Cursus Bouwtechniek. Academie van Bouwkunst Amsterdam. Cursus Bouwtechniek Academie van Bouwkunst Amsterdam

Cursus Bouwtechniek Academie van Bouwkunst Amsterdam


Cursus Bouwtechniek Studenten die een hogere beroepsopleiding architectonische vormgeving of interieurarchitectuur gedaan hebben, kunnen de Cursus Bouwtechniek volgen. Deze cursus dient om de technische kennis op peil te brengen zodat studenten met een verschillend ingangsniveau op constructief en bouwtechnisch gebied de architectuurstudie aan de Academie kunnen aanvangen. In één semester wordt op zowel theoretisch niveau als door middel van oefeningen bouwkundige en bouwtechnische kennis bijgebracht. Er zijn drie specifieke bouwtechniek vakken, Tools 1, Constructie & Mechanica en Bouwfysica. Bij Tools 1 worden bouwsystemen, materialisatie en detaillering behandeld, gekoppeld aan tekenoefeningen. Het doel is om de algemene bouwkundige kennis te vergroten en vertrouwd te raken met de vaktaal (het bouwkundig dialect). Het doel bij Constructie & Mechanica en bouwfysica is om een begrijpend vermogen te ontwikkelen voor deze twee aspecten als onderdeel van het architectonisch ontwerpen. Voor bouwconstructie wordt inzicht gegeven in de relatie tussen draagstructuur en vormgeving waarbij het zwaartepunt ligt in het visueel voorstellen van het krachtenspel van de constructie. Het onderdeel bouwfysica geeft inzicht in de gebouwgebonden fysische aspecten, zoals geluidsisolatie en thermische aspecten, in relatie tot het ontwerpproces. Naast de drie specifieke bouwkundige en constructieve vakken zijn er bij de cursus bouwtechniek ook gemeenschappelijke lessen die samen met de HBO-studenten, die een Minor Architectuur volgen, worden gegeven. Deze Minor; Studio Amsterdam, start gelijk met de cursus Bouwtechniek en zal ook gemeenschappelijk worden afgesloten met een ontwerpoefening.


september

oktober

november

december

januari

Ontwerptools (Tools 1) bouwkundige basiskennis - theorie en oefening (vrijdagochtend)

Constructie & Mechanica theorie en oefening (maandagavond)

Tentamen

Bouwfysica theorie en oefening (donderdagavond)

Tentamen

De lessen hieronder worden samen gegeven met de Minor studenten. Lezingen: Fascinaties van architecten (vrijdagmiddag)

Zachte Atlas

Film

Project / Ontwerpopgave (vrijdagmiddag)

Film

Fotografie II sfeer

Presentatie

Film

Fotografie III reflecteren- documenteren

Eten

Verhaal

Excursie

Boek maken

Semester Agenda : Specifieke vakken en gemeenschappelijke vakken

Het programma van de gemeenschappelijke vakken is zeer divers en is ondersteunend voor de ontwerpoefening. Deze lessen zullen o.a. bestaan uit een stadswandeling, films kijken, excursie, presentatietechnieken met fotografie, tekst en een presentatieboek maken. Architectuur en de architectuurpraktijk zijn de basis in deze cursus, daarom is er een lezingenreeks waarin verschillende sprekers vanuit hun vakgebied of fascinatie uitweiden over een specifiek onderdeel in de architectuur. De Cursus Bouwtechniek wordt met goed gevolg afgesloten als alle tentamens over de theorieonderdelen en de ontwerponderdelen zijn behaald. Met een positieve aanbeveling kan toelating worden verleend tot de architectuuropleiding aan de Academie van Bouwkunst. Als vervolg op de Cursus Bouwtechniek wordt in het eerste jaar van de reguliere studie vervolgoefeningen Tools 2 en Tools 3 gegeven voor de cursisten. Deze komen in de plaats van de vormstudie in het eerste en tweede semester. Deze oefeningen zullen een eenvoudig programma kennen, waardoor de nadruk meer komt te liggen op de bouwkundige en constructieve uitwerking dan op de programmatische uitwerking. Er zal veel worden ontworpen en gecommuniceerd met maquettes tijdens de lessen. Het bouwdeel en/ of gebouw zal in verschillende stappen tot op detailniveau worden uitgewerkt. waarin het belang wordt benadrukt van het integraal ontwerpen met technische kennis en vaardigheden.


Programma / Techniek 1. Tools 1 Leerdoel Algemene bouwkundige kennis vergroten en vertrouwd raken met de vaktaal (het bouwkundig dialect). Het ruimtelijk inzicht ontwikkelen in het krachtenverloop van gebouwen. Het leren lezen en vertalen in een ruimtelijk beeld van 2D detailtekeningen en detailfoto’s (een analyserend oog ontwikkelen). Het zelfstandig ontwikkelen van een bouwkundig detail. De architectonische betekenis van de constructie en een bouwkundig detail definiëren. Opgave Er wordt een reeks van tekenopdrachten tijdens de lessen gemaakt. Sommige tekenopdrachten zijn technisch en precies: het uitwerkingsniveau van een bouwkundig principe detail. Andere zijn schetsmatig: het snelle “krabbeltje” dat een bouwkundig ontwerper maakt om zijn gedachten te noteren en te testen. In de tekenopdrachten zal veel aandacht worden besteed aan het maken van bouwkundige detailtekeningen (2D en 3D; met de hand getekend) Werkwijze Elke week wordt er in de les een inleiding (college) gegeven over een bouwkundig of constructief onderwerp. Daarna volgt een tekenopdracht die betrekking heeft op het onderwerp van het college. Tijdens de les wordt aan de tekenopdracht gewerkt, de resultaten worden aan het eind van de les besproken en indien nodig voor de volgende les afgemaakt. docenten / Jos Rijs, Jean-Marc Saurer resultaat / schetsboek en scans A3-formaat met eindbespreking duur 16 week / 1 dagdeel per week


2. Constructie & Mechanica

Leerdoel • Verwerven van inzicht en kennis over de relatie tussen draagstructuur (toegepaste bouwtechniek) en vormgeving (architectonisch concept) • Architectonische uitgangspunten kunnen omzetten in een constructie-concept: in staat zijn te schematiseren en eenvoudige constructie-berekeningen te maken. • Constructie details kunnen opzetten vanuit constuctieve en architectonische randvoorwaarden. • In staat zijn bouwfysische eisen in het constructief ontwerp te kunnen integreren. • Verwerven van het constructie-technische begrippenkader. Behandeld worden: • Het ontwerpen en opzetten van constructies • Mechanica van constructies • Het kiezen van constructie materialen en constructie systemen • Mechanica van materialen • Sterkte, stijfheid en stabiliteit • Het vormgeven en dimensioneren van onderdelen en verbindingen • De uitvoeringsmethodiek van constructies Werkwijze De reeks lessen zijn verdeeld in twee delen. De eerste 9 lessen vormen de introductie in het vak Constructie & Mechanica en zijn gericht op het verwerven van kennis en inzicht. Werkvorm: De lesstof wordt aangeboden in hoorcolleges en de studenten krijgen korte oefeningen tijdens de les. Ter voorbereiding zal de student zelf literatuurstudie verrichten. De tweede deel richt zich op de verdieping en toepassing van kennis en inzicht. Werkvorm: In de hoorcolleges wordt verdieping van kennis en inzicht aangeboden. Met oefeningen zullen de studenten dit leren toepassen. docent / Paul Vlok resultaat / Toetsing door middel van één schriftelijk tentamen achteraf duur 14 weken + tentamen / 1 dagdeel per week

3. Bouwfysica Leerdoel Tijdens het vak Bouwfysica leer je inzicht te krijgen in de gebouw gebonden (bouw)fysische aspecten in relatie tot het ontwerpproces. Het doel is om basiskennis te ontwikkelen op het gebied van thermische, hygrische en akoestische eigenschappen van een gebouw. Daarnaast wordt ingegaan op daglichttoetreding, energieverbruik, installatietechniek en duurzaamheid. Behandeld worden: • Warmte • Vocht • Verlichting en Comfort • Akoestiek • Ventilatie en Brandveiligheid • Installaties • Duurzaamheid Werkwijze Er worden 8 hoorcolleges gegeven. Tijdens de colleges worden ook oefeningen gedaan en wordt huiswerk meegegeven. docent / Tamara Derksen resultaat / Toetsing door middel van één schriftelijk tentamen achteraf duur 8 weken + tentamen / 1 dagdeel per week


Jan Rothuizen, Grote regeldag van kleine dingen

Programma / Verhaal

samen met Minor: Studio Amsterdam 4. Zachte atlas Studio Amsterdam speelt zich natuurlijk af in Amsterdam. Daarom start de minor met een stadswandeling door de binnenstad onder begeleiding van beeldend kunstenaar Jan Rothuizen. Na een inleiding op de academie wordt gevraagd aantekeningen tijdens de wandeling te maken. Probeer een onderscheid te maken tussen de verschillende informatie lagen, sta open voor herinneringen en noteer deze naast de observaties. Gebruik tijdsnoteringen. Na de wandeling wordt er weer verzameld in de academie en wordt het werk na besproken. docent / Jan Rothuizen resultaat / tekeningen en aantekeningen duur 1 week / 1 dagdeel per week

5. Eten maken Tijdens Studio Amsterdam wordt veel samengewerkt. Architectuur ontstaat vanuit de wisselwerking tussen verschillende kennisgebieden, dingen die om je heen gebeuren en inspiratie die je door anderen opdoet. Elkaar leren kennen door samen te werken begint met samen eten. In duo’s krijgt iedereen de opdracht een gang van de lunch voor te bereiden. Samen vormen deze gangen een uitgebreide prachtige lunch. docent / resultaat / diner duur 1 week / 1 dagdeel per week


excursie

6. Excursies Met een architect, een gebruiker, een bewoner of iemand die nauw verbonden is het met project en er enthousiast over kan vertellen bezoeken we gebouwen in Amsterdam. De excursie sluit aan op de thematiek van de ontwerpopgave waar parallel aan gewerkt wordt. docent / Paul Vlok resultaat / tekeningen, notities en foto’s duur 1 week / 1 dagdeel per week

7. Film kijken Film en architectuur hebben iets met elkaar. Niet voor niets wordt ieder jaar het succesvolle Architectuur Film Festival Rotterdam (AFFR) georganiseerd. Films zetten je aan het denken, doen je op een andere manier kijken en geven veel plezier. Tijdens het semester worden 3 films getoond die alle drie op hun eigen manier iets met architectuur te maken hebben. De films worden ingeleid door kenner en liefhebber Wouter Kroeze. docent / Wouter Kroeze resultaat / notities en ervaring duur 3 weken / 1 dagdeel per week


Programma / Ontwerp

samen met Minor: Studio Amsterdam 8. Project / Ontwerpopgave De ontwerpopgave start vanuit een typisch karakteristieke Amsterdamse plek, het grachtenpand. Een grachtenpand staat tussen andere panden, heeft een rijke traditie en is vaak al vele malen veranderd in gebruik. Via het ontwerp onderzoek je wat typerend is aan een grachtenpand en hoe je aan dit type gebouw een eigen invulling kunt geven. Er wordt gewerkt vanuit specifieke ruimtes die zich bevinden in en nabij het grachtenpand. De relatie tussen de verschillende binnen-en buitenruimtes vormt een belangrijk onderdeel van de opgave. docenten / Paulien Bremmer, Jos Rijs, Gus Tielens resultaat / ontwerp in maquettes, tekeningen en fotografie duur 11 weken + eindpresentatie / 1 dagdeel per week


Programma / Presentatie samen met Minor: Studio Amsterdam 9. Oefening / Fotografie II Tijdens deze oefening ga je de sfeer van je ontwerp (vak: Project – ontwerpopgave) door middel van fotografie bepalen. Fotografie is bij uitstek een middel om sfeer mee te omschrijven en benaderen. Onder begeleiding van een fotograaf ga je aan de slag met de opgave en het beeld waarmee je wilt werken. Met dit sfeerbeeld bepaal je welke kant je op wilt met je ontwerp. Sfeer is heel persoonlijk. Gekoppeld aan een beeld kan het een sterk communicatiemiddel zijn om je ideeën mee uit te drukken. docent / Jeroen Musch resultaat / foto’s duur 2 weken / 2 dagdelen per week

10. Oefening / Fotografie III In de laatste weken van Studio Amsterdam rond je je ontwerp af met een presentatie, waarin fotografie een belangrijke rol speelt. Je leert tijdens deze lessen mooie foto’s maken van je maquette(s) en blikt terug op eerder gemaakte foto’s en kijkt of en hoe je eerder fotomateriaal kunt inzetten bij je eindpresentatie. Door dit te doen leer je automatisch te reflecteren op je werk. Ook biedt het de gelegenheid je te richten op onderdelen in je ontwerp die je eerder nog niet had belicht en zo tot een betere presentatie te komen. docent / Jeroen Musch resultaat / foto’s duur 3 weken / 1 dagdeel per week

11. Oefening / Vertel je verhaal Je werk helder en enthousiast kunnen overbrengen is essentieel. In de laatste twee weken van het ontwerpproject werk je onder begeleiding aan een tekst die kort en krachtig vertelt waar je ontwerp over gaat. Vervolgens wordt je begeleid in het presenteren van je ontwerp aan de hand van deze tekst. Dit gebruik je tijdens de eindpresentatie van je project. docent / resultaat / eindpresentatie duur 2 weken / 1 dagdeel en 2 dagdelen per week

12. Oefening / Boek maken Je werk ordenen en goed documenteren is heel belangrijk. De minor wordt afgesloten met een presentatie waarin de ontwerpopgave centraal staat, maar waarin ook gereflecteerd wordt op het afgelopen semester. Daarom wordt al het werk van Studio Amsterdam onder begeleiding van een grafisch ontwerper bekeken, geordend en mooi opgemaakt in een boek dat zowel digitaal als in papieren vorm je werk representeert. docent / Paul Ouwerkerk resultaat / boek duur 2 weken / 1 dagdelen per week


Programma / Lezingen samen met Minor: Studio Amsterdam 13. Fascinaties Een architect of iemand die veel te maken heeft met Architectuur komt tijdens deze reeks vertellen over zijn/haar fascinatie en de relatie tot de architectuur lezinggevers / divers resultaat / notities en aantekeningen duur 6 weken / 1 dagdeel per week, studiepunten 1 EC

Practisch Voor alle programma onderdelen geldt aanwezigheidsplicht. Wanneer je niet aanwezig kunt zijn meld je dat van te voren bij de betreffende docent of wanneer dit niet mogelijk is, bij de Academie van Bouwkunst. Academie van Bouwkunst Amsterdam Jarrik Ouburg / hoofd architectuur Patricia Ruisch / onderwijscoordinator Sacha Defesche / Senior studiesecretaris Jos Rijs / Coördinator Materialen worden door de student aangeschaft. Alle programma onderdelen vinden plaats op de Academie van Bouwkunst Amsterdam, tenzij anders aangegeven. Bijvoorbeeld in het geval van een excursie. Openingstijden Academiegebouw In lesperioden zijn de openingstijden van het gebouw: maandag t/m donderdag: 09.00 - 23.30 uur vrijdag: 09.00 - 19.30 uur Academie van Bouwkunst Amsterdam Waterlooplein 211-213 1011 PG Amsterdam tel 020-531 8218 fax 020-531 8240 [email protected]


Cursus Bouwtechniek. Academie van Bouwkunst Amsterdam. Cursus Bouwtechniek Academie van Bouwkunst Amsterdam

Recommend Documents