LEMBAR PENILAIAN AFEKTIF MATERI GERAK MELINGKAR BERATURAN
Penyusun Andi Reski_15B08049_Kelas C_PPsUNM
LEMBAR PENILAIAN SIKAP PESERTA DIDIK
1. Lembar Observasi a. Lembar Observasi Sikap Spritual Petunjuk: Lembaran ini disi oleh guru untuk menilai sikap spiritual peserta didik. Berilah tanda cek (v) pada kolom skor sesuai dengan sikap spiritual yang ditampilkan oleh peserta didik. Aspek Spritual No
1
No 1.
2
3
Indikator Aspek Spritual Berdo’a sebelum dan sesudah melakukan sesuatu
Mengucapkan syukur atas karunia Tuhan
1. 2.
1. 2. 3. 4.
3.
Memberi salam sebelum dan sesudah menyampaikan pendapat/presentasi
1. 2. 3. 4.
4.
Mengungkapkan kekaguman secara lisan maupun tulisan terhadap Tuhan saat melihat kebesaran ciptaan Nya
Nilai
Predikat
4
Rubrik
3. 4.
2.
Skor
Nama peserta didik
1. 2. 3. 4.
Tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan Kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan Selalu, apabila selalu melakukansesuai pernyataan Sering, apabila sering melakukan sesuai dengan pernyataan dan kadang-kadang tidak melakukan Tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan Kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan Selalu, apabila selalu melakukansesuai pernyataan Sering, apabila sering melakukan sesuai dengan pernyataan dan kadang-kadang tidak melakukan Tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan Kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan Selalu, apabila selalu melakukansesuai pernyataan Sering, apabila sering melakukan sesuai dengan pernyataan dan kadang-kadang tidak melakukan Tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan Kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan Selalu, apabila selalu melakukansesuai pernyataan Sering, apabila sering melakukan sesuai dengan pernyataan dan kadang-kadang tidak melakukan
5.
Merasakan keberadaan dan kebesaran Tuhan saat mempelajari mata pelajaran fisika pokok bahasan gerak melingkar beraturan
1. 2. 3. 4.
Tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan Kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan Selalu, apabila selalu melakukansesuai pernyataan Sering, apabila sering melakukan sesuai dengan pernyataan dan kadang-kadang tidak melakukan
Petunjuk Penskoran:
Skor yang diperoleh x 4 = skor akhir Skor maksimum
Sesuai dengan Permendikbud No. 81 A Tahun 2013, peserta didik memperoleh nilai adalah sebagai berikut: Sangat baik : apabila memperoleh skor 3,33 < skor ≤ 4,00 Baik : apabila memperoleh skor 2,33 < skor ≤ 3,33 Cukup : apabila memperoleh skor 1,33 < skor ≤ 2,33 Kurang : apabila memperoleh skor ≤ 1,33
2. Lembar Penlaian Diri a. Lembar Penlaian Diri Sikap Spritual Petunjuk: a. Bacalah pernyataan yang ada di dalam kolom dengan teliti b. Berilah tanda (v) sesuai dengan kondisi dan keadaan kalian sehari-hari Nama Peserta Didik Mata Pelajaran Kelas/Semester Pokok Bahasan Tanggal Tahun Ajaran
: : : X/I : Gerak Melingkar Beraturan : :
No
Pernyataan
1.
Saya semakin yakin dengan keberadaan Tuhan setelah mempelajari mata pelajaran fisika pokok Bahasa gerak melingkar beraturan Saya berdo’a sebelum dan sesudah melakukan kegiatan Saya mengucapkan syukur atas segala karunia Tuhan Saya memberi salam sebelum dan sesudaah menungkapkan pendapat didepan kelas Saya mengungkapkan keagungan Tuhan apabila melihat kebesaran Nya
2. 3. 4. 5.
1
2
3
4
Kriteia Penskoran: 1 2 3 4
= Tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan = Kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan = Selalu, apabila selalu melakukansesuai pernyataan = Sering, apabila sering melakukan sesuai dengan pernyataan dan kadang-kadang tidak melakukan
Petunjuk Penskoran:
Skor yang diperoleh x 4 = skor akhir Skor maksimum
Sesuai dengan Permendikbud No. 81 A Tahun 2013, peserta didik memperoleh nilai adalah sebagai berikut: Sangat baik : apabila memperoleh skor 3,33 < skor ≤ 4,00 Baik : apabila memperoleh skor 2,33 < skor ≤ 3,33 Cukup : apabila memperoleh skor 1,33 < skor ≤ 2,33 Kurang : apabila memperoleh skor ≤ 1,33
b. Lembar Penilaian Diri Sikap Sosial Petunjuk: a. Bacalah pernyataan yang ada di dalam kolom dengan teliti b. Berilah tanda (v) sesuai dengan kondisi dan keadaan kalian sehari-hari Nama Peserta Didik Mata Pelajaran Kelas/Semester Pokok Bahasan Tanggal Tahun Ajaran
: : : X/I : Gerak Melingkar Beraturan : : Skor
No
Indikator Sikap
1.
Tanggung Jawab: a. Saya melakukan pengukuran dengan penuh konsentrasi b. Saya melakukan pengukuran dengan tahapan yang disepakati c. Saya menyelesaikan tugas menulis hasil pengukuran sampai selesai Jujur: a. Saya mendapatkan data pengukuran tanpa mencontek data teman b. Saya menyusun laporan sesuai data hasil pengukuran tanpa mengurangi dan melebihi c. Saya membuat laporan dengan pilihan kata dan kalimat yang saya susun sendiri Santun: a. Sebelum menanggapi laporan teman, terlebih dahulu saya mengacungkan tangan untuk meminta kesempatan menanggapi b. Saya menanggapi laporan teman dengan intonasi datar dan ekspresi wajah ramah c. Saya menanggapi laporan teman dengan kata-kata yang tidak menyinggung perasaan teman Percaya Diri: a. Saya melakukan segala sesuatu tanpa raguragu b. Saya tidak mudah putus asa c. Saya berani mengambil keputusan secara cepat dan dapat dipertanggung jawabkan
2.
3.
4.
1
2
3
Petunjuk Penskoran:
Skor yang diperoleh x 100 Skor maksimum
Kriteia Penskoran: 1 2 3 4
= Tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan = Kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan = Selalu, apabila selalu melakukansesuai pernyataan = Sering, apabila sering melakukan sesuai dengan pernyataan dan kadang-kadang tidak melakukan
4
Sesuai dengan Permendikbud No. 81 A Tahun 2013, peserta didik memperoleh nilai adalah sebagai berikut: Sangat baik : apabila memperoleh skor 3,33 < skor ≤ 4,00 Baik : apabila memperoleh skor 2,33 < skor ≤ 3,33 Cukup : apabila memperoleh skor 1,33 < skor ≤ 2,33 Kurang : apabila memperoleh skor ≤ 1,33
