jonge vrouwen in Afrika een stevig fundament voor een volwassen leven leren bouwen
JAARVERSLAG 2013
Mwanza, 24 December 2013 Beste lezer,, Met navolgende documenten stuur ik u het jaarverslag over 2013 van 'HART VOOR AFRIKA'. Zoals u hoogstwaarschijnlijk weet, bestaat het werk van HvA voornamelijk uit het ondersteunen van jonge vrouwen die nog weinig kansen in het leven hebben gekregen: huismeiden, tienermoeders, wezen, prostituees en anderen. Hoewel ik het project heb opgezet in de overtuiging dat het niet het mijne maar dat van hen moet zijn, is het een project dat mij dicht aan het hart ligt. Tieners in kwetsbare situaties zichzelf zien ontplooien tot zelfstandige vrouwen met een eigen bron van inkomsten en met oog voor hun jonge gezin, dát is wat ik voor ogen heb! Naast de bestaande activiteiten van dit project, zou ik graag een centrum willen bouwen waar aanvullend onderwijs geboden kan worden. Allereerst voor de meiden waar ik nu mee werk. Uiteindelijk voor mensen uit de wijdere omtrek van het gebied waarin dit project gestart is: jong en oud, meisjes en jongens, straatkinderen en diegenen uit de allerarmste families die het zonder dit aanvullende onderwijs niet zullen redden. In december vorig jaar werd de eerste steen voor het multifunctionele centrum gelegd, een gebouw met twee grote lokalen, een kantoortje en een hal voor bijeenkomsten. Helaas is de bouw na die eerste steen stil gelegd omdat er meningsverschillen waren tussen de betrokken organisaties; voornamelijk tussen de lokale kerk, die op zondagen van het gebouw gebruik zal mogen maken voor kerkdiensten, en de SMA, de organisatie waar ik onder val en van wie het land is waarop gebouwd zal worden. Nu, ruim een jaar later, is het land opnieuw van onkruid ontdaan en gaat men écht bouwen. In diezelfde decembermaand van 2012 vertrok ik bij de lokale organisatie Amani omdat de samenwerking al enige tijd erg stroef verliep. Daarnaast bleven door hen aangevraagde fondsen voor uitbreiding van het project uit. Het vertrouwen was dusdanig afgebrokkeld dat het de SMA niet verstandig leek de door mij aangetrokken fondsen uit Nederland aan Amani te geven voor voortzetting van het project. Daarom werd het besluit genomen dat ik met het zelfde werk door zou gaan maar los van Amani. Het vertrek bij Amani betekende dat ik de bestaande groepen moest loslaten, waaronder de groep straatmeisjes. De vertraging van de bouw en vertrek bij Amani betekenen echter niet dat ik het afgelopen jaar stil heb gezeten of afgewacht. In het voorjaar was ik in Nederland en hebben we elkaar misschien wel ontmoet. Nogmaals bedankt voor de interesse en aandacht in die tijd. De rest van het jaar is er hard gewerkt aan het versterken van de bestaande groep en opzetten van nieuwe groepen. Eind 2012 waren er 3 groepen met meisjes, een erfenis uit de voorgaande jaren toen ik voor de lokale organisatie Amani werkte. De meisjes die niet met Amani door wilden en naar mij toe kwamen heb ik samengevoegd tot 1 groep. Die bestond in januari 2013 uit ongeveer 20 meiden: het begin van het LULU project. In het navolgende verslag kunt u lezen hoe het project het afgelopen jaar gegroeid is en welke financiële middelen daarvoor zijn gebruikt. Nogmaals bedankt voor uw steun en vanuit Tanzania wens ik u prettige feestdagen. Met vriendelijke groet, Corine 't Hart bijlagen: 1. beschrijving van het project 2. activiteiten in 2013 3. plan voor komende jaren
1. Beschrijving van het project HART VOOR AFRIKA jonge vrouwen in Afrika een stevig fundament voor een volwassen leven leren bouwen KORTE ACHTERGROND BIJ HET PROJECT In Tanzania aan het Victoriameer ligt de stad Mwanza. Het is qua inwonertal de tweede stad van Tanzania maar in feite is het een klein stadscentrum met eraan vastgegroeide dorpjes. Het grootste deel van de bevolking leeft daar van de visvangst en akkerbouw, voornamelijk voor eigen gebruik. Hoewel de man hier zichzelf ziet als hoofd van de familie, klagen veel vrouwen dat ze niets aan hem hebben en zichzelf en hun gezin moeten redden. Er is bovendien niet genoeg geld om kinderen, vooral meisjes, hun (basis)school te laten voltooien, ze zijn nodig in het huishouden en bij de verzorging van jongere broertjes en zusjes, of worden naar familie elders gestuurd zodat er een mond minder te voeden is. Vader is druk met zijn eigen zaken en moeder heeft de middelen niet om haar dochter te helpen... Kortom, vrouwen in de knel, dochters die weinig tot niets waard zijn, jonge meiden die zichzelf gedwongen voelen om zichzelf te verkopen als echtgenote, als hoer, als huismeid...alleen maar om in hun eigen basisbehoeften te voorzien. Het is een vicieuze cirkel waarin de status van de vrouw steeds verder wegzakt. Zoveel ellende, terwijl het mogelijk is om met een kleine ingreep zoals hiervoor beschreven deze jonge vrouwen te laten veranderen in meiden die weten wat ze willen en hun dromen waarmaken. EEN FUNDAMENT VOOR HET LEVEN... Veel meisjes in Afrika krijgen in hun jeugd niet de kans een stevig fundament te leggen voor de rest van hun leven. Dit komt enerzijds door de traditionele opvattingen over de rol van de vrouw als moeder en huisvrouw. Anderzijds speelt het kwalitatief ondermaatse onderwijs een rol. Hoewel basisonderwijs bijna overal in Afrika gratis is, kunnen niet alle ouders een uniform en schriften voor hun kinderen veroorloven waardoor velen toch thuis blijven. Sterker, een kind kan jarenlang naar school gaan zonder goed geleerd te hebben te lezen, schrijven en rekenen. De 30-jarige 's Gravenzandse Corine 't Hart werd tijdens haar studietijd in Afrika geraakt door de miserabele situatie waarin veel jonge Afrikaanse vrouwen zich bevinden. Corine is echter niet blind voor de kracht die met de juiste aanpak in deze vrouwen aangewakkerd kan worden. Zo begon zij in 2010 in Tanzania te werken aan een project dat in Nederland bekend staat als 'Hart voor Afrika'. Corine woont en werkt nu in Mwanza samen met de missionaire organisatie SMA (Societeit voor Afrikaanse Missien). In 2010 plaatste de SMA haar bij een lokale organisatie waarvoor zij een project coördineerde voor kwetsbare meisjes. Ondertussen doet ze dat los van die lokale organisatie, direct onder de SMA. Ze geeft les aan tienermeiden (14-24 jaar) en leidt lokale vrouwen op tot mentoren van de meidengroepen. Het project richt zich op die meisjes die hun school niet hebben kunnen voltooien. Sommigen maakten hun school niet af omdat ze thuis in het huishouden nodig zijn, omdat ze jong zwanger raakten of omdat er in de familie geen geld is voor de educatie van een meisje. Door hen in groepjes samen te laten komen en te leren praten over de uitdagingen van het leven, zijn de meiden begonnen een sociaal netwerk op te bouwen: ze staan er niet meer alleen voor en weten waar ze terecht kunnen met een vraag of probleem. Het afgelopen jaar is er vooral geïnvesteerd in het versterken van deze kleine netwerken door twee keer per week bijeenkomsten te faciliteren onder een boom of in een lokaal bij een kerk. De bijeenkomsten zijn inhoudelijk uiteenlopend en altijd interactief, waardoor ze aantrekkelijk zijn voor deze leeftijdsgroep: − opdrachten en discussies over gezondheid, hygiëne, seksualiteit, omgaan met geld, sparen en investeren; − het ontdekken van de eigen identiteit en talenten, zelf hun leven leren plannen, leren omgaan met moeilijke situaties door het uit te proberen in sketches, het lezen en schrijven van verhalen; − maar ook creatieve lessen om dingen te leren maken die ze kunnen verkopen (haken, naaien en het maken van batik stoffen, kaarten, zeep, etc.) en het leren opzetten van een handeltje. Tegelijkertijd wordt er voor elke groep een of meerdere mentoren opgeleid. De gekozen mentoren zijn meiden uit de buurt die net wat ouder zijn. Zij functioneren als leidsters en luisterend oor voor
hun pupillen. In de toekomst zullen deze mentoren zelfstandig het werk kunnen voortzetten dat nu gestart wordt samen met Corine. MET RESULTAAT... In januari was er 1 LULU groep, gevormd met ongeveer 20 meisjes uit verschillende groepen van de voorgaande jaren. Eind december waren er 5 groepen, gezamenlijk goed voor ruim 80 meiden. Drie nieuwe groepen zijn gestart in juli en een in november. De grootste verandering voor de meisjes, die er nu een paar maanden op hebben zitten, is dat ze veel zelfverzekerder zijn en laten zien dat ze weten hoe ze geld kunnen verdienen, sparen en investeren. Ze zeggen dat ze nu voor hun mening durven uit te komen. Ze hebben geleerd dat te doen op een manier waardoor ouderen, ook mannen, naar hen luisteren en hen de ruimte geven zich te ontplooien. De vier groepen die eerder dit jaar zijn gestart hebben uit de groepsleden hun eigen bestuursters voor de groep gekozen. Daarnaast hebben ze een systeem opgezet waarbij ze elke maand een klein bedrag in de groeps-pot doen. Dit geld wordt met rente uitgeleend aan groepsleden waardoor deze leden hun handel verder kunnen ontwikkelen en het geld op groepsniveau steeds meer groeit. De groep die hiermee al in februari is gestart, zal in januari 2014 (na de feestdagen) het geld verdelen en weer opnieuw starten. In een jaar hebben ze bijna 500 euro weten in te leggen. Het geld zal verdeeld worden over de 15 meiden die het afgelopen jaar wekelijks geld inlegden en rente betaalden over hun leningen. Zo zullen zij het gespaarde geld weer ontvangen dat ze kunnen gebruiken om hun eigen handeltjes verder uit te breiden. DOORGROEIEN... De komende jaren zal het project verder groeien door meer groepen in andere (rurale) delen van Mwanza op te zetten en meer mentoren op te leiden die het werk uiteindelijk zelfstandig kunnen voortzetten. Het afgelopen jaar hebben we gebruik gemaakt van ruimtes van kerken en bij mensen thuis Echter, het is, door gebrek aan mogelijkheden om waardevolle spullen (naaimachines, computers, kookstel e.d.) achter te laten op deze plekken, niet mogelijk om daarin veel praktische lessen te organiseren. Een centrum (beginnend met één klaslokaal) waar de meiden kunnen samenkomen en nog meer praktische vaardigheden kunnen ontwikkelen zou de oplossing bieden. Aanvankelijk kan dit klaslokaal dienen als aanvulling op het werk wat in voorgaande jaren opgezet is met de meisjesgroepen. Uiteindelijk echter, is het plan dat dit centrum in de komende jaren uitgroeit tot een educatief centrum. In dit centrum zullen, afhankelijk van beschikbare fondsen, verschillende diensten aangeboden kunnen worden, waaronder: − kleuteronderwijs voor de allerarmsten kinderen om hen een voorsprong te geven door hen spelenderwijs te leren lezen en schrijven voordat zij naar de basisschool gaan; − ondersteunende bijles voor kinderen die moeite hebben de lessen op school te volgen; − leren lezen en schrijven voor analfabete volwassenen; − korte cursussen over het opzetten van een handel, verschillende handwerk-, kook- en computerlessen etc. voor tieners en volwassen, − een bibliotheek waar zowel docenten als leerlingen van de vier basisscholen en vijf middelbare scholen in de directe omgeving ondersteunend materiaal kunnen inzien. Kortom, dit centrum zal preventief werken: door kwalitatief, informatief onderwijs te bieden, kan voorkomen worden dat kwetsbare jeugd hun volwassen leven met een achterstand begint. PRAKTISCH Corine 't Hart is door de internationale missionaire organisatie SMA (Societeit voor Afrikaanse Missiën) uitgezonden naar Mwanza. De SMA staat garant voor haar veiligheid, onderhoud en huisvesting, maar voor de voortzetting en uitbreiding van het project is Corine grotendeels afhankelijk van fondsen van buitenaf. Om fondsenwerving te vergemakkelijken heeft de SMA een stichting (Bresillac Stichting) die ANBI geregistreerd is en voor ieder lid een bankrekening beheert. Voor meer informatie over het project: www.hartvoorafrika.tk of
[email protected] Contact met de ondersteunende organisatie via:
[email protected]
2. activiteiten in 2013 januari februari
Start van het LULU project met 20 meisjes in Bwiru (Pasiansi) De meisjes in Bwiru maken LULU producten om te verkopen in Tanzania en Nederland
handwerklessen maart
april-juni
juni
In samenwerking met verschillende organisaties en mentoren beginnen we te zoeken naar meisjes om in juni nieuwe groepen te kunnen starten Corine is na 2 jaar met verlof in NL. De groep in Bwiru gaat door met lessen en wekelijkse bijeenkomsten voor verkoop en bespreken van hun aandelen. In Pasiansi en Ilemela worden nieuwe meisjes gezocht door mentoren en een partnerorganisatie. Vanaf juni is er elke maand een bijeenkomst voor mentoren en elke drie maanden een training van 3-5 dagen. Er zijn zo'n 40 inschrijvingen binnengekomen voor de twee nieuwe groepen.
de mentoren tijdens de training in juli juli
Er is een week lang training voor de mentoren. Ze leren over de verschillende onderwerpen die in de loop van het jaar aan bod zullen komen maar ook over een participerende manier van lesgeven om de bijeenkomsten zo aantrekkelijk mogelijk te maken voor de meisjes.
bijeenkomst met de ouders (voornamelijk moeders) in Pasiansi Bijeenkomsten met de ouders/verzorgers/echtgenoten van de nieuwe meisjes. Zij krijgen uitleg over het rooster, de verschillende lessen en de doelen van LULU. augustus
Ook in Bwiru hebben ruim 40 nieuwe meisjes zich aangemeld. Het lesboek voor de docenten is af en gedrukt. De lessen zijn in alle groepen begonnen en alle meisjes hebben hun boekje met uitleg, een schrift, een pen en een bewaarmap ontvangen.
Tijdens lessen wordt veel gebruik gemaakt van drama en spellen september
Alle meisjes ontvangen een LULU T-shirt. De meisjes die de afgelopen maanden goed de bijeenkomsten hebben bijgewoond krijgen de kans om één van de andere groepen te bezoeken.
De groep in Ilemela met hun nieuwe T-shirts
oktober
Het is een drukke maand met opnieuw een training voor de mentoren en een week lang handwerklessen voor alle meisjes. We mixen de meisjes zodat ze verschillende dingen leren: naaien, kaarten borduren, kettingen knopen en haken.
november
De lessen gaan gewoon door maar deze maand gebruiken de meiden ook veel tijd om LULU producten te maken voor de kerstmarkt in Mwanza en bestellingen uit Nederland. Er start een nieuwe groep in Mabatini.
kerstmarkt in Mwanza december
In de laatste maand van het jaar ronden we de lessen sociale vaardigheden en omgaan met geld af en beginnen we met gezondheid. Als kerstverrassing is er voor de meisjes die niet meer dan 1 keer per maand gemist hebben een speciale workshop hoe je batik maakt, ieder meisje gaat naar huis met een volle maag, een glimlach en een mooie lap stof. Alle mentoren ontvangen een kerstfooi en een boek met interessante informatie over gezondheid en lekkere recepten die ze thuis kunnen maken.
3. plan voor komende jaren Doorlopende doelen 1. de bouw van een multifunctioneel centrum ter ondersteuning van lesprogramma van LULU. De doelgroep zal in eerste instantie vooral de bestaande meisjesgroepen zijn en zal in de toekomst ook bestaan uit scholieren van omringende scholen en arme families in de omgeving. Het gebouw zal 2 lokalen en een grote hal hebben, en een kantoortje met opslag en toiletten. Voor financiering van dit doel, kan gerekend worden op een bijdrage van de SMA die minimaal 50% zal dekken. Begrote kosten zijn 60.000 euro. 2. Financiële ondersteuning van meisjes in formeel en informeel onderwijs. Voor komend jaar zijn er drie meisjes op de middelbare school die gesteund zullen worden in het betalen van schoolkosten. Twee zijn wees en voor hen worden alle kosten betaald. De derde woont bij haar moeder (HIV positief en vaak te zwak om te werken, echtgenoot al overleden) en voor haar wordt alleen lesgeld betaald, geen schriften en uniform etc. omdat de moeder ook een verantwoordelijkheid heeft en deze kan ze vervullen. Alle drie de meisjes zijn getalenteerd en behalen goede resultaten. Hiernaast zal gekeken worden naar de mogelijkheid om een aantal LULU meisjes dat het gehele jaar goed heeft geparticipeerd, een korte opleiding in handwerk en huishoudkunde te laten volgen om zich verder te ontwikkelen waarvan ook het LULU project uiteindelijk kan profiteren. 3. Doel voor 2014: doorgaan met de 5 groepen die in 2013 gestart zijn en het opstarten van 5 nieuwe groepen om in totaal ongeveer 250 meisjes (14-24 jaar) die in moeilijke omstandigheden leven de kans te geven solidariteitsnetwerken op te bouwen en te laten ontdekken hoe jonge vrouwen een verantwoordelijk en onafhankelijk leven kunnen leiden Activiteit
Doelgroep
Technische ondersteuning
Verantwoorde Tijdsframe lijke
Aantal
* Doorgaan met de 5 groepen die in 2011 gestart zijn met lessen in omgaan met geld, gezondheid, mensenrechten, ouderschap, zelfontplooiing en handwerk
* 5 groepen van meisjes die niet naar school gaan: 2 in Pasiansi, 1 in Mabatini en 1 in Ilemela
samenwerking met: * lokale overheid * ouders/ echtgenoten van de meisjes
Project Coördinator
* intensieve lessen in Pasiansi en Ilemela gaan door tot eind juni en in Mabatini tot eind oktober. * hierna blijven groepen op wekelijkse basis bijelkaar komen
groepen laten uitgroeien tot die ieder 30 leden en minimaal 2 mentoren tellen (totaal 150 meisjes en 10 mentoren)
* Opstarten van 4 nieuwe groepen in Mwanza en hen hetzelfde lesprogramma aanbieden.
* 3 nieuwe groepen van meisjes die niet naar school gaan; 1 in Pasiansi, 1 in Ilemela 1 in Nyakato * 1 nieuwe groep van meisjes op straat
Zie hierboven
* identificatie van nieuwe meisjes start in januari 2014 en in juni 2014 * start de nieuwe groepen in respectievelijk februari en juli 2014
* iedere groep 20 meisjes (totaal 80 nieuwe meisjes) * iedere groep 2 mentoren (totaal 8) * ongeveer 15 meisjes van de straat
Project Coördinator in * (voor de groep op samenwerking met de straat: andere mentoren die organisaties die met straatkinderen opgeleid zijn gedurende werken) voorgaande jaren
* Onderzoeken * 1 groep wat de meisjes buiten mogelijkheden Mwanza zijn voor het opstarten van 1 nieuwe groep buiten Mwanza op het platte land
* SMA priesters die werken op het platte land van Tanzania
Project Coördinator in samenwerking met de mentoren die opgeleid zijn gedurende voorgaande jaren
* bespreken * groep 20 van meisjes mogelijkheden * 2 mentoren met jeugd start in januari 2014 * in loop van jaar volgt training voor mentoren wanneer mogelijkheid voor groep haalbaar blijkt
* regelmatige bijeenkomsten organiseren voor training van mentoren
Samenwerking met: lokale organisaties
Project Coördinator in samenwerking met andere partners van lokale organisaties die werken met jeugd/vrouwen
* vier bijeenkomsten per jaar: januari, april, juli, oktober
Projectgebied
* mentoren * geinteresseerde sociaal werkers/ docenten van andere organisaties
* 20 mentoren van LULU project * 4 gasten van andere organisaties