Franse Taal en Cultuur (Ma) Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Letteren - M Franse Taal en Cultuur

Franse Taal en Cultuur (Ma) Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Letteren - M Franse Taal en Cultuur - 2011-2012

Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Letteren - M Franse Taal en Cultuur - 2011-2012

I

Bij de masteropleiding Franse taal en cultuur aan de VU liggen de zwaartepunten in het programma Taalkunde op het gebied van de fonologie en de pragmatiek, in het programma Letterkunde op het gebied van de intermedialiteit, de migrantenliteratuur, de middeleeuwse cultuurgeschiedenis en diverse moderne schrijvers, zoals Zola en Schmitt. De docenten participeren in de onderzoeksinstituten CAMeRA of Culture and Values. In de masteropleiding Franse taal en cultuur ga je verder met de specialisatie die je in de bacheloropleiding gekozen had. De masteropleiding omvat specialisatiemodules (21 of 24 studiepunten, afhankelijk van de gekozen specialisatie), een module uit het sectorplanaanbod op dit gebied en een vrij te kiezen module. Daarnaast telt de afsluitende scriptie 18 studiepunten. Overzicht van de opleiding (pdf) Klik hier voor meer informatie over en het aanbod van het sectorplan aan de VU.


II

Inhoudsopgave

Master Franse taal en cultuur, specialisatie Letterkunde Master Frans taal en cultuur, Sectorplan Letteren

1 1

Master Franse taal en cultuur Sectorplan Letteren aanbod 2011-2012 van de Universiteit Leiden (UL)

1

Master Franse taal en cultuur Sectorplan Letteren aanbod 2011-2012 van de Universiteit Utrecht (UU)

2

Master Franse taal en cultuur Sectorplan Letteren aanbod 2011-2012 van de Universiteit van Amsterdam (UvA)

2

Master Frans taal en cultuur keuze

3

Master Franse taal en cultuur, specialisatie Taalkunde

3

Master Frans taal en cultuur, Sectorplan Letteren

3

Master Franse taal en cultuur Sectorplan Letteren aanbod 2011-2012 van de Universiteit Leiden (UL)

3

Master Franse taal en cultuur Sectorplan Letteren aanbod 2011-2012 van de Universiteit Utrecht (UU)

4

Master Franse taal en cultuur Sectorplan Letteren aanbod 2011-2012 van de Universiteit van Amsterdam (UvA)

4

Master Frans taal en cultuur keuze

5

Vak: Acquisition/Mémorisation (UU)

5

Vak: Analyse du discours: Communication et influence

5

Vak: Aspects du Français contemporain: wat moderne media ons kunnen leren over het hedendaags Frans (UvA)

6

Vak: Gespecialiseerd vertalen A (UU)

6

Vak: Gespecialiseerd vertalen B (UU)

6

Vak: Hoe leer je Frans? (UvA)

7

Vak: La Deuxième Guerre mondiale en France: littérature, cinéma (UL)

7

Vak: La référence et l'identité en français enfantin (UL)

7

Vak: Langue et signe. Introduction à l'ancien français et à la transmission du texte médiéval (UL) 7 Vak: Langues, cultures et identites (UU)

7

Vak: Le Français des Affaires, créer son entreprise (UL)

7

Vak: Le retour du roman de peintre

8

Vak: Literature and Society

9

Vak: Littérature et cinéma du Maghreb (UvA)

10

Vak: Littérature et cinéma en France depuis 1980 (UvA)

10

Vak: Ma-scriptie Franse letterkunde

10

Vak: Ma-scriptie Franse taalkunde

11

Vak: Phonologie et morphologie des langues Romanes: la formation de mots composés

11

Vak: Proust (UL)

12

Vak: Renart, Fabliaux, Farces (UU)

12

Vak: Taalverwerving en interpretatie (UU)

12

Vak: Werkgroep Christine de Pizan et le Roman de la Rose

12

Vak: Werkgroep literair vertalen

13


III

Master Franse taal en cultuur, specialisatie Letterkunde Kies naast de verplichte modules minimaal 12 stp aan keuzevakken of sectorplanvakken. Opleidingsdelen: - Master Frans taal en cultuur, Sectorplan Letteren - Master Frans taal en cultuur keuze Vakken:

Naam

Periode

Credits

Code

Le retour du roman de peintre

Periode 1+2

9.0

L_FLMAFRA005

Literature and Society

Period 1

6.0

L_AAMALEC001

Ma-scriptie Franse letterkunde

Ac. Jaar (september)

18.0

L_FLMAFRASCR

Werkgroep Christine de Pizan et le Roman de la Rose

Periode 4

6.0

L_FLMAFRA006

Werkgroep literair vertalen

Periode 2

3.0

L_FAMAFRA001

Master Frans taal en cultuur, Sectorplan Letteren Ga naar de websites http://studiegids.leidenuniv.nl (Leiden), http://www.uu.nl/NL/faculteiten/geesteswetenschappen/Onderwijs/studiepun t/naslagenregelingen/sectorplanletteren/Pages/aanboduniversiteitutrecht. aspx (Utrecht) of http://studiegids.uva.nl (UvA) voor vakinformatie. Opleidingsdelen: - Master Franse taal en cultuur Sectorplan Letteren aanbod 2011-2012 van de Universiteit Leiden (UL) - Master Franse taal en cultuur Sectorplan Letteren aanbod 2011-2012 van de Universiteit Utrecht (UU) - Master Franse taal en cultuur Sectorplan Letteren aanbod 2011-2012 van de Universiteit van Amsterdam (UvA)

Master Franse taal en cultuur Sectorplan Letteren aanbod 2011-2012 van de Universiteit Leiden (UL) Ga naar de website http://studiegids.leidenuniv.nl voor vakinformatie. Vakken:

Naam

Periode

Credits

Code

La Deuxième Guerre mondiale en France: littérature, cinéma (UL)

Semester 2

10.0

L_QAMAFRA057

La référence et l'identité en français enfantin (UL)

Semester 2

10.0

L_QAMAFRA056


6-3-2013 - Pagina 1 van 14

Langue et signe. Semester 1 Introduction à l'ancien français et à la transmission du texte médiéval (UL)

10.0

L_QAMAFRA050

Le Français des Affaires, créer son entreprise (UL)

Semester 1

10.0

L_QAMAFRA051

Proust (UL)

Semester 1

10.0

L_QAMAFRA055

Master Franse taal en cultuur Sectorplan Letteren aanbod 2011-2012 van de Universiteit Utrecht (UU) Ga naar de website http://www.uu.nl/NL/faculteiten/geesteswetenschappen/Onderwijs/studiepun t/naslagenregelingen/sectorplanletteren/Pages/aanboduniversiteitutrecht. aspx voor vakinformatie. Vakken:

Naam

Periode

Credits

Code

Acquisition/Mémorisation (UU)

7.5

L_QAMAFRA107

Gespecialiseerd vertalen A (UU)

7.5

L_QAMAFRA100

Gespecialiseerd vertalen B (UU)

7.5

L_QAMAFRA101

Langues, cultures et identites (UU)

10.0

L_QAMAFRA104

Renart, Fabliaux, Farces (UU)

7.5

L_QAMAFRA106

Taalverwerving en interpretatie (UU)

7.5

L_QAMAFRA103

Master Franse taal en cultuur Sectorplan Letteren aanbod 2011-2012 van de Universiteit van Amsterdam (UvA) Ga naar de website http://studiegids.uva.nl voor vakinformatie. Om je inschrijving aan de UvA compleet te maken, dien je jezelf via Studielink in te schrijven als bijvakstudent bij de UvA. Voor vakken van het 1e semester moet dit gedaan zijn vóór 1 september, voor vakken van het 2e semester moet dit gedaan zijn vóór 1 februari. Vakken:

Naam

Periode

Aspects du Français Periode 4+5+6 contemporain: wat moderne media ons kunnen leren over het hedendaags Frans (UvA)


Credits

Code

10.0

L_QAMAFRA004

6-3-2013 - Pagina 2 van 14

Hoe leer je Frans? (UvA)

Periode 1+2+3

10.0

L_QAMAFRA001

Littérature et cinéma du Maghreb (UvA)

Periode 1+2+3

10.0

L_QAMAFRA003

Littérature et cinéma en France depuis 1980 (UvA)

Periode 1+2+3

10.0

L_QAMAFRA002

Master Frans taal en cultuur keuze Kies 12 stp keuzevakken of vakken uit het sectorplan.

Master Franse taal en cultuur, specialisatie Taalkunde Kies naast het verplichte aanbod 6 stp aan vakken uit de letterkunde, 9 stp uit het sectorplanaanbod en 6 stp vrij. Opleidingsdelen: - Master Frans taal en cultuur, Sectorplan Letteren - Master Frans taal en cultuur keuze Vakken:

Naam

Periode

Credits

Code

Analyse du discours: Periode 1+2 Communication et influence

9.0

L_FTMAFRA003

Ma-scriptie Franse taalkunde


18.0

L_FTMAFRASCR

Phonologie et morphologie des langues Romanes: la formation de mots composés

Periode 4+5

9.0

L_FTMAFRA004

Werkgroep literair vertalen

Periode 2

3.0

L_FAMAFRA001

Master Frans taal en cultuur, Sectorplan Letteren Ga naar de websites http://studiegids.leidenuniv.nl (Leiden), http://www.uu.nl/NL/faculteiten/geesteswetenschappen/Onderwijs/studiepun t/naslagenregelingen/sectorplanletteren/Pages/aanboduniversiteitutrecht. aspx (Utrecht) of http://studiegids.uva.nl (UvA) voor vakinformatie. Opleidingsdelen: - Master Franse taal en cultuur Sectorplan Letteren aanbod 2011-2012 van de Universiteit Leiden (UL) - Master Franse taal en cultuur Sectorplan Letteren aanbod 2011-2012 van de Universiteit Utrecht (UU) - Master Franse taal en cultuur Sectorplan Letteren aanbod 2011-2012 van de Universiteit van Amsterdam (UvA)

Master Franse taal en cultuur Sectorplan Letteren aanbod 2011-2012 van de Universiteit Leiden (UL) Ga naar de website http://studiegids.leidenuniv.nl voor vakinformatie.


6-3-2013 - Pagina 3 van 14

Vakken:

Naam

Periode

Credits

Code

La Deuxième Guerre mondiale en France: littérature, cinéma (UL)

Semester 2

10.0

L_QAMAFRA057

La référence et l'identité en français enfantin (UL)

Semester 2

10.0

L_QAMAFRA056

Langue et signe. Semester 1 Introduction à l'ancien français et à la transmission du texte médiéval (UL)

10.0

L_QAMAFRA050

Le Français des Affaires, créer son entreprise (UL)

Semester 1

10.0

L_QAMAFRA051

Proust (UL)

Semester 1

10.0

L_QAMAFRA055

Master Franse taal en cultuur Sectorplan Letteren aanbod 2011-2012 van de Universiteit Utrecht (UU) Ga naar de website http://www.uu.nl/NL/faculteiten/geesteswetenschappen/Onderwijs/studiepun t/naslagenregelingen/sectorplanletteren/Pages/aanboduniversiteitutrecht. aspx voor vakinformatie. Vakken:

Naam

Periode

Credits

Code

Acquisition/Mémorisation (UU)

7.5

L_QAMAFRA107

Gespecialiseerd vertalen A (UU)

7.5

L_QAMAFRA100

Gespecialiseerd vertalen B (UU)

7.5

L_QAMAFRA101

Langues, cultures et identites (UU)

10.0

L_QAMAFRA104

Renart, Fabliaux, Farces (UU)

7.5

L_QAMAFRA106

Taalverwerving en interpretatie (UU)

7.5

L_QAMAFRA103

Master Franse taal en cultuur Sectorplan Letteren aanbod 2011-2012 van de Universiteit van Amsterdam (UvA) Ga naar de website http://studiegids.uva.nl voor vakinformatie. Om je inschrijving aan de UvA compleet te maken, dien je jezelf via Studielink in te schrijven als bijvakstudent bij de UvA. Voor vakken van het 1e semester moet dit gedaan zijn vóór 1 september, voor vakken van het 2e semester moet dit gedaan zijn vóór 1 februari.


6-3-2013 - Pagina 4 van 14

Vakken:

Naam

Periode

Credits

Code

Aspects du Français Periode 4+5+6 contemporain: wat moderne media ons kunnen leren over het hedendaags Frans (UvA)

10.0

L_QAMAFRA004

Hoe leer je Frans? (UvA)

Periode 1+2+3

10.0

L_QAMAFRA001

Littérature et cinéma du Maghreb (UvA)

Periode 1+2+3

10.0

L_QAMAFRA003

Littérature et cinéma en France depuis 1980 (UvA)

Periode 1+2+3

10.0

L_QAMAFRA002

Master Frans taal en cultuur keuze Kies 12 stp keuzevakken of vakken uit het sectorplan.

Acquisition/Mémorisation (UU) Vakcode

L_QAMAFRA107 ()

Credits

7.5

Voertaal

Frans

Faculteit

Faculteit der Letteren

Analyse du discours: Communication et influence Vakcode

L_FTMAFRA003 ()

Periode

Periode 1+2

Credits

9.0

Voertaal

Frans

Faculteit


Coördinator

dr. S.R.A. Oswald

Docent(en)

dr. S.R.A. Oswald

Lesmethode(n)

Werkcollege

Doel vak The course objective is twofold, i.e. both theoretical and practical. The theoretical objective is a sensible understanding of the scientific study of (legitimate or illegitimate) influence in communication; the pratical objective is to master a set of linguistic, pragmatic and argumentative tools that will help the student perform an informed and critical analysis of texts that have been produced in order to convince, persuade or manipulate. Inhoud vak The course will adopt a multidisciplinary perspective on the issue of influence, by trying to characterise its various forms in communication. In this respect, the course will consider three related phenomena. i) Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Letteren - M Franse Taal en Cultuur - 2011-2012

6-3-2013 - Pagina 5 van 14

Argumentation, an activity typically conceived as rational and supposed to elicit legitimate consent, but also its fallacious counterpart, which is known to bring about consent as well; ii) Persuasion, which will be dealt with both from a psycho-social and cognitive perspective in order to identify some mechanisms underlying the manufacture of consent; iii) Manipulation, which will here be approached from a cognitive pragmatic perspective as a constraint on information-processing. The research questions related to argumentation, persuasion and manipulation will be primarily approached from a linguistic perspective, meaning that the main aim of the course will be to shed light on the relationship between language, reasoning and understanding, in cases where these aspects of communication result in belief- and behaviouradoption on behalf of the addressee. Specifically, focus will be set on the cognitive and linguistic properties of argumentative, persuasive and manipulative messages. Examples that will be commented during the course are essentially taken from media and political French discourse. Onderwijsvorm Active participation, critical presentation of a paper, individual research on corpus. Toetsvorm Average between the grade obtained for the paper presentation (30%) and the individual research assignment (70%). Literatuur Readings will be announced and made available through Blackboard. Vereiste voorkennis Superior command of spoken and written French ; Bachelor in French Linguistics or Communication Science. Doelgroep Master students Frans Taal en Cultuur, Taalwetenschap or CIW.

Aspects du Français contemporain: wat moderne media ons kunnen leren over het hedendaags Frans (UvA) Vakcode

L_QAMAFRA004 ()

Periode

Periode 4+5+6

Credits

10.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Gespecialiseerd vertalen A (UU) Vakcode

L_QAMAFRA100 ()

Credits

7.5

Voertaal

Frans

Faculteit


Gespecialiseerd vertalen B (UU) Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Letteren - M Franse Taal en Cultuur - 2011-2012

6-3-2013 - Pagina 6 van 14

Vakcode

L_QAMAFRA101 ()

Credits

7.5

Voertaal

Frans

Faculteit


Hoe leer je Frans? (UvA) Vakcode

L_QAMAFRA001 ()

Periode

Periode 1+2+3

Credits

10.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


La Deuxième Guerre mondiale en France: littérature, cinéma (UL) Vakcode

L_QAMAFRA057 ()

Periode

Semester 2

Credits

10.0

Faculteit


La référence et l'identité en français enfantin (UL) Vakcode

L_QAMAFRA056 ()

Periode

Semester 2

Credits

10.0

Faculteit


Langue et signe. Introduction à l'ancien français et à la transmission du texte médiéval (UL) Vakcode

L_QAMAFRA050 ()

Periode

Semester 1

Credits

10.0

Faculteit


Langues, cultures et identites (UU) Vakcode

L_QAMAFRA104 ()

Credits

10.0

Voertaal

Frans

Faculteit


Le Français des Affaires, créer son entreprise (UL) Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Letteren - M Franse Taal en Cultuur - 2011-2012

6-3-2013 - Pagina 7 van 14

Vakcode

L_QAMAFRA051 ()

Periode

Semester 1

Credits

10.0

Faculteit


Le retour du roman de peintre Vakcode

L_FLMAFRA005 ()

Periode

Periode 1+2

Credits

9.0

Voertaal

Frans

Faculteit


Coördinator

dr. M.J.E. van Tooren

Docent(en)


Lesmethode(n)

Werkcollege

Doel vak Kennismaking met het genre van de schildersroman en met verschillende aspecten van de relatie tussen literatuur en schilderkunst; leren toepassen van theoretische begrippen (genredefinitie; analyse van narratieve teksten); ervaring opdoen met het in kaart brengen van een onderzoeksonderwerp. Inhoud vak Na aan het eind van de 19e eeuw te zijn verdwenen is de schildersroman terug in het literaire landschap. In de Franstalige literatuur (en daarbuiten) is er sprake van een verhevigde belangstelling voor schilderkunst: er verschijnen veel 'echte' schilderromans en ook in andere genres is de beeldende kunst prominent aanwezig. De kunstenaars vertonen opmerkelijk veel overeenkomsten met hun 19e eeuwse voorgangers: het zijn gekwelde genieën die wanhopig streven naar het scheppen van het Absolute Meesterwerk. Het fenomeen beperkt zich niet tot de ‘hoge’ literatuur, maar doet zich ook voor in populaire genres als de thriller. Aan de hand van een aantal romans bestuderen we verschillende aspecten van deze herleving: welke literaire factoren spelen een rol? Wat is de invloed van de mythevorming rondom de kunstenaar en van contemporaine kunstopvattingen? Zien we de commercialisering van de kunstwereld terug in de romans? Naast deze kunst- en literair- historische vragen komen ook theoretische kwesties aan de orde zoals de definitie van het genre en zijn eventuele subgenres. Onderwijsvorm Werkcollege Toetsvorm Verplichte aanwezigheid (80%) en actieve participatie, blijkend uit deelname aan de thuis voor te bereiden discussies; mondelinge presentatie en schriftelijk werkstuk op basis van dit exposé. Literatuur Wordt nog bekend gemaakt (Blackboard); geïnteresseerden kunnen eind juni contact opnemen met de docent


6-3-2013 - Pagina 8 van 14

Vereiste voorkennis Bachelordiploma Franse Taal en Cultuur Doelgroep Masterstudenten Frans; overige masterstudenten letteren met een goede kennis van het Frans

Literature and Society Course code

L_AAMALEC001 ()

Period

Period 1

Credits

6.0

Language of tuition

English

Faculty


Coordinator

dr. A.S. Raghunath

Teaching staff

prof. dr. D.M. Oostdijk, dr. M.J.E. van Tooren, prof. dr. E. Jansen, dr. A.S. Raghunath, prof. dr. B.J. Peperkamp, dr. K. Steenbergh, dr. R.V.J. van den Oever

Teaching method(s)

Seminar

Course objective We will examine the impact of selected anthropological, cultural, scientific, and political texts and study these alongside literary texts to assess how they have changed the societies in which they were produced. Course content Each week we will be drawing on our department's experts to discuss a selected text in conjunction with a relevant cultural theory/theorist in order to explore the impact of that text on society. The course will be 'theory based.' The course will draw on Dutch, French (in the original language or in an English translation) and English literary texts and non-literary texts of a variety of other disciplines to gauge the surprising connections and well as differences between literature and other disciplines. Form of tuition Lectures Type of assessment Exam Course reading To be announced Entry requirements No prior knowledge required, although students who do not specialize in literature should be aware that this course is theory based. An interest in and knowledge of contemporary theories, such as Cultural Materialism, Marxism, and Postcolonialism is recommended. Target group All MA students of Literature and Culture, including RMA students


6-3-2013 - Pagina 9 van 14

Littérature et cinéma du Maghreb (UvA) Vakcode

L_QAMAFRA003 ()

Periode

Periode 1+2+3

Credits

10.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Littérature et cinéma en France depuis 1980 (UvA) Vakcode

L_QAMAFRA002 ()

Periode

Periode 1+2+3

Credits

10.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Ma-scriptie Franse letterkunde Vakcode

L_FLMAFRASCR (513651)

Periode


Credits

18.0

Voertaal

Frans

Faculteit


Coördinator


Doel vak De masterfase van de studie wordt afgesloten met een masterscriptie. In deze scriptie dot de student verslag van een eigen onderzoek op het gebied van de Franse letterkunde. Daarbij wordt van de student verwacht dat hij/zij kan bijdragen aan het genereren van nieuwe wetenschappelijke inzichten en in staat is om zelfstandig origineel onderzoek uit te voeren. In de masterscriptie zitten dus, in tegenstelling tot de bachelorscriptie, vernieuwende elementen. De studenten kiezen zelf hun begeleider; in de praktijk zal deze keuze worden bepaald door het onderwerp van de scriptie. Dit onderwerp kan aansluiten op een van de gevolgde masterwerkgroepen op het gebied van de Franse letterkunde, maar verplicht is dit niet. Inhoud vak Zie voor de eisen waaraan de masterscriptie moet voldoen de scriptiehandleiding. Onderwijsvorm Individuele begeleiding in de vorm van regelmatige besprekingen waarin de begeleider feedback geeft op het werk van de student. Doelgroep Masterstudenten Frans met specialisatie Franse letterkunde


6-3-2013 - Pagina 10 van 14

Overige informatie Studenten die willen beginnen aan hun masterscriptie dienen tijdig contact op te nemen met de beoogde begeleider.

Ma-scriptie Franse taalkunde Vakcode

L_FTMAFRASCR (514651)

Periode


Credits

18.0

Voertaal

Frans

Faculteit


Coördinator

prof. dr. W.L.M. Wetzels

Doel vak Uit de masterscriptie moet blijken dat de student in staat is zelfstandig een wetenschappelijk probleem op het gebied van de Franse taalkunde vast te stellen, consistent te beschrijven en tot een controleerbare oplossing te brengen volgens de spelregels van het wetenschappelijk onderzoek. Onderwijsvorm In overleg met één van de docenten Franse taalkunde stelt de student een scriptieplan op. Het onderwerp van de scriptie kan voortvloeien uit één van de gevolgde mastermodules op het gebied van de Franse taalkunde, maar verplicht is dit niet. Bij het verrichten van het voor de scriptie noodzakelijke onderzoek en bij de schriftelijke verslaglegging daarvan krijgt de student regelmatig feedback van zijn scriptiebegeleider. Doelgroep Masterstudenten Frans met specialisatie Franse taalkunde

Phonologie et morphologie des langues Romanes: la formation de mots composés Vakcode

L_FTMAFRA004 ()

Periode

Periode 4+5

Credits

9.0

Voertaal

Frans

Faculteit


Coördinator


Docent(en)


Lesmethode(n)

Werkcollege

Doel vak De studie van de mechanismen die een rol spelen bij de vorming van samengestelde woorden (compounds) in de Romaanse talen Inhoud vak Tijdens dit college worden een aantal Romaanse talen (Frans, Italiaans, Spaans, Portugees) vergeleken met betrekking tot de manier waarop samenstellingen worden geconstrueerd. Wij bestuderen de verschillende typen van samenstellingen alsook hun semantische, morfologische en prosodische eigenschappen. Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Letteren - M Franse Taal en Cultuur - 2011-2012

6-3-2013 - Pagina 11 van 14

Onderwijsvorm Werkcollege Toetsvorm Presentatie van een voordracht tijdens het college Literatuur Wordt opgegeven bij aanvang van het college Vereiste voorkennis Inleiding algemene taalwetenschap, onderdeel morfologie Doelgroep Studenten van de volgende opleidingen: MA Frans, CIW Frans/Spaans, sectorplan Frans/Romaans, ATW, Mphil

Proust (UL) Vakcode

L_QAMAFRA055 ()

Periode

Semester 1

Credits

10.0

Faculteit


Renart, Fabliaux, Farces (UU) Vakcode

L_QAMAFRA106 ()

Credits

7.5

Voertaal

Frans

Faculteit


Taalverwerving en interpretatie (UU) Vakcode

L_QAMAFRA103 ()

Credits

7.5

Voertaal

Frans

Faculteit


Werkgroep Christine de Pizan et le Roman de la Rose Vakcode

L_FLMAFRA006 ()

Periode

Periode 4

Credits

6.0

Voertaal

Frans

Faculteit


Coördinator

dr. J.F. van der Meulen

Docent(en)

dr. J.F. van der Meulen

Lesmethode(n)

Werkcollege


6-3-2013 - Pagina 12 van 14

Doel vak De student maakt kennis met de Roman de la Rose(1230/1270), de antieke bronnen van de middeleeuwse auteur en de literaire polemiek die omstreeks 1400 rond deze omstreden Europese bestseller losbrandde. De rol van Christine de Pizan in dit debat is in dit college uitgangspunt voor de bestudering van de wetenschappelijke discussie over de interpretatie en receptie van de Rose en over de daarin aangesneden vragen over man-vrouw verhoudingen en het maatschappelijk nut van literatuur. Inhoud vak De dertiende-eeuwse Roman de la Rose - een provocerend handboek over de 'kunst van de liefde' - was tot ver na de Middeleeuwen een ongekend populaire en invloedrijke tekst. Ruim een eeuw na voltooiing ontbrandde rond de Rose een felle polemiek toen Christine de Pizan in haar werk protesteerde tegen de, in haar ogen, vrouwvijandige Rose van Jean de Meun. In deze werkgroep bestuderen we uiteenlopende opvattingen over de liefde, over de verhoudingen tussen de sexen en over de rol van literatuur zoals deze in de door ons bestudeerde teksten en hun bronnen (bijvoorbeeld Ovidius' liefdestraktaten) verwoord worden. Daarnaast zullen we ons bezighouden met de wetenschappelijke discussie over de interpretatie en de functie van deze toonaangevende en tegelijk omstreden literatuur uit de late Middeleeuwen. Onderwijsvorm Werkgroep Toetsvorm Actieve deelname in de vorm van aanwezigheid en de voorbereiding van de opgegeven literatuur (25 % van het eindcijfer), een mondelinge presentatie (25%) uitmondend in een werkstuk (50%). Literatuur Wordt opgegeven via Blackboard Vereiste voorkennis Bachelor Franse Taal en Cultuur Doelgroep Masterstudenten Frans en Masterstudenten Letteren met een goede kennis van het Frans.

Werkgroep literair vertalen Vakcode

L_FAMAFRA001 ()

Periode

Periode 2

Credits

3.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Coördinator


Docent(en)


Lesmethode(n)

Werkcollege


6-3-2013 - Pagina 13 van 14

Doel vak Kennismaking met de vertaaltheorie en de vertaalkritiek; verdieping van de in de bachelorstudie verworven vertaalvaardigheden Inhoud vak In dit onderdeel bestuderen we gezamenlijk een aantal artikelen waarin de problemen van het (literair) vertalen vanuit een theoretische invalshoek besproken worden. Ook gaan we in op de vertaalkritiek: hoe ga je te werk bij de beoordeling van een vertaling; welke criteria hanteer je daarbij; wat is een goede en wat is een slechte vertaling? Daarnaast zullen we, mede op basis van de aldus opgedane kennis, een korte literaire tekst uit het Frans naar het Nederlands vertalen. Onderwijsvorm Werkcollege Toetsvorm Afsluitend werkstuk Literatuur Ton Naaijkens e.a., Denken over vertalen. Tekstboek vertaalwetenschap, Nijmegen, Vantilt, 2010 (herziene druk), ISBN 9789460040467; eventueel aanvullende literatuur zal tijdens het college worden opgegeven. Vereiste voorkennis Bachelordiploma Franse Taal en Cultuur Doelgroep Studenten met een Bachelordiploma Franse Taal en Cultuur Overige informatie Locuteurs natifs du français ne maîtrisant pas (suffisamment) le néerlandais sont priés de prendre contact avec l'enseignante au mois de septembre.


6-3-2013 - Pagina 14 van 14

Franse Taal en Cultuur (Ma) Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Letteren - M Franse Taal en Cultuur

Recommend Documents