BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

Laporan IHT Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMA N 13 Semarang _ 2015

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 0128/MPK/KR/2013 tanggal 5 Juni 2013 tentang Implementasi Kurikulum 2013 menetapkan bahwa Kurikulum 2013 diimplementasikan secara bertahap dan terbatas mulai tahun pelajaran 2013/2014. Implementasi Kurikulum 2013 pada tahun pelajaran 2013/2014 pada kelas X di 1.270 SMA sasaran dan sejumlah SMA yang melaksanakan secara mandiri. Selanjutnya pada tahun pelajaran 2014/2015,

berdasarkan

Surat

Edaran

Menteri

Pendidikan

dan

Kebudayaan

Nomor

156928/MPK.A/KR/2013 tanggal 8 November 2013 tentang Implementasi Kurikulum 2013, pelaksanaan Kurikulum 2013 diperluas di seluruh SMA pada kelas X dan XI. Setelah melalui evaluasi dan masukan dari berbagai kalangan pelaksana di sekolah ditemukan beberapa kendala diantaranya kesiapan guru, ketersediaan buku, dan belum lengkapnya konsep Kurikulum 2013. Mempertimbangkan pentingnya Kurikulum 2013 dan masih ditemukannya beberapa kendala teknis tersebut, maka Menteri Pendidikan dan Kebudayaan melalui Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 160 Tahun 2014 tentang Pemberlakuan Kurikulum Tahun 2006 dan Kurikulum 2013, melakukan penataan kembali implementasi Kurikulum 2013 pada satuan pendidikan dasar dan pendidikan menengah termasuk SMA mulai semester dua tahun pelajaran 2014/2015. Penataan implementasi Kurikulum 2013 meliputi penyempurnaan konsep Kurikulum 2013 dan tahapan implementasi Kurikulum 2013 di satuan pendidikan. Satuan pendidikan dasar dan pendidikan menengah yang pada tahun pelajaran 2014/2015 baru satu semester menggunakan Kurikulum 2013, pada semester dua kembali menggunakan Kurikulum Tahun 2006 sampai ada ketetapan dari Kementerian untuk melaksanakan Kurikulum 2013. Sedangkan Satuan pendidikan dasar dan pendidikan menengah yang telah melaksanakan Kurikulum 2013 selama tiga semester tetap menggunakan Kurikulum 2013 dan merupakan satuan pendidikan rintisan penerapan Kurikulum 2013. Menindaklanjuti kebijakan tersebut Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Keputusan Nomor 022/H/KR/2015 tanggal 2 April 2015 telah menetapkan 2.156 SMA sebagai sekolah rintisan implementasi Kurikulum 2013. SMA rintisan tersebut terdiri atas 1.163 SMA sasaran, 972 SMA mandiri, dan 21 SMA pelaksana Kurikulum 2013 satu semester yang telah diverifikasi oleh BAN S/M dan disetujui Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Terhadap SMA rintisan tersebut, pada tahun anggaran 2015 diberikan pembinaan dalam bentuk pelatihan dan pendampingan Kurikulum 2013. Pelaksanaan pelatihan Kurikulum 2013 bagi guru dilakukan oleh Badan Pengembangan Sumberdaya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan. Sedangkan pendampingan implementasi Kurikulum 2013 dilakukan oleh Direktorat Pembinaan SMA. Sasaran pendampingan implementasi Kurikulum 2013 sebanyak 2.156 SMA rintisan yang tersebar di 33 provinsi dan 312 kabupaten/kota. Mempertimbangkan sebaran lokasi dan jumlah SMA rintisan per 1


kabupaten/kota yang bervariasi, maka pendampingan dikelompokkan dalam 300 klaster, setiap klaster terdiri atas beberapa SMA. Pada setiap klaster ditetapkan satu SMA Induk Klaster yang berfungsi sebagai koordinator pelaksanaan pendampingan dalam klasternya. Pembiayaan kegiatan pendampingan implementasi Kurikulum 2013 di SMA menggunakan skema dana bantuan sosial (bansos) yang diterimakan oleh 300 SMA Induk Klaster. Kebijakan pembinaan kepada SMA rintisan tersebut, pada tahun anggaran 2015 akan diberikan melalui pelatihan dan pendampingan implementasi Kurikulum 2013 bagi kepala sekolah dan guru kelas XII. Direktorat Pembinaan SMA sesuai tugas dan fungsinya akan melakukan pembinaan dalam bentuk pendampingan di semua SMA rintisan. Pendekatan pendampingan yang akan digunakan pada tahun 2015 adalah melibatkan, memberdayakan, dan meningkatkan partisipasi semua unsur sekolah (whole school) dalam mendukung implementasi Kurikulum 2013 melalui In-House Training (IHT) di semua SMA rintisan. Untuk itu diselenggarakan In-House Training Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 di semua SMA rintisan termasuk SMA NEGERI 13 SEMARANG tahun 2015. B. Tujuan Kegiatan Secara umum tujuan In-House Training (IHT) Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 adalah untuk meningkatkan pemahaman substansi dan peran serta semua unsur sekolah sesuai dengan tugas dan fungsinya terlibat dalam pelaksanaan Kurikulum 2013. Secara khusus peserta dapat: 1.

Memahami perkembangan kebijakan Kurikulum 2013;

2.

Meningkatkan pemahaman materi implementasi Kurikulum 2013;

3.

Memahami program pendampingan pelaksanaan Kurikulum 2013;

4.

Menyusun action plan pendampingan pada SMA anggota klaster.

C. Hasil Yang Diharapkan Hasil yang diharapkan dari IHT pendampingan implementasi Kurikulum2013 adalah: 1. Terpahaminya perkembangan kebijakan Kurikulum 2013; 2. Meningkatnya pemahaman materi implementasi Kurikulum 2013; 3. Terpahaminya program pendampingan pelaksanaan Kurikulum 2013; 4. Tersusunnya action plan pendampingan pada SMA anggota klaster.

2


BAB II PELAKSANAAN A. Pengorganisasian Kegiatan In-House Training (IHT) Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013di SMA NEGERI 13 SEMARANG dilaksanakan berkoordinasi dengan SMA Induk Klaster SMA KESATRIAN 1 SEMARANG bekerjasama dengan Direktorat Pembinaan SMA. B. Waktu dan Tempat Pelaksanaan Kegiatan In-House Training (IHT) Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 di SMA NEGERI 13 SEMARANG,dilaksanakan selama 3 (tiga ) hari,mulai tanggal 6 s.d 8 Oktober 2015, bertempat di:SMA NEGERI 13 SEMARANG, Jalan Rawasemanding Mijen Kota Semarang. Pengaturan waktu sebagai berikut : 1. Hari pertama unsur peserta yang hadir adalah semua warga sekolah, pengawas pembina, dan perwakilan orangtua siswa. 2. Hari kedua dan ketiga yang hadir semua unsur guru. C. Pengarah, Narasumber, Peserta dan Panitia 1. Pengarah Unsur pengarah adalah Kepala Sekolah Induk Klaster dan Kepala Sekolah anggota klaster. Daftar nama pengarah sebagaimana Lampiran 2. 2. Narasumber Narasumber adalah unsur guru yang telah mengikuti bimtek petugas pendamping Implementasi Kurikulum 2013 atau TOT Tim Pengembang Kurikulum yang diselenggarakan oleh Direktorat Pembinaan SMA pada tahun 2015, sebanyak 5 (lima) orang, masing-masing satu orang guru mata pelajaran mewakili kelompok mata pelajaran Umum A, B dan kelompok peminatan. Daftar nama sebagaimana Lampiran 2. 3. Peserta Peserta IHT adalah pengawas pembina SMA dan semua unsur warga sekolah, antara lain Kepala sekolah, guru, tenaga administrasi sekolah, pustakawan, laboran, keamanan sekolah, penjaga sekolah, perwakilan siswa, perwakilan orang tua. Daftar nama sebagaimana Lampiran 3. 4. Panitia Panitia adalah unsur sekolah sebanyak 2 (dua) orang. Daftar nama sebagaimana Lampiran 4.

3


Struktur Prrogram In-House Training (IHT) Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMA NEGERI 13 SEMARANG, sebagai berikut: No. 1. 2. 3. 4.

Waktu (@ 45’)

Materi A. Umum Kebijakan Pengembangan Kurikulum SMA Filosofi, kerangka dasar, dan struktur kurikulum SMA Peminatan, lintas minat, dan pendalaman minat

2 2 2

Budaya sekolah (penampilan, pelayanan, danprestasi) B. Pokok Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)

2

2.

Pembelajaran dan penilaian (buku siswa dan buku guru, model pembelajaran, RPP, penilaian dan erapor)

9

3. 4. 5.

Sistem Kredit Semester (SKS)*) Muatan local Kepramukaan

2 2 2

1.

2

Narasumber/ Fasilitator Drs.Toto.MM Dra.Endang Setyawati,M.Si Dra.Endang Setyawati,M.Si Dra.Sri Minangwati,M.Pd Dra.Sri Minangwati,M.Pd 1.Sugeng Nugroho,SPd,M.Si 2.Antonius Yulianto,S.Sn Ahmad Tugiran,M.Pd Ahmad Tugiran,M.Pd Antonius Yulianto,S.Sn

6.

Strategi pendampingan dan Action Plan Sekolah 2 Tim C. Penunjang 1. Pembukaan dan Penutupan 2 Drs.Yuwana , M.Kom Jumlah 27 *) 1. SKS diberikan apabila diperlukan 2. Bagi yang tidak melaksanakan sesi SKS sisa waktu dapat ditambahkan pada materi sesuai skala prioritas masing-masing sekolah. Jadwal pelaksanaan kegiatan In-House Training (IHT) Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMA NEGERI 13 SEMARANG sebagaimana pada Lampiran 1. D. Alur Kegiatan Alur kegiatan IHT Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMA NEGERI 13 SEMARANG tahun 2015, sebagai berikut: Hari Pertama : semua warga sekolah, pengawas pembina, dan perwakilan orangtua/komite sekolah Kebijakan

Pembukaan dan Kebijakan Teknis Kab./Kota Pembukaan oleh Kadisdik kab./kota

Pengembangan Kurikulum SMA Narasumber : Ka. SMA …

Filosofi, kerangka dasar, dan struktur kurikulum SMA

Tim Pendamping

Peminatan, lintas minat, dan pendalaman minat

Tim Pendamping

Budaya sekolah (penampilan, pelayanan, danprestasi)

Tim Pendamping

Hari Kedua dan ketiga : semua guru matapelajaran Aktualisasi Kepramukaan

Tim Pendamping

Muatan Lokal

Tim Pendamping

Sistem Kredit Semester (SKS)

Tim Pendamping

Pembelajaran dan penilaian (buku siswa dan guru, model pembelajaran, RPP, penilaian dan eTim Pendamping raport)

Hari Kedua dan ketiga : semua guru matapelajaran Strategi pendampingan dan Action Plan Sekolah

Penutupan dan Tindak Lanjut

Kepala SMA …

Tim Pendamping

Gbr. Alur Kegiatan IHT

4

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP Tim Pendamping


Penjelasan Alur Kegiatan Hari Pertama, 1. Pembukaan dan Kebijakan Teknis Dinas Pendidikan Kab/Kota dalam rangka implementasi Kurikulum 2013 di SMA NEGERI 13 SEMARANG tahun 2015 Materi ini disajikan oleh Kepala Dinas/Kepala Bidang Pendidikan Menengah Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota atau yang mewakili. Materi berkaitan dengan program peningkatan mutu SMA tahun 2015 yang berkaitan dengan berbagai kegiatan, sasaran dan strategi pelaksanaan yang dilaksanakan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dalam rangka mendukung implementasi Kurikulum 2013 di SMA. 2. Kebijakan Pengembangan Kurikulum 2013

Materi ini disajikan oleh Kepala SMA Induk Klaster sebagai kordinator pelaksanaan pendampingan pada Induk Klaster, yang akan menyampaikan berbagai informasi Perkembangan Kebijakan Kurikulum 2013 yang berkaitan program dan strategi Pembinaan SMA, termasuk implementasi Kurikulum 2013 di SMA. 3. Materi Umum Substansi Kurikulum 2013.

Agar atmosfer Kurikulum 2013 terjadi di sekolah pada semua kegiatan sekolah, maka pada tahap awal kegiatan pendampingan dilakukan sosialisasi umum substansi Kurikulum 2013 kepada semua unsur sekolah, utamanya terkait dengan perkembangan kebijakan kurikulum SMA, filosofi, kerangka dasar, dan struktur kurikulum SMA peminatan, lintas minat, dan pendalaman minat, sertabudaya sekolah (penampilan, pelayanan, dan prestasi). Penyajian materi disampaikan oleh Kepala SMA Induk Klaster dan Tim Pendamping dalam bentuk ceramah dan diskusi. Hari Kedua dan Ketiga, 4. Materi Pokok.

Materi pokok adalah materi yang diprioritaskan dalam mendukung pencapaian target proses pembelajaran dan penilaian (menyangkut buku siswa dan buku guru, model pembelajaran, RPP, penilaian dan e-rapor) yang dilakukan oleh guru mata pelajaran dan materi pendukung,meliputi KTSP, SKS (bila ada), Muatan lokal dan Kepramukaan. Dalam sesi ini tim pendamping tidak menjelaskan materi tetapi memberikan penguatan/pemantapan sekaligus melakukan penyelarasan materi pokok yang akan dijadikan bahan implementasi Kurikulum 2013. Kegiatan dilaksanakan selama 2 (dua) hari, dipandu oleh tim pendamping atau guru sekolah yang bersangkutan yang telah mengikuti Pelatihan Narasumber/Instruktur Nasional/Guru Sasaran Kurikulum 2013 tahun 2015. 5. Strategi Pendampingan

Strategi pendampingan merupakan cara dan upaya tim pendamping dalam memandu semua unsur sekolah agar “tahu, mampu, mau” dalam mendukung implementasi Kurikulum 2013. Aktivitas pada sesi ini dipandu oleh fasilitator (tim pendamping) yang akanmembahas tentang persiapan dan rencana pelaksanaan pendampingan,serta laporan hasil pendampingan, baik laporan tim pendamping maupun SMA anggota klaster. Materi yang dibahas antara lain tentang; 5


a. Agenda pendampingan kegiatan On; b. Instrumen pengamatan pendamping; c. Action Plan Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 Tahun 2015; d. Laporan kegiatan pendampingan pelaksanaan On antara lain: 1) Temu awal; 2) Pengamatan Proses/Kondisi; 3) Umpan Balik dan Refleksi; 4) Temu Akhir. 6.

Penutupan Penutupan dilakukan oleh Kepala SMA NEGERI 13 SEMARANG anggota Klaster. Materi pengarahan penutupan berkaitan dengan tindak lanjut hasil IHT Pendampingan Kurikulum 2013 dan lainnya yang dipandang perlu.

E. Hasil Kegiatan  Terpahaminyaperkembangan kebijakan Kurikulum 2013;  Meningkatnya pemahaman materi implementasi Kurikulum 2013;  Terpahaminya program pendampingan pelaksanaan Kurikulum 2013;  Tersusunnya action plan pendampingan pada SMA anggota klaster. Tanya Jawab : 1. Agus sudarsana ,SPd Pertanyaan : Bagaimana dengan informasi terbaru tentang penilaian dengan rentang 1 – 100 ? Drs. Toto ,MM Jawab : Perlu kita cobakan sambil menunggu permenya , perubahan juga ada pada penilaian sikap ,ketrampilan mari semua kita cermati untuk menuju yang lebih sempurna 2. Suparliyanto , SPd Pertanyaan : Dalam kegiatan pendampingan apakah semua tingkatan kelas atau ada yang diprioritaskan? Dra. Endang Setyawati , M.Si Jawab : Pendampingan diutamakan guru kelas XII dari masing-masing rumpun baru jika karena suatu hal tidak mungkin terlaksana turun ketingkat berikutnya, Sifat pendampingan memotret bagaimana implementasi kurtilas di satuan pendidikan apakah pelaksaksanaan kurikulum sudah berjalan sebagaimana mestinya ,bukan menilai kekurangan masingmasing guru.

6


BAB III KESIMPULAN DAN TINDAK LANJUT A. Kesimpulan  Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 menguatkan pemahaman guru akan pelaksanaan kurikulum secara serentak di tahun – tahun mendatang.  Menguatkan pemahaman materi implementasi Kurikulum 2013  Semua komponen sekolah mempunyai peran masing-masing yang sangat kuat untuk mendukung suksesnya pelaksanaan kurikulum 2013 di satuan pendidikkan B. Tindak Lanjut  Mengharapkan pemerintah selalu berupaya menyempurnakan segala sesuatu perangkat peraturan demi kesempuranan kurikulum 2013  Meyiapkan pelatihan-pelatihan bagi guru  Semua komponen sekolah harus mendukung agar pelaksanaan yang sudah tertuang di Action Plan bisa berjalan dengan baik

7


Lampiran 1 JADWAL KEGIATAN INHOUSE TRAINING PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 TAHUN 2015 DI SMA NEGERI 13 SEMARANG Tanggal : 6 s.d. 8 Oktober 2015 1. Hari Pertama,Selasa 6 Oktober 2015 WAKTU 11.00 – 12.30 12.30 – 13.00 13.00 - 14.30

14.30 - 16.00

PENYAJI/ PENDAMPING Drs.Yuwana,M.Ko m

MATERI Kebijakan Pengembangan Kurikulum SMA (kur 2013 )

NOTULIS

Dra.Nurani Prasetyaningtyas

Rahayu Setiawati, SPd

ISOMA Filosofi, kerangka dasar, dan Dra.Endang struktur kurikulum SMA Setyawati,M.Si



Peminatan, lintas minat, dan pendalaman minat

Dra.Endang Setyawati,M.Si



Budaya sekolah (penampilan, pelayanan, dan prestasi)

ISTIRAHAT Dra.Sri Minangwati,M.Pd



16.00 – 16.15 16.15 - 17.45

MODERATOR

2. Hari Kedua, Rabu 7 Oktober 2015 WAKTU 11.00 – 12.30 12.30 – 13.00 13.00 - 14.30

14.30 - 16.00

MATERI Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ( KTSP ) Pembelajaran danPenilaian (menyangkut buku siswa dan buku guru, model pembelajaran, RPP, penilaian dan e-rapor) Pembelajaran danPenilaian (menyangkut buku siswa dan buku guru, model pembelajaran, RPP, penilaian dan e-rapor

16.00 – 16.15 16.15 - 17.45

Pembelajaran danPenilaian (menyangkut buku siswa dan buku guru, model pembelajaran, RPP, penilaian dan e-rapor

16.15 - 17.45

Pembelajaran danPenilaian (menyangkut buku siswa dan buku guru, model pembelajaran, RPP, penilaian dan e-rapor

8

PENYAJI/ PENDAMPING

MODERATOR

Dra.Sri Minangwati,M.Pd


ISOMA 1.Sugeng Nugroho,SPd,M.Si 2.Antonius Yulianto,S.Sn 1.Sugeng Nugroho,SPd,M.Si 2.Antonius Yulianto,S.Sn ISTIRAHAT 1.Sugeng Nugroho,SPd,M.Si 2.Antonius Yulianto,S.Sn 1.Sugeng Nugroho,SPd,M.Si 2.Antonius Yulianto,S.Sn

NOTULIS Rahayu Setiawati, SPd










3. Hari Ketiga , Kamis 8 Oktober 2015 WAKTU

PENYAJI/ PENDAMPING

MATERI

11.00 – 12.30

Ahmad Tugiran,M.Pd

Sistem Kredit Semester ( SKS ) 12.30 – 13.00 13.00 - 14.30

MODERATOR Dra.Nurani Prasetyaningtyas

NOTULIS Rahayu Setiawati,SPd

ISOMA Ahmad Tugiran,M.Pd

Muatan Lokal Kepramukaan

Antonius Yulianto,S.Sn

14.30 - 16.00 16.00 – 16.15

Dra.Nurani Prasetyaningtya s Dra.Nurani Prasetyaningtya s

Rahayu Setiawati,SPd

Dra.Nurani Prasetyaningtya s Dra.Nurani Prasetyaningtya s



ISTIRAHAT

16.15 - 17.45

Strategi pendampingan dan action plan Sekolah

17.45 – 18.30

Penutupan Kegiatan

Tim Drs.Yuwana,M.Ko m


Catatan : 1. Penyajian materi dalam bentuk diskusi utamanya dalam penyelarasan materi hasil IN atau NS atau pelatihan guru sasaran 2. Jadwal dapat disesuaikan tanpa mengurangi materi dan jumlah jam penyajian yang ditetapkan.

9


Lampiran 2 DAFTAR PENGARAH DAN NARA SUMBER INHOUSE TRAINING PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 TAHUN 2015 DI SMA NEGERI 13 SEMARANG Tanggal :6 s.d. 8 Oktober 2015 No.

Nama

Jabatan/Institusi

Keterangan/Kel Mapel

A. PENGARAH 1.

Drs.Yuwana,M.Kom

Kepala Sekolah

2.

Drs.TOTO, MM

Kepala Sekolah Induk Klaster

Penanggungjawab

B. NARASUMBER 1.

Ahmad Tugiran,M.Pd

2.

Antonius Yulianto S.Sn

3.

Dra. Sri Minangwati, M.Pd.

4.

Dra.Endang Setiawati,M.Si

5.

Sugeng Nugroho,SPd,M.Si

Guru SMA NEGERI 6 SEMARANG Guru SMA THERESIANA 1 SEMARANG Guru SMA NEGERI 7 SEMARANG Guru SMA SMA NEGERI 7 SEMARANG Guru SMA KESATRIAN 1 SEMARANG

Kel A Mapel PPkn

Waka Kurikulum

Ketua

Kel B Mapel Seni Budaya Kel. Peminatan IPA Mapel Kimia Kel. Peminatan IPS Mapel Sejarah Kel. Peminatan IPA Mapel Matematika

PANITIA 1.

Suparliyanto, SPd

2.

Tri Suprihati , SPd

Bendahara

10


Lampiran 3 DAFTAR NAMA PESERTA INHOUSE TRAINING PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 TAHUN 2015 DI SMA NEGERI 13 SEMARANG Tanggal : 6 s.d. 8 Oktober 2015 No.

Nama Peserta

1

Drs. YUWANA,M.KOM

2

Drs. MOCH. AMIN

3

Drs. BUDI ANDANG W

4

Dra. YIK BUDIATI

5

Dra. SRI DWI HARTINI

6

Dra. SRI WAHYUNI

7

Drs. BAMBANG SARDJONO

8

Dra. SRI SOFIYATI

9

Dra. SUSANA WORO SUPENI

10

Drs. KUSYANTO

11

RAHAYU SETIAWATI, S.Pd.

12

Dra. NINA MARLINDA

13

Dra. NURANI P

14

Dra. NASRI SUNARSIH

15

NOOR ROCHMAH HM

16

Drs. S. PRASETYO UTOMO,M.Pd

17

Drs. TRI PRASETIO

18

Dra. SITI HAFIZAH

19

AMIDAH, S. Pd.

20

Drs. PONCO NUGROHO

21

DWI HAYATI P, S. Pd.M. M

22

SITI AFIDAH, S.Pd

Instansi SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG 11

Kota KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG

Mata Pelajaran EKONOMI GEOGRAFI BIOLOGI KEWIRAUSAHAAN (REKAYASA) BK B.INGGRIS PENJOK KEWIRAUSAHAAN (KERAJINAN) B.PERANCIS SEJARAH EKONOMI BIOLOGI FISIKA B.INGGRIS BK B.INDONESIA FISIKA GEOGRAFI SEJARAH PENJOK EKONOMI PENJOK


23

CHATARINA LUNANTARI, S.Pd

24

SRI PARYATI MT , S . Pd .

25

B O I N I , S . Pd .

26

SRI RAHAYU , S . Pd .

27

A M E N A H , S . Ag .M SI

28

SUPARLIYANTO , S . Pd .

29

R U B I Y A T U N , S . Pd .

30

Dra. D A H R O T U N

31

ARIEF TEGUH RAHARDJO, S Si .

32

RAHAYU WURYANINGSIH, S.Pd

33

R. AGUNG BUDI LAKSONO, S.Pd.M Pd

34

TRI SUPRIHATI , S . Pd .

35

HADI SISWANTO , S . Ag .

36

RINI YUNIASTUTI

37

MARIA SUNDUS, S.Si

38

AGUS SUDARSONO, S.Pd

39

ISTIANA, S.Pd

40

WARTININGSIH, S.Pd

41

MUHAMMAD TAFRIKAN, S. Kom

42

KHAERUDIN, S.Pd

43

ZULKIFLI, S P d

44

FAUZIAH ASRI LATIFAH, S Pd

45

NUR HIDAYATI

46

YANY NURHAYATI, S.TP

47

HANING VIANATA, S Pd

48

NUNUNG KURNIAWATI, S Pd

49

SUGIYONO,S.Pd

50

SUTARNO, S I P

51

S U W A R N I

SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 12

KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA

BK B.INDONESIA MATEMATIKA KIMIA PAI FISIKA B.INGGRIS B.INDONESIA MATEMATIKA B.JAWA PPKn MATEMATIKA PAI SOSIO/ANTRO KIMIA MATEMATIKA EKONOMI B.JAWA TIK SOSIO/ANTRO SENIBUDAYA BIOLOGI PEND. AGAMA KRISTEN BIOLOGI SEJARAH B.INDONESIA SENIBUDAYA KTU TU


52

S U P R A W I T

53

Dra. BUDI ASTUTI CH

54

NUR ROCHMIYATI

55

SRI MURWANI

56

LITHA NURCAHYANI SARI, A.Md

57

ANI HANDAYANI, S.TP

58

ICSHAN SUMARDIYANTO, A.Md.

59

IKA SURYANINGSIH, A.Md

60

IKMALUDIN

61

SUKARMADI

62

SIMON

63

PARIMIN

64

PUJIONO

65

SUTARTO

66

SUPARYADI

67

WIDODO

68

NUGROHO

69

EKO

70

YOHAN APRIYANTO

71

HANUNG BAGUS PRATAMA

SEMARANG

SEMARANG

SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG SMA N 13 SEMARANG

KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG KOTA SEMARANG

13

TU TU PETUGAS PERPUS TU TU LABORAN IPA TU TU TEKNISI IT TENAGA KEBERSIHAN SATPAM SATPAM TENAGA KEBERSIHAN SATPAM TENAGA KEBERSIHAN TENAGA KEBERSIHAN SATPAM TENAGA KEBERSIHAN SISWA SISWA


Lampiran 4 TATA TERTIB INHOUSE TRAINING PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 TAHUN 2015 DI SMA NEGERI 13 SEMARANG 1. Hadir 10 (sepuluh) menit sebelum sesi dimulai; 2. Menggunakan tanda pengenal pada setiap sesi; 3. Tidak menggunakan sandal dan kaos ketika mengikuti sesi; 4. Mengikuti semua sesi secara penuh dari pembukaan sampai dengan penutupan; 5. Aktivitas menelpon dan SMS dilakukan diluar kelas; 6. Mengaktipkan HP pada mode getar atau sunyi ketika berada di kelas; 7. Tidak merokok di dalam kelas; 8. Berperan aktif pada setiap sesi kegiatan; 9. Jika karena sesuatu hal tidak dapat mengikuti sesi, mohon melapor kepada panitia; 10. Pembiayaan selama mengikuti kegiatan di luar yang telah ditetapkan panitia, menjadi tanggung jawab yang bersangkutan.

14

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

Recommend Documents