Jaargang 11, nr. 1
23 december 2010
LINK Tijdschrift van WICO Campus Sint-Jozef Lommel
Woord vooraf
In dit nummer: Dag van de jeugdbeweging Ondernemend Sint-Jozef
2
Lief en leed Lommelse jongeren in Nicaragua
3
Even weg van de schoolbanken
4-5
Sport & Spel
6-7
Over de graden heen
8
Boomplantdag Wiskunde B-dag
9
Naar de boekenbeurs Gezocht: m/v met talent voor samenwonen
10
Nieuwe verkeerssituatie Nieuwbouw
11
Nieuws van oudleerlingen
12-13
Oud-leerkrachten schrijven 25 jaar LOC
14
Splinternieuws
15
Beste lezer De start van het schooljaar ligt alweer enkele maanden achter ons. De school draait op volle toeren. Getuige hiervan is deze Link. Tal van activiteiten en gebeurtenissen vonden plaats in deze traditioneel drukke eerste periode. Van Lommel tot Nicaragua, door leerlingen en oud-leerlingen, door leerkrachten en oud-leerkrachten werd er hard gewerkt om van onze school meer dan een ‘school’ te maken. U leest er alles over op de volgende bladzijden. Ook in de nieuwbouw aan de Pieter Breugheldreef werd er hard gewerkt. In december werd de elektriciteit aangesloten, werden de ramen geplaatst en ging de verwarming aan. De binnenafwerking kan nu veilig vorstvrij gebeuren, zodat de aannemer de bouw volgens de vooropgestelde planning kan afwerken. Onze nieuwe school zal klaar zijn in mei. 2011 zal dus voor een groot deel in het teken staan van de nakende verhuis tijdens de zomermaanden. Een hele verandering voor iedereen die van dichtbij of van veraf betrokken is bij onze school. Spannend, maar tegelijkertijd ook een aangename uitdaging! Het einde van dit kalenderjaar en het begin van het nieuwe jaar 2011 biedt ons vele spannende vooruitzichten. Dat willen wij u ook wensen: een jaar vol aangename spanning, veel dingen om naar uit te kijken en u op te verheugen. Zalig kerstfeest en een gelukkig Nieuwjaar!
Speeltijd
Redactie: Werkgroep PR & Publicaties Schreven mee aan deze Link: An Rademakers, Katleen Ghysels, Christel Sterckx, Anthe Mertens, Hans Van Ham, WG Animatie, 5OPR, Toon Van Engeland, Ine Vanderhoydonks, Odile Parrot, Jennifer Hendriks
Bart Kerkhofs campusdirecteur
Noël Bernaers directeur 1ste graad
Annie Engelen adjunct-directeur
Pagina 2 Dag van de Jeugdbeweging Vrijdag 22 oktober was het de Dag van de Jeugdbeweging en die ging niet onopgemerkt voorbij in de eerste graad van WICO Campus Sint-Jozef. Het stadsbestuur liet ’s morgens gratis koffiekoeken en warme chocomelk uitdelen aan iedereen die in uniform naar het marktplein kwam. Een aantal vroege vogels, leerlingen en leerkrachten, gingen gretig in op dit aanbod. Nadien werden de leden van elke jeugdbeweging in hun uniform welkom geheten op school. De truitjes, rokjes, shirts en sjaals van Chiro, KSA, Scouts en VKSJ vormden een kleurrijk geheel. Tijdens de speeltijden werd iedereen uitgenodigd om op de tonen van de Huckle Buck of de Plopdans zijn beste beentje voor te zetten. En tijdens de middagpauze deden de leerlingen zeer enthousiast mee aan het spel ‘Eén jaar geen orde’ naar analogie van de tv-quiz ‘Eén jaar gratis’. Michelle Rubbrecht (op de foto vooraan, centraal op de eerste rij) kreeg als gelukkige winnares een gepaste trofee in de vorm van blik en borstel. Zij is nu een jaar lang verlost van klaslokalen borstelen en schoolborden afwassen!
Ondernemend Sint-Jozef Vendita Voor hun vak seminaries moeten de leerlingen van het vijfde jaar Verkoop gedurende dit schooljaar twee verkoopsprojecten opzetten. Voor hun eerste initiatief hebben zij een actie gestart ten voordele van "Kom op tegen kanker". Hun minionderneming "Vendita" verkocht van 22 november tot 3 december in hun zelfingerichte winkel portemonnees tegen een spotprijs van 2 euro. De leerlingen waren enthousiast en de verkoop verliep goed.
Jonge ondernemers Onder het motto "Al doende leert men" zijn er in onze school heel wat miniondernemingen actief. ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗
De leerlingen van 5HA hebben de minionderneming I-GADGET opgericht. Zij willen ervaring in het ondernemerschap opdoen en verkopen binnen en buiten de school gadgets, zoals usb-sticks. 5VK heeft een winkel geopend. Zij hebben gekozen voor de naam VENDITA. BOX-IT is de minionderneming van 6HA. Zij proberen snoepdoosjes en speelgoedkoffers aan de man te brengen. Zo willen zij eens proeven van het echte handelsleven. De leerlingen van 6BHIN doen ervaring op in hun oefenfirma DASC, een virtueel boekhoud & ICT-kantoor. Zij verzorgen o.a. ook de boekhouding van BOX-IT. CANDY CAN DO is dan weer de virtuele winkel van 6KA, een kleinhandelaar in snoep. De klemtoon ligt hier op het beheersen van de documentenstroom. DE DOLGEDRAAIDE MIXERS, zo heet de minionderneming van 7ORAS. Het is een bedrijfje met echte aandeelhouders dat overheerlijke gerechten bereidt en verkoopt.
Lief & Leed
Pagina 3
WIJ FELICITEREN… Elly Van Engeland, met de geboorte van haar kleinkinderen Tuur en June; Ester Kimpe, met de geboorte van haar zoon Stieg op 1 juli 2010; Marc Briers, met de geboorte van zijn kleinzonen Alfred en Hendrik; Roger Bruggeman, met de geboorte van zijn kleinzoon Lias; Lobke Slegers, met de geboorte van haar zoontje Sander op 22 juli 2010; Lief Loots, met het huwelijk van haar zoon Roel op 24 juli 2010; Annelies Gijs, met de geboorte van haar zoontje Jules op 14 september 2010; Ilse Cools, met de geboorte van haar dochtertje Eva op 24 september 2010; Marina Van der Palen, met de geboorte van haar kleindochtertje Sam; Adriaan Franssen, met de geboorte van zijn kleindochter Eline; Ilse Verhoeven, met de geboorte van haar zoontje Warre op 19 oktober 2010; An Brans, met de geboorte van haar zoon Thomas op 5 november 2010. WIJ WENSEN HEN VAN HARTE BETERSCHAP… Kris Put (BD, KS); Marc Malotiaux (BD,KS); Marina Van der Palen (KS); Inge Van Hout (KS) Liliane Vandermeer (KS); Hilde Mertens (KS); Ester Kimpe (KS); Lobke Slegers (KS). WIJ BETUIGEN ONS MEDELEVEN AAN… Marion Pauwels (KS) bij het overlijden van haar broer op 2 juli 2010; Christa Verachten (KS) bij het overlijden van haar vader op 8 september 2010; Kris Put (BD/KS) bij het overlijden van haar schoonvader op 11 september 2010; Marina Bleyen (KS) bij het overlijden van haar schoonvader op 1 november 2010; Petra Pauwels (BD) bij het overlijden van haar moeder op 4 november 2010. DE VOLGENDE PERSONEELSLEDEN ZIJN NIEUW IN ONZE SCHOOL: Pieter Ackaert (KS)-Pieter Giesen (KS)-Helena Burdzy (KS)-Koen Claes (KS)-Vicky Drees (KS)-Katrien Geentjes (KS)-Nele Kelchtermans (KS)- Roy Schoemans (KS)-Vincent Verwaest (KS), Adriaan Franssen (werkman KS en BD)-Linda Verpoorten (BD)-Geert Bosmans (BD) DE VOLGENDE PERSONEELSLEDEN GINGEN OFFICIEEL MET PENSIOEN: Miet Vansummeren (KS)-Tony Witters (KS)-John Hanegreefs (KS)-Leo Vanbrabant (KS)-Francis Tielens (KS)-Michel Vandenberk (KS)-Clem Valkenborgh (KS)-Ria Geijsen (KS)-Chris Hanson (KS) DE VOLGENDE PERSONEELSLEDEN WERDEN GEHULDIGD VOOR 25 JAAR DIENST: Christa Verachten (KS)-Annelieze Leyssens (KS)-Miranda Bosmans (KS)-Christel Sterckx (KS)-Hilde Mertens (KS)-Sonja Van Endert (KS) Lommelse jongeren op uitwisseling in Nacaragua Op 15 juli vertrokken vier leerlingen van onze school en Provil met hun begeleidster-leerkracht en zes leeftijdsgenoten uit Ongwediva (Namibië) naar zusterstad Ciudad Dario (Nicaragua). Dat gebeurde in het kader van de internationale jongerenuitwisseling die de stad organiseert met Ciudad Dario en Ongwediva. Van onze school namen de leerlingen Hanne Michiels en Katrien Verhesschen, en leerkracht Sarah Vandenberk aan de reis deel. In Nicaragua kregen de leerlingen een goed gevuld en gevarieerd programma voorgeschoteld. Ze gingen op driedaagse naar een prachtig vulkanisch eiland, ze bezochten heel wat bezienswaardigheden in verschillende steden en ook enkele projecten van dokter Toon Bongaerts. Maar tussendoor moest er ook gewerkt worden. Elk land had presentaties voorbereid over zijn jeugdwerking, het milieu, HIV en aids. De situaties in de verschillende landen werd en ve rg el eke n en i d eeën werd en u i tg ewi ssel d. "We begrijpen nu beter dat ons onderwijs hoogstaand en efficiënt is," vertelde Hanne. "In Nicaragua moet dat in erg moeilijke omstandigheden gebeuren. We waren dan ook erg trots dat we ter plaatse een cheque van 2.350 euro konden afgeven aan het Collegio Ruben Dario. Dat college," vult Katrien aan, "telt ongeveer 700 leerlingen. Met het geld zullen ze voor de leerlingen didactisch materiaal kopen en het dak van één van de leslokalen herstellen.” In de loop van het schooljaar zullen Katrien Verhesschen en Hannah Michiels hun ervaringen aan plaatselijke secundaire scholen vertellen.
Pagina 4
Even weg van de schoolbanken
Dans der vampieren 5 miljoen bezoekers gingen ons voor! We hebben het dan over de beroemde musical "Dans der Vampieren" waar we op donderdag 16 september met de volledige derde graad van onze school naar toe trokken. Om halftwaalf stonden vijf bussen klaar om 315 leerlingen en leerkrachten naar de Stadsschouwburg in Antwerpen te brengen. En we hebben genoten. De Vlaamse versie van Dans der Vampieren was humor, romantiek en … rock-’n-roll. Niet alleen de originele enscenering van Roman Polanski en de rockmuziek van Jim Steinman, de man achter Meatloaf en Bonnie Tyler, zorgden hiervoor. Een adembenemend decor en een ijzersterke Vlaamse cast, aangevoerd door Hans Peter Janssens en Anne Van Opstal, maakten het plaatje compleet. "Het was fantastisch," vonden de leerlingen, "wij hadden nooit gedacht dat er in een musical zo veel speciale effecten konden gestoken worden. De grappige figuren en spookachtige wezens waren prachtig en de dansen meeslepend." "Het was de beste theatervoorstelling die we in jaren gehad hebben," vulde een andere leerling enthousiast aan. Peterschapsproject 3 Handel De leerlingen van 3 Handel zijn weer gestart met het peterschapsproject. Dat project kadert in het vak bedrijfseconomie en heeft als doel hen kennis te laten maken met het echte bedrijfsleven. Elk schooljaar worden er bedrijven gezocht die het peterschap van deze klas op zich willen nemen. Dit schooljaar stellen VDL BOVA bv in Valkenswaard (producent van bussen), Visko Teepak in Lommel (producent van cellulose, vezelig en kunststof kozijnen voor de voedingsindustrie) en de stad Lommel hun deuren open voor onze leerlingen. De informatie die de leerlingen tijdens de bedrijfsbezoeken verwerven, moeten zij verwerken in een slotpresentatie. Hierin stellen zij het project en hun peterbedrijven voor aan de contactpersonen van die bedrijven, de leerkrachten en de ouders. Voor de leerlingen is het ieder jaar weer een leerrijke ervaring. Schooltoneel "Ja, doe maar," klonk het bij de directie. "Woehoe, wij krijgen groen licht voor het oprichten van een schooltoneelgroep!" Dat was de eerste stap. Wij konden ook onmiddellijk rekenen op medewerking van de ouderraad en de collega's. Na een ludieke oproep van enkele leerlingen 's morgens in de eetzaal en de agora kregen we 70 leerlingen over de vloer. Van het eerste tot en met het zevende jaar vonden we creatievelingen om te helpen met decor, belichting, pr... en er zaten verscheidene acteurs en actrices in de bende. Ondertussen zijn we iets verder, liggen alle repetitiemomenten vast en hebben we een stuk gekozen. Op zaterdag 30 april en zondag 1 mei 2011 zullen wij jullie onderdompelen in een wereld vol avontuur en spanning. We hopen jullie op het puntje van jullie stoel te krijgen met "De vloek van kapitein Black Jack".
Even weg van de schoolbanken
Pagina 5
Planningsdag zesdejaars Traditiegetrouw houdt onze school in de eerste helft van september een vriendschapsdag voor het derde, vierde en vijfde jaar. De bedoeling daarvan is dat de leerlingen hun (soms nieuwe) klasgenoten beter leren kennen op een ludieke en prettige manier. Het zesde jaar vult deze dag anders in. Onze zesdejaars zitten die dag samen om een aantal belangrijke gebeurtenissen die in de loop van het zesde jaar plaatsvinden, op gang te (laten) trekken. Er is een eerste aanzet tot de (studie)keuze van volgend jaar: onze leerlingen staan immers voor een belangrijk keerpunt in hun leven, zij moeten kiezen om verder te gaan studeren of om werk te gaan zoeken. In die zin kregen zij uitleg van mevrouw Marina Wouters, de nieuwe leerlingenbegeleidster; allerlei mogelijkheden werden de leerlingen voorgelegd. Na deze uiteenzetting moesten onze leerlingen een aantal vragen beantwoorden in een brochure over "Studiekeuze en loopbaanbegeleiding". Een tip van de sluier over vrijdag 28 januari 2011, D-Day voor Chrysostomus’ers, werd gelicht door de heren De Vroede, Van Ham en Blervacq. De verschillende werkgroepen, noodzakelijk om de dag mogelijk te maken, werden voorgesteld. Op basis daarvan konden de leerlingen beslissen van welke groep zij deel wilden uitmaken. Na een (licht regenachtige) lunch in het Burgemeesterspark was het tijd om wat creativiteit aan de dag te leggen. Opdracht voor onze leerlingen was om zo snel mogelijk op de speelplaats “HET LAATSTE JAAR” te vormen; ze waren allen (of toch bijna) gekleed in een wit T-shirt. Het effect was bijgevolg wel knap. Daarna kreeg de dansmicrobe de zesdes in haar greep: allen (of toch bijna, want de obligate muurbloempjes – ongeveer allemaal mannelijke à propos - waren er eveneens) dansten op de macarena, In Zaire, de Hucklebuck, Bartje Smit… noem maar op. Met een ijsje sloten we de dag af. Goed gevuld en het nuttige aan het aangename gekoppeld! Buitenlandse reizen Vriendschapsdag Tijdens de paasvakantie trekken 60 leerlingen van het vijfde jaar en Regenachtig zeven begeleiders naar Beieren en Salzburg. Van maandag 11 april een beetje koud, grijs tot en met vrijdag 15 april 2011 bezoeken zij onder meer het de leerlingen geboortehuis van Mozart, de burcht van Salzburg en de zoutmijnen zij kleurden de dag van Hallein. Een boottocht op de Wolfgangsee en een elke klas hun eigen kleur brouwerijbezoek staan eveneens op het programma. een gevoel Leerlingen van het zesde jaar maken eveneens tijdens de samenhorigheid, verbondenheid paasvakantie hun traditionele cultuurreis door Italië. Gedurende 10 samenwerken dagen zullen zij o.a. de kunststeden Milaan, Rome en Firenze de strijd werd gestreden bezoeken. tot het bittere eind Voor de leerlingen van het vijfde jaar aso organiseren wij jaarlijks sommigen opgewonden een studiereis naar de Westhoek die kadert in een vakoverschrijdend door overwinning project rond de Eerste Wereldoorlog. Dit jaar breiden wij ons project anderen neergeslagen uit en we reizen vanuit de Westhoek door naar Londen. Deze reis zal door verlies plaatsvinden van 2 tot en met 4 mei 2011. maar een groep dat waren ze beiden sfeer werd geboren en zal nooit meer doodgaan
Pagina 6
Sport & Spel De 12-jarige Jelle Van Langendonck (1A3ATW) nam van 28 tot 31 oktober deel aan het wereldkampioenschap Martial Arts in Italië. Aan het tornooi namen maar liefst 4000 deelnemers uit 80 verschillende landen deel. Hij behaalde een achtste plaats op de wereldranglijst. Jelle traint bij karateclub Kerkhoven en is bezeten van zijn sport.
Van 25 tot 28 november vond de Internationale Jumping van Brussel plaats. In de categorie junioren streden veertig deelnemers voor de eerste plaats, Leen Verwimp (1A3LA) mocht samen met drie andere meisjes de provincie Limburg vertegenwoordigen. Tijdens de eerste ronde reed Leen een foutloos parcours. Dit betekende dat ze mocht deelnemen aan de barrage. Hier maakte Leen één foutje waardoor ze een elfde plaats behaalde en zo toch nog 29 anderen achter zich liet. Een zeer knappe prestatie! Samenwerking Wico Campus Sint-Jozef - Lommel United Doelstelling is het ondersteunen van de combinatie van studeren en voetballen. De leerlingen die voetballen bij Lommel United kunnen op school hun omvangrijke sporttassen ’s morgens in bewaring geven. Indien nodig, kunnen de leerlingen wekelijks tijdens een middagpauze terecht in een PC-lokaal voor ICT-schoolwerk. Verder volgen ze de avondstudie op school en kunnen ze daarna via de belbus naar het trainingscentrum. Door bemiddeling bij De Lijn heeft de school bekomen dat er vanaf deze maand een bijkomende belbushalte is voorzien nabij het trainingscentrum achter De Soeverein. Zo hoeven ouders tussentijds geen extra verplaatsingen te maken naar de clubterreinen. In een apart lokaal is er bij KVSK United de mogelijkheid om na het warme eten nog een extra, begeleid studie-uur te volgen voordat de trainingen van de club beginnen. Meestal is het schoolwerk dan voltooid wanneer de trainingen beginnen. Momenteel maken 6 leerlingen van het eerste jaar gebruik van deze ondersteuning. Lowiek Huysmans - Mitch Vanderhoydonks - Bjarne Schildermans Valéry Cools - Dylan Schildermans - Jarne Van den Briel
Doe-aan-sportbeurs Ine Vanderhoydonks uit 1A7ATS vertelt: “Op 25 november gingen 1A7 en 1A8 naar de doe-aan-sportbeurs. Terwijl de andere klassen les hadden, gingen we met de bus naar het zwembad. Daar mochten we vrij zwemmen en kon je verschillende sporten in het water doen: snorkelen, waterpolo, basketten. Na het zwemmen gingen we naar sporthal Dommelhof. In de sporthal kon je ook een heleboel sporten doen: rolstoelbasket, fitheidtest, airtrack, circustechnieken,… Het was alleszins een hele leuke namiddag!”
Stedelijke veldloop - 22 september 2010 Meisjes 1° jaar 1. Nicole van den Broek 1A8ATS 2. Dhena Kuijpers 1A3ATW Meisjes 2° jaar 2. Britt van Otten 2A3MW 3. Femke Voois 2A8STV Jongens 1° jaar 2. Andreas Huygen 1A7ATS 3. Jarne Willekens 1A7ATS
Femke Weckx die in juni bij ons afstudeerde in de richting Wiskunde-wetenschappen behaalde op 25 september j.l. samen met Lize Broekx in het Spaanse Bagnoles de gouden medaille in het wereldkampioenschap marathon kanovaren. Proficiat! In de voetbalcompetitie van SVS heeft de scholierenploeg van onze school de derde ronde gehaald. In de eerste ronde (29/9) werd er met 5-3 gewonnen van Campus Mercurius. De tegenstander van de tweede ronde, Don Bosco Helchteren werd met ruime 5-1 cijfers naar huis gestuurd. Ondanks de begeleiding van leerkrachten, Pieterjan Slegers en Nick Vilrokx, was de derde ronde (8ste finales) tegen de sportschool KTA2 uit Hasselt voor onze jongens toch het eindstation. Ook assistent, leerling Jens van de Paar, die een aantal taken zoals o.a. de ploegopstelling, truitjes …voor zijn rekening nam, kon daaraan niets veranderen. Voor onze school speelden: Niek Van de Craen, Jef De Witz, Jens Van de Paar, Emmanuel Jumelin, Martijn Wieërs, Sacha Willekens, Frederique Driesen, Gert Meeus, Michiel Hoekx, Bavo Joosten, Siemen Aerts, Simon Fonteyn, Bennet Boonen, Wout Theuwissen. Invallers: Koen Geens, Kadir Aras en Stijn Molenberghs.
Sport & Spel
Pagina 7
Op woensdagnamiddag 24 november 2010 trokken we met een aantal sportieve meisjes naar PROVIL om er recreatief te volleyballen. PROVIL had al haar troeven ingezet, maar onze kadetten dames waren sterker, wonnen alle wedstrijden en keerden trots met de beker naar huis. De twee teams van onze scholieren dames wonnen ook enkele wedstrijdjes, maar moesten uiteindelijk toch de duimen leggen voor hun tegenstanders van Provil. Maar de sfeer was goed, iedereen deed zijn uiterste best en genoot volop van de sportieve uitdaging. Proficiat aan Anke, Jolien, Laure, Lore, Jill (kadetten), Jasmine, Daphne, Ann-Sophie, Joline, Lore, Eline en Leen (scholieren)! Jeroen Bleyen uit 6KA speelt petanque en kan in deze sporttak al een fraai palmares voorleggen. Zo werd hij zowel vorig jaar als dit jaar provinciaal kampioen Triplet, behaalde hij de bronzen medaille op het Vlaamse kampioenschap en eindigde hij ook als tweede op provinciaal kampioenschap Doublet. Deze prachtige resultaten zorgden ervoor dat hij in de belofteselectie zit van Vlaanderen. "Petanque is zeker geen sport voor oude mannen die met pensioen zijn," zegt Jeroen. "Je kunt al vanaf zeven jaar beginnen met petanque en er staat geen maximumleeftijd op. Het is een spel voor jong en oud. Voor mij is alles begonnen toen ik met een vriend mee ging kijken. Nu train ik een dik uur drie tot vier keer in de week en ik speel ieder weekend verscheidene wedstrijden. Per jaar kom ik wel aan een vijfhonderdtal wedstrijden." "Belangrijk bij petanque," vervolgt Jeroen, "is de tactiek van het werpen. Je moet een goede feeling krijgen met de bal. Ook moet je beschikken over een groot concentratievermogen. Normaal duurt een match een halfuur tot een uur, maar soms kan het ook veel langer duren. Het is een beetje zoals bij tennis: als de tegenstanders aan elkaar gewaagd zijn, kan het soms lang duren." Voor de geïnteresseerden, petanque kan je spelen in de stedelijke petanquehal "De Vresseling". Dat voetbal bij meisjes steeds populairder wordt, bewijst Tessa Vanden Boer uit 5BHIN die als speelster van Dorperheide Girls Lommel erin slaagde om door te dringen tot de nationale selectie van de U17. Zo was zij eind augustus met onze nationale ploeg nog op stage in Wales. Reden genoeg voor de redactie om haar eens aan het woord te laten. "Ik speel al voetbal vanaf mijn vijfde jaar, eerst 10 jaar bij de jongens in Lutlommel en nu voor het tweede seizoen bij Dorperheide Girls dat in tweede nationale uitkomt," vertelt Tessa. "Thuis was het al voetbal wat de klok sloeg: mijn vader heeft gevoetbald, mijn broer voetbalde en toen wilde ik dat ook. Vroeger droomde ik er altijd van om voor Anderlecht of Standard te kunnen spelen," vervolgde Tessa, "maar nu wil eerst mijn studie afmaken en een diploma halen. Daarna zien we wel. In Lommel trainen we slechts twee keer in de week, wat weinig is voor 2de nationale, maar dus wel ideaal voor mijn studie!" Frauke Jansen uit 3STW1 doet samen met haar zus aan rolstoeldansen. Silke is geboren met een open rug en zit altijd in een rolstoel, Frauke neemt er af en toe in plaats. Op 2 oktober j.l. werden de zussen in Merksem Belgisch en Benelux kampioen in de categorie combi 2 debutanten en behaalden zij ook de Belgische titel in de categorie duo amateurs latin. "Ik doe sinds 2004 aan rolstoeldansen," vertelt Frauke, "en in 2006 ben ik begonnen met wedstrijden in de duo (d.w.z. beide partners zitten in een rolstoel) en in 2009 in de combi (een rolstoelgebruiker met een staande partner). Samen met mijn zus volg ik de groepslessen in Lommel en privélessen in Bonheiden. Wij dansen net als in Sterren op de dansvloer de ballroomdansen (Engelse wals, quickstep, Weense wals, tango) en de latin dansen (samba, chachacha, paso doble, rumba). De dansers worden ingedeeld in verschillende reeksen naargelang het niveau en de graad van beperking van de rolstoelgebruiker. Samen dansen is het liefste wat ik doe," straalt Frauke, " en ik hoop samen met Silke nog ver te komen in deze danssport." Reeds vanaf zijn zevende jaar beoefent Joeri Weckx uit 6WEWI de sport vlakwater kayak. Hij is aangesloten bij de Neerpeltse Watersport Club en behaalde tot nu toe al 50 Belgische titels in de discipline lijn over verschillende afstanden in K1, K2 en K4. De voorbije twee jaar voegde hij daar nog drie titels in de discipline marathon kayak aan toe. Maar ook internationaal staat Joeri zijn mannetje: "In 2009 nam ik voor het eerst deel aan een Europees en een wereldkampioenschap voor junioren," zegt Joeri. "Op het Europees kampioenschap in Poznan (Polen) behaalde ik met mijn partner de vijfde plaats in de 500 m en 14 dagen later deed ik dat nog eens over op het wereldkampioenschap in Moskou (Rusland)." Nadien volgden nog heel wat ereplaatsen op de internationale kampioenschappen in Crestuma (Portugal), Moskou en Banyoles (Spanje). Joeri hoopt ooit een Europese of wereldtitel te behalen, maar zijn ultieme droom is om te mogen deelnemen aan de Olympische Spelen. "Om dat te bereiken train ik iedere dag twee uren en op de stages zelfs vijf uren. Het is niet altijd gemakkelijk om mijn sport te combineren met mijn studie, maar tot nu toe lukt het wel." Samen met Joeri hopen wij dat hij ooit op het hoogste schavotje zal staan.
Pagina 8
Over de graden heen
Uitwisseling Sinds begin dit schooljaar is onze school gestart met een correspondentieproject in samenwerking met het Collège du Sacré-Coeur uit Charleroi. Van het eerste tot en met het zesde jaar schrijven de geïnteresseerde leerlingen met enkele leeftijdsgenoten uit Wallonië. Het Collège du Sacré-Coeur biedt Nederlands in 'immersie' aan, dat wil zeggen dat de leerlingen niet alleen het vak Nederlands volgen, maar ook geschiedenis en aardrijkskunde in het Nederlands krijgen aangeboden. Daardoor is het een ideaal project dat voor beide partijen vruchten kan afwerpen. De Vlaamse leerlingen schrijven hun brieven in het Frans, de Waalse doen dat dan weer in Nederlands. Op deze manier wordt het leren van de vreemde taal op een informele manier en buiten het schoolse kader gestimuleerd. Onze leerlingen zijn dan ook zeer enthousiast en hebben al hun eerste brieven ontvangen. En wie weet mondt dit uit in een volwaardige uitwisseling tussen onze scholen… Oscar et la Dame Rose Naar aanleiding van de week van de Franstalige film zijn we met onze tweedejaars naar de film ‘Oscar et la Dame Rose’ gaan kijken. Een ontroerend verhaal over de tienjarige Oscar die in een kinderziekenhuis verblijft. Hij lijdt aan leukemie. De artsen en zijn ouders durven hem niet de waarheid te vertellen over zijn levensverwachting. Alleen Rose, een knorrige vrouw die pizza’s aan huis bezorgt, durft hem te zeggen dat hij dood gaat. Rose stelt hem voor een spel te spelen: elke dag die vanaf nu voorbij gaat, telt voor 10 jaar. Zo beleeft Oscar een heel leven in enkele dagen tijd. Rose raadt Oscar ook aan om brieven te schrijven aan God om zo zijn hart te luchten. In deze brieven schrijft Oscar over de gebeurtenissen en zijn eerste verliefdheid. Tussen Oscar en Rose ontstaat een bijzondere vriendschap die hun leven zal veranderen. Enkele reacties van leerlingen: “Ik vond het een heel mooie film. We wisten allemaal op voorhand dat het geen film zou zijn waar we in ons dagelijks leven naar zouden kijken. Maar de film sprak me enorm aan, dus dit moest mijn mening herzien. Het was een leerzame en leuke namiddag.” “Het was een grappige, maar droevige film. Ik heb op het laatste zelf een traantje moeten wegpinken omdat ik het erg vind als er iemand sterft. Deze film is de moeite waard en zal voor altijd in mijn herinneringen blijven.” Espad De voorbije maanden werd voor de vijfdemaal het ‘Europees SchoolonderzoeksProject naar Alcohol en Drugs’, kortweg ESPAD gehouden. Het is een grootschalig onderzoek (40 landen!) naar het gebruik van alcohol, tabak en drugs bij 15-16 jarigen. In Vlaanderen werd dit onderzoek uitgebreid naar de Vlaamse leerlingen in de leeftijd van 12 tot 18 jaar, herkreeg hier de naam VLASPAD en maar liefst 8 000 jongeren namen eraan deel. Deze studie werd uitgevoerd door de Vrije Universiteit Brussel in opdracht van het Ministerie van Welzijn, Volksgezondheid en Gezin. Onze school werd uitgekozen om aan dat project mee te werken. Negen klassen van het 4de, 5de en 6de jaar werden aangeduid en kregen begin oktober een uitgebreide vragenlijst voorgeschoteld. Om de betrouwbaarheid van het onderzoek niet in gevaar te brengen, moest deze enquête onder strikte voorwaarden en regels worden afgenomen. De resultaten van deze bevraging zullen verschijnen in een nationaal rapport en in een internationale vergelijking van de resultaten van de deelnemende landen. Dronken in de rook Geen sex, drugs and rock -‘n- roll, maar wel roken, drugs en alcohol!! In het kader van het preventieproject nodigt de eerste graad al enkele jaren theatergezelschap Paco uit om het stuk ‘Dronken in de rook’ te spelen voor de leerlingen van het 2de jaar. Op vrijdagnamiddag 3 december werd de studiezaal omgetoverd tot een minitheaterzaal waarin het verhaal van Polle verteld werd. Deze zet zich in om een campagne voor jongeren op poten te zetten tegen alcoholmisbruik. Hierbij roept hij de hulp in van twee enthousiaste jongeren om de boodschap over te brengen op leeftijdsgenoten. Op gepaste momenten maakten muziekgebons, dynamiek en humor plaats voor aangrijpende getuigenissen die ons jonge publiek deden stilstaan bij de gevolgen van bepaalde hedendaagse verleidingen. Verder die namiddag hadden de klassenleraars een heus preventieuurtje voorzien. De schoolse opstelling van banken en stoelen moest plaats maken voor allerlei creatieve klasopdrachten, waarbij de leerlingen in groepjes de inhoud van het toneelstuk verder aan den lijve konden ondervinden.
Pagina 9 Boomplantdag Op donderdag 28 oktober plantten de leerlingen van WICO Campus Sint-Jozef LOMMEL 3.000 nieuwe dennenbomen aan in Lommel-Barrier. “Voor het aanleggen van onze campus en de bouw van de nieuwe school in de Pieter Breugheldreef zijn er heel wat bomen moeten sneuvelen,” zegt Noël Bernaers, directeur van de eerste graad. “We hebben dat gecompenseerd door jonge bomen aan te planten op een perceel van 0,66 hectare dat de stad Lommel ter beschikking heeft gesteld op de hoek van de Luikersteenweg en de Sint-Theseriasstraat.” De boomplantdag waaraan alle leerlingen van het 1ste tot en met het 7de jaar middelbaar onderwijs deelnamen, begon ’s morgens om 8.30 uur en eindigde om 16 uur. De verschillende klassen trokken verspreid over de hele dag onder begeleiding van de leerkrachten met de fiets naar de locatie. Op het terrein staken zij onder het toeziend oog van de boswachter de jonge boompjes, die door het Agentschap voor Natuur en Bos ter beschikking waren gesteld, in de grond. "Door deze herbebossing spaarden wij veel geld uit –de bosbehoudsbijdrage zou voor ons veel hoger uitvallen-," vertelt campusdirecteur Bart Kerkhofs. "En dat geld dat wij nu samen met onze leerlingen hebben verdiend, kunnen wij goed gebruiken voor het inrichten van ons nieuw gebouw en voor pedagogische doeleinden.” "Bovendien kunnen wij nu," vervolgt de trotse directeur, "dankzij de uitstekende en constructieve samenwerking met de stad Lommel in onze eigen streek een nieuw bos aanplanten." Schoolbestuur, directie, oudervereniging, leerkrachten en leerlingen waren laaiend enthousiast over hun ‘WICO-bos’.
Wiskunde B-dag Op 19 november j.l. namen de leerlingen van 6LAWI, 6ECWI en 6WEWI deel aan de Wiskunde B-dag. Die dag wordt georganiseerd onder de vorm van een wedstrijd en was aanvankelijk beperkt tot Nederland, maar sinds enkele jaren vindt de Wiskunde B-dag ook plaats in Vlaanderen en in delen van Duitsland. In teams van drie of vier werd er een hele dag keihard gewerkt aan een open wiskundige onderzoeksopdracht (zig-zag en de antiperiodiek), opgesteld door een speciale commissie van de Universiteit van Utrecht. Vaardigheden als probleemoplossend denken, mathematiseren, logisch redeneren en argumenteren stonden centraal. Tegen het einde van de dag verwerkten de teams hun oplossingen tot een samenhangende tekst. De prijsuitreiking van de wedstrijd zal plaatsvinden op vrijdagmiddag 18 maart 2011 in het Freudenthal Instituut in Utrecht. We wachten in spanning af…
Over deze dag sprokkelden wij enkele reacties van de leerlingen: ∗ ∗ ∗
∗ ∗ ∗ ∗ ∗
van 9 tot 16 u. keihard werken; een leerrijke, intensieve en vermoeiende dag; wel leuk om eens een dag samen een opdracht uit te werken, het verslag schrijven was wel het moeilijkste deel; een leuke ervaring, maar ik kon 's avonds geen zig of zag meer zien; leuk om zelf te bepalen wanneer je pauze nam, maar de tijdsdruk zorgde voor veel stress; uitdagend en spannend tot de laatste minuut; veel te kort om alles af te werken; behoorlijk stressen.
Pagina 10
Naar de boekenbeurs met Roel Pennemans Eén Facebookbericht was voldoende voor Hans Van Ham en Roel Pennemans om acht jaar stilte te doorbreken. Wederom waren het boeken die ons samen brachten. “Zin om mee naar de boekenbeurs te gaan”, schreef ik en vervolgde mijn bericht met een aantal data die mij pasten. “Sounds like a plan”, was Roels antwoord, maar hij kon enkel op vrijdag, omdat dat de enige dag was dat hij niet moest werken. Nog even kortsluiten met zijn vrouw Sara, zodat de opvang voor hun half jaar oude dochtertje Kato verzekerd was en het was geregeld. “Antwerp here we come!” Niet dat we nog boeken nodig hadden, dat niet, maar dat is een heel ander verhaal. Roel Pennemans hoef je mij totaal niet voor te stellen. Daarvoor hebben we samen te veel tijd doorgebracht, maar jullie kan de naam alleen maar een belletje doen rinkelen als je af en toe onderaan in beeld kijkt tijdens het VRT-journaal. Daar verschijnt sinds kort de naam van onze oud-leerling uit de richting Moderne talen-wetenschappen, bij ons afgestudeerd in 1996. Bij de VRT heeft hij zich omgeschoold tot journalist en reportagemaker. Zijn gezicht is nog nooit op het scherm verschenen, maar zijn naam des te meer.
Die dag werden er tussen het keuren van boeken vele gesprekken gevoerd, zoals dat moet als je een oude vriend terugziet. Gelukkig bleken we alletwee niet zo gek veel veranderd. Hij greep nog altijd vooral naar non-fictieboeken; het recent verschenen Congo van David van Reybrouck trok vooral zijn aandacht. En ik kon het niet laten om de werken van Peter Verhelst nog eens vast te nemen. De gesprekken dwaalden allerlei kanten op en één van die kanten was onze school. Waaraan dacht hij zoal, als hij aan zijn tijd in het Sint-Jozefscollege terugdacht (van WICO was nog geen sprake destijds)? Het eerste waar Roel het over moést hebben, was de Romereis. Dat was een indrukwekkende ervaring geweest. "OK, hij was misschien wat jong," zei hij, "om het allemaal te kunnen vatten toen, maar het was de basis voor zijn latere Italiëpassie." Nog steeds gaat hij bijna elk jaar naar Italië om van het landschap en de cultuur te genieten. Vorige zomer was hij in Umbrië geweest en hij wist ook te vertellen hoe je in Assissi via een pad over de heuvelrug naar Spello kon wandelen. Jammer dat wij dat niet met onze zesdejaars konden doen – het was op zijn minst vijftien kilometer stappen – maar de vergezichten waren ‘a-dem-be-ne-mend’. Roel trok zijn wenkbrauwen hoog op toen ik vertelde dat er tegenwoordig niet één, maar vaak twee bussen met zesdejaars naar Italië afzakten, maar hij begreep het wel. Eigenlijk was ik het niet die de vragen stelde als we het over onze school hadden. De journalist in hem hoorde mij volledig uit. Wie gaf er allemaal les, was die er nog, gaf die nog dat vak en hoe zat het met…? Vaak stelde mijn antwoord hem teleur: Jos Jansen, Vic Mennen… ze gaven allemaal geen les meer. Tja, ik kon er ook niet aan doen, de tijd was moeilijk tegen te houden. Het lerarenkorps had een behoorlijke verjongingskuur ondergaan. De coryfeeën van toen waren vervangen door leerkrachten met wie híj nog in de schoolbanken gezeten had. Ik mocht trouwens niet vergeten om hen de groeten te doen. De dag eindigde met een bescheiden boekenbuit in het Centraal Station van Antwerpen op café. We haalden er nog veel andere herinneringen op, waar jullie niets over hoeven te weten, bij een euh … Gezocht: m/v met talent voor samenwonen Brenda Lyen een oud-leerling die nu Germaanse talen studeert aan de K.U.Leuven heeft zich daar geëngageerd in een omkaderingsfunctie. Zij doet in deze LINK een warme oproep aan onze zesdejaars. Ben jij van plan om volgend jaar verder te gaan studeren aan de K.U.Leuven en zoek je misschien een kot met een plus? Dan is een kot in een studentenhuis met een omkaderingsgroep misschien wel iets voor jou! Omkaderingsgroepen bestaan in Leuven al meer dan 20 jaar en zorgen ervoor dat studenten met een functiebeperking (bijvoorbeeld studenten in een rolstoel of blinde studenten) de kans krijgen om een zo normaal mogelijk studentenleven te leiden. Het concept is vrij simpel: elke week ben je een paar uur beschikbaar voor je medestudenten die hulp nodig hebben. Het betreft dagelijkse activiteiten zoals verzorging, boodschappen doen, studiemateriaal aanreiken, koken of samen gewoon eens Leuven onveilig maken. Elk jaar zijn er ongeveer 200 studenten die zich vrijwillig voor anderen inzetten. Word jij misschien één van hen? Meer informatie kan je terugvinden op: www.omkadering.be
Nieuwe verkeerssituatie & actie verkeersveiligheid Met zijn allen hopen we dat het de Lommelse automobilisten al is opgevallen: heel wat leerlingen van onze school springen graag in het oog en dragen daarom het fluovest, dat hen in september door de school werd aangeboden. Zowel de leerlingen als de ouders werden gevraagd zich te engageren. Een heleboel leerlingen zien het zitten zichzelf zichtbaar te maken in het verkeer. Bovendien verklaarden een massa ouders zich akkoord hun kroost aan te moedigen het vest of andere fluo-artikelen te dragen. Veiligheid gaat natuurlijk boven alles en voorbeeldig gedrag mag beloond worden, zo dacht de werkgroep veiligheid-burgerzin. In november en december, wanneer de dagen gevoelig korter werden, namen een aantal leerkrachten de moeite om met veel toeters en bellen alle fietsende leerlingen aan de poort te controleren. Branden de fietslichten? Vallen de leerlingen op in het verkeer? In november werden 35 goed-zichtbare winnaars geloot en verrast met een cinematicket of een houwtouw. In december stond de Sint in hoogsteigen persoon (én in fluo-stijl) aan de ingang van onze school. Hij nodigde àlle in het oog springende leerlingen uit om tijdens de middagpauze een pannenkoek te eten in de kleine eetzaal. Hiermee is een startschot gegeven voor weer een reeks opvallende initiatieven die we als school willen nemen om onze leerlingen bewuster te maken in het verkeer. Met de opening van de nieuwe schoolcampus in het vooruitzicht zijn we bovendien blij dat ook de schoolomgeving wordt aangepast in functie van de zwakke weggebruiker. Onze leerlingen kunnen alvast veilig het kruispunt met de Gestelsedijk oversteken.
Nieuwbouw
juli 2009
maart 2010
mei 2010
november 2010
juli 2009
september 2009
maart 2010
maart 2010
Pagina 12
Nieuws van oud-leerlingen
Interview medewerkers Mariaziekenhuis Noord-Limburg Bij bezoeken aan het Mariaziekenhuis in Overpelt constateerden wij dat heel wat oud-leerlingen van onze school daar tewerkgesteld zijn, en dat in allerlei functies. Voor ons een reden om eens met enkelen van hen contact op te nemen. Wij hadden een gesprek met Ivan Rademakers (longarts, bij ons afgestudeerd in 1992 richting Wiskunde 8u), Vivianne Bijnens (diëtiste, bij ons afgestudeerd in 1978 richting wetenschappelijke B), Lutgart Janssen (verpleegkundige op nucleaire geneeskunde, afgestudeerd 1975 wetenschappelijke B) en Inge Bots (verpleegkundige intensieve zorgen, afgestudeerd 1997 in de richting Sociale en technische wetenschappen). Hoe heb je jouw secundaire loopbaan ervaren toen je bij ons op school zat? Ivan:
Viviane: Lutgart:
"Vooral de jaren in de Breugheldreef waren heel aangenaam gezien de kleinschaligheid (ongeveer 60 leerlingen per jaar) en de rustige en gemoedelijke sfeer, maar er moest ook hard gewerkt/gestudeerd worden." "Ik herinner me vooral een school waar beleefdheid en respect heel belangrijk waren." "De school op zich was er één met duidelijke regels en verplichtingen die je gewoon aanvaardde. Zuster Lutgart heerste er met strenge maar rechtvaardige hand."
Hoe kijk je nu terug naar die ervaring op onze school? Vivianne: Ivan:
Inge:
"Vooral de klasoverschrijdende samenhorigheid door de schoolvolleybalploeg (die Belgisch kampioen werd,) is mij bij gebleven." "Ik heb een ontzettend goede basis om hogere studies te beginnen, meegekregen, maar ik heb er ook veel plezier beleefd. Ik denk dan aan de jaarlijkse Sinterklaasshows, Chrysostomus, de 'wilde staking' in 1992 om tegen de verhuis van de bovenbouw naar de Kloosterstraat en de 1ste graad naar de Breugheldreef te protesteren, maar ook de gezelligheid van elke dag, de leerkrachten met hun karaktertrekken en bijnamen, het dagelijkse ochtendgebed en de preek van de directeur…" "Nu je aan het werk bent, besef je pas hoe goed je het had op school. Dat lijkt ongelooflijk, maar het is toch zo!"
Hoe was de overgang naar het hoger onderwijs? Is dat vlot verlopen? Heb je een goede voorbereiding gehad? Inge: Lutgart:
Viviane:
"De richting STW bleek, op enkele vakken na, een goede voorbereiding voor de opleiding verpleegkunde." "Ik ging eerst 'sportkot' doen in Parnasse te Elsene. Daar heb ik pas leren werken en heb ik ingezien dat de 'unief' veel vraagt van een student! Regelmatig werken was de boodschap! Maar ik had pech en liep een polsbreuk op die niet herstelde. Daardoor moest ik overschakelen naar een andere richting. Niet simpel, maar mijn ouders en het toenmalige PMS raadden verpleging aan. En zo begonnen mijn vier jaren in Leuven, verpleging A1 (3 jaar) met 1 jaar vroedvrouw erbij. Van die overstap heb ik nooit spijt gehad; het bleek voor mij de juiste keuze, mede ook door de goede voorbereiding van wat nu WICO Campus Sint-Jozef heet." "Het zelfstandig moeten handelen en organiseren was wel even een aanpassing. In vergelijking met studenten van andere scholen had ik een achterstand voor scheikunde hoewel ik de richting wetenschappen B had gevolgd."
Pagina 13 Ivan:
"Vlotte overgang, prima voorbereiding gehad. Uiteraard lag het tempo een stuk hoger (bijvoorbeeld: de ganse leerstof scheikunde van het 5de en 6de middelbaar was in de 1ste kandidatuur 'herhaald' voor Kerstmis). Niet zozeer de moeilijkheidsgraad was een probleem, maar wel de enorme hoeveelheden die verwerkt moesten worden. Het vraagt natuurlijk de nodige discipline om regelmatig te studeren en te weerstaan aan de 'verleidingen' van de studentenstad Leuven."
Wat zijn de postieve en negatieve kanten van je beroep en werkplek? Ivan:
Inge:
Viviane:
Lutgart:
"De hele dag tussen de mensen zijn, werken in je eigen streek (je kent de mentaliteit van de streek, je kent het dialect!), regelmatig oude bekenden tegen het lijf lopen, dat zijn allemaal positieve elementen. En als ik de mensen dan kan helpen, is het helemaal fijn. Maar jammer genoeg moet ik ook regelmatig patiënten slecht nieuws brengen, en dat is minder leuk. Fantastische verpleegkundigen en collega’s, die ondanks alle kritiek het beste van zichzelf blijven geven. Het is allemaal boeiend. Negatieve kanten van mijn beroep zijn o.a. de berg administratie waar je regelmatig doorheen moet en de wachtdiensten 's nachts en in het weekend." "Negatieve ervaringen voor mij zijn vooral de wisselende posten en het werken in het weekend en op feestdagen. Soms gebeurt het ook dat je een patiënt niet kan redden, daar heb ik het soms wel moeilijk mee. Maar ik doe dit werk enorm graag." "Het sociale contact, bijdragen aan het verbeteren van de gezondheidstoestand van de patiënten ervaar ik als het meest positief aan mijn job. Weekendwerk is minder aangenaam. Jammer is dat diëtisten nog te vaak worden beschouwd als een verlengde van de keuken, hoewel we veel meer in onze mars hebben. De strijd om beroepserkenning blijft!" "De diversiteit van patiënten werkt stimulerend: kinderen, baby’s, sportmensen met breuken of mensen met een ernstige pathologie tot bejaarden die je dan met een simpel vriendelijk woord al half geneest. De open en eerlijke sfeer op onze dienst, de fijne samenwerking tussen onze arts, de secretaresse en de collega’s. Voor mij zijn dat belangrijke elementen die zorgen dat je je werk goed en graag gaat doen."
Heb je een tip voor de leerlingen i.v.m hun schoolloopbaan? Ivan:
Lutgart:
Inge:
I. Bots
"Doen wat je graag doet! Niet bang zijn om hulp te vragen of te zoeken als je ergens mee zit. Informeer je goed op voorhand. Kom gerust eens langs als er vragen zijn, ga in Leuven enkele lessen volgen, bezoek zeker de infobeurzen of infodagen. Binnen de gezondheidszorg zijn er zeker nog perspectieven." "Ken jezelf. Probeer je goede capaciteiten te ontdekken en zoek dan in die richting iets. Maar kies vooral een richting waarin je arbeidsvreugde zult vinden. Grijp dus niet te hoog omdat het mooier klinkt!" "Verpleegkunde is een zeer mooi beroep maar je moet het echt met hart en ziel doen, anders begin je er best niet aan. Naar werkzekerheid toe is het zeker een goede keuze omdat er door de vergrijzing steeds meer verpleegkundigen nodig zullen zijn. Wat je nu ook volgt op school, maakt op zich niet zoveel uit. Als je je er volledig voor inzet, kom je er wel! Ik kom uit STW en heb mijn opleiding in Leuven gedaan waar ze me vertelden dat het voor mensen uit die richting moeilijk zou worden, maar ik slaagde ieder jaar. Dus als je echt iets wil, geraak je er meestal wel."
I. Rademakers
L. Janssen
V. Bijnens
Pagina 14 Oud-leerkrachten schrijven ∗ Vic Mennen, oud-leraar van Campus Sint-Jozef en ondervoorzitter van Erfgoed Lommel, publiceerde enkele jaren geleden het onovertroffen werk over Lommelse plaatsnamen "Van Vriesput tot Klein Duitsland". Vic is echter niet alleen een specialist op het vlak van Lommelse plaatsnamen, maar ook van plaatsnamen in het algemeen. Zo komt het dat hij werd gevraagd om mee te werken aan het pas verschenen boek over Vlaamse gemeentenamen. In dit boek, De Vlaamse gemeentenamen-Verklarend woordenboek, proberen de taalkundigen de oorsprong van een naam te achterhalen. Alle plaatsen die sinds de oprichting van België ooit het statuut van gemeente hebben gehad of nog hebben, worden in het boek alfabetisch opgelijst. De uitgave van dit vlot leesbaar boek kreeg heel wat media-aandacht tot zelfs in Australië toe. "Op een bepaald ogenblik," vertelde Vic, "werd ik opgebeld door de Australische radio met de vraag of ik iets over dat boek wilde vertellen en dat op vraag van een grote kolonie Nederlandstaligen die daar woont. Het was een leuke ervaring." ∗ Samen met Ferdi Geerts schreven Vic Mennen, oud-leerkracht Nederlands en Theo Mertens, oud-leerkracht geschiedenis het prachtige boek Limburg Feest. Een exemplaar van dat boek werd onlangs in café De Kroon overhandigd aan Chris Liesens en Rita Bullen, eigenaars van De Kroon, en aan Chel Driesen, schrijver van het hoofdstukje over de viering van het honderdjarig bestaan (2002) van dit legendarische volkscafé. Het boek, een echt juweeltje, is een uitgave van Heemkunde Limburg, de Limburgse erfgoedcellen en de provincie Limburg. ∗ Naar aanleiding van het honderdjarig bestaan van het Lommelse Davidsfonds stelden leerkracht geschiedenis, Rik Blervacq en oud-leerkrachten Nederlands, Jos Jansen en Vic Mennen een lustrumboek samen. Deze prachtige uitgave begint met een uitvoerig overzicht van het reilen en zeilen van de afdeling Lommel binnen de ruimere context van het landelijke Davidsfonds. Dan volgt een wandeling doorheen de activiteiten die het Lommelse DF 100 jaar lang op verschillende gebieden heeft ontplooid: taal, cultuur, vorming, religie, Vlaamse actie en ontspanning. Voor de publicatie kregen de auteurs de hulp en de logistieke steun van Erfgoed Lommel. 25 jaar ‘LOC’ Vrijdag 19 november 2010 vierde de Lommelse ondernemersclub zijn 25-jarig jubileum met een groot feest in Het Huis van de stad. Onze leerlingen van het vijfde en zesde jaar Onthaal en public relations werden gevraagd om het onthaal en de begeleiding van de vele gasten voor hun rekening te nemen. "Omdat het een uitgebreide opdracht was, werkten we in twee shiften," vertelden de leerlingen. "De eerste shift liep van 16 tot 19 uur, en de tweede van 19 tot 22 uur. We kregen allemaal een specifieke taak toegewezen. Jolien en Shana waren verantwoordelijk voor de vestiaire en later voor het onthaal van de genodigden, Laura en Nick ontvingen de gasten en speldden de genodigden een badge op. Melissa bemande de infostand van de school. Om 18.30 uur begon de tweede shift," vervolgden zij, "en toen namen Gwen en Niek het onthaal voor hun rekening. Florian en Joyce hielden zich bezig met de vestiaire en Sophie stond bij de infostand. Kort na de wissel vertrokken Vlaams minister-president Kris Peeters en zijn entourage. Bij zijn vertrek kregen we de kans om hem een fles wijn, Lommelse pralines en een goody bag te schenken. "Het was voor ons een spannende maar ook leerrijke avond! Wil je meer weten over deze avond, dan kun je altijd gaan kijken op de website www.lommeltv.be en misschien zie je ons dan wel aan het werk!" Sport en bezinning In november gingen de leerlingen van het tweede jaar op sport en bezinning. Ze vertrokken om 7 uur al op school naar Oostmalle. Daar aangekomen, gingen ze meteen in een groep zitten en kregen een toneeltje: mr. Opsteyn was heel grappig! De eerste activiteit die ze hadden heten Leefsleutels. Het was een heel leuke activiteit want de jufrouw was heel aardig en ze deden leuke spelletjes. Daarna werden de meisjes en de jongens opgedeeld: de jongens kregen tafeltennis en de meisjes deden aan ‘ropeskipping’. Als ze klaar waren, mochten ze allemaal rare trucjes doen op circustoestellen. ’s Middags kregen ze heel lekker eten. Na het eten zongen ze samen een leuk lied. Daarna maakten ze een collage met de klas. Toen werden ze weer opgedeeld: de jongens kregen badminton en indiaka, de meisjes deden hiphop. Na het lekkere avondmaal was er een quiz. De volgende dag werden ze gewekt om 7u15 en gingen ze ontbijten. Daarna maakte ze een banner waar ze iets op moesten schrijven met een speciaal lettertype. 2A1 maakte de tekst ’amiticiae aeternas est‘. Dat is Latijn voor ‘vriendschap is eeuwig’. Het waren de leukste twee dagen van het jaar.
Pagina 15
Splinternieuws
Onze schoolbevolking Dit schooljaar volgen 966 leerlingen de lessen in onze school. 355 zitten er in de Breugheldreef en 611 in de Kloosterstraat. In de Kloosterstraat tellen wij 235 jongens en 376 meisjes; in de Breugheldreef 135 jongens en 220 meisjes. Voor de volledige school betekent dat 370 jongens en 596 meisjes. In onze school zijn ook leerlingen die een andere nationaliteit hebben, ingeschreven. Nationaliteit
Aantal
Armeense
1
Afghaanse
1
Tsjechische
1
Duitse
1
Filippijnse
1
Ierse
1
Italiaanse
3
Nederlandse
91
Nepalese
1
Totaal
101
Ons personeelsbestand Campus Sint-Jozef telt 143 personeelsleden (directie, leerkrachten, secretariaat, interimarissen). Er zijn meer vrouwelijke (111) dan mannelijke (32) personeelsleden. In de tabel hieronder zie je de verdeling volgens leeftijd.
Leeftijd
Vrouw
Man
Totaal
20-25
6
3
9
26-30 31-35 36-40 41-45 46-50 51-55
30 13 12 5 22 20
5 6 4 2 4 4
35 19 16 7 26 24
56-60 61-65
2 1 111
4 0 32
6 1 143
Sint op bezoek Op dinsdag 30 november bracht de Sint een bezoek aan de eerste graad van onze school. De leerlingen waren blij verrast met dit bezoek maar stelden vast dat Sinterklaas erg ongelukkig oogde... Wat blijkt nu? De Sint is na al die jaren enorm eenzaam geworden. Hij heeft natuurlijk zijn zwartepieten met wie hij jaarlijks op stap gaat, maar de goede man wil eens iets anders. Daarom schreven de Pieten een brief aan de directeur van onze school met hierin het verzoek om via het programma ‘Blind Date’ van Ingeborg een vrouw te zoeken voor de Sint. Op dinsdag 30 november was Ingeborg daarom samen met Sinterklaas in levende lijve in onze school aanwezig om samen met onze leerlingen te zoeken naar een geschikte kandidate voor de Sint. Uit drie prachtvrouwen koos Sinterklaas uiteindelijk op aanraden van onze leerlingen voor een ware droomvrouw… Sinterklaas stuurde achteraf uit dankbaarheid zelfs filmmateriaal van hun huwelijksreis op Bora Bora! Vanaf heden zal onze Link ook digitaal te lezen zijn op onze site http://sjl.wico.be - downloads
- speeltijd DROEDELS In elk hokje komt een cijfer van 1 tot en met 9 te staan. Elke rij, elke kolom en elk vierkant van 3 bij 3 hokjes bevat alle nummers van 1 tot en met 9. 4
5
8
Haast en spoed is zelden goed, zeggen ze… n n n n n n n n n n n n n n n n n n
1 Dit kan niet tot in het oneindige blijven duren!
7 6
4 2 4
9
1 9
8
1
5
8 5
8
6 5
2
5 6 1 3 9
9 O O O O O O O O O O O O O O O O O O
E
4 7
8
5
Trio Welk drieletterwoord (altijd hetzelfde woord!) kun je in elk van deze woorden plaatsen?
G . . . G E . . . B I E R P . . . D E G . . . N T F . . . O T I . . . P . . . A T Visitekaartje Roel is een oude man van in de tachtig, maar hij slaat er nog danig op los.
Roel Gerk Spa
5 1 2 3 4 5
hoofdsteden om te bezoeken Je moet die ober niet te veel fooi geven. Die plank staat krom en is helemaal verweerd. Wil je trouwen en een jaar later scheiden? Hij is gewetenloos, loslippig en veel te oud. Geen enkele Aziaat zal in Europa rijst eten.
5 hemellichamen 1 Hij kwam aandelen te kort en mocht dus zijn mond niet opendoen. 2 De meeste regen viel dit jaar in Azerbeidzjan. 3 En waar denk je dat de hoogste temperatuur werd bereikt? 4 Ze geven u soms een maaltijd, maar niet altijd. 5 Met zo’n gezicht kom je nooit op televisie! Paardensprong Met de klassieke paardensprong uit het schaakspel en beginnend bij de pijl moet je erin slagen een spreekwoord te vormen.
JE MOET WAK
Zo’n beroep is onmisbaar, zeker voor wie een hekel heeft aan files.
Fem Ake Rienst
DE
MA
KEN
GEEN
DEN
HON
KER
PEN
SLA
