LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS SYIAH KUALA (Gelombang X Tahun Akademik 2016)

LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS SYIAH KUALA (Gelombang X Tahun Akademik 2016) http://www.webblogkkn.unsyiah.ac.id/ujonggampong10 DESA KECAMATAN MUKIM KABUPATEN

: UJONG GAMPONG : SIMPANG TIGA : TUNGOE : PIDIE

Disusun oleh: Kelompok P49 Nama Mahasiswa Andi Rionaldi Audika Akbar Firsta Faizah Ika Risdian Nasrullah Andista Nindy Octavianti

Nim 1203101010415 1201101010155 1207101130033 1401103010153 1204108010028 1201102010209

Fakultas/Jurusan Hukum/Ilmu Hukum Ekonomi/Pembangunan Kedokteran/Psikologi Ekonomi/Akuntansi Teknik/Pertambangan Ekonomi/Manajemen

KEMENTRIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS SYIAH KUALA BADAN PENGELOLA KULIAH KERJA NYATA DARUSSALAM BANDA ACEH 2016

KATA PENGANTAR Alhamdulillah, Puji Syukur atas kehadirat Allah SWT atas Rahmat dan HidayahNya sehingga penyusunan laporan akhir kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini dapat diselesaikan tepat pada waktunya di Gampong Ujong Gampong, Kecamatan Simpang Tiga, Kabupaten Pidie yang telah dilaksanakan mulai tanggal 11 Januari – 10 Februari 2016. Melalui laporan akhir ini bermaksud untuk mengucapkan terima kasih kepada : 1. Pihak Bapel KKN Unsyiah, selaku pelaksana kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Periode X 2016. 2. Drs. Soewarno, M.Si, selaku Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) yang telah membimbing dalam penulisan penyusunan laporan akhir kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN). 3. Seluruh pengurus Gampong Ujong Gampong yaitu, Geuchik, Sekretaris Desa, Tuha Peut, dan Masyarakat Desa yang telah menerima dan membantu selama Kuliah Kerja Nyata (KKN) dilaksanakan di Gampong Ujong Gampong. Demikian laporan akhir ini disusun dan diharapkan dengan adanya laporan akhir ini dapat memberikan informasi baru dan ilmu pengetahuan yang baru. Pada penulisan laporan akhir ini terdapat banyak kekurangan, untuk itu diharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak demi kesempurnaan laporan ini, dan juga berharap laporan akhir ini akan bermanfaat bagi masyarakat lainnya. Terima kasih semoga aktivitas kita senantiasa mendapat Rahmat dari Allah SWT dan penulis berharap semoga laporan akhir mahasiswa KKN ini dapat diterima semua pihak, Amin. Banda Aceh, 10 Februari 2016

Kelompok 49 ii

DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN .............................................................................

i

KATA PENGANTAR .........................................................................................

ii

DAFTAR ISI ........................................................................................................

iii

BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................

1

A. Gambaran Umum Lokasi KKN ...................................................................

1

1. Letak dan Luas Gampong Ujong Gampong ...........................................

4

2. Jarak Kepusat Pemerintah .......................................................................

5

3. Keadaan Sosial Masyarakat ....................................................................

5

4. Jumlah Penduduk ....................................................................................

5

B. Maksud dan Tujuan Proposal ......................................................................

6

C. Program Pembangunan Gampong yang telah ada .......................................

8

D. Metode dan Sistematika Penulisan .............................................................

8

BAB II BEBERAPA BIDANG PERMASALAHAN GAMPONG ................ 10 A. Pendidikan, Agama, Ekonomi dan Sosial Budaya ..................................... 10 1. Pendidikan ............................................................................................... 10 2. Agama ...................................................................................................... 11 3. Ekonomi................................................................................................... 11 4. Sosial Budaya .......................................................................................... 11 B. Prasarana dan Sarana ................................................................................... 12 C. Produksi ....................................................................................................... 12 1. Pertanian .................................................................................................. 12 2. Peternakan................................................................................................ 13 D. Kesehatan dan Kebersihan Lingkungan ...................................................... 13 E. Administrasi dan Pemerintah Gampong ...................................................... 13 BAB III REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN .............................. 15 A. Kegiatan Mandiri ........................................................................................ 15 1. Bidang Hukum ........................................................................................ 15 2. Bidang Ekonomi/Pembangunan .............................................................. 24 3. Bidang Psikologi ...................................................................................... 33 4. Bidang Ekonomi/Akuntansi .................................................................... 43

iii

5. Bidang Teknik Pertambangan.................................................................. 53 6. Bidang Ekonomi/Manajemen .................................................................. 63 B. Kegiatan Kelompok .................................................................................... 72 1. Bidang-bidang Kegiatan .......................................................................... 72 2. Hasil yang dicapai dan Tindak Lanjut ..................................................... 73 3. Partisipasi Masyarakat dan Peran Serta Pemda/dinas/instansi ................ 74 4. Kegiatan yang Belum Terlaksana ............................................................ 75 BAB IV PENUTUP ............................................................................................ 76 A. Kesimpulan ................................................................................................. 76 B. Saran-saran .................................................................................................. 76 LAMPIRAN

iv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Matriks Jadwal Progja Kelompok Selama Pelaksanaan KKN Lampiran 2. Peta Gampong Ujong Gampong Lampiran 3. Rekapitulasi Biaya Pelaksanaan Kegiatan Lampiran 4. Struktur Organisasi Pemerintahan Gampong Lampiran 5. Dokumentasi Program Kegiatan Mandiri Lampiran 6. Dokumentasi Program Kegiatan Kelompok Lampiran 7. Dokumentasi Program Tambahan

v

BAB I PENDAHULUAN

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan mata kuliah wajib yang berjumlah 3 SKS. Kuliah Kerja Nyata dilaksanakan oleh mahasiswa yang sudah menyelesaikan studinya minimal 100 SKS. Kuliah Kerja Nyata dinyatakan sebagai salah satu jalur yang dapat diimplementasikan, disamping jalur lainnya. Pelaksanaan pembangunan desa melalui KKN, diarahkan, dikelola serta disesuaikan dengan kebutuhan dasar pengembangan pedesaan, sekaligus menciptakan kepentingan timbal balik antara mahasiswa, masyarakat, dan pembangunan tersebut. Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah salah satu bentuk tri dharma perguruan tinggi yakni pengabdian kepada masyarakat karena mahasiswa diberi kesempatan secara langsung bersentuhan dengan masyarakat untuk mengaplikasikan segala bentuk pengetahuan yang telah diperoleh di perguruan tinggi sekaligus Kuliah Kerja Nyata adalah ruang pembelajaran yang baru bagi mahasiswa untuk pengembangan dirinya. Kuliah Kerja Nyata (KKN) memiliki tujuan yang berguna untuk pengabdian kepada masyarakat serta realisasi disiplin ilmu terhadap masyarakat dan memberikan wawasan. Daerah tujuan pengabdian mahasiswa tahun ini berada di Kabupaten Pidie.

A. Gambaran Umum Lokasi KKN Arah pembangunan sesuai dengan amanat GBHN 1999 adalah mewujudkan masyarakat Indonesia yang damai, demokratis, berkeadilan, berdaya saing, maju, dan sejahtera yang didukung oleh manusia-manusia Indonesia yang sehat, mandiri, beriman, bertakwa, berakhlak mulia, cinta tanah air, berkesadaran hukum dan lingkungan, menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi, memiliki etos kerja yang tinggi serta berdisiplin. Wujud manusia yang dimaksud akan dihasilkan dari pembangunan sektor pendidikan yang bertujuan mencerdaskan kehidupan bangsa dan membangun manusia Indonesia seutuhnya. Sistem pendidikan Indonesia berdasarkan Undang-Undang Pendidikan Nasional Nomor

1

20 Tahun 2003 berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Allah SWT, berakhlak mulia, sehat, berilmu,

cakap,

kreatif,

mandiri,

dan

menjadi

warga

negara

yang

bertanggungjawab. Masyarakat secara sosiologis merupakan tujuan terakhir dari program akademik apapun yang ada dalam sebuah lembaga pendidikan. Jurusan atau program studi apapun yang diambil dalam proses akademik seorang mahasiswa setiap ilmu yang didapat dalam aktivitas akademik berupa perkuliahan, praktikum dan sebagainya pada dasarnya memiliki tujuan akhir agar dapat diaplikasikan di masyarakat dan bermanfaat bagi masyarakat. Mahasiswa adalah masyarakat intelektual yang ada di Negeri ini, yang diharapkan mampu memberikan andil dalam pembangunan bangsa dan Negara. Pembangunan di sektor fisik yang harus melaju seiring dengan pesatnya kemajuan masyarakat pada aspek nonfisik. Sejauh ini kemajuan IPTEK masih menyisakan ketinggalan masyarakat pada aspek non fisik. Mahasiswa dapat dikatakan sebuah komunitas unik yang berada di masyarakat, dengan kesempatan dan kelebihan yang dimilikinya, mahasiswa mampu berada sedikit di atas masyarakat. Berdasarkan berbagai potensi dan kesempatan yang dimiliki oleh mahasiswa, maka semua itu dapat dikontribusi atau disalurkan oleh mahasiswa melalui satu program akademik kampus yaitu KKN. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu dari sekian program akademik terpadu yang ada pada sebuah perguruan tinggi yang berisi akumulasi kegiatan berupa pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat secara nyata. Program KKN bersifat intrakurikuler dan merupakan tuntutan akademik yang wajib dipenuhi oleh mahasiswa, baik secara individual ataupun kelompok, yang dimaksudkan sebagai wadah pembelajaran yang cukup strategis dalam mengembangkan potensi, wawasan dan kemampuan dimiliki serta untuk membuka akses komunikasi dan mengintegrasikan dirinya dalam kehidupan sosial yang bertumpu pada bidang atau aspek sosial keagamaan sebagai basis kompetensi secara lintas sektoral.

2

Kuliah kerja nyata (KKN) salah satu bagian dari kegiatan akademik yang bersifat sosial ke masyarakat, dengan ada kegiatan ini mahasiswa terjun langsung dan mengetahui apa permasalahan yang di lokasi tersebut dengan nyata ke lingkungan masyarakat tersebut dan menerapkan ilmu yang sudah didapatkan di perkuliahan sehingga ilmu yang diperoleh dapat langsung dirasakan manfaatnya baik oleh mahasiswa maupun masyarakat. KKN juga merupakan salah satu kegiatan dimana mahasiswa benar-benar menjunjung tinggi dan mengabdikan tri dharma perguruan tinggi. Dengan demikian KKN diharapkan tidak hanya berfungsi sebagai sarana aplikasi dari tridarma perguruan tinggi mahasiswa dalam proses pendidikannya, KKN juga diharapkan menjadi wujud komitmen Universitas Syiah Kuala Banda Aceh sebagai perguruan tinggi untuk memenuhi tuntutan dan dinamika kebutuhan masyarakat; yakni bahwa ilmu, sikap dan keterampilan akademikanya harus diamalkan secara nyata di dalam masyarakat. Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata yang dilaksanakan di Gampong Ujong Gampong Kecamatan Kabupaten Pidie, mulai dari tanggal 11 Januari 2016 sampai dengan 10 Februari 2016. Dalam rangka meningkatkan sumber daya manusia yang handal dan mampu bekerja diberbagai bidang secara langsung yang bertujuan agar mahasiswa memiliki kompetensi dan dedikasi yang tinggi pada masa yang akan datang. Kehadiran mahasiswa KKN

di tengah masyarakat Gampong Ujong

Gampong telah menjadi bagian dari pembangunan Gampong. Apalagi Gampong Ujong Gampong sangat terbelakang menyentuh pembangunan desa dari segi sumber

daya

manusia

dan

alamnya

masih

belum

memadai.

Dengan

diselenggarakannya kegiatan KKN oleh lembaga perguruan tinggi di tengahtengah masyarakat akan terlihat bahwa lembaga tersebut mampu membina para mahasiswa calon sarjana yang nantinya akan berpotensi dalam masyarakat di tempat dia berada. Setelah melakukan survey di Gampong Ujong Gampong Kecamatan Simpang Tiga Kabupaten Pidie pada tanggal 13 Desember 2015, maka data yang kami peroleh adalah sebagai berikut :

3

1. Letak dan Luas Gampong Ujong Gampong Gampong Ujong Gampong merupakan salah satu gampong yang berada di Kecamatan Simpang Tiga Kabupaten Pidie, Provinsi Aceh yang terletak berkisar 7,8 km dari pusat kecamatan. Gampong Ujong Gampong merupakan gampong yang memiliki areal persawahan dan pertambakan

yang

dapat

membantu

pertumbuhan

perekonomian

masyarakat. Secara geografis, Gampong Ujong Gampong adalah area dataran rendah dan landai. Pemanfaatan lahan sebagian besar adalah untuk area persawahan (padi), pertambakan. Sektor pendapatan terbesar warga ditinjau dari segi pemanfaatan lahan adalah bidang pertanian. Persawahan dimanfaatkan sepanjang tahun oleh masyarakat menanami padi dan bawang di sela-sela musim panen dan persiapan untuk penanaman selanjutnya. Namun sayangnya saat ini kondisi beberapa lahan perkebunan belum di manfaatkan dengan maksimal dikarenakan keterbatasan modal dan kurangnya kemampuan pengelolaan lahan yang sesuai serta sangat kekurangan peralatan. Saat ini Gampong Ujong Gampong mengalami kesulitan dalam hal pelestarian lingkungan dan kesehatan akibat terbatasnya sarana dan prasarana bidang kesehatan lingkungan seperti Saluran drainase, MCK umum serta pengelolaan sampah rumah tangga di tambah lagi kesadaran masyarakat yang rendah untuk kegiatan pelestarian lingkungan. Dalam hal pembangunan, baik sarana dan prasrana selama ini sangat minim yang di sebabkan kekurangan dana baik dari provinsi, kabupaten maupun dari gampong. Untuk membangun gampong masyarakat memang sangat antusias dan selama ini swadaya dari masyarakat sangat tinggi. Gampong Ujong Gampong memiliki luas wilayah ± 1.20 km2 yang meliputi area pemukiman penduduk, persawahan, dan tanah kebun masyarakat. Gampong Ujong Gampong dibagi menjadi 2 dusun yaitu Dusun Pulo Jeubet dan Dusun Abit Chik. Mayoritas pekerjaan masyarakat adalah bertani atau bekerja di sawah.

4

Gampong Ujong Gampong terdapat beberapa fasilitas di antaranya, yaitu memiliki meunasah dan posyandu. Batas-batas wilayah Gampong Ujong Gampong adalah sebagai berikut: Utara

: Gampong Lheue

Selatan

: Gampong Mesjid Tungo

Timur

: Samudera Hindia

Barat

: Gampong Jaja Tunong

2. Jarak Kepusat Pemerintah Pusat Kecamatan 7,80 KM dapat ditempuh selama 15 Menit Pusat Kabupaten/Kota 15 KM dapat ditempuh selama 30 Menit Pusat Propinsi (Banda Aceh) 115 KM dapat ditempuh selama 2 jam

3. Keadaan Sosial Masyarakat Keadaan sosial masyarakat gampong Ujong Gampong sangat kental dengan sikap solidaritas sesama, dimana kegiatan-kegiatan yang berbau sosial kemasyarakatan sangat berjalan dan dipelihara. Hal ini terjadi karena adanya ikatan emosional keagamaan yang sangat kuat antara sesama masyarakat. Akan tetapi dari segi perekonomian masyarakat, Gampong Ujong Gampong masih kurang tersentuh bantuan dari Pemerintah Daerah. Dalam hal ini perlu ada pihak lain yang bisa memantau gampong, misalnya pada bidang birokrasi gampong seperti jalan dan perkantoran aparat gampong. Kekurangan-kekurangan fasilitas ini membuktikan bahwa masih tidak terjangkaunya perhatian dari pemerintah setempat terhadap gampong tersebut.

4. Jumlah Penduduk Masyarakat Gampong Ujong Gampong seluruhnya merupakan Warga Negara Indonesia, masyarakat yang berdomilisi merupakan warga

5

asli di gampong tersebut. Sebagian penduduk gampong Ujong Gampong tidak menempati gampong karena faktor perekonomian dan memutuskan untuk pergi mencari mata pencaharian seperti pedagang, buruh dan lainnya di luar gampong untuk memenuhi taraf ekonomi kehidupan yang lebih baik. Jumlah penduduk Ujong Gampong mencapai ±372 jiwa dengan jumlah Kartu Keluarga (KK) ±84 dan mempunyai 2 dusun. Dengan rincian sebagai berikut: Jumlah Penduduk Nama Desa

Ujong Gampong

Total Laki-laki

Perempuan

195 orang

177 orang

372 orang

B. Maksud dan Tujuan Proposal Program kuliah kerja nyata untuk mengoptimalkan pencapaian maksud dan tujuan perguruan tinggi, yakni : 1. Menghasilkan sarjana yang menghayati permasalahan masyarakat dan mampu memberi solusi permasalahan secara pragmatis. 2. Membentuk kepribadian mahasiswa sebagai kader pembangunan dengan wawasan berfikir yang komprehensif. Adapun manfaat kuliah kerja nyata, yakni : 1. Bagi Mahasiswa : 

Mendapatkan pemaknaan dan penghayatan mengenai manfaat ilmu, teknologi, dan seni bagi pelaksanaan pembangunan.



Keterampilan dalam merumuskan serta memecahkan persoalan yang bersifat “cross sectoral” secara pragmatis ilmiah dengan pendekatan interdisipliner.



Tumbuhnya rasa kepedulian sosial dan rasa kesejawatan.

6

2. Bagi Masyarakat dan Pemerintah : 

Pemberian bantuan pemikiran dan tenaga dalam pemecahan masalah pembangunan daerah setempat.



Pola pikir dalam merencanakan, merumuskan, melaksanakan berbagai program pembangunan, khususnya dipedesaan yang kemungkinan masih dianggap baru bagi masyarakat setempat.



Tumbuhnya dorongan potensi dan inovasi di kalangan anggota masyarakat setempat dalam upaya memenuhi kebutuhan lewat pemanfaatan ilmu dan teknologi.

3. Bagi Perguruan Tinggi. 

Melalui mahasiswa/i, dosen pembimbing diperoleh umpan-balik sebagai pengayaan materi kuliah, penyempurnaan kurikulum, dan sumber inspirasi bagi suatu rancangan bentuk pengabdian kepada masyarakat yang lain atau penelitian.



Diperolehnya bahan masukan bagi peningkatan atau perluasan kerjasama dengan pemerintahan setempat, termasuk dengan instansi vertikal yang terkait. Adapun tujuan Kuliah Kerja Nyata (KKN) secara adalah sebagai berikut :

a. Tujuan Umum 

Mampu menghasilkan sarjana profesional di bidang pendidikan maupun non kependidikan, sehingga dapat memberikan solusi ilmiah terhadap setiap permasalahan.



Sebagai upaya pendekatan perguruan tinggi kepada masyarakat, sehingga mampu

menyelesaikan

dinamika

perkembangan

dengan

konsep

pendidikan. 

Sebagai wadah perwujudan Tri Darma Perguruan Tinggi yakni kegiatan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat dalam hal ini membantu pemerintah dalam mempercepat dinamika pembangunan di segala bidang. 7



Dapat terlibat langsung dengan masyarakat yang pada gilirannya akan memperoleh pengalaman berharga yang tidak didapatkan di dunia kampus.



Dengan adanya penguasaan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni, maka dapat diberikan ilmu tersebut kepada masyarakat.



Menjalin hubungan antara sesama mahasiswa KKN dengan koordinasi dan perpaduan antara disiplin ilmu yang berbeda.



Mengkaji kemampuan mensosialisasikan disiplin ilmu sebagai spektrum struktural masyarakat yang sangat kompleks dengan keunggulan teori yang didapat di kampus.

b. Tujuan Khusus 

Memberi ruang kepada mahasiswa untuk mengaplikasikan teori yang telah didapatkan berdasarkan disiplin ilmu demi kepentingan masyarakat.



Melatih mahasiswa dalam bersosialisasi dan mengkaji fenomenafenomena yang terjadi dalam masyarakat.

C. Program Pembangunan Gampong yang Telah Ada Program-program pembangunan gampong yang telah ada di Gampong Ujong Gampong antara lain pembangunan mesjid, pembangunan jalan aspal serta posyandu. Lampu jalan dusun yang belum sepenuhnya ada, sehingga sangat gelap saat malam. Belum tersedianya tempat pembuangan sampah dan belum tersedianya lapangan olahraga.

D. Metode dan Sistematika Penulisan Sebuah laporan dapat dijadikan sebagai sebuah pandangan dalam pelaksanaan pembangunan di Desa. Manfaat yang dapat diperoleh dari adanya sebuah laporan adalah agar semua pihak dapat mengetahui bagaimana proses, hasil, kelebihan dan segala kekukurangan-kekurangan yang harus diperbaiki dalam sebuah kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN). Dengan adanya laporan hasil pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) pihak-pihak yang terkait dengan pembangunan desa dapat mengetahui kelebihan dan kekurangan serta hal-hal apa saja yang perlu diperbaiki untuk pembangunan desa ini agar menjadi desa yang lebih baik dan berkembang dari sebelumnya. 8

Metode yang digunakan untuk pengumpulan data dalam laporan ini ialah dengan menggunakan teknik observasi desa dan wawancara pihak-pihak terkait serta masyarakat sekitar desa. Untuk mencapai sasaran yang ingin dicapai, penulis menulisnya kedalam empat bab, yaitu pada bab pertama, penulis menguraikan gambaran umum mengenai lokaso Desa tempat Kuliah Kerja Nyata (KKN), pada bab kedua, diuraikan beberapa permasalahan yang ada di Desa, pada bab ketiga diuraikan mengenai realisasi program kegiatan mahasiswa yang termasuk kegiatan utama, penunjang, maupun kegiatan kelompok, dan pada bab keempat adalah kesimpulan serta saran untuk Desa lokasi Kuliah Kerja Nyata.

9

BAB II BEBERAPA BIDANG PERMASALAHAN GAMPONG

Kuliah kerja Nyata (KKN) yang dilaksanakan dengan penerjunan mahasiswa peserta KKN kelapangan (masyarakat) sebagai pengabdian diri kepada masyarakat memerlukan tahapan untuk mempersiapkan diri saat tampil didepan masyarakat luas. Oleh karena itu, tahapan yang perlu dilaksanakan setelah pembekalan adalah observasi (survei) wilayah. Observasi wilayah merupakan tahapan yang harus dan perlu dilakukan untuk mengetahui kondisi masyarakat dalam segi struktur pemerintahan, kultur sosial, keagamaan, ekonomi, dan hukum. Agar dapat menyajikan atau merumuskan program yang hendak dilaksanakan di lapangan. Hal tersebut dirancang dengan melihat permasalahan yang dihadapi di masyarakat, sehingga program kerja tersebut dapat menjawab permasalahan yang ada. Observasi wilayah pun dilakukan langsung ke lingkungan. Pada tahap ini

peserta

KKN

melakukan

pengamatan

secara

langsung

tentang kondisi Gampong Ujong Gampong dengan bertanya kepada Keuchik untuk mengetahui potensi gampong segi pemerintahan desa, kultur sosial, keagamaan, ekonomi, dan hukum yang diterapkan di gampong.

A. Bidang Pendidikan, Agama, Ekonomi dan Sosial Budaya 1. Bidang Pendidikan Pendidikan merupakan hal yang tak luput dari yang namanya sekolah dan perguruan tinggi serta pesantren dayah. Permasalahan pendidikan yang ada di gampong Ujong Gampong ini adalah masih minimnya pendidikan usia dini, dikarenakan tidak adanya lembaga pendidikan

PAUD.

Kemudian

dalam

keterampilan

menggunakan

teknologi dan penguasaan ilmu pengetahuan alam masih terlihat sangat minim sekali. Pendidikan masyarakat Gampong Ujong gampong mayoritasnya adalah tamatan SMP dan SMA. Dan pendidikan anak-anak yang berada di Gampong Ujong Gampong hampir 75 % lulusan SMA, hanya sedikit yang tidak lulus SMA dan yang melanjutkan ke perguruan

10

tinggi. Di gampong Ujong Gampong ini tidak memiliki sarana pendidikan yang memadai.

2. Bidang Agama Dalam bidang agama, masyarakat gampong Ujong Gampong tidak memiliki permasalahan. Pada gampong terdapat dayah yang dikelola oleh Tengku Imum setempat, kegiatan pengajian rutin dilakukan setiap siangsore hari dan malam hari.

3. Bidang Ekonomi Sebagian besar penduduk gampong Ujong Gampong bermata pencarian

sebagai

petani.

Terdapat

sedikit

masalah

di

bagian

perekonomian masyarakat, seperti pendataan jumlah pendapatan serta status sosial masyarakat setempat yang masih dalam tingkat pendapatan rendah yang menjadi kendala dalam pembagian zakat di masyarakat.

4. Bidang Sosial Budaya Gampong Ujong Gampong merupakan salah satu Gampong yang masih kental dengan adat dan budayanya. Halnya ini terlihat masih adanya khauri blang atau kenduri yang dibuat oleh masyarakat gampong dalam penyambutan bulan tani atau memasuki bulan menanam pati tiap tahunnya. Kemudian masih terjalinnya gotong royong dan terlihat jelas adat yang dilakukan yaitu membuat acara Maulid Nabi Muhammad SAW. Dalam bermasyarakat sebuah budaya yang bergelincir tidak luput dari permasalahan. Permasalahan yang muncul sering kali dengan hal yang tidak sependapatan atau lain presepsi antara masyarakat satu dengan masyarakat yang lainnya. Namun pada umumnya budaya yang ada pada masyarakat gampong Ujong Gampong ini sangatlah kental solidaritasnya terutama para pemudanya.

11

B. Prasarana dan Sarana Potensi sarana dan prasarana yang ada di Gampong Ujong Gampong seperti dalam tabel di bawah ini. No

Prasarana

Sarana

Kondisi

1.

Transportasi darat

Jalan aspal

Baik

2.

Air bersih

Sumur Bor

Kurang baik

3.

Peribadatan

Meunasah

Tahap Perbaikan

4.

Kesehatan

Posyandu

Kurang baik

C. Produksi Sebagai Produksi utama di Gampong Ujong Gampong pada saat ini sebagian

besar

adalah

dibidang

pertanian

khususnya

persawahan

dan

pertambakan. Sistem pertanian di Gampong ini yaitu sawah irigasi, dimana airnya tidak secara terus-menerus diberikan melainkan pemberiannya secara bergantian. Hasil produksi pertanian dan ladang yang dimiliki oleh sebagian warga hanya diperuntukkan untuk konsumsi sehari-hari, tidak untuk dipasarkan. Sebagian warga juga ada yang dipasarkan jika hasil padinya banyak dan memadai. Rendahnya

pengetahuan

masyarakat

akan

teknik-teknik

produksi

dan pemasaran yang benar membuat semua hal tersebut terjadi. Oleh karena itu, diperlukan penyuluhan produksi dan pemasaran bagi warga agar mampu meningkatkan hasil produksi dengan kualitas bagus dan dapat menghasilkan keuntungan besar jika hasil produksi tersebut dipasarkan. 1. Pertanian Wilayah Gampong Ujong Gampong secara umum memiliki ciri geologis berupa dataran randah, lahan perkebunan, dan persawahan yang sangat cocok untuk

tanaman jenis padi, buah-buahan, sayur-sayuran.

Umumnya masyarakat Ujong Gampong pada saat musim penanaman padi sebagian besar lahan digunakan untuk bercocok tanam padi yang menghasilkan padi yang berkualitas tinggi.

12

2. Peternakan Masyarakat Gampong ada yang berternak sapi, kerbau, bebek, ayam kampung yang masing-masingnya dikelola secara pribadi. Gampong Ujong Gampong masih membutuhkan buah pikiran dan bantuan untuk membangun masyarakat dan memajukan daerah, karena Gampong ini masih banyak potensi yang harus digali guna dimanfaatkan bagi kehidupan masyarakat. Oleh karena itu mahasiswa beserta para masyarakat sama-sama membantu dan membangun Gampong Ujong Gampong ini untuk menggali potensi yang ada supaya nilai tambah yang dimiliki tidak jatuh ke pihak yang tidak sejalan.

D. Kesehatan dan Kebersihan Lingkungan Kesehatan dan Kebersihan Lingkungan Kondisi kesehatan masyarakat Gampong Ujong Gampong secara umum yang telah kami pantau kurang baik, karena masih terdapat tumpukan kotoran ternak di jalan utama gampong serta terdapatnya masyarakat yang terjangkit penyakit menular, seperti berbagai jenis penyakit kulit. Adanya beberapa warga yang memelihara binatang ternak seperti ayam, bebek, kambing dan sapi di sekitar pekarangan rumah sungguh merusak keindahan rumah dan menimbulkan bau yang tidak sedap. Ada juga penyakit lain seperti beberapa masyarakat Ujong Gampong memiliki kondisi kesehatan mental yang kurang baik sehingga, perlu di perhatikan oleh Pemda setempat. Setiap bulannya pada pertengahan bulannya diadakan POSYANDU untuk memberikan imunisasi kepada balita.

E. Administrasi dan Pemerintahan Gampong Dalam mengatur pola pemerintahan masyarakat Gampong Ujong Gampong masih berpegang pada kebiasaan/keadaan masyarakat serta mengikuti peraturan formal yang telah ditetapkan secara bermusyawarah serta beberapa faktor lainnya. Belum tersedianya fasilitas pendukung urusan-urusan pemerintahan dan kependudukan seperti kantor, komputer, dan printer untuk gampong menjadikan

13

urusan administrasi di Gampong Ujong Gampong belum berjalan secara maksimal. Demikian pula dengan data statistik yang dibutuhkan untuk berbagai kepentingan belum tersedia. Selain itu, Sistem pemerintahan Gampong Ujong Gampong dipimpin oleh Keuchik yang dibantu oleh sekretaris desa, bendahara, Tuha Peut, Ketua Pemuda, Imam Meunasah, Kepala Mukim, Kepala Dusun dan Bendahara.

Kegiatan-

kegiatan warga Gampong Ujong Gampong umumnya dilakukan di meunasah gampong. Permasalahan yang terjadi dalam pelaksanaan pemerintahan gampong, terdapat pada kinerja perangkat administrasi pemerintahan gampong yang belum teratur, karena minimnya tenaga kerja yang terampil dan tidak belum mempunyai kapasitas yang mumpuni di bidangnya. Sehingga proses berlangsungnya pemerintahan gampong terhambat karena kurangnya SDM yang dibutuhkan di bidang ini. Kantor kepala desa yang tidak ada, sehingga dalam pengurusan birokrasi digampong tersebut masih belum terpenuhi pelayanan dengan cepat.

Struktur Pemerintahan Gampong Ujong Gampong Muhammad GEUCHIK

M. Hasan Syeh BENDAHARA

Said A. Gani KAUR ADMINISTRASI

Hasballah Tahir SEKRETARIS

Ibrahim A. R KAUR PEMBANGUNAN

Ruslan Umar PULO JEUBET

Alibasyah Ubat KAUR UMUM

Said Hasan ABIT CHIK

14

BAB III REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN A. Kegiatan Mandiri 1. Bidang Hukum Nama

: Andi Rionaldi

Nim

:1203101010415

Fakultas/Jurusan

:Hukum/Ilmu Hukum

a. Kegiatan Utama 1. Bidang Kegiatan yang Dipilih Program

utama

yang

pertama

adalah

SISTEM

PERADILAN ADAT memberikan pengetahuan, ilmu baru untuk menciptakan sistem Peradilan Adat yang lebih baik, kita ketahui bahwa masyarakat ujong gampong masih menganut peradilan adat tetapi dengan adanya program sistem peradilan adat ini dapat menambahkan pengetahuan baru bagi perangkat gampong. Program utama yang kedua adalah stop bullying merupakan suatu aksi atau serangkaian aksi negative yang seringkali agresif, dilakukan oleh satu atau lebih orang terhadap orang lain atau beberapa orang selama kurun waktu tertentu yang bermuatan kekerasan. Pelaku biasanya mencuri-curi kesempatan dalam melakukan aksi nya, dan bermaksud membuat orang lain merasa tidak nyaman/terganggu, sedangkan korban biasa nya juga menyadari bahwa aksi ini kan terus berulang menimpanya.

2. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai Maksud dan tujuan dari program “Sistem Peradilan Adat” Adalah untuk menciptakan sistem peradilan yang lebih bagus dan lebih efesien. Dapat kita ketahui bahwa kebanyakan masyarakat dan perangkat gampong lebih memilih untuk mengadukan kepada

15

pihak berwajib apabila terjadi suatu kejahatan. Sasaran yang ingin dicapai adalah perangkat-perangkat gampong yang melaksanakan sistem peradilan adat di gampong ujong gampong. Maksud dari kegiatan ini yaitu kurangnya informasi tentang bahaya bullying bagi anak-anak ujong gampong dan tidak adanya sosialisasi yang berkaitan dengan bullying dengan ancaman pidana. Adapun tujuan dilakukan sosialisasi stop bullying ini adalah memberikan pemahaman hukum pidana tentang bullying kepada anak-anak ujong gampong agar mengetahui bahaya tersebut sejak dini dan menyampaikan bahwa pentingnya pengetahuan hukum untuk melindungi anak-anak dari hukuman pidana jika melakukan bullying.

3. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Sosialisasi peradilan adat dilaksanakan oleh Andi Rionaldi dan dibantu oleh seluruh anggota KKN P49. Kegiatan ini dilaksanakan di balai desa pada tanggal 16 januari 2016 dan jumlah peserta yang mengikuti kegiatan ini berjumlah 15 orang diantaranya : geuchik, bendahara, sekretaris, kaur administrasi, kaur pembangunan, kaur umum, kepala dusun pulo iebut, kepala dusun abit chik, tuha peut. Dalam pelaksaannya program ini saya mulai dengan mengedukasi perangkat gampong dan membagikan selembaran brosur dan kemudian memberikan sosialisasi peradilan adat dan penyesuaian dengan adat yang berlaku di gampong tersebut dan pada akhirnya meminta kepada perangkat gampong untuk membuat suatu buku panduan hukum setempat. Hasil yang dicapai dalam sosialisasi Sistem Peradilan Adat yang baik adalah untuk mewujudkan sistem peradilan adat yang baik dan benar, dengan adanya sosialisasi ini perangkat gampong hendaknya lebih mengutamakan penyelesaian dengan sistem peradilan adat dibandingkan langsung melaporkan kepada pihak berwajib.

16

Sosialisasi stop bullying dilakukan oleh Andi Rionaldi dan dibantu oleh seluruh anggota KKN P49. Kegiatan ini dilaksanakan di balai desa pada tanggal 26 januari 2016 dan jumlah peserta yang mengikuti kegiatan ini berjumlah 20 orang yang semua peserta terdiri dari anak-anak yang berumur 7-15 Tahun. kegiatan stop bullying ini berlangsung dengan mengedukasikan bentuk prilaku bullying serta hal-hal yang harus dilakukan untuk mencegah bentuk prilaku bullying kemudian diakhir pertemuan anak-anak yang mengikuti kegiatan tersebut diberikan sejumlah brosur sebagai bahan bacaan lanjutan. Hasil yang dicapai dalam sosialisasi anti bullying ini adalah anak-anak mengetahui bahwa bullying merupakan salah satu tindak pidana dengan diadakannya sosisalisasi ini anak-anak dapat mengerti kriteria-kriteria yang termasuk bullying, aturan hukum nya, sanksi pidananya serta contoh dari kasus-kasus bullying. Tujuannya agarn anak-anak tidak melakukan bullying antar sesamanya sehingga tidak merugikan diri sendiri dan orang lain.

4. Faktor Pendukung dan Penghambat Faktor Pendukung Sistem Peradilan Adat : 

Mendapatkan dukungan dari perangkat desa Ujong Gampong



Mendapatkan dukungan dari MAA (Majelis Adat Aceh)



Bantuan dari teman-teman KKN

Faktor Penghambat Sisem Peradilan Adat : 

Lokasi

yang

kurang

nyaman

dan

strategis

dikarenakan meunasah gampong lagi dalam masa proses pembangunan

b) Faktor Pendukung Stop Bullying : 

Respons Positif dari masyarakat

17



Mendapat dukungan dari perangkat desa ujong gampong




Faktor penghambat Stop Bullying : 

Tidak adanya infocus projector sehingga sulit dalam penjelasan kepada anak-anak



Anak-anak desa ujong gampong tidak semuanya bisa berbahasa indonesia yang baik dan benar.

b. Kegiatan Penunjang 1. Bidang Kegiatan yang Dipilih Bidang kegiatan yang dipilih adalah Belajar Behitung Cepat

Dan

Membaca

Cepat.

Kegiatan

ini

dipilih

untuk

meningkatkan minat anak-anak desa Ujong Gampong dalam mengasah kemampuan dan kreatifitas anak-anak dalam belajar dan berhitung cepat.

2. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai Maksud dan tujuan kegiatan Behitung Cepat dan Membaca Cepat ini adalah untuk meningkatkan minat anak-anak desa Ujong Gampong dalam membaca dan berhitung serta mengasah bakat menulis mereka. Sehingga anak-anak desa Ujong Gampong dapat mengembangkan hobi membaca dan berhitung mereka lebih baik lagi. Adapun sasaran dari kegiatan ini adalah anak-anak dari desa Ujong Gampong.

3. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Kegiatan Belajar Membaca Cepat dan Berhitung Cepat ini dilaksanakan oleh Andi Rionaldi yang dilakukan sebanyak 3 kali yaitu pada tanggal 22 Januari 2016, 01 Februari 2016 dan 04 Februari 2016 yang bertempat di posko. Kegiatan ini diikuti oleh 20 yang semuanya diikuti oleh anak-anak, Kegiatan pertama yaitu

18

perkenalan dan pemaparan singkat mengenai Trik dan Tips serta teknik membaca cepat dan berhitung cepat. Kemudian di pertemuan ke-2, anak-anak diminta untuk memulai berlatih untuk membaca cepat dan berhitung cepat. Selanjutnya kegiatan di pertemuan ke-3, anak-anak diminta untuk mempraktekkan langsung bagaimana materi yang telah diajarkan pada pertemuan I dan pertemuan II. Anak-anak desa Ujong Gampong sangat antusias dan bersemangat dalam mengikuti pelatihan ini, setiap pertemuannya mereka menyimak dan mendengarkan materi yang disampaikan. Kini sebagian anak-anak desa ujong gampong sudah mampu membaca cepat serta berhitung cepat.

4. Faktor Pendukung dan Penghambat Faktor Pendukung : 

Mendapatkan dukungan dari Perangkat Desa Ujong Gampong



Mendapatkan dukungan dari masyarakat setempat



Anak-anak di desa Ujong Gampong bahkan dari desa tetangga sangat antusias dan bersemangat mengikuti pelatihan.

Faktor Penghambat : 

Pelaksaan tidak nyaman dikarenakan kegiatan sehari-hari masyarakat dilakukan di meunasah akan tetapi

meunasah

gampong

lagi

dalam

masa

renovasi. c. Kegiatan Pendukung 1. Bidang Kegiatan yang Dipilih Kegiatan pendukung yang dipilih adalah membantu proses jalanannya kegiatan Penyuluhan tentang Pentingnya Koperasi kepada Pengusaha UKM yang dilaksanakan oleh Audika Akbar, pembuatan peta potensi gampong yang dilaksanakan oleh

19

Nasrullah Andista, Pencatatan atas kepemilikan aset gampong yang dilaksanakan oleh Ika Risdian

dan pembenahan administrasi

gampong yang dilaksanakan oleh Nindy Octavianti.

2. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai Maksud dan tujuan yang dicapai dari kegiatan ini adalah untuk mendukung pelaksanaan kegiatan-kegiatan yang telah direncanakan oleh teman-teman. Tujuan dari kegiatan yang dilakukan oleh Audika Akbar adalah untuk dapat meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang pentingnya koperasi sewaktuwaktu masyarakat pemilik UKM dapat membentuk koperasi, adapun sasaran dari kegiatan yang dilaksanakan oleh Audika Akbar adalah masyarakat desa Ujong Gampong yang memiliki usaha atau UKM. Pembuatan peta potensi gampong yang dilaksanakan oleh Nasrullah Andista bertujuan untuk membuat batasan wilayah gampong secara geografis sehingga dapat terhindar dar berbagai masalah sengketa nantinya dengan sasaran masyarakat desa Ujong Gampong, kemudian tujuan dari Penyuluhan tentang pentingnya pencacatan asset gampong yang dilakukan oleh Ika Risdian adalah memudahkan perangkat gampong saat ini dan kedepannya mengetahui apa saja aset yg menjadi milik gampong dan bisa diketahui oleh warga gampong. Selain itu, tujuan dari kegiatan pembenahan administrasi gampong dengan sasarn Ujong Gampong yang dilaksanakan oleh Nindy Octavianti adalah membuat struktur gampong dan pembuatan buku tamu yang akan bermanfaat bagi masyarakat desa Ujong Gampong.

3. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut kegiatan pendukung Audika Akbar yaitu Penyuluhan tentang pentingnya koperasi kepada pengusaha UKM dilaksanakan

20

pada tanggal 26 Januari 2016 dilakukan secara home visit dalam hal ini saya bertindak sebagai pemberi brosur. Selanjutnya kegiatan Nasrullah Andista yaitu Pembuatan Peta Gampong yang dilaksanakan pada tanggal 06 Februari 2016 bertempat di perbatasan gampong dalam hal ini saya bertindak sebagai membantu melihat koordinat. Kemudian kegiatan Ika Risdian yaitu Pencacatan Aset Gampong yang dilaksanakan pada tanggal 06 Februari 2016 bertempat di meunasah gampong dalam hal ini saya bertindak membantu menghitung aset gampong yang ada di meunasah dan yang terakhir adalah kegiatan Nindy Octavianti yaitu Pembenahan Administrasi Gampong yang dilaksanakan pada tanggal 04 Januari 2016 bertempat di balai desa dalam hal ini saya bertindak membantu menempel nama-nama perangkat pada papan. Hasil yang dicapai dari setiap kegiatan yang dilaksanakan telah mencapai target yang diharapkan. Pada kegiatan yang dilakukan oleh Audika Akbar tentang penyuluhan tentang pentingnya koperasi kepada pengusaha UKM, dengan membagikan selembaran brosur secara home visit guna untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang pentingkan koperasi sehingga sewaktu-waktu masyarakat pemilik UKM dapat membentuk koperasi. Kegiatan pembuatan peta potensi gampong yang dilaksanakan oleh Nasrullah Andista dilakukan dengan menulusuri jalan desa Ujong Gampong dan melakukan wawancara singkat dengan beberapa orang warga kemudian peta dibuat dengan bantuan aplikasi Arc GIS dah hasil akhir peta akan dicetak dan diserahkan

kepada

perangkat

desa.

Selain

itu,

kegiatan

pembenahan administrasi gampong yang dilaksanakan oleh Nindy Octavianti adalah melakukan wawancara terhadap perangkat desa tentang pembuatan struktur gampong dan penyerahan buku tamu untuk dapat dicatat ketika tamu dari luar datang ke desa Ujong Gampong. , kemudian tujuan dari pencatatan atas kepemilikan aset

21

gampong yang dilaksanakan oleh Ika Risdian adalah untuk memudahkan perangkat gampong saat ini dan kedepannya mengetahui apa saja aset yang menjadi milik gampong dan bisa diketahui oleh warga gampong,


Dukungan perangkat gampong Ujong Gampong



Dukungan masyarakat gampong Ujong Gampong



Dukungan teman-teman KKN

Faktor penghambat : 

Tidak adanya lokasi peletakan struktur gampong dan peta yang strategis



Lokasi yang kurang nyaman dan strategis



Banyaknya perangkat gampong dan warga yang sibuk bertani disawah sehingga masyarakat hanya dapat berpatisipasi dalam waktu yang singkat

d. Kegiatan Tambahan 1. Bidang Kegiatan yang Dipilih Kegiatan tambahan yang dipilih adalah kampanye sadar bencana melalui media kreatif sebagai bentuk kesiapsiagaan terhadap bahaya bencana gempa dan tsunami yang terbagi kedalam berbagai rangkaian kegiatan. Kegiatan ini bekerjasama dengan kelompok KKN P50 dan P51 serta SDN Cot Jaja, TDMRC, PMI dan YKU.

2. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai Maksud dan tujuan yang ingin dicapai pada kegiatan kampanye sadar bencana melalui media kreatif dilakukan agar anak-anak dapat memiliki sikap kesiapsiagaan terhadap bahaya dan meningkatkan kapasitas dalam menghadapi suatu ancaman

22

bencana gempa dan tsunami. Adapun sasaran dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah 30 orang siswa-siswi SDN Cot Jaja kelas 4,5 dan 6.

3. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Kegiatan Kampanye sadar bencana melaui media kreatif ini dilakukan pada tanggal 22 Januari 2016 bersamaan dengan temanteman dari kelompok KKN P50 dan P51 yang dipandu oleh mahasiswa psikologi yang terdapat disetiap kelompok tersebut. Kampanye sadar bencana ini dilakukan dalam tiga rangkaian acara. Rangkaian acara pertama adalah memberikan edukasi siaga bencana gempa melalui media buku cerita pop up yang diberikan oleh pihak TMRC, pemberian edukasi ini dipandu oleh Annisa Farahdina Hasyim dan teman-teman kelompok P51. Rangkai acara kedua adalah memberikan game edukasi perkenalan jenis-jenis dan tanda-tanda bencana yang dipandu oleh Meisyura Husna Putri dan teman-teman kelompok P51. Selanjutnya rangkaian acara ketiga adalah mengajarkan dan bernyanyi bersama lagu siaga bencana gempa yang dipandu oleh Firsta Faizah, saya Andi Rionaldi dan dibantu oleh teman-teman kelompok P49. Akhir acara dilakukan penyerahan sejumlah poster yang berisikan edukasi dan siaga bencana gempa, tsunami dan CD edukasi bencana kepada pihak sekolah. Selain penyerahan sejumlah media edukasi kepada pihak sekolah, siswa-siswi SDN Cot Jaja yang telah berpartisipasi dalam kegiatan kampanye sadar bencana melalui media kreatif juga diberikan sejumlah buku dan brosur edukasi bencana.


Mendapatkan dukungan kerjasama dari pihak TDMRC, PMI dan YKU

23



Mendapatkan dukungan dari pihak sekolah SDN Cot Jaja






Lokasi sekolah yang strategis dan nyaman



Antusias dan semangat dari siswa-siswi SDN Cot Jaja


Kurangnya waktu untuk pelaksanaan kegiatan ini.

e. Kegiatan Khusus 1. Bidang Kegiatan yang Dipilih Bidang kegiatan yang dilaksanakan untuk kegiatan khusus adalah menjadi sekretaris kelompok KKN P49 desa Ujong Gampong, gotong royong bersama warga desa Ujong Gampong, membuat dan menempelkan nomor rumah, papan lorong dan papan selamat datang, dan terakhir membuat les sore kepada anak-anak desa Ujong Gampong.

2. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai Maksud dan tujuan dalam setiap pelaksanaan kegiatan pada umunya adalah untuk memajukan dan mensejahterakan desa Ujong Gampong. Adapun sasaran kegiatan khusus yang dipilih ditujukan kepada seluruh lapisan masyarakat desa Ujong Gampong.

3. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai dari setiap kegiatan berbeda-beda. Pada kegiatan gotong royong yang dilaksanakan tanggal 14 Januari 2016, 16-17 Januari 2016, 24 Januari 2016, dan tanggal 5-7 Februari 2016 seluruh peserta KKN bertanggung jawab untuk membersihkan lingkungan sekitaran desa Ujong Gampong dan jalan umum gampong dilakukan bersama-sama dengan warga gampong, disini Andi Rionaldi Bertugas untuk membersihkan

24

ranting yang berjatuhan di perkarangan. Pada kegiatan pembuatan papan nama lorong, kegiatan penomoran rumah dan papan selamat datang selamat jalan pada tanggal 14 Januari 2016, 25 Januari 2016, 27-31 Januari 2016, dan 15-07 Februari 2016 dilaksanakan oleh seluruh peserta KKN desa Ujong Gampong di Posko. Semua peserta memiliki tugasnya masing-masing, disini Andi Rionaldi bertugas untuk mengecat tulisan tersebut dengan cat lukis. Pada kegiatan penempelan nomor rumah Andi Rionaldi bertugas untuk menempel nomor rumah begitu juga dengan teman kelompok lainnya, dan pada pemasangan papan selamat datang, disini Andi Rionaldi membantu mendirikan papan bersama teman-teman lakilaki lainnya untuk teman-teman perempuan membuat minuman. Pada kegiatan les sore pada tanggal 13 Januari sampai 04 Februari 2016 selain hari sabtu dan minggu, Andi Rionaldi membantu dalam mengajar anak-anak membuat PR dari sekolah mereka, kebanyakan PR yang dibantu dalam bidang matematika.


Mendapatkan dukungan perangkat desa Ujong Gampong



Mendapatkan dukungan dari seluruh masyarakat desa Ujong Gampong



Kerjasama tim kelompok yang baik dan solid


Banyaknya masyarakat yang tidak dapat berbahasa Indonesia dengan baik sehingga sedikit menyulitkan untuk berkomunikasi

25

2. Bidang Ekonomi/Pembangunan Nama

: Audika Akbar

Nim

: 1201101010155

Fakultas/Jurusan

: Ekonomi/ Pembangunan

a. Kegiatan Utama 1. Bidang Kegiatan yang Dipilih Kegiatan

yang

dipilih

adalah

Penyuluhan

tentang

pentingnya koperasi kepada pengusaha UKM untuk membantu memberikan pengetahuan tentang pentingnya koperasi dalam memajukan usaha mereka. Walaupun koperasi telah tidak ada saat ini tetapi tidak salah bila kita mencoba membangun kembali koperasi di gampong.

2. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai Maksud dan tujuan dari penyuluhan tentang pentingnya koperasi kepada pengusaha UKM dilaksanakan adalah untuk dapat meningkatkan

pengetahuan

masyarakat

tentang

pentingnya

koperasi sehingga sewaktu-waktu masyarakat pemilik UKM dapat membentuk koperasi bersama pengusaha lain yang ada di ujong gampong dan adapun menjadi sasaran dalam kegiatan ini adalah masyarakat ujong gampong yang memiliki usaha dan kios kecil.

3. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai dari kegiatan penyuluhan tentang pentingnya koperasi kepada pengusaha UKM adalah untuk meningkatkan pengetahuan akan pentingnya koperasi dalam memajukan

usaha-usaha

yang

sedang

dijalankan.

Dalam

menjalankan kegiatan ini, Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 26 Januari 2016 yang dilakukan secara Home Visit kepada pengusaha UKM berjumlah 3 Orang pengusaha UKM di gampong ujong gampong dibantu oleh teman-teman KKN memberikan

26

brosur dan penjelasan tentang koperasi agar masyarakat benarbenar paham dan berniat mendirikan sebuah koperasi di gampong Ujong Gampong.





Mendapatkan Departemen

dukungan koperasi,

dari

Kantor

Pengusaha

wilayah

Kecil

dan

Menengah Provinsi Aceh. 







b. Kegiatan Penunjang 1. Bidang Kegiatan yang Dipilih Kegiatan yang dipilih adalah Mengajar bahasa inggris dengan media kreatif. Kegiatan ini dipilih karena kurangnya pendidikan anak-anak gampong terutama dalam bahasa inggris.

2. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai Maksud dan tujuan dari kegiatan ini adalah meningkatkan minat belajar anak-anak terutama didalam pelajaran bahasa inggris dengan media kreatif sehingga memudahkan mereka

dalam

meningkatkan kemampuan mereka berbahasa inggris. Adapun sasaran yang ingin dicapai adalah anak-anak di gampong Ujong Gampong.

27

3. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Kegiatan mengajar bahasa inggris dengan media kreatif dilakukan sebanyak 3 kali pertemuan pada tanggal 18 Januari 2016, 29 Januari 2026, dan 07 Februari 2016 di Posko dengan anak-anak gampong ujong gampong berjumlah 20 Orang. Kegiatan pertama yaitu perkenalan diri dalam bahasa inggris. Kemudian di pertemuan ke-2, anak-anak diperkenalkan angka,huruf dan namanama hewan dalam bahasa inggris, Selanjutnya kegiatan di pertemuan ke-3, anak-anak diminta perkenalan dengan sesama teman dan saya memberikan sebuah apresiasi kepada mereka bagi yang mampu berkomunikasi dalam bahasa inggris dengan baik. Anak-anak desa Ujong Gampong sangat antusias dan bersemangat dalam belajar bahasa inggris, setiap anak-anak yang dapat berkomunikasi dengan baik, maka mereka akan mendapatkan sebuah hadiah dari saya dan teman-teman KKN . Sehingga, anakanak merasa bangga dan senang ketika

kemampuan mereka

diapresiasi oleh saya dan teman-teman KKN di hadapan temanteman mereka.








Anak-anak di desa Ujong Gampong sangat antusias dan bersemangat dalam belajar bahasa inggris.


Waktu dalam melaksanakan kegiatan sangat singkat hanya bisa dilakukan pada sore hari mendekati magrib karena pada siang hari anak- anak gampong pergi mengaji di masjid Mukim Tungoe begitu juga

28

pada malam hari anak-anak pergi mengaji di Dayah gampong dan mengerjakan PR.

c. Kegiatan Pendukung 1. Bidang Kegiatan yang Dipilih Kegiatan pendukung yang dipilih adalah membantu proses jalanannya kegiatan sistem peradilan adat yang dilaksanakan oleh Andi

Rionaldi,

pembuatan

peta

potensi

gampong

yang

dilaksanakan oleh Nasrullah Andista, Psikoedukasi pentingnya pemberian ASI eksklusif yang dilaksanakan oleh Firsta Faizah dan pembenahan administrasi gampong yang dilaksanakan oleh Nindy Octavianti.

2. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai Maksud dan tujuan yang dicapai dari kegiatan ini adalah untuk mendukung pelaksanaan kegiatan-kegiatan yang telah direncanakan oleh teman-teman. Tujuan dari kegiatan yang dilakukan

oleh

Andi

Rionaldi

adalah

untuk

memberikan

pengetahuan dan penguatan sistem peradilan adat yang baik dan benar serta menyarankan perangkat penting desa untuk mencatat proses peradilan adat yang pernah dijalankan sehingga buku tersebut dapat menjadi pendoman bagi pemangku jabatan perangkat desa nantinya, adapun sasaran dari kegiatan yang dilaksanakan oleh Andi Rionaldi adalah perangkat desa dan masyarakat desa Ujong Gampong. Pembuatan peta potensi gampong yang dilaksanakan oleh Nasrullah Andista bertujuan untuk membuat batasan wilayah gampong secara geografis sehingga dapat terhindar dar berbagai masalah sengketa nantinya dengan sasaran masyarakat desa Ujong Gampong, kemudian tujuan dari tujuan psikoedukasi pentingnya pemberian

ASI eksklusif

yang dilaksanakan oleh Firsta Faizah adalah memberikan edukasi psikologis mengenai pertumbuhan anak-anak usia dini sehingga

29

masyarakat setempat mampu menstimulasi tumbuh kembang anaknya sejak dini dan peka terhadap tanda-tanda keterlambatan maupun kelainan dalam perkembangan anak usia dini. Selain itu, tujuan dari kegiatan pembenahan administrasi gampong dengan sasaran Ujong Gampong yang dilaksanakan oleh Nindy Octavianti adalah membuat struktur gampong dan pembuatan buku tamu yang akan bermanfaat bagi masyarakat desa Ujong Gampong.

3. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai dari setiap kegiatan yang dilaksanakan telah mencapai target yang diharapkan. Pada kegiatan yang dilakukan oleh Andi Rionaldi dilaksanakan di balai desa pada tanggal 16 januari 2016 dan jumlah peserta yang mengikuti kegiatan ini berjumlah 15 orang diantaranya: geuchik,bendahara, sekretaris, kaur

administrasi,kaur pembangunan,kaur umum,pulo

iebut,abit chik,tuha peut yaitu memberikan pengetahuan dan penguatan sistem peradilan adat yang baik dan benar serta menyarankan perangkat penting desa untuk mencatat proses peradilan adat yang pernah dijalankan sehingga buku tersebut dapat menjadi pendoman bagi pemangku jabatan perangkat desa nantinya kemudian juga dibagikan brosur sebagai bahan bacaan lanjutan. Kegiatan pembuatan peta potensi gampong yang dilaksanakan oleh Nasrullah Andista dilakukan yang dilaksanakan pada tanggal 06 Februari 2016 bertempat di perbatasan gampong dalam hal ini saya bertindak sebagai membantu melihat koordinat dengan menelusuri jalan desa Ujong Gampong dan melakukan wawancara singkat dengan beberapa orang warga kemudian peta dibuat dengan bantuan aplikasi Arc GIS dah hasil akhir peta akan dicetak dan diserahkan kepada perangkat desa. Selain itu, kegiatan pembenahan administrasi gampong yang dilaksanakan oleh Nindy Octavianti pada tanggal 04 Januari 2016 bertempat di balai desa

30

dalam hal ini saya bertindak membantu menempel nama-nama perangkat pada papan, kemudian tujuan dari Kegiatan psikoedukasi pentingnya pemberian

ASI eksklusif yang dilaksanakan

pada

tanggal 13 Januari 2016 oleh Firsta Faizah dilakukan untuk untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat tetapi juga meningkatkan pengetahuan perangkat POSYANDU di rumah bidan desa Ujong Gampong sehingga psikoedukasi tumbuh kembang anak usia dini dan fungsi keluarga dapat bertahan lama dan dapat diberikan lagi kepada masyarakat setiap kali dilakukan kegiatan POSYANDU di desa Ujong Gampong yang rutin dilakukan setiap bulannya, kegiatan pertama yang diberikan adalah membagikan sejumlah buku, modul dan brosur kepada perangkat POSYANDU sebagai bahan bacaan lanjutan, kemudian memberikan psikoedukasi tumbuh kembang anak usia dini dan fungsi keluarga, sejumlah peserta yang mengikuti kegiatan ini sangat antusias dan bersemangat untuk meningkatkan pengetahuan mereka mengenai tumbuh kembang anak usia dini dan fungsi keluarga.

















31


2. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai Maksud dan tujuan yang ingin dicapai pada kegiatan kampanye sadar bencana melalui media kreatif dilakukan agar anak-anak dapat memiliki sikap kesiapsiagaan terhadap bahaya dan meningkatkan kapasitas dalam menghadapi suatu ancaman bencana gempa dan tsunami. Adapun sasaran dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah 30 orang siswa-siswi SDN Cot Jaja kelas 4,5 dan 6.

3. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Kegiatan Kampanye sadar bencana melaui media kreatif ini dilakukan pada tanggal 22 Januari 2016 bersamaan dengan temanteman dari kelompok KKN P50 dan P51 yang dipandu oleh mahasiswa psikologi yang terdapat disetiap kelompok tersebut. Kampanye sadar bencana ini dilakukan dalam tiga rangkaian acara. Rangkaian acara pertama adalah memberikan edukasi siaga bencana gempa melalui media buku cerita pop up yang diberikan oleh pihak TMRC, pemberian edukasi ini dipandu oleh Annisa Farahdina Hasyim dan teman-teman kelompok P51. Rangkai acara kedua adalah memberikan game edukasi perkenalan jenis-jenis dan tanda-tanda bencana yang dipandu oleh Meisyura Husna Putri dan teman-teman kelompok P51. Selanjutnya rangkaian acara ketiga adalah mengajarkan dan bernyanyi bersama lagu siaga bencana

32

gempa yang dipandu oleh Firsta Faizah, saya dan dibantu oleh teman-teman kelompok P49. Akhir acara dilakukan penyerahan sejumlah poster yang berisikan edukasi dan siaga bencana gempa, tsunami dan CD edukasi bencana kepada pihak sekolah. Selain penyerahan sejumlah media edukasi kepada pihak sekolah, siswa-siswi SDN Cot Jaja yang telah berpartisipasi dalam kegiatan kampanye sadar bencana melalui media kreatif juga diberikan sejumlah buku dan brosur edukasi bencana.

















e. Kegiatan Khusus 1. Bidang Kegiatan yang Dipilih Bidang kegiatan yang dilaksanakan untuk kegiatan khusus adalah menjadi sekretaris kelompok KKN P49 desa Ujong Gampong, gotong royong bersama warga desa Ujong Gampong, membuat dan menempelkan nomor rumah, papan lorong dan papan selamat datang, dan terakhir membuat les sore kepada anak-anak desa Ujong Gampong.

33


3. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai dari setiap kegiatan berbeda-beda. Pada kegiatan gotong royong yang dilaksanakan tanggal 14 Januari 2016, 16-17 Januari 2016, 24 Januari 2016, dan tanggal 5-7 Februari 2016 seluruh peserta KKN bertanggung jawab untuk membersihkan lingkungan sekitaran desa Ujong Gampong dan jalan umum gampong dilakukan bersama-sama dengan warga gampong, disini Audika Akbar Bertugas untuk membersihkan ranting yang berjatuhan di perkarangan. Pada kegiatan pembuatan papan nama lorong, kegiatan penomoran rumah dan papan selamat datang selamat jalan pada tanggal 14 Januari 2016,25 Januari 2016, 27-31 Januari 2016, dan 15-07 Februari 2016 dilaksanakan oleh seluruh peserta KKN desa Ujong Gampong di Posko. Semua peserta memiliki tugasnya masing-masing, disini Audika Akbar bertugas untuk mengecat tulisan tersebut dengan cat lukis. Pada kegiatan penempelan nomor rumah Audika Akbar bertugas untuk menempel nomor rumah begitu juga dengan teman kelompok lainnya, dan pada pemasangan papan selamat datang, disini Audika akbar membantu mendirikan papan bersama teman-teman laki-laki lainnya untuk teman-teman perempuan membuat minuman. Pada kegiatan les sore pada tanggal 13 Januari sampai 04 Februari 2016 selain hari sabtu dan minggu, Audika Akbar membantu dalam mengajar

anak-anak

membuat

PR

dari

sekolah

mereka,

kebanyakan PR yang dibantu dalam bidang matematika dan bahasa inggris.

34











3. Bidang Psikologi Nama

: Firsta Faizah

Nim

: 1207101130033

Fakultas/Jurusan

: Kedokteran/ Psikologi

a. Kegiatan Utama 1. Bidang Kegiatan yang Dipilih Kegiatan

yang

dilaksanakan

adalah

memberikan

psikoedukasi tumbuh kembang anak usia dini dan fungsi keluarga, bidang kegiatan yang dipilih ini berbeda dengan bidang kegiatan yang telah dirancang sebelumnya di proposal yaitu psikoedukasi pentingnya pemberian ASI Ekslusif. Bidang kegiatan yang dipilih berganti karena tidak mendapatkan dukungan surat kerjasama dari pihak BAPEL untuk mendapatkan sejumlah media edukasi dari Dinas Kesehatan. Pemberian psikoedukasi tumbuh kembang anak usia dini dan fungsi keluarga dipilih karena tingkatan penduduk terbanyak adalah anak-anak sehingga penting dilakukan psikoedukasi tumbuh kembang anak usia dini dan fungsi keluarga agar dapat

35

mengoptimalisasikan perkembangan anak dan kesejahteraan keluarga.

2. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai Maksud dan tujuan dari program “psikoedukasi tumbuh kembang anak usia dini dan fungsi keluarga” adalah memberikan edukasi psikologis mengenai pertumbuhan anak-anak usia dini sehingga masyarakat setempat mampu menstimulasi tumbuh kembang anaknya sejak dini dan peka terhadap

tanda-tanda

keterlambatan maupun kelainan dalam perkembangan anak usia dini. Seperti yang telah diketahui bahwa perkembangan anak usia dini sangat perlu diperhatikan demi keberlangsungan hidupnya di masa-masa mendatang. Selain itu edukasi fungsi keluarga diberikan agar masyarakat setempat mengetahui delapan bentuk fungsi keluarga, yaitu : fungsi agama, fungsi sosial budaya, fungsi cinta dan kasih saying, fungsi perlindungan, fungsi reproduksi, fungsi sosialisasi dan pendidikan, fungsi ekonomi dan fungsi pelestarian lingkungan. sehingga dapat membentuk kesejahteraan keluarga. Sasaran dari program kegiatan ini ditujukan kepada seluruh perangkat POSYANDU di Desa Ujong Gampong seperti bidan, perawat dan kader-kadernya yang terdapat disetiap lorong rumah warga sehingga manfaat dari program ini terus bertahan lama yang didukung oleh media edukasi buku-buku, modul, dan brosur yang diberikan oleh BkkbN dan Yayasan Pulih Aceh.

3. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Psikoedukasi tumbuh kembang anak usia dini dan fungsi keluarga untuk perangkat POSYANDU di Desa Ujong Gampong dilaksanakan oleh Firsta Faizah dan dibantu oleh seluruh anggota kelompok KKN. Kegiatan ini dilaksanakan di rumah Bidan desa karena POSYANDU di Desa Ujong Gampong sedang dalam tahap

36

pembangunan pada tanggal 13 Januari 2016. Jumlah perserta yang mengikuti kegiatan ini adalah 20 orang terdiri dari bidan, 2 orang perawat, 7 orang kader POSYANDU dan 10 orang ibu-ibu. Hasil yang dicapai tidak hanya untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat tetapi juga meningkatkan pengetahuan perangkat POSYANDU di Desa Ujong Gampong. Sehingga, psikoedukasi tumbuh kembang anak usia dini dan fungsi keluarga dapat bertahan lama dan dapat diberikan lagi kepada masyarakat setiap kali dilakukan kegiatan POSYANDU di Desa Ujong Gampong yang rutin dilakukan setiap bulannya. Kegiatan pertama yang diberikan adalah membagikan sejumlah buku, modul dan brosur kepada perangkat POSYANDU sebagai bahan bacaan lanjutan, kemudian memberikan psikoedukasi tumbuh kembang anak usia dini dan fungsi keluarga. Sejumlah peserta yang mengikuti kegiatan ini sangat antusias dan bersemangat untuk meningkatkan pengetahuan mereka mengenai tumbuh kembang anak usia dini dan fungsi keluarga.


Mendapatkan dukungan dari perangkat Desa Ujong Gampong



Mendapatkan dukungan media edukasi dari BkkbN Banda Aceh dan Yayasan Pulih Aceh



Bantuan dati teman-teman KKN



Semangat dari perangkat POSYANDU Desa Ujong Gampong





Banyaknya masyarakat yang sibuk bertani di sawah sehingga, masyarakat hanya dapat berpartisipasi dalam waktu yang singkat

37

b. Kegiatan Penunjang 1. Bidang Kegiatan yang Dipilih Bidang kegiatan yang dipilih adalah pelatihan jurnalistik mini dengan media Mading (Majalah Dinding). Kegiatan ini dipilih untuk meningkatkan minat anak-anak Desa Ujong Gampong dalam menulis dengan cara yang kreatif.

2. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai Maksud dan tujuan kegiatan pelatihan jurnalistik mini dengan media Mading (Majalah Dinding) ini adalah untuuk meningkatkan minat anak-anak Desa Ujong Gampong dalam menulis serta mengasah bakat menulis mereka. Sehingga anakanak Desa Ujong Gampong dapat mengembangkan hobi menulis mereka lebih baik lagi. Adapun sasaran dari kegiatan ini adalah anak-anak dari Desa Ujong Gampong.

3. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Kegiatan pelatihan jurrnalistik mini dengan media Mading (Majalah Dinding) ini dilaksanakan sebanyak 3 kali di Posko KKN P49 pada tanggal 20 Januari 2016, 28 Januari 2016 dan 4 Februari 2016. Kegiatan ini diikuti oleh 20 orang anak-anak desa Ujong Gampong. Kegiatan pertama yaitu perkenalan dan pemaparan singkat mengenai jurnalistik serta pembuatan Mading Desa bersama. Kemudian di pertemuan ke-2, anak-anak diminta untuk menulis cerita berdasarkan pengalaman mereka yang menurut mereka pengalaman itu berkesan. Selanjutnya kegiatan di pertemuan ke-3, anak-anak diminta untuk mewawancarai orang tua mereka ataupun sanak saudaranya mengenai proses pembuatan kue khas Aceh. Anak-anak Desa Ujong Gampong sangat antusias dan bersemangat dalam mengikuti pelatihan ini, setiap karya tulis

38

mereka akan dipajang di Mading yang diletakkan di Posko KKN P49. Sehingga, anak-anak lain dapat melihat dan membacanya serta menarik perhatian anak-anak lain untuk menulis juga. Anakanak merasa bangga dan senang ketika tulisan mereka dipajang dan dibaca oleh teman-teman mereka.








Anak-anak di Desa Ujong Gampong bahkan dari desa tetangga sangat antusias dan bersemangat mengikuti pelatihan.


Lokasi peletakkan Mading kurang strategis karena Posko KKN P49 terletak di rumah kosong sehingga sewaktu-waktu pemilik rumah dapat melepaskannya kembali.

c. Kegiatan Pendukung 1. Bidang Kegiatan yang Dipilih Kegiatan pendukung yang dipilih adalah membantu proses jalanannya kegiatan sosialiasi sistem peradilan adat yang dilaksanakan oleh Andi Rionaldi, pembuatan peta potensi gampong yang dilaksanakan oleh Nasrullah Andista, Penyuluhan tentang pentingnya koperasi kepada pengusaha UKM yang dilaksanakan oleh Audika Akbar dan pembenahan administrasi gampong yang dilaksanakan oleh Nindy Octavianti.

39


oleh

Andi

Rionaldi

adalah

untuk

memberikan

pengetahuan dan penguatan system peradilan adat yang baik dan benar serta menyarankan perangkat penting desa untuk mencatat proses peradilan adat yang pernah dijalankan sehingga buku tersebut dapat menjadi pendoman bagi pemangku jabatan perangkat desa nantinya, adapun sasaran dari kegiatan yang dilaksanakan oleh Andi Rionaldi adalah perangkat desa dan masyarakat Desa Ujong Gampong. Pembuatan peta potensi gampong yang dilaksanakan oleh Nasrullah Andista bertujuan untuk membuat batasan wilayah gampong secara geografis sehingga dapat terhindar dar berbagai masalah sengketa nantinya dengan sasaran masyarakat desa Ujong Gampng, kemudian tujuan dari Penyuluhan tentang pentingnya koperasi kepada pengusaha UKM dengan sasaran masyarakat Ujong Gampong yang dilaksanakan oleh Audika Akbar adalah untuk dapat meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang pentingnya koperasi sehingga sewaktu-waktu masyarakat pemilik UKM dapat membentuk koperasi. Selain itu, tujuan dari kegiatan pembenahan administrasi gampong dengan sasarn Ujong Gampong yang dilaksanakan oleh Nindy Octavianti adalah membuat struktur gampong dan pembuatan buku tamu yang akan bermanfaat bagi masyarakat Desa Ujong Gampong.

3. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai dari setiap kegiatan yang dilaksanakan telah mencapai target yang diharapkan. Pada kegiatan yang dilakukan oleh Andi Rionaldi yang dilaksanakan pada tanggal 16 Januari 2016 yaitu memberikan pengetahuan dan penguatan sistem

40

peradilan adat yang baik dan benar serta menyarankan perangkat penting desa untuk mencatat proses peradilan adat yang pernah dijalankan sehingga buku tersebut dapat menjadi pendoman bagi pemangku jabatan perangkat desa nantinya kemudian juga dibagikan brosur sebagai bahan bacaan lanjutan. Pada kegiatan ini saya Firsta Faizah membantu Andi Rionaldi dalam hal menyiapkan sejumlah brosur. Kegiatan pembuatan peta potensi gampong yang dilaksanakan oleh Nasrullah Andista dilakukan dengan menulusuri jalan Desa Ujong Gampong dan melakukan wawancara singkat dengan beberapa orang warga kemudian peta dibuat dengan bantuan aplikasi Arc GIS dah hasil akhir peta akan dicetak dan diserahkan kepada perangkat desa. Pada tanggal 6 Februari 2016 dalam kegiatan ini saya Firsta Faizah membantu dalam hal menulusuri jalanan sepanjang persawahan Ujong Gampong. Penyuluhan tentang pentingnya koperasi kepada pengusaha UKM yang dilaksanakan oleh Audika Akbar pada tanggal 26 Januari 2016 dilakukan dengan membagikan sejumlah brosur secara home visit guna untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang pentingnya koperasi sehingga sewaktu-waktu masyarakat pemilik UKM dapat membentuk koperasi dalam hal ini saya Firsta Faizah membantu memberikan brosur kepada pengusaha UKM. Selain itu, kegiatan pembenahan administrasi gampong yang dilaksanakan oleh Nindy Octavianti pada tanggal 4 Februari 2016 adalah melakukan wawancara terhadap perangkat desa tentang pembuatan struktur gampong dan penyerahan buku tamu untuk dapat dicatat ketika tamu dari luar datang ke Desa Ujong Gampong dalam hal ini saya Firsta Faizah membantu menyusun nama di papan struktur organisasi gampong.

41


Mendapatkan dukungan dari perangkat Desa Ujong Gampong



Mendapatkan dukungan dari masyarakat Desa Ujong Gampong



Mendapatkan bantuan dari teman-teman KKN


Tidak adanya lokasi peletakkan struktur gampong dan peta yang strategis



3. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Kegiatan Kampanye sadar bencana melaui media kreatif ini dilakukan pada tanggal 22 Januari 2016 bersamaan dengan teman-

42

teman dari kelompok KKN P50 dan P51 yang dipandu oleh mahasiswa psikologi yang terdapat disetiap kelompok tersebut. Kampanye sadar bencana ini dilakukan dalam tiga rangkaian acara. Rangkaian acara pertama adalah memberikan edukasi siaga bencana gempa melalui media buku cerita pop up yang diberikan oleh pihak TMRC, pemberian edukasi ini dipandu oleh Annisa Farahdina Hasyim dan teman-teman kelompok P51. Rangkai acara kedua adalah memberikan game edukasi perkenalan jenis-jenis dan tanda-tanda bencana yang dipandu oleh Meisyura Husna Putri dan teman-teman kelompok P51. Selanjutnya rangkaian acara ketiga adalah mengajarkan dan bernyanyi bersama lagu siaga bencana gempa yang dipandu oleh Firsta Faizah dan dibantu oleh temanteman kelompok P49. Akhir acara dilakukan penyerahan sejumlah poster yang berisikan edukasi dan siaga bencana gempa, tsunami dan CD edukasi bencana kepada pihak sekolah. Selain penyerahan sejumlah media edukasi kepada pihak sekolah, siswa-siswi SDN Cot Jaja yang telah berpartisipasi dalam kegiatan kampanye sadar bencana melalui media kreatif juga diberikan sejumlah buku dan brosur edukasi bencana.















43



e. Kegiatan Khusus 1. Bidang Kegiatan yang Dipilih Bidang kegiatan yang dilaksanakan untuk kegiatan khusus adalah menjadi sekretaris kelompok KKN P49 Desa Ujong Gampong, gotong royong bersama warga Desa Ujong Gampong, membuat dan menempelkan nomor rumah, papan lorong dan papan selamat datang, dan terakhir membuat les sore kepada anak-anak Desa Ujong Gampong.

2. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai Maksud dan tujuan dalam setiap pelaksanaan kegiatan pada umunya adalah untuk memajukan dan mensejahterakan desa Ujong Gampong. Adapun sasaran kegiatan khusus yang dipilih ditujukan kepada seluruh lapisan masyarakat Desa Ujong Gampong.

3. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai dari setiap kegiatan berbeda-beda. Pada kegiatan gotong royong yang dilaksanakan tanggal 14 Januari 2016, 16-17 Januari 2016, 24 Januari 2016, dan tanggal 5-7 Februari 2016 seluruh peserta KKN bertanggung jawab untuk membersihkan lingkungan sekitaran desa Ujong Gampong dan jalan umum gampong dilakukan bersama-sama dengan warga gampong. Pada kegiatan pembuatan papan nama lorong, kegiatan penomoran rumah dan papan selamat datang selamat jalan pada tanggal 14 Januari 2016,25 Januari 2016, 27-31 Januari 2016, dan 15-07 Februari 2016 dilaksanakan oleh seluruh peserta KKN desa Ujong Gampong. Pada kegiatan les sore pada tanggal 13 Januari sampai 04 Februari 2016 selain hari sabtu dan minggu. Seluruh proses kegitan khusus dilaksana di Posko KKN P49.

44

Pada kegiatan gotong royong, seluruh peserta bertanggung jawab untuk membersihkan lingkungan sekitaran desa Ujong Gampong, disini Firsta Faizah Bertugas untuk menyapu pinggiran jalan dan membersihkan posko KKN. Pada kegiatan pembuatan papan nama lorong, kegiatan ini dilaksanakan oleh seluruh peserta KKN desa Ujong Gampong. Semua peserta memiliki tugasnya masing-masing, disini Firsta Faizah bertugas untuk mengetik tulisan papan nama lorong dan mengecat tulisan tersebut dengan cat lukis. Pada kegiatan penempelan nomor rumah Firsta Faizah bertugas untuk menempel nomor rumah begitu juga dengan teman kelompok lainnya, dan pada pemasangan papan selamat datang, disini Firsta membantu membuat minum bersama teman-teman perempuan lainnya untuk teman-teman laki-laki dan warga yang memasang papan selamat datang. Pada kegiatan les sore, Firsta Faizah membantu dalam mengajar anak-anak membuat PR dari sekolah mereka, kebanyakan PR yang dibantu dalam bidang matematika.











45

4. Bidang Ekonomi/Akuntansi Nama

: Ika Risdian

Nim

: 1401103010153

Fakultas/Jurusan

: Ekonomi/ Akuntansi

a. Kegiatan Utama 1. Bidang Kegiatan yang Dipilih Kegiatan yang dipilih yaitu: 1. Pencatatan atas kepemilikan asset gampong Karena belum adanya pencatatan secara baik digampong mendorong saya untuk melakukan pencatatan ini dan juga memudahkan perangkat gampong untuk mengetahui apa saja asset kepemilikan gampong. 2. Pemberian dan pelatihan pengisian format pembukuan sederhana Kegiatan yang dilaksanakan adalah Pemberian dan pelatihan pengisian format pembukuan sederhana sama dengan di proposal sebelumnya hanya berbeda sasaran yg ingin dicapai yaitu awalnya saya ingin melaksanakan dengan perangkat gampong tetapi saya ganti dengan pengusaha UKM di gampong Karena bendahara gampong sudah di bina oleh kecamatan. Pelatihan pengisian format pembukuan sangat membantu pengusaha untuk mengetahui sudah berapa keuntungan, kerugian serta utang atau piutang yg dimiliki oleh pengusaha agar memudahkan keberlangsungan usaha mereka.

2. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai Maksud dan tujuan dari kegiatan “Pencatatan atas kepemilikan asset gampong” adalah memudahkan perangkat gampong saat ini dan kedepannya mengetahui apa saja aset yg

46

menjadi milik gampong dan bisa diketahui oleh warga gampong. Kemudian tujuan dari kegiatan “Pemberian dan pelatihan pengisian format pembukuan sederhana” adalah memberikan pelatihan tentang pengisian pembukuan kepada pengusaha UKM untuk memudahkan mengetahui keadaan keuangan usaha yg sedang dijalankan. Sasaran dari program kegiatan ini ditujukan kepada seluruh perangkat gampong desa Ujong Gampong dan pengusaha UKM untuk keberlangsungan ke depannya gampong yg bersih dari korupsi dan memudahkan penerus ke depannya.

3. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Kegiatan pencatatan atas kepemilikan aset gampong awalnya saya melakukan diskusi dengan sekretaris gampong pada tanggal 23 januari 2016 di balai desa mengenai apa saja asset yg menjadi milik gampong dan melakukan pengecekan ulang bersama teman-teman kelompok dan sekdes tentang jumlah dan ukuran aset gampong, kemudian pada tanggal 27 januari 2016 setelah melakukan pengetikan

pencatatan secara baik tentang aset

gampong maka hasilnya saya berikan kepada sekretaris desa di rumah pribadi sekretaris desa mengetahui keuchik dalam bentuk makalah agar bisa di arsip dan digunakan lagi jika memiliki tambahan aset gampong. Kegiatan ke dua saya dilaksanakan pada tanggal 02 Februari 2016 bersama teman-teman kelompok pada pengusaha UKM berjumlah 10 Orang secara Home Visit yaitu dengan

memberikan

pelatihan

sederhana

tentang

format

pembukuan sederhana kepada pengusaha UKM agar memudahkan mereka

untuk

mengetahui

keuangan

usaha

mereka

dan

memberikan pengusaha itu buku kas untuk bisa terus digunakan agar mencatat pemasukan dan pengeluaran usaha.

4. Faktor Pendukung dan Penghambat Faktor Pendukung :

47



Mendapatkan dukungan dari perangkat Gampong Ujong Gampong



Mendapatkan dukungan dari Pengusaha UKM gampong








Banyaknya perangkat gampong yang sibuk bertani di sawah sehingga membuat proses kegiatan membutuhkan waktu yang lama.

b. Kegiatan Penunjang 1. Bidang Kegiatan yang Dipilih Kegiatan yang dipilih yaitu “pelatihan kreasi pembuatan kerajinan tangan dari stick es cream” . Kegiatan ini dipilih untuk membuat anak-anak gampong menjadi lebih kreatif dan tidak membuang waktu untuk bermain yang bisa menyebabkan perkelahian.

2. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai Adapun maksud dan tujuan dari kegiatan ini adalah membuat anak-anak menjadi lebih kreatif dengan memanfaatkan bahan sederhana disekitar mereka daripada bahan tersebut menambah sampah di gampong. Sasaran dalam kegiatan ini adalah anak-anak di gampong ujong gampong.

3. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Kegiatan ini saya lakukan sebanyak dua kali pertemuan pada tanggal 15 Januari 2016 dan 03 Februari 2016 di posko KKN dengan anak-anak gampong berjumlah 20 Orang dan dilanjutkan karena tidak selesai hanya pada sekali pertemuan. Anak-anak sangat antusias dan bersemangat dalam membuat tempat pensil

48

sesuai dengan yang mereka inginkan karena hasilnya bisa mereka bawa pulang dan perlihatkan kepada orang tua masing-masing kemudian bisa digunakan untuk diri mereka sendiri.








Anak-anak di desa Ujong Gampong.


Waktu dalam melaksanakan kegiatan sangat singkat hanya bisa dilakukan pada sore hari mendekati magrib karena pada siang hari anak- anak gampong pergi mengaji di masjid Mukim Tungoe begitu juga pada malam hari anak-anak pergi mengaji di Dayah gampong dan mengerjakan PR.

c. Kegiatan Pendukung 1. Bidang Kegiatan yang Dipilih Kegiatan pendukung yang dipilih adalah membantu proses jalanannya kegiatan Sosialiasi sistem peradilan adat yang dilaksanakan oleh Andi Rionaldi, Pembuatan peta potensi gampong yang dilaksanakan oleh Nasrullah Andista, Pembenahan administrasi gampong yang dilaksanakan oleh Nindy Octavianti dan Penyuluhan tentang pentingnya koperasi kepada pengusaha UKM yang dilaksanakan oleh Audika Akbar.

2. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai Maksud dan tujuan yang dicapai dari kegiatan ini adalah untuk mendukung pelaksanaan kegiatan-kegiatan yang telah direncanakan oleh teman-teman. Tujuan dari kegiatan yang

49

dilakukan

oleh

Andi

Rionaldi

adalah

untuk

memberikan

pengetahuan dan penguatan system peradilan adat yang baik dan benar serta menyarankan perangkat penting desa untuk mencatat proses peradilan adat yang pernah dijalankan sehingga buku tersebut dapat menjadi pendoman bagi pemangku jabatan perangkat desa nantinya, adapun sasaran dari kegiatan yang dilaksanakan oleh Andi Rionaldi adalah perangkat desa dan masyarakat desa Ujong Gampong. Pembuatan peta potensi gampong yang dilaksanakan oleh Nasrullah Andista bertujuan untuk membuat batasan wilayah gampong secara geografis sehingga dapat terhindar dar berbagai masalah sengketa nantinya dengan sasaran masyarakat desa Ujong Gampong, kemudian tujuan dari kegiatan pembenahan administrasi gampong dengan sasaran Ujong Gampong yang dilaksanakan oleh Nindy Octavianti adalah membuat struktur gampong dan pembuatan buku tamu yang akan bermanfaat bagi masyarakat desa Ujong Gampong. Selain itu, tujuan dari Penyuluhan tentang pentingnya koperasi kepada pengusaha UKM dengan sasaran masyarakat Ujong Gampong yang dilaksanakan oleh Audika Akbar adalah untuk dapat meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang pentingnya koperasi sehingga sewaktu-waktu masyarakat pemilik UKM dapat membentuk koperasi.

3. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai dari setiap kegiatan yang dilaksanakan telah mencapai target yang diharapkan. Pada kegiatan yang dilakukan oleh Andi Rionaldi yang dilaksanakan pada tanggal 16 Januari 2016 yaitu memberikan pengetahuan dan penguatan system peradilan adat yang baik dan benar serta menyarankan perangkat penting desa untuk mencatat proses peradilan adat yang pernah dijalankan sehingga buku tersebut dapat menjadi pendoman bagi pemangku jabatan perangkat desa nantinya kemudian juga

50

dibagikan brosur sebagai bahan bacaan lanjutan. Pada kegiatan ini saya Ika risdian membantu Andi Rionaldi dalam hal menyiapkan sejumlah brosur. Kegiatan pembuatan peta potensi gampong yang dilaksanakan oleh Nasrullah Andista dilakukan dengan menulusuri jalan Desa Ujong Gampong dan melakukan wawancara singkat dengan beberapa orang warga kemudian peta dibuat dengan bantuan aplikasi Arc GIS dah hasil akhir peta akan dicetak dan diserahkan kepada perangkat desa. Pada tanggal 6 Februari 2016 dalam kegiatan ini saya Ika risdian membantu dalam hal menulusuri jalanan sepanjang persawahan Ujong Gampong. Penyuluhan tentang pentingnya koperasi kepada pengusaha UKM yang dilaksanakan oleh Audika Akbar pada tanggal 26 Januari 2016 dilakukan dengan membagikan sejumlah brosur secara home visit guna untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang pentingnya koperasi sehingga sewaktu-waktu masyarakat pemilik UKM dapat membentuk koperasi dalam hal ini saya Ika risdian membantu memberikan brosur kepada pengusaha UKM. Selain itu, kegiatan pembenahan administrasi gampong yang dilaksanakan oleh Nindy Octavianti pada tanggal 4 Februari 2016 adalah melakukan wawancara terhadap perangkat desa tentang pembuatan struktur gampong dan penyerahan buku tamu untuk dapat dicatat ketika tamu dari luar datang ke Desa Ujong Gampong dalam hal ini saya membantu menyusun nama di papan struktur organisasi gampong.





Mendapatkan dukungan dari masyarakat desa Ujong Gampong




51








Banyaknya Perangkat gampong dan warga yang sibuk bertani di sawah sehingga, masyarakat hanya dapat berpartisipasi dalam waktu yang singkat



3. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Kegiatan Kampanye sadar bencana melaui media kreatif ini dilakukan pada tanggal 22 Januari 2016 bersamaan dengan temanteman dari kelompok KKN P50 dan P51 yang dipandu oleh mahasiswa psikologi yang terdapat disetiap kelompok tersebut. Kampanye sadar bencana ini dilakukan dalam tiga rangkaian acara.

52

Rangkaian acara pertama adalah memberikan edukasi siaga bencana gempa melalui media buku cerita pop up yang diberikan oleh pihak TMRC, pemberian edukasi ini dipandu oleh Annisa Farahdina Hasyim dan teman-teman kelompok P51. Rangkai acara kedua adalah memberikan game edukasi perkenalan jenis-jenis dan tanda-tanda bencana yang dipandu oleh Meisyura Husna Putri dan teman-teman kelompok P51. Selanjutnya rangkaian acara ketiga adalah mengajarkan dan bernyanyi bersama lagu siaga bencana gempa yang dipandu oleh Firsta Faizah dan saya serta temanteman kelompok P49. Akhir acara dilakukan penyerahan sejumlah poster yang berisikan edukasi dan siaga bencana gempa, tsunami dan CD edukasi bencana kepada pihak sekolah. Selain penyerahan sejumlah media edukasi kepada pihak sekolah, siswa-siswi SDN Cot Jaja yang telah berpartisipasi dalam kegiatan kampanye sadar bencana melalui media kreatif juga diberikan sejumlah buku dan brosur edukasi bencana.








Bantuan dari teman-teman KKN P49,P50 dan P51









53

e. Kegiatan Khusus 1. Bidang Kegiatan yang Dipilih Bidang kegiatan yang dilaksanakan untuk kegiatan khusus adalah menjadi Bendahara kelompok KKN P49 desa Ujong Gampong, gotong royong bersama warga desa Ujong Gampong, membuat dan menempelkan nomor rumah, papan lorong dan papan selamat datang, dan terakhir membuat les sore kepada anak-anak desa Ujong Gampong.


3. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai dari setiap kegiatan berbeda-beda. Pada kegiatan gotong royong yang dilaksanakan tanggal 14 Januari 2016, 16-17 Januari 2016, 24 Januari 2016, dan tanggal 5-7 Februari 2016 seluruh peserta KKN bertanggung jawab untuk membersihkan lingkungan sekitaran desa Ujong Gampong dan jalan umum gampong dilakukan bersama-sama dengan warga gampong. Pada kegiatan pembuatan papan nama lorong, kegiatan penomoran rumah dan papan selamat datang selamat jalan pada tanggal 14 Januari 2016,25 Januari 2016, 27-31 Januari 2016, dan 15-07 Februari 2016 dilaksanakan oleh seluruh peserta KKN desa Ujong Gampong. Pada kegiatan les sore pada tanggal 13 Januari sampai 04 Februari 2016 selain hari sabtu dan minggu. Seluruh proses kegitan khusus dilaksanakan di Posko KKN P49. Pada kegiatan gotong royong, seluruh peserta bertanggung jawab untuk membersihkan lingkungan sekitaran desa Ujong Gampong, disini Ika Risdian Bertugas untuk menyapu pinggiran

54

jalan dan membersihkan posko KKN. Pada kegiatan pembuatan papan nama lorong, kegiatan ini dilaksanakan oleh seluruh peserta KKN desa Ujong Gampong. Semua peserta memiliki tugasnya masing-masing, disini Ika risdian bertugas untuk mengetik tulisan papan nama lorong dan mengecat tulisan tersebut dengan cat lukis. Pada kegiatan penempelan nomor rumah Ika Risdian bertugas untuk menempel nomor rumah begitu juga dengan teman kelompok lainnya, dan pada pemasangan papan selamat datang, disini Ika risdian membantu membuat minum bersama temanteman perempuan lainnya untuk teman-teman laki-laki dan warga yang memasang papan selamat datang. Pada kegiatan les sore, Ika risdian membantu dalam mengajar anak-anak membuat PR dari sekolah mereka, kebanyakan PR yang dibantu dalam bidang matematika dan bahasa.










Banyaknya masyarakat yang tidak dapat berbahasa Indonesia dengan baik sehingga sedikit menyulitkan untuk berkomunikasi.

5. Bidang Teknik Pertambangan Nama

: Nasrullah Andista

Nim

: 1204108010028

Fakultas/Jurusan

: Teknik/Teknik Pertambangan

55

a. Kegiatan Utama 1. Bidang Kegiatan yang Dipilih Kegiatan utama yang dipilih adalah Pembuatan Peta Potensi Gampong, sesuai dengan ilmu yang saya pelajari di teknik pertambangan tentang perpetaan dan eksplorasi. Kegiatan ini dapat terlaksana sesuai dengan program kerja yang sebelumnya telah saya tuliskan di proposal. Keberadaan peta potensi gampong sangat berguna bagi kelengkapan administrasi di suatu desa menyangkut aset dan tanah penduduknya.

2. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai Melalui pembuatan peta ini, saya bermaksud membantu kelengkapan administrasi Desa Ujong Gampong. Selain itu, dengan adanya peta ini saya berharap masyarakat dapat mengetahui informasi geografis letak Desa Ujong Gampong dalam suatu koordinat tertentu. Peta ini juga menginformasikan batasbatas Desa Ujong Gampong dengan desa lainnya, serta letak area persawahan dan tambak milik penduduk yang ada di desa. Sehingga, dapat mencegah konflik antar gampong atas dasar kasus sengketa kepemilikan lahan.

3. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Kegiatan pembuatan peta potensi gampong di Desa Ujong Gampong ini berjalan di pimpin oleh Nasrullah Andista dari program studi teknik pertambangan serta dibantu oleh sejumlah anggota kelompok KKN P-49. Kegiatan ini dilaksanakan sejak minggu ke-3 dan ke-4 kemudian diselesaikan pada tanggal 6 Februari 2016 dengan beberapa agenda yaitu diskusi bersama perangkat desa mengenai batas-batas gampong, pengambilan koordinat, pemplotan informasi koordinat ke software, digitasi,

56

print, hingga pemasangan bingkai pada hasil peta yang telah di cetak yang dilakukan dengan menyusuri perbatasan gampong ujong gampong dan wawancara dengan sekretaris gampong. Software yang digunakan sebagai alat bantu adalah ArcGIS. Sedangkat alat yang digunakan adalah GPS, Laptop dan koneksi internet. Setelah peta diserahkan, perangkat desa merasa sangat terbantu dan berterimakasih atas pembuatan peta ini. Karena memiliki nilai guna yang cukup besar dan dapat digunakan dalam jangka waktu yang panjang.

4. Faktor Pendukung dan Penghambat Dalam pembuatan peta ini, keberadaan anggota kelompok serta bantuan berbagai informasi dari perangkat desa sangat berguna dan menjadi salah satu faktor pendukung dalam keberhasilan program ini. Selama pembuatan peta, teman-teman ikut membantu dalam diskusi serta pengambilan koordonat di lapangan. Tidak ada kendala yang begitu berarti dalam pelaksanaan kegiatan ini, hanya saja ketidak adaan peta dasar sedikit menyulitkan proses pembuatan peta. Disamping itu, koneksi internet yang lemah di desa, membuat saya kerap kali harus ke kota untuk memudahkan pekerjaan dan pembuatan peta yang saya lakukan. Jarak lokasi desa dari kota yang cukup jauh, menjadi salah satu penghambat lainnya. Sehingga dalam proses pencetakan, menghabiskan waktu yang cukup memadai.

b. Kegiatan Penunjang 1. Bidang Kegiatan yang Dipilih Dream Maker : Training Pengembangan Potensi Diri dengan Metode Kreatif adalah program penunjang yang saya pilih

57

untuk dilaksanakan di Desan Ujong Gampong. Karena banyaknya anak-anak serta pemuda yang pututs sekolah kemudian menjadi pengangguran. Training ini berguna membantu mengenali potensi diri kemudian dapat memanfaatkannya untuk mewujudkan banyak mimpi dan cita-cita di kemudian hari.

2. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai Dari hasil pelaksanan survey pada saat sebelum KKN berlangsung, saya mendapat informasi bahwa banyak dari anakanak desa yang putus sekolah serta memilih menjadi pengangguran di desa padahal ada banyak sekali kesempatan yang dapat mereka manfaatkan di luar. Atas dasar permasalahan itu, saya mencoba menyusun beberapa materi tentang pengenalan potensi diri dan proses merangkai mimpi bagi anak-anak dan pemuda di desa, sehingga dapat menambah pengetahuan dan

wawasan mereka

tentang berbagai kesempatan yang dapat dimanfaatkan melalui program yang dilaksanakan pemerintah maupun NGO di Indonesia. Melalui kegiatan Dream Maker ini pula saya menargetkan ada banyak pemuda yang dapat dirangkul untuk membenahi diri. Sehingga dengan penambahan kapasitas diri pemuda di desa, dapat berguna bagi kemajuan pendidikan dan susksesnya banyak program pembangunan di Desa Ujong Gampong.

3. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Kegiatan Dream Maker ini berlangsung selama 3 kali pertemuan yaitu pada tanggal 25 Januari 2016, 03 Februari 2016 07 Februari 2016 dan telah merangkul sedikitnya 25 anak-anak usia 8-15 tahun di posko KKN. Meskipun awalnya kegiatan ini disusun hanya untuk sejumlah pemuda, namun anak-anak disini cukup antusias untuk ikut bergabung karena kegiatan yang berlangsung di posko juga cukup terbuka. Training dibagi kedalam

58

beberapa materi, yaitu River Of Life atau lebih dikenal dengan sebutan sungai kehidupan yang bertujuan memetakan pengalaman serta potensi diri yang dimiliki oleh seseorang dan telah di lewatinya di masa kecil. Serta materi kedua yaitu dream plan, yang berisikan perencanaan mimpi seseorang di masa yang akan datang. Dari beberapa materi ini, saya banyak menemukan anakanak desa masih kesulitan untuk mengenali potensi diri serta menggambarkan mimpi atau masa depan yang ingin di jalaninya. Namun setelah pelaksanaan kegiatan ini, saya optimis anak-anak dan pemuda di Desa Ujong Gampong akan dapat berkembang dan memulai mimpinya sejak dini.

4. Faktor Pendukung dan Penghambat Keberadaan posko yang dekat dengan tempat biasanya masyarakat

berkumpul,

sangat

memudahkan

berlangsungya

program Dream Maker ini. Daya tarik serta keantusiasan peserta juga menambah keseruan ketika berlangsungnya program. Saling mendengar pengalaman serta mimpi satu sama lain menjadikan para

peserta

semakin

mengenal

dekat

teman-teman

sepermainannya. Jadwal kegiatan para pemuda yang tidak teratur menjadi hambatan dalam pelaksanaan program ini, sehingga target program berubah dari yang awalnya pemuda usia 17-25 tahun menjadi remaja usia 8-15 tahun. Penambahan serta pengurangan peserta training dalam 3 kali pertemuan menjadikan materi training tidak dapat seluruhnya diserap oleh peserta yang mengalami pergantian maupaun penambahan jumlah. Karena training harusnya di ikuti oleh peserta yang sama, sehingga ini menjadi salah satu hambatan dalam pelaksanaan kegiatan ini.

e. Kegiatan Pendukung 1. Bidang Kegiatan yang Dipilih

59

Kegiatan pendukung yang dipilih adalah membantu proses jalanannya kegiatan sosialiasi sistem peradilan adat yang dilaksanakan oleh Andi Rionaldi, Penyuluhan tentang pentingnya koperasi kepada pengusaha UKM yang dilaksanakan oleh Audika Akbar, pembenahan administrasi gampong yang dilaksanakan oleh Nindy Octavianti dan Pencatatan atas kepemilikan aset gampong yang dilaksanakan oleh Ika Risdian.


oleh

Andi

Rionaldi

adalah

untuk

memberikan

pengetahuan dan penguatan system peradilan adat yang baik dan benar serta menyarankan perangkat penting desa untuk mencatat proses peradilan adat yang pernah dijalankan sehingga buku tersebut dapat menjadi pendoman bagi pemangku jabatan perangkat desa nantinya, adapun sasaran dari kegiatan yang dilaksanakan oleh Andi Rionaldi adalah perangkat desa dan masyarakat desa Ujong Gampong. Kemudian tujuan dari Penyuluhan tentang pentingnya koperasi kepada pengusaha UKM dengan sasaran masyarakat Ujong Gampong yang dilaksanakan oleh Audika Akbar adalah untuk dapat meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang pentingnya koperasi sehingga sewaktu-waktu masyarakat pemilik UKM

dapat

pembenahan

membentuk administrasi

koperasi. gampong

Tujuan dengan

dari sasaran

kegiatan Ujong

Gampong yang dilaksanakan oleh Nindy Octavianti adalah membuat struktur gampong dan pembuatan buku tamu yang akan bermanfaat bagi masyarakat desa Ujong Gampong. Selain itu, tujuan dari pencatatan atas kepemilikan aset gampong yang

60

dilaksanakan oleh Ika Risdian adalah untuk memudahkan perangkat gampong saat ini dan kedepannya mengetahui apa saja aset yang menjadi milik gampong dan bisa diketahui oleh warga gampong.

3. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai dari setiap kegiatan yang dilaksanakan telah mencapai target yang diharapkan. Pada kegiatan yang dilakukan oleh Andi Rionaldi yang dilaksanakan pada tanggal 16 Januari 2016 yaitu memberikan pengetahuan dan penguatan system peradilan adat yang baik dan benar serta menyarankan perangkat penting desa untuk mencatat proses peradilan adat yang pernah dijalankan sehingga buku tersebut dapat menjadi pendoman bagi pemangku jabatan perangkat desa nantinya kemudian juga dibagikan brosur sebagai bahan bacaan lanjutan. Pada kegiatan ini saya membantu Andi Rionaldi dalam hal menyiapkan sejumlah brosur. Pada Penyuluhan tentang pentingnya koperasi kepada pengusaha UKM yang dilaksanakan oleh Audika Akbar pada tanggal 26 Januari 2016 dilakukan dengan membagikan sejumlah brosur secara home visit guna untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang pentingnya koperasi sehingga sewaktu-waktu masyarakat pemilik UKM dapat membentuk koperasi dalam hal ini saya membantu memberikan brosur kepada pengusaha UKM. Selain itu, kegiatan pembenahan administrasi gampong yang dilaksanakan oleh Nindy Octavianti pada tanggal 4 Februari 2016 adalah melakukan wawancara terhadap perangkat desa tentang pembuatan struktur gampong dan penyerahan buku tamu untuk dapat dicatat ketika tamu dari luar datang ke Desa Ujong Gampong dalam hal ini saya membantu menyusun nama di papan struktur organisasi gampong. Kemudian kegiatan Ika Risdian yaitu Pencacatan Aset Gampong yang dilaksanakan pada tanggal 06 Februari 2016 bertempat di meunasah gampong dalam hal ini saya

61

bertindak membantu menghitung aset gampong yang ada di meunasah.





Mendapatkan dukungan dari masyarakat desa Ujong Gampong






f. Kegiatan Tambahan 1. Bidang Kegiatan yang Dipilih Kegiatan tambahan yang dipilih adalah kampanye sadar bencana melalui media kreatif sebagai bentuk kesiapsiagaan terhadap bahaya bencana gempa dan tsunami yang terbagi kedalam berbagai rangkaian kegiatan. Kegiatan ini bekerjasama dengan kelompok KKN P50 dan P51 serta SDN Cot Jaja, TDMRC, PMI dan YKU.


62

3. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Kegiatan Kampanye sadar bencana melaui media kreatif ini dilakukan pada tanggal 22 Januari 2016 bersamaan dengan temanteman dari kelompok KKN P50 dan P51 yang dipandu oleh mahasiswa psikologi yang terdapat disetiap kelompok tersebut. Kampanye sadar bencana ini dilakukan dalam tiga rangkaian acara. Rangkaian acara pertama adalah memberikan edukasi siaga bencana gempa melalui media buku cerita pop up yang diberikan oleh pihak TMRC, pemberian edukasi ini dipandu oleh Annisa Farahdina Hasyim dan teman-teman kelompok P51. Rangkai acara kedua adalah memberikan game edukasi perkenalan jenis-jenis dan tanda-tanda bencana yang dipandu oleh Meisyura Husna Putri dan teman-teman kelompok P51. Selanjutnya rangkaian acara ketiga adalah mengajarkan dan bernyanyi bersama lagu siaga bencana gempa yang dipandu oleh Firsta Faizah, saya dan dibantu oleh teman-teman kelompok P49. Akhir acara dilakukan penyerahan sejumlah poster yang berisikan edukasi dan siaga bencana gempa, tsunami dan CD edukasi bencana kepada pihak sekolah. Selain penyerahan sejumlah media edukasi kepada pihak sekolah, siswa-siswi SDN Cot Jaja yang telah berpartisipasi dalam kegiatan kampanye sadar bencana melalui media kreatif juga diberikan sejumlah buku dan brosur edukasi bencana.












63






g. Kegiatan Khusus 1. Bidang Kegiatan yang Dipilih Bidang kegiatan yang dilaksanakan untuk kegiatan khusus adalah menjadi sekretaris kelompok KKN P49 desa Ujong Gampong, gotong royong bersama warga desa Ujong Gampong, membuat dan menempelkan nomor rumah, papan lorong dan papan selamat datang, dan terakhir membuat les sore kepada anak-anak desa Ujong Gampong.


3. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai dari setiap kegiatan berbeda-beda. Pada kegiatan gotong royong yang dilaksanakan tanggal 14 Januari 2016, 16-17 Januari 2016, 24 Januari 2016, dan tanggal 5-7 Februari 2016 seluruh peserta KKN bertanggung jawab untuk membersihkan lingkungan sekitaran desa Ujong Gampong dan jalan umum gampong dilakukan bersama-sama dengan warga gampong, disini Nasrullah Andista Bertugas untuk membersihkan ranting yang berjatuhan di perkarangan. Pada kegiatan pembuatan papan nama lorong, kegiatan penomoran rumah dan papan selamat datang selamat jalan pada tanggal 14 Januari 2016,25 Januari 2016, 27-31 Januari 2016, dan 15-07 Februari 2016 dilaksanakan oleh

64

seluruh peserta KKN desa Ujong Gampong di Posko. Semua peserta memiliki tugasnya masing-masing, disini Nasrullah Andista bertugas untuk mengecat tulisan tersebut dengan cat lukis. Pada kegiatan penempelan nomor rumah Nasrullah andista bertugas untuk menempel nomor rumah begitu juga dengan teman kelompok lainnya, dan pada pemasangan papan selamat datang, disini Nasrullah Andista membantu mendirikan papan bersama teman-teman laki-laki lainnya untuk teman-teman perempuan membuat minuman. Pada kegiatan les sore pada tanggal 13 Januari sampai 04 Februari 2016 selain hari sabtu dan minggu, Nasrullah Andista membantu dalam mengajar anak-anak membuat PR dari sekolah mereka, kebanyakan PR yang dibantu dalam bidang matematika dan bahasa inggris.











6. Bidang Ekonomi/Manajemen Nama

: Nindy Octavianti

Nim

: 1201102010209

Fakultas/Jurusan

: Ekonomi/Manajemen

a. Kegiatan Utama

65

1. Bidang Kegiatan yang Dipilih Kegiatan yang dilakukan adalah “pembenahan administrasi gampong”. Administrasi gampong merupakan keseluruhan proses kegiatan pencatatan data dan informasi mengenai penyelenggaraan pemerintahan gampong pada buku administrasi gampong. Pada pembenahan administrasi gampong bidang kegiatan yang dipilih merupakan administrasi gampong secara umum, yakni pembuatan struktur gampong dan pembuatan buku tamu. Pembenahan administrasi gampong dipilih karena dari hasil survei lapangan yang dilakukan di gampong Ujong Gampong belum adanya administrasi gampong yang disusun dengan baik kepada masyarakat gampong.

2. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai Maksud dan tujuan dari kegiatan “pembenahan administrasi gampong” ini adalah untuk dapat membantu memperbaiki dan melengkapi fasilitas yang kurang di gampong Ujong Gampong khususnya di bidang administrasi. Seperti yang diketahui kelengkapan administrasi gampong sangat penting bagi kemajuan gampong dimasa mendatang. Sasaran yang ingin dicapai dari kegiatan “pembenahan administrasi gampong” ditujukan kepada warga gampong dan pendatang yang berkunjung ke gampong Ujong Gampong, sehingga dengan adanya struktur gampong warga maupun pendatang dapat mengetahui perangkat gampong yang menjabat dan dengan adanya buku tamu yang telah disediakan bagi pendatang dapat mengisi buku tamu sehingga sewaktu-waktu warga memiliki keperluan, warga gampong dapat menghubungi pendatang tersebut.

3. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut

66

Pembenahan administrasi gampong untuk gampong Ujong Gampong dilaksanakan oleh Nindy Octavianti dan dibantu oleh seluruh anggota kelompok KKN. Proses pembenahan administrasi gampong ini berlangsung dari minggu ke-2 hingga minggu ke-4 di Posko KKN Gampong Ujong Gampong mulai dengan menyusun struktur dengan perangkat gampong hingga penyerahan struktur yang telah di cetak kepada perangkat gampong yang di pasang di meunasah pada tanggal 4 Februari 2016 diberikan kepada sekretaris gampong dan warga gampong.







Kurangnya kepedulian pejabat gampong tentang administrasi gampong



Banyaknya perangkat gampong yang sulit untuk ditemui

sehingga

membuat

proses

kegiatan

membutuhkan waktu yang lama

b. Kegiatan Penunjang 1. Bidang Kegiatan yang Dipilih Kegiatan yang dipilih adalah “pelatihan kreasi pembuatan gelang tali kur”. Kegiatan ini dipilih agar dapat meningkatkan kreatifitas anak-anak gampong Ujong Gampong dalam mengisi waktu senggang mereka agar lebih bermanfaat.

2. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai Maksud dan tujuan dari kegiatan pelatihan kreasi pembuatan gelang tali kur adalah untuk mengasah kreatifitas anakanak gampong Ujong Gampong agar dapat memanfaatkan barang-

67

barang yang mudah ditemukan disekitar mereka menjadi kreasi yang bermanfaat serta dapat digunakan untuk kehidupan seharihari. Sasaran dari program kegiatan ini ditujukan kepada seluruh anak-anak gampong Ujong Gampong.

3. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Kegiatan ini dilakukan oleh Nindy Octavianti. Kegiatan ini dilakukan sebanyak 2 kali pertemuan yaitu pada tanggal 14 Januari 2016 dan pada tanggal 30 Januari 2016 dilaksanakan di Posko kkn dengan jumlah anak-anak 20 Orang dan karena disebabkan tidak dapat terselesaikan hanya dengan sekali pertemuan. Pada saat kegiatan berlangsung anak-anak sangat antusias. Anak-anak jadi lebih bersemangat memadu padankan warna gelang sesuai dengan selera mereka untuk mereka pakai.





Dukungan masyarakat gampong



Anak-anak di gampong Ujong Gampong


Pada

saat

pelaksanaan

kegiatan

waktu

yang

digunakan sangat singkat, hanya bisa dilakukan pada sore hari hingga mendekati magrib dikarenakan pada siang hari anak-anak gampong pergi mengaji di masjid Mukim Tungoe dan pada malam hari anakanak gampong pergi mengaji di Dayah Gampong dan mengerjakan PR 


68

c. Kegiatan Pendukung 1. Bidang Kegiatan yang Dipilih Kegiatan pendukung yang dipilih adalah Pembuatan peta potensi gampong yang dilaksanakan oleh Nasrullah Andista, Pencatatan atas kepemilikan aset gampong yang dilaksanakan oleh Ika Risdian, Psikoedukasi pentingnya pemberian ASI eksklusif yang dilaksanakan oleh Firsta Faizah, Sosialisasi tentang pentingnya koperasi kepada pengusaha UKM yang dilaksanakan oleh Audika Akbar.


oleh

Pembuatan

peta

potensi

gampong

yang

dilaksanakan oleh Nasrullah Andista bertujuan untuk membuat batasan wilayah gampong secara geografis sehingga dapat terhindar dar berbagai masalah sengketa nantinya dengan sasaran masyarakat desa Ujong Gampong, kemudian tujuan dari pencatatan atas kepemilikan aset gampong yang dilaksanakan oleh Ika Risdian adalah untuk memudahkan perangkat gampong saat ini dan kedepannya mengetahui apa saja aset yang menjadi milik gampong dan bisa diketahui oleh warga gampong, selanjutnya tujuan psikoedukasi

pentingnya pemberian

ASI eksklusif

yang

dilaksanakan oleh Firsta Faizah adalah memberikan edukasi psikologis mengenai pertumbuhan anak-anak usia dini sehingga masyarakat setempat mampu menstimulasi tumbuh kembang anaknya sejak dini dan peka terhadap tanda-tanda keterlambatan maupun kelainan dalam perkembangan anak usia dini dan sosialisasi tentang pentingnya koperasi kepada pengusaha UKM dengan sasaran masyarakat Ujong Gampong yang dilaksanakan oleh Audika Akbar adalah untuk dapat meningkatkan pengetahuan

69

masyarakat tentang pentingnya koperasi sehingga sewaktu-waktu masyarakat pemilik UKM dapat membentuk koperasi.

3. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai dari setiap kegiatan yang dilaksanakan telah mencapai target yang diharapkan. Pada Kegiatan pembuatan peta potensi gampong yang dilaksanakan oleh Nasrullah Andista dilakukan dengan menulusuri jalan Desa Ujong Gampong dan melakukan wawancara singkat dengan beberapa orang warga kemudian peta dibuat dengan bantuan aplikasi Arc GIS dah hasil akhir peta akan dicetak dan diserahkan kepada perangkat desa. Pada tanggal 6 Februari 2016 dalam kegiatan ini saya Nindy Octavianti membantu dalam hal menulusuri jalanan sepanjang persawahan Ujong Gampong. Penyuluhan tentang pentingnya koperasi kepada pengusaha UKM yang dilaksanakan oleh Audika Akbar pada tanggal 26 Januari 2016

dilakukan dengan

membagikan sejumlah brosur secara home visit guna untuk meningkatkan

pengetahuan

masyarakat

tentang

pentingnya

koperasi sehingga sewaktu-waktu masyarakat pemilik UKM dapat membentuk koperasi dalam hal ini saya Nindy Octavianti membantu memberikan brosur kepada pengusaha UKM. Selain itu, kegiatan Ika Risdian yaitu Pencacatan Aset Gampong yang dilaksanakan pada tanggal 06 Februari 2016 bertempat di meunasah gampong dalam hal ini saya bertindak membantu menghitung aset gampong yang ada di meunasah. Kegiatan psikoedukasi

pentingnya pemberian

ASI eksklusif

yang

dilaksanakan oleh Firsta Faizah dilaksanakan pada tanggal 13 Januari 2016 untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat tetapi juga meningkatkan pengetahuan perangkat POSYANDU di desa Ujong Gampong sehingga psikoedukasi tumbuh kembang anak usia dini dan fungsi keluarga dapat bertahan lama dan dapat

70

diberikan lagi kepada masyarakat setiap kali dilakukan kegiatan POSYANDU di desa Ujong Gampong yang rutin dilakukan setiap bulannya, kegiatan pertama yang diberikan adalah membagikan sejumlah buku, modul dan brosur kepada perangkat POSYANDU sebagai

bahan

bacaan

lanjutan,

kemudian

memberikan

psikoedukasi tumbuh kembang anak usia dini dan fungsi keluarga, sejumlah peserta yang mengikuti kegiatan ini sangat antusias dan bersemangat untuk meningkatkan pengetahuan mereka mengenai tumbuh kembang anak usia dini dan fungsi keluarga. Dan Pada Penyuluhan tentang pentingnya koperasi kepada pengusaha UKM yang dilaksanakan oleh Audika Akbar pada tanggal 26 Januari 2016 dilakukan dengan membagikan sejumlah brosur secara home visit guna untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang pentingnya koperasi sehingga sewaktu-waktu masyarakat pemilik UKM dapat membentuk koperasi dalam hal ini saya membantu memberikan brosur kepada pengusaha UKM.

















. d. Kegiatan Tambahan 1. Bidang Kegiatan yang Dipilih

71

Kegiatan tambahan yang dipilih adalah kampanye sadar bencana melalui media kreatif sebagai bentuk kesiapsiagaan terhadap bahaya bencana gempa dan tsunami yang terbagi kedalam berbagai rangkaian kegiatan. Kegiatan ini bekerjasama dengan kelompok KKN P50 dan P51 serta SDN Cot Jaja, TDMRC, PMI dan YKU.


3. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Kegiatan Kampanye sadar bencana melaui media kreatif ini dilakukan pada tanggal 22 Januari 2016 bersamaan dengan temanteman dari kelompok KKN P50 dan P51 yang dipandu oleh mahasiswa psikologi yang terdapat disetiap kelompok tersebut. Kampanye sadar bencana ini dilakukan dalam tiga rangkaian acara. Rangkaian acara pertama adalah memberikan edukasi siaga bencana gempa melalui media buku cerita pop up yang diberikan oleh pihak TMRC, pemberian edukasi ini dipandu oleh Annisa Farahdina Hasyim dan teman-teman kelompok P51. Rangkai acara kedua adalah memebrikan game edukasi perkenalan jenis-jenis dan tanda-tanda bencana yang dipandu oleh Meisyura Husna Putri dan teman-teman kelompok P51. Selanjutnya rangkaian acara ketiga adalah mengajarkan dan bernyanyi bersama lagu siaga bencana gempa yang dipandu oleh Firsta Faizah dan saya serta dibantu oleh teman-teman kelompok P49.

72

Akhir acara dilakukan penyerahan sejumlah poster yang berisikan edukasi dan siaga bencana gempa, tsunami dan CD edukasi bencana kepada pihak sekolah. Selain penyerahan sejumlah media edukasi kepada pihak sekolah, siswa-siswi SDN Cot Jaja yang telah berpartisipasi dalam kegiatan kampanye sadar bencana melalui media kreatif juga diberikan sejumlah buku dan brosur edukasi bencana.















Faktor pendorong : 


e. Kegiatan Khusus 1. Bidang Kegiatan yang Dipilih Bidang kegiatan yang dilaksanakan untuk kegiatan khusus adalah menjadi anggota kelompok KKN P49 desa Ujong Gampong, gotong royong bersama warga desa Ujong Gampong, membuat dan menempelkan nomor rumah, papan lorong dan papan selamat datang, dan terakhir membuat les sore kepada anak-anak desa Ujong Gampong.

2. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai

73

Maksud dan tujuan dalam setiap pelaksanaan kegiatan pada umunya adalah untuk memajukan dan mensejahterakan desa Ujong Gampong. Adapun sasaran kegiatan khusus yang dipilih ditujukan kepada seluruh lapisan masyarakat desa Ujong Gampong.

3. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai dari setiap kegiatan berbeda-beda. Pada kegiatan gotong royong yang dilaksanakan tanggal 14 Januari 2016, 16-17 Januari 2016, 24 Januari 2016, dan tanggal 5-7 Februari 2016 seluruh peserta KKN bertanggung jawab untuk membersihkan lingkungan sekitaran desa Ujong Gampong dan jalan umum gampong dilakukan bersama-sama dengan warga gampong. Pada kegiatan pembuatan papan nama lorong, kegiatan penomoran rumah dan papan selamat datang selamat jalan pada tanggal 14 Januari 2016,25 Januari 2016, 27-31 Januari 2016, dan 15-07 Februari 2016 dilaksanakan oleh seluruh peserta KKN desa Ujong Gampong. Pada kegiatan les sore pada tanggal 13 Januari sampai 04 Februari 2016 selain hari sabtu dan minggu. Seluruh proses kegitan khusus dilaksanakan di Posko KKN P49. Pada kegiatan gotong royong, seluruh peserta bertanggung jawab untuk membersihkan lingkungan sekitaran desa Ujong Gampong, disini Nindy Octavianty Bertugas untuk menyapu pinggiran jalan dan membersihkan posko KKN. Pada kegiatan pembuatan papan nama lorong, kegiatan ini dilaksanakan oleh seluruh peserta KKN desa Ujong Gampong. Semua peserta memiliki tugasnya masing-masing, disini Nindy Octavianty bertugas untuk mengetik tulisan papan nama lorong dan mengecat tulisan tersebut dengan cat lukis. Pada kegiatan penempelan nomor rumah Nindy Octavianty bertugas untuk menempel nomor rumah begitu juga dengan teman kelompok lainnya, dan pada pemasangan papan selamat datang, disini Nindy Octavianty membantu membuat minum bersama teman-teman perempuan lainnya untuk

74

teman-teman laki-laki dan warga yang memasang papan selamat datang. Pada kegiatan les sore, Nindy Octavianty membantu dalam mengajar anak-anak membuat PR dari PR yang dibantu dalam bidang ilmu pengetahuan alam.


Dukungan perangkat desa Ujong Gampong



Dukungan

seluruh

masyarakat

desa

Ujong

Gampong 




B. Kegiatan Kelompok 1. Bidang-bidang Kegiatan

a. Bidang Kebersihan Lingkungan Program kegiatan kelompok yang termasuk kedalam bidang kebersihan lingkungan adalah gotong royong Desa Ujong Gampong.

b. Bidang Sosial Program kegiatan kelompok yang termasuk kedalam bidang sosial adalah perayaan dan lomba Maulid bagi anak-anak di Desa Ujong Gampong.

c. Bidang Agama Program kegiatan kelompok yang termasuk kedalam bidang agama adalah mengajar mengaji anak-anak dimeunasah dan menghidupkan kembali shalat berjamaah 5 waktu.

75

d. Bidang Pendidikan Program kegiatan kelompok yang termasuk kedalam bidang pendidikan adalah kegiatan belajar mengajar di sore hari bersama anak-anak Desa Ujong Gampong.

e. Bidang Pembangunan Program kegiatan kelompok yang termasuk kedalam bidang pembangunan adalah pembuatan papan selamat datang, selamat jalan dan papan nama lorong serta penempelan nomor rumah.

2. Hasil yang dicapai dan Tindak Lanjut a. Gotong Royong Kegiatan gotong royong dilaksanakan di sepanjang jalan utama Desa Ujong Gampong dan Posko KKN. Kegiatan ini dilaksanakan tanggal 14,16,17,24, Januari 2016 dan 5,6,7 Februari 2016. Hasil yang dicapai setelah gotong royong adalah lingkungan Desa Ujong Gampong menjadi lebih bersih dan sehat.

b. Mengajar mengaji dan shalat berjamaah Kegiatan mengajar mengaji dan shalat berjamaah ini tidak dapat dilaksanakan karena, Meunasah Desa Ujong Gampong sedang dalam tahap perbaikan. Selain itu, anak-anak di Desa Ujong Gampong sudah sangat aktif mengikuti pengajian di Dayah Desa Ujong Gampong setiap sore dan malam hari.

c. Perayaan dan perlombaan dalam rangka memperingati Maulid Kegiatan perayaan dan perlombaan dalam rangka memperingati Maulid ini tidak dapat berlangsung karena pada saat kami datang ke Desa Ujong Gampong, pelaksanaan Maulid telah dilangsungkan. Sehingga, kami hanya berpartisipasi pada beberapa kegiatan perayaan maulid di Kemukiman Tungoe dan Kecamatan Simpang Tiga.

76

d. Les di Sore hari Kegiatan les di sore hari ini diadakan sesuai dengan hasil survey yang kami temukan bahwa anak-anak di Desa Ujong Gampong masih mengalami banyak kesulitan dalam hal membaca, berhitung dan menyelesaikan tugas-tugas sekolah mereka. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 13 Januari sampai 4 Februari 2016, kecuali pada hari Sabtu-Minggu. Kegiatan ini dilaksanakan diantara berbagai kegiatankegiatan KKN lainnya. Dalam pelaksanaannya, kami telah merangkul sedikitnya 40 anak-anak Desa Ujong Gampong untuk ikut belajar membaca, berhitung dan membantu menyelesaikan tugas-tugas sekolah mereka.

e. Pembuatan papan selamat datang, selamat jalan dan papan nama lorong serta penempelan nomor rumah Setelah melakukan diskusi bersama perangkat desa, kami sepakat untuk melaksanakan kegiatan pembuatan papan selamat datang, selamat jalan dan papan nama lorong serta penempelan nomor rumah. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 14, 25, 27, 28, 29, 30, 31 Januari dan tanggal 5, 6, 7 Februari 2016. Dalam pelaksanaanya, pemasangan papan selamat datang, selamat jalan dan papan nama lorong serta penempelan nomor rumah dilakukan bersamaan dengan gotong royong desa bersama masyarakat Desa Ujong Gampong.

3. Partisipasi Masyarakat dan Peran Serta Pemda/Dinas/Instansi Respon masyarakat pada setiap kegiatan yang berjalan selama satu periode KKN ini tergolong positif. Hal ini terlihat dari banyaknya partisipan yang ikut serta dalam setiap kegiatan. Misalnya saja, pada saat pelaksaan kegiatan individu, kegiatan ini mendapat banyak dukungan dari perangkat desa maupun masyarakat setempat. Begitu juga dengan kegiatan kelompok seperti pemasangan papan selamat datang, selamat jalan dan papan nama lorong serta penempelan nomor

77

rumah. Masyarakat yang berperan tidak hanya perangkat desa saja tetapi, para pemuda dan anak-anak juga ikut terjun langsung membantu terwujudnya kegiatan ini baik dari segi sosial maupun ekonomi. Peran Pemda Sigli selama berlangsungnya kegiatan KKN adalah memberikan sejumlah pohon Jabon untuk merealisasikan penghijauan serentak di berbagai desa yang terdapat di Kabupaten Pidie. Selain bantuan ini pihak Pemda dan berbagai Instansi di Kabupaten Pidie juga berperan aktif membagikan berbagai macam informasi serta membuka diri untuk berbagai macam kerja sama bagi mahasiswa KKN Unsyiah.

4. Kegaiatan yang Belum Terlaksana Sesuai dengan berbagai program kerja yang telah disusun dalam proposal kegiatan KKN. Terdapat dua program kegiatan yang belum terlaksanakan, yaitu pada kegiatan perayaan dan perlaombaan dalam rangka memperingati Maulid dan kegiatan mengajar mengaji serta shalat jamaah. Kegiatan tersebut tidak dapat dilaksanakan dengan baik karena sedang berlangsungnya proses pembongkaran Meunasah Desa Ujong Gampong serta telah terlaksanakannya perayaan Maulid saat mahasiswa KKN tiba. Kegiatan yang belum terlaksana ini kemudia digantikan dengan kegiatan mengajar les sore bagi anak-anak Desa Ujong Gampong serta ikut membantu perayaan Maulid di desa-desa yang tergabung dalam kemukiman Tungoe.

78

BAB IV PENUTUPAN

A. Kesimpulan 1. Program-program yang telah direncanakan dapat berjalan dengan baik berkat terjalinnya hubungan kerja sama yang baik antara Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) dengan masyarakat Desa Ujong Gampong. 2. Berbagai kendala dapat diatasi dengan adanya dukungan dan kekompakan tim selama periode KKN berlangsung. 3. Pelaksanaan kegiatan KKN ini dapat membantu meningkatkan pengetahuan dan kemampuan masyarakat di berbagai pendalaman desa yang menjadi target pelaksanaan KKN.

B. Saran-saran 1. Pada saat penyusunan program kerja KKN sebaiknya disesuaikan dengan program rencana pembangunan jangka menengah (RPJM) yang ada di desa. Sehingga, program yang terlaksana tidak hanya membantu mahasiswa untuk mengaplikasikan ilmunya tetapi juga dapat membantu perangkat untuk melaaksanakan berbagai program pembangunan di desa. 2. Kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan pada saat KKN berlangsung sebaiknya dapat diikuti oleh masyarakat sehingga keberadaan mahasiswa KKN dan berbagai program yang dilaksanakan tidak hanya dapat menambah pengetahuan masyarakat tetapi juga dapat menyelesaikan dan meminimalisir konflik yang terjadi diantara masyarakat desa. 3. Pelaksanaan kegiatan KKN Unsyiah sebaiknya memilih tempat diberbagai daerah diluar Kabupaten Pidie dan Pidie Jaya, karena Kabupaten Pidie dan Pidie Jaya telah menjadi banyak target

79

pelaksanaan pengabdian oleh mahasiswa. Agar pemberdayaan masyarakat dapat berjalan merata di berbagai daerah di Provinsi Aceh.

80

LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS SYIAH KUALA (Gelombang X Tahun Akademik 2016)

Recommend Documents