Geneeskunde studiejaar 2014 - 2015
Matchingsvragenlijst
MATCHING
Dit PDF document is een weergave van het matchingsformulier voor de opleiding geneeskunde van de Universiteit Utrecht, uitgevoerd door het UMC Utrecht. Het is bedoeld voor de kandidaten die tevoren inzage willen hebben in het formulier.
Toelichting Wij vinden het belangrijk dat je goed nadenkt of je in Utrecht geneeskunde wilt gaan studeren en dat je de voor- en nadelen van de opleiding tot arts afweegt. Om voor jezelf te bevestigen dat onze opleiding de juiste studie voor je is, ben je daarom verplicht om ons matchingsformulier in te vullen. Het is erg belangrijk te weten dat je antwoorden op al de vragen in het formulier op geen enkele wijze zullen meewegen bij de beslissing of we je zullen toelaten tot de opleiding, dus ook niet later in de selectieprocedure. We bewaren wel je antwoorden. Daar zijn drie redenen voor: (1) de matchingsprocedure is verplicht; als je de vragenlijst niet hebt ingevuld, kun je niet meedoen aan de selectieprocedure; (2) van iedereen die wordt toegelaten tot de opleiding zal deze informatie in het begin van het studiejaar worden verstrekt aan de persoonlijke tutor van de student. Deze zal er strikt vertrouwelijk mee omgaan maar wel een keer persoonlijk met je bespreken als je bent aangenomen; (3) deze matchingsprocedure is nieuw en de opleiding zal, na anonimisering van de gegevens, onderzoek doen om de procedure te optimaliseren. Omdat wij garanderen dat deze antwoorden niet worden meegewogen in de toelatingsbeslissing hopen we dat je de vragen zo eerlijk mogelijk beantwoordt. Het spreekt vanzelf dat je met anderen over de vragen en je antwoorden kunt praten als je dat wilt, maar we verwachten wel dat je de vragen zelf beantwoordt naar hoe jij ze persoonlijk ziet – alleen dan ben je eerlijk naar jezelf. Het kan best zijn dat sommige kandidaten, voor wie met deze matchingsvragenlijst de
geneeskundeopleiding minder geschikt lijkt, het toch heel goed doen in de selectieprocedure in 2014. Ze worden dan wel aangenomen, terwijl anderen die lijken goed te matchen met de Utrechtse opleiding toch kunnen worden afgewezen. Er wordt immers geen koppeling gelegd tussen de matchingsprocedure en de selectiecriteria. De opleiding geeft geen persoonlijk advies op basis van het resultaat van het matchingsformulier. De procedure is uitsluitend bedoeld om je zelf goed te laten nadenken over je keus. We hopen dat het beantwoorden van de vragen je aanzet om goed na te denken over je studiekeuze, ook als je besluit om niet in Utrecht geneeskunde te gaan studeren – ook daar hebben we respect voor.
Informatie over de selectieprocedure De selectieprocedure voor de opleiding geneeskunde bestaat uit (a) het afleggen van een kennistoets over eerstejaarsstof uit de medische opleiding die te maken heeft met de bouw en functie van het menselijk lichaam, (b) het afleggen van een communicatietoets naar aanleiding van videofragmenten van arts-patiënt contacten en situatieschetsen. Verder wordt beperkt meegewogen: overgangscijfers van 5-VWO en een korte schriftelijke motivatie. De score op de kennistoets wordt beschouwd als een maat voor je bereidheid om extra inspanning te leveren om in Utrecht te mogen studeren, de score op de communicatietoets wordt beschouwd als een maat voor je gevoel voor onder andere arts-patiëntcontacten. De kennistoets gaat over stof die niet beperkt is tot één leerboek. In december worden suggesties gedaan aan iedereen die zich aanmeldt over hoe je je kunt voorbereiden op de toets, zodat je eventueel in de kerstvakantie hieraan kunt werken. Wij realiseren ons goed dat deze voorbereiding komt bij de inspanning die je moet doen voor het eindexamen. Dat is heel zwaar. Als je bereid bent deze extra inspanning te leveren willen wij je graag verwelkomen in onze opleiding. Het is goed te bedenken dat alles wat je hiervoor moet doen uiteindelijk ten goede komt van de kennis die je toch straks nodig hebt.
Matchingsformulier Opleiding Geneeskunde Universiteit Utrecht
Persoonlijke vragen 1
Voor- en achternaam:
2
Geboortedatum:
3
Geslacht: O man O vrouw
Vragen naar aanleiding van de selectieprocedure
4
Doe je in 2014 eindexamen?
O ja O nee
5
Hoeveel tijd (vertaald in volle dagen) ben je van plan in totaal te besteden aan de voorbereiding van de kennistoets als je gaat meedoen aan de Utrechtse selectieprocedure?
O O O O O O
0 tot maximaal 2 dagen 2 tot maximaal 5 dagen 5 dagen tot maximaal 1 week 1 tot maximaal 2 weken 2 tot maximaal 3 weken meer dan 3 weken
6
In welke periode ben je van plan je op de kennistoets voor te bereiden? (meer antwoorden mogelijk)
O O O O
november december januari februari
7
Van welke twee selectiecriteria zie je de uitslag het meest met vertrouwen tegemoet?
O O O O
Kennistoets Arts-patiënt videotoets 5-vwo overgangscijfers Eindexamencijfers
Hoe belangrijk is geneeskunde studeren voor je? Er zijn verschillen in de redenen waarom mensen geneeskunde willen studeren. Geef je bij onderstaande uitspraken aan in hoeverre je het met iedere uitspraak eens bent.
1= helemaal mee oneens 2= mee oneens 3= niet eens en niet oneens 4= mee eens 5= helemaal mee eens
8
Als ik nu niet de mogelijkheid zou benutten om geneeskunde te studeren zou ik daar altijd spijt van houden
9
Als ik voor 95% zeker wist dat ik niet de specialist zou kunnen worden die ik graag zou willen zijn, zou ik stoppen met studeren
1–2–3–4–5
10
Ik zou ook graag geneeskunde studeren als dat alleen in het buitenland zou kunnen in een taal die ik nu niet beheers
1–2–3–4–5
11
Als ik zou merken dat het me tien jaar gaat kosten voor het artsdiploma zou ik de studie staken
1–2–3–4–5
12
Als ik nauwelijks meer sociale contacten zou kunnen onderhouden zou ik toch doorzetten met de geneeskundestudie
1–2–3–4–5
13
Geen enkel ander beroep dan arts komt voor mij in aanmerking
1–2–3–4–5
14
Ik zou ook nog graag geneeskunde studeren als ik daardoor niet meer met mijn vrienden mee op vakantie kan
1–2–3–4–5
15
Ik zou stoppen met de opleiding geneeskunde als zou blijken dat ik vaak zak voor tentamens
1–2–3–4–5
16
Als het studeren me door het jaar heen meer dan 60 uur per week werk zou kosten zou ik serieus overwegen te stoppen
1–2–3–4–5
17
Ik wil graag arts worden, ook als dat betekent dat ik mijn hele beroepsleven lang wekelijks twee avonden moet bij- en nascholen
1–2–3–4–5
18
Als ik geen geneeskunde (meer) zou kunnen studeren zou ik dat niet zo erg 1 – 2 – 3 – 4 – 5 vinden
19
Ik zou ook arts willen worden als ik daardoor in de toekomst mijn werk vaak voorrang moet geven boven mijn gezin
1–2–3–4–5
20
Ik zou stoppen met de geneeskundestudie als zou blijken dat er nauwelijks werk of specialisatieplaatsen zijn voor afgestudeerden
1–2–3–4–5
21
Ik zou niet voor de geneeskundestudie kiezen als ik me daarvoor flink in de schulden moet steken
1–2–3–4–5
22
Om geneeskunde te kunnen studeren zou ik bereid zijn opnieuw eind examen te doen voor een hoger gemiddeld cijfer
1–2–3–4–5
23
Voor mij weegt de stad waar ik studeer mee voor mijn studiekeuze
1–2–3–4–5
24
Als ik kan kiezen wil ik het liefst studeren en andere activiteiten elk parttime doen
1–2–3–4–5
25
Ik weet precies wat ik ga doen als ik niet word toegelaten tot de geneeskundeopleiding
1–2–3–4–5
1–2–3–4–5
Het profiel van de student die het Utrechtse curriculum wil aantrekken
Het UMC Utrecht wil graag studenten verwelkomen die bereid en in staat zijn vlot een pittige studie te door lopen, en gemotiveerd zijn om hun energie te steken in verdere scholing in de academische taken van patiëntenzorg, wetenschappelijk onderzoek en onderwijs. De opleiding is zo ingericht dat vooral studenten die stevig in hun schoenen staan en bereid zijn vroeg verantwoordelijkheid te dragen op deze gebieden daarin worden gestimuleerd. We verwachten dat je ook kritisch naar je eigen gedrag kunt kijken, je goed kunt inleven in anderen en met veel verschillende typen mensen kunt samenwerken. Je moet openstaan voor nieuwe ontwikkelingen en dus bereid zijn om te blijven leren, mee te denken en samen te werken. We willen dat je bewust hebt gekozen Utrechtse geneeskunde-opleiding.
Vragen over het profiel van de arts die het Utrechtse curriculum wil afleveren De volgende vragen gaan over een karakterschets van jezelf. Het zijn aspecten die collega’s in de geneeskunde kunnen meewegen als ze moeten beslissen om met je samen te werken. De vragen moet je beantwoorden door in te schatten hoe anderen jou zien. Je zult merken dat de vragen niet altijd makkelijk zijn te beantwoorden. Je wordt gedwongen goed over jezelf na te denken. Er is geen ‘best’ antwoord bij deze vragen; weinigen zullen vragen helemaal rechts of helemaal links beantwoorden, dat wil zeggen ‘zonder een enkele uitzondering’. Ook zul je soms willen zeggen: “het hangt af van de situatie”. We kunnen niet alle situaties weergeven. Kies dan hoe je denkt dat anderen jou meestal zien. Welk punt tussen de beide polen (1-10) komt het meest in de buurt van hoe de meeste mensen jou zien?
26
Het komt regelmatig voor dat hij/zij een opgegeven klus niet goed klaart
oooooooooo
Wat je hem of haar ook voor klus vraagt, hij/zij zorgt er altijd voor dat deze goed geklaard wordt
27
Hij/zij kan zeer goed functioneren onder stress en druk van buiten
oooooooooo
Hij/zij kan niet goed functioneren onder stress en druk van buiten
28
Hij/zij is regelmatig niet helemaal open en eerlijk
oooooooooo
29
Hij/zij levert werk van wisselende kwaliteit, afhankelijk van de omstandigheden
oooooooooo
Het werk dat hij/zij aflevert is altijd van gelijke kwaliteit, ongeacht de omstandigheden
30
Hij/zij werkt met vrijwel iedereen goed samen
oooooooooo
Hij/zij heeft veel mensen met wie hij/zij moeilijk samenwerkt
31
Hij/zij voert werk zelden uit volgens een planning
oooooooooo
Hij/zij voert activiteiten altijd precies uit zoals gepland
32
Hij/zij is zelden klaar op het geplande oooooooooo moment
Hij/zij is altijd klaar op het geplande moment
33
Hij/zij schat de eigen kwaliteiten niet goed in en is soms overmoedig
oooooooooo
Hij/zij weet precies wat hij/zij kan en niet kan en neemt geen klus aan die hij/zij niet kan
34
Hij/zij kan uitermate goed voor zichzelf opkomen
oooooooooo
Hij/zij kan niet goed voor zichzelf opkomen
35
Hij/zij kan eigen grenzen goed handhaven
oooooooooo
Hij/zij kan eigen grenzen niet goed handhaven
36
Hij/zij beperkt zich tot alleen expliciet oooooooooo opgedragen taken volgens instructies
Hij/zij is altijd volkomen open en eerlijk
Hij/zij bedenkt altijd hoe een taak nog vollediger of beter kan en doet vaak meer goede acties dan gevraagd
37
Hij/zij beschouwt opgedragen taken als de verantwoordelijkheid van de opdrachtgever
oooooooooo
Hij/zij beschouwt opgedragen taken als de eigen verantwoordelijkheid
38
Hij/zij kan eigen fouten zeer goed toegeven
oooooooooo
Hij/zij kan eigen fouten heel moeilijk toegeven
39
Hij/zij laat taken vaak onafgemaakt liggen als de geplande tijd om te stoppen is aangebroken
oooooooooo
Hij/zij zal taken nooit onafgemaakt voor anderen liggen, maar gaat door tot ze af zijn
40
Hij/zij heeft moeite om meerdere taken tegelijk uit te voeren
oooooooooo
Hij/zij kan uitstekend meerdere taken tegelijk aan en kan prioriteren waar dat nodig is
41
Als hij/zij een fout maakt of ziet, neemt hij/zij altijd het initiatief om dat op te lossen
oooooooooo
Als hij/zij een fout maakt of ziet, hoopt hij/zij dat iemand anders dat zal oplossen
42
Hij/zij is zich vaak niet bewust wat voor effecten het eigen handelen heeft op andere mensen
oooooooooo
Hij/zij is zich altijd erg bewust van het effect van het eigen handelen op andere mensen
43
Hij/zij kan zich altijd goed verplaatsen in het perspectief van andere mensen
oooooooooo
Hij/zij snapt vaak niet hoe andere mensen denken en voelen
44
Hij/zij is er meestal op gericht voordeel voor zichzelf te maximaliseren ten koste van anderen
oooooooooo
Hij/zij deelt graag middelen, kosten, inspanning en opbrengst van alles met anderen
45
Hij/zij heeft het vaak te druk om iets voor iemand anders te doen
oooooooooo
Hij/zij slaat een verzoek van een ander om iets te doen zelden of nooit af
46
Hij/zij is vrijwel altijd op tijd, ook als het onbelangrijke afspraken betreft
oooooooooo
Hij/zij is altijd op het nippertje of te laat, ook als het belangrijke afspraken betreft
47
Hij/zij stelt anderen meestal niet op de hoogte wat hij/zij doet en laat hen vaak in onzekerheid
oooooooooo
Hij/zij zorgt dat anderen voor wie dat belangrijk is altijd op de hoogte zijn van wat hij/zij doet
oooooooooo
Hij/zij schroomt nooit om eigen zwaktes te bespreken om hiervan te leren
48
Hij/zij is er vooral op gericht een goede indruk van zichzelf te geven
49
Hij/zij gaat meestal te lang door alvorens om hulp te vragen
oooooooooo
Hij/zij weet altijd precies het goede moment om om hulp te vragen
50
Hij/zij vraagt nooit om hulp als dat niet nodig is
oooooooooo
Hij/zij vraagt vaak om hulp als dat niet echt nodig is
51 Ik heb deze matchingsvragenlijst zo eerlijk mogelijk ingevuld op basis van mijn persoonlijke mening
O [bevestig]
