WEEK
LESBRIEF
50 Vrijdag 12 december 2014
Artikelen: Inhoud: Vakgebied: Les duur:
Alle artikelen - 7Days week 50 Leerlingen leren artikelen analyseren. Leerlingen leren wat ze kunnen doen als ze moeilijke woorden in een tekst tegenkomen. Nederlands 55 minuten
INTRODUCTIE (10 minuten) Laat uw leerlingen 10 minuten lezen in 7Days. Uw leerlingen mogen zelf weten welke artikelen ze deze 10 minuten lezen.
KERN (40 minuten) Klassikale instructie (20 minuten) Deze week gaat de les Nederlands over moeilijke woorden. Schrijf de volgende zin en vraag op het bord: Ik weet niet wat een woord betekent. Wat kan ik doen? In een tekst staan wel eens moeilijke woorden. Woorden die je nog niet kent en vaak nieuw voor jou zijn. Zo vind je de betekenis van moeilijke woorden: Zoek in de omgeving van het nieuwe woord naar: een synoniem, een tegenstelling, een omschrijving of definitie, een voorbeeld of een afbeelding. Kijk of je een deel van het woord herkent. Bij samenstellingen herken je misschien een deel van het woord: een voorvoegsel, een achtervoegsel of een woordgedeelte. Lees de context van het nieuwe woord goed. Vaak kun je de betekenis van nieuwe woorden afleiden uit de context, dat is de tekst rond dat nieuwe woord. Je kunt in de context een synoniem, tegenstelling of omschrijving vinden, waardoor je de betekenis van het nieuwe woord te weten kan komen. Bedenk, als het een vreemd woord is, of je een soortgelijk woord uit het Engels of Frans kent. Zoek het woord op in een woordenboek als je zekerheid over de betekenis wilt.
Verwerking, individueel of in groepen (20 minuten) Laat de leerlingen het werkblad individueel of in groepen invullen.
AFSLUITING (5 minuten) Bespreek het werkblad met uw leerlingen. Bij sommige vragen zijn meerdere antwoorden mogelijk of valt er over de antwoorden te discussiëren. Die discussie kan erg leerzaam zijn.
LESBRIEF
WEEK
50
Opdracht 1 – ´Ik ben de hele dag met YouTube bezig’ A Lees het artikel ´Ik ben de hele dag met YouTube bezig´ op pagina 13 van 7Days. B Welke moeilijke woorden ben jij tegengekomen in de tekst? Schrijf ze op. ………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………..….……………………………………………………..….…………..….………. C In alinea 1 staan de onderstaande woorden. Wat is de betekenis van deze woorden? Leg bij elk woord uit hoe jij achter de betekenis bent gekomen. 1. kanalen ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………..….……………………………………………………..….………….………..…. ……………………………………………………………………………………..….……………………………………………………………...….……..…..…. 2. inlijven ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………..….………………………………………..……………….………….………..…. ……………………………………………………………………………………..….……………………………………………………………...….…………..…. 3. deal ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………. ……………………………………………………………………………………..….………………………………………..……………….………….………..…. ……………………………………………………………………………………..….……………………………………………………………...….…………..…. 4. focussen …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………..….………………………………………..……………….………….………..…. ……………………………………………………………………………………..….……………………………………………………………...….…………..…. E In alinea 5 staan de onderstaande woorden. Wat is de betekenis van deze woorden? Leg uit hoe jij achter de betekenis bent gekomen. 1. opduiken …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………..….………………………………………..……………….………….………..…. ……………………………………………………………………………………..….……………………………………………………………...….…………..…. 2. ambitie ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……… ……………………………………………………………………………………..….……………………………………………………..….………….………..…. ……………………………………………………………………………………..….……………………………………………………………...….……..…..…. 3. uitsluiten ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………..….……………………………………………………..….………….………..…. ……………………………………………………………………………………..….……………………………………………………………...….……..…..….
WEEK
LESBRIEF
50
4. platform ….………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………..….……………………………………………………..….………….………..…. ……………………………………………………………………………………..….……………………………………………………………...….……..…..…. F Wat is het onderwerp van de tekst? …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………..….……………………………………………………..….………….………..…. ……………………………………………………………………………………..….……………………………………………………………...….……..…..….
Opdracht 2 – ‘Die neus is zó mysterieus’ A Bekijk het artikel ‘Die neus is zó mysterieus’ op pagina 16 en 17 van 7Days. Lees de tekst nog niet. B Waar denk jij dat het artikel over gaat? ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………..….……………………………………………………..….…………..….………. C Lees nu het artikel. Hoeveel alinea’s heeft dit artikel? ……………………………………………………………..………………………… D Verbind de betekenissen aan het juiste woorden.
De lucht van menselijke resten.
cold cases Iets zelfstandig op, soms op eigen initiatief doen.
lijkgeur Geheimzinnig en onverklaarbaar.
klauteren op eigen houtje
Op handen en voeten naar beneden of naar boven gaan.
tsunami Restant van een verongelukt vervoermiddel.
wrak mysterieus
Het heropenen van oude onopgeloste zaken die met behulp van nieuwe opsporingstechnieken opnieuw onderzocht worden.
Geheimzinnig en onverklaarbaar.
LESBRIEF Opdracht 3 – Nieuwspuzzel
Horizontaal 3. Welk land wil mee doen aan het WK voetbal in 2018? (pag.12) 4. Hoe heet de labrador? (pag.16-17) 5. In welke stad wordt het eerste ebola-slachtoffer in Nederland behandeld? (pag.8) 6. Welke kleur is de kat in Bulgarije? (pag.15) 9. Hoeveel Nederlandse vrouwen deden mee aan het WK kortebaanzwemmen? (pag.12) 10. Welke president had een beschaamd gezicht? (pag.10) 13. Waar hield Mussolini niet van? (pag.7) Verticaal 1. Wat moest Hitler veel laten? (pag.7) 2. In welke plaats staat dit jaar het Glazen Huis? (pag.28) 5. Wat is de naam van de VN-kinderfonds? (pag.11) 7. Met welke grote televisiemaatschappij heeft Mert een deal gesloten? (pag.13) 8. Wie is verslaafd aan pizza's? (pag.11) 11. Wat gaf aan dat er een storing was? (pag.8) 12. Waarmee zoeken speurhonden? (pag.16-17)
WEEK
50
LESBRIEF Opdracht 3 – Nieuwspuzzel antwoorden
WEEK
50
WEEK
LESBRIEF
50
Zoek de volgende woorden: Halloween snoep griezel deuren boosaardig knuppels kettingzaag aanhouden agressie gemeen
crimiclowns verkleden versieren huizen terreur mishandelen Amerika politie gezicht grap
Frankrijk uithollen spinnenwebben pipo avond schrikken boksbeugels spoken geweld
pompoen kostuum donker Bassie buurtwacht horrorfilmpje jagers doodeng bedreigingen
