CAPAIAN, TARGET, DAN RENCANA PEMBIAYAAN SPM BIDANG PENDIDIKAN DASAR KABUPATEN/KOTA : BANYUWANGI PROVINSI : JAWA TIMUR masukkan bahan
PELAYANAN DASAR NO 1
I. 1
INDIKATOR 2
CAPAIAN TARGET BATAS GAP (%) 2012 (%) TARGET NASIONAL (%) WAKTU (%) 3 4 5 6 7
TAHUN 2013 PROGRAM/ KEGIATAN 8
PENDIDIKAN DASAR OLEH KABUPATEN/ KOTA Tersedia satuan pendidikan dalam jarak yang terjangkau dengan berjalan kaki yaitu maksimal 3 km untuk SD/MI dan 6 km untuk SMP/MTs dari kelompok permukiman permanen di daerah terpencil
100
2014
94.59
5.41
90 Penyelenggaraan Paket A setara SD dan Paket B setara SMP
Paket B setara SMP 2
RENCANA PEMBIAYAAN 9
Jumlah peserta didik dalam setiap rombongan belajar untuk SD/MI tidak melebihi 32 orang, dan untuk SMP/MTs tidak melebihi 36 orang. Untuk setiap rombongan belajar tersedia 1 (satu) ruang kelas yang dilengkapi dengan meja dan kursi yang cukup untuk peserta didik dan guru, serta papan tulis
100
2014
93.43
6.57
90 Pembangunan Ruang Kelas Baru SMP
35,775,000.00
36,000,000.00
7,774,267,230
Rehab ruang kelas SMP
3
Di setiap SMP dan MTs tersedia ruang laboratorium IPA yang dilengkapi dengan meja dan kursi yang cukup untuk 36 peserta didik dan minimal satu set peralatan praktek IPA untuk demonstrasi dan eksperimen peserta didik
100
2014
62.39
37.61
4
Di setiap SD/MI dan SMP/MTs tersedia satu ruang guru yang dilengkapi dengan meja dan kursi untuk setiap orang guru, kepala sekolah dan staf kependidikan lainnya; dan di setiap SMP/MTs tersedia ruang kepala sekolah yang terpisah dari ruang guru
100
2014
87.23
12.77
5
Di setiap SD/MI tersedia 1 (satu) orang guru untuk setiap 32 peserta didik dan 6 (enam) orang guru untuk setiap satuan pendidikan, dan untuk daerah khusus 4 (empat) orang guru setiap satuan pendidikan
100
2014
98.71
1.29
6,866,332,062
Rehab ruang kelas SD
31,435,420,260
95 Penagadaan Alat Praktek dan peraga siswa SMP
3,170,233,000
100 Pengadaan Mebelair SD/SMP
3,293,618,600
0
0
6
Di setiap SMP/MTs tersedia 1 (satu) orang guru untuk setiap mata pelajaran, dan untuk daerah khusus tersedia satu orang guru untuk setiap rumpun mata pelajaran
100
2014
94.71
5.29
7
Di setiap SD/MI tersedia 2 (dua) orang guru yang memenuhi kualifikasi akademik S1 atau D-IV dan 2 (dua) orang guru yang telah memiliki sertifikat pendidik Di setiap SMP/MTs tersedia guru dengan kualifikasi akademik S-1 atau D-IV sebanyak 70% dan separuh diantaranya (35% dari keseluruhan guru) telah memiliki sertifikat pendidik, untuk daerah khusus masing-masing sebanyak 40% dan 20%
70
2014
91.49
-21.49
100
2014
70.93
29.07
8
9
Di setiap SMP/MTs tersedia guru dengan kualifikasi akademik S-1 atau D-IV dan telah memiliki sertifikat pendidik masing-masing satu orang untuk mata pelajaran Matematika, IPA, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris
100
2014
55.28
44.72
10
Di setiap Kabupaten/Kota semua kepala SD/MI berkualifikasi akademik S-1 atau D-IV dan telah memiliki sertifikat pendidik
100
2014
100
0
Pelatihandan pembibingan guru SD-SMP terpencil
36,660,000
Pelaksanaan uji kompetensi pendidik,pelatihan pendidik memenuhi standar kompetensi,lomba Pelatihan dan pengembangan guru pendamping khusus
244,965,850
59,998,450.00
0
Seleksi calon kepala sekolah
0
50,000,000
11
Di setiap kab/kota semua kepala SMP/MTs berkualifikasi akademik S1 atau D-IV dan telah memiliki sertifikat pendidik
100
2014
100
0
12
Di setiap ka/kota semua pengawas sekolah dan madrasah memiliki kualifikasi akademik S-1 atau D-IV dan telah memiliki sertifikat Pendidik Pemerintah kab/kota memiliki rencana dan melaksanakan kegiatan untuk membantu satuan pendidikan dalam mengembangkan kurikulum dan proses pembelajaran yang efektif
100
2014
100
0
0
0
100
2014
100
0
0
0
Kunjungan pengawas ke satuan pendidikan dilakukan satu kali setiap bulan dan setiap kunjungan dilakukan selama 3 jam untuk melakukan supervisi dan pembinaan
100
2014
100
0
Monitoring dan evaluasi
50,000,000
96.22
3.78
Pengadaan Buku dan alat tulis siawa
35,889,000
13
14
II. 1
Seleksi guru berprestasi
15,000,000
PENDIDIKAN DASAR OLEH SATUAN PENDIDIKAN Setiap SD/MI menyediakan buku teks yang sudah ditetapkan kelayakannya oleh Pemerintah mencakup mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, dan IPS dengan perbandingan satu set untuk setiap peserta didik
100
2014
2
3
4
Setiap SMP/MTs menyediakan buku teks yang sudah ditetapkan kelayakannya oleh Pemerintah mencakup semua mata pelajaran dengan perbandingan satu set untuk setiap perserta didik Setiap SD/MI menyediakan satu set peraga IPA dan bahan yang terdiri dari model kerangka manusia, model tubuh manusia, bola dunia (globe), contoh peralatan optik, kit IPA untuk eksperimen dasar, dan poster/carta IPA
100
2014
93.9
6.1
0
0
100
2014
99.52
0.48
Penagadaan Alat Praktek dan peraga siswa SD
8,728,476,000
Setiap SD/MI memiliki 100 judul buku pengayaan dan 10 buku referensi,dan setiap SMP/MTs memiliki 200 judul buku pengayaan dan 20 buku referensi
100
2014
88.69
11.31
Pembangunan Ruang Perpustakaan
4,791,183,070
Setiap guru tetap bekerja 37,5 jam per minggu di satuan pendidikan, termasuk merencanakan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, membimbing atau melatih peserta didik, dan melaksanakan tugas tambahan
100
2014
93.57
6.43
Penyebarluasan dan sosialisasi program Pendidikan Dasar
5 6
99,934,600
7
Satuan pendidikan menyelenggarakan proses pembelajaran selama 34 minggu per tahun dengan kegiatan tatap muka sebagai berikut : a) Kelas I – II : 18 jam per minggu; b) Kelas III : 24 jam per minggu; c) Kelas IV - VI : 27 jam per minggu atau d) Kelas VII - IX : 27 jam per minggu
100
2014
100
0
Pembinaan minat bakat dan kreativitas siswa: lomba gugus sekolah,OOSN,siswa prestasi SD,OOSN SD,HAN SD,Pekan seni Pelajar,FL2SN dan OSN SMP
485,224,350
8
Satuan pendidikan menerapkan kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) sesuai ketentuan yang berlaku
100
2014
100
0
Pelatihan kompetensi tenaga pendidik
100,000,000
9
Setiap guru menerapkan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) yang disusun berdasarkan silabus untuk setiap mata pelajaran yang diampunya
100
2014
100
0
10
Setiap guru mengembangkan dan menerapkan program penilaian untuk membantu meningkatkan kemampuan belajar peserta didik
100
2014
100
0
11
Kepala sekolah melakukan supervisi kelas dan memberikan umpan balik kepada guru dua kali dalam setiap semester
100
2014
100
0
0
12
Setiap guru menyampaikan laporan hasil evaluasi mata pelajaran serta hasil penilaian setiap peserta didik kepada kepala sekolah pada akhir semester dalam bentuk laporan hasil prestasi belajar peserta didik
100
2014
100
0
0
13
Kepala sekolah atau madrasah menyampaikan laporan hasil ulangan akhir semester (UAS) dan Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) serta ujian akhir (US/UN) kepada orang tua peserta didik dan menyampaikan Setiap satuan pendidikan menerapkan prinsip-prinsip manajemen berbasis sekolah (MBS)
100
2014
100
0
Penyelenggaraan UN SD,SMP
100
2014
100
0
Pembinaan kelembagaan danmanajemen sekolah dan penerapan MBS di SD
14
JUMLAH
0
88,148,600
92,043,300
67,489,169,372
CAPAIAN, TARGET, DAN RENCANA PEMBIAYAAN SPM TAHUN 2014 TARGET (%)
PROGRAM/ KEGIATAN
10
11 100 Penyelenggaraan Paket A setara SD
Paket B setara SMP 100 Penambahan Ruang Kelas (DAK) SMP
Pembangunan lanjutan RKB SMPN 1 Cluring
RENCANA PEMBIAYAAN 12 36,000,000
TARGET (%) 13
TAHUN 2015 PROGRAM/ KEGIATAN 14 Penyelenggaraan Paket A setara SD dan Paket B setara SMP
RENCANA PEMBIAYAAN 15 72,000,000
36,000,000 8,566,462,725
1,000,000,000
Pembangunan Ruang Kelas Baru SMP
10,816,462,725
Pembangunan lanjutan RKB SMPN 4 Banyuwangi
1,250,000,000
Rehap ruang kls SMPN 1 Giri dan SMPN 1 Srono Rehab sedang/berat bangunan sekolah ( SDN 4 Sumberjeruk, SDN4 Wringinrejo, SDN 7 Jajag, SDN/S ) 100 Penagadaan Alat Praktek dan peraga siswa SMP 2011
Penagadaan Alat Praktek dan peraga siswa SMP 2013
12,099,259,200 1,602,000,000
Penagadaan Alat Praktek dan peraga siswa SMP
3,602,000,000
Pengadaan Mebelair SD/SMP
3,350,000,000
2,000,000,000
100 Pengadaan Mebelair SD/SMP
100
95,000,000
3,350,000,000
0
0
0
0
100 Pelatihandan pembibingan guru SDSMP terpencil
100 Pelaksanaan uji kompetensi pendidik,pelatihan pendidik memenuhi standar kompetensi,lomba KKG.PPPG
100 Pelatihan dan pengembangan guru pendamping khusus
100
100 Seleksi calon kepala sekolah
50,000,000
Pelatihandan pembibingan guru SD-SMP terpencil
50,000,000
300,000,000
Pelaksanaan uji kompetensi pendidik,pelatihan pendidik memenuhi standar kompetensi,lomba KKG.PPPG Pelatihan dan pengembangan guru pendamping khusus
300,000,000
60,000,000
0
0
50,000,000
0
Seleksi calon kepala sekolah
60,000,000
0
50,000,000
100 Seleksi guru berprestasi
50,000,000
Seleksi guru berprestasi
50,000,000
100
0
0
0
0
100
0
0
0
0
100 Monitoring dan evaluasi
50,000,000
Monitoring dan evaluasi
50,000,000
100 Pengadaan Buku dan alat tulis siswa
36,000,000
Pengadaan Buku dan alat tulis siawa
36,000,000
100
0
0
0
0
100 Pengadaan alat peraga SD Negeri (DAK 2013)
2,806,812,800
Penagadaan Alat Praktek dan peraga siswa SD
2,806,812,800
100 Pembangunan Perpustakaan SD
5,098,500,000
Pembangunan Ruang Perpustakaan
5.098.500.000
Pembangunan Perpustakaan Mi Wringinptu
80,000,000
100 Penyebarluasan dan sosialisasi program Pendidikan Dasar
#REF!
Penyebarluasan dan sosialisasi program Pendidikan Dasar
100,000,000
100 Pembinaan minat bakat dan kreativitas siswa: lomba gugus sekolah,OOSN,siswa prestasi SD,OOSN SD,HAN SD,Pekan seni Pelajar,FL2SN dan OSN SMP
437,250,000
Pembinaan minat bakat dan kreativitas siswa: lomba gugus sekolah,OOSN,siswa prestasi SD,OOSN SD,HAN SD,Pekan seni Pelajar,FL2SN dan OSN SMP
437,250,000
100 Pelatihan kompetensi tenaga pendidik
100,000,000
Pelatihan kompetensi tenaga pendidik
100,000,000
100
100
100
0
0
100 0
0
0
100 Penyelenggaraan UASBN Wajar Dikdas dan ujian ulang 'UNAS SMP '- UNAS SD
115,000,000
Penyelenggaraan UN SD,SMP
100 Pembinaan kelembagaan dan manajemen sekolah dan penerapan MBS di SD
100,000,000
Pembinaan kelembagaan danmanajemen sekolah dan penerapan MBS di SD
#REF!
0
115,000,000
50,000,000
22,045,525,525
TOTAL RENCANA PEMBIAYAAN 16 143,775,000
27,157,192,680
8,374,233,000
9,993,618,600
0
136,660,000
844,965,850
179,998,450
0
150,000,000
115,000,000
0
0
150,000,000
107,889,000
0
14,342,101,600
9,889,683,070
#REF!
1,359,724,350
300,000,000
0
0
0
0
318,148,600
242,043,300
#REF!
