ad esso!

a)

Identificare e indicare i seguenti luoghi geografici! 1 Capoluogo della contea nelle vicinanze della quale il pilota si dirige verso N – O: ………………………………………………………… 2

Isola sorvolata dall’elicottero: .........................................................................................

3

La contea sopra la quale il velivolo continua la rotta in direzione S – O: ......................

4

L’elicottero è giunto vicino a questo lago da est: ............................................................

5

Sorvolando questa riserva nazionale il velivolo esce dal territorio nazionale. ………………………………………………………… 5 punti

b)

In quale Stato continua la sua rotta l’elicottero?................................................................. 1 punto

c)

Indicare la contea e il capoluogo della regione Transdanubio Meridionale, non toccate dalla rotta dell’elicottero! Contea: .............................................

capoluogo: ................................................ 2 punti 8 punti


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3 Indicare i porti segnati sulla cartina schematica con i numeri!

1

............................................................................

2

............................................................................

3

............................................................................

4

............................................................................

5

............................................................................

6

............................................................................

7

............................................................................

8

............................................................................

9

............................................................................ 9 punti Punteggio di questa parte dell’esame scritto


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25 punti 2007. október 25.



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Numero del compito 1. 2. 3. TOTALE

Punteggio massimo

Punteggio ottenuto

8 8 9 25

Insegnante addetto alla correzione Data:……………………………………….

__________________________________________________________________________ Programba beírt Elért pontszám/punteggio pontszám/Punteggio inserito nel ottenuto programma I. Topográfiai ismeretek, készségek feladatsor /Serie di compiti sulle nozioni e attitudini topografiche

javító tanár/Insegnante addetto alla correzione

jegyző/segretario della commissione d’esame

Dátum/data:……………………………….

Dátum/data:………………………………….

Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! Note: 1 Se l’esaminando ha cominciato a risolvere la II parte dell’esame scritto, questa tabella e lo spazio per la firma restano vuoti! 2 Se l’esame viene interrotto durante lo svolgimento della I parte, o non continua con la II parte, questa tabella e lo spazio per la firma vanno riempiti!


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ÉRETTSÉGI VIZSGA ● 2007. október 25.

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FÖLDRAJZ OLASZ NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ IRÁSBELI VIZSGA 2007. október 25. 14:00

II. Időtartam: 100 perc

Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati

OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM

Földrajz olasz nyelven

középszint — írásbeli vizsga 0711 II. összetevő

Földrajz. olasz nyelven — középszint

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Indicazioni importanti Durante l’esame scritto si devono risolvere due pacchetti di compiti. Si hanno 100 minuti a disposizione per risolvere il II pacchetto di compiti. In questa fase è permesso l’utilizzo dell’atlante geografico per i licei. Se giustificato, è permesso utilizzare una calcolatrice tascabile, sul foglio, però, in ogni caso deve figurare anche il percorso seguito per la soluzione. Se necessario si può usare anche un compasso ed una riga. I compiti possono essere risolti in ordine arbitrario. Leggere, prima di tutto, attentamente le domande formulate nel compito, poi ponderare la risposta e scriverla con inchiostro (con la penna) nel luogo giusto! Se necessario, si può correggere la soluzione, ma le soluzioni con cancellature, o correzioni non univoche o parti scritte con matita non riporteranno punti. Rispondere sempre alle domande poste! Non si ottiene un maggior numero di punti con un maggior numero di risposte, rispetto al numero richiesto (per es. invece di due, l’indicazione di tre esempi). Il numero di punti segnati accanto/dopo i singoli compiti indicano il punteggio massimo, nonché il punteggio parziale da ottenere con la soluzione dei singoli compiti. Si prega di lasciare vuoti i quadrati grigi!

írásbeli vizsga, II. összetevő 0711

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1

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Leggere attentamente le affermazioni riguardanti le date memorabili, poi scrivere nella figura dell’insieme, nel posto appropriato, la lettera che contrassegna l’affermazione giusta! 22 giugno

A) B) C) D) E) F)

22 dicembre

Al tropico del Cancro i raggi del sole arrivano perpendicolarmente sulla terra. Al Polo Nord il Sole non sorge. Il piano dell’orbita terrestre è inclinato di 66,5º rispetto all’asse di rotazione. Nell’emisfero australe le giornate sono più lunghe che nell’emisfero boreale. In questa data comincia l’inverno nell’emisfero australe. La grandezza dei territori illuminati (giorno) dal Sole e di quelli scuri (notte) è uguale. 6 punti

2

Usando l’atlante risolvere i compiti riguardanti il Lago Superiore! a) Indicare gli stati fra cui si divide il territorio del lago! ........................................................

.......................................................

Se sull’atlante non figurano i dati attinenti, utilizzare le seguenti informazioni: il numero segnato in nero sulla superficie del lago è 183 m, il numero blu è 406 m. Di quanti metri il livello d’acqua del lago supera quello del mare? ............................. m Quanto è profondo il lago? ……………………. m

4 punti

b) Calcolare la distanza del punto più profondo del lago dal livello del mare! Eseguire qui il calcolo!

2 punti

Risultato: .................m c) Qual è la quantità media annua di precipitazioni nei dintorni del lago? Precipitazioni ...........mm


1 punto 7 punti

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Le caratteristiche seguenti si riferiscono a singole regioni. Indicare la lettera che contrassegna la regione giusta, apponendola davanti al numero della relativa affermazione! Tracciare una linea orizzontale davanti al numero dell’affermazione che non si può collegare a nessuna delle regioni! A) Atlante B) Monti Urali C) Monti Appalachi D) Le Alpi .... 1

E) Monti Scandinavi F) Pianura Germanica G) Pianura del Mississippi

Nelle pianure colmate dai fiumi sono frequenti le bufere devastatrici.

.... 2

Il territorio della parte più occidentale del sistema montuoso Eurasiatico è caratterizzato dalla presenza di pastori nomadi.

.... 3

È sorto in seguito alla collisione tra le antiche placche rocciose dell’Europa e dell’Asia.

.... 4

Le sue catene settentrionali appartengono ai sistemi montuosi della Caledonia e quelle del sud alla catena Varisca.

.... 5

Il Massiccio primordiale divisosi in zolle.

.... 6

La superficie è un variarsi di banchine di morene e piane lacustri.

.... 7

Fa parte del sistema montuoso della Caledonia, i versanti occidentali sono articolati da fiordi

.... 8

È composto in maggior parte da rocce sedimentarie e cristalline. Le sue valli ed i suoi valichi hanno un ruolo di rilievo nel collegare le regioni settentrionali e meridionali dell’Europa. 8 punti

4

Esaminare la carta climatica e poi risolvere i compiti relativi ad essa!

I valori della pressione in hPa


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a) Qual è la pressione atmosferica nel luogo indicato con il numero 1? Cerchiare il segno giusto! B A 1 punto b) Il centro di quale formazione atmosferica è indicato con il numero 2? .............................. 1 punto c) Qual è il nome delle linee indicate con il numero 3?........................................................... Definire brevemente il concetto! ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. 2 punti d) Qual è la formazione atmosferica che alcuni giorni prima ha determinato il tempo del Bacino dei Carpazi? ............................................................................................................. 1 punto e) Sottolineare il nome dei tre paesi nel cui rapporto meteorologico odierno si annuncia tempo con precipitazioni! Regno Unito

Germania

Svizzera

Bulgaria

Grecia

Polonia 3 punti 8 punti

5

Le affermazioni contrassegnate con numeri si riferiscono a Paesi indicati con lettere. Mettere la lettera giusta davanti al numero dell’affermazione! A) Austria B) Slovacchia C) Romania D) Si riferisce a tutti e tre i paesi E) Non si riferisce a nessuno dei tre .... 1

La sua maggior pianura continua, si collega al Danubio.

.... 2

È uno degli Stati fondatori dell’Unione Europea.

.... 3

Attualmente è lo Stato dell’Europa Centrale con la produzione di autovetture di maggior rilievo.

.... 4

In questo paese si trovano i giacimenti di maggior rilievo di idrocarburi dell’Europa centrale.

.... 5

La sua capitale, notevole anche dal punto di vista turistico, ospita diverse organizzazioni internazionali.


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.... 6

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Nel suo territorio di alta montagna si può osservare il fenomeno di zonalità perpendicolare.

.... 7

Nel Paese la lingua parlata in maggiore percentuale appartiene alla famiglia slava

.... 8

Il numero di appartenenti alla nazionalità ungherese residenti nel suo territorio è milionario. 8 punti

6

Esaminare la figura e poi decidere se le seguenti affermazioni riferite allo sviluppo del numero di abitanti sono vere o false! Scrivete una V davanti al numero dell’affermazione vera ed una F davanti a quella falsa!

Note: születési arány – natalità / halálozási arány – mortalità.

...... 1 La ragione della diminuzione della popolazione osservata a metà degli anni 1910 era principalmente dovuta alla diminuzione del numero dei nati vivi. ...... 2 Nel periodo delle guerre mondiali il numero dei decessi superò quello delle nascite. ...... 3 Dal 1900 al 1990 la misura dell’incremento naturale aumentò gradualmente. ...... 4 Benché dal 1981 la crescita del numero degli abitanti non fosse troppo alta, la popolazione continuò ad aumentare. ...... 5 Nella figura i decessi e le nascite sono riportati in percentuale. ...... 6 L’aumento della popolazione raggiunse il suo culmine dopo la seconda guerra mondiale, a metà degli anni Cinquanta. 6 punti


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Esaminare i dati della tavola e rispondere alle domande! Contea Pest Fejér Komárom-Esztergom Veszprém Győr-Moson-Sopron Vas Zala Baranya Somogy Tolna Borsod-Abaúj-Zemplén Heves Nógrád Hajdú-Bihar Jász-Nagykun-Szolnok Szabolcs-Szatmár-Bereg Bács-Kiskun Békés Csongrád

Numero delle città 28 9 8 12 7 8 9 12 12 9 17 7 6 17 16 19 17 16 8

Numero dei comuni 157 98 67 211 168 208 248 289 232 99 340 111 122 65 61 209 102 59 52

Insediamenti per 100 km2 2,9 2,4 3,3 4,8 4,3 6,5 6,8 6,8 4,0 2,9 4,9 3,2 5,0 1,3 1,4 3,8 1,4 1,3 1,4

a) In quale regione di pianificazione statistica comunitaria (regione grande) (NUTS) è minore la densità degli insediamenti? ……………………………………………………. 1 punto b) In quale regione di pianificazione statistica comunitaria (regione grande) (NUTS) è maggiore la densità degli insediamenti? …………………………………………………. Qual è la densità media degli insediamenti in questa regione? Eseguire qui il calcolo! La media della densità degli insediamenti:…………………………/ 100km2 2 punti c) Qual è il tipo di insediamento (unità amministrativa) che definisce fondamentalmente la densità degli insediamenti? ................................................................................................. Definire un motivo che ha rivestito un ruolo nello sviluppo della struttura degli insediamenti della contea di Zala!....................................................................................... Nominare il tipo di insediamento tipico della contea! ........................................................ 3 punti 6 punti írásbeli vizsga, II. összetevő 0711

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Földrajz. olasz nyelven — középszint 8

Completare la tavola inserendo il numero giusto del diagramma climatico, nonché la lettera che contrassegna la formazione caratteristica della superficie! Non si può collocare ogni diagramma. I singoli climi possono essere caratterizzati da diverse formazioni di superficie.

Hannover 55 m

mm

ºC

mm

28,7 oC 172 mm

mm

4. a) disgregazione generata dal gelo d) dilavamento causato dalle piogge Clima

San Francisco 5m

ºC

2.

1. Timbuktu 264 m

Kuala Lumpur 26,5 oC 17 m 2364 mm

8,9 oC 654 mm

13,7 oC 500 mm

mm

ºC

3.

Winnipeg 239 m

2,4 oC 504 mm

ºC mm

14,2 oC 666 mm

Zhengzhou 111 m

ºC mm

5.

ºC

6.

b) alterazione generata dal vento e) disgregazione causata dall’oscillazione del calore Numero del diagramma climatico

Clima della taiga

c) sgretolamento / sbriciolamento

Lettera che contrassegna la formazione caratteristica. .........

Clima desertico della zona

.........

.........

Clima equatoriale

.........

.........

Clima umido continentale

XXXXXXXXXX 9 punti


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Esaminare la figura e poi rispondere alle domande!

Fonte : http://maginfo.hu/main.php?page=_viz Nota: Nap - giorni

a) Indicare il processo illustrato nella figura! .......................................................................... 1 punto b) Scrivere la lettera che contrassegna il particolare del processo giusto, sulla linea che precede il numero della definizione! Non è possibile collocare ogni lettera. ...... 1

L’acqua delle precipitazioni che s’infiltra nel suolo continuando a scorrere sotto la superficie.

...... 2

La precipitazione.

...... 3

L’evaporazione della superficie acquea.

...... 4

Il deflusso sulla superficie.

Cosa tiene in moto il processo illustrato? ........................................................................... 5 punti c) In che modo influisce il deforestamento sul processo contrassegnato con la E? Cerchiare le lettere che indicano le due risposte giuste! A)

Il processo si svolge durante un periodo più breve.

B)

Il processo si svolge durante un periodo più lungo.

C)

L’erosione del suolo aumenta.

D)

Non si nota nessun cambiamento. 2 punti 8 punti


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Nella colonna A figurano concetti ed in quella B le relative definizioni. Cercare le definizioni corrispondenti ai singoli concetti! Scrivere la lettera delle definizioni davanti al numero dei concetti corrispondenti! Non tutti possono essere abbinati.

a) A … 1 coltivazione estensiva … 2 coltivazione a rotazione

B a) Dopo alcuni anni di coltivazioni il suolo impoverito viene messo a riposo e la coltivazione prosegue su altri terreni b) È un metodo dell’agricoltura tradizionale sviluppato, caratteristico dei territori monsonici.

più

… 3 coltivazione intensiva

c) Si trova principalmente nella zona torrida, la coltivazione è specializzata solo nella produzione di alcuni prodotti, è un metodo di coltivazione meccanizzata ai fini di produzione commerciale.

… 4 coltivazione di piantagioni

d) Grazie all’adozione della tecnica agraria sviluppata, lo stesso terreno fornisce più raccolti, a maggior rendimento e di qualità migliore. e) ) È caratterizzata dalla coltivazione dei cereali su terreni estesi e dall’allevamento brado.

b) Quale tipo di coltivazione è caratterizzato dall’affermazione rimasta scompagnata? ................................................................................................................................................ 5 punti 11

1

Completare le frasi incomplete utilizzando gli elementi del glossario fornito qui sotto! si è indebolito/a dogana si è rivalutato/a deficit quota inflazione positivo/a negativo/a Per un Euro in luglio si pagavano 280 ed in novembre 260 fiorini. In questo periodo il fiorino, rispetto all’Euro ...................................

2

Secondo i dati statistici, nello spazio di un anno i prezzi sono aumentati del 6%. Ciò significa che il/la ................................................ era del 6%.

3

Se nel commercio con l’estero di uno Stato il valore delle esportazioni supera quello delle importazioni, allora il bilancio degli scambi con l’estero è ..........................................

4

Le imposte applicate alle merci importate dall’estero è il/la ......................................... 4 punti Totale dei punti ottenibili con questa parte dei compiti::

75 punti

Totale dei punti ottenibili con i compiti:

100 punti


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Név: ........................................................... osztály: ..... Punteggio Punteggio massimo ottenuto

I serie di compiti sulle nozioni e attitudini topografiche. 1. 2. 3. 4. II serie di compiti sulle 5. nozioni e attitudini 6. geografiche. 7. 8. 9. 10. 11. Punteggio totale ottenuto con l’esame scritto:

25 6 7 8 8 8 6 6 9 8 5 4 100

Insegnante addetto alla correzione Data:……………………………………….

__________________________________________________________________________ Elért pontszám Punteggio ottenuto

Programba beírt pontszám Punteggio inserito nel programma

(I. Topográfiai ismeretek, készségek — feladatsor I serie di compiti sulle nozioni e attitudini topografiche II. Földrajzi ismeretek, képességek — feladatsor II serie di compiti sulle nozioni e attitudini geografiche. Írásbeli vizsgarész pontszáma Punteggio di questa parte dell’esame scritto

javító tanár/ Insegnante addetto alla correzione

Dátum/Data:…………………………………… írásbeli vizsga, II. összetevő 0711

jegyző/ segretario della commissione d’esame

Dátum/ Data:…………………………………. 12 / 12

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