Voorwoord directie Door D. van den Beemt, directeur Met de krokusvakantie achter de rug lijkt de lente nu toch echt aan te breken. Over het algemeen vliegen de maanden tot de zomervakantie zo voorbij. Neemt niet weg, dat de komende maanden erg belangrijk zijn. Zo zijn wij in afwachting van het aantal aanmeldingen van nieuwe brugklassers, wordt er druk getraind voor de examens en volgt het tweede rapport met de daarbij behorende oudergesprekken. Wij hopen u dan ook allen op school te ontmoeten tijdens deze gesprekken, op weg naar een goed overgangsrapport begin juli.
Personeelsmutaties Door de schoolleiding De ouders van de betrokken klassen zijn eerder per mail geïnformeerd over de laatste personele mutaties: Mw. Schaap is (nu ook als trotse moeder) gezond teruggekeerd van haar verlofperiode. Zij heeft de lessen Nederlands aan 1b, 1c, B3c en K3d op zich genomen. Tevens vervult zij een deelmentoraat in klas 1b. Na de kerstvakantie is het zwangerschapsverlof begonnen voor Mw. Van Straaten, LOcollegae, dhr. Vermeulen, dhr. Agterberg en dhr. Carlier hebben een deel van de lessen van haar overgenomen. Voor andere L0-lessen hebben we extern versterking gezocht en gevonden: dhr. Fransen heeft de lessen in 1L, K3c, K4b en M4c voor zijn rekening genomen. Met ingang van 14 maart 2016 worden de lessen Taal in de klassen 1b, 1c, 2f, 2g, 2h en 2i hervat. Voor deze lessen is dhr. Nieuwenhuisen aangenomen. Tenslotte hebben de klassen B3a, B3b en B3c sinds februari voor Rekenen een nieuwe docent. De heer Pon is teruggekeerd op Stein en zet zijn ruime ervaring als docent nu in voor Rekenen. In genoemde klassen vervangt hij collega Mw. Dragstra.
Oudergesprekken Door de leerlingenadministratie Op dinsdag 29 maart en donderdag 31 maart vinden er wederom oudergesprekken plaats voor klas 1 t/m 3 met de mentor, waarbij de aanwezigheid van uw kind ook op prijs wordt gesteld. Tijdens dit gesprek wordt in elk geval gesproken over de resultaten van rapport 2.
U ontvangt deze week een uitnodiging om in te schrijven voor een van deze data via magister. Met de ouders die zich niet ingeschreven hebben, wordt contact opgenomen door de mentor om alsnog een afspraak te maken. Onze mentoren gaan ervan uit dat zij u samen met uw kind op 29 of 31 maart ontmoeten op de oudergespreksmomenten in Stein.
Belangrijke data 7 t/m 11 maart
14 t/m 18 maart 15 maart 17 maart 22 maart 25 t/m 28 maart 29 maart 31 maart 28 mrt t/m 1 april 4 t/m 8 april 18 t/m 22 april 25 april t/m 6 mei
themaweek klas 1 t/m 3 snuffelstage mavo 3 afname rekentoets klas 4 afname VAS toetsen klas 1 t/m 3 ouderavond mavo 3 ouderavond B/K klas 1 rapportvergaderingen, geen les; klas 1 t/m 3 vrij; klas 4 aangepast rooster paasvakantie mentorgesprek ouders klas 1 t/m 3 mentorgesprek ouders klas 1 t/m 3 oefenexamens klas 4 oefenweek digitale examens klas 4 stageweek klas 3 B/K meivakantie
Keuzeproces leerjaar 1 Door G. Jongeneel, teamleider Voor de leerlingen in het brugjaar die in de BBL of de KBL zitten, is het keuzeproces voor hun beroepsgerichte deel in leerjaar 2 in volle gang. In de mentorlessen zijn de leerlingen bezig met het onderwerp: ze hebben voorlichtingsfilmpjes gezien en hebben hun top 3 van afdelingen in een brief aan hun ouders kenbaar gemaakt. In themaweek 2 , de week van 7 maart, lopen de leerlingen mee op de 2 afdelingen van hun keuze die bovenaan staan. Ze krijgen daar proeflessen van vakdocenten en kunnen meekijken met leerlingen die al op die afdelingen onderwijs volgen. Na deze meeloopdagen is het voor de meeste leerlingen duidelijk welke afdeling hun voorkeur heeft. Op 17 maart is er een voorlichtingsavond voor ouders van de brugklassen 1 A, 1B, 1C, 1F, 1G en 1H. Ouders en leerlingen krijgen de mogelijkheid om op de afdelingen Zorg & Welzijn, Economie en Ondernemen en Techniek rond te kijken en vragen te stellen. We hopen op
een grote opkomst, net als voorgaande jaren. De avond begint om 19.00. Vanaf 18.45 staat de koffie klaar. Tijdens de oudergespreksavond voor rapport 2 maken leerlingen en ouders hun definitieve keuze voor een afdeling kenbaar aan de mentor.
Vanuit het brugjaar Door G. Jongeneel, teamleider Veel brugklasleerlingen hebben onze school de afgelopen maanden gepromoot. Op de Open Dag en tijdens de Minkema Boulevard hebben ze laten zien wat er op Stein mogelijk is om, naast de gewone lessen, ook actief met andere talenten bezig te zijn. Brugklasleerlingen zijn ook actief geweest richting de basisscholen waar ze vandaan komen. Sommige leerlingen hebben voorlichting gegeven aan groep 8 en anderen hebben uitnodigingen voor de Open Dag bezorgd bij hun meester of juf van groep 8. We merken dat ze Trots zijn op Stein en dat goed kunnen uitdragen! De mentoren van het brugjaar hebben ook een ontmoeting gehad met de leerkrachten van de basisscholen uit de regio en hebben met elkaar gesproken over de ontwikkeling die we zien bij leerlingen en hoe ze de overgang naar de middelbare school hebben opgepakt. De brugklasleerlingen hadden een brief geschreven aan hun leerkracht uit groep 8 en die werd vaak met veel enthousiasme en soms een beetje heimwee naar de leerling ontvangen.
Themaweek 2 (brugjaar): Geluk & Ik! Door H. van Esch Tijdens themaweek 2 bezoeken de BBL en KBL leerlingen de beroepsgerichte afdelingen binnen onze school. De mavo(+) leerlingen doen op dinsdag en woensdag een project: Globaland. Dit is een onderwijsproject over de maatschappij en de wereld. Het project heeft de vorm van een spannend spel, waarin leerlingen in groepjes twee dagen lang een land besturen. In dat land is van alles mis. Er is bijvoorbeeld slecht onderwijs, er zijn geen goede wegen en het milieu is vervuild. De groepjes voeren allerlei actieve opdrachten uit, waarmee ze geld verdienen om hun land te verbeteren. Er wordt een ranglijst bijgehouden van welke groepen hun land het beste besturen. Het groepje met het beste land, ontvangt een leuke prijs tijdens de feestelijke afsluiting van het project. De begeleiding tijdens het project wordt verzorgd door een groep enthousiaste jongeren, vaak docenten in opleiding, in samenwerking met docenten en mentoren van onze school. Meer informatie is te vinden op: www.globaland.nl Alle brugklasleerlingen bezoeken tijdens de themaweek de voorstelling “Klappen voor Bart”. In deze theatervoorstelling wordt ingegaan op de problematiek rondom pesten en gewerkt aan bewustwording over dit onderwerp. De voorstelling is op maandag 7 maart in het
Klooster, Wilhelminaweg 77 te Woerden. De klassen gaan er in groepen heen, onder begeleiding van mentoren en docenten. Zowel voor als na de voorstelling worden er speciale (mentor) lessen gegeven die aansluiten bij het thema.
Themaweek 2: klas 2 en 3 Klas 2: History Rules: Bij alle vakken wordt aandacht besteed aan de geschiedenis, zoals bijvoorbeeld bij wiskunde: de leerlingen van de basis en kader klassen gaan zelf een ouderwets telraam maken. De mavo leerlingen bezoeken een museum over de geschiedenis van de wiskunde. We gaan deze week ook naar de film in de Woerdense bioscoop: Jurrassic World. Wetenschappers hebben door middel van experimenten echte dinosaurussen en andere prehistorische dieren gemaakt, maar er gaat van alles mis, dit levert een film op vol avonturen. Het is een film van Steven Speelberg, een belangrijke regisseur in de geschiedenis van de film industrie. Spielberg werd in de jaren 70, 80 en 90 van de 20e eeuw succesvol door zijn fantasierijke films waarmee hij een simpel verhaal combineerde met schitterende special effects, aansprekende muziek, non-stop spanning en spektakel. In de les Nederlands wordt ook aandacht besteed aan de regisseur Steven Spielberg. Klas 3 basis en kader: Life live to the max: Tijdens deze week wordt dit thema op verschillende manier uitgewerkt. De leerlingen bekijken een korte documentaire over eten bij Mac Donalds en we gaan daar ook langs voor een kort bezoek. Bij de praktijkvakken besteden we aandacht aan “the future”. Tijdens een ander blokuur leren de leerlingen op een eenvoudige manier een computergame maken. Bij wiskunde gaan we hoogtes berekenen met goniometrie! Ook is er natuurlijk een sportdag tijdens deze week. We kijken uit naar een ontspannen en mooie themaweek 2, waarin Steinonderwijs op een andere manier vorm krijgt!
Snuffelstage in mavo 3 Door teamleider middenbouw, C. Breedijk In onze mavo 3 klassen volgen onze leerlingen een breed vakkenpakket. Negen vakken, die alle leerlingen volgen. Iedere leerling heeft twee keuzevakken. Dat maakt elf vakken in totaal. De sectorkeuze die leerlingen op veel scholen in de tweede klas maken, stellen wij uit tot aan het eind van de derde klas. Best lastig zo’n keuze maken. Vragen die gaan spelen zijn onder andere; in welke vakken ben ik goed? Welke vakken heb ik nodig voor een vervolgopleiding na de 4e klas? Weet ik eigenlijk al welke vervolgopleiding ik straks wil gaan doen? Naast de sectorkeuze stellen de leerlingen aan het einde van mavo 3 ook hun examenvakkenpakket voor de 4e
klas samen. In deze vakken doen ze volgend jaar examen. Gedurende het schooljaar wordt er in mavo 3 door de mentor veel aandacht besteed aan dit keuzeproces. Aanvullend daarop gaan alle leerlingen in de 3e klas een snuffelstage doen. De leerlingen kunnen zelf bepalen waar ze dat willen gaan doen. De snuffelstage is niet direct gericht op het verkrijgen van beroepsbekwaamheden maar op het kennismaken met bepaalde beroepsbezigheden. Voor deze snuffelstage reserveren we in school één week, namelijk de week van 7 t/m 11 maart 2016. De snuffelstage is een handelingsopdracht die onderdeel uitmaakt van het PTA en is daarmee een verplicht onderdeel. De leerlingen maken een stageverslag en geven een presentatie aan de klasgenoten. In eerdere jaren hebben wij gemerkt dat deze stage voor veel leerlingen belangrijk was in aanloop naar het keuzeproces. Wij verwachten ook dit schooljaar weer veel mooie en enthousiaste verhalen van onze leerlingen te horen.
PR week Door R. Immerzeel, coördinator nieuwe aanmeldingen Bezoek basisscholen Ook dit jaar zijn basisschoolleerlingen uit de regio voor een kennismakingsbezoek op de Stein geweest. De belangstelling vanuit de basisscholen was groot. Ongeveer 1050 leerlingen van 42 basisscholen hebben gebruik gemaakt van de mogelijkheid om onze school te bezoeken en kennis te maken met ons onderwijs. De leerlingen hebben met veel enthousiasme gewerkt op de afdelingen, bij sport / LO /dans en bij verschillende avo-lessen. Ook de begeleidende ouders hebben deelgenomen aan de lesbezoeken. Wij ontvingen veel positieve reacties over onze school, de docenten en de leerlingen. De ouderraad heeft tijdens de bezoeken een positieve bijdrage geleverd door onder andere de bezoekende ouders rond te leiden Open Dag Op donderdag 28 januari stond de jaarlijkse open dag op het programma. De school zag er fantastisch uit. In de wijde omtrek van de school waren de parkeerplaatsen bezet. Veel ouders en hopelijk toekomstige Steinleerlingen hebben de school bezocht en kennisgemaakt met ons onderwijs. Ouders en hun kinderen hebben zich breed kunnen oriënteren en deden dit ook. Dankzij de inzet van alle medewerkers en de vele leerlingenedereen is deze open dag zeer geslaagd. Veel ouder spraken in de enquête hun waardering uit voor de school en de inzet van onze leerlingen.
Decanotities Door R. van Kins, decaan Vierde klassen
Veel leerlingen uit de 4e klas hebben “open dagen” en voorlichtingsavonden van vervolgpleidingen bezocht. De meeste leerlingen hebben zich aangemeld voor een vervolgopleiding. Op school volgen wij dit proces in nauwe samenwerking met leerplicht en MBO-opleidingen. Dit is voor ons zichtbaar in “ De Overstap”De leerlingen moeten ook een Digitaal doorstroom Dossier , DDD, invullen. Dit lukt met de activatiecode die via het decanaat een paar maanden geleden reeds zijn verschaft. Leerlingen die nog geen keuze hebben gemaakt voor een vervolgopleiding, worden hierop aangesproken door de mentor. Vanuit het decanaat doen wij een vriendelijk, doch dringend beroep aan ouders om hun zoon of dochter bij dit keuzeproces te begeleiden. Zoals bekend horen alle leerlingen op 1 april a.s. ingeschreven te staan !
Team examenjaar Door H. van Esch, teamleider examenjaar
Afgelopen periode hebben de vierde klassen hun tweede SE week gehad en de herkansingen voor deze periode zijn inmiddels ook alweer achter de rug. Nu zijn ze gestart met de laatste lootjes voor SE 3 en bij de talen de mondelinge examens. In het begeleidingsoverleg/ rapportvergaderingen zijn een aantal leerlingen besproken die in de gevarenzone zitten. Maar in het algemeen zijn we tevreden met de resultaten en zien we onze inspanningen en die van de leerlingen terug in het cijferbeeld.
Ski kamp Stein ( van 3 tot en met 7 februari 2016) Door: P. Vermeulen, LO-docent Op woensdagmiddag 3 februari vertrokken 41 leerlingen uit klas 2 en 3 van de Stein naar de Oostenrijkse sneeuw. Onder begeleiding van 4 LO-docenten kwamen we na een goede reis donderdagochtend aan in Katschberg. Onze reisorganisatie Huski had het materiaal allemaal al van te voren geregeld wat maakte dat we om 9.00 uur direct de piste op konden. Helaas stond er veel wind waardoor er enkele liften/ pistes waren gesloten. Maar dat deerde de pret totaal niet! Voor een flink aantal leerlingen was het de eerste keer op de ski’s of snowboard. Onder begeleiding van ervaren Nederlandse skileraren maakten velen hun eerste meters in de sneeuw. De (meer) gevorderde wintersporters gingen met hun skileraar al direct de hogere gelegen pistes opzoeken. Om 16 uur gingen we de piste af en bracht onze bus ons naar het pension Jagerwirt. Daar aangekomen werden de slaapkamers ingedeeld en kon iedereen zich omkleden, douchen alvorens we aan het avondeten gingen. De avond zelf was verder vrij. Na een prima ontbijt zaten we vrijdag vol goede moed en energie weer in de bus naar Katschberg. De wind was afgenomen, een strakblauwe lucht en dus veel zon! Ideale omstandigheden. De skiklasjes gingen weer uiteen en nu al zagen we onze natuurtalentjes; iedereen kon min of meer zelfstandig de piste af!
Tijdens de lunch verzamelden we bij onze favoriete restaurant, alwaar de keuken goede zaken heeft gedaan. Schnitzel, bratwurst en pommes waren niet aan te slepen. Aan het eind van deze dag had de zon goed haar werk gedaan, een had iedereen een mooi gekleurd gezicht. Door omstandigheden konden we helaas ’s avonds niet rodelen, maar een goed alternatief was het zwembad. Vooral de glijbaan was erg in trek! Bij terugkomst in het pension hadden de leerlingen weer tijd voor zichzelf. Zaterdag was wederom een stralende dag. Iedereen kon op eigen niveau prima van de pistes afkomen, kortom een heerlijke dag om de sneeuwpret mee af te sluiten. Na het diner vertrokken we om 19 uur weer richting Nederland, waar we rond 7 uur op zondag weer arriveerden op de Stein. Al met al was dit weer een zeer geslaagd skikamp. Namens de leiding willen wij dan ook alle leerlingen bedanken voor hun gezelligheid, energie en humor! Mooi om te zien hoe 2e en 3e klas leerlingen er met elkaar een geweldig kamp van hebben gemaakt. We kunnen nu al niet wachten tot skikamp 2017….
Ouderavond mediawijsheid met “Desocialmediaman” Kristian Harmelink Hoe blijf je als ouder mediawijs? Door J. Maas, ouderraad Pubers doen van alles op internet. Met elkaar what’s appen, Instagrammen, Facebooken, chatten, noem maar op. Meestal leuk. Maar helaas komt ook pesten via internet en smartphone steeds vaker voor. Dat is ’n stuk minder leuk, zeker voor het slachtoffer. ’Hoe zorg je ervoor dat het mediagebruik van je kind(eren) leuk én veilig is? Hoe pak je dat thuis aan? Op woensdag 13 april organiseert de ouderraad een avond over mediawijsheid. Socialmediaman Kristian Harmelink verzorgt de avond. Kristian maakt als schoolwijkagent al jaren intensief gebruik van sociale media en is een veelgevraagd spreker op met name ouderavonden. Over deze avonden met Kristian Harmelink hebben ouders eerder gezegd: “Kristian is een spreker die duidelijk en via goede voorbeelden de zaal duidelijk kan maken wat de social media doet met de jeugd. Kristian is duidelijk een specialist op dit gebied. Het is een presentatie die vooral uitnodigt tot nadenken en tot het voeren van een gesprek met jongeren, wat Kristian zelf, zo bleek uit zijn woorden, in de dagelijkse werkelijkheid voortdurend doet. Een prettig aspect van zijn aanpak is dat iedere ouder aan het eind van de avond ook nog iets meer te weten komt over zijn of haar eigen mobieltje. Het smaakte naar meer!” Alle ouders het Minkema Stein zijn van harte welkom. Aan deze avond zijn geen kosten verbonden. Kijk voor inspiratie op: www.desocialmediaman.nl Reserveer deze avond vast in uw agenda. De officiële uitnodiging volgt spoedig
Minkema Boulevard “Friend?!” Door R. Attevelt, coördinator Minkema Boulevard
In Minkema Boulevard, onze jaarlijkse grote schoolmusical, lieten leerlingen ook nu hun talenten op diverse gebieden weer zien. Na een voorbereiding van meer dan vier maanden konden ouders en andere belangstellenden genieten van de musical Friend?!. Het thema van dit jaar was ‘pesten’, toegespitst op cyberpesten. Als school vinden wij het belangrijk dat er een veilig klimaat is waar iedereen zich thuis voelt. Dit thema leeft ontzettend onder de leerlingen, die zelf met het idee kwamen om hier een musical over te maken. Het verhaal speelt zich af op een middelbare school waar 2 leerlingen in het brugjaar binnen komen. Deze 2 leerlingen zijn al sinds het begin van de basisschool goed bevriend, maar houdt dit ook stand bij nieuwe groepsinvloeden en met alle veranderingen die je tegenkomt op de middelbare school? Hoe loopt dit af? Dat dit thema leeft was goed terug te zien in de beleving en de energie die onze leerlingen uitstraalden. Samen met onze Steindocenten, die ook graag meededen aan het spektakel, hebben de leerlingen het belang en de mate van importantie van dit thema uitgestraald naar de buitenwereld! Stein is met recht trots op deze fantastische prestatie en het Minkema Boulevard team kijkt met veel voldoening terug op deze tijd!
Door: Joke Hoogendijk, mediathecaris Leespromotie: samenwerking tussen de vakgroep Nederlands en de Mediatheek. Voorafgaande aan het bezoek van Bobje Goudsmit hebben alle 3e klasleerlingen een boek van Bobje Goudsmit gelezen. De roostermakers zorgden voor een perfect rooster en toen was het zover: Op maandag 29 februari, dinsdag 1 maart en woensdag 2 maart bracht Bobje Goudsmit een bezoek aan onze school. Ze vertelde aan alle 3e klassen (per klas), verhalen uit haar persoonlijk leven die haar hebben geïnspireerd tot het schrijven van de door haar geschreven 14 jeugdboeken. Ademloos hebben de leerlingen genoten van haar optreden. Bovendien was er een wedstrijd aan het bezoek verbonden. “Wie stelt de vraag van de dag”, het moest een originele vraag zijn die niet op internet te vinden is. Bobje, die tijdens haar bezoeken aan scholen heel wat vragen ziet passeren, koos per dag een winnaar uit. Deze prijswinnaars kregen na afloop van haar laatste lezing, een door Bobje Goudsmit geschreven en gesigneerd boek, met voorin ook nog een persoonlijke boodschap. De volgende leerlingen vielen in de prijzen: Asmae Attique, klas B3b Thor van der Doe, klas K3a Stijn Wesselingh, klas M3a
Jeugdstadsdichter Woerden gezocht In april zal er een nieuwe stadsdichter van Woerden worden gekozen (voorlopige datum vrijdag 22 april in theater het Klooster in Woerden). De afgelopen 3 jaar was Marco van der Bij stadsdichter. Dit jaar willen we in Woerden ook graag een jeugdstadsdichter(es) kiezen in de leeftijd van 11-18 jaar. Is uw kind ook een voorbeeld van talent op dit gebied, motiveer hem of haar dan om zich op te geven: Ben je woonachtig in de gemeente Woerden & • • • •
heb je talent voor het schrijven van gedichten ben je bereid om een aantal gedichten per jaar te schrijven deze gedichten voor te dragen bij verschillende gelegenheden
Solliciteer dan op:
[email protected] Voor meer informatie http://www.nachtcultuur.com/jeugd-stadsdichter-gezocht De aanmelding loopt tot 15 maart 2016.
