MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA Katedra českého jazyka a literatury
Současné časopisy pro děti (vývojové tendence a recepce)
Diplomová práce
Brno 2013
Vedoucí práce:
Autor práce:
PhDr. Milena Šubrtová, Ph.D.
Klára Procházková
2
Bibliografický záznam PROCHÁZKOVÁ, Klára. Současné časopisy pro děti : diplomová práce. Brno : Masarykova univerzita, Fakulta pedagogická, Katedra českého jazyka a literatury, 2013. 106 l., 2 l. příl. Vedoucí diplomové práce PhDr. Milena Šubrtová, Ph. D.
Anotace Diplomová práce „Současné časopisy pro děti“ má za cíl podat celkový přehled o vydávání periodik pro děti a mládež od samotného vzniku časopisecké tvorby určené dětem až po současnost. Pro ucelenější souhrn časopisů pro děti vydávaných v současnosti, uvádím i jejich literárně historický vývoj spolu s přehledem časopisecké produkce v předešlých letech. Práce zároveň podává výčet dětmi nejoblíbenějších časopisů, kterým se následně zabývám podrobněji. Tento výčet časopisů byl docílen vlastním výzkumem pomocí dotazníku, který byl realizován mezi žáky prvního stupně základní školy.
Annotation The aims of thesis "The current magazines for children" are to give an overview about the publication of periodicals for children and youth from the beginning to the present. There is published complete summary of children's magazines published. I mention their literary and historical development, and it is shown magazine production in previous years too. The work also gives a list of the most popular kids' magazines, which I occupied for in more details. This list of magazines was achieved due to questionnaire of my own research between pupils of primary school.
Klíčová slova Časopisy pro děti a mládež, dětské časopisy, periodika, literárně historický vývoj v 19. století, literatura pro děti a mládež, literatura pro děti a mládež do roku 1945, literatura pro děti a mládež od roku 1945, současná literatura pro děti a mládež.
3
Keywords Magazines for children and youth, children's magazines, periodicals, literary and historical development in the 19th century of literature for children and youth literature for children and youth in 1945, the literature for children and young people since 1945, the current literature for children and youth.
4
Prohlášení Prohlašuji, že jsem diplomovou práci zpracovala samostatně a použila jen prameny uvedené v seznamu literatury.
Souhlasím, aby práce byla uložena v informačním systému MU a zpřístupněna ke studijním účelům.
V Brně dne
Klára Procházková ……………………
5
Poděkování Na tomto místě bych ráda poděkovala vedoucí mé diplomové práce, paní PhDr. Mileně Šubrtové, Ph.D., za pomoc při výběru tématu, její odborné vedení a cenné rady. Dále bych chtěla poděkovat svým rodičům za trpělivost a podporu při mém studiu. 6
Obsah ÚVOD.......................................................................................................................................................... 8 1.
POČÁTKY VYDÁVÁNÍ ČASOPISŮ PRO DĚTI A MLÁDEŽ V PRŮBĚHU 19. STOLETÍ ............................................................................................................................. 9
2.
3.
ČASOPISY PRO DĚTI A MLÁDEŽ VYDÁVANÉ PO ROCE 1945 ........................... 18 2.1.
OD KONCE 2. SVĚTOVÉ VÁLKY DO POČÁTKŮ 50. LET................................................. 18
2.2.
ČASOPISY PRO DĚTI A MLÁDEŽ VYDÁVANÉ V 50. A 60. LETECH 20. STOLETÍ ............. 26
2.3.
ČASOPISY PRO DĚTI A MLÁDEŽ VYDÁVANÉ V 70. A 80. LETECH 20. STOLETÍ ............. 32
2.4.
ČASOPISY PRO DĚTI A MLÁDEŽ VYDÁVANÉ PO ROCE 1989 ........................................ 37
ČASOPISY PRO DĚTI A MLÁDEŽ VYDÁVANÉ V SOUČASNOSTI ..................... 47 3.1.
ČASOPISY PRO DĚTI A MLÁDEŽ VYDÁVANÉ V LETECH 2000 - 2012 ........................... 47
3.2.
NEJOBLÍBENĚJŠÍ DĚTSKÉ ČASOPISY ........................................................................... 62
3.2.1
Čtenářský zájem o časopisy současných děti ....................................................... 62
Nejoblíbenější časopisy mezi žáky 1. - 3. a 4. - 5. tříd ......................................................... 63 Nejoblíbenější časopisy mezi dívkami a chlapci 1. - 5. tříd ................................................. 64 Kdo a jak často dětem časopisy kupuje ............................................................................... 68 Výběr časopisu dětmi z hlediska aktuálních podnětů ke koupi ............................................ 69 3.2.2
Vývojové tendence a recepce oblíbených časopisů pro děti vydávaných
v současnosti ....................................................................................................................... 71 3.2.3
Možnosti využití časopisů pro děti ve výuce na 1. stupni ZŠ.............................. 101
4.
ZÁVĚR ............................................................................................................................. 102
5.
POUŽITÁ LITERATURA ............................................................................................. 104
6.
PŘÍLOHY ........................................................................................................................ 107
7
Úvod Impulzem pro výběr tématu současné časopisy pro děti, bylo mé budoucí povolání učitelky na první stupni základní školy a s ním spojená důležitá vzdělávací oblast literární výchova. Myslím si, že pro mé vybrané povolání je vhodné mít představu o tom, s jakou literární tvorbou se dnes děti v časopisech můžou setkat a jak mohou být přínosné při výuce literární výchovy. Ve své diplomové práci tak chci podat celkový přehled vydávaných časopisů v současnosti s jejich charakteristikou. Pro komplexnější souhrn soudobých periodik pro děti na českém trhu, přiblížím časopiseckou tvorbu již od počátků. V první části se tak budu zabývat vývojovými tendencemi časopisů pro děti od samého zrodu, v průběhu 19. století, až do roku 1945. Dále uvedu časopiseckou tvorbu pro děti po roce 1945, do roku 2000. Tento rok spatřuji jako mezník pro současně vydávané časopisy pro děti, jakožto počátek nového tisíciletí. V poslední kapitole o současných časopisech nejprve zmíním časopisy, které jsme mohli spatřit do roku 2010. Dále vytvořím podrobnější charakteristiku spolu s vývojovými tendencemi a recepcemi nejoblíbenějších dětských periodik, které vyberu na základě mého výzkumu. Ke zjištění čtenářského zájmu současných dětí o časopisy jsem si vybrala jako výzkumnou metodu dotazník, pro jeho efektivitu vzhledem k množství získaných dat. Otázky budu směřovat k získání informací ohledně nejoblíbenějších časopisů, jak často tyto časopisy děti čtou; a zájmů ve čtení časopisů vzhledem k jejich věku a pohlaví. Výzkum budu realizovat mezi žáky prvního stupně základních škol. Všechny uvedené časopisy budou chronologicky seřazeny do přehledných tabulek spolu s názvem a rokem počátku vydávání. Cílem mé diplomové práce je tedy podat komplexní přehled nejen o časopisech pro děti vydávaných v současnosti s jejich charakteristikou, ale také souhrn časopisů vydávaných v předešlých letech s jejich literárně historickým kontextem. Pro bližší charakteristiku mi poslouží ty časopisy, které jsou dětmi považovány za nejoblíbenější.
8
1. Počátky vydávání časopisů pro děti a mládež v průběhu 19. století Dětský časopis v dnešní době považujeme za naprosto běžnou věc. V současné době je nabídka na trhu dětských časopisů velmi rozsáhlá a pestrá ve srovnání s dobou, kam až sahá historie vydávání časopisů pro děti a mládež. Můžeme ale i polemizovat o tom, zda v současnosti v nabídce na trhu s dětskými periodiky mnohdy nepřevyšuje kvantita nad kvalitou. Ovšem každá doba s sebou přináší jisté aspekty, ať už politické, kulturní nebo sociální, které se v náplni časopisů odráží. Výchovné cíle a prostředky se mění v závislosti na prostředí a období v jakém jsou časopisy vydávány. Projevy výchovných cílů můžeme najít například v úvodnících, závěrech, v příbězích, v pohádkách a naučných článkách. Počátky vydávání časopisů určených dětem spatřujeme již v 19. století. Právě v této době mělo vydávání časopisů z velké části didaktický charakter. Jejich ideové i obsahové zaměření a jejich kvalita byly samozřejmě závislé na podmínkách jednotlivých škol, vydavatelských institucí a někdy i na dobročinných spolcích. Škola dětem nabízela časopisy například za vzorné chování nebo dobrý prospěch k propůjčení v knihovně nebo do osobního vlastnictví. Na učiteli však záleželo, jak naloží s podáním časopisu při výuce ať už ve výchově k vlastenectví nebo ke křesťanství. Spolky a organizace vydávaly časopisy pro své příznivce a členy. Dětského čtenáře mohli také ovlivnit rodiče a jejich výchova k vlastenectví, víře či jiným idejím. Četba časopisu byla krom svého výchovného a vzdělávacího přínosu také v 19. století znakem jisté výlučnosti. Odebírání určitého periodika řadilo čtenáře k jisté sociální, kulturní, politické či náboženské skupině. Nebo čtenáři konkrétní periodikum odebírali jen proto, že to dělali jejich přátelé ve stejném společenském postavení. Autoři prosazovali výchovné cíle ve vzdělávání dětí v rodné řeči, ve výchově čtenářů ve slušné spořádané lidi a v oblasti výchovy k vlastenectví. Důvody pro vlasteneckou výchovu se během let nenápadně měnily. Zrovna v 19. století bylo téma vlastenectví aktuální. Do konce 19. století to byly dozvuky národního obrození, později se začaly prolínat národní politické snahy a s příchodem světové války se vlastenectví Čechů k naší zemi stalo více probíraným. V tomto období byly časopisy pro děti mnohdy jedinými zprostředkovateli beletrie.1 1
TOMÁNKOVÁ, M. České časopisy pro děti a mládež vydávané do roku 1918 : Bakalářská diplomová
práce. Brno, 2008. s. 35, 36
9
První časopis pro děti, Noviny pro děti s obrázky a výklady v šesti řečích, vychází v roce 1808 ve Vídni.2 První česky psaný časopis, který vycházel v letech 1849 1850 je Pravý vychovatel dítek3. V jiných publikacích se uvádí jako první česky psaný časopis pro děti Přítel Mládeže4 : českoslovanským národním školám ku prospěchu učitelům a vychovatelům, ve kterém se objevují první teoretické úvahy o literatuře pro děti a četbě mládeže. Je vydávaný v letech 1828 - 1848. Kvantitativnímu vzestupu literatury pro děti ve druhé polovině 19. století je úměrný i růst časopisů. Podílejí se na něm vlastenečtí učitelé a vychovatelé, např. K. A. Vinařický, F. Doucha, K. S. Amerling, bratří Bačkorové, J. Sluníčko, J. V. Rozum aj. Ti začali pokládat domácí žákovskou četbu včetně časopisů za efektivní vychovatelský prostředek, jímž byly zejména vzdělávací a naučná beletrie, vlastivědné fejetony, životopisné medailóny, obrázky z přírody aj., publikované v časopisech.5 K prvním časopisům věnovaným dětem se uvádí časopisy6: Včelka: zábavný a poučný list pro mládež, vydávaný v letech 1850-1856 vlasteneckým učitelem a buditelem Janem Sluníčkem, časopis Jarý věk vydávaný v letech 1883 - 1888, do nichž přispívalo mnoho předních spisovatelů, jako např. S. Čech, A. Jirásek, K. Světlá, A. Heyduk nebo K. V. Rais, časopis s titulem Zlaté klasy: časopis obrázkový ku vzdělání a zábavě mládeže. Začal vycházet v roce 1853 v Praze a na trhu se udržel do roku 1856. Obrázkový časopis pro mládež: Budečská zahrada vydávala „Učitelská jednota Budeč“ od roku 1869. Od VI. ročníku (r. 1875) však začal být vydáván u Jana Otty. Obsahoval povídky, pohádky, bajky, básně a zábavné i poučné články. Vše bylo doplněno obrázky. V 80. letech 19. století se začala česká časopisecká produkce pro děti pomalu rozrůstat a zároveň stabilizovat. Listy již nezanikaly po dvou nebo třech letech, ale udržely se i několik desetiletí. Můžeme si povšimnout, že zatím co v 19. století bylo no-
2
srov. CHALOUPKA, O., VORÁČEK, J. Kontury české literatury pro děti a mládež : od začátků 19.
století po současnost. 2. vydání. Praha : Albatros, 1984. 13-786-84. s 24 3
Podle chronologického rejstříku v knize KUBÍČEK, J. Noviny a časopisy na Moravě a ve Slezsku do
roku 1918. Brno : Muzejní a vlastivědná společnost, 2001. 80-7051-133-8. s 414 4
Srov. KOVALČÍK, Z., URBANOVÁ, S. Minimum z literatury pro děti a mládež : Stručný chronologic-
ký, tematický a žánrový přehled české literatury pro děti a mládež. Ostrava : Scholaforum, 1996. 8086058-15-8. s 60 5
CHALOUPKA, O., VORÁČEK, J. Kontury české literatury pro děti a mládež : od začátků 19. století po
současnost. 2. vydání. Praha : Albatros, 1984. 13-786-84. s 24 6
Tamtéž.
10
vých časopisů pro děti poskromnu, počátkem 20. století časopisy počínaly vycházet téměř každý rok. Útlum nastal až během první světové války. Od roku 1882 vychází časopis Malý čtenář, který nesl podtituly: Kniha české mládeže, Kniha československé mládeže, Obrázkový týdeník české mládeže, První obrázkový týdeník české mládeže. Zakladateli tohoto časopisu byli Gabriel Smetana a František Procházka. V roce 1940 byl časopis násilně ukončen nacisty. Lavinový nárůst počtu dětských časopisů zaznamenáváme po vzniku samostatného státu v roce 1918, kdy nové společenské uspořádání přineslo závažné sociální a politické změny. O. Bezděková ve své knize uvádí: B. Pernica například v roce 1936 uvádí v Úhoru (kritická revue literatury pro mládež) na devadesát titulů. Tehdy i většina deníků měla nedělní přílohy pro děti. Úroveň příloh v těchto novinách byla však obvykle průměrná či nízká, bez literární koncepce a zaměřená jen na přechodné pobavení. Osobitých úspěchů dosáhla však příloha Lidových novin (rubrika Dětský koutek a později příloha Lidové noviny dětem) a nedělní příloha Českého slova (Slovíčko). 7 Uveřejňování seriálů v časopisech a nedělních přílohách novin mělo zřejmě svoji účelnost ve zpestření náplně periodika a v udržování pozornosti čtenářů kreslenými příhodami na pokračování. Čtenáři tak ke své oblíbené postavičce přilnuli a toužili se s ní opět setkávat. Například tomu tak bylo ve značně rozšířeném časopisu Mladý čtenář, který svou vysokou úrovní převyšoval ostatní periodiky a zábavný seriál v něm hrál pouze doplňkový part.8 Téhož roku vychází také křesťansky zaměřený časopis Anděl strážný : Časopis pro mládež křesťanskou (1882 - 1848). Články jsou orientovány na život ve víře a pobožnosti. Obsahoval rubriky jako úvodník Milé dítky, Náš kalendář, hádanky a hlavolamy pod názvem Strýčkovy ořechy. Objevují se zde i básně, čtení na pokračování, povídky, pohádky, bajky a články poučné a zábavné. Patří mezi ně např. životopisy světců. Přináší i statě přírodopisné či vědecko-technické, ale i v těchto případech je většinou připomínáno, že vše je dílem Boha. Časopis byl obnoven v letech 1994 - 2000.9
7
BEZDĚKOVÁ, O. Po stopách kreslených seriálů 1. díl. Praha : Volvox globator, 2012. 978-80-7207-
861-5. s. 22 8
Srov. Tamtéž.
9
TOMÁNKOVÁ, M. České časopisy pro děti a mládež vydávané do roku 1918 : Bakalářská diplomová
práce. Brno, 2008. s. 12
11
V roce 1892 ještě vycházel časopis Rajská zahrádka : Obrázkový časopis pro mládež, který má trvání až do roku 1942. Mezi časopiseckou produkci pro děti a mládež vydávané do roku 1918 patří například časopis Jaro vydávaný v letech 1907 - 1914 pod vedením Antonína Macka, který šířil sociálnědemokratické myšlenky v jednoduché a dětem srozumitelné podobě. Tento časopis vycházel později od roku 1919 -1921 jako Nové jaro pod vedením P. Skřivana. Novému jaru sekundovaly časopisy Vzkříšení (1905 - 1915) a Dětský máj (1905 - 1915) pod vedením Františka Hrnčíře. Měsíčník Vlaštovička10, určený pro děti okolo 10 let byl vydáván od roku 1937 a svou činnost pozastavil roku 1941. Od roku 1904 - 1914 začal také vycházet první časopis určený dívkám jako příloha s názvem Česká dívka k časopisu Krásné čtení (1905 - 1915).11 Časopis Junák12 začal vycházet již v roce 1915. Vydávala ho junácká organizace (vyd. spolek Junák - Český skaut, redaktor A. B. Svojsík). Jeho produkce byla třikrát přerušena. Poprvé již v roce 1940, kdy nacisté úplně zakázali skautskou organizaci v Protektorátu Čechy a Morava. Od roku 1923 s časopisem spolupracoval Jaroslav Foglar (též nazývaný Jestřáb). Svými povídkami zásoboval časopis až do roku 1938, kdy se stal redaktorem Mladého hlasatele. V letech 1923 - 1938 jich pro Skaut-Junáka napsal přes 30. Časopis přinášel např. drobné obrázkové příhody a kreslené vtipy. Jejich tematikou byly zpravidla veselé okamžiky ze skautského života, pocházející často od K. Neumanna.13 V druhé polovině 20. let vydávalo nakladatelství Šolc a Šimáček časopis Koule : Obrázkové noviny pro mladé věkem i duchem. Obsahovaly kreslené obrázky jak na obálce, tak i na zadní stránce obálky. Zde se promítaly barevné osmi-obrázkové příběhy s veršem po obrázky, někdy jen s textem. Časopis vycházel v letech 1926 - 1927 jako čtrnáctideník s přílohou Kolem světa. Obrázky se zde jevily povedenější, než některé verše.14 10
Časopis Vlaštovička byl znovu obnoven po 2. světové válce. Zmiňuji se o něm v příslušné kapitole.
11
Srov. CHALOUPKA, O., VORÁČEK, J. Kontury české literatury pro děti a mládež : od začátků 19.
století po současnost. 2. vydání. Praha : Albatros, 1984. 13-786-84. s. 74 12
Časopis Junák byl znovu obnoven v roce 1945, dále je o něm zmínka v kapitole o časopisech vydáva-
ných po roce 1945 13
Srov. BEZDĚKOVÁ, O. Po stopách kreslených seriálů 1. díl. Praha : Volvox globator, 2012. 978-80-
7207-861-5. s. 25, 26 14
Srov. BEZDĚKOVÁ, O. Po stopách kreslených seriálů 1. díl. Praha : Volvox globator, 2012. 978-80-
7207-861-5. s. 26
12
Ve vydavatelství Melantrich vznikl na jaře roku 1935 obrázkový zábavný týdeník Malý hlasatel, který později přijal název Mladý hlasatel. Otcem časopisu byl Jaroslav Foglar, ačkoli redaktorem se stal až od pátého čísla 4. ročníku spolu s Dr. Karlem Burešem. Bureš řídil redakci, redigoval časopis, komunikoval s autory povídek, Foglar vedl agendu čtenářských klubů a rubriku Z Bobří hráze. V časopise dominovaly kreslené obrázky známých postaviček jako Laurel a Hardy, Karlík s Mirkem, bratříčkové vlasatí, za stříhání se prý už dvakrát neplatí, seriály o Dobrodružství kocoura Pucka, O kašpárkovi, o nezbedných bratříčcích Pipovi a Pupovi a další. V časopise se také vyskytly zahraniční kreslené seriály, z nichž největšímu úspěchu se těšily Mrzuté příhody kačera Donalda (W. Disney). Od sedmého čísla se na zadní straně časopisu začíná otiskovat nový chlapecký seriál Rychlé šípy (J. Foglar, dr. J. Fischer). Rychlé šípy čerpaly námět ze skutečného skautského života a měl neobyčejně vlivný dopad na čtenáře, kteří si je velmi oblíbili. Byl snad také jediným domácím kresleným seriálem, který zvýšil náklady časopisu, ve kterém vycházel.15 Ve spolupráci s Jaroslavem Foglarem se Mladý hlasatel stal legendárním časopisem vzpomínaným dodnes a jeho svázané i nesvázané ročníky jsou neustále předmětem inzerátů. (Bezděková)16 S časopisem dále spolupracovali například Josef Lada, Otakar Batlička a další. Zde také poprvé vyšly Foglarovy Rychlé šípy – komiks uveřejňovaný na poslední straně výtisku a zde se také realizovaly Foglarovy čtenářské kluby, na jejichž tradici navázal (neoficiálně) Vlastislav Toman v ABC o několik desítek let později. Poslední číslo tohoto časopisu vyšlo v roce 1941 z důvodu zastavení nacisty. Velmi dlouhou tradici měl časopis pro děti Zlatá brána, který vycházel už od roku 1918 a byl úředně zastaven v roce 1943. Podobně na tom byl měsíčník pro školáky Lípa (1920–1940) nebo taktéž vlastivědný měsíčník Mladá stráž (1919–1941). Ještě delší tradici měl obrázkový časopis pro mládež a studentstvo Mládí, který vycházel 2x měsíčně od roku 1914 do roku 1941, ale bohužel stejně jako časopisy např. Mladý Čech (1900 - 1903), Noviny mládeže (1904 - 1906), nesplňoval požadavky dobrého kulturního a literárního čtení pro děti.17 Klub českých turistů vydával pro mladé čtenáře
15
Srov. BEZDĚKOVÁ, O. Po stopách kreslených seriálů 1. díl. Praha : Volvox globator, 2012. 978-80-
7207-861-5. s. 34 - 38 16
Tamtéž, s. 38
17
CHALOUPKA, O., VORÁČEK, J. Kontury české literatury pro děti a mládež : od začátků 19. století
po současnost. 2. vydání. Praha : Albatros, 1984. 13-786-84. s. 75
13
čtvrtletník Mladý turista. Pro malé děti byly určeny časopisy Punťa a Srdíčko. 18 Časopis Punťa vycházel v Čechách a na Moravě v letech 1935 až do roku 1942, kdy byl stejně jako většina časopisů přerušena nacisty a pak již nebyl obnoven. Časopisem provázel psí hrdina Punťa, po kterém se časopis jmenuje a záhy se stal velice oblíbeným. Děti mu také psaly dopisy. Náplní časopisu byly zábavné či smutné a dojemné příhody rozpustilého pejska ve dvoubarevných obrázcích doprovázených čtyřverším. Punťa obsahoval podněty k soutěžím, akcím a spoustu rubrik, např. Punťa mluví se čtenáři, Punťova tisková kancelář, Punťův zvukový žurnál aj. Dokonce s ním vyšel i Punťův kalendář na školní rok 1940/1941. Na úvodní straně byl většinou zachycen Punťa ve svízelné situaci, ze které se mu později podařilo vyváznout. Časopis redigoval Augustin Novák a řídila jej Marie Voříšková, autorka četných čtyřverší k seriálům. 19 Dále měl zvláštní postavení časopis Kohoutek : časopis proletářských dětí (1922 - 1930), který byl jednoznačně ideově zaměřen na komunistickou světonázorovou výchovu proletářských dětí. Tento časopis byl redigován A. Zápotockým aj. Hakenem. Velmi často obsahoval povídky, básně a beletristické příspěvky psané předními levicovými autory té doby. Další časopis meziválečné doby byl časopis pro mládež Roj, který vycházel měsíčně od roku 1931 a byl zastaven v roce 1942. Byl určen pro dětské a dospívající publikum. Vycházely v něm nejrůznější povídky, populárně-naučné články o mateřském jazyce, o českých a německých osobnostech, mnohé články uváděly čtenáře do světa fyziky a fyzikálních pokusů, objevují se tu popsané přírodovědné a zeměpisné zajímavosti, soutěže, zprávy ze škol.20 Od roku 1943 do roku 1945 ještě pod vydavatelstvím Kuratorium pro výchovu mládeže v Čechách a na Moravě vycházel časopis Správný kluk : Časopis radostného mládí. Tento čtrnáctideník s rozsahem pouhých dvanácti stran obsahoval chlapecké pří-
18
Srov. ŠPRINGL, J. Školákem v Protektorátu : projekt památníku Terezín [online]. c2011. Dostupný na:
http://skolakemvprotektoratu.pamatnik-terezin.cz/index.php?option=com_content&view=article&id=167 &Itemid=106 19
Srov. BEZDĚKOVÁ, O. Po stopách kreslených seriálů 1. díl. Praha : Volvox globator, 2012. 978-80-
7207-861-5. s. 30, 31 20
Srov. ŠPRINGL, J. Školákem v Protektorátu : projekt památníku Terezín [online]. c2011. Dostupný na:
http://skolakemvprotektoratu.pamatnik-terezin.cz/index.php?option=com_content&view=article& id=243%3Aodkaz-4-4a-odkaz-na-informace-o-asopise&catid=74%3Alegalni-tisk-a-asopisy-pro-dti-amlade&Itemid=106
14
běhy z domácích letních táborů i příběhy dobrodružné z cizích zemí. Řídil jej odpovědný redaktor F. Smrček a externě přispíval i Jaroslav Foglar.21 V průběhu dvacátých let počet vydávaných časopisů značně vzrostl oproti předchozí době. Naopak válečná doba s sebou přinesla značnou redukci počtu dětských časopisů. Nešlo předřevším o důvody koncepční či tvůrčí. Bylo to dáno důsledkem především z administrativních zásahů, které souvisely s celkovou snahou o potlačení projevů české národní kultury.22 Pro přehlednost vydávání časopisů pro děti a mládež do roku 1945 uvádím časopisy výše zmíněné v chronologickém uspořádání podle let vydávání v následující tabulce.
21
Srov. BEZDĚKOVÁ, O. Po stopách kreslených seriálů 1. díl. Praha : Volvox globator, 2012. 978-80-
7207-861-5. s. 39 22
Srov. CHALOUPKA, O., VORÁČEK, J. Kontury české literatury pro děti a mládež : od začátků 19.
století po současnost. 2. vydání. Praha : Albatros, 1984. 13-786-84. s. 172
15
Tabulka č. 1: Časopisy vydávané pro děti a mládež do roku 1945
Název časopisu
Rok vydávání
Přítel mládeže
1828 - 1848
Pravý vychovatel dítek
1849 - 1850
Včelka
1850 - 1856
Zlaté klasy
1854 - 1856
Budečská zahrada
1869 - 1889
Malý čtenář
1882 - 1941
Anděl strážný
1882 - 1948, 1994 2000
Jarý květ
1883 - 1888
Rajská zahrádka
1892 - 1942
Mladý Čech
1900 - 1903
Noviny mládeže
1904 - 1906
Česká dívka
1904 - 1914
Dětský máj
1905 - 1915
Krásné čtení
1905 - 1915
Vzkříšení
1905 - 1915
Jaro
1907 - 1914
Mládí
1914, 1919 - 1941
Junák
1915 - 1928 16
Mladá stráž
1918 - 1941
Nové jaro
1919 - 1921
Zlatá brána
1919 - 1942
Lípa
1921 - 1942
Kohoutek
1922 - 1930
Koule
1926 - 1927
Roj
1932 - 1942
Srdíčko
1932 - 1942
Mladý hlasatel
1935 - 1941, 1945 1950
Punťa
1935 - 1942
Mladý turista
1936 - 1941
Vlaštovička
Správný kluk
1937 - 1941, 1945 1949 1943 - 1945
17
2. Časopisy pro děti a mládež vydávané po roce 1945 2.1.
Od konce 2. světové války do počátků 50. let
Literatura pro děti a mládež se po roce 1945 vyvíjela až do února 1948 v návaznosti na předchozí období, a to i přes ztráty způsobené fašistickou okupací a válkou (K. Čapek, J. Čapek, V. Vančura, K. Poláček). Setrvačností vycházela díla zadaná, do tisku v průběhu 40. let, na jejichž vydávání se podílela řada soukromých nakladatelství.23 Rok 1948 je ve znamení komunistického převratu v Československu, Toho roku nás nastala i změna ve výchovně vzdělávacím systému a to uzákoněním jednotné školy. Touto změnou se kladly nové požadavky na školní docházku, nové pojetí osnov, mj. i osnov literární výchovy, které aktualizovalo dětskou četbu 19. století a s ní i tvorbu zakladatelů socialistického realismu. Po roce 1948 tak do četby mládeže proniká proletářská poezie a poezie socialistických básníků meziválečných let - J. Wolkera, S. K. Neumanna, J. Hory, V. Nezvala, K. Biebla let a s ní i autoři prozaické tvorby M. Majerová, V. Řezáč, I. Olbracht, M. Pujmanová, kteří kladli důraz na základy socialistické literatury mezi válkami i po osvobození. Na základě zákonů o znárodnění byl z dosavadních nakladatelských domů podle sovětského vzoru vybudován systém státních nakladatelství, z nichž každé mělo svou jasně určenou specializaci. Pilířem vydávání beletristické produkce se staly především dva nově založené podniky. (Janoušek)24 Svazem československých spisovatelů bylo řízeno nakladatelství Československý spisovatel, které mělo dominantní postavení v umělecké literatuře. Monopol na vydávání dětské literatury by přidělen Státnímu nakladatelství dětské knihy a Československý svaz mládeže vlastnil nakladatelství Mladá fronta.25 S rokem 1945 také přišel rozmach ediční činnosti v oblasti literatury pro mládež, který se specifickým způsobem odrazil v podobě dětských časopisů, jejichž rozpětí se postupně značně zúžilo. Omezení dětských časopisů souviselo s tím, že se těžiště tvorby přesunulo do knižních publikací. Důsledkem toho se i odrazil zánik různých spolkových
23
Srov. ŠUBRTOVÁ, Milena. Dětská literatura po roce 1945: próza. Brno: Akademické nakladatelství
CERM, 1995, 16 s. ISBN 8085867842. s. 2 24
JANOUŠEK, P. a kol. Přehledné dějiny české literatury 1945 - 1989. 1. vyd. Praha : Academia, 487 s,
2012. 978-80-200-2057-4. s. 92 25
Srov. Tamtéž, s. 92, 93.
18
a náboženských časopisů do konce čtyřicátých let, které převážně pouze prolongovaly zastaralé pojetí dětské literatury a její utilitární chápání. 26 Citelný zvrat v ediční politice přinesl vznik Státního nakladatelství dětské knihy r. 1949, které svým edičním monopolem sice později postavilo hráz ryze komerční a brakové literatuře, zároveň však poněkud zúžilo žánrové spektrum dětské literatury, neboť se přestala vydávat např. literatura s náboženskou, skautskou a legionářskou tematikou, dobrodružná literatura, próza s dívčí hrdinkou. Počáteční produkce SNDK na přelomu 40. a 50. let, jejíž polovinu tvořily překlady ze sovětské literatury, byla poznamenána schematismem a nepůvodností. Výraznější koncepci získalo vydávání dětských knížek až v polovině 50. let, kdy nastoupil do funkce ředitele SNDK Bohumil Říha, který uměleckost vydávané dětské literatury posiloval nejen autoritou vlastní tvorby, ale i soustavnou spoluprací s kritiky, teoretiky a literárními historiky.27 Další nakladatelství a vydavatelství založené roku 1945, bylo nakladatelství Mladá fronta v Praze, jako nakladatelství a vydavatelství SČM. Vydávala beletrii, poezii, společenskovědní literaturu, deník Mladá fronta, dětské a pionýrské časopisy (Sluníčko, Mateřídouška, Ohníček, ABC mladých techniků a přírodovědců, Pionýrská stezka, Pionýrská štafeta, Věda a technika mládeži, Zápisník mladých, Sedmička pionýrů, Pionýr) a časopis pro mládež Mladý svět. Po osvobození začíná vycházet pro nejmenší čtenáře časopis Mateřídouška28, která jako jediný časopis pro děti vychází až do současnosti. Mezi další časopisy, které ale neměly delší trvání než do počátku 50. let, patřily časopisy: pro nejmenší časopis Brouček : časopis nejmladších čtenářů (do roku 1949), pro žáky národních škol byla po válce obnoven dětský měsíčník Vlaštovička : časopis šťastných dětí (do roku 1949). V letech 1937–1949 (s výjimkou válečných let 1942–44) redigoval tyto časopisy Antonín Zhoř spolu s Karlem Kallábem. Brouček začal znovu vycházet s podnázvem katolický časopis pro školní mládež v roce 1990. Vydávalo ho Nadace časopisu Brouček ve Slušovicích, později, tj. od roku 1998, Salesiánské středisko mládeže ve Slušovicích. Časopis zanikl v roce 2005. Vlaštovička obsahovala například čtenářskou rubriku Vlaštoviččina pošta, pohádky a povídky, informace o přírodě, návody na výrobu různých
26
Srov. CHALOUPKA, O., VORÁČEK, J. Kontury české literatury pro děti a mládež : od začátků 19.
století po současnost. 2. vydání. Praha : Albatros, 1984. 13-786-84. s. 437 27
ŠUBRTOVÁ, Milena. Dětská literatura po roce 1945: próza. Brno: Akademické nakladatelství
CERM, 1995, 16 s. ISBN 8085867842. s. 2 28
Časopisu Mateřídouška se podrobněji věnuji v kapitole současných dětských časopisů.
19
věcí. Objevovaly se tu i texty věnované krásám vlasti, o české hudbě a také např. jazykolamy, hádanky a křížovky. Pro nejmladší čtenáře vycházel ještě časopis Jiskry (1949 - 1950). Žákům národních škol byly určeny časopisy: Poupě : list mládeže československé obce sokolské (1946 - 1948), původně vydávaný od roku 1936 v Praze Československou obcí sokolskou. V roce 1938 se změnil podtitul na list mládeže obce sokolské a vydavatelem se stala Obec sokolská. V roce 1939 byl podnázvem list mládeže české obce sokolské a vydavatelem tudíž Česká obec sokolská. Časopis vycházel do roku 1948.; Sedmihlásek (1945 - 1950), Studánka (1947 - 1949) a Plamen mládí (1949 1950). Pro starší chlapce a děvčata vycházely zábavné časopisy Vpřed, který navazoval na předválečný časopis Mladý hlasatel, vycházel od června 1945. Po roce byl do jeho redakce přizván Jaroslav Foglar, který předtím pracoval v redakci časopisu Junák. Do časopisu přispíval například i Zdeněk Burian, Zdeněk Karel Slabý. K hlavním devizám časopisu, vedeného dvojicí Karel Bureš a Jaroslav Foglar, patřil seriál Rychlé šípy, který se objevil také v podtitulu. Jeho předností bylo mimo jiné i to, že používal namísto tištěných titulků tzv. bubliny. Komiks přispěl nejen k tržnímu úspěchu, ale zavdal i podněty ke kritice časopisu. Podle svědectví redaktora Bureše mířily výtky právě na "obláčky, které šly hovořícím chlapcům od úst". Byly považovány "za nechutné, animální, v ušlechtilé dětské literatuře nepřípustné. Kresby Fischerovy a Junkovy označovali [kritici] za primitivní, nemoderní, naturalistické a neumělé. Prý kazí vkus mládeže a jsou v rozporu s výtvarnou výchovou.29 Rychlé šípy byly sice oblíbeným, nikoliv jediným trumfem časopisu, který se vzhledem i obsahem rychle přizpůsobil Mladému hlasateli. Do týdeníku přispívali populárně vědeckými články doc. F. Běhounek nebo inženýr prof. Jiří Musil a Major Královského anglického letectva Václav Bozděch vyprávěl o dobrodružstvích československých letců v Anglii. V jednom únorovém čísle se u příležitosti desátého výročí úmrtí vzpomínalo na prezidenta T. G. Masaryka, ještě jako "bojovníka za pravdu". V létě rozhodlo vedení SČM30 sloučit Junáka a Vpřed z důvodu nedostatku papíru pro tisk obou
29
BUREŠ, K. V týmu s Foglarem : Příběh redaktora legendárních časopisů. Praha : Toužimský & Mora-
vec, 2009. 245 s. 978-80-7264-106-2 30
Československý svaz mládeže - jednotná mládežnická organizace v Československu řízená KSČ.
Vznikla v roce 1949 sloučením existujících mládežnických organizací. V roce 1968 se rozpadla, později byla obnovena jako Socialistický svaz mládeže
20
časopisů s podobnou cílovou skupinou. V počínající homogenizaci společenského života tak vzaly za své jak apolitické buňky čtenářských klubů Vpředu, tak i jejich autor, Jaroslav Foglar. Ten se neptal, co je slušnost, co je věrnost nebo statečnost; nepodával definice, ale ukazoval, jak čestný, dobrý a slušný mladík jedná v konkrétním případě. Svůj ideál mladého muže vtělil do nezvyklého tvaru: komiksového seriálu. Když dostali v téže době příležitost ukázat své zásady pionýři, předkládali nová pravidla chování v heslech a poučkách po pionýrském sovětském vzoru. Seznamování junáků s pionýrskými oddíly je opatrné, ale zároveň provázené nadšením. Zatímco Karel Bureš vstoupil do komunistické strany a přešel do redakce Mladého technika v roce 1948, Foglar o místo redaktora přišel a s ním i o možnost pracovat s mládeží. Dr. Jan Fischer, autor kreseb pro více než dvě stovky příběhů Rychlých šípů, pokračoval v kreslení obrázkových seriálů, které se na první pohled podobají komiksovým příběhům, ale jde však spíš o ilustrované instruktáže, jak si počínat v nebezpečných situacích, např. nález bouří strženého drátu elektrického vedení.31 Po válce byl také znovu obnoven časopis Junák a sním i junácká organizace. Toho času Jaroslav Foglar přijal nabídku k vedení redakce Junáka. Mnozí starší kolegové však nepochopili jeho záměry a tak na jaře 1946 Jestřáb z Junáka odešel. Byl mu vyčítán příliš „hlasatelský styl“, přestože mnohokrát zmiňovaný malý formát měl Junák již v roce 1940. Předválečný Junák byl velmi suchopárný a Jestřáb se z něj snažil udělat opravdový časopis pro mládež, a to nejen skautskou. Junák obsahoval seriály jako např. Medvědí družina, Pískloun a Tlouštík jdou za příhodami, Tajemství Žlutých skal, Družina lišek za dobrodružstvím, Roj a jeho bobři, Tajemství bažin aj. Příběhy ale nikdy nedosáhly takové popularity jako Rychlé šípy.32 Jediné co se dalo novému Junáku vytýkat, byly obálky. Kvůli technickým problémům nedosahovaly takových kvalit jako předválečné hlubotiskové. Na knihtiskovém stroji však časopis kvůli vysokému nákladu nešlo tisknout. Většina výtek kolegů proti Foglarovi tedy byla spíše záminkou, jak Foglara dostat z Junáka pryč.33
31
Srov. RYŠKA, P. Padesátky.info : Vpřed, Rychlé šípy, junáci, pionýři [online]. Dostupný na:
http://padesatky.ffa.vutbr.cz/19491950/14-vpred-rychle-sipy-junaci-pionyri 32
Srov. BEZDĚKOVÁ, O. Po stopách kreslených seriálů 1. díl. Praha : Volvox globator, 2012. 978-80-
7207-861-5. s. 59 - 64 33
NOVOTNÝ, P. Jaroslav Foglar - Jestřáb : Časopis Junák. [online]. c 2005 - 2010 [cit. 31. 8. 2010].
Dostupný na: http://foglarweb.ic.cz/clanky.php?id=83
21
Časopisy Junák a Vpřed si navzájem konkurovaly, proto se v roce 1948 spojily v jeden časopis a ten se nazýval Junáci, vpřed. Poté, co organizace Junák nuceně zanikla, se časopis v roce 1950 přejmenoval na Vpřed, pionýři. Ale nakonec v roce 1951 pro nezájem zanikl. Ústředí skautské výchovy Junák vydávalo ještě časopis pro světlušky a skautky Skautka. Vycházel v letech 1946 - 1948 a taky ještě před válkou (1936 - 1938) jako měsíčník Československá skautka. Ten ale neobsahoval žádné kreslené seriály.34 Pro tyto starší děti byl ještě vydáván časopis Radostné mládí (1945 - 1948), čtrnáctideník katolických dětí. Vedoucím redaktorem (1946 - 1948) byl Jaroslav Janouch. Mezi literárně umělecké časopisy patřil Klas mladých (1945 - 1948), který ilustroval Ondřej Sekora, J. Novák, J. Fischer a další., Mladý máj (1948), Cesta (1948 1949), noviny Mladý hlas (1945 - 1950) Vycházely i populárně naučné časopisy jako Český domov (1945 - 1949), Karavana (1946 - 1949), Domov a svět (1949 - 1952), Člověk a příroda (1949 - 1952) a Mladý technik35 (1946 - 1952). 36 První číslo Mladého technika vyšlo v únoru 1947 v nakladatelství Mladá fronta. Záměrem tohoto časopisu bylo přiblížit mladým čtenářům zajímavosti a novinky celého světa, seznamovat je s novými objevy a vynálezy a s tím i poskytnout dobrou zábavu. Program "zábavné vědy" nalezl počátkem padesátých let přitažlivé vyjádření v barevných dvoustranách uprostřed každého čísla. Didaktické tabule o rozměrech 30 x 43 cm měly "názorně objasnit" vývoj života na Zemi, principy televizního vysílání, animovaného filmu, činnosti mikrobů a mnoha dalších vědeckých pozorování a technických objevů. V padesátých letech do Mladého technika nejvíce přispíval František Škoda, jakožto čerstvý absolvent VŠUP v Praze. 37 Počátek padesátých let je zlatou érou barvitých líčení vědecko‒technického pokroku. Barevný ofsetový tisk, posedlost naturalistickým zobrazováním a encyklopedická mánie daly společně vzniknout pozoruhodným kumulacím detailů, inkrustovaných v nápaditě konstruovaných diagramech.38 34
Srov. BEZDĚKOVÁ, O. Po stopách kreslených seriálů 1. díl. Praha : Volvox globator, 2012. 978-80-
7207-861-5. s. 65 35
Časopis vycházel až do roku 2009, od roku 2003 pod názvem VTM Science.
36
Srov. CHALOUPKA, O., VORÁČEK, J. Kontury české literatury pro děti a mládež : od začátků 19.
století po současnost. 2. vydání. Praha : Albatros, 1984. 13-786-84. s. 438 37
Srov. RYŠKA, P. Padesátky.info : Názorná objasnění základních principů [online]. Dostupný na:
http://padesatky.ffa.vutbr.cz/19531954/15-nazorna-objasneni-zakladnich-principu 38
Tamtéž.
22
Je zajímavé, že toto zaměření si s různými peripetiemi drží kontinuitu až dodnes, byť je v současnosti časopis orientován na mužského čtenáře v produktivním věku. Po únoru 1948 přešel dobově naivní vlastenecký optimismus do typicky budovatelské rétoriky, přesto si časopis díky čistě vědeckým a technickým tématům udržel svou hodnotu. Od 36. čísla, roku 1952 dostal časopis nový titul Mladý technik : Věda a technika mládeži a změnil se z týdeníku (16 stran) v čtrnáctideník (32 stran + barevná ofsetová vložka). Zároveň došlo ke změně v zaměření časopisu: dosud byl určen čtenářům od 13-14 let, nyní byla věková hranice zvýšena na 15-16 let. V souvislosti s tím přestaly vycházet návody pro práci pionýrských kroužků, jejichž vydávání převzal pionýrský tisk. Zavedena byla nová rubrika Dopisy čtenářů, kterou vedl profesor Rudolf Faukner. Po roce 1953 zůstal časopisu už jen název Věda a technika mládeži, který byl používán i v populární zkratce VTM.39 Vycházely i další zájmové časopisy jako Jaro (1946-1948), Nazdar (1946 1948), Orlík (1946 - 1948), Zdravý svět (1946 - 1948) a několik časopisů s náboženskou tendencí. Na českou časopiseckou produkci pro děti a mládež měl vliv i zahraniční seriály. Podchycení zahraničních seriálů je podřízeno snaze začlenit původní české seriály do světového kontextu a poskytnout jim vhodný rámec, který by dal vyniknout jejich specifikace.40 [sic]41 Patřili k nim například Max a Moritz (u nás překládáni jako Vít a Véna nebo Jan a Jíra), anglický pes Bonzo, americký Kocour Felix, špenátem živený Pepek námořník, figurky Walta Disneyho Myšák Mickey a kačer Donald, a také Disneyho pohádky ztvárněné jako kreslené seriály Sněhurka a sedm trpaslíků, Tři malá prasátka a Pinocchio. Zmíněné seriály se u nás objevily jak v knižních vydáních, tak i v tisku a zpopularizovaly se. Především američtí hrdinové, kteří u nás zdomácněli a získali slávu v tiskových seriálech, se proslavili nejprve ve filmové podobě a potom až v tiskové. Pro přehlednost jsem výše uvedené časopisy zapsala do chronologického rejstříku podle roku počátku vydávání jednotlivých časopisů pro děti a mládež.
39
Wikipedia. c 2002 [cit. 11. 7. 2012] http://cs.wikipedia.org/wiki/Mlad%C3%A1_fronta
40
BEZDĚKOVÁ, O. Po stopách kreslených seriálů 1. díl. Praha : Volvox globator, 2012. 978-80-7207-
861-5. s. 66 41
V citaci psáno specifikace, správně specifikaci.
23
Tabulka č. 2: Časopisy vydávané pro děti a mládež od roku 1945 - 1950
Název časopisu
Rok vydávání
Mateřídouška
1945 - dosud
Brouček
1845 - 1949
Vlaštovička
1845 - 1949
Vpřed
1945 - 1948
Junák
1945 - 1948
Radostné mládí
1945 - 1948
Klas mladých
1945 - 1948
Sedmihlásek
1945 - 1950
Mladý hlas
1945 - 1950
Český domov
1945 - 1949
Jiskry
1849 - 1850
Poupě
1946 - 1948
Skautka
1946 - 1948
Karavana
1946 - 1949
Mladý technik
1946 - 1952
Jaro
1946 - 1948
Orlík
1946 - 1948
Zdravý svět
1946 - 1948
Studánka
1947 - 1949 24
Mladý máj
1948
Cesta
1948 - 1949
Plamen mládí
1949 - 1950
Domov a svět
1949 - 1952
Člověk a příroda
1949 - 1952
25
2.2.
Časopisy pro děti a mládež vydávané v 50. a 60. le-
tech 20. století Od 50. let bylo vydávání časopisů pro děti a mládež zcela jinak koncipováno než v letech meziválečných. Časopisy byly vždy důsledně rozděleny do určitých kategorií podle věku čtenářů a představovaly ověřovací terén pro autory dětských pohádek a příběhů a jejich výtvarného zpracování pro budoucí knihy. Dalším důvodem tohoto nestandardního koncipování byla neexistence mediální konkurence, ale zároveň nemožnost vyjadřovat se k zásadním problémům tehdejšího režimu. Navzdory tomu se redakce časopisů snažily děti seznamovat s esteticky hodnotnými texty (obhajovaly i na čas režimem zavrženou pohádku) a ilustrace (vyhýbání se kýči), jelikož školní osnovy svou schematičností a přísností docela kazily záměr estetické výchovy. Nejvíce byly v době totalitního režimu schematičností zasaženy časopisy pod vlivem Pionýrské organizace SSM, která tuto produkci organizovala. Lépe na tom byly časopisy pro menší čtenáře, Mateřídouška a Sluníčko. Ale ani časopis Mateřídouška se nevyhnul politice. Na jejích stránkách například „úspěšně“ bojoval Sekorův Ferda Mravenec s imperialistickou mandelinkou bramborovou. I když nad ní zvítězil, z časopisu zmizel.42 Z dřívějších časopisů zůstala jen Mateřídouška. Skladba ostatních dětských časopisů se tak ustálila a průběžně trvala dále. Je založena především na věkových gradientech dětských čtenářů: pro děti předškolního věku přibylo nově Sluníčko43 (od r. 1967), pro děti na počátku školní docházky Mateřídouška, pro děti středního školního věku vychází nově od roku 1951 do roku 200144 Ohníček. Časopis byl navázán na zaniklý časopis Plamen mládí. Nejdříve jej vydával Československý svaz mládeže a později Česká ústřední rada pionýrské organizace Socialistické svazu mládeže v nakl. Mladá fronta. Od roku 1990 časopis vydává nakl. Mladá fronta. Časopis postupně řídili František Holešovský, Svatopluk Hauser, Alois Poledňák, Jiří Binek, Marie Lapáčková aj.45
42
BEZDĚKOVÁ, O. Po stopách kreslených seriálů 1. díl. Praha : Volvox globator, 2012. 978-80-7207-
861-5. s. 48 43
Časopis se vydává ještě v současnosti, větší pozornost mu věnuji v kap. současných dětských časopisů.
44
Rok vzniku je uveden podle elektronické databáze Národní knihovny ČR. Jiní autoři, např. O. Cha-
loupka a Blahoslav Dokoupil ve uvádí rok vzniku 1950. 45
Srov. DOKOUPIL B. a kol. Slovník českých literárních časopisů, periodických literárních sborníků a
almanachů 1945 - 2000. Brno : Host - vydavatelství, s. r. o., 2002. 334 s. 80-7294-041-4. s. 173
26
Ohníček vznikl jako časopis určený pro žáky národních škol a jeho cílem bylo doplňovat informativně zaměřené Pionýrské noviny, které začal ČSM vydávat od září 1951. V první polovině 50. let Ohníček kopíroval náplň sovětských pionýrských časopisů a přinášel povídky, básně a obrazové materiály proklamující komunistické ideály.46 Vedle překladů básní sovětských autorů dostávala prostor agitační poezie domácích autorů, (např. Jan Alda, Oldřich Bárta, František Branislav, Pavel Kohout, Vítězslav Nezval), objevovaly se zde také ukázky z nových knih SNDK. Z aktuální koncepce vybočují medailony českých spisovatelů od Františka Tenčíka, který také k příležitosti 90. výročí úmrtí Boženy Němcové připravil monotematické číslo. Časopis také přinášel ukázky z klasické prozaické tvorby pro děti Karla Čapka, Aloise Jiráska, Marie Majerové, B. Němcové, Eduarda Štorcha a básnické tvorby Karla Jaromíra Erbena, Vítězslava Hálka, Františka Hrubína, Josefa Václava Sládka, Jaroslava Vrchlického, aj.47 Objevovaly se v něm také kreslené seriály, např. Srašná věc (o tom, jak Jindřicha štípnul mravenec - svými rytmy připomínal známou báseň Josefa Kožíška Polámal se mraveneček), Čmelák Bzum (ilustrovaný Ondřejem Sekorou, který s sebou přivedl i Ferdu Mravence), další Sekorův seriál Lovec Animuk a O Zdendovi, postavička Uhlík M. Nesvadby, vzdělávací seriál Jakými přístroji se dříve měřil čas, dále sci-fi příběh předávající dětem nenásilně informace o vesmíru Prázdniny roku 2000, seriál Podivuhodné příběhy Barona Prášila, o popletených figurkách Příhody Péti Poplety z Popletova, seriál s obrázky beze slov Všeho moc škodí, jednorázový příběh Chytrý Azorek, beztextové příběhy stylem koláže dvojice Dup a Duc, z německého časopisu převzatá povídka Natka - 1. kosmonautka, pateticky podaná příběh Daleká dobrá země, seriál Marťan, Malý Vinnetou, Medvídek Hugo, Robot Emil, Zlatý brouk, Trampoty jedné Šestky, Sek a Zula, Stvoření světa, Punťa chrání přírodu, Přátelé z pravěku, Štěstí a smůly siňora Bonaventury, seriály o Mořských vlcích, Timur a jeho parta, Princ a Chuďas a Oliver Twist od M. Twaina, Kočičárny Kida a Pida, Havraní doga, Otazníky detektiva Štiky, sci-fi seriál Pavouk Nephila, Karáskova dobrodružství, Kouzelná Lucka, Žížalovic rodina aj.48
46
DOKOUPIL B. a kol. Slovník českých literárních časopisů, periodických literárních sborníků a alma-
nachů 1945 - 2000. Brno : Host - vydavatelství, s. r. o., 2002. 334 s. 80-7294-041-4. s. 174 47
Srov. Tamtéž.
48
Srov. BEZDĚKOVÁ, O. Po stopách kreslených seriálů 1. díl. Praha : Volvox globator, 2012. 978-80-
7207-861-5. s. 157 - 179
27
Na počátku 60. let se v časopise prosazovaly žánry, které výrazně ovlivnily podobu časopisu v následujících desetiletích. A to obrázkové kreslené seriály a povídky na pokračování. Velké popularity dosáhl také kreslený seriál Ondřeje Sekory Kousky mládence Ferdy Mravence, který vycházel původně v mateřídoušce v letech 1945 - 1951. S nástupem normalizace se obsah časopisu znovu politizoval. Redakce pravidelně zařazovala texty s pionýrskou tematikou do rubrik Kormidlo, Pionýrské glosy, Pionýrské kukátko apod. V 70. a 80. letech dostávala i prostor původní beletrie, ale počátkem 90. let se v Ohníčku beletrie téměř přestala objevovat. Později pro zatraktivnění převažovaly v časopise zahraniční comicsy, celostránkové fotografie, křížovky, anekdoty, horoskopy, rozhovory s herci a zpěváky apod. V září roku 1996 se s Ohníčkem sloučil měsíčník Tojáček a součástí čísla se stala příloha se zábavnými testy, rébusy, vystřihovánkami, křížovkami a soutěžemi a od října roku 2000 opět vycházel Ohníček samostatně s původní žánrovou skladbou, ve větší míře se prosazovaly reportáže, poznávací příspěvky a rubriky s populárně-vědeckým zaměřením, např. Cesty tajemným světem, Jak to funguje, Napínavé čtení.49 Pro větší děti pak pionýrská organizace vydávala časopisy: (od roku 1951) Pionýrské noviny : týdeník Československého svazu mládeže, které byly přejmenovány v roce 1968 - 1970 na Sedmičku, v letech 1970-1990 na Sedmičku pionýrů a od roku 1990 zpět na Sedmičku. V roce 1992 periodikum zaniká. Dále vydává časopis Pionýr : zábavný a naučně-populární měsíčník ÚV ČSM pro mládež od 10 do 15 let. Vydávalo ho od roku 1953 nakladatelství Mladá fronta. V letech 1968-1970 změnil název na Větrník, po roce 1970 se opět vrátil původní titul Pionýr. Od roku 1990 byl přejmenován na časopis Filip : Kulturní měsíčník pro náctileté, v roce 1993 na Filips : Časopis o filmu, literatuře, písničkách a sportu. Zanikl v roce 1995. Tato základní soustava věkové návaznosti je doplňována v zájmové sféře časopisy zabývajícími se vědou a technikou a to ABC mladých techniků a přírodovědců50 (od roku 1957) pro střední věk, Věda a technika mládeži51 (od roku 1952) pro vyšší věk, a měsíčník Pionýrská stezka : čtrnáctideník pro sport a turistiku (od roku 1970), který se přejmenoval na Stezku:
49
Srov. DOKOUPIL B. a kol. Slovník českých literárních časopisů, periodických literárních sborníků a
almanachů 1945 - 2000. Brno : Host - vydavatelství, s. r. o., 2002. 334 s. 80-7294-041-4. s. 173 - 175 50
Časopis je vydávaný ještě v současnosti. Věnuji se mu kap. současných dětských časopisů.
51
Původně Mladý technik je již zmiňovaný v kapitole Časopisy vydávané po roce 1945.
28
měsíčník pro dobrodružství, přírodu a sport, čtení pro kluky a holky. Pod tímto názvem vycházel v letech 1990-1992. Byl věnovaný především přírodě a táboření.52 Další časopisy byly spíše epizodou (např. humoristický časopis Ježek, 1969 1970, nebo Zálesák, 1968 - 1970) než trvaným příspěvkem do vývoje časopisů pro mládež.(Chaloupka)53 Skladba dětských časopisů je značně promyšlená, ale i tak mezi nimi citelně chybí např. časopis věnovaný kultuře a literatuře, jehož funkci částečně plní Pionýr. Nemálo větší děti sahají po časopisech mládeže, k týdeníku Mladý svět, týdeníku Mladá fronta a různým periodikům magazínového typu. V těchto letech výrazně přesahují souhrnné náklady dětských časopisů v letech meziválečných, což ukazuje, že i při dominantním postavení knižních publikací je časopis stále kvantitativně velmi zastoupeným textem dětské četby. Dokonce do ní vstupuje častěji než v dobách, kdy dětských časopisů vycházelo více, ale v menších nákladech a s omezeným sociálním dosahem. To kladlo zvýšené nároky i na kvalitativní úroveň časopisů. Spisovatelům v časopisech pro nejmenší (Sluníčko, Mateřídouška, i Ohníček) se dařilo realizovat svoji účast. Tradice básnické tvorby např. F. Hrubína, J. Čarka, F. Branislava, včetně autorů nejmladších je v dětském časopise samozřejmostí. V prozaické tvorbě autorů (Z. Adly, V. Čtvrtka, E. Petišky, O. Syrovátky, H. Doskočilové, M. Lukešové, O. Hejné, F. Nepila, O. Macourka, Z. K. Slabého, D. Lhotové, M. Zinnerové a dalších) je situace problematičtější, protože uvedení autoři publikovali do časopisů pro menší děti, věnovali drobnějším žánrům a také zde publikovali autoři, kteří svoji tvorbu ještě v knižní podobě nevydali. Z toho se dětský časopis stává jakousi přípravou pro knížku byť z důvodů příležitosti otisknutí textu, který by neodpovídal kritériím knižní produkce. U básnické tvorby se tohle stávalo téměř pravidlem. Tento jev byl patrný především v tvorbě 60. let u odvozené nonsensové poezie a v reproduktivních pokusech o moderní pohádku. U časopisů určených větším čtenářům nastává však situace složitější, protože texty jsou rozsáhlejší než v časopisech pro nejmenší. Jedná se zejména o časopisy Ohníček a Pionýr, které narážejí na problémy po celou dobu své existence. Dobře míněné záměry redakcí zde obvykle narážejí na obtížně překonatelné problémy. Ty se pak snaží vyřešit kratšími texty, např. v Ohníčku pohádkovými a drobnějšími epizodami z dětského života anebo publikováním na pokračování, např. v Pionýru řadu let Steklačových Boříkových lapálií na pokra52
Srov. CHALOUPKA, O., VORÁČEK, J. Kontury české literatury pro děti a mládež : od začátků 19.
století po současnost. 2. vydání. Praha : Albatros, 1984. 13-786-84. s. 438 53
Tamtéž.
29
čování. Časopisy často umožňovaly vstup talentovaným autorům do knižní publikace. U autorů, kterým časopis umožnil mnohaleté publikování, a bylo u nich dříve či později zřejmé, že u něj ke knižnímu vydávání nedojde, docházelo často k oslabením kritérií a vytvořila se mu tak příležitost pro texty reproduktivního typu. Tím více vzrůstala důležitost dětského časopisu nejen v souhrnu dětské četby, ale i ve smyslu iniciace nové tvorby pro děti, protože poznat, jestli z autora vyroste spisovatel nebo ne, bylo dost nesnadné. 54 V následující tabulce uvádím chronologický přehled časopisů pro děti a mládež vydávaných v 50. a 60. letech 20. století.
54
Srov. CHALOUPKA, O., VORÁČEK, J. Kontury české literatury pro děti a mládež : od začátků 19.
století po současnost. 2. vydání. Praha : Albatros, 1984. 13-786-84. s. 438 - 440
30
Tabulka č. 3: Časopisy vydávané pro děti a mládež v 50. a 60. letech
Název časopisu
Rok vydávání
Mateřídouška
1945 - dosud
Ohníček
1951 - 2001
Pionýrské noviny
1951 - 1968
Pionýr
1953 - 1968
Věda a technika mládeži
1954 - 1990
ABC mladých techniků a přírodovědců
1957 - dosud
Sluníčko
1967 - dosud
Zálesák
1968 - 1970
Rychlé šípy
1968 - 1971
Větrník
1968 - 1970
Sedmička
1968 - 70, 1990 - 92
Ježek
1969 - 1970
Pionýrská stezka
1970 - 1992
31
2.3.
Časopisy pro děti a mládež vydávané v 70. a 80. le-
tech 20. století S nástupem normalizace po roce 1968 přišla i likvidace prakticky všech kulturně orientovaných časopisů, sborníků a revuí, určených literatuře a umění. Nově vycházející periodika čelila kontrole vládnoucí moci. Lišila se především v míře vstřícnosti vůči politickým orgánům, jinak většinou postrádala výraznější profil. Až v polovině osmdesátých let nastalo dílčí politické uvolnění a únava komunistického režimu. Potom se stal literární prostor pestřejší a zajímavější. Kulturním problematice se tak věnovala řada samizdatových sborníků a časopisů, s nimiž začali zakázaní autoři spolupracovat. Zakázaní autoři začali také spolupracovat s exilovými časopisy a touto cestou se pak dostávaly i do rukou čtenářů v Československu.55 Ani autoři, kteří psali také pro děti, nemínili v normalizačním období rezignovat na tvorbu vedenou politickou mocí. Ve své tvorbě buď pokračovali i po svém nuceném odchodu do exilu a publikovali česky i cizojazyčně v nově vzniklých exilových a jiných nezávislých nakladatelstvích v zahraničí, nebo v mnohem menší míře vydávali svá díla pro děti a mládež nelegálně v domácích edicích (Petlice, Kvart, Expedice, aj.). S počínající normalizací byla nejprve ochromena činnost nejvýznamnějších literárních periodik, které v této době staly svobodnou tribunou pluralitního kritického myšlení o literatuře a politice.56 Na základě směrnic a likvidačních seznamů vypracovaných ,,obrozeným“ Ministerstvem kultury docházelo od října l970 také k nekompromisnímu vyřazování literárních děl napsaných autory, kteří se vůči normalizačnímu režimu prohřešili svými nekonformními názory a skutky nebo angažovanou účastí na reformním hnutí. Jejich knihy byly postupně stahovány z výroby, distribuční sítě i knihoven a ukládány do tzv. zvláštních knižních fondů. (Toman)57 [sic]58
55
JANOUŠEK, Pavel, ed. a ČORNEJ, Petr, ed. Dějiny české literatury 1945-1989 : IV. 1969 - 1989. Vyd.
1. Praha: Academia, 2007-2008. 4 sv. ISBN 978-80-200-1527-3. s. 73 56
Srov. TOMAN, J. Ústav pro českou literaturu AV ČR, v. v. i. : Normalizace v dětské literatuře a její
specifikace [online]. [cit. 26. 2. 2013]. s. 75 - 79 Dostupný na: http://www.ucl.cas.cz/edicee/data/sborniky/1996/NOR/15.pdf 57
Tamtéž.
Dostupný na: http://www.ucl.cas.cz/edicee/data/sborniky/1996/NOR/15.pdf 58
V citaci je uvedeno slovo nekonformními, správně však nekonformními.
32
Literatura určená dětem a mládeži je ovšem specifická svým intencionálním zaměřením na dětského čtenáře a autoři musí respektovat jeho věkové psychosociální zvláštnosti a předpoklady, mentální, literární a jazykovou kompetenci, čtenářské motivace, potřeby a zájmy. Zřetel tohoto dětského aspektu se pak promítá do jistého rozdílného postavení obou literatur v sedmdesátých letech. Nejvíce se tato odlišnost projevila v tom, že dětská literatura nebyla normalizací postižena tak markantně jako literatura celonárodní. Literatura pro dospělé si dokázala vytvořit náhradu v podobě samizdatové a zahraniční tvorbě.59 Paralelní nezávislá knižní produkce dokonce představovala dominantní a umělecky nejkvalitnější složku tehdejšího českého slovesného umění orientovaného na dospělé čtenáře, zatímco v dětské literatuře zaujal vůdčí pozici mocný, bohatě rozvrstvený proud standardní tvorby vydávané oficiálně. Ineditní a především exilová literární produkce tu měla jen zastoupení okrajové. (Toman)60 Velká většina děl české exilové a samizdatové literatury pro děti a mládež, která vznikla v normalizačním období, byla u nás oficiálně vydaná až v devadesátých letech. Knihy, které vznikly v letech šedesátých, respektive padesátých utrpěly největší ztráty, protože se postupně vytrácely z důsledku normalizace z knižního trhu, učebních osnov, čítanek i mimočítankové četby. Z žánrů sedmdesátých let dětské četby byla snad nejcitelněji devastována moderní poezie a autorská pohádka nonsensového typu, novelistické prózy s dětským hrdinou a uměleckonaučné prózy pro pubescenty. Největší procento tabuizovaných autorů literatury pro děti a mládež sedmdesátých let pocházelo tzv. literátů zamlčovaných, příslušníků střední generace, kteří vstupovali do literatury převážně v šedesátých letech. Ti zároveň znamenali nosnou linii uměleckého rozvoje literatury. Tvorba těchto autorů byla neodmyslitelně spjata s literaturou dětskou, třebaže psali literaturu spíše pro dospělé. Oficiální nakladatelství literatury pro děti a mládež s nimi rušila již uzavřené smlouvy na nové knihy, odmítala a vracela jim rukopisy jim a sazby jejich hotových děl připravených k vydání byly rozmetány. Jejich dříve vydané knihy byly postupně staženy z prodejen a knihoven a nesměly být reeditovány, byť mnohé z nich jsou již označovány „zlatým fondem“ moderní dětské literatury. Někteří autoři se proti těmto represím bránily uveřejňováním svých děl pod různými pseudonymy, anebo jim tzv. pokrývači půjčovali svá vlastní jména.
59
Srov. Tamtéž.
60
Tamtéž.
33
Ačkoli se v osmdesátých letech schylovalo k době předrevoluční a mnohé události, které v něm proběhly, nasměrovaly vývoj událostí známým směrem, pro mládež to nebyla doba jednoduchá. Rodiče a příbuzní jim často vysvětlovali dění kolem bez zbytečných lží, ale ve škole se děti dozvídaly pravý opak. Tam jim byla vštěpována a nucena ideologická demagogie, kterou děti slepě papouškovali bez ohledu na to, co si myslely nebo co cítily a nikdo se neptal na jejich názor. Mnohé z nich se pak snažily stát třeba vrcholovými sportovci, aby se mohly podívat za hranice nebo aby mohly získat majetek. Protože to bylo pro obyčejné občany téměř nemožné.61 V časopisech pro děti a mládež vydávaných v 70. a 80. letech tvoří literární složka pouze část jejich obsahu. Tematická obsáhlost dětských časopisů tedy převažuje nad částí umělecké literatury. Z tohoto hlediska popředí stojí Sluníčko a Mateřídouška. Rozpětí umělecké literatury je zde výraznější, ale nemůže však nahradit samostatný časopis věnovaný umělecké literatuře, který by se zaměřoval na děti z výchovného hlediska estetického. Časopisy Ohníček a Pionýr pro děti středního a vyššího věku plní úkoly komplexní a usilují tak o pestrou obsahovou paletu zahrnující reportáže, zprávy ze světa, aktuální společenské události, život dětí v pionýrské organizaci, výchovný systém Pionýra, dětské zájmy, hry a aktivity, návody pro vlastní činnosti aj. Ze zájmových novin a časopisů pokračuje vydávání Sedmičky pionýrů, ABC mladých techniků a přírodovědců, Vědy a techniky mládeži, Pionýrské stezky a do roku 1971 vychází ještě Foglarovy Rychlé šípy : Obrázkový časopis pro chlapce a děvčata. Tyto časopisy pokud publikují literární texty, tak pouze se zřetelem ke svému zaměření. Na těchto časopisech je také patrné působení na poznatkový rozvoj dítěte literaturou faktu a reportážními příspěvky, které jsou vědomě určeny na pomoc ve škole i v Pionýru.62 Se vznikem nového nakladatelství Albatros v roce 1949, vycházel od roku 1974 měsíčník se stejným názvem Albatros : Opravdové noviny pro děvčata a chlapce. První ročník redigoval Ondřej Neff, po něm se odpovědnou redaktorkou stala Ludmila Hobzová. Tento měsíčník měl především informační a propagační poslání. Základem jeho obsahu byly textové a ilustrační ukázky z knižní produkce nakladatelství.63
61
Srov. BĚLINA, P. Dějiny zemí Koruny české. 9. Praha : Paseka, 2003, 328 s. ISBN 8071856061. s.
302, 304, 305 62
Srov. CHALOUPKA, O., VORÁČEK, J. Kontury české literatury pro děti a mládež : od začátků 19.
století po současnost. 2. vydání. Praha : Albatros, 1984. 13-786-84. s. 440 63
Srov. DOKOUPIL B. a kol. Slovník českých literárních časopisů, periodických literárních sborníků a
almanachů 1945 - 2000. Brno : Host - vydavatelství, s. r. o., 2002. 334 s. 80-7294-041-4. s. 6
34
Roku 1967 vychází časopis Čtyřlístek64, který se svým zaměřením straní od ostatní periodiky. Časopis je věnovaný pouze kresleným seriálům a ze začátku jeho vydávání nebylo příliš šťastné, neboť byl ostře kritizován pracovníky české dětské literatury na malé konferenci o braku a kýči.65 O. Bezděková ve své knize uvádí: Čtyřlístek kárali za to, že spojoval seriály nesouměřitelných kvalit. Dále mu vytýkali komerční hledisko: edici Seriál ilustrované příběhy (vydávali Slováci ve spolupráci s Jugoslávií) za to, že byla tištěna v cizí zemi a v cizí licenci (proč nepřát víc prostoru domácím snahám).66 Časopisy vydávané v letech 70. a 80. jsem pro přehlednost chronologicky uspořádala do následující tabulky. Už na pohled s ohledem na léta předchozí je zřejmé, že v tomto období, vzhledem k politicko-sociální situaci, vydávání časopisů moc nevzkvétalo, ba spíše naopak. Složení periodiky zůstává srovnatelné s předchozími 50. a 60. lety. Nárůst produkce dětské periodiky očekáváme až po roce 1989, který považujeme za znatelný mezník jak v literatuře, tak ve spoustě dalších směrech.
64
Časopis je vydávaný i současnosti, proto se jím podrobněji věnuji v příslušné kapitole.
65
Srov. BEZDĚKOVÁ, O., KREJČÍ, M. Po stopách kreslených seriálů 2. díl. Praha : Volvox globator,
2012. 978-80-7207-862-2. s. 132 66
Tamtéž. S. 132, 133
35
Tabulka č. 4: Časopisy vydávané pro děti a mládež v 70. a 80. letech
Název časopisu
Rok vydávání
Mateřídouška
1945 - dosud
Ohníček
1951 - 2001
Věda a technika mládeži
1954 - 1990
ABC mladých techniků a přírodovědců 1957 - dosud Sluníčko
1967 - dosud
Rychlé šípy
1968 - 1971
Pionýrská stezka
1970 - 1992
Pionýr
1970 - 1990
Sedmička pionýrů
1971 - 1990
Albatros
1974 - 1990
Čtyřlístek
1976 - dosud
36
2.4.
Časopisy pro děti a mládež vydávané po roce 1989
Roku 1989 došlo v Československu k velkým politickým změnám, které byly důsledkem pádu totalitního režimu, a vývoj naší země se opět dostal do normálu. S těmito změnami se postupně začala vracet literatura, do naší země se vrátili někteří exiloví spisovatelé, do knihoven byly navráceny zakázaných autorů a postupně se začala vydávat tvorba samizdatových a světových autorů. S pádem cenzury padla i uměle vytvořená názorová jednota a česká literatura opět postupně začala reagovat na literaturu světovou. Vznikaly organizace, které sdružovaly literáty stejných zájmů, např. spisovatele sci-fi, fantasy, aj. Byla také zrušena exilová nakladatelství, která buď zanikla, nebo se přesunula do naší země. Slovesní umělci získali tvůrčí svobodu, čtenářům se dostávalo pestré nabídky nových titulů pro všechny věkové kategorie, nakladatelství mohla podnikat a prováděli se i reedice dříve zakázaných titulů. Na počátku 90. let tak nastal vydavatelský boom, který provázel poněkud chaotický rozmach volného knižního trhu. S ním nastala komercializace, neproduktivní vydávání triviální literatury a kýče a došlo tak k celkovému poklesu umělecké kvality vydávaných děl.67 Původní hodnotná česká literatura pro děti a mládež stagnovala. Její oslabené pozice v dětské recepci využila všudypřítomná a agresivní masmediální kultura, zvláště televizní, vyzývající kult brutality a násilí. Oživení umělecké literární produkce nastalo až v polovině 90., především zásluhou renomovaných tvůrců dětské knihy, později i mladých talentovaných debutantů. (Toman)68 Od roku 1989 začala vycházet celá řada různých zaměření časopisů pro děti. Jelikož se jejich množství po tomto roce značně zvyšovalo, pro přehlednosti jsem je roztřídila nejprve do kategorií podle věku dětských a dospívajících čtenářů. Jsou to kategorie: nejmenší čtenáři (děti předškolního věku), děti školního věku (6 - 14) a dospívající mládež (-náctiletí). Podrobněji se v jednotlivých kategoriích zabývám rozřazením vycházející periodiky pro děti a mládež do žánrového zaměření vydavatelů nebo podle kritéria, které ze základních rubrik v časopise převažují. Podle žánrového rozřazení také můžeme usoudit, že časopisy věnované umělecké literatuře pro děti nebyly skoro žádné. Z časopisů pro děti a mládež byly tedy pro nejmenší děti určeny časopisy: Mateřídouška, Sluníčko, Méďa Pusík a Broučci : občasník : MŠ Závodu míru Nejdek, 67
Srov. TOMAN, J. Současná česká literatura pro děti a mládež : Tvorba devadesátých let 20. století.
Brno : Akademické nakladatelství CERM, s. r. o., 2000. 80-7204-170-3. s. 3 68
Tamtéž, s. 3, 4.
37
který byl vydáván od roku 1994 do roku 2005, ale vycházel nepravidelně. Byl zaměřen na předškolní a primární vzdělávání dětí. Dále pak vycházel, od moderátorky pořadu Kouzelná školka v České televizi - Dagmar Patrasové, časopis Dáda : Časopis pro všechny holčičky a kluky, který vycházel v letech 1999 - 201169. Od roku 1991 vychází Pastelka : měsíčník do školy i na doma pro 5-8leté kluky a holky, která nejdříve vycházela od roku 1991 pod názvem Studio Pastelka a od roku 1994 do roku 1999 jako Moje pastelka. Po roce 1989 vycházelo asi nejvíce časopisů pro děti se širším obsahem rubrik. Tyto časopisy byly nejčastěji určeny dětem školního věku. Od roku 1951 stále ještě vycházel až do roku 2001 Ohníček : zábavný měsíčník. Vydávalo ho od roku 1990 nakladatelství Mladá fronta a od roku 1994 společně s agenturou Toja. Krátce se na trhu vyskytl časopis Superméďa Medulín : Nejsilnější a nejhodnější medvěd na světě, vycházející jen v roce 1992 a se stejným podtitulem Medulín superméďa, kterému vyšlo pouze 5 čísel v roce 1993. Krátkodobé vydávání v roce 1995 měl také časopis Přestávka : časopis pro malé i větší holky a kluky. V této době vzniklá televize Nova vydává magazín Pes Novák : týdeník pouze pro děti, který je periodickou přílohou týdeníku Ano pro dospělé diváky této televize. Jako další časopis určený zábavě dětí vychází roku 1997 - 1998 časopis Hurvajz s podnázvem Časopis pro děti do 99 let, který v letech 1998 - 2000 vycházel pod názvem Hurvajz plus : pro děti od 5 let : ve spolupráci s Divadlem S+H. Mezi hlavní průvodce Mezi hlavní průvodce časopisu patřil nejen Hurvínek a Spejbl, ale i Mánička a Bábinka. Tvůrci tohoto časopisu vycházeli čistě z českého prostředí. Obsahem časopisu jsou didakticky zaměřené příběhy, které doplňují ilustrace, historické příběhy z dějin českých zemí, a najdeme zde i dokreslovačky, hlavolamy, kvízy, křížovky, rozhovory se známými lidmi, informace z říše zvířat a rostlin aj. Děti zde mají prostor i ke své vlastní tvorbě.70 Věnovaný divadlu byl také časopis Čtvrtletník DDD (1996 - 2003), který vydávalo Společenství pro pěstování divadla pro děti a mládež Dobré divadlo dětem. Základní škola Včelákov v letech 1993 - 1996 časopis My jsme svět - svět jsme my : Nezávislý měsíčník. V letech 1999 - 2002 ještě vycházel časopis s hádankami a rébusy Bludiště : zábavný magazín pro odvážné šikuly jako jsi ty. Ještě dnes si můžeme koupit časopis vycházející od roku 1996 Kačer Donald s podtitulem Nejzábavnější časopis na světě, který vycházel od roku 1990 do 69
Časopis Dáda vychází od roku 2012 v elektronické podobě.
70
Srov. URBANOVÁ, S. a kol. Sedm klíčů k otevření literatury pro děti a mládež 90. let XX. století :
Reflexe české tvorby a recepce. Olomouc : Votobia, s. r. o., 2004. s 456
38
roku 1996 pod názvem Mickey Mouse se soutěžemi, vtipy, úkoly, návody, radami, reklamami na dětské hračky a sladkosti a s pohádkami od Walta Disneyho Od roku 1997 ještě vychází časopis Barbie : Čti, hraj si, maluj a sni s Barbie. K časopisům, jejichž hlavním žánrem jsou obrázkové příběhy, komiksy, patřila Kometa (1990 - 1993) : obrázkové seriály pro chlapce a děvčata, Uff magazín : dětský časopis kreslených příběhů (1991 - 1992), na motivy kresleného seriálu od Walta Disneyho vychází od roku 1996 časopis s kresleným humorem Tom a Jerry : měsíčník. Jeho vydávání bylo v letech 1997 - 1999 přerušeno a dále až dosud vychází s podtitulem Nový dvouměsíčník. Od Walta Disneyho ještě vychází od roku 1999 - 2001 Časopis Super komix : 205 stran super zábavného čtení, jehož vydávání bylo obnoveno v roce 2011 až dodnes. Od roku 1976 dosud, ještě vychází Čtyřlístek : Veselé obrázkové čtení. Vydavatelství Čtyřlístek ještě vydávalo v roce 1996 - 2001, od roku 1999 s podtitulem Čtyřlístek pro nejmenší, časopis Bobík : Poznáváme, hrajeme si, vyprávíme : Časopis pro děti od 3 let., což bylo jeho hlavním mottem. Časopis byl určený pro malé čtenáře. Objevují se v něm pro Čtyřlístek typické postavičky Myšpulín, Pinďa, Fifinka a Bobík. Každý z nich provází čtenáře určitou rubrikou. Jeho obsahem i zaměřením připomínal časopis Méďa Pusík, ale ve srovnání s ním vycházel z ryze české výtvarné tradice. Obsahoval rubriky s názvy Pohádka, Kreslený seriál, Domalovánka, vystřihovánka, Cesta naší vlastí, Písnička, První počítání, Omalovánka Bobíka, Fotografujeme a Poznáváme zvířata. V každém čísle také najdeme obrázky namalované samotnými dětmi a také Myšpulínovu abecedu. Šéfredaktorem časopisu byl Jiří Čehovský. S časopisem je také spojena řada výtvarníků jako J. Nejtková, J. Němeček, E. Plicková, M. Stecker a E. Šedivá. Jeho těžištěm byly také pracovní listy pro předškolní děti.71 Dále vycházela celá řada časopisů určených malým luštitelům, ve kterých obsahově převažovaly křížovky, doplňovačky, rébusy a hádanky. Byly to časopisy: Oskar : Časopis malých luštitelů (1994 - 2001), v letech 1998 - 2001 Dudlík : vhodné pro začínající luštitele : křížovky a hádanky "nejen pro děti", 1998 - 2000 Kdo hledá, najde! : Hlavolamy pro bystré hlavy, a v letech 1999 - 2000 Kebule : dobrodružný příběh s křížovkami pro děti : dětský luštitelský časopis s příběhem. Z nich ještě dnes vychází od roku 1993 Čtyřlístek speciál, který kromě veselých obrázkových příběhů obsahuje křížovky, doplňovačky a hříčky, od roku 1995 Makovice : Pro chytré hlavy, od roku 1997
71
Srov. URBANOVÁ, S. a kol. Sedm klíčů k otevření literatury pro děti a mládež 90. let XX. století :
Reflexe české tvorby a recepce. Olomouc : Votobia, s. r. o., 2004. s 450
39
Dětské křížovky a hádanky s výhrou, a od roku 1999 časopis Míša s podtitulem Hádanky - říkadla - pohádky - soutěže. Náboženské tématice byl věnován časopis Česká duha : Časopis pro děti (1994 - 1997) vycházející ve spolupráci s redakcí slovenského časopisu Dúha, který je od roku 1998 vydáván pod názvem Kroky : Časopis pro děti. Dosud ještě vychází katolický časopis pro děti a mládež zaměřený na náboženskou výchovu Duha = Regenbogen : katolický časopis pro chlapce a děvčata vycházející od roku 1992, od téhož roku vychází i Nezbeda : dětský křesťanský měsíčník, a od roku 1999 Cesta : křesťanský časopis pro děti. Pro starší čtenáře s touto tematikou vycházel v letech 1990 - 2003 časopis AD72 (jinak také jako „ádéčko“) s podtitulem Křesťanství a svět, který od roku 2004 změnil název na AD Speciál : čtení pro ty, kdo chtějí poznat křesťanství na vlastní kůži. Ze specializovaně zaměřených časopisů byl vydáván od roku 1994 časopis Spirála s podtitulem Občasník pro děti a mládež se specifickými potřebami a jejich rodiny a přátele z našeho regionu, jehož poslední číslo bylo vydáno roku 2004. Pod Sdružením pro volný čas dětí, přírodu a recesí DUHA v letech 1997 - 2002 vychází Zámeček : měsíčník Cibule a Kebule pro dětské domovy a od roku 1998 až dosud vychází časopis Kereka (v překladu „Kruh“) určený romským dětem vydávající Demokratická aliance Romů v ČR. Jako učební pomůckou do školy je časopis Tlapka : Pro kluky a holčičky, co chtějí mít jedničky! : Časopis pro všechny děti, vycházející v roce 1992. Tento bohatě ilustrovaný dvouměsíčník Tlapka je určen čtenářům ve věku 6-10 let, jehož cílem je děti nenásilně poučit, pobavit a především zaměstnat. Ministerstvo školství doporučuje tento časopis jako učební pomůcku při výuce prvouky, přírodovědy, výtvarné a pracovní výchovy na 1. stupni základních škol. Pro školu také vycházel v letech 199473 - 2009 Školní sport : časopis pro sportovce ze základních a středních škol a z učilišť, který byl vydáván ve spolupráci s Asociací školních sportovních klubů a s Českým olympijským výborem. Pro mimoškolní aktivity je určen časopis Štafeta : zábavník pro samotáře, party, kluby, družiny, oddíly, vydávaná v letech 1991 - 1992. Další časopisy s podobnými tématy už vycházejí až dosud. Patří k nim Světýlko : měsíčník nejen pro vlčata, světlušky a žabičky (1993), vydávané organizací Junák. Časopis je pro děti ve věkové kategorii 711 let a obsahuje i náměty a inspiracemi pro vedoucí oddílů skautské výchovy. Téhož 72
Pozn. Zkratka názvu magazínu Anno Domini, v databázi Národní knihovny ČR uveden jako AD.
73
Pozn. V on-line databázi Národní knihovny ČR je uveden rok 1994 s otazníkem.
40
roku také začíná vydávat Sdružení přátel Jaroslava Foglara časopis Bobří stopou : zpravodaj Sdružení přátel Jaroslava Foglara zaměřený na tramping, skauting a táboření, od roku 1999 vychází Mozaika : zpravodaj sdružení Pionýr, a od roku 1999 Tomík : časopis turistických oddílů mládeže, který vydává Asociace TOM ČR ve spolupráci s Klubem českých turistů. Přírodě se také věnuje od roku 1998 časopis Medvídek Pú s podtitulem Tvůj časopis o přírodě od Walta Disneyho a měsíčník Říše divů : časopis pro děti od 9 let, vydávaný v letech 1998 - 2002 ve spolupráci s magazínem Koktejl. Jednalo se o časopis pro „zvídavé“ děti se zájmem o přírodu, vědu, techniku a kulturu. K pravidelným rubrikám časopisu patřil například sloupek věnovaný známým osobnostem s názvem Moje říše divů; Opravdový příběh - medailony výjimečných a zajímavých lidí; texty doprovázené fotografií nebo ilustrací ze světa živé přírody - Zázraky života; Za dětmi celého světa - o životě a kultuře dětí z různých částí světa; prezentace talentovaných a výjimečných dětí - Co dokážou děti; Divy techniky - noviny v oblasti vědy a techniky; Příroda - o zajímavostech z rostlinné a živočišné říše; a dále rubriky věnované např. sebeobraně dětí, matematice, hudebním skupinám, kresleným seriálům ze života badatelů, objevitelů, ale i soutěže, reportáže aj. K časopisům věnovaným vědě a technice také neodmyslitelně patří časopis ABC mladých techniků a přírodovědců. Z časopisů věnovaných už starším dětem, tedy mládeži, vychází nábožensky zaměřené časopisy Budoucnost církve : časopis pro podporu pastorace mládeže, od roku 1993 a již zmiňovaný AD : křesťanství a svět; časopisy věnované ochraně přírody, ekologii, cestování: Robinson : noviny pro udržitelný život : noviny pro děti každého věku, vycházející od roku 1997 a v letech 1997 - 1998 Delfín : časopis pro mladé. Pro volný čas vychází komiksový časopis Batman (1998 - 1999). Z vydavatelství Bravo vychází od roku 1991 časopis pro dospívající mládež Bravo : časopis pro volný čas a zábavu; od roku 1996 dospívajícím dívkám určený časopis Bravo Girl!. V letech 1991 1994 vychází Dívka, uváděná jako atraktivní, bohatě ilustrovaný časopis pro dívky zabývající se kulturou odívání, kosmetikou, psychologií a estetickou výchovou. Dále nabízí obsahy filmů, sexuální poradnu, informace z oblasti populární hudby, křížovky, ankety se známými osobnostmi, testy a soutěže. Časopis vychází pod nakladatelstvím Runo, od roku 1995 do roku 2000 je vydávána již jiným nakladatelstvím pod názvem Super dívka a od roku 2000 se jí vrací její původní název. Časopis se přestal vydávat v roce 2010, kdy byl začleněn do časopisu Bravo Girl! Pro dívky je také vydáván měsíčník Top magazín pro dívky : Mezinárodní dívčí magazín, který v průběhu let měnil 41
své názvy. V roce 1994 to byla Top dívka, od roku 1994 - 1999 Top magazín pro dívky, od roku 1999 do roku 2003 Magazín pro top dívky, a s názvem Top dívky vychází dodnes. Časopis připomíná mezinárodní časopis Mädchen. Věnuje se módě, kráse, péči o tělo, zprávám ve společnosti aj.74 V roce 1995 zaniká časopis Pionýr, který je od roku 1990 přejmenovaný na Filip : Kulturní měsíčník pro -náctileté a od roku 1993 na Filips : Film - literatura - písničky - sport. Název Filips tedy znamenal zkratkové slovo pro název měsíčníku zabývajícího se Filmem, Literaturou, Písničkami a sportem. V letech 1991 - 1994 ještě vycházel měsíčník s podobným názvem Filip pro -náctileté : Kulturní měsíčník věnovaný stejnému tématu.75 Časopisům, které vycházejí ještě v současnosti, se podrobněji věnuji v kapitole současných dětských časopisů. V následující tabulce uvádím již zmíněné chronologicky seřazené časopisy, které vycházely od roku 1989 do roku 2000. Uvedené časopisy a informace k nim jsem vyhledala v on-line databázi Národní knihovny ČR.76
74
Srov. URBANOVÁ, S. a kol. Sedm klíčů k otevření literatury pro děti a mládež 90. let XX. století :
Reflexe české tvorby a recepce. Olomouc : Votobia, s. r. o., 2004. s 457 75
Srov. Tamtéž, s.451, 452.
76
Tato databáze je dostupná na: www.aleph.nkp.cz
42
Tabulka č. 5: Časopisy pro děti a mládež po roce 1989
Název časopisu
Rok vydávání
Mateřídouška
1945 - dosud
Ohníček
1951 - 2001
ABC mladých techniků a přírodovědců 1957 - dosud Sluníčko
1967 - dosud
Pionýr
1970 - 1990
Sedmička pionýrů
1971 - 1990, 1990 - 92
Albatros
1974 - 1990
Čtyřlístek
1976 - dosud
Filip
1990 - 1992
Mickey Mouse
1990 - 1996
AD
1990 - 2003
Kometa
1990 – 1993
Pastelka
1991 – dosud
Filip pro náctileté
1991 – 1994
Bravo
1991 – dosud
Dívka
1991 – 2010
Štafeta
1991 – 1992
Uff magazín
1991 – 1992
Nezbeda
1992 – dosud 43
Duha
1992 – dosud
Tlapka
1992
Medulín superméďa
1992, 1993
Bobří stopou
1993 – dosud
My jsme svět - svět jsme my
1993 – 1996
Filips
1993 – 1995
Budoucnost církve
1993 – dosud
Čtyřlístek speciál
1993 – dosud
Méďa Pusík
1994 – dosud
Broučci
1994 – 2005
Top magazín pro dívky
1994 - 99, 1999 – 2003, 2003 – dosud
Česká duha
1994 – 1997
Spirála
1994 – dosud
Super dívka
1995 – 2000
Oskar
1995 – 2001
Pes Novák
1995 – 2001
Přestávka
1995
Makovice
1995 – dosud
Světýlko
1995 – dosud
Čtvrteltník DDD
1996 – 2003
44
Bravo Girl!
1996 – dosud
Kačer Donald
1996 – dosud
Bobík
1996 – 2001
Tom a Jerry
1996 - 97, 1999 - dosud
Barbie
1997 – dosud
Robinson
1997 – dosud
Zámeček
1997 – 2002
Delfín
1997 – 1998
Dětské křížovky a hádanky s výhrou
1997 – dosud
Hurvajz plus
1997 – 2000
Barman
1998 – 1999
Dudlík
1998 – 2001
Kdo hledá, najde!
1998 – 2000
Kereka
1998 – dosud
Kroky
1998 – dosud
Medvídek Pú
1998 – dosud
Říše divů
1998 – 2002
Bludiště
1999 – 2002
Kebule
1999 – 2000
Míša
1999 – dosud
Mozaika
1999 – dosud
45
Super komiks
1999 - 01, 2011 - dosud
Tomík
1999 – dosud
Dáda
1999 – 2011
Cesta
1999 – dosud
46
3. Časopisy pro děti a mládež vydávané v současnosti Děti si mohou si vybírat z pestré nabídky časopisů, kterou jim současný trh umožňuje. Jelikož je nabídka časopisů opravdu velká, seřadila jsem je chronologicky do tabulky podle roku uvedení časopisů na trh a kapitolu současných dětských časopisů jsem rozdělila na dvě části. Diferenčním mezníkem mezi současně a dříve vydávanými časopisy jsem zvolila rok 2000, jako počátek nového tisíciletí. Časopisy, které byly k dispozici na trhu od tohoto roku, až do roku 2012 se zabývám v první části následující kapitoly a v druhé části se pak věnuji časopisům, které také zahájili své vydávání od roku 2000, ale děti si je mohou dnes ještě koupit. Tato část je i věnována mému výzkumu o čtení dětských časopisů dětmi. Zabývá se také jejich popisem, hodnocení a vývojovými tendencemi. Uvedené časopisy v tabulkách a některé informace k nim jsem vyhledala v on-line databázi Národní knihovny ČR. Současně také k časopisům přiřazuji jednotlivé věkové kategorie, kterým dětem je časopis určen. Určuji období dětí předškolního věku, školní věk pak diferencuji podle Vágnerové (2000) na tři dílčí fáze: raný školní věk (trvá od nástupu do školy, tj. asi od 6-7 let do 8-9 let), střední školní věk (od 8-9 let do 11-12 let) a starší školní věk (od 11-12 let přibližně do 15 let).
3.1.
Časopisy pro děti a mládež vydávané v letech 2000 -
2012 Snad doposud, spolu s Mateřídouškou, nejdéle vydávaný dětský časopis Ohníček, ukončil svou vydavatelskou činnost v roce 2001. Na jeho dlouholetou existenci poukazuje vydání Velké knihy komiksů z časopisu Ohníček nakladatelstvím BB art. Tato kniha obsahuje seriály jako Desetioký, Kraken, Pavouk Nephila, Profesor Dugan, Rex Star a 10 000 mi na vzdorujících strojích.77 Mezi lety 2000 - 2012 jsme mohli spatřit, ať už v prodejnách či knihovnách, následující dětské časopisy.
77
Srov. BEZDĚKOVÁ, O. Po stopách kreslených seriálů 1. díl. Praha : Volvox globator, 2012. 978-80-
7207-861-5. s. 179
47
Tabulka č. 6: Časopisy pro děti a mládež vydávané do roku 201278
Název časopisu
Rok Podtitul
vydá-
Věková Vydavatel
vání
kateg.
Popis
dětí Zábavný měsíčník určený dětem. Literárními i publicistickými prostředky
Mladá fronta, Ohníček
Zábavný mě-
1951 -
a.s. ve spolu-
střední
síčník
2001
práci s agen-
šk. věk
turou Toja
doplňuje a rozvíjí znalosti, které děti získaly ve škole, zaměřuje se na rozvoj jejich zájmů; zábava, příroda, všeobecné zájmy. katolický měsíčník
AD
Křesťanství a
1990 -
svět
2003
Portál, s.r.o.
starší
pro mladé; rozhovo-
šk. věk
ry se zajímavými osobnostmi
1991 -
Dívka
2010
Občasník pro Spirála
děti a mládež se specific-
78
1994 200179
Posl. nakl.
starší
časopis pro dívky;
šk. Věk
zábava, móda
Jablonec nad
všech-
specializovaný časo-
Nisou : Dět-
ny děti
pis, nakl. Dětské
ské centrum
šk. vě-
centrum Spirála
Praha : Bauer Media
V tabulce jsou uvedené časopisy, které začaly vycházet mezi roky 2000 – 2012 a které začaly vycházet
před rokem 2000 a mezi roky 2000 - 2012 bylo jejich vydávání ukončeno. Nejsou zde uvedeny časopisy, které začaly vycházet před rokem 2000 a pokračují dosud. Tyto časopisy jsou uvedeny až v následující tabulce č. 7. 79
Časopis oficiálně neukončil svoji produkci, ale od roku 2001 nebylo vydáno žádné číslo.
48
kými potře-
Spirála
ku
bami a jejich rodiny a přátele z našeho regionu
Oskar
Časopis ma-
1995 -
lých luštitelů
2001
Praha : Hoge
Pes No-
Týdeník pou-
1995 –
Praha : Bese-
vák
ze pro děti
2001
da
1996 -
Čtvrtlet-
2003
ník DDD
Praha : Dobré divadlo dětem
Bobík
vyprávíme : Časopis pro
mladší
hádanky, kvízy a
šk. Věk
dlouhodobé soutěže
raný a střední šk. věk
zábavný týdeník, periodická příloha časopisu Ano. Dále vychází jako Zaza vydává: Společenství
děti i
pro pěstování diva-
mládež
dla pro děti a mládež Dobré divadlo dětem
před-
právy z dětského
1996 -
Praha : Čtyř-
školní a světa, pohádky a
2001
lístek
raný šk. povídky, verše, navěk
děti od 3 let
učná a poznávací tématika, rozhovory
Měsíčník Zámeček
obsahuje křížovky,
pro malé čtenáře;
Poznáváme, hrajeme si,
raný a
Cibule a Ke-
1997 -
Těrlicko
bule pro dět-
2002
: DUHA
ské domovy
střední a starší šk. věk
DUHA - Sdružení pro volný čas dětí, přírodu a recesí; film, divadlo, hudba
Pro děti od 5 Hurvajz
let : ve spo-
1997 -
Praha : Hur-
všech-
plus
lupráci s Di-
2000
vajz
ny děti
zábava
vadlem S+H 49
Vhodné pro začínající luštitele : Dudlík
křížovky a hádanky
1998 -
Karviná :
2001
Cyřík
raný a střední
křížovky
šk. věk
"nejen pro děti" Kdo hle-
Hlavolamy
dá, na-
pro bystré
jde!
děti!
1998 2000
Praha : IŽ
všechny děti
Posl. nakl. Říše divů
Časopis pro
1998 -
Ústí nad La-
střední
děti od 9 let
2002
bem : Czech
šk. věk
Press Group
hlavolamy
zábava; vychází ve spolupráci s magazínem KOKTEJL
Zábavný maBludiště
gazín pro
1999 -
odvážné šiku- 2002
Praha : IŽ
všechny děti
hádanky, rébusy
ly jako jsi ty Dobrodružný Kebule
příběh s kří-
1999 -
Praha : Kebu- děti šk.
dětský luštitelský
žovkami pro
2000
le
časopis s příběhem
věku
děti
Časopis pro Dáda
všechny holčičky a kluky
Šikula
80
před1999 -
Praha : Music školní a
201180
Model Trust
raný šk.
zábava, poučení
věk
Časopis pro
2000 -
Posl. vydava-
předšk., vystřihovánky, kres-
hravé a zví-
02
tel: Mladá
raný šk. lení, abeceda, anglič-
Časopis vychází od roku 2011 v elektronické podobě.
50
davé děti
fronta
Cartoon
Super ko-
2000 -
Network
miksy
01
Praha : Česká Média Amercom
věk
děti šk. věku
tina
komiksy
Spousta křížovky, hry, soutě-
legrace, záPá
bavy a pou-
2000 -
Liberec : Grif všech-
že o ceny, vystřiho-
čení s králí-
02
media
vánky, kreslení, zpí-
ny děti
kem Bugsem
vání
a jeho přáteli Rodinný : CD Romek
multimediální pohádkový časopis pro
Posl. nakl. 2000 -
Praha : CE-
05
NEGA CZECH
děti i dospělé
pohádkou
dish ČR
věk
2001 -
Posl. nak.
děti šk.
všechny děti
06
Praha : M1N
věku
Časopis jen
2001 -
Praha :
všech-
pro tebe
06
CET21
ny děti
2001 –
Praha :
06
Conquest
Digital mon-
2001 -
Praha : Eg-
raný a
na motivy televizní-
sters
03
mont ČR
střední
ho seriálu
s Terkou
02
Moje 1.
Noviny pro
noviny
Dětský měsíčník : ryze český časopis
tice
Digimon
šk. věk
předšk.
lák
ky a čer-
s ukázkami her a
shall Caven-
2001 -
pro čertí-
střední
děti
Bav se a uč
Matýsek
CD- romy
Praha : Mar-
Předško-
Zaza
raný a
příprava předškolních dětí
Periodická příloha čas. Ano, pokračování čas. Pes Novák.
raný a střední
omalovánky
šk. věk
51
šk. věk
Ideální
Čtrnáctideník
2001 -
noviny
pro -náctileté
02
Pokémon
2001 -
magazín
02
starší Praha : Ytan
šk. věk, mládež
Praha : Lesd
děti šk.
na motivy televizní-
věku
ho seriálu, komiksy
Dětské kříLuštík
žovky, os-
2001 -
Ostrava :
děti šk.
křížovky, osmisměr-
misměrky a
02
Suchý
věku
ky
děti šk.
všeobecnosti a zají-
věku
mavosti
doplňovačky Dvouměsíčník pro Sovík
všechny koumavé a
2001 02
Praha : Grafit
zvídavé
English junior
Looney tunes
2001 03
Praha : Česká střední
studium jazy-
Média Amer-
a starší
ků/angličtina, vy-
con
šk. věk
chází s kazetou
Příhody z dávné i neAhoj Evropo
dávné evropské minulosti, přítomnos-
starší
2001 -
Praha : Česká
2003
rada pionýra
2002 -
Praha : Hel-
děti šk.
08
ma
věku
šk. věk, mládež
hádanky, komiksy, dějiny, Evropa
ti a budoucnosti Omalovánky - vtipy - réBertík
busy pohádky -
Vydává HELMA pro společnost Ahold Czech rep., a. s.
poezie 52
Přes kopce k Teletub-
nám častokrát
bies ča-
- si Teletub-
sopis
bies chodí
2002 -
Praha :
04
WillMark CZ
předšk. a raný šk. věk
ze seriálu TV Nova, hry, cvičení
hrát! Vydává Nadace Jana Ťápoviny
Pivečky pro Malé studio
2002 08
Slavičín : Nadace Jana Pivečky
děti šk.
kultura, sport, spole-
věku
čenský život
Slavičín střední Kyber-
2002 -
Praha : Eg-
šk. a
počítačové hry, ča-
myš
07
mont ČR
starší
sopis s CD
šk. věk
Malý hráč
Manuál recenze nabídka Pohádky -
Bonifác
omalovánky křížovky
2002 04
Posl. nakl.
střední
Ostrava : US
a starší
Action
šk. věk
2002 -
Prostějov : O.
0481
R. A. Z.
Dětský a česKomiks a
ký : čtvrtlet-
2003 -
Ostrava :
luštění
ník pro hravé
04
Telpres
a zvídavé Kriskrosy a osmisměr
Svět zvířat
2003
Praha : Barták-tisk
počítačové hry
předšk., čertovské pohádky, raný šk. omalovánky a křívěk
žovky
raný a střední
křížovky, komiksy
šk. věk
raný a střední
zábava, osmisměrky
šk. věk
misměr-
81
Vydávání nebylo ukončeno, ale poslední číslo vyšlo už v roce 2004.
53
ky S osmisměrkami : vtipy MíšaVTIPálek
vtípky legrácky žertíky -
2003 04
raný a Brno : Datel
střední šk. věk
zábava, humor, osmisměrky
šprýmy rýmy
CosmoGirl!
Pro všechny mladé rebelky
2003 10
Praha
starší
: Hearst-
šk. věk,
Stratosféra
mládež
pro dospívající dívky; životní styl
střední Su-
2004 -
Praha
a starší
perSTAR
06
: Mediaron
šk. věk,
populární hudba
mládež Časopis DoBudějo-
mu dětí a
vická
mládeže
hvězda
v Českých
České Budě-
všech-
ilustrovaný časopis
2004 -
jovice : Dům
ny děti
pro děti a jejich blíz-
05
děti a mláde-
šk. vě-
ké a všechny spříz-
že
ku
něné duše
Budějovicích
Diana
Pytel plný
2005 -
Praha : Roli-
pro děti
nápadů
06
no
křížovky tajničky Hurá
hádanky rébusy - do-
Kralupy nad 2005 -
Vltavou
07
: Jindřich Havlík
plňovačky
raný a střední
ruční práce
šk. věk
raný a střední šk. věk
křížovky, hádanky; věnuje se místu, ve kterém vychází Kralupy nad Vltavou
Nauč mě,
Zábavné uče-
2005 -
[S.l.] : De
děti
čtení - počítání -
maminko
ní pro děti od
07
Agostini Pol-
předšk.
psaní - hry a zábava 54
3 do 6 let! :
ska
věku
rané učení pro lepší budoucnost! Onetwothree Razdvat-
: anglicky :
ři
piluj angličti-
děti 2005
Praha : M1N
nu
Tygrův speciál
Spousta zábavy doma i venku!
2005 -
Praha
08
: Egmont ČR
Nejlepší čes-
pohádek
ké večerníčky 08
2005 -
Praha : Země pohád ek
Šťastná
Je fajn být
2005 -
Praha
třináctka
holka!
10
: Egmont ČR
Benjamín
Hraj si, ma-
Kvítko
luj, počítej
2006
Dětská porce Bistro u
knížek, na
2006 -
Rudolfa
měsíc tak
07
akorát
Kolotoč
nejen pro předškoláky
jazyková výu-
ho šk.
ka/angličtina
věku
Země
Pracovní sešit
střední-
Praha : Egmont ČR
raný a střední šk. věk
raný a
pohádky a filmy,
střední
vychází s DVD
šk. věk starší šk. věk,
předšk. a raný šk. věk
: Řepovo
a starší
kamarádi
šk. věk
: Internationa
08
l Medical Publications
pro dospívající dívky
mládež
střední
2006 -
zábava
předšk.,
Praha
Praha
hádanky-hry-kouzla-
děti předšk. věku
malování, počítání, hry
literatura pro děti a mládež
předškolní výchova a vzdělávání
55
Sunny speaks English
Popletená planeta
Angličtina
2006 -
pro děti
09
Neobyčejný komiks z jiné
2006
galaxie : Objev kouzelný svět
Víly
víly Zvonilky
Sestav si a
Radio-
ovládej su-
Control
perauto WRC
Klubíčko
Luštění pro děti
Magazí-
ta
Krnov : Ostrov her
Praha
08
: EGMONT
2006 07
2007
08
OP82
: Mladá fron-
2006 -
2007 -
nek CO-
Praha
děti střední-
jazyková výu-
ho šk.
ka/angličtina
věku starší
pro mládež; napsal a
šk. věk,
nakreslil Roman
mládež
Pleca; komiksy
raný a střední šk. věk
[S.l.] : De
starší
Agostini Pol-
šk. věk,
ska
mládež
Ostrava : Telpres
Plzeň : Delex
o vílách
raný a střední šk. věk
pro mládež; modelářství; součástí každého čísla je stavebnice autíčka
hádanky, křížovky, zábava
raný a
hry, zábava; vydává-
střední
no pro COOP Cent-
šk. věk
rum družstvo
Časopis plný rad, nápadů a Nápadník povídání
2007
nejen pro
Vráž : J & K company
střední a starší
ruční práce
šk. věk
malé slečny Pojď si
Časopis pro
2007 -
Brno
předšk.
pro hravé rodiče a
hrát
děti od 5 let
10
: Computer
a raný
jejich děti
82
Časopis pokračuje ve vydávání po roce 2008 až do současnosti pod názvem Čiperka.
56
Press Pony club magazín
83
Tvůj klubový
2007 -
Praha
časopis!
11
: Stabenfeldt
šk. věk střední a starší
koně a jejich chov
šk. věk
Pořádně naVelkole-
pěchovaný,
pý Spi-
plný pavou-
2007 -
Praha
der-
čích sítí a
12
: Egmont ČR
Zvířát-
2007 -
Praha
ka85
12
: Egmont
Man
84
pavoučích
střední a starší šk. věk
na motivy filmu Spider-Man
akcí!
Nejnovější Bob dan-
časopis nejen
2007 -
Nymburk
ce
o tancování a
08
: Grej Press
2008 -
Praha
09
: Egmont ČR
muzice
Magazín
Jetix
střední a starší
zvířata
šk. věk
starší
pro mládež; tanec,
šk. věk,
taneční hudba, hip-
mládež
hop
raný a střední šk. věk
na motivy televizní stanice Jetix
starší
Hight School Musical
Muzikál ze
2008 -
Praha
šk. věk
střední
10
: Egmont ČR
a mlá-
pro mládež
dež
Kamarád
Časopis Dět-
2008 -
Kostomlaty
střední
pro děti a mládež
ského klubu
10
nad Labem
a starší
Dětského klubu Ka-
83
Od roku 2011 časopis vychází až do současnosti pod názvem Penny girl.
84
Od roku 2012 časopis vychází až do současnosti pod názvem Spider-Man.
85
V roce 2012 časopis vychází pod názvem Mazlíčci. Potom je jeho vydávání ukončeno.
57
Kamarád
: Dětský
šk. věk
marád
klub Kamará d předMedví-
…a jeho bá-
dek Pú
ječný svět
2008
[Praha]
školní a hry, úkoly a zábavné
: Tappa
raný šk. čtení věk
Power
Komiksy -
Rangers
2008 -
hádanky - hry 10
magazín
Praha : Egmont ČR
2008 -
Praha
10
: Egmont ČR
Winx
2008 -
Praha : New
club
09
Wave CZ
Totally
Špionky!
Spies!
Časopis pro pedagogy,
Dupito
rodiče i děti
2009 11
střední a starší šk. věk raný a střední šk. věk střední a starší šk. věk
předšk. Praha : Thovt
a raný šk. věk
Skvělé módní tipy+plakáty
Hannah Montana
+zábavné kvízy+něco
2009 -
Praha
12
: Egmont ČR
střední a starší šk. věk
navíc86
Koníček
Příloha Jezdectví
87
2009 -
Praha
pro děti
12
: [Pražská
šk. vě-
86
Podnázev od roku 2011.
87
Od června 2012 je příloha Koníček všita do časopisu Jezdectví.
komiksy, hádanky, hry
komiksy na motivy animovaného seriálu
komiksový časopis pro dívky
pro pedagogy, rodiče, předškolní děti a žáky 1. tříd základních škol
na motivy televizního seriálu; módní tipy, plakáty, zábavné kvízy
koně, jezdectví
58
vydavatelská
ku a
společnost]
mládež
Křížovky fotokvízy bobblemaze sudoku - kříLuštění
žovky a doplňovačky
všech2009 -
Praha : Burda ny děti
2010
Praha
šk. věku
pro děti -
křížovky, sudoku; příloha časopisu Svět ženy
čtení pro všechny
Marvel
2009 -
Praha
heroes
11
: Egmont ČR
raný a
komiksy se známými
střední
televizními posta-
šk. věk
vami
střední Bakugan
Battle
2010 -
Praha
šk. věk,
pro fanoušky baku-
brawlers
11
: Egmont ČR
starší
ganu
šk. věk Byl jednou jeden život
Princezny
Zábavně o
2010 -
Praha : BH
lidském těle
11
promo
Zlatá kolekce
Malý ráj pro Bummi
děti od 3 do 7 let
Chug-
2010
Beroun : Tappa
raný a
lidské tělo; na moti-
střední
vy animovaného
šk. věk
seriálu
raný a střední šk. věk
pohádkové postavy, princezny; ke každému číslu 3D postavička princezny
před2011 -
Praha : Bauer
školní a hry a zábavné úkoly
12
Media
raný šk. pro menší děti věk
2011
Praha : Eg-
děti
hádanky, omalován59
mont ČR
gington
předšk.
ky, jednoduché zá-
věku
bavné úkoly, poznávání barev, písmen a zákl. geometrických tvarů
Komiksy omalovánky Toy story
rébusy střípky ze
2011 -
Praha
12
: Egmont ČR
raný a střední šk. věk
života!
zábavné zajímavosti, hry, komiksy, omalovánky, vyrábění 3D postavičky
24 stránek plných omaMarvel
lovánek, vy-
speciál
střihovánek,
2012
Praha : Egmont ČR
samolepek a
střední
omalovánky, vystři-
a starší
hovánky, samolepky,
šk. věk
plakáty
plakátů! před-
Medví2012
dek Pú o přírodě
Predators
školní a
: Egmont ČR
raný šk. věk
DNA fusion
88
Praha
2012
Praha : Řitka video
střední a starší šk. věk
první čtení o přírodě, zábavné úkoly a omalovánky
zábavné čtení o predátorech
Veselá fakta Svět kolem nás
a hry pro děti, které se rády dozvída-
2012
Praha : Egmont ČR
raný a střední šk. věk
čtení, psaní, počítání, fakta a hry
jí nové věci
88
Od roku 2013 až do současnosti vychází pod názvem Predasaurs : insect invasion.
60
Na první pohled z tabulky poznáme, že se vývoj časopisecké produkce pohnul od posledních let kupředu. Významně se i změnily úvodní obálky časopisů, které tak více lákají děti ke koupi svými poutavými obrázky známých televizních postaviček, fotografiemi známých osobností či zábavnou hračkou. Nejvíce odlišné rysy ve vydávání časopisů od roku 1989 a od roku 2000 spatřuji v pestrosti nabídky časopisů luštitelských a hádankových, zájmových a nejvíce snad v časopisech vydávaných pod záštitou oblíbených zahraničních kreslených i hraných seriálů na rozdíl od časopisů ryze českých s kvalitním literárním obsahem. Spolu s těmito časopisy se navíc dostanou ke slovu periodika s pedagogickým zaměřením, která si vydávají specializované pedagogické instituce nebo samy základní školy. Najdeme v nich metodické náměty na výuku, odkazy a rady ohledně problematiky chování a vyučování, i inspirace na školní akce a projekty.
61
3.2.
Nejoblíbenější dětské časopisy
3.2.1 Čtenářský zájem o časopisy současných děti Abych zjistila jak velký je čtenářský zájem dětí o čtení časopisů v dnešní době, zvolila jsem jako nástroj kvantitativního výzkumu pro svou práci, dotazník. Čtenářské zájmy dnešních dětí jsou ovlivněny mnoha jinými faktory, které se dříve nevyskytovaly. Nejen současné technologické vymoženosti počítačů, internetu, chytrých telefonů a nabídka mnoha televizních programů z různých koutů světa mohou částečně ovlivnit volnočasové aktivity dětí. Proto dětem na čtení časopisů již mnoho času nezbývá. Zajímá mě tedy, jestli se dnešní děti se nechaly ovlivnit současnými médii natolik, že nečtou časopisy, nebo jim ještě zbylo alespoň trochu času pro čtení v jiné než elektronické podobě. Mými respondenty byli žáci prvního stupně základních škol, tzn. děti ve věku šesti až dvanácti let. Celkem jsem získala 309 vzorků. Výzkum jsem prováděla během souvislé pedagogické praxe v březnu 2013 na brněnských základních školách: ZŠ Rašínova, ZŠ Husova, ZŠ Hroznová Brno, ZŠ Vejrostova, ZŠ Horácké náměstí, ZŠ Jana Broskvy Chrlice; mimo město Brno pak na ZŠ Unesco Uherské Hradiště, ZŠ Nádražní 5 Vyškov, ZŠ Morávkova Vyškov a ZŠ Tučapy. Cílem mého výzkumu bylo zjistit, které časopisy děti čtou nejraději, které rubriky je zajímají nejvíce a jak často si časopisy kupují, nebo jestli časopisy nečtou vůbec. Při vyhodnocování dotazníků jsem se snažila přiblížit zjištěné čtenářské zájmy u dětí. Roztřídila jsem rubriky časopisů do kategorií na literárně hodnotné, populární, vědecko-technické a časopisy zaměřené na koníčky a zvířata. Do kategorie literárně hodnotných časopisů řadím ty časopisy, které obsahují hodnotné beletristické či poetické texty psané předními spisovateli. V kategorii populárních časopisů uvádím ty, které píšou o populární hudbě, filmech a seriálech, a ve vědecko-technické ty, které se opírají o zajímavosti ze světa vědy a techniky. Do poslední kategorie zahrnuji časopisy o dětmi oblíbených zvířatech, hlavně o koních, a také ty, které jsou zaměřené na dětské volnočasové aktivity. Zajímala jsem se také, jestli časopisy odebírají pravidelně pomocí předplatného, jestli si časopisy kupují sami ze svého kapesného, nebo si je půjčují třeba v knihovně. Při vyhodnocování si také musíme uvědomit, že každý žák uváděl jeden i více časopisů. Proto jsou hodnoty uváděné v procentech.
62
Pro zjištění informací, jsem zvolila kvantitativní výzkumnou metodu dotazníku. Tato metoda je časově úsporná, dokáže v krátkém čase získat velké množství informací. Před samotným sestavením dotazníku je třeba určit výzkumný vzorek, tzn. konkrétně určit, koho budeme zkoumat. Výzkumným vzorkem jsou tedy v mém případě žáci prvního stupně základní školy. Při promýšlení struktury a obsahu dotazníku je třeba promyslet a přesně určit hlavní cíl dotazníkového průzkumu, a logicky a stylisticky správně připravit konkrétní otázky. Před a před definitivní aplikací dotazníku provést tzv. pilotáž na menším počtu zkoumaných osob, která nám pomůže provést poslední úpravy dotazníku. Otázky by měly být srozumitelné a jasně položené, zvláště pokud jsou výzkumným vzorkem děti. Pro zvýšení upřímnosti odpovědí by měly být otázky anonymní. Druhy otázek jsem zvolila otevřené, uzavřené i škálové. V první otázce se ptám, které časopisy děti čtou nejčastěji. Tím chci zjistit, v jakém tematickém okruhu časopisů se děti pohybují. Jestli se zajímají spíše o literárně hodnotné časopisy, zaměřené na vědu a techniku, módu či na jejich koníčky. Dále se dětí ptám, který časopis je jejich nejoblíbenější. Chci uvést, který časopis upřednostňují z těch, co uvádějí jako nejčastěji čtené. Dále mě zajímá, které rubriky a články v časopisech je nejvíce zajímají, abych mohla podrobněji kategorizovat zájmy dětských čtenářů. Zároveň se ptám, kdo dětem časopis kupuje, popřípadě jestli si ho půjčují např. v knihovně nebo od kamaráda. V poslední otázce zjišťuji, jak často si periodikum kupují nebo půjčují, nebo jestli mají předplatné. Ukázka sestaveného dotazníku viz. Přílohy.
Nejoblíbenější časopisy mezi žáky 1. - 3. a 4. - 5. tříd Při vyhodnocování dotazníku rozděluji první až pátou třídu na dvě skupiny a to mladší (1. - 3. třída) a starší žáky (4. - 5. třída). Tohle rozdělení se také jinak uvádí jako 1. a 2. období na prvním stupni základní školy. Z celkového počtu dotazovaných žáků tvořili mladší žáci 29,3% a starší žáci 70, 7%. Tudíž většinu dotazovaných dětí tvořili žáci 4. - 5. tříd. Jako nejoblíbenější časopisy děti do dotazníku uváděli Čtyřlístek, ABC a Mateřídoušku. Mezi těmito třemi časopisy byla u mladších žáků oblíbená nejvíce Mateřídouška, jako druhý nejoblíbenější bylo ABC a pak Čtyřlístek, zatímco u starších žáků byl na prvním místě Čtyřlístek, na druhém ABC a Mateřídouška až na třetím místě. Mezi další časopisy, které mladší děti uváděli, byly časopisy: 21. století Junior, Sluníčko, Medvídek Pú, Kačer Donald a Witch. Další nejčastěji čtené časopisy uváděné staršími dětmi byly: Bravo, Bravo Girl!, Spider-Man, a 21. století Junior. Cel63
kově tedy mezi žáky prvního stupně je nejoblíbenějším časopisem Čtyřlístek. Nejvíce děti v časopisech zajímají komiksy, vtipy, příběhy a zajímavosti. Ze všech dětí uvedlo 16, 5%, že časopisy vůbec nečtou. Mezi další dětmi zmíněné časopisy patřily: Popcorn, Méďa Pusík, Top dívky, Barbie, Tom a Jerry, Dáda, Hannah Montana, Hello Kitty, Vildův svět, Nezbeda, Časostroj a Pojď si se mnou hrát.
Graf č. 1: Nejoblíbenější časopisy mezi žáky 1. - 3. a 4. - 5. tříd 1. stupně ZŠ (číselné hodnoty v grafu jsou uvedeny v procentech)
45 40 35 30 25 20 15 10 5 0
Čtyřlístek Mateřídouška ABC 1. - 3. třída
4. - 5. třída
všichni žáci 1. stupně
Nejoblíbenější časopisy mezi dívkami a chlapci 1. - 5. tříd Z dotazovaných dětí tvořilo z celkového počtu dětí skupinu dívek 52,2% a skupinu chlapců 47,8%. Mezi dívkami prvního stupně základních škol je nejoblíbenějším časopisem Mateřídouška, dále pak Čtyřlístek a Bravo a Bravo Girl! Dívky nejraději čtou komiksy, vtipy, rubriky o zvířatech a příběhy. Mezi chlapci zvítězil časopis ABC, dále pak nejraději čtou Čtyřlístek a Mateřídoušku. Nejraději chlapci z časopisů čtou komiksy, vtipy a příběhy. Dívky i chlapci také rádi čtou časopisy, které jsou motivovány animovanými postavičkami z televizních seriálů, jako je Tom a Jerry, Spiderman, Hannah Montana a Witch. Jestli více časopisy čtou dívky nebo chlapci je poměrně vyrovnané, ale o něco více čtou časopisy chlapci (84,6%) a méně dívky (82,4%). Z dětmi vy64
braných časopisů je jasné, že chlapce více zajímá věda a zajímavosti, kdežto u dívek vítězí spíše zájem o zvířata a o módu. Nejvíce však dívky i chlapce baví číst komiksy, vtipy a příběhy. Některé děti také uvedly některé časopisy pro dospělé jako Blesk, Týdeník televize nebo Albert : Magazín pro zákazníky supermarketů Albert. Ovšem tyto časopisy byly uvedeny vždy jen u jednoho z respondentů. Některé děti se také zajímají o sport (hokej, fotbal, tenis nebo chov koní). Čtou tedy časopisy určené dospělým čtenářům, které jsou zaměřeny na jejich koníčky.
Graf č. 2: Nejoblíbenější časopisy mezi dívkami a chlapci na 1. stupni ZŠ (číselné hodnoty v grafu jsou uvedeny v procentech)
60 50 Čtyřlístek
40
Mateřídouška ABC
30
Bravo 20
Bravo Girl! Spider-Man
10 0 dívky
chlapci
Nejvíce čtené časopisy mezi dívkami a chlapci 1. - 3. tříd Děti, které uvedly, že časopisy čtou, jsem rozdělila na první (1. - 3. ročník) a druhé období (4. - 5. ročník) prvního stupně a porovnala jsem v rámci každého období výběr čtených časopisů dívkami a chlapci. V prvním období jsou nejčtenějšími časopisy mezi dívkami Mateřídouška, časopisy na motivy seriálů (Witch, Simpsonovi, Šmoulové) a jako třetí nejčtenější uvádějí Čtyřlístek. Mezi chlapci prvního období pak patří mezi nejčtenější časopisy ABC, Mateřídouška a Čtyřlístek. Z výsledku můžu usoudit, že dívky více baví číst časopisy s volnější tematikou, zato chlapci více touží po technickém
65
vědění. Společnou mají tito respondenti touhu po čtení literárně hodnotnějšího časopisu jako je Mateřídouška.
Graf č. 3: Nejvíce čtené časopisy mezi dívkami a chlapci 1. - 3. tříd (číselné hodnoty v grafu jsou uvedeny v procentech)
50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0
Mateřídouška Časopisy se seriál. hrdiny Witch ABC Čtyřlístek Dívky
Chlapci
Dívky a chlapci v prvním období 1. stupně mají téměř vyrovnané zájmy. U většiny z nich převažuje literárně hodnotnější výběr a touha po vědění. Dívky více podléhají nátlaku televizních seriálů s jejich oblíbenými hrdiny. S postupem věku se tyto zájmy mění, jak můžeme vidět v následujícím grafu u žáků 2. období 1. stupně základní školy.
Nejčtenější časopisy mezi dívkami a chlapci 4. - 5. tříd Děti v druhém období jsou výsledky nejčtenějších časopisů mezi dívkami a chlapci tematicky podobné, jako u žáků prvního období. Dívky raději čtou o módě a o novinách na hudební scéně, kdežto chlapci raději touží po technickém vědění. Na rozdíl od prvního období, zde dívky už opustily čtení o módě podle seriálových postaviček jako v časopis Witch nebo Barbie a raději se inspirují v časopisech určených starším dívkám. Mezi jejich neoblíbenější patří časopis Bravo, pak Bravo Girl! a odlišně tema66
ticky laděný Čtyřlístek. Chlapci nejčastěji uváděli časopisy Čtyřlístek, ABC a časopisy se seriálovými hrdiny (Spiderman, Robin Hood, Simpsonovi, Šmoulové). U dívek se také ještě zřídka objevovaly časopisy pro nejmenší čtenáře jako Méďa Pusík, Sluníčko a Méďa Pú.
Graf č. 4: Nejvíce čtené časopisy mezi dívkami a chlapci 4. - 5. tříd (číselné hodnoty v grafu jsou uvedeny v procentech)
50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0
Bravo Bravo Girl! Čtyřlístek ABC Časopisy se seriál. hrdiny Dívky
Chlapci
Z výše uvedeného grafu je jasné, že u žáků základní školy 1. stupně v druhém období se téměř jasně odlišuje zájmová specifičnost čtených časopisů nežli je tomu u žáků v prvním období a také jsou značné rozdíly v zájmech mezi dívkami a chlapci. Dívky začínají častěji číst dívčí časopisy, kdežto chlapci zůstávají u komiksové klasiky a dále se u nich nemění jejich zájem o vědu a techniku. Zájmy obou pohlaví se tak viditelně rozdělují na ryze dívčí a chlapecké zájmy.
67
Kdo a jak často dětem časopisy kupuje Dětem, které uvedli, že časopisy čtou, nejčastěji kupují časopis rodiče. Asi jedna čtvrtina dětí si časopis kupují sami ze svého kapesného a z nejmenší části jim časopisy kupují prarodiče. Starším dětem kupují časopisy rodiče častěji než mladším a o něco častěji zase mladším dětem kupují časopisy prarodiče. Je to dáno možná tím, že prarodiče hlídají častěji svá vnoučata mladšího věku. Ti jim pak časopisy kupují, aby je zabavili. Žáci staršího věku pak naopak tráví například čas po škole sami. Jak u žáků mladších, tak i u starších vyšlo, že si časopis kupují sami. Z celkového počtu dětí, 18,6% uvedlo, že si časopis půjčují v knihovně.
Graf č. 5: Kdo dětem časopisy kupuje (číselné hodnoty v grafu jsou uvedeny v procentech)
100 80 rodiče
60 40
prarodiče
20
sám ze svého kapesného
0 1. - 3. tř.
4. - 5. tř.
všichni žáci 1. stupně
Z následujícího grafu můžeme vyčíst, že z celkového počtu respondentů jich více jak polovina uvedla, že si časopis kupuje pravidelně. Předplatného využívá asi jedna pětina ze všech dětí, které časopis kupují pravidelně. Pravidelněji si pak časopis kupují žáci mladší a ti také více využívají předplatného než starší žáci.
68
Graf č. 6: Jak pravidelně děti časopisy kupují (číselné hodnoty v grafu jsou uvedeny v procentech)
60 50 40 30 20
kupuji pravidelně mám předplatné všichni žáci 1. stupně
4. - 5. třída
0
1. - 3. třída
10
Výběr časopisu dětmi z hlediska aktuálních podnětů ke koupi Na dětské rozhodování často působí spousta zevních podnětů. Mezi tyto podněty může patřit aktuální názor vrstevníků, média nebo třeba rodiče. Některé děti mají svůj oblíbený časopis, který je většinou specifický svým zájmovým zaměřením a ten si kupují pravidelně. U jiných časopisů rozhodují ve výběru jiné faktory. U časopisů, které jsou zpravidla motivovány oblíbenými hrdiny, se může stát, že podnětem ke koupi není ve větší části sběratelství a potřeba mít každé nové číslo, ale můžou zde hrát i jiné faktory, jako třeba odměna rodiče nebo prarodiče, zkrácení dlouhé chvíle při čekání např. u lékaře, nebo obdarování nemocného dítěte. Ve výběru časopisu pak tvoří rozhodující a nejspíš i hlavní část jeho vizuální vzhled. Obvykle láká svou pestrou titulní stranou, na které je zobrazena např. oblíbená postava z kresleného seriálu nebo oblíbený zpěvák, který děti v současné době mohou spatřit v televizi nebo slyší v rádiu. Často jsou také k časopisu přidávány dárky jako postavičky těchto seriálových hrdinů, ze kterých pak děti mohou sbírat i své kolekce. Mezi tyto časopisy jsem např. zařadila Winx, Witch, Hanna Montana, Dáda, Tom a Jerry, Barbie, Bravo, Popcorn, Hello Kitty, Simpsonovi, Šmoulové, Garfield, Spiderman, Asterix a Obelix, Futurama, atd. Cílem mého výzkumu 69
bylo také zjistit, zda jsou děti ovlivňovány aktuálními hity mezi vrstevníky, nebo pořady v televizi při výběru časopisu a jakým časopisům z hlediska specializace dávají děti při výběru přednost.
Graf č. 7: Výběr časopisu dětmi z hlediska aktuálních podnětů ke koupi (číselné hodnoty v grafu jsou uvedeny v procentech)
60
Populární časopisy, hudba, filmy Literárně hodnotné časopisy Zvířata, sport, hobby
50 40 30 20 10 0 1. - 3. ročník
4. - 5. Všichni ročník žáci 1. stupně
Věda a technika
Jak vidíme z výše uvedeného grafu, tak u žáků 1. - 3. ročníku základní školy je rozhodování mezi časopisy populárními a literárně hodnotnými téměř vyrovnaný. Naproti tomu u dětí starších už můžeme vidět rostoucí zájem o aktuální dění ve sféře populárních filmových a seriálových postaviček nebo ve sféře hudební. Zájem dětí o vědu a techniku je mezi mladšími a staršími dětmi také vyrovnaný. U některých dětí 4 - 5. ročníků jsem si také povšimla zvláštnosti kontrastu ve výběru časopisu. Uvedli, že čtou časopisy s vědeckou a technickou tematikou a také čtou časopisy pro nejmenší, jako je Sluníčko nebo Méďa Pusík. Buď rádi plní úkoly pro nejmenší a vrací se do mladších let, nebo na ně může mít na ně vliv třeba mladší sourozenec, kterému maminka časopis kupuje.
70
3.2.2 Vývojové tendence a recepce oblíbených časopisů pro děti vydávaných v současnosti V této kapitole se věnuji podrobnému popisu současně vydávaných časopisů pro děti a mládež. Vzhledem k velkému množství současného vydávání periodik jsem časopisy rozdělila do několika skupin podle věkových skupin dětí, podle množství beletristického obsahu, podle tematické obsahové skladby časopisů, speciálního zaměření a podle motivace dětmi oblíbených postaviček. Nejdříve se věnuji časopisům pro nejmenší čtenáře (děti předškolního věku); časopisům, které jsou věnovány především české literatuře pro děti a mládež. Pak následují časopisy, které jsou motivovány oblíbenými seriálovými postavičkami, televizními hrdiny; časopisy, jež se věnují především zábavě, hrám, humoru, různým úkolům; a časopisy, jejichž celkovou skladbou jsou obrázkové příběhy - komiksy. Další skupiny pak tvoří časopisy s populárně-naučným žánrem a o zvířatech; luštitelské časopisy a časopisy, které jsou věnovány mimoškolním aktivitám, organizacím a dětským zálibám. Pak následují periodika pro dospívající mládež; časopisy určené pro výuku cizích jazyků; a časopisy křesťanské a speciálně zaměřené. Mezi poslední skupinu patří časopisy vydávané pro obchodní společnosti a časopisy v elektronické podobě, či webové stránky některých časopisů. Vydávané časopisy jsou uspořádány do přehledných tabulek, rozdělené do výše uvedených skupin. Časopisy jsou v tabulkách chronologicky seřazeny podle roku počátku jejich vydávání. Nad jednotlivými tabulkami se vždy podrobně věnuji popisu obsahu, zaměření a vývojem časopisů, hlavně těm, které děti v mém výzkumu označily za nejoblíbenější.
Sluníčko Časopis byl založen v roce 1967 jako esteticko-výchovný měsíčník se zaměřením na děti předškolního věku, který předcházel ve struktuře dětského časopisectví Mateřídoušce. Tento časopis spolu s Mateřídouškou vydával Česká ústřední rada Pionýrské organizace Socialistického svazu. Sluníčko vycházelo v nakladatelství Mladá fronta, které od února 1990 bylo i jeho vydavatelem. Prvním vedoucím redaktorem byl Zdeněk Adla a redakční rada byla tvořena nejen spisovateli, výtvarníky, ale také psychology a pedagogy. Od svého vzniku se časopis překrýval ve věkové kategorii dětských čtenářů s Mateřídouškou a jeho hlavním cílem je rozvíjet estetické, jazykové, poznávací a praktické schopnosti dětí. Specifickou žánrovou skladbu literární složky časopisu tvoří drobné pohádkové prózy, poezie říkadlového typu a výtvarný doprovod zde hraje s tex-
71
tem rovnocennou roli. Časopis v prvních dvou ročnících teprve hledal svůj optimální tvar. 89 Dominovaly krátké prózy založené na antropomorfizaci, s jednoduše gradovaným dějem a výchovnou pointou, testy nonsensového charakteru a poezie vycházející z tradice lidové slovesnosti. (Dokoupil)90 Počátkem 70. let se časopis měnil do magazínové podoby díky nárůstu anket a textů s populárními herci a autory, naučným příspěvků, přehledům kulturních akcí, anotacím knih a televizním pořadům pro děti. Z prózy pro Sluníčko psali např. Z. Adla, V. Čtvrtek, H. Doskočilová, O. Syrovátka, L. Dvořák aj, poezii publikovali např. J. Brukner, F. Hrubín, J. Kainar, J. Kolář, Z. Kriebel, M. Lukešová, L. Středa, K. Šiktanc, P. Štrut, J. Žáček a spousta dalších autorů. Od září roku 1969 začal vycházet ve Sluníčku kreslený seriál Adolfa Borna Cou a Courek, na jehož scénářích se podíleli J. Kloboučník a S. Hrnčíř. V polovině 70. let došlo už k větší proměně v obsahové skladbě, která oddělovala beletristickou složku od poznávací a zábavné, kterou tvořily záložkové listy uvnitř časopisu. Obě složky však vzájemně korespondovaly a sledovaly tytéž cíle. Časopis tak předkládal ucelený didaktický systém a směřoval k inspiračním materiálům a námětům pro předškolní výchovu zařazením dvoustran s metodickými instrukcemi pro učitele. Tento metodický charakter Sluníčko provázel až do konce 80. let, kdy ho provázela kompoziční a obsahová monotónnost. Šéfredaktorem v letech 1986 - 1990 byl Jan Krůta. V 80. letech pro časopis psali prózu např. J. Balík, M. Drijverová, O. Hejná, E. Horelová, M. Kubátová, M. Macourek, A. Mikulka, E. Petiška, F. Nepil, J. Plachetka, Z. K. Slabý, A. Vostrá; poezii např. J. Benář, M. Černík, V. Fischer, D. Fischerová, J. Havel, J. krůta, F. Nechvátal a spousta dalších autorů, i pokračovatelů ze 70. let. Na sklonku 80. let se redakce pokusila i o tabuizovaná literární témata. V první polovině 90. let se ve Sluníčku zvyšuje podíl didaktických a zábavných příspěvků, kreslených seriálu i skryté a otevřené reklamy. Beletristickou složku tvoří zařazení četby na pokračování, které nebyl dříve v časopise věnovaný větší prostor. Jeho literární úroveň je již poněkud rozkolísaná, ale až na výjimku seriálu Malí poníci a jejich přátelé nepodlehl zahraniční kresleným seriálům. Šéfredaktorem v letech 1991 1998 byla Jarmila Krůtová - Holaňová a od roku 1998 opět Jan Krůta. Mezi pravidelné 89
Srov. DOKOUPIL B. a kol. Slovník českých literárních časopisů, periodických literárních sborníků a
almanachů 1945 - 2000. Brno : Host - vydavatelství, s. r. o., 2002. 334 s. 80-7294-041-4. s. 225 90
Tamtéž.
72
rubriky patřily: Přemýšlíme. Hrajeme si, U Pešků, Malujeme. Kreslíme, Vystřihovánka, Domalovánka, soutěž Dobrý chodec, Zpívání jen tak, Omalovánka s hádankou a Udělej si sám. 91 V dnešním Sluníčku najdeme delší i kratší texty, které jsou uzpůsobeny předškolákům, kteří možná už přečtou některá slova, ale většinou jsou texty ale předčítány rodiči. Delších textů zde tedy není mnoho. Pohádkové příběhy jsou většinou motivovány známými večerníčky, ostatní příběhy pak odkazují na roční dobu, která právě probíhá. Objevují se zde i obrázkové příběhy, které jsou obsaženy zhruba ve stejném poměru jako pohádky a příběhy. Větší část časopisu tvoří úkoly pro děti. Jsou nejvíce na dvou tvrdých dvoustranách uprostřed časopisu a tvoří je vystřihovánky, skládačky, spojování, bludiště, různé nápady na vylepšení dětských pokojíčků, hledání v obrázcích, počítání nebo porovnávání obrázků, které mají výchovný charakter. Časopis je většinou přizpůsoben na roční dobu, které právě probíhá. To je zobrazeno i na úvodní straně. Celkově je časopis zaměřen na přípravu dětí do školy. Objevují se zde různá průpravná cvičení na přípravu na psaní a čtení. Děti zde cvičí jemnou motoriku, držení psacího náčiní, obtahují různé tvary a učí se orientovat v prostoru. Ve starších číslech jsou i nácviky na psaní jednotlivých písmen jak ke psaní, tak i ke čtení. Obrázky se školními tématy jsou téměř v každém čísle. V časopise se objevují i postavičky zahraničních seriálů, jako je např. Bořek Stavitel. Ve Sluníčku reklamní nabídky tvoří větší část než např. v Mateřídoušce. Jsou to většinou nabídky hraček, dětského oblečení, jiných časopisů a pozvánky na výstavy či sportovní a jiné akce. Šéfredaktorkou je Eva Mikšíčková a Sluníčko je výborným časopisem pro děti, které se připravují do školy i pro začínající školáky a má výrazně výukový a výchovný podtext.
Méďa Pusík Tento časopis pocházející z Německa, jehož název v originále je Bussi Bär, je tedy časopisem překladovým. V Německu vychází od roku 1967 a jeho zakladatelem je Rol Kauka. U nás je vydáván Pražskou vydavatelskou společností od roku 1994 až dosud. Časopis je určen dětem předškolního a mladšího školního věku a jeho hlavními průvodci jsou medvídek Pusík a psík Bello.92 Mezi hlavní rubriky patří umístěný hned na první straně Příběh beze slov, podle kterého děti mohou vyprávět příběh pomocí ob91 92
Srov. Tamtéž.
Srov. URBANOVÁ, S. a kol. Sedm klíčů k otevření literatury pro děti a mládež 90. let XX. století :
Reflexe české tvorby a recepce. Olomouc : Votobia, s. r. o., 2004. s 452
73
rázků. Rubriku Příběhy a povídání zastupuje příběh, kterým nás provází Pusík s Bellem a má výchovný charakter; dále básničky střapatého Péti a upovídané Lízy; naučné texty o zvířatech a o přírodě, kde Pusík vysvětluje dětem, co se v přírodě děje; zpravidla dětem známou pohádku; a příběh na dobrou noc. K rozsáhlejším textům je přidělena Pusíkova rada, aby děti četly nahlas. Další rubrikou je Malování, kutění, hry. Ta se skládá zpravidla z omalovánek nebo vykreslování Pusíkem požadovaných předmětů, které děti vyhledávají v černobílém obrázku. Pro kutily je pak určena tvrdá dvojstrana uprostřed, kterou tvoří vystřihovánka. V rubrice Hádanky, úkoly a překvapení děti plní úkoly s čísly a písmenky, dokreslují jednoduché obrázky a řeší hádanky. Na konci časopisu je umístěno Vaření s Pusíkem, kde se děti učí dělat jednoduchá dětská jídla. Časopis je prokládán reklamami na dětské výrobky a soutěžemi o ně. V průběhu kalendářního roku jsou vydávány zvláštní vydání např. o Vánocích a v létě. Vedle stálých rubrik se objevují na CD české pohádky B. Němcové, K. J. Erbena a další v podání J. Adamové, A. Bendové, J. Brudera, V. Galatíkové, P. Štěpánka a jiných.93 Celkově se mi časopis jeví jako přínosný a zábavný pro děti a je prokládán spousty obrázky. Obsahuje úkoly k procvičování logického myšlení, postřehu a paměti, nácvik čtení, psaní a počítání, poznávání světa zvířat a lidí a luštění a hry. Spolu se Sluníčkem patří mezi přední časopisy pro děti předškolního a mladšího školního věku. I přes to bych raději upřednostnila Sluníčko, protože je časopis českého původu.
Tabulka č. 7: Časopisy pro děti předškolního věku a jejich výchovu
Název časopisu
Věková Podtitul
Rok
Vydavatel
kateg.
Popis
dětí
Sluníčko
Méďa
93
Pro nejmenší
Bussi Bär : pro děti od 3
1967
1994
Praha
děti
: Mladá fron-
předšk.
ta
věku
Praha : Pražská
celým svým zaměřením se stává pomocníkem učitelů mateřských škol a rodičů
děti
periodická publikace
předšk.
určená dětem od 3
Srov. Tamtéž.
74
vydavatelská společnost
do 9 let
Pusík
a rané-
do 9 let; přináší dě-
ho šk.
tem poutavou for-
věku
mou zábavu i poučení
Báječná školka
všechny děti
2009
od 3 let Hravý speciál
Púova
pro předško-
školka
2009
láky!
KuliFerda
Pracovní sešit pro předškol-
2011
ní vzdělávání
Prasátko Peppa
Časopis pro
Úkoly, malování, pohádky
2012
Praha : Fragment
Praha : Egmont
Praha : Josef Raabe
Praha : Řitka video
děti předšk. věku
úkoly, básničky, písničky, komiksy
děti
úkoly, zajímavosti a
předšk.
zábava pro před-
věku
školní děti
děti
úkoly, zajímavosti a
předšk.
zábava pro před-
věku
školní děti
děti předšk. věku
na motivy televizního seriálu
Mateřídouška Časopis pro děti předškolního a mladšího školního věku byl založen z podnětu Františka Hrubína v prosinci roku 1945. Od tohoto roku je vydáván nakladatelstvím Mladá fronta s několika přerušeními dodnes a na jeho zaměření měly většinou vliv dětské a mládežnické organizace. Z počátku byla Mateřídouška vydávána stejně jako Sluníčko nakladatelstvím Práce společně se Svazem české mládeže a od září 1950 vycházela ve Státním nakladatelství dětské knihy. Od září 1953 pak už trvale nakladatelství Mladá fronta, ale stálým vydavatelem se i nakladatelem se stala od roku 1990. Na počátku řídili časopis F. Hrubím a M. Holas. Od konce 40. let se vedení měnilo a časopis postupně řídili J. M. Průša, J. V. Svoboda, J. Černý, v normalizačním období E. Vavruška a E. Knotová, pak J. Černíková, J. Brukner, od roku 1993 až dodnes M. Propperová. Po celou dobu své existence si Mateřídouška nechávala charakter beletristického časopisu, i když se v jejím vývoji vystřídalo několik rozdílných období. 75
První „hrubínovské“ období bylo podobou almanachů s různorodým autorským okruhem a jednotící rámec skýtal každému číslu ilustrační doprovod jednoho z výtvarníků. Byli to např. J. Lada, A. Ladová, K. Lhoták, V. Karel, K. Müller, J. Novák, O. Sekora, A. Strnade, V. Rada aj. Toto výtvarné pojetí vydrželo Mateřídoušce až do počátků 70. let, kdy poslední strana byla věnována kreslenému seriálu O. Sekory Kousky mládence Ferdy mravence. Poezie byla klasickým odkazem zastoupena autory F. L. Čelakovským, K. J. Erbenem, J. Kožíškem, K. V. Raisem, ukázkami z lidové poezie J. V. Sládka, deskriptivními verši, J. Hostáně, V. Maršíčka a tvorbou soudobých básníků K. Bednářem, F. Halasem, J. Hiršalem, F. Hrubínem, F. Listopadem, F. Nechvátalem a J. Seifertem. Prozaický žánr zastupovala především pohádka a to jak jejich česká, tak i světová adaptace. Např. cyklus amerických pohádek převypravovala M. Vlasáková-Krupková, moderní pohádky psali V. Čtvrtek, J. Lada, O. Sekora a B. Sílová. V Mateřídoušce se objevovala i próza s dětským hrdinou jak domácí, tak i světové tvorby, která byla překládána hlavně ze sovětských zdrojů. Počínaje ročníků 1948/49 se v obsahu časopisu objevovaly politické odezvy. Vycházela i monotematická čísla o únoru 1948 věnovaná J. V. Stalinovi a K. Gotwaldovi. Tato zpolitizovaná tvorba se promítala i v kreslených seriálech O. Sekory. Primárním didaktickým záměrům a schematičnosti se neubránily ani povídky. Prózu psali např. J. Felix, B. Říha, M. Slabá, A. Bernášová, J. Reitmannová aj., básnické příspěvky pak J. Alda, F. Branislav, M. Kundera, O. Syrovátka, K. Šiktanc, P. Kohout a další. V druhé polovině 50. let dostala Mateřídouška novější pestřejší podobu stálými rubrikami a přestala být tak závislá na překladech ze sovětských dětských časopisů. V 60. letech byla literární složka obohacena současnou domácí tvorbou a zlatým fondem světové literatury. Byly to dvoustrany Z nových veršů věnovaná vždy jednomu autorovi a rubriky např. Poznávejte básníky světa. Mnohdy se zde objevovaly pracovní verze později knižně publikovaných textů a četba na pokračování, jejichž literární příspěvky byly tematicky i funkčně rozmanité. Redakce také zařazovala do časopisu encyklopedické, uměleckonaučné a informativní texty a akceptovala i oddechovou a zábavnou funkci literatury pro děti, což se projevilo nárůstem obrázkových příběhů. Zůstávaly ale stálé rubriky, které povinně reflektovaly aktivity jisker a pionýrů. Stálost nadiktovaných stálých rubrik, která výchovně působila na děti, se začala objevovat v době normalizace. V rubrikách např. Povídáme si, Hančin zápisník, O jedné hvězdičce, se vyskytovala agitace a propaganda. V jiných rubrikách nechyběla tematika pionýrského hnutí, přebírání materiálů z dětských časopisů jiných socialistických zemí a oslava poli76
tických výročí a svátků. Románová příloha zase měla vykompenzovat absenci literární části časopisu. Redakce Mateřídoušky i za normalizace poskytovala prostor autorům, kteří jinde publikovat nemohli. V 90. letech Mateřídouška mění radikálně svou výtvarnou podobu i tematickou a žánrovou skladbu. Příčinou bylo zaplnit „bílá“ místa v literatuře pro děti a věnovat se skutečným čtenářským zájmům současných dětí. Změnu můžeme vidět na kreslených seriálech, vynořují se kreslená adaptace světových literárních děl a nebývalý prostor získává dobrodružná povídka, adaptace pohádkových látek z celého světa. Výrazně také časopis obohacuje poezie dříve zamlčovaných autorů.94 Mateřídouška s ubíhajícími roky měnila svou tvář, měnila se jak po stránce obsahové, tak i po stránce formální. Bylo tedy nutné časopis přizpůsobit dětem jedenadvacátého století. Dnešní děti se už od útlého věku učí cizím jazykům, cestují po světě a surfují po internetu. V současnosti vydávaná mateřídouška určitě uspokojí malé čtenáře, které baví čtení pohádek, povídek, bániček a příběhů. Po této stránce patří Mateřídouška k jednomu z mála časopisů, které obsahují kvalitní literaturu předních současných spisovatelů píšících pro děti, kteří jsou vždy uvedeni u své tvorby. To považuji za přínosné, protože děti si pak mohou jednoduše vyhledat knižní tvorbu svého oblíbeného autora. Mezi spisovatele, které píší zejména pohádky, povídky patří např. Svatopluk Hrnčíř, Martina Drijverová, Olga Hejná a Pavel Zátka. Nesmí zde chybět ani poezie Jiřího Žáčka, Pavla Volfa a Miloš Kratochvíla. Jiří Havel a Jiří Černý se mimo jiné zaměřují i na kvízy a čtení s obrázky, komiksové příběhy. Naučnou část časopisu tvoří informace o zvířatech kolem nás, které píše Helena Kholová; a rubrika o dějinách Markéty Klocové. Psané texty doplňují krásné ilustrace, které jsou kresleny mnoha předními českými výtvarníky. Jsou to: Alois Mikulka, Gabriel Filcík, Luboš Grunt, Andrea Korbelářová, Ivana Lomová, Leoš Konáš, Michal Kudělka, Jaroslav Malák, Renáta Fučíková, Eva Sýkorová-Pekárková, Olga Franzová, Luboš Anlauf, Milada Kudrnová a Lucie Dvořáková, které patří vystřihovánka pro šikovné ruce. V celkovém designu tohoto časopisu se odráží ryze česká tvorba, která není narušena produkcí televizních seriálů a vlivy ze zahraničí. Doplňují ho ale reklamy na výrobky pro děti, nabídka časopisů a různé soutěže. To ale časopisu nelze vytknout, neboť reklama dnes působí v každém mediálním produktu. Soudobou redaktorkou je stále Magdalena Propperová, která pro děti tvoří převážně křížovky, hádanky a rébusy. Poslední stránka je věnovaná doporučením knih Mateřídouškou, výsledky soutěží a hádanek a vzkazům dětem skřítka Františka 94
Tamtéž. s 145 - 147
77
z Kouzelné školky. Celkově bych časopis zhodnotila jako literárně nejhodnotnější časopis pro děti na českém trhu a je velice pozitivní, že tento časopis je mezi malými čtenáři nejoblíbenější.
Tabulka č. 8: Literárně hodnotné časopisy, časopisy o dětské literatuře
Věková
Název časopisu
Podtitul
Rok
Vydavatel
kateg.
Popis
dětí Rozvíjí estetické cítění, fantazii a maMateří-
Časopis pro
douška
malé čtenáře
1945
Praha
raný a
teřský jazyk, doplňu-
: Mladá fron-
školní
je předškolní a škol-
ta
věk
ní četbu, aktivizuje děti soutěžemi, hádankami, kvízy.
Klub mlaAlbatros
dých čtenářů
2010
: pro I. stupeň Pohádková
Klub malých čtenářů
školka
2010
Praha : Albatros Media
Praha : Albatros Media
raný a střední šk. věk děti předšk. věku
literatura pro děti a mládež
literatura pro děti a mládež
Kačer Donald Časopis Kačer Donald navazuje na časopis Mickey Mouse v roce 1996. Je vydáván nakladatelstvím Egmont ČR, s. r. o. Je určen dětem od šesti do deseti let a je překládán z angličtiny Časopisem nás provázejí oblíbené postavičky od Walta Disneyho, známé z kreslených televizních seriálů jako Kačer Donald, strýček Skrblík, myšák Mickey a další. Ke každému číslu je navíc vtipná hračka. Časopis se převážně skládá z komiksových příběhů a mimo ně obsahuje rubriky jako Vtipy, typy, triky, kde se děti mohou vyzkoušet experimenty s Šikulou a různé žertovné pasti; Kačeří hlavolamy a 78
Přehlídka vtipů. V rubrice Dárek je návod jak používat přiložený dárek a jak s ním někoho nachytat. Celý časopis je o zábavě, vtipu a pobavení nad neplechami, které vyvádí kačeří bratři svému strýčkovi Donaldovi. Časopis je prokládán častými reklamami na další časopisy od Walta Disneyho, na počítačové hry, výstavy a hračky. Má některé rubriky navíc například oproti časopisu Tom a Jerry, který je ryze komiksový.
Barbie Barbie je určená pro dívky od 4 let, které mají rády panenku Barbie. Vychází jednou měsíčně pod nakladatelstvím Egmont, s. r. o. Po textové stránce časopis není moc obsáhlý. Ke čtení jsou zde kreslené příběhy, ale obsahují spíše víc obrázků než textu. Nejvíce je zde obsáhlá rubrika Hádej, ve které se mají dívky dopídit, co si např. Barbie nakoupila v butiku, co se odehrálo v kosmetickém salonu a kolik kabelek obsahuje její skříň. Všechny hádanky směřují k hádání rozdílů nebo podobnosti obrázků kosmetických výrobků nebo oblečení. Další rubrika se jmenuje Vyráběj. Zde si dívky mohou vyrobit například slušivý doplněk nebo krabičku na něj. Dále si mohou dívky vymalovat obrázky v rubrice Maluj, a nebo připravit moučník podle jednoduchého receptu. V časopise dominuje růžová holčičí barva. Celkový vzhled je velmi holčičí až kýčovitý. Obsah celého časopisu je postaven na záležitostech mladé dámy, která ví, jak a co správně nakupovat a jak se módně oblékat. Nic jiného se v něm dívky ani nedozví. Časopis rozhodně nemá výchovný podtext, spíše učí dívky jak být rozmazlovány. Může být spíše podnětem pro dívčí snění být královnou krásy. Ke každému číslu je také přiložen dárek.
Witch Witch je komiksový magazín určený pro dívky od 9 let s atraktivním námětem magie, kouzel a čar. Časopisem dívky provází pětice děvčat, které ovládají nadpřirozené schopnosti. Malé dívky se mohou dočíst něco o sobě, dostane se jim rad, jak pečovat o svoji vnitřní i venkovní krásu, typy na cvičení, a spoustu dalších témat, která se řídí podle aktuální roční doby. Většina témat se však odvíjí od magie a věcí s ní spojených. Čtenářky zde najdou také kreslené příběhy z životů malých dívek, které v sobě mají poučení a dávají jim impulz k zamyšlení. Námět časopisu je podle stejnojmenného televizního seriálu. Ke každému číslu je navíc malý dárek.
79
Tabulka č. 9: Časopisy na motivy televizních seriálů, o oblíbených seriálových postavičkách a časopisy televizních stanic
Název časopisu
Věková Podtitul
Rok
Vydavatel
kateg.
Popis
dětí
Kačer Donald
Nejzábavnější časopis na
1996
světě
Praha : Egmont ČR
raný a střední šk. věk
zábava, poučení, kreslené pohádky
[S.l.] : Turner EntertainTom a Jerry
Měsíčník
1996 -
ment Com-
raný a
kreslený časopis pro
1997,
pany, 1996-
střední
malé čtenáře; zába-
1999
[200-]- : Pra-
šk. věk
va, humor
předšk.
pro dívky od 4 let;
a raný
módní časopis a rád-
šk. věk
ce
ha : Egmont ČR Čti, hraj si, Barbie
maluj a sni s
1997
Barbie
Medví-
Tvůj časopis
dek Pú
o přírodě
1998
Praha : Egmont ČR
Praha : Egmont ČR
předšk. a raný šk. věk
hádanky, omalovánky, soutěže
Čarodějky : Will, Irma, Witch
Taranee,
2002
Cornelia,
Praha : Egmont ČR
raný a střední šk. věk
magické příběhy, kouzla a čáry
Hay Lin Bořek
95
Postavíme!
2002 95
Praha :
předšk.
zábavný časopis pro
V letech 2005 - 2009 časopis nevycházel.
80
stavitel
Připevníme!
WillMark CZ
Vykopeme!
a raný
Bořkovy malé po-
šk. věk
mocníky
Opravíme!
Princezna
I ty můžeš být princeznou
Mickey
96
Čtvrtletník
Max!
Auta
Lokomotiva Tomáš
2004
97
My litte pony
Svět na kolech
2006
2008
Praha : Egmont ČR
Praha : Egmont ČR
Praha : Egmont ČR
Podle železničních příběhů od rev.
2008
Praha : Egmont ČR
W. Awdryho
2008
ly - plakáty
Zvonilka98
střední šk. věk
raný a střední šk. věk raný a střední šk. věk
a raný
ceznách, hádanky omalovánky, dárky pro princeznu
hádanky, zábava, komiksy
na motivy filmu Auta
na motivy seriálu
šk. věk
Praha : Eg-
raného
mont ČR
šk. věku
2008
příběhy o prin-
předšk.
děti
Vyprávění zábavné úko-
raný a
vyprávění o oblíbených hrdinech, omalovánky, plakát, hádanky, zábavné úkoly
děti
o vílách; komiksy,
Praha : Eg-
raného
tajný Vílí zápisníček,
mont ČR
šk. vě-
vílí hry, testy a horo-
ku
skopy, dárky
96
Vychází jako speciál časopisu Kačer Donald.
97
Dříve jako Mašinka Tomáš.
98
Do roku 2008 vycházel jako časopis Víly.
81
děti Kolekce 2009
Hannah Montana
[S.l.] : De
raného
Agostini Pol-
a střed-
ska
ního šk.
na motivy televizního seriálu
věku
Kouzelná školka
Časopis pro všechny děti
2009
od 2 let
Praha : Česká televize
děti předšk. věku
podle pořadu České televize
komiksové čtení, NepřemožiGormiti
telní vládci
2010
přírody!
Praha : Řitka video
raný a střední šk. věk
poučné zajímavosti o přírodních živlech, ke každému číslu kartička a postavička Gormita
Ben 10
Alien force
2011
Praha : Egmont ČR
raný a střední šk. věk
technika, zábavné úkoly, komiksy
témata o přírodě, Pro děti, kteIgráček
ré objevují
2011
svět
Nové Veselí : Efko-karton
raný a
technice, vědě, spor-
střední
tu, ale i o počítačo-
šk. věk
vých hrách či internetu
děti Littlest
2011
pet shop
Praha : Eg-
raného
mont ČR
šk. věku
Phineas a Ferb
Oficiální časopis úspěšného TV se-
2011 -
Praha : Eg-
13
mont ČR
raný a střední šk. věk
zábavné úkoly, plakáty, veselý komiks, vystřihovánky, postavičky ke každému číslu
komiksy, příběhy, zábava
82
riálu! Praha : Egmont ČR, Animáček
Časopis televize Barran-
20122012 2013- : Praha
dov
předšk.
hádanky, komiksy,
a raný
spojovačky, doplňo-
šk. věk
vačky
: Empresa Media
Monster High
SpiderMan99
Monstrózní třída na
2012
střední!
Příběhy zábava - Spi-
2012
deyho fakta
Sponge2012
Bob v kalhotách
Preda-
Insect invasi-
saurs100
on
99
2013
Praha : Egmont ČR
Praha : Egmont ČR
Praha : Egmont ČR
Praha : Řitka video
raný a střední šk. věk
raný a střední
módní tipy, komiksy, černočerné hádanky, soutěž a spousta další zábavy
komiksy a zábavné čtení
šk. věk raný a střední šk. věk raný a střední
komiksy a zábavné čtení, dárky
komiksy a zábavné čtení
šk. věk
Do roku 2012 vycházel jako Velkolepý Spider-Man.
100
Do roku 2012 vycházel jako Predators.
83
Tabulka č. 9: Zábavné čtení, úkoly, humor, hádanky, omalovánky, vystřihovánky, hry
Název časopisu
Věková Podtitul
Rok
Vydavatel
kateg.
Popis
dětí Praha : Reprogress, 1999/20002001-2003 : Měsíčník do Pastelka101
Brtnice
školy i na doma pro 5-
: Pavel Na1991
vrátil
8leté kluky a
předšk.
zábava, řešení úkolů,
a raný
hry; na celý školní
šk. věk
rok
2004-2008 :
holky
Brtnice : INAPA 2009- : Třebíč : Yashica
Čtyřlístek speciál
Křížovky, doplňovačky, hříčky, vese-
1993
Praha : Čtyřlístek
lý příběh
Koník Filly
Veselé pohádkové čte-
2009
ní!
Praha : Řitka video
Komiks Kouzelné
kreslení -
princezny hádanky - hry
2010
Praha : Bauer Media
raný a střední šk. věk
veselé obrázkové čtení pro děti od 6ti do 12ti let; pohádky, hříčky, hádanky
předšk.
zábava, hry + figur-
a raný
ka oblíbeného koní-
šk. věk
ka a DVD
předšk. a raný šk. věk
čtení, komiksy, kreslení, hádanky, hry
- mlsání -
101
Dříve jako Moje pastelka.
84
čtení poznávání zajíma-
DobrosrdečKlobouk na pařezu
ný nepravidelník pro
2011
všechny, co
Semily :
raný a
Dýně na pa-
střední
řezu
šk. věk
se rádi radují
Manny
Animálek
hraj si - kresli 2011 - nalepuj
Veselé a hravé čtení
vyrábění, příběhy, hry, soutěže, hádanky, pomáhání naší planetě
Vystřihuj -
Mistr
vých míst, kutilství,
2011
Praha : Egmont
Praha : Řitka video
předšk. a raný šk. věk
zábavné čtení a hraní, návody
předšk.
příběhy, zábava, hry,
a raný
ke každému číslu
šk. věk
oblíbená figurka
Čtyřlístek Čtyřlístek je časopisem s 40letou tradicí a je určen dětem pro děti a mládež. Již třetí generace dětí vyrůstá se svými kamarády Fifinkou, Bobíkem, Myšpulínem a Pinďou. Základem časopisu jsou komiksové příběhy s těmito hrdiny. V současnosti jsou tyto příběhy obohaceny o výuku angličtiny. K českému textu je přidán anglický jazyk i s výslovností. Přibyly zde i komiksy o Čarodějovi Metodějovi, o Vitorce, nebo o Sedmikráskově. Zbytek časopisu tvoří reklamy a inzerce. Vychází od nás již od roku 1976. Šéfredaktorem je od vzniku až dosud Jiří Čehovský. Časopis vychází 20krát ročně a je dětmi pro své zábavné příběhy velmi oblíbený. Spolu s časopisem vychází i Čtyřlístek speciál, ve kterém jsou navíc obsaženy křížovky, hádanky, různé úkoly a soutěže.
85
Tabulka č. 10: Časopisy věnované především komiksům
Název časopisu
Věková Podtitul
Rok
Vydavatel
kateg.
Popis
dětí
Čtyřlís-
Veselé ob-
tek
rázkové čtení
1976
1999 -
Super
2001,
komiks
2011
Dinofroz
Oficiální ča-
world
sopis Di-
magazín
nofroz
2011
Praha : Čtyřlístek
Praha : Egmont ČR
Praha : Řitka video
raný a střední
komiksy
šk. věk raný a střední šk. věk raný a střední šk. věk
250 stran super zábavného čtení
komiksové příběhy o dinosaurech
komiksové čtení pro děti Filly Fairy
Magazín
2011
Praha : Řitka
raného
video
šk. věku
holčičky z fiktivního magického světa vílích koníků; ke každému číslu sběratelská figurka víly koníka
Marvel super heroes
2012 -
Praha : Eg-
2013
mont ČR
Trans2012
formers prime Sopl story
Příběh z nosu
2012
Praha : Egmont ČR
raný a střední
komiksy
šk. věk raný a střední
komiksy
šk. věk
Praha : Řitka
raný a
video
střední
komiksy
86
šk. věk
ABC Časopis ABC mladých techniků a přírodovědců začal vycházet v lednu 1956 a od roku 1999 má podtitul Časopis generace XXI. století. Jeho vydání bylo důvodem absence výrazného časopisu pro mládež ve věku 10 - 14 let, časopisu, který by podchycoval a vhodnými náměty usměrňoval její zájmy. ABC prošlo v průběhu let bouřlivým vývoj a po celou dobu se snažil podávat čtenářům přírodovědeckou a technickou tematiku co nejpřitažlivěji. Své tematické zaměření tak neváhal promítat i do kreslených seriálů.102 ABC od roku 1991 zaznamenává změny. Původní číslování podle školního roku bylo nahrazeno číslováním podle kalendářního roku. Do roku 1994 jej vydávala nakladatelství Mladá fronta, později Ringier ČR a. s. až dodnes. Změna vydavatele byla příčinou patrných změn grafické i obsahové struktury. ABC je periodikem populárněnaučným s kvalitním grafickým i obsahovým ztvárněním. 90. letech byly postupně redaktory V. Toman, J. Kalina, R. Baudis, M. Smrček, dnes je redaktorem Z. Ležák. Kmenovým výtvarníkem od roku 1990 je Lukáš Fibrich, který je zároveň i spolutvůrcem kocoura Mourrise, který časopisem provází. Ke stálým rubrikám patřily: Haló, zde redakce – např. oznámení čtenářům, reakce na dopisy čtenářů; Populárně vědecké články – nejen ze světa zvířat a techniky; Kompas – do roku 1991, nabídka her, články a minireportáže v Minikurzu pro dopisovatele; Brko – prezentace nejlepších čtenářských příspěvků; Okénko do klubů ABC – zprávy o aktivitách z klubů ABC v celé republice; Pro přírodovědce – později Příroda – články o přírodě, svět rostlin a zvířat; Letectví a válka – např. rubrika zobrazující dějinné bitvy, technologii letectví, poznatky z leteckého inženýrství; Vystřihovánky – letadla, auta, lodě, hrady a zámky; Atlas ABC, Technický atlas ABC – osm tematicky rozčleněných kartiček ze světa zvířat, rostlin, technických pomůcek; Obrazová škola – didaktický text doplněný ilustracemi zaměřen na zvláštnosti světa; Klubovna – nabídka her, křížovek, komiksů, písní k táboráku aj.; Nejen pro dívky – o problémech spjatých s dospíváním; Bibi radí – poradna pro dívky; Jak, proč, kdy, kde … - krátké zprávy ze světa, později Kolem světa; Počítač – od 44. ročníku jsou zahrnuty informace o výpočetní technice; Sloupek budou-
102
Srov. BEZDĚKOVÁ, O., KREJČÍ, M. Po stopách kreslených seriálů 2. díl. Praha : Volvox
globator, 2012. 978-80-7207-862-2. s.
87
cích úspěšných podnikatelů aneb jak získat první milion – od roku 1996 se objevuje profil světa podnikání a tržní ekonomiky; Události, které změnily náš svět – od roku 1995; Redakční oznamovatel – později Čtenářská burza – inzerce čtenářů a Povídka – povídka na dvoustraně.103 V současnosti se obsahově časopis nemění, pouze názvy rubrik. Dodnes se ABC soustředí především na techniku, přírodu a sport. V současných číslech najdeme rubriky: Pohled do světa, Nejčerstvější novinky, Moderní vynálezy, Hračky, co tě baví, Fantastická zvířata, Filmy, knížky, akce, Hlavní téma, Hrátky s počítačem, Tradiční vystřihovánky ABC, Mourrison, Super vtípky, Soutěž, Vesmírná technika, Naše historie, Časopisem nás také dále provází známý kocour Mourrison. V rubrice S Mourrisonem po Česku nám doporučuje typy na výlety po Česku; dále provází rubrikami: Mourirrison zasahuje, kde dětem radí s jejich problémy; a nesmí chybět komiks s Mourrisonem, který má i své webové stránky. Časopis obsahuje i jiné komiksy na pokračování a další rubriky jako: Zabav svůj mozek, která obsahuje křížovky, zábavné úkoly a rébusy, Za volantem, Co si myslíš, S ábíčkem na táboře a V příštím čísle. Do roku 1999 byla zadní strana obálky vyhrazena komiksům různých autorů a výtvarníků. V dalších číslech se komiks objevoval na předposlední straně a poslední strana patřila reklamě, která později zaujímala stále více prostoru. Dnes se komiks objevuje uprostřed na tvrdých listech vystřihovánky nebo ke konci a není už považován za nepostradatelnou součást časopisu jako dříve, na kterou se čtenáři těší. V roce 2003 časopis oslavil jubilejní 1000. číslo, které s sebou přineslo i změnu původního loga. V roce 2003, kdy vyšlo jubilejní 1000. číslo, se obměnilo i logo. Za celou dobu své padesátileté existence se ABC proslavilo zejména autorskými komiksy, sci-fi seriály, vystřihovánkami, modelářskými plánky a návody a organizování klubů a závodů. Časopis je v současnosti u dětí na prvním stupni nejoblíbenější u chlapců 3. - 5. tříd.
21. století Junior Časopis 21. století Junior vychází od roku 2006 a je určen pro zvídavé děti od 8 do 14 let. Šéfredaktorem je Mgr. Zdeněk Paroulek a časopis vydává RF HOBBY, s. r. o. Nové poznatky o vědě a technice jsou dětem podávány zábavnou formou, která je upoutá. Časopis je zaměřen na poznatky z vědy, techniky, přírody, astronomie, historie, umění a dalších oborů. Těmito poznatky nás provází různorodé rubriky např.: Na roz103
Srov. URBANOVÁ, S. a kol. Sedm klíčů k otevření literatury pro děti a mládež 90. let XX.
století : Reflexe české tvorby a recepce. Olomouc : Votobia, s. r. o., 2004. s 449, 450
88
jezd, Technika, Aktuálně, Fyzika, Pecka čísla, Zeměpis, Záhady, Koumák, Věda, Komiks, Historie, Motorismus, Příroda, Počítače, Věda, Tradice, Fenomén, Trendy, Klub osobností, Abeceda, Super, Historie, Objevy a Reportáž. V tomto časopise si určitě každý přijde na své. V časopise nechybí ani soutěže a křížovky.
Časostroj O něco mladší než Junior je magazín Časostroj. Vychází teprve od roku 2011 a už u dětí sklidil nemalý úspěch. U nás je jako první časopis o historii určený dětem a mládeži od 9 do 15 let. Šéfredaktorem je David Hartmann a v časopise najdeme také ilustrace českých výtvarníků. Úvodní stránka časopisu vždy motivuje téma aktuálního čísla. Najdeme na ní například známé filmové postavy z fantasy příběhů, hrdiny z oblíbených knih nebo odkaz na důležitou část naší historie. Rubriky se s každým číslem zpravidla mění podle aktuálního tématu. Děti se zde dozví informace o historických událostech, bitvách, osobnostech, o zajímavostech z jejich života, o spisovatelích, objevitelích, filmech a dalším. Nechybí ani křížovky, historické kvízy a soutěže. Součástí každého čísla je dárek pro čtenáře a plakát uvnitř, nebo strategická hra, kterou si děti mohou vystřihnout. Tento časopis stejně jako 21. století je pro děti velmi přínosný a může se hojně využít i ve výuce např. vlastivědy.
Tabulka č. 11: Populárně naučné časopisy a časopisy o zvířatech
Název časopisu
Věková Podtitul
Rok
Vydavatel
kateg.
Popis
dětí seznamuje se zá-
[1994]-2010 :
Mladých techABC
niků a přírodovědců
1956
Praha : Rin-
střední,
gier ČR
starší
2010- : Praha
šk. věk
: Ringier
a mlá-
Axel Sprin-
dež
ger CZ
kladními poznatky vědy a techniky, přináší plánky a náměty pro mladé konstruktéry a přírodovědce, reportáže, fejetony, obrázky
89
Noviny pro Robinson
udržitelný život : noviny
1997
pro děti každé-
České Budě-
střední
jovice : Ro-
a starší
binson
šk. věk
cestování, příroda, ekologie
ho věku lidské tělo; populárně-naučný časopis; Tajem-
[S.l.] : De
ství lid-
2005104
ského
ska
těla
21. století Junior
Agostini Pol-
Každý měsíc víme víc
Návrat hrdiny
cvík
po 1000 letech
2006
ku
Praha : RF
ny děti
Hobby
šk. vě-
2010105
Pavel Hala VEF Enterprises
Safari
šk. vě-
k jednotlivým číslům vychází trojrozměrné přílohy - části modelu lid. těla
věda a technika
ku
Brun-
sostroj
ny děti
všech-
Bouzov :
Ča-
všech-
Zábavná cesta do historie
2011
2011
Brno : Extra Publishing
Praha : Adamit CZ
raný a střední šk. věk
všech. děti šk. věku raný a střední šk. věk
dějiny; populárněnaučný
divoká zvířata, příroda
104
V roce 2009 časopis nevycházel.
105
V databázi Národní knihovny se uvádí, že časopis ještě neskončil svoji vydavatelskou činnost, ale od
roku 2011 již nebyl vydán žádný exemplář.
90
Vzdělávací časopis nejen pro děti : fakta Animalia
- zajímavosti vědomostní
2012
úlohy - origa-
Praha : Ro-
raný a
bert Bezouš-
střední
ka
šk. věk
zvířata, populárněnaučný časopis
mi - kreslení vystřihovánky - modelování všech-
Nejlepší časo-
Dino-
pis pro milov-
sauři
2012
níky dinosaurů
ný a propagační časopis o
ny děti
mont ČR
šk. vě-
pravěk, dinosauři; populárně-naučný časopis
ku
Zábavně nauč-
Jetík
Praha : Eg-
2013
českých ho-
Špindlerův
všech-
Mlýn : Hor-
ny děti
české hory, horská
ská služba
šk. vě-
služba
ČR
ku
rách
Tabulka č. 12: Luštitelské časopisy
Název časopisu
Věková Podtitul
Rok
Vydavatel
kateg.
Popis
dětí
Makovice
Pro chytré hlavy
1995
Dětské křížovky a hádan-
1997
Praha : Art Q+K
všech. děti šk.
luštitelský časopis
věku
Ostrava :
raný a
Turpress
střední
křížovky, hádanky
91
šk. věk
ky s výhrou Hádanky říkadla - po-
Míša
hádky - sou-
předšk. 1999
Brno : Datel
Křížovky luštěnky hádanky -
2004
rébusy - doplňovačky
Kralupy nad
všech-
Vltavou :
ny děti
Jindřich Hav-
šk. vě-
lík
ku
všech-
Velká kniha pro malé luš-
Pololetník
2004
Ostrava :
ny děti
Turpress
šk. věku
titele Dětské osmisměr
2010
ky a jiné
křížovky
šk. věk
těže
Hurá
a raný
Ostrava : Turpress
raný a střední šk. věk
křížovky, hádanky
křížovky, rébusy, deskové a logické hry
osmisměrky, hádanky
Tabulka č. 13: Časopisy věnované mimoškolním aktivitám a organizacím
Název časopisu
Věková Podtitul
Rok
Vydavatel
kateg.
Popis
dětí zpravodaj
Brno : Sdru-
všech-
Bobří
Sdružení přá-
žení přátel
ny děti
stopou
tel Jaroslava
Jaroslava
šk. vě-
Foglara
ku,
Foglara
1993
skauting, tramping, táboření, hry v přírodě
92
mládež Měsíčník nejen pro Světýlko
vlčata, svět-
1995
lušky a ža-
- středisko
věku
kategorii 7-11 let i s náměty a inspiracemi pro vedoucí oddílů skautské výchovy
Praha : Česká všechrada Pionýra, ny děti
Zpravodaj sdružení Pio-
jovice : Junák děti šk.
Vavéha
bičky
Mozaika
pro děti ve věkové
České Budě-
1999
nýr
[1999]-
šk. vě-
[200-]- : Pra-
ku,
ha : Pionýr
mládež
Pionýr; volný čas
všechČasopis turisTomík
tických oddí-
1999
lů mládeže
Roztoky :
ny děti
Asociace
šk. vě-
TOM ČR
ku,
turistika, táboření, turistické organizace
mládež Praha : Společenství pro pěstování
Divadlo 2004
pro děti106
divadla pro děti a mládež Dobré diva-
všechny děti
o divadle a divadel-
šk. vě-
ních představeních
ku
dlo dětem
Skautský svět
106
Praha : Tis-
Magazín pro skauty a jejich příznivce
2005
kové a distribuční centrum Junáka
všechny děti šk. vě-
skauting
ku, mládež
Dříve jako čtvrtletník DDD.
93
Bella Sa-
Oficiální ča-
ra
sopis
2010
Brno : Corfix Distribution
raný a střední šk. věk
všechHarry
Kniha šachu
Potter
2011
Beroun :
ny děti
Tappa
šk. věku
o koních, ale
2011
nejen o nich
Penny
Praha : Bauer
ny děti
Media
šk. vě-
Praha : Stabenfeldt
Pravidelná
myslivost
pisu Myslivost / Stráž
měrná příloha - část šachů z Harryho Pottera
koně
všech. děti šk.
koně
věku
všech-
příloha časo-
Malá
číslu patří trojroz-
ku
2012
girl107
šachy; ke každému
všech-
Holčičí časák Lissy
koně
2013
Praha : Mys-
ny děti
livost
šk. vě-
myslivosti
myslivost
ku
Bravo Časopis Bravo u nás vychází od roku 1991. Je časopisem překladovým z němčiny a je určeny dospívajícím recipientům od 10 do 20 let. Šéfredaktorkou je Ivana Sochůrková. Přináší hlavně informace ze světa populární hudby, informace o životním stylu mladých lidí.108 Bravo obsahuje rubriku Stars o populárních hvězdách, jejich životech a skandálech, jejich oblékání a o připravovaných či již proběhnutých koncer107
Do roku 2011 vycházel jako Pony club magazín.
108
Srov. URBANOVÁ, S. a kol. Sedm klíčů k otevření literatury pro děti a mládež 90. let XX. století :
Reflexe české tvorby a recepce. Olomouc : Votobia, s. r. o., 2004. s 449, 457
94
tech. V rubrice Extra narazíme na soutěže, horoskop, křížovku a typy na nové hudební hity; v rubrice Life najdeme Fotoromán ze života teenagerů a reportáž ze světa; v rubrice Fun je komiks, test a tipy jak pracovat s médii; v rubrice Love radí mládeži dospělí čtenáři s jejich problémy a čtenáři zde přispívají příběhy o svých prvních sexuálních zkušenostech; a v rubrice Movie najdeme upoutávky na nové filmy. Uvnitř každého čísla jsou plakáty oblíbených zpěváků či herců. Časopis jistě upoutá mladší čtenáře, věková hranice do 20 let je příliš vysoká. Nedokážu si představit, že bych viděla časopis v rukou plnoletého čtenáře, jehož by tento obsah zaujal.
Bravo Girl! Časopis Bravo Girl! je podobného rázu jako výše uvedené Bravo, ale je určen více pro dívčí část dospívajících. Kromě toho, co nabízí Bravo, časopis obsahuje rubriky o módě, kráse, životním stylu a rady jak zapůsobit na chlapce. U nás vychází od roku 1996 a je určen dívkám od 14 do 20 let.
Tabulka č. 14: Časopisy určené dospívající mládeži
Název časopisu
Věková Podtitul
Rok
Vydavatel
kateg.
Popis
dětí Časopis pro mládež
Praha : Europress, 1991Bravo
1991
2006- : Praha : Bauer Me-
starší
od 12 do 18 let vě-
šk. věk
novaný moderní
a mlá-
hudbě, filmu a pro-
dež
blémům mladých
dia
1994 Top dívky
1999, 1999 2003, 2003
lidí.
Praha : Axel Springer
starší
Young Medi-
šk. věk
dospívání, móda,
ahouse,
a mlá-
partnerské vztahy
2003-
dež
2006-2010 : 95
Praha : Axel Springer Praha 2011-2012 : Praha : Generra Limited 2012- : Praha : Empresa Media Praha : Euro-
Bravo
press, 1996-
starší
2013
šk. věk
2006-2013 :
a mlá-
Praha : Bauer
dež
1996
Girl!
pro dospívající dívky; partnerské vztahy, péče o vzhled
Media starší
Ultimate Spider-
2012
Man a
Praha : Crew
šk. věk a mlá-
pro mládež; komiksy
dež
spol.
Tabulka č. 15: Časopisy pro výuku cizích jazyků - angličtina
Název časopisu
Věková Podtitul
Rok
Vydavatel
kateg.
Popis
dětí Colouring Hello kids!
před-
pages - story time puzzles -
2011
Brno : FLP-
školní a jazyková výu-
ČR
raný šk. ka/angličtina věk
songs - ga96
mes : English for absolute beginners
Tabulka č. 16: Časopisy s křesťanskou tematikou
Název časopisu
Věková Podtitul
Rok
Vydavatel
kateg.
Popis
dětí Praha : Portál, 1992[1994-2004] : všech-
Dětský křesNezbeda
ťanský mě-
1992
síčník
Praha : Sale-
ny děti
siánská pro-
šk. vě-
vincie
ku
křesťanský měsíčník pro děti školního věku
2004- : Zlín : Nezbeda České Budějovice : Sdružení sv. Jana Neumanna, Katolický Duha
časopis pro chlapce a děvčata
1992
1992-
všech-
[199-]-[199-]
ny děti
náboženská a křes-
: Gurk -
šk. vě-
ťanská výchova,
Klagenfurt :
ku a
katolická víra
Biskupský
mládež
ordinariát 2011- : České Budějovice : Petrinum 97
Praha : Asociace křesťanských Budoucnost církve
Časopis pro podporu pastorace mláde-
sdružení 1993
mládeže : Sekce pro
že
pro
křesťanský život,
mládež
pastorace
mládež České biskupské konference
Kroky
Časopis pro děti
Ostrava1998
Kunčičky : A-Alef
Praha : Křesťanský Cesta
časopis pro
Ústřední rada 1999
děti
Církve československé husitské
všechny děti šk. věku
křesťanský časopis pro všechny školou povinné a přátele
všechny děti
křesťanská víra,
šk. vě-
křesťanská výchova
ku
Informační Společenství a život
skřivánek : ze života společenství far-
všech2001
Hodslavice :
ny děti
Jiří Hutyra
šk. vě-
ností Novoji-
skauting, křesťanství
ku
čínska Jablonec nad Nisou : TarIn! Dívčí svět
Příloha časopisu Rodinný život
sicius, 2005-
pro
2006- : Jab-
mládež
2005
partnerské vztahy, móda, křesťanský život a výchova
lonec nad Nisou : IN
98
Tabulka č. 17: Specializované časopisy
Věková
Název časopisu
Podtitul
Rok
Vydavatel
kateg.
Popis
dětí
Časopis nejen Kereka
pro romské
1998
děti
Valašské
všech-
Meziříčí :
ny děti
Demokratic-
šk. vě-
ká aliance
ku a
Romů v ČR
mládež
pro romské děti a mládež
Tabulka č. 18: Časopisy vydávané pro obchodní společnosti
Název časopisu
Věková Podtitul
Rok
Vydavatel
kateg.
Popis
dětí Můj vlá-
České dráhy
ček
dětem
Woody-
Dětský ma-
land
gazín
Čiperka
110
2008
2008109
raný a
plný pohádek, soutě-
střední
ží, obrázků a vyprá-
šk. věk
vění
předšk.
vydává společnost
Praha : Woo-
, raný a
Woodyland - Svět
dyland
střední
hraček; čtení, zábav-
šk. věk
né úkoly
Praha : We Make Media
Magazínek prodejen
raný a 2009
Plzeň : Delex
COOP
střední šk. věk
vydáváno pro COOP Centrum družstvo
všechMcSport
Časopis pro kluky a holky
2009
Praha : And-
ny děti
sport; vydáváno pro
play
šk. vě-
McDonald‘s
ku
109
Časopis zatím oficiálně neukončil svoji produkci, ale poslední číslo vyšlo v roce 2010.
110
Do roku 2008 vydáván jako Magazínek COOP.
99
Časopis předškolní vý-
Ríša
Kroměříž : 2013
chovy
Enapo obchodní
pro před-
vydává obchodní síť
školní
Enapo
děti
Tabulka č. 19: Časopisy pro děti a mládež vycházející v internetové podobě
Název časopisu
Popis
Internetový odkaz
Ábíčko
elektronická podoba časopisu ABC
www.iabc.cz
Měsíčník předškolní výchovy. Odborný měsíčník pro výchovněVčelička
vzdělávací práci s dětmi v mateřské ško-
http://www.vcelicka.cz/
le. Na stránkách lekce angličtiny, ukázkové číslo a odborné texty. Bravo Girl! Jablko
Kroky
webové stránky časopisu Bravo Girl! internetový vzdělávací a zábavný časopis pro starší i mladší děti časopis pro školáky obsahuje hádanky, příběhy a komiksy
Magazín kama-
stránky o volném čase dětí a mládeže pro
rád.cz
děti, rodiče a vedoucí dětských kolektivů
Míša Zábavník
On-line verze časopisu pro děti.
Teepek.cz
Internetový časopis pro skauty a skautky zejména ve věku 13 - 16 let.
www.bravogirl.cz www.jablko.cz
www.kroky.cz
www.ekamarad.cz www.casopismisa.cz www.teepek.cz
internetový časopis pro děti i dospělé, který prezentuje názory dětí školního Balónek
věku na nejrůznější témata jako štěstí,
www.balonek.cz
láska, přátelství, škola, prázdniny, drogy, koníčky aj. elektronická verze časopisu Dáda, který Dáda
přestal v roce 2011 vycházet v tištěné podobě
Pastelka
webové stránky časopisu Pastelka
www.patrasova.cz/caso pis-dada www.pastelka.com 100
3.2.3 Možnosti využití časopisů pro děti ve výuce na 1. stupni ZŠ Práci s dětským časopisem může bezpochyby zařadit do vyučovacího předmětu literární výchova. Nepůjde zde však jen o čtení článků v časopisech, které nám nahrazují knihu. K práci s časopisy lze ve vyučování přistupovat i kreativně a tvořivě, tzv. činnostně. Můžeme je tedy využít i v českém jazyce a ve slohových učeních, ve výtvarné výchově, v matematice i v přírodovědných předmětech. Tam ale pak už záleží, na jakém předmětovém zaměření chceme hodinu postavit. Protože časopisy patří mezi dobře dostupná média s velkým rozsahem různorodosti publikování článků, každý si určitě v časopise najde to své a děti tak nemají negativní předsudky pro práci s literárním textem jako při práci s knihou, která jim připomíná učebnici. Můžeme tak zábavně a hravě formovat aktivní přístup k výchově ke čtenářství a žáci spontánněji sdělují své pocity a myšlenky. O trochu složitější pak může být najít vhodný beletristický článek pro práci v literární výchově, jelikož jsou otiskovány pouze v několika periodikách.
101
4. Závěr Dnešní doba s sebou naskýtá spoustu možností volnočasových aktivit a vyžití dětí, ale časopisy k nim bohužel k nim z větší části nepatří. Více dětí spíše sáhne při hledání informací v encyklopedii. Pokud dítě prahne po zábavě, přikloní se k počítačové hře. Aby se děti věnovaly četbě periodik, musí zde zapůsobit spíše rodiče a prarodiče, kteří jim buď časopis koupí příležitostně, objednají předplatné, nebo je přihlásí jako čtenáře do blízké knihovny a tam ve volném čase si časopisy čtou rádi. Ze svého kapesného příliš za časopis neutrácejí. Výběr časopisu je pak často ovlivněn trendem kreslených seriálů, lákavou obálkou či dárkem, oblíbeným zpěvákem nebo jejich vrstevníkem. Ve své diplomové se mi podařilo podat souborný přehled časopisecké produkce zaměřené dětem a mládeži, od samotného vzniku časopisů až do současně vydávaných titulů. Zjistila jsem, děti mají nejvíce v oblibě rubriky věnované komiksům vtipům a příběhům. U dívek převažuje záliba ve čtení o zvířatech a módě, kdežto u chlapců je oblíbenost spíše v oblasti vědecko-technické. Při sledování čtenářského zájmu o časopisy mezi dětmi mladšími a starším vyšlo najevo, že v nižším věku oblast zájmu téměř nerozlišuje. U obou pohlaví převažuje literárně hodnotnější výběr časopisu a touha po vědění. Naproti tomu u dětí 4. - 5. tříd se už čtenářské zájmy rozcházejí. Chlapci v tomto věku rapidně nemění svůj výběr časopisu, kdežto dívky upustili od princezen a panenek Barbie a začínají číst časopisy o módě a kráse pro dospívající dívky. Rodiče i pedagogové mohou být rádi, že si děti prvního stupně prohlubují čtenářské zdatnosti alespoň čtením časopisu, i když by se zajisté více přiklonili k četbě knih. Nejlépe, když sáhnou po časopise, obsahující hodnotný beletristický či poetický literární text. V časopisech pro starší děti je nápadné zacílení na svět počítačů a mobilních telefonů a bohužel se z nich beletrie, próza a kultivovaný projev vytrácí. Je tedy patrné, že vybrat časopis vyhovující dětem 1. až 3. třídy není tak obtížné jako zvolit kvalitní časopis pro žáky 4. a 5. tříd. Za velký úspěch tedy považuji, že i při tomto zjištění, k nejčtenějším časopisům současných dětí bezpochyby patří časopisy Mateřídouška, ABC mladých techniků a přírodovědců a Čtyřlístek. V časopisech pro předškolní děti se redaktoři věnují nejmenším dětem způsobem zvládnutí učiva pro vstup do prvního ročníku základní školy a jeho průběhu, jak vyplynulo z podrobnější charakteristiky. Časopisy pro mladší školáky spíše přinášejí mnoho různorodých informací a činnosti nezbytné pro zvládání školních dovedností a přestávají tvořit podstatnou část jejich obsahu. Bývá to zvláště patrné v důsledku vkládání cizího jazyka do pravidelných rubrik. V časopisech určených dětem staršího školního věku se 102
takovéto rubriky nevyskytují vůbec. Můžeme si také povšimnout, že kvalita dětských tiskovin se snižuje se zvyšujícím se věkem cílové skupiny čtenářů. Periodika se dají také využít při výuce ke spoustě aktivitám, které jistě zábavným způsobem zpestří hodinu literární výchovy či slohu. S tímto využitím pro děti odpadají povinnost psaní zdlouhavých a nezáživných textů a mají tak správný podnět ke svému tvořivému psaní. Časopisy tak mají v životě dětí pro jejich výchovně vzdělávací proces využití a hrají v něm nemalou roli. Máme možnost naučit děti využívat časopisu jako zdroje informací, kvalitní zábavy i naplnění volného času.
103
5. Použitá literatura BERÁNKOVÁ, M. Dějiny československé žurnalistiky : vysokoškolská učebnice pro posluchače fakulty žurnalistiky. 1.vyd. Praha: Novinář, 1981. 274 s., [16] s. obr. příl.
BEZDĚKOVÁ, O. Po stopách kreslených seriálů 1. díl. Praha : Volvox globator, 2012. ISBN 978-80-7207-861-5
BEZDĚKOVÁ, O., KREJČÍ, M. Po stopách kreslených seriálů 2. díl. Praha : Volvox globator, 2012. ISBN 978-80-7207-862-2
BĚLINA, P. Dějiny zemí Koruny české. 9. Praha : Paseka, 2003, 328 s. ISBN 8071856061
BUREŠ, K. V týmu s Foglarem : Příběh redaktora legendárních časopisů. Praha : Toužimský & Moravec, 2009. 245 s. ISBN 978-80-7264-106-2
DOKOUPIL B. a kol. Slovník českých literárních časopisů, periodických literárních sborníků a almanachů 1945 - 2000. Brno : Host - vydavatelství, s. r. o., 2002. 334 s. ISBN 80-7294-041-4
JANOUŠEK, P. a kol. Přehledné dějiny české literatury 1945 - 1989. 1. vyd. Praha : Academia, 487 s, 2012. ISBN 978-80-200-2057-4
JANOUŠEK, Pavel, ed. a ČORNEJ, Petr, ed. Dějiny české literatury 1945-1989 : IV. 1969 - 1989. Vyd. 1. Praha: Academia, 2007-2008. 4 sv. ISBN 978-80-200-1527-3
HOUŠKA, T. Škola hrou. Praha: Tomáš Houška, 1991. 270 s. ISBN 80-900704-7-7
CHALOUPKA, O., VORÁČEK, J. Kontury české literatury pro děti a mládež : od začátků 19. století po současnost. 2. vydání. Praha : Albatros, 1984. ISBN 13-786-84
104
KOVALČÍK, Z., URBANOVÁ, S. Minimum z literatury pro děti a mládež : Stručný chronologický, tematický a žánrový přehled české literatury pro děti a mládež. Ostrava : Scholaforum, 1996. ISBN 80-86058-15-8
KUBÍČEK, J. Noviny a časopisy na Moravě a ve Slezsku do roku 1918. Brno : Muzejní a vlastivědná společnost, 2001. ISBN 80-7051-133-8
ŠUBRTOVÁ, Milena. Dětská literatura po roce 1945: próza. Brno: Akademické nakladatelství CERM, 1995, 16 s. ISBN 8085867842
TOMAN, J. Současná česká literatura pro děti a mládež : Tvorba devadesátých let 20. století. Brno : Akademické nakladatelství CERM, s. r. o., 2000. ISBN 80-7204-170-3
TOMÁNKOVÁ, M. České časopisy pro děti a mládež vydávané do roku 1918 : Bakalářská diplomová práce. Brno, 2008
URBANOVÁ, S. a kol. Sedm klíčů k otevření literatury pro děti a mládež 90. let XX. století : Reflexe české tvorby a recepce. Olomouc : Votobia, s. r. o., 2004. ISBN 807220-185-9
Elektronické zdroje: NÁRODNÍ KNIHOVNA ČR. Katalogy a databáze Národní knihovny ČR [online]. [cit. 17. 10. 2012]. Dostupný na: http:// http://www.nkp.cz/katalogy-a-db
NOVOTNÝ, P. Jaroslav Foglar - Jestřáb : Časopis Junák. [online]. c 2005 - 2010 [cit. 31. 8. 2010]. Dostupný na: http://foglarweb.ic.cz/clanky.php?id=83
RYŠKA, P. Padesátky.info : Názorná objasnění základních principů [online]. Dostupný na: http://padesatky.ffa.vutbr.cz/19531954/15-nazorna-objasneni-zakladnich-principu
RYŠKA, P. Padesátky.info : Vpřed, Rychlé šípy, junáci, pionýři [online]. Dostupný na: http://padesatky.ffa.vutbr.cz/19491950/14-vpred-rychle-sipy-junaci-pionyri
105
ŠPRINGL, J. Školákem v Protektorátu : projekt památníku Terezín [online]. c2011. Dostupný na: http://skolakemvprotektoratu.pamatnikterezin.cz/index.php?option=com_content&view=article&id=167 &Itemid=106
ŠPRINGL, J. Školákem v Protektorátu : projekt památníku Terezín [online]. c2011. Dostupný na: http://skolakemvprotektoratu.pamatnikterezin.cz/index.php?option=com_content&view=article& id=243%3Aodkaz-4-4a-odkaz-na-informace-o-asopise&catid=74%3Alegalni-tisk-aasopisy-pro-dti-a-mlade&Itemid=106
TOMAN, J. Ústav pro českou literaturu AV ČR, v. v. i. : Normalizace v dětské literatuře a její specifikace [online]. [cit. 26. 2. 2013]. s. 75 - 79 Dostupný na: http://www.ucl.cas.cz/edicee/data/sborniky/1996/NOR/15.pdf
106
6. Přílohy Příloha: Ukázka dotazníku pro žáky 1. stupně základních škol
107
Dotazník pro děti 1. stupně ZŠ – Dětské časopisy Třída:
____________
Věk:
____________
Škola:
________________________________________________
Jsem:
dívka – chlapec
(podtrhni svou odpověď)
1. Které časopisy čteš? (uveď názvy)
_________________________________________________________ _____________________________________________________________ 2. Který z nich je tvůj nejoblíbenější?
_________________________________________________________ _____________________________________________________________ 3. Co tě nejvíce baví číst ve tvém oblíbeném časopise?
_________________________________________________________ _____________________________________________________________ 4. Podtrhni, kdo ti časopisy nejčastěji kupuje. - maminka - tatínek
- někdo jiný – napiš kdo: ___________________
- babička - dědeček
- kupuji si je sám/sama
- sourozenec
- půjčuji si je v knihovně
- někdo jiný (napiš kdo):
- půjčuji si je od někoho jiného
- mám předplatné
(napiš od koho): ____________________
5. Kupuje ti je pravidelně? ano ne
(zakroužkuj) mám předplatné
Děkuji za spolupráci ☺ 108