Almere, 27 januari 2016 Beste ouders Om jullie zo goed mogelijk te informeren over wat de kinderen in groep 4 leren sturen we jullie maandelijks een overzicht van de aan te bieden stof van taal- en spelling, begrijpend lezen en rekenen. We zijn inmiddels gestart met taal, spelling, begrijpend lezen en rekenen met blok 5. Het thema hiervan is verhalen en bij rekenen winter. Binnen dit project zal er veel aandacht besteedt worden aan sprookjes. Hier ligt dan ook een schone taak van de ouders om ook thuis lekker sprookjes voor te lezen. Je kind leert:
De bedoeling van deze woorden is dat de kinderen ze kunnen toepassen en dat ze ze in één zin kunnen uitleggen. Het zou fijn zijn als jullie hier thuis ook aandacht aan willen schenken.
Geen sprookjesboeken thuis? De kinderen kunnen op maandag, woensdag en vrijdag boeken uit de bibliotheek halen! Alle kinderen moeten altijd een leesboek in hun la hebben. Ook hiervoor kunnen ze een eigen gekozen boek bij de bieb halen!
Met spelling komen de volgende categorieën aan de orde:
http://la-2.spellinginbeeld.nl/LA/assets/content/jg4/video/sib4_t4.mp4
Geef elkaar eens een dicteetje. Of schrijf eens een woord expres fout op en laat je kind de fouten ontdekken en verbeteren. Maak er een spelletje van: zet alle woorden van een categorie op losse strookjes en pak steeds een kaartje en laat dit woord opschrijven en controleren. Iedereen kan meedoen!
Bij begrijpend lezen leren de kinderen:
*Dat er allerlei uitlopende teksten bestaan, die ze kunnen indelen in verhaal- en leerteksten. *Dat teksten op allerlei plaatsen zijn en niet altijd gedrukt hoeven te zijn. *Dat je voor het lezen een tekst eerst goed moet bekijken. Ze leren de volgende moeilijke woorden: het knaagdier de raaf het roofdier de snuit de vrucht de drummer lek pech de schoorsteen de wielrenner
de datum drukken (boeken) de reclame het tijdschrift voeren bijhouden de eekhoorn het rijbewijs het strand de zeester
Wat komt er bij rekenen aan de orde in blok B1? Optellen en aftrekken tot en met honderd. Belangrijk hierbij is dat de kinderen gebruik leren maken van de “verliefde harten” 1+9,2+8,3+7,4+6,5+ 5 en omgekeerd. Ze gebruiken hierbij een lege getallenlijn.
De kinderen leren de tafel van 4. Belangrijk hierbij is dat de kinderen de vermenigvuldigingsstrategieën toepassen. (5x4=4x5) verdubbelen 10x4=40—5x4=20 Halveren 10x4=40—9x4=36 1 minder Natuurlijk blijven we oefenen met de tafels 2,3,4,5 en 10.
Optellen en
Hier wordt handig rekenen aangeboden bijv7+7=14--
aftrekken over
7+8=15, 14-4=10—14-5=9
het eerste tiental
Tevens gebruiken we bij aftrekken als controle het boogje 13-7=6 want 7+6 =13
Terugtellen op de getallenlijn
Geld, tijd, meten
Bij klokkijken worden de hele als de halve uren geoefend,
en meetkunde
zowel analoog als digitaal
Belangrijk is dat de kinderen weten dat een dag en een nacht 24 uur heeft (een etmaal) en dat
je er na 12.00 uur ’s middags 12 uur bijtelt.
meten
De kinderen leren omgaan met het begrip liter
Geld, de aandacht ligt bij terugbetalen met munten en briefgeld
Meetkunde
De kinderen gaan een tangram maken
Ook hier ligt een schone taak voor thuis. Lekker samen met je kind winkeltje spelen. Voor een paar euro heb je speelgeld bij bijv. De Action. Eierdozen of andere lege verpakkingen doen het altijd goed! Op school gebruiken we onder andere ook dobbelstenen of speelkaarten om snel te leren rekenen. Dit soort spelletjes zijn natuurlijk heel erg leuk om samen te doen. Daarnaast zijn er goede rekenspelletjes en flitskaarten in de handel (bijv. bij
Bruna of Stumpel·
Natuurlijk kun je ook zelf kaarten maken. Op het internet zijn heel veel leuke en goede rekenspelletjes te vinden, bijv. www.huiswerkweb.nl Een goede aanschaf voor jaren is Ambrasoft; het hele pakket voor de basisschool van groep 3 t/m 8. Te bestellen bij www.ambrasoft.nl. Iedereen heeft in het begin van dit schooljaar een inlogcode gekregen om Ambrasoft thuis, gratis, te installeren. Nog niet gedaan????DOEN! Je helpt je kind als jullie thuis met deze onderdelen aan de slag gaan. Ga eens lekker samen bakken of koken en lees en meet wat jullie nodig hebben. Laat uw zoon/dochter eens betalen of alvast uitrekenen hoeveel hij/zij terugkrijgt. Of hoeveel geld ze moeten sparen om dat leuke spel te kunnen kopen. Een topaanschaf is natuurlijk een horloge!! Met vriendelijke groet de leerkrachten van de groepen 4
