Natuur- en milieueducatie/communicatie Drechtsteden NME Drechtsteden Meerjarenplan 2011 - 2015
Meerjarenplan
2011 - 2015
1
Natuur- en Milieueducatie/ communicatie NME Drechtsteden NME Drechtsteden Meerjarenplan 2011 - 2015
Dordrecht, december 2010 Maria Epema
2
Inhoud
blz
1. Inleiding/Samenvatting
4
2. Wat willen we de komende vier jaar bereiken?
4
3. Organisatie en besluitvorming
4-5
4. Weizigt Natuur- en milieucentrum
5
5. Educatief programma 5.1 Waterarrangement Drechtsteden 5.2 Klimaat en Energie 5.3 Groen 5.4 Jaarlijkse campagnes 6. Communicatie en PR
6 - 10 6-8 8-9 9 - 10 10
7. Multifunctionele Stadsboerderij
10
8. Begroting
11
10
3
1. Inleiding /samenvatting Vanaf 2005 vervult Weizigt Natuur- en milieucentrum een coördinerende rol bij de opzet en uitvoering van programma’s voor Natuur- en Milieueducatie in de Drechtsteden. Dit meerjarenplan 2011- 2015 beschrijft de richting waarin het programma NME Drechtsteden zich in de komende jaren moet ontwikkelen. Dit vormt het uitgangspunt voor de jaarlijkse werkplannen. Naast het educatieve programma voor het primair en voortgezet onderwijs is natuur- en milieueducatie een belangrijk communicatie-instrument om verschillende partijen (overheden, woningcorporatie, maatschappelijke organisaties, bedrijven en burgers) met elkaar in gesprek te brengen om gezamenlijk keuzes te maken, die leiden naar een duurzame samenleving. Aansluiting bij actuele milieubeleidsthema’s van de Drechtstedengemeenten en –regio maar ook bij de landelijke/provinciale overheid is hierbij van essentieel belang. Het milieubeleid en de beleidsthema’s van de Drechtsteden onder het motto “een regio duurzaam in balans” vormt dan ook een belangrijke basis voor dit meerjarenplan. Communicatie en educatie worden bij de ambities van het milieubeleid als belangrijk instrument genoemd. Voor de komende jaren staat het provinciale project “Stroom” centraal. Binnen dit project worden educatieve programma’s over de thema’s Water en Klimaat en Energie uitgewerkt. In dit kader is met succes in 2010 een subsidie bij Agentschap NL voor het Waterarrangement Drechtsteden aangevraagd. In 2010 is dit Waterarrangement Drechtsteden van start gegaan tijdens een feestelijke bijeenkomst met bestuurders en beleidsambtenaren van de Drechtstedengemeenten, het Waterschap Hollandse Delta, Rijkswaterstaat Z-H en Evides waterbedrijf. Voor het thema Klimaat en Energie wordt het lesprogramma “Energieke scholen” verder ontwikkeld en uitgevoerd, een programma over energiebesparing en gezondheid in de school. Ook is hiervoor een traject ingezet om gezamenlijk met andere NME centra in de provincie bij Agentschap NL een subsidie aan te vragen. Het Weizigt NMC Weizigt NMC vervult een centrale rol in de Drechtsteden. Dit betekent dat alle scholen in het primair en voortgezet onderwijs een educatief basisaanbod aangeboden krijgen met producten over de thema’s Klimaat en Energie, Water, Afval en Natuur. In de werkgroep NME Drechtsteden wordt met de gemeentelijke beleidsambtenaren vanuit deze programma’s inhoud en werkwijze voor NME Drechtsteden afgestemd. Weizigt NMC is voortdurend in ontwikkeling. In 2010 wordt een businessplan 2011-2015 opgesteld. Hierin zijn de nieuwe visie, ambities en strategie voor de komende jaren opgenomen.
2. Wat willen we de komende vier jaar bereiken? 1. Versterken betrokkenheid van de deelnemende gemeenten (zie 3) 2. Aansluiten bij de Drechtstedenthema’s zoals beschreven in het Milieubeleidsplan Drechtsteden ( Milieubeleidsplan 2011 -2015 wordt in 2011 vastgesteld) 3. Versterken van het educatief basisaanbod voor de scholen (zie 5) 4. Opzetten van een goede doelgroepgerichte communicatie (zie 6) 3. Organisatie en besluitvorming
3. Organisatie en besluitvorming De werkgroep NME Drechtsteden, waarin beleidsambtenaren van de deelnemende gemeenten zitting hebben, zetten in grote lijnen het werkplan op. In een klankbordgroep wordt met de natuur- en milieuorganisaties en andere betrokken partners het activiteitenprogramma verder uitgewerkt en uitgevoerd. Voor de besluitvorming wordt het concept-programma voorgelegd aan het Ambtelijk Overleg Groen, Water en Milieu. Daarna krijgt het Portefeuillehoudersoverleg (PFO fysiek) het plan ter advisering aangeboden en wordt het vervolgens aan het Drechtstedenbestuur ter instemming voorgelegd. De hoofdlijnen van het Meerjarenplan NME Drechtsteden 2011-2015 wordt tot slot voor een bestuurlijke legitimatie op Drechtraadniveau verkort opgenomen in het Milieubeleidsplan 2011-2015 Drechtsteden.
4
Samenstelling werkgroep: Mevr. L. Bergenhenegouwen Mevr. M. Epema Dhr. H. Termote Mevr. E. Deley Mevr. B. Bouman vacature Dhr. M.van den Bosch
directeur Weizigt NMC voorzitter Weizigt NMC, coördinator Drechtsteden Hendrik-Ido-Ambacht Zwijndrecht Alblasserdam Papendrecht Dordrecht ( wordt nog in overleg vastgesteld)
4. Weizigt Natuur- en milieucentrum Een businessplan Weizigt NMC is opgesteld om de komende jaren de visie, ambities en strategie aan te geven. Deze professionaliseringsslag werkt ook door in de aanpak en het programma van NME Drechtsteden. Weizigt NMC is de Dordtse en Drechtstedelijke ontmoetingsplek voor duurzaam denken en handelen. Weizigt NMC inspireert en motiveert scholen, wijken, bedrijven en maatschappelijke organisaties in de Drechtsteden om met duurzaamheid aan de slag te gaan. Weizigt NMC wil bij deze groepen hét platform zijn waar duurzaamheid betekenis gegeven en beleefd wordt. Hiervoor wil het ‘top of mind’ worden (de eerste plek waar de doelgroepen aan denken) als het om duurzaamheid gaat. De missie van Weizigt NMC voor 2011-2015 luidt daarom: Weizigt stimuleert duurzaam denken en handelen in de Drechtsteden Scope Weizigt kan niet de hele wereld veranderen. Er is daarom gekozen voor een gerichte scope aan activiteiten, thema’s en doelgroepen. De scope van Weizigt staat schematisch in onderstaand figuur:
Hoe? - Op bezoek bij Weizigt - Weizigt op locatie - Virtueel platform - Aansluiten bij derden
Wat? Educatie, communicatie, recreatie, netwerken ter bevordering van duurzaam denken en handelen gericht op de thema’s groen in de stad, energie, afval en water. Voor wie? Scholen, burgers, wijken, maatschappelijke organisaties en bedrijfsleven in Dordrecht en de Drechsteden.
Weizigt realiseert gedragsverandering door het organiseren van ontmoeting en interactie (samen leren, doen en ontdekken) tussen de doelgroepen en binnen de doelgroepen onderling. Weizigt NMC stimuleert samenwerking binnen en tussen de scholen, wijken, maatschappelijke organisaties, bedrijfsleven en de gemeente Dordrecht en Drechtsteden zelf. Weizigt komt naar deze groepen toe en de groepen komen naar Weizigt NMC toe om de interactie tot stand te brengen. Het faciliteren van of aansluiten bij duurzaamheids-initiatieven van anderen en het uitbouwen van een virtueel platform voor duurzaamheid behoren uitdrukkelijk tot de ambities. Weizigt NMC concentreert zich op educatie, communicatie en recreatie om de missie te realiseren. Het participeren en faciliteren van netwerken en het verhuur van de locatie dragen hieraan ook bij. Omdat duurzaamheid een veelomvattend thema is, zal Weizigt NMC zich focussen op de thema’s energie, groen, water en afval. Dit zijn de prioriteitsthema’s van de doelgroepen en de speerpunten van het gemeentelijk beleid. Waar in het verleden aan “alles een beetje” werd bijgedragen, is het nu de ambitie van Weizigt op binnen haar scope een daadwerkelijke gedragsverandering bij bestaande en nieuwe doelgroepen te realiseren. Gezien de beperkte middelen is focus en meerjarige consistentie hiervoor een must.
5
5. Educatief programma Algemeen doel Algemeen doel is het op gang brengen van NME activiteiten/processen, zodat de burgers van de Drechtsteden worden toegerust met algemene basiskennis en vaardigheden. Hierdoor nemen zij verantwoordelijkheid en krijgen zij inzicht in de interactie tussen mens en ecologisch systeem. Ook kunnen zij natuur en milieu een plaats geven in afwegingen, keuzes en gedrag. Uitgangspunt hierbij is dat overheden, maatschappelijke organisaties, onderwijsinstellingen, burgers en bedrijfsleven samenwerken. Hoe sluit NME Drechtsteden aan bij de landelijke en provinciale ontwikkelingen? NME Drechtsteden volgt de landelijke ontwikkelingen nauwkeurig. De Landelijke nota NME “Kiezen, Leren en Meedoen”, opgesteld door VROM en LNV, geeft aan dat natuur- en milieueducatie mensen in staat stelt om uiting te geven aan hun wensen op het terrein van natuur, milieu en dierenwelzijn en om zelf invloed uit te oefenen op de kwaliteit van hun omgeving. Hiermee wordt NME verder geprofessionaliseerd en biedt daardoor vele mogelijkheden om als instrument ingezet te worden om de bewustwording en de betrokkenheid van de burgers te vergroten. Binnen de provincie Zuid-Holland is in 2009 “Stroom” van start gegaan, een educatief programma rond het thema Water en Energie, waarbij de NME-centra samen met de provincie werken aan meer coördinatie tussen verschillende partners richting onderwijs en bewoners. De aansluiting bij dit provinciale programma en de bestaande samenwerking met bijvoorbeeld de partners binnen de Drechtsteden bood een kans voor het verkrijgen van subsidie van Agentschap NL. In 2010 is daartoe een waterarrangement beschreven met een verzoek voor subsidie. Voor de komende jaren heeft de werkgroep NME Drechtsteden er dan ook voor gekozen om de programma’s/arrangementen rondom de thema’s Klimaat en Energie, Water en Groen te continueren. Hiermee wordt aangesloten bij het beleid van Drechtstedengemeenten. Voor het verkrijgen van bestuurlijk draagvlak wordt gewerkt in NME-arrangementen. NME-arrangementen NME-arrangementen zijn NME-activiteiten in de samenleving die lokaal zijn ingekleurd en worden uitgevoerd waarbij zorgvuldig wordt gekeken naar het combineren van: - beleidsopgaven of prioriteitenthema’s - betrokken actoren of gebruikers - maatschappelijke of onderwijskundige ontwikkelingen - instrumenten of faciliteiten Een goed voorbeeld is het Waterarrangement Drechtsteden zoals hieronder beschreven.
5.1 Waterarrangement Drechtsteden Het streefbeeld van de Drechtsteden: “Samen stad aan het water” en de strategie: Pieken in de Drechtsteden: water, binnenstad en landschap zijn mede een aanleiding geweest om het Waterarrangement Drechtsteden op te zetten en een subsidie aan te vragen bij Agentschap NL. Voor dit Waterarrangement Drechtsteden is een subsidie toegekend. Een belangrijk criterium voor het verkrijgen van deze subsidie is de bestuurlijke betrokkenheid. Andere criteria zijn: het vraaggericht werken, het meer gestructureerd aanbieden van de bestaande waterproducten aan de verschillende doelgroepen, de doelgroep jongeren en het thema water en techniek. Waarom een waterarrangement? Sinds 2002 werken de waterpartners Waterschap Hollandse Delta, Rijkswaterstaat, EVIDES waterbedrijf, de gemeente Dordrecht en Weizigt NMC samen in het project Waterzigt op Weizigt. Een belangrijke succesfactor van dit project is de grote bestuurlijke betrokkenheid in de stuurgroep en de goede samenwerking binnen de projectgroep.
6
Naast dit samenwerkingsproject is in 2009 ook het eerder genoemde programma “Stroom” van start gegaan. In de initiatiefgroep zijn het Waterschap Delfland, het ZON (Zuid-Hollands Overleg Natuur- en Milieucentra) en de provincie Zuid-Holland vertegenwoordigd. In het kader hiervan is al een nulmeting uitgevoerd bij scholen in het primair- en voortgezet onderwijs om de behoefte van scholen aan educatieve middelen beter in beeld te krijgen. Hieruit is naar voren gekomen dat scholen geen overzicht hebben van het beschikbare aanbod aan educatief materiaal en dus vaak gebruik maken van wat er op hen afkomt. Docenten hebben vaak geen concrete vraag waarmee ze vervolgens op zoek gaan (bijvoorbeeld met de bestaande leerlijn water en het aanbod dat op watereducatie.nl te vinden is). Vanuit het onderwijs is er duidelijk de vraag om het aanbod gestructureerd, eenvoudig en snel toepasbaar aangeleverd te krijgen. Bestaande samenwerkingsstructuren hopen we middels dit waterarrangement verder te versterken om zo een extra impuls te geven aan educatie en communicatie rond het thema water in de Drechtsteden. Daarnaast vormt dit waterarrangement een onderdeel van het provinciale programma “Stroom” en wordt ingezet als pilot voor dat programma om structurering in het onderwijsaanbod te realiseren. Weizigt NMC heeft een belangrijke taak in de Drechtsteden om, naast basiseducatie, ook educatieve programma’s in aansluiting bij actuele beleidsthema’s te ontwikkelen voor het onderwijs, bewoners en maatschappelijke organisaties. Hier ligt een tweede uitdaging, naast het gestructureerd aanbieden van watereducatie. Het is voor de gemeenten in de regio Drechtsteden van belang dat Weizigt NMC ook zichtbaar maakt hoe zij een bijdrage levert aan de realisatie van het gemeentelijk beleid in brede zin. Dit kan zowel met educatieve programma’s als met meer communicatieve en participatieve activiteiten. Organisatie waterarrangement De organisatiestructuur van het project Waterzigt op Weizigt wordt verbreed tot de organisatie van het Waterarrangement Drechtsteden. De stuurgroep wordt versterkt met een wethouder van de Drechtsteden, de heer S.J. Veerman van Alblasserdam.Het projectteam Waterzigt op Weizigt wordt versterkt met beleidsambtenaren van het project Water in de Drechtsteden en Delta programma Rijnmond-Drechtsteden en een beleidsambtenaar van Zwijndrecht en het Waterschap Rivierenland. Inhoud waterarrangement: “Schoon water en waterveiligheid” • Wateragenda Drechtsteden • Stedelijk waterplan • MARE-project: leven met hoog water in Dordrecht • Groen/blauwe verbindingen • Water en techniek Concrete projecten • Waterprogramma voor de scholen • Waterfietstocht Drechtsteden – Kinderdijk • Watersponsorloop • Tentoonstelling “Zicht op Water” • Symposium Water • Het educatieve schip “de Watervlo” Doelgroepen Het Waterarrangement Drechtsteden beoogt de volgende doelgroepen te bereiken: • Bewoners Drechtsteden • Primair onderwijs • Voortgezet onderwijs • Bestuurders (Drechtstedengemeenten)
7
Beoogde resultaten - 60% van de PO-scholen met minimaal 2 klassen nemen deel aan een wateractiviteit in de Drechtsteden - 80% van de VO-scholen nemen deel aan een wateractiviteit - 40.000 bewoners nemen deel aan een wateractiviteit in de regio - Participatie van maatschappelijke organisaties in opzetten en uitvoeren van waterprogramma’s in wijken en op scholen - De watertuin als voorbeeld voor opvang van water in de stad Planning De subsidie van Agentschap NL is verleend voor de periode 2010-2011. In die periode wordt ingezet op versterken van het netwerk en de samenwerking met de partners, verbetering van de structuur van het aanbod, vergroten van de betrokkenheid van de doelgroepen en de natuur- en milieuorganisaties en de bestuurlijke verankering. Met deze versterking van de structuur is een goede basis gelegd om na januari 2012 de wateractiviteiten binnen de bestaande programma’s van het onderwijs en de natuur- en milieuorganisaties te kunnen continueren. Beleidskader Rapport van 2e Deltacommissie ( “Rapport Veerman”) . “de dreiging is niet acuut, maar de opgave voor waterveiligheid en zoetwatervoorziening is wel urgent”, is voor de Drechtsteden van belang: onderzoek naar Rijnmond. Afsluitbaar–open plus strengere normen voor waterveiligheid (bron: conceptMilieubeleidsplan Drechtsteden 2010-2015)
5.2 Klimaat en Energie Er zijn verschillende redenen om te schakelen naar een duurzame en toekomstvaste energievoorziening; o.a. de verbranding van fossiele brandstoffen draagt bij aan de versnelde klimaatverandering. De Drechtsteden zijn door de aanwezigheid van industrie en scheepvaart energie-intensieve gemeenten. Energie zuinige gebouwen, bedrijven en producten dragen bij aan een robuuste en vitale samenleving. Energieke scholen Energieke scholen is een landelijk ontwikkeld project dat lokaal ingezet kan worden. Een pilot is uitgevoerd en geëvalueerd. Deze lessenserie is nu opgenomen in het provinciale programma “Stroom”. In de Drechtsteden kunnen we gratis gebruik maken van de lesmaterialen. Inhoud van het project Op basis van een lessencyclus en m.b.v. meetinstrumenten, brengen leerlingen advies uit over energiebesparing en gezonder binnenklimaat. Gedrag van leerlingen en docenten staat centraal. Wat levert het project op? Inzetten op gedrag levert een flinke energiebesparing op en een gezonder binnenklimaat. Door aan dit project vervolgmaatregelen te koppelen (duurzaam bouwen, energiebesparing, ventilatie, etc.), wordt gestreefd naar nog een extra energiebesparing.
Per school kan er hierdoor 10% op de gasrekening en 20% op de elektriciteits- rekening worden bespaard. Als 20% van het basis- en voortgezet onderwijs scholen meedoet, wordt er in Zuid-Holland per jaar 1,5 miljoen euro bespaard en 4900 ton CO2. Bij 50% participatie van de scholen eind 2013 is 9,75 miljoen euro bespaard en ruim 30.000 ton CO2. Dit project gaat dus een flinke bijdrage leveren aan de klimaatdoelstellingen.
Kern van het project Het project maakt duidelijk dat maatregelen en gedrag niet zonder elkaar kunnen. Beide worden in dit project gestimuleerd.
8
Plus Het project laat zien dat er vanuit de basis, vanuit natuur- en milieueducatie, een duurzame ontwikkeling op gang gebracht kan worden die het gemeentelijk beleid ondersteunt, die beleidsvelden aan elkaar koppelt en ook nog eens de moeite loont. Doelgroep Alle scholen in het primair en voortgezet onderwijs. Beoogde resultaten 2011 10 % van de scholen in het basisonderwijs in de Drechtsteden 2012-2014 30 % van de scholen in het basisonderwijs in de Drechtsteden Beleidskader In het internationaal verband zijn afspraken gemaakt in het Kyoto protocol. De aangesloten landen hebben zich verbonden om de uitstoot van broeikasgassen in 2008-2013 met gemiddeld 5 % ( Nederland 6%) te verminderen ten opzichte van het niveau in 1990. Ook in Europees verband zijn afspraken gemaakt. Op de EU klimaatconferentie in december 2008 zijn de zg. 20/20/20 afspraken gemaakt. Dat houdt in dat in 2020: 20 % van de totale energiebehoefte binnen de EU duurzaam is, de totale broeikasemissies 20 % onder het niveau van 1990 liggen en de energie-efficiëntie met 20 % is toegenomen ten opzichte van 2005. De Nederlandse overheid heeft het internationaal beleid doorvertaald in het Nederlands beleid ‘ Schoon en Zuinig’, tevens is het vastgelegd in het klimaatakkoord Gemeenten en Rijk 2007-2011.. Ten aanzien van de broeikasemissies is de doelstelling aangescherpt tot 30 %. Bron: Drechtstedelijk Energieprogramma
5.3 Groen Eén keer per twee jaar wordt het programma natuur en Biodiversiteit groots opgepakt. In het voorjaar 2011 staat de biodiversiteit centraal. De vlinder staat symbool voor een goede leefomgeving. Resultaten In het voorjaar 2011 worden uitgevoerd: • Symposium Biodiversiteit i.s.m. de Bijenvereniging en andere natuurorganisaties in de Drechtsteden. • Jaarlijks waarnemingen van vogels en vlinders in de directe leefomgeving door burgers en leerlingen van het pimair onderwijs • Excursies in de Biesbosch en de Nieuwe Dordtse Biesbosch • Tentoonstelling Bloemen en Beesten • Fiets- en wandeltochten • Lessen voor het onderwijs • Boomfeestdag Doelgroep Beleidsambtenaren, leerlingen van het basisonderwijs, burgers, professionals in de ruimtelijke ordening. Doelstelling Het geven van kennis en inzicht in het belang van soortenrijkdom in de stad en de verbindingen naar het buiten gebied en de bijdrage die men zelf kan geven om de biodiversiteit te verbeteren. Beleidskader Uitvoeringsprogramma Groenblauw Netwerk Drechtsteden 2008-2013. In het uitvoeringsprogramma zijn de ambities ten aanzien van de aspecten natuur, landschap, water en recreatie vertaald in een ruimtelijk kaartbeeld van de gewenste groenblauwe en recreatieve ontwikkelingen voor de regio voor het jaar 2020. Samenhang en kwaliteit is uitgewerkt met de ecologische hoofdstuctuur (EHS) als drager. Het gaat hierbij om: • samenhang tussen het groenblauwe netwerk; • regionale samenhang van het groenblauwe netwerk; • samenhang van het groenblauwe netwerk met het stedelijk gebied.
9
Ook gebieden buiten EHS zijn betrokken. Verder zijn de recreatieve netwerken aangesloten op de groene structuren. Voor de realisatie van zijn ruim 80 projecten opgenomen.
5.4 Jaarlijkse campagnes Vanuit de landelijke en provinciale overheden worden jaarlijks campagnes georganiseerd waaraan de lokale overheid kan deelnemen. Dit biedt vaak kansen voor goede landelijke publiciteit en het verkrijgen van gratis materialen. Een knelpunt is dat dergelijke programma’s vaak pas kort van tevoren bekend zijn. Ook is er niet altijd budget en capaciteit aanwezig. Per keer wordt bekeken met de betreffende beleidsambtenaar of dit past bij het programma. Hiervoor wordt van tevoren een projectplan en planning opgesteld. NME Drechtsteden heeft hierin een enthousiasmerende en stimulerende rol.
6. Communicatie en PR Binnen NME Drechtsteden zal meer aandacht besteed worden aan externe communicatie. Hierbij wordt zoveel mogelijk aangesloten bij de middelen en de mogelijkheden van Weizigt NMC. De communicatie wordt doelgroepgerichter. Ook worden de websites en de middelen van de betrokken Drechtsteden beter benut. In het werkplan dat jaarlijks wordt opgesteld wordt een communicatie-kalender opgenomen.
7. Multifunctionele Stadsboerderij Weizigt NMC realiseert een unieke Multifunctionele Stadsboerderij die in het voorjaar van 2011 operationeel moet zijn. Deze nieuwe Stadsboerderij op het terrein van Weizigt NMC is een prachtvoorbeeld van duurzaam bouwen op zich. Waar mogelijk is de cradle to cradle filosofie toegepast. Het bouwwerk is een bron van inspiratie voor de nieuwste technieken op het gebied van duurzaam bouwen. Programma Nieuwe Stadsboerderij De vier thema’s worden zodanig in de bouw van de nieuwe multifunctionele Stadsboerderij opgenomen, dat het voor de bezoekers goed toegankelijk en zichtbaar is. De presentatie van de verschillende duurzame aspecten worden in het gebouw integraal opgenomen. Voor het primair- en voortgezet onderwijs wordt een activiteitenprogramma ontwikkeld, zodat de leerlingen zelf ontdekken wat duurzaam bouwen betekent en het begrip cradle to cradle (afval is voedsel) zichtbaar wordt. Twee interactieve ontdektochten De Knappe-koppentocht en de Dierentocht zijn uitgezet zodat scholen en het algemeen publiek op een leuke en aantrekkelijk manier van alles te weten komen over duurzaamheid en de dieren. Opening De feestelijke opening voor alle bewoners van de Drechtsteden is gepland op 23 april 2011.
10
8. Begroting Jaarlijkse bijdrage per gemeente De deelnemende gemeenten zijn: Dordrecht, Hendrik-Ido-Ambacht, Zwijndrecht, Alblasserdam en Papendrecht. In 2010 geldt per gemeente een inwonerbijdrage van € 0,22 exl. jaarlijkse indexering, leidend tot een jaarlijks beschikbaar budget van € 57.000,- (niveau 2010). Dit wordt vertaald in 636 te werken uren (€4.520,-) en in een werkbudget van € 12.480,Extra financiering van Agentschap NL Het budget van NME Drechtsteden en partners is deels ingezet als cofinanciering à €10.000,- voor het verkrijgen van subsidie van Agentschap NL. Voor 2010 en 2011 is door Agentschap NL een subsidie van € 150.000,- beschikbaar gesteld. Naast de inzet van de budgetten van NME Drechtsteden, Weizigt NMC en de waterpartners als cofinanciering is een van de belangrijke criteria voor het verkrijgen van deze subsidie de bestuurlijke samenwerking. De bestuurlijke samenwerking in de Drechtsteden en met de waterpartners Waterschap Hollandse Delta, Evides waterbedrijf en Rijkswaterstaat Z-H scoorde hoog bij het toekennen van deze subsidie van Agentschap NL. Regionale samenwerking loont aldus!
11
12
