HAYA OPLEIDINGSGIDS 2015

HAYA OPLEIDINGSGIDS 2015

INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE ................................................................................................................................................................................ 2 VOORWOORD ........................................................................................................................................................................................ 4 HOOFDSTUK 1: OPLEIDING EN TRAINING........................................................................................................................................... 5 1.1

De Haya...................................................................................................................................................................................... 5

1.2

De doelstelling van de Haya ................................................................................................................................................ 5

1.3

Wat doet de Haya?.................................................................................................................................................................. 5

1.4

Voor wie worden trainingen gegeven? ............................................................................................................................ 6

1.5

Opleidingsaanbod ................................................................................................................................................................... 6

1.6

Het aanvragen van trainingen ............................................................................................................................................ 6

1.7

Aanmelden en betalen van trainingen ............................................................................................................................. 6

1.8

Vragen over de organisatie van trainingen .................................................................................................................... 6

HOOFDSTUK 2: POLITIEKE ORIENTATIE ............................................................................................................................................ 7 2.1

Liberalisme I (een introductie) ........................................................................................................................................... 7

2.2

Liberalisme II (Liberalisme in de praktijk) ....................................................................................................................... 7

2.3

Liberalisme III (de verdieping) ............................................................................................................................................ 8

HOOFDSTUK 3: PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN ........................................................................................................................... 9 3.1

Discussie I ................................................................................................................................................................................. 9

3.2

Discussie II ................................................................................................................................................................................ 9

3.3

Onderhandelen ........................................................................................................................................................................ 9

3.4

Presentatie I ........................................................................................................................................................................... 10

3.5

Presentatie II........................................................................................................................................................................... 12

3.6

Debat I....................................................................................................................................................................................... 12

3.7

Debat II.......................................................................................................................................................................................11

HOOFDSTUK 4: LEERGANG MEDIA .................................................................................................................................................... 12 4.1

Basismedia I (Theorie).......................................................................................................................................................... 12

4.2

Medialandschap .....................................................................................................................................................................14

4.3

Schrijven .................................................................................................................................................................................. 13

4.4

Social Media ............................................................................................................................................................................ 13

HOOFDSTUK 5: POLITIEKE VERTEGENWOORDIGING .......................................................................................................................14 5.1

Introductie Gemeenteraad..................................................................................................................................................14

5.2

Basistraining Gemeenteraad ..............................................................................................................................................14

5.3

Gevorderde training Gemeenteraad (Oppositie voeren)............................................................................................16

5.4

Gevorderde training Gemeenteraad (Coalitie voeren) ...............................................................................................15

5.5

Gemeentefinanciën (basis) ................................................................................................................................................. 17

5.6

Gemeentefinanciën (verdieping)....................................................................................................................................... 17

> pagina 2

5.7

Gemeenteraadsimulatiespel...............................................................................................................................................18

HOOFDSTUK 6: BESTUREN.................................................................................................................................................................19 6.1

Maatwerktraining Besturen ................................................................................................................................................19

6.2

Workshop Verhouding Bestuur-Fractie ...........................................................................................................................19

HOOFDSTUK 7: MAATWERK ..............................................................................................................................................................20 7.1

Maatwerktraining ...................................................................................................................................................................18

HOOFDSTUK 8: TALENT ..................................................................................................................................................................... 21 8.1

Kadertraining .......................................................................................................................................................................... 21

8.2

(Regionale) Masterclass ..................................................................................................................................................... 22

8.3

Topkadertraining .................................................................................................................................................................. 23

> pagina 3

VOORWOORD De VVD is de grootste partij van Nederland en draagt regeringsverantwoordelijkheid. Daarom willen we dat onze mensen goed voorbereid hun rol als volksvertegenwoordiger of bestuurder kunnen vervullen. Op een VVD-waardige manier. Daarnaast maken we onze (nieuwe) leden bekend met de partij en haar ideologie. Zo geven we ze de kans zich met onze opleidingsprogramma’s te ontwikkelen. De Haya van Somerenstichting is hét opleidingsinstituut van de VVD. We bieden trainingen aan voor beginnende en ervaren deelnemers, van geïnteresseerde leden tot bestuurders en politici. Zowel de ontwikkeling van het trainingsmateriaal als het geven van de trainingen gebeurt door vrijwilligers met een grote dosis praktische ervaring. Tel daar de meerwaarde van het netwerken tijdens en na de trainingen bij op en de toegevoegde waarde is wel duidelijk: Haya training door en voor VVD’ers! In de Opleidingsgids 2015 staat het complete aanbod van de Haya. Enkele trainingen zijn vernieuwd, zoals de Leergang Liberalisme en Media: zowel de inhoud als de opzet van de training. Andere trainingen worden later dit jaar aangepast, zodat ze beter aansluiten op de huidige praktijk. Het succes van opleiding en training staat of valt met de inspanning van ons allemaal. Training is van groot belang voor de talentontwikkeling in onze partij, voor de kwaliteit van onze politici en bestuurders en voor de ontwikkeling van onze leden. Zo zorgen we dat de VVD klaar is voor de toekomst en we de grootste kunnen blijven. We wensen u veel succes met uw werkzaamheden en natuurlijk vele plezierige trainingen toe!

Marianne Schuurmans-Wijdeven Hoofdbestuurslid Opleiding en Training

> pagina 4

HOOFDSTUK 1: OPLEIDING EN TRAINING 1.1

De Haya

De Haya van Somerenstichting (de Haya) is hét opleidingsinstituut van de VVD. We zijn in 1981 vernoemd naar Haya van Someren-Downer, onze oud-partijvoorzitter. Zij heeft zich tijdens haar leven ingezet voor opleiding en training binnen de VVD. Het is ons streven om al onze leden een kans te geven zich te ontwikkelen, zowel met inhoudelijke kennis als in praktische vaardigheden.

1.2

De doelstelling van de Haya

Wij zijn hét opleidings- en trainingsinstituut voor (potentiële) VVD-vertegenwoordigers. Door specifieke kennis en essentiële vaardigheden aan te reiken, kunnen zij de visie en het gedachtegoed van de VVD beter uitdragen en realiseren.

1.3

Wat doet de Haya?

Reguliere trainingen De Haya organiseert verschillende soorten trainingen: van politiek-inhoudelijke en praktische trainingen in communicatieve vaardigheden tot vaktechnische opleidingen. Maatwerktrainingen Verder bieden we maatwerktrainingen zoals ‘campagnevoeren’, ‘Stem-op-Mij workshops’ en ‘Maatwerk besturen’. Deze trainingen zijn bedoeld voor specifieke knelpunten binnen afdelingen, gemeenteraden en/of kamercentrales. Speciale opleidingstrajecten Voor de talenten van de VVD organiseren we speciale opleidingstrajecten. Dit zijn bijeenkomsten waar deelnemers geschoold worden, zoals de Kadertraining en/of (Regionale) Masterclass en een traject waar we de deelnemers toetsen (Topkadertraining). Kadertraining Tijdens vier bijeenkomst wordt beoordeeld of de deelnemers in staat zijn om complexe politiek- en maatschappelijke thema’s te behandelen met de opgedane vaardigheden. Verder wordt de kennis van de liberale filosofie en presentatie- en discussietechniek getest. (Regionale) Masterclass Deze bestaat uit ongeveer tien bijeenkomsten en wordt regionaal georganiseerd. Bijna iedere Kamercentrale (KC) organiseert een Masterclass (of heeft een samenwerking met andere KC’s). Topkadertraining De selectie voor de Topkadertraining is erg streng en plaatsen zijn beperkt. Er zijn drie mogelijkheden om voor selectie in aanmerking te komen: • De beste kandidaten van de landelijke Kadertraining. • De beste kandidaten uit de Regionale Masterclasses. De organiserend KC mag kandidaten voordragen. • De landelijke Permanente Scoutingscommissie (PSC) mag eveneens kandidaten voordragen. En verder… En verder geeft de Haya invulling aan vele projecten, zoals selectieprocedures voor kieslijsten, scholing en training voor Tweede Kamerleden en het programma De Lat Ligt Hoger met de onderdelen: De Winnende Lijst, De Collegetour, KC Collegetour Clinic en de Stem-op-Mij workshops. Daarnaast organiseert de Haya evenementen en bijeenkomsten voor specifieke doelgroepen: raadsleden, wethouders, gedeputeerden en fractievoorzitters uit de Provinciale Staten en gemeenteraadsonderhandelaars. Verder trainen we onze nieuwe trainers, verzorgen we hun nascholing en schrijven we het materiaal voor onze (reguliere) trainingen.

> pagina 5

1.4

Voor wie worden trainingen gegeven?

Trainingsactiviteiten worden georganiseerd voor:  (Nieuwe) leden: om hen te betrekken bij en te informeren over de VVD.  Volksvertegenwoordigers en bestuurders: zodat zij beter het liberale gedachtegoed kunnen uitdragen.  Niet-leden: om ze te infomeren over de VVD door middel van de Introductietraining en training Liberalisme.

1.5

Opleidingsaanbod

Het totale opleidingsaanbod kan verdeeld worden in verschillende groepen:  Politieke Oriëntatie  Professionele Vaardigheden  Media  Politieke Vertegenwoordiging  Maatwerk  Besturen  Talent (Het volledige aanbod wordt vanaf hoofdstuk 2 besproken)

1.6

Het aanvragen van trainingen

Ieder afdelings- en kamercentralebestuur heeft als het goed is een bestuurslid dat verantwoordelijk is voor Opleiding en Training. Elk lid kan contact opnemen met de opleidingsfunctionaris (O&T’er) van de afdeling of kamercentrale. Alle opleidingsfunctionarissen van de kamercentrales hebben zitting in de Landelijke Commissie Opleiding & Training (LCO). De LCO is een platform voor afstemming van en advisering over het opleidingsbeleid van de VVD. Alle opleidingsfunctionarissen kunnen trainingen indienen via MijnVVD. Wanneer de aanvraag is ingediend ontvangt de aanvrager een overzicht met de contactgegevens van de Haya-trainers. De opleidingsfunctionaris is verantwoordelijk voor de training, locatie (en eventuele catering), deelnemers, financiële afwikkeling met de deelnemers en de trainer.

1.7

Aanmelden en betalen van trainingen

VVD-leden kunnen zich tot twee weken voor aanvang van de training aanmelden bij de opleidingsfunctionaris in de kamercentrale of afdeling. Het annuleren van de deelname kan tot één week voor aanvang van de training. Bij annuleren na deze termijn is de deelnemer de gehele bijdrage verschuldigd. Dit geldt ook als de deelnemer niet bij de training verschijnt zonder afmelding.

1.8

Vragen over de organisatie van trainingen

Schriftelijk:

Haya van Somerenstichting Mauritskade 21 Postbus 30836 2500 GV Den Haag

Telefonisch:

070 361 30 10

E-mail:

[email protected]

Site:

www.vvd.nl/opleidingen

Versie:

september 2015

> pagina 6

HOOFDSTUK 2: POLITIEKE ORIENTATIE 2.1

Liberalisme I (een introductie)

Trainingsduur

1 Dagdeel (2,5 uur)

Aantal deelnemers

Minimaal 10, maximaal 25 deelnemers

Inhoud

Grondig de basis van het liberalisme kennen? De training Liberalisme I is de eerste in de leergang Liberalisme. In deze training ligt het accent op kennismaking met de partij(organisatie) en het verkennen van de liberale kernwaarden. Zo ontstaat een goed beeld van de partij en haar beginselen en kunt u het liberalisme beter uitdragen. Het is daarom een goede basis voor ieder lid van de VVD, met of zonder politieke aspiraties! Een verdere verdieping van de liberale kernwaarden vindt plaats in de modules Liberalisme II en III van de reeks Politieke Oriëntatie.

2.2

Liberalisme II (in de praktijk)

Trainingsduur

1 Dagdeel of 2 dagdelen (1 of 2 x 2,5 uur)

Aantal deelnemers


Inhoud

De training Liberalisme II (in de praktijk) is bedoeld voor iedereen die actief is voor de VVD of de ambitie heeft actief te worden. Of dat nou is als raadslid, bestuurder, presentator van een politiek café of als vrijwilliger tijdens campagnes. Hoe vertaal ik de liberale uitgangspunten in de dagelijkse praktijk? Op welke manier spreek ik de kiezer aan met een liberaal verhaal? Deze vragen staan centraal bij deze training. De training is modulair opgebouwd met vaste en optionele elementen. Hoe lang de training duurt (2,5 uur of 5 uur) is afhankelijk van de wensen van de deelnemers en organisator. Met verdiepende opdrachten kan de training moeilijker worden gemaakt. De training is geschikt voor enthousiaste leden, maar ook voor bijvoorbeeld raadsfracties die als team hun politiek handelen willen aanscherpen. Deze training sluit aan op de training ‘Liberalisme I’.

> pagina 7

2.3

Liberalisme III (de verdieping)

Trainingsduur

1 Dagdeel (2,5 uur)

Aantal deelnemers


Inhoud

In de training Liberalisme III maakt u kennis met de historische ontwikkeling van het liberalisme. Er wordt ingegaan op de denkbeelden van een aantal liberale filosofen, zodat u na afloop van de training de verschillende soorten liberalisme kunt onderscheiden. Ook kunt u de denkbeelden van de liberale denkers relateren aan het liberalisme anno nu en uitleggen hoe het liberale denken nog steeds relevant is. Deze training sluit aan op de training ‘Liberalisme II’. Er gelden de volgende ingangseisen; de deelnemer aan de training ‘Liberalisme III’ heeft ‘Liberalisme II’ gevolgd of heeft vanuit eigen interesse of achtergrond (bijv. studie) voldoende kennis om deel te nemen aan de training ‘Liberalisme III’.

> pagina 8

HOOFDSTUK 3: PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN 3.1

Discussie I

Trainingsduur

2 Dagdelen (2 x 2,5 uur)

Aantal deelnemers

Minimaal 8 deelnemers, maximaal 12

Inhoud

In deze training staan communicatie, discussiëren en vergaderen centraal en komen luistervaardigheden en argumenten globaal aan bod. De training richt zich op vergaderen: welke rollen hebben de andere deelnemers aan de vergadering en hoe betrekt u ze bij de discussie? Hoe voorkomt u doelloos vergaderen en wat is het onderscheid tussen een beeldvormende, besluitvormende en oordeelsvormende vergadering? Het wordt allemaal behandeld.

3.2

Discussie II

Trainingsduur


Aantal deelnemers


Inhoud

Deze training gaat algemeen in op communicatie en verdiept de luistervaardigheden, argumenten en het omgaan met conflicten. Het is een vervolg op de basistraining en biedt meer diepgang. Het accent ligt hierbij op het inspelen op en omgaan met conflicten.

3.3

Onderhandelen

Trainingsduur


Aantal deelnemers


Inhoud

Onderhandelen is een speciale vorm van vergaderen. In deze training komen daarom discussietechnieken en vergaderen aan bod, maar ook communicatie (basis), luistervaardigheden (globaal) en onderhandelen. De training kan ook ‘los’ worden gevolgd, maar dan gaat het vooral om oefenrondes in het onderhandelen

> pagina 9

3.4

Presentatie I

Trainingsduur


Aantal deelnemers


Inhoud

Bij deze training staat het overbrengen van een boodschap tijdens een toespraak centraal. Bijvoorbeeld een presentatie op buurtavonden, markten en forumbijeenkomsten. Of als u wordt gevraagd als spreker en dus veel meer tijd krijgt dan in een debat of discussie. Doel van de training is de beginnende spreker te helpen met de basisvaardigheden van inhoud en vorm om een korte presentatie te houden. Aan bod komen: communicatie (basis), spreekangst, betoog, argumenten en toespraak.

3.5

Presentatie II

Trainingsduur


Aantal deelnemers


Inhoud

Vervolg op Presentatie I. Geschikt als voorbereiding op forumdiscussies en langere toespraken. De relatie met het publiek krijgt meer nadruk door aandacht voor luistervaardigheid en voorkeursgedrag. Verder worden retorica, impulsen en claptraps behandeld. Maar ook reactie en interactie. Deze training is voor ervaren sprekers die een stap extra willen zetten om een sterker verhaal te kunnen houden.

3.6

Debat I

Trainingsduur


Aantal deelnemers


Inhoud

Geschikt voor iedereen die wil leren debatteren en een absolute aanrader voor raads- en Statenleden. Theorie en oefeningen leiden tot het kunnen houden van een redelijk betoog, dat niet bij de eerste windvlaag wegwaait. Tijdens deze training komen aan bod: communicatie (basis), inleiding en voorbereiding debat, betoog en argumenten (globaal).

> pagina 10

3.7

Debat II

Trainingsduur


Aantal deelnemers


Inhoud

Een betoog moet staan als een huis! Daar horen de juiste argumenten bij en reacties op opponenten. Deze training is voor gevorderden – het liberalisme moet er bij wijze van spreken vanaf druipen! Bij het oefenen wordt ook flink geïnterrumpeerd. Aan bod komen luistervaardigheden, betoog en argumenten, interactie en reactie. Maar ook drogredenen en debattrucs.

> pagina 11

HOOFDSTUK 4: LEERGANG MEDIA 4.1

Basismedia I (Theorie)

Trainingsduur

1 Dagdeel (2,5 uur)

Aantal deelnemers


Inhoud

Iedere VVD-er probeert zoveel mogelijk mensen op positieve wijze kennis laten maken met onze boodschap, onze ideeën en onze volksvertegenwoordigers. De media kunnen daarbij helpen. Net zoals posters, folders of een gesprek met een kiezer dat kunnen. Allemaal middelen die we kunnen inzetten om onze boodschap zo goed mogelijk voor het voetlicht te krijgen. Daarbij kan echter flink was misgaan. Dat kan voorkomen worden door een goede voorbereiding. Deze training laat u kennismaken met de mogelijkheden, kansen en gevaren van het inzetten van de media om uw doelstellingen te realiseren. Het legt basaal uit hoe je als politieke organisatie om moet gaan met de media. Zodat u, als u straks met de media in aanraking komt, goed beslagen ten ijs komt. Of dat nu actief of passief is, gevraagd of ongevraagd is, omdat u nieuws brengt of omdat u nieuws bent. In deze training belichten we wetmatigheden, regels, tips and tricks die u kunnen helpen. We maken geen onderscheid tussen tv, radio, geschreven pers, online, etc.

4.2

Medialandschap

Trainingsduur

1 Dagdeel (2,5 uur)

Aantal deelnemers


Inhoud

De training behandelt de drie factoren om de afweging te maken wel of niet voor een mediaoptreden te kiezen en welke elementen bij zo’n mediaoptreden van belang zijn. Verder leert u een krachtige kernboodschap op te stellen en daarin elementen te verwerken die ervoor zorgen dat de boodschap scherp en helder overkomt. Aan bod komen ook: een goede voorbereiding in het contact met de pers, sturende technieken (zoals bridging en suggestief antwoorden) en het opstellen van een communicatieplan.

> pagina 12

4.3

Schrijven

Trainingsduur

1 Dagdeel (2,5 uur)

Aantal deelnemers


Inhoud

We trainen het leren schrijven van een persbericht aan de hand van tien criteria en het opstellen van een persbericht met de vijf W’s (wie, wat, waar, wanneer, (hoe) en waarom). Aan bod komen verder: de verschillen bij het schrijven van een webtekst, nieuwsbericht, column en blog. En de do’s and don’ts bij het sturen van een e-mail. Ook speechschrijven wordt behandeld: hoe bouwt u een speech op en welke elementen kunt u daarbij gebruiken.

4.4

Social Media

Trainingsduur

1 Dagdeel (2,5 uur)

Aantal deelnemers


Inhoud

Deze training gaat over het bewust worden van de werking van sociale media, de verschillende platforms en de manier waarop u ze kunt inzetten. Ook wordt de eigen online identiteit behandeld en een persoonlijke online strategie ontwikkeld. Tot slot leren we sociale media te gebruiken om te zenden, te luisteren en het online debat aan te gaan.

> pagina 13

HOOFDSTUK 5: POLITIEKE VERTEGENWOORDIGING 5.1

Introductie Gemeenteraad

Trainingsduur

1 Dagdeel (2,5 uur)

Aantal deelnemers


Inhoud

Deze training is bedoeld als een eerste kennismaking met het raadslidmaatschap. Daarbij komen aspecten komen aan bod als: liberalisme in de gemeenteraad, de werkwijze van de gemeenteraad, de omgeving van het raadslid en de gemeentebegroting. Een absolute must voor iedereen die zich kandidaat stelt of raadslid is!

5.2

Basistraining Gemeenteraad

Trainingsduur

1 Dagdeel (2,5 uur)

Aantal deelnemers


Inhoud

Een basistraining voor alle (toekomstige) raadsleden die de introductietraining al hebben gevolgd. Wat zijn de belangrijke elementen in de omgeving van een raadslid? Hoe ziet het politieke handwerk eruit? Welke middelen staan ter beschikking van een raadslid? Wat zijn de belangen en behoeften van een fractie en wat houdt fractiediscipline in? We leren de verschillende omgevingsfactoren van een raadslid noemen en geven inzicht in de context en samenhang van deze factoren. Daarnaast biedt de training inzicht in het politieke handwerk en de verschillende instrumenten die worden gebruikt binnen de gemeenteraad. Tot slot behandelen we de ins and outs van een fractie en de rol die een ieder daarin heeft.

5.3

Gevorderde training Gemeenteraad (Oppositie voeren)

Trainingsduur

1 Dagdeel (2,5 uur)

Aantal deelnemers


Inhoud

Een gevorderde training voor alle (toekomstige) raadsleden die al kennis hebben opgedaan in de introductie- en basistrainingen. Hoe bereikt u als raadslid uw doelen, zowel persoonlijk als politiek, als u in de oppositie zit? We behandelen het formuleren van persoonlijke en politieke doelen binnen de context van het voeren van oppositie.

> pagina 14

5.4

Gevorderde training Gemeenteraad (Coalitie voeren)

Trainingsduur

1 Dagdeel (2,5 uur)

Aantal deelnemers


Inhoud

Een gevorderde training voor alle (toekomstige) raadsleden die al kennis hebben opgedaan in de introductie- en basistrainingen. Hoe bereikt u als raadslid uw doelen, zowel persoonlijk als politiek, als u onderdeel uitmaakt van de coalitie? We behandelen het formuleren van persoonlijke en politieke doelen binnen de context van het zijn van coalitiepartner.

5.5

Gemeentefinanciën (basis)

Trainingsduur

1 Dagdeel (2,5 uur)

Aantal deelnemers


Inhoud

Een basistraining voor alle leden van de VVD en (toekomstige) raadsleden die geïnteresseerd zijn in de gemeentefinanciën. Hierdoor krijgt u meer inzicht in de inkomsten (baten) en uitgaven (lasten) van de gemeente.

5.6

Gemeentefinanciën (verdieping)

Trainingsduur

1 Dagdeel (2,5 uur)

Aantal deelnemers


Inhoud

Een gevorderde training voor (toekomstige) raadsleden die de basistraining hebben gevolgd en meer verdieping zoeken m.b.t. de gemeentefinanciën. Hierdoor krijgt u meer inzicht in de financiële cyclus van een gemeente, begroting en verslag, de verslaglegging, de Rekenkamer en het BTW-Compensatiefonds.

> pagina 15

5.7

Gemeenteraadsimulatiespel

Trainingsduur

2 Dagdelen (2x 2,5 uur, bij voorkeur aaneengesloten)

Aantal deelnemers


Inhoud

Een gevorderde training voor alle (toekomstige) (burger)raadsleden die al kennis hebben opgedaan in de introductie- en basistrainingen en die een serie vergaderingen in de raadscyclus willen leren (en ervaren). Het spel bestaat in onverkorte vorm uit een eerste fractievergadering, drie commissievergaderingen ter voorbereiding van de raadsvergadering, een tweede fractievergadering, en de raadsvergadering zelf. Eventuele coalitievergaderingen zijn optioneel. Deelnemers spelen de wethouders en raadsleden van de diverse partijen in de raad van de fictieve gemeente Overloo. Door hieraan deel te nemen leert u wat de taken en verantwoordelijkheden zijn van burgemeester, wethouder en raadslid in vergaderingen van het gemeentebestuur. En wat de basisprocedures zijn tijdens een raads- en commissievergadering. Ook ontdekt u de rollen en verantwoordelijkheden binnen een raadsfractie en het doel van de fractievergadering. Tot slot behandelen we omgevingsfactoren die invloed op een raadslid kunnen hebben en leert u op welke wijze de ideologie van een partij, een rol speelt in de gemeentepolitiek.

> pagina 16

HOOFDSTUK 6: BESTUREN 6.1

Maatwerktraining Besturen

Trainingsduur


Aantal deelnemers

Alle leden van het afdelings- of KC-bestuur

Inhoud

Tijdens deze maatwerktraining wordt gekeken naar de bestuurskracht van de afdeling. Daar komen zaken als ledenwerving, talentscouting, interne communicatie, externe pr, omgaan met de fractie en vele andere zaken aan de orde. We inventariseren aandachtsgebieden en gaan vervolgens gedurende één hele dag (of twee avonden) in op de oorzaken en mogelijke oplossingen. Als de tijd het toelaat wordt vervolgens een aanzet gegeven tot een werkplan voor de afdeling.

6.2

Workshop Verhouding Bestuur-Fractie

Trainingsduur

1 Dagdeel (2,5 uur)

Aantal deelnemers

Bij voorkeur alle leden van het afdelingsbestuur en alle leden van de gemeenteraadsfractie – zittend of aspirant

Inhoud

In deze training komen de wederzijdse verantwoordelijkheden van het afdelingsbestuur en de gemeenteraadsfractie aan de orde, de rechten en plichten over en weer en het belang van communicatie. Verder behandelen we de taken en verantwoordelijkheden, de verkiezingsklok en functioneringsgesprekken. Hierdoor krijgt u inzicht in het voeren van diverse soorten gesprekken en oefent u het voeren van een functioneringsgesprek.

> pagina 17

HOOFDSTUK 7: MAATWERK 7.1

Maatwerktraining

Inhoud

Mocht de training die u nodig heeft voor uw bestuur of fractie niet tussen ons aanbod staan, dan biedt de Haya maatwerktrainingen aan. Dit zijn op maat gesneden trainingen voor een specifieke doelgroep. Neem contact met de Haya op voor meer informatie.

Voorbeelden

• •

Tip!

Om de kwaliteit van maatwerktrainingen te garanderen en de inhoud zo nauwkeurig mogelijk af te stemmen op de trainingsbehoefte, verzoeken we u de training zo vroeg mogelijk aan te melden bij de Haya.

Campagnetraining Workshop Stem-op-Mij

> pagina 18

HOOFDSTUK 8: TALENT 8.1

Kadertraining

Trainingsdagen

Vier zaterdagen in het voorjaar

Aantal deelnemers

Ongeveer 60 deelnemers worden per jaar toegelaten na een selectieprocedure

Bijdrage

De trainingsbijdrage is vastgesteld op € 220,- voor vier zaterdagen, inclusief lunch. De bijdrage bedraagt voor studenten € 140,-.

Doelgroep

Het actieve kader van de VVD en JOVD. Er wordt aan de hand van het politieke cv geselecteerd. Gekeken wordt naar de trainingen die gevolgd zijn bij de Haya en de tot nu toe ontplooide activiteiten binnen de VVD.

Toelatingscriteria

• • • •

Meer informatie

Actief zijn binnen de VVD (lokaal, regionaal of landelijk) of JOVD Minimaal een Regionale Masterclass hebben gevolgd Een schriftelijke motivatie voor deelname Een liberale column van 300 woorden

www.vvd.nl/kadertraining

> pagina 19

8.2

(Regionale) Masterclass

Trainingsdagen

De Masterclass omvat een tiental bijeenkomsten op een vaste dag, waarin een selecte groep verschillende kennis- en vaardighedenmodules volgen.

Aantal deelnemers

Minimaal 15 tot maximaal 25 deelnemers

Bijdrage

Van de deelnemers aan de Masterclass wordt een eigen bijdrage gevraagd variërend van € 150,- tot € 250,-. Het uitgangspunt is dat de Masterclass kostendekkend wordt georganiseerd. Daarnaast kan de afdeling of KC ervoor kiezen zelf een bedrag bij te dragen. Dit hangt mede af van de kosten voor de locatie, het diner en de cadeaus voor de inleiders.

Doel en doelgroep

Kandidaten voor de Masterclass worden geselecteerd aan de hand van het cv en een geschreven motiveringsbrief. Aanvullend kan eventueel een intakegesprek plaatsvinden. Selectie van deelnemers gebeurt door een selectiecommissie, die bij voorkeur bestaat uit de KC-voorzitter, fractievoorzitter gemeenteraad, de O&T-functionaris, en kan worden aangevuld met inhoudelijke en organisatorische begeleiders van de Masterclass. Doel is te zoeken naar nieuw politiek (onontdekt) talent om zo ‘de kweekvijver’ voor politieke vertegenwoordigers te vergroten.

Toelating

Selectiecriteria voor deelnemers zijn: • Mogelijke kandidaat voor de functie van volksvertegenwoordiger en/of bestuurder • Aantoonbare maatschappelijke interesse • Interesse om verder te groeien in de VVD • Aantoonbare inzet voor de VVD • Bereidheid alle onderdelen van het programma te volgen • De kwaliteit van het cv en de motivatie

Toelichting

De doelstelling van de Masterclass is tweeledig: 1. Talentmanagement: het ontdekken, opleiden en selecteren van nieuw politiek talent 2. Potentiële vertegenwoordigers en bestuurders in beeld en actief krijgen

Opzet

Het programma is in twee blokken te verdelen: Een eerste, theoretisch blok, waarin kennis en vaardigheden worden aangereikt. Daarna volgt een tweede blok waarin kennis en vaardigheden vanuit het eerste blok in de praktijk moeten worden gebracht. Rode draad is de liberale meetlat waaraan de deelnemers hun inbreng en het eigen handelen moeten meten. Uiteraard dient de Masterclass aan de opleidingseisen van de Haya te voldoen.

Informatie

Meer informatie vindt u in de Blauwdruk Regionale Masterclasses, die u kunt aanvragen bij de Haya.

> pagina 20

8.3

Topkadertraining

Trainingsdagen

Vindt plaats in het najaar. Tijdens drie intensieve weekendbijeenkomsten wordt een groep talenten getraind. De trainingen staan in het teken van politieke verdieping en politieke vaardigheden. Ook is er een crisissimulatie en zijn er workshops, zoals Liberale Loopbanen. Tijdens de weekenden kan met de politiek-bestuurlijke top van gedachten worden gewisseld over politiekmaatschappelijke onderwerpen.

Aantal deelnemers

Maximaal 25 deelnemers

Bijdrage

€ 525,- (de prijs is inclusief overnachtingen, lunches en diners)

Toelichting

Training op hoog niveau, waarbij inhoudelijke kennis en diverse vaardigheden worden geïntegreerd en beproefd.

Bijzonderheden

De selectie voor de Topkadertraining is erg streng en plaatsen zijn beperkt. Er zijn drie mogelijkheden om te worden toegelaten tot de Topkadertraining: • De beste kandidaten van de Kadertraining • De landelijke Permanente Scoutingscommissie heeft de mogelijkheid om kandidaten voor te dragen, maar dit zijn uitzonderlijke gevallen

Kadertraining is preferred supplier.

> pagina 21

HAYA OPLEIDINGSGIDS 2015

Recommend Documents