WEEK
LESBRIEF
50 Vrijdag 11 december 2015
Artikelen: Inhoud: Vakgebied: Lesduur:
Alle artikelen - 7Days week 50 De leerlingen leren de persoonsvormen in een samengestelde zin te zoeken. De leerlingen leren de persoonsvorm correct te spellen. Nederlands 55 minuten
INTRODUCTIE (10 minuten) Laat uw leerlingen 10 minuten lezen in 7Days. Uw leerlingen mogen zelf weten welke artikelen ze deze 10 minuten lezen.
KERN (40 minuten) Klassikale instructie (20 minuten) Bespreek met uw leerlingen hoe zij de persoonsvorm in een samengestelde zin vinden en hoe zij de persoonsvorm correct schrijven, aan de hand van onderstaande uitleg.
Sommige leerlingen zullen geleerd hebben om de persoonsvorm te vinden door de zin vragend te maken. Deze strategie werkt niet bij samengestelde zinnen. Leer uw leerlingen om de zin in een andere tijd te zetten. De werkwoorden die veranderen zijn de persoonsvormen. Bij het schrijven van de persoonsvorm is het van belang dat uw leerlingen eerst bedenken wat zij dienen te schrijven (de stam, stam+t of het meervoud). Vervolgens kunnen zij uit de afbeelding opmaken hoe de persoonsvorm geschreven wordt. Verwerking, individueel of in groepen (20 minuten) Laat de leerlingen het werkblad individueel of in groepen invullen.
AFSLUITING (5 minuten) Bespreek het werkblad met uw leerlingen. Hebben zij de les begrepen? Zijn er nog vragen?
LESBRIEF
WEEK
50
Opdracht 1 – ‘Feiten en vragen over de dood van Dascha’ A Lees het artikel ‘Feiten en vragen over de dood van Dascha’ op pagina 6 van 7Days. B Schrijf een korte samenvatting van dit artikel. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
C Lees de uitleg hieronder.
D Lees de volgende zinnen uit het artikel ‘Feiten en vragen over de dood van Dascha’. Onderstreep alle werkwoorden in de zinnen. Zoek vervolgens de persoonsvorm(en) in de zinnen. Zet hier een rondje om. 1.
Het zestienjarige meisje overleed twee weken geleden onder vreemde omstandigheden.
2.
Stukje bij beetje wordt meer duidelijk, maar er zijn ook nog belangrijke vragen die onbeantwoord blijven.
3.
Zelfmoord, dacht de politie nadat Dascha rond zes uur ’s ochtends onder de trein was gekomen.
4.
Rond een uur of twee vertrok ze daar en pas vier uur later overleed ze.
LESBRIEF
WEEK
50
Opdracht 2 ‘Touwtrekken om een gezonken goudschat’ A Lees het artikel ‘Touwtrekken om een gezonken goudschat’ op pagina 8 en 9 van 7Days. B Wie heeft het artikel geschreven? …………………………………………………………………………………………………………………………. C Vertel in het kort waar het artikel over gaat. ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. D Meerdere landen vinden dat zij recht hebben op de schatten. Welke landen zijn dit? 1)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
3)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
E In de tekst wordt nog een land genoemd die mogelijk ook vindt dat zij recht hebben op de schatten. Welk land is dit? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. F Onderstreep de persoonsvorm(en) in de volgende zinnen uit het artikel ‘Trouwtrekken om een gezonken goudschat’. 1.
Meer dan drie eeuwen lang is er naar de San José gezocht.
2.
Dit beroemde Spaanse schip, vol goud en juwelen aan boord, moest érgens op de zeebodem voor de kust van Colombia liggen.
3.
De Spaanse koning Filips V heeft zich de troon toegeëigend, maar de Engelsen zijn het daar niet mee eens.
4.
Dit galjoen, een groot en majestueus zeilschip, vaart in 1708 naar Peru, op dat moment een kolonie van Spanje.
5.
De enorme goudschat verdwijnt in de golven en is eeuwenlang onvindbaar.
LESBRIEF
WEEK
50
Opdracht 3 ‘Werkwoordspelling’ A Lees de uitleg hieronder.
F Schrijf de persoonsvorm uit de volgende zinnen in de tegenwoordige tijd op. (rijden)
Die nieuwe auto …………………………… fantastisch!
(bereiden)
De chef-kok …………………………… die gerechten heerlijk.
(onthouden)
…………………………… jij al die informatie in één keer?
(vinden)
Kinderarbeid …………………………… ik erg oneerlijk.
(begeleiden)
De reisleidster …………………………… ons naar het vliegveld.
(vinden)
…………………………… jij ook dat de pauzes op middelbare scholen verlengd moeten worden?
(beslissen) (gaan)
Wij …………………………… dat we komend jaar op reis …………………………… naar Thailand.
(worden)
Hij …………………………… niet graag bij zijn achternaam aangesproken.
WEEK
LESBRIEF
50
Opdracht 4 – Nieuwspuzzel ‘Bij padel moet je slimmer spelen dan bij tennis’
O I O R S U Q A E J S F I O C K R Q
A P O P U L A I R D E R U S S E L B
G B E A C H T E N N I S V K S C D A
Z N R D M I T V R B S N U F J E R N
C I I E P D O L E E A T T G D N A E
F V J L F R M E D A I L L E S E A N
E E S S L E S N N E Z A L G R T I E
L A W P I E U S E E B Z O R T E E C
U U I E G S T D K P D U I O E I N I
O S J L A S E N K O D G E E I H E Y
P E K E A A O E E R S H I I T C N M
E M N R L P I Z W T V S O D A S K J
R A C S N E I A K U N A L C N P E N
F D M L O G T R U G N U H T I I L X
E L E W B E M L R A A Q P S B X E O
C O N T R O L E D L N S L I M M E R
T Y G S A F R A N K R I J K O N S M
N T E K C A R S I N N E T H C A E B
Zoek de volgende woorden uit het artikel ‘Bij padel moet je slimmer spelen dan bij tennis’ op pagina 12 van 7Days.
banen
draaien
medailles
poule
beachtennis
eindigden
meng
puntentelling
beachtennisracket
enkele
Mexico
racket
blessure
Frankrijk
niveau
razendsnel
carbonlaag
gegroeid
padel
Rijswijk
combinatie
gepasseerd
padelspelers
schieten
controle
glazen
perfect
slimmer
dames
goud
populair
snufje
Dinteren
indrukwekkender
Portugal
squash
