A BEREGSZÁSZI PÁL SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA 031248
PEDAGÓGIAI PROGRAMJA V. KÖTET
2010. SZEPTEMBER 21.
2
ISKOLARENDSZERBEN A FELNŐTT TAGOZATON INDÍTHATÓ SZAKMÁK
3
KÖVETELMÉNYEK A képzés jogi háttere, a képzés szervezésének személyi és tárgyi feltételei, a tanulók felvételének feltételei (iskolai előképzettség, szakmai előképzettség, egészségügyi és munkaalkalmassági feltételek,) a képzés célja, a képzés szakmai követelményei, a szakképesítéssel betölthető munkakörök, a képzés struktúrája megegyezik iskolánk nappali tagozatára vonatkozó Pedagógai Programban találtakkal úgy, hogy a központi tanterv alapján, a szakmai tantárgyakra fordítható ajánlott, a nappali tagozatra vonatkozó óraszámok ötven százalékát használjuk fel az felnőtt tagozaton. A felnőtt-tagozaton oktatható szakmák: 33 522 04 1000 00 00 Villanyszerelő 31 522 01 0000 00 00 Elektromos gép- és készülékszerelő 54 481 04 0000 00 00 Informatikus Ezen belül: -54 481 04 0010 54 04 Műszaki informatikus (elágazás) 54 523 01 0000 00 00 Elektronikai technikus 54 724 01 0000 00 00 Fogtechnikus és fülilleszték-készítő 33 523 01 1000 00 00 Számítógép szerelő- és karbantartó 54 522 01 0000 00 00 Erősáramú elektrotechnikus 52 523 01 1000 00 00 Automatikai műszerész
.
4 Erősáramú elektrotechnikus OKJ száma: 54 522 01 0000 00 00 9. 10. 11. 12. 13. 14. évfolyam évfolyam évfolyam évfolyam évfolyam évfolyam
Tantárgy hetek száma
37
37
37
32
36
0 0
0,25 1 1,25 0,5 1,5 2 1,5 0 2 2 0,75 0 0,5 0,5 0,75 1,5 0 0 0 0 0,5 0,5 0 612 17
Műszaki informatika Műszaki informatika gyak Műszaki alapgyakorlat Munkavédelem Villamos áramkörök és hálózatok Elektrotechnika gyakorlat Villamos áramkörök gyakorlat Szakmai ismeretek II. Alkalmazott számítástechnika Szakmai gyakorlat I. Műszaki dokumentáció és munkaszervezés Szakmai gyakorlat II. Szakmai ismeret I. Villamos hálózatok és védelmek Géptan Elektrotechnika elmélet Villamos berendezések üzeme és mérése Villamos művek Villamos mérések Szakmai gyakorlatok III. Szakmai idegen nyelv Osztályfőnöki Összesen: Heti óraszám: Heti óraszám elmélet: Heti óraszám gyakorlat:
0 0
0 0
0 0
0 0
32
1
1 0,5
4 2,25 2,5 4,5 0,5 0,5 536 16,75
Kimeneti Összes Elmélet Gyakorlat képesítések óraszám óraszám óraszám száma 9 36 45 18 54 72 54 32 72 72 27 32 18 34 27 54 128 72 80 144 34 34 0 1148
18 0 0 36 108 0 0 64 0 0 54 0 36 0 54 108 0 144 160 0 68 68 918 40,0%
0 72 90 0 0 144 108 0 144 144 0 64 0 68 0 0 256 0 0 288 0
1378
20 20 19 19 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
5 Automatikai műszerész OKJ száma: 52 523 01 1000 00 00 Tantárgy
hetek száma
Villamos alapismeretek Hidraulika és pneumatika Műszaki dokumentálás Műszaki rajz Automatika I. Számítástechnika alapok Villamos javítási gyakorlat Hidraulika és pneumatika gyakorlat Szerelési-üzembehelyezési gyakorlat II. Technológia Szerelési-üzembehelyezési gyakorlat I. Automatika II. Eszközök illesztése PLC programozás elmélet Osztályfőnöki Szakmai angol nyelv PLC programozás gyakorlat Beállítási gyakorlat Vezérlési gyakorlat Üzemeltetési gyakorlat Összesen: Összesen: Heti óraszám: Heti óraszám elmélet: Heti óraszám gyakorlat:
13. évfolyam
14. évfolyam
Heti óraszám
Heti óraszám
36
32
Összes óraszám (éves)
Elmélet óraszám
Elméletigényes gyakorlat óraszám
Gyakorlat óraszám
elmélet
3
108
216
0
0
elmélet
0,5
18
36
0
0
elmélet
0,5
18
36
0
0
elmélet elmélet
1 1,5
36 54
72
0
0
108
0
0
egyak.
0,5
18
0
36
0
egyak.
1,5
54
0
108
0
egyak.
1
36
0
72
0
egyak. gyak.
2 2,5
72 90
0
144
0
0
0
180
gyak.
1,5
54
0
0
108
elmélet
0
2
64
128
0
0
elmélet elmélet
0 0
0,75 1,5
24 48
48
0
0
96
0
0
elmélet
0,5
0,5
34
68
0
0
elmélet
1
1
68
136
0
0
egyak.
0
3,5
112
0
224
0
egyak.
0
2
64
0
128
0
egyak.
0
2,5
80
0
160
0
gyak.
0
3,25
104
0
0
208
0 612 17 8 9
544 17 5,75 11,25
0 1156
872
944
496
1368 81,7%
6 Elektronikai műszerész OKJ száma: 33 522 01 0000 00 00 Tantárgy hetek száma
Gyakorlat óraszám
Kimeneti képesítések száma
144
0
144
20
0
36
36
0
19
4,5
0
324
324
0
1
1
0
72
72
0
1
2,5
2
308
0
308
1
2
0
144
0
144
1
2
0
144
0
144
19
0
3
192
192
0
1
1,5
2
236
0
236
1
0
3,5
224
224
0
1
0
2,5
160
0
160
1
0
3
192
0
192
1
0,5
0,5
68
68
0
0,5
0,5
68
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0 612 17
0 544 17
10. évfolyam
13. évfolyam
14. évfolyam
37
37
36
32
2
0
0,5
Informatika egy Munkaszervezés e Elektronikus áramkörök e Szakrajz e Elektronikai gyakorlatok gy Elektronikai mérések egy Technológiai alapműveletek egy Információfeldolgozás és adatátvitel e Műszerek és mérések egy Sz.elektronika és adatátvitel e Sz.elektronikai és adatátviteli mérések egy Szerelés. bemérés egy Osztályfőnöki Testnevelés
Összesen: Heti óraszám: Heti óraszám elmélet: Heti óraszám gyakorlat:
Elmélet óraszám
9. évfolyam
0 0
0 0
Összes óraszám
0 2312
68
916 39,6%
1396
7 Elektronikai technikus. OKJ száma: 54523 01 0000 00 00 Tantárgy hetek száma
9. évfolyam
10. évfolyam
11. évfolyam
12. évfolyam
37
37
37
32
13. évfolyam
14. évfolyam
36
32
Összes óraszám
Elmélet óraszám
Gyakorlat óraszám
Kimeneti képesítések száma
Informatika egy Technológiai műveletek gy Műszaki rajz e Munkaszervezés gy Elektronikus áramkörök e Elektronikai gyakorlat gy Műszerek és mérések egy Villamosipari méréstechnika egy Ipari gyakorlatok gy Anyagismeret e PLC programozás egy Automatika e PLC ismeretek e Számítógép és elektronika egy Automatika egy Ipari méréstechnika egy
0,5
18
0
36
20
2,5
90
0
180
19
0,5
18
36
0
1
0,5
18
0
36
19
4,5
162
324
0
1
144
0
288
1
102
0
204
1
36
0
72
1
144
0
288
1
18
36
0
1
Osztályfőnöki Műszaki angol nyelv
4 1,5
1,5
1 0
4,5
0,5 0
1,5
48
0
96
1
0
1
32
64
0
1
0
1
32
64
0
1
0
2
64
0
128
1
0
2
64
0
128
1
0
2
64
0
128
1
0,5
0,5
34
68
0
1
1
68
136
0
0
0
0 Összesen: Heti óraszám: Heti óraszám elmélet: Heti óraszám gyakorlat:
0 0
0 0
0 0
0 0
0 612 17 0 0
0 544 17
0 1156
728 31,5%
1584
8
Tantárgy hetek száma
9. évfolyam
10. évfolyam
11. évfolyam
12. évfolyam
37
37
37
32
Informatika elm. Munka- és környezetvédelem Technológia elm. Villamos mérések elm. Műszaki dokumentáció Villamos gépek Szakmai gyakorlat Villamos készülékek I. Munkamódszertan Villamos szakrajz Villamos művek elm. Technológi gyak. Villamos mérések gyak. Informatika gyak. Villamos készülékek II. Villamos művek gyak. Osztályfőnöki 0
Összesen: Heti óraszám: Heti óraszám elmélet: Heti óraszám gyakorlat:
0 0
0 0
0 0
0 0
13. évfolyam
14. évfolyam
37
32
0,5
0,5
Elmélet óraszám
Gyakorlat óraszám
Kimeneti képesítések száma
34,5
69
0
20
Összes óraszám
0
0,5
16
32
0
19
0,5
0,5
34,5
69
0
1
0,5
0,5
34,5
69
0
1
0,5
0,5
34,5
69
0
1
1
1,5
85
170
0
1
7
6
451
0
902
1
1,5
0
55,5
111
0
1
0
0,5
16
32
0
1
0,5
0,5
34,5
69
0
1
0,5
0,5
34,5
69
0
1
0,5
1
50,5
0
101
19
1
1,5
85
0
170
1
0
1
32
0
64
20
0
1
32
64
0
1 1
1
1
0,5
0,5
69
0
138
34,5
69
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0 573,5 15,5 0 0
560 17,5
0 1133,5
892 39,3%
1375
9 Műszaki informatikus szakképesítés OKJ száma: 54 481 04 0010 54 04 Tantárgy hetek száma
10. évfolyam
11. évfolyam
12. évfolyam
13. évfolyam
14. évfolyam
37
37
37
32
36
32
0
3
96
0
3
96
0
1
32
0
1
32
2,5
2,5
170
2,25
1
113
Adatátviteli hálózatok Adatátviteli hálózatok gyakorlat Adatbázis kezelés Adatbázis kezelés gyakorlat Digitális technika Digitális technika gyakorlat Elektronika Elektronika gyakorlat Gazdasági ismeretek Gazdasági ismeretek gyakorlat Informatika gyakorlat Információtechnológia Információtechnológia gyakorlat Irányítástechnika gyakorlat Irányítástechnika Munka és környezetvédelem Mérések és műszerek Programozás Programozási gyakorlat Szakmai angol Osztályfőnöki Összesen: Heti óraszám: Heti óraszám elmélet: Heti óraszám gyakorlat:
Összes óraszám
9. évfolyam
0 0
0 0
0 0
Kimeneti képesítések száma
192
0
5
0
192
1
64
0
7
0
64
7
340
0
5
0
226
5
2
72
144
0
5
2
72
0
144
10
0
2
64
128
0
8
0
0,75
24
0
48
8
36
20
0,5
18
0
1,75
63
126
0
20
1
36
0
72
20 5
1
36
0
72
0,5
18
36
0
5
0,5
18
36
0
20
1,5
0 0
Gyakorlat óraszám (Elm.ig.)
Elmélet óraszám
54
108
0
5
0
1
32
64
0
5
0
1
32
0
64
8
0,5
1
50
100
0
0,5
0,5
34
68
0
0 594 16,5 0 0
568 17,75
0 1162
1406 60,5%
918
10 Számítógép-szerelő, -karbantartó
OKJ száma:: 33523 01 1000 00 00 11. évfolyam
Modul 1142 1142 1142 1173 1173 1173 1173 1142 1142 1142 1142 1142 1173 1173 1173
Tan.egység 171/1.1/1142-06 171/1.3/1142-06 171/1.5/1142-06 171/2.1/1142-06 171/2.2/1142-06 171/2.3/1142-06 171/1.1/1173-06 171/2.1/1173-06 171/2.2/1173-06 171/3.1/1173-06 171/3.2/1173-06 171/4.1/1173-06 171/1.2/1142-06 171/1.4/1142-06 171/1.6/1142-06 171/1.7/1142-06 171/1.9/1142-06 171/1.10/1142-06 171/1.11/1142-06 171/1.8/1142-06 171/1.2/1173-06 171/2.3/1173-06 171/3.3/1173-06
Hetek száma 37
11.évf.
Tan.egység Az információtechnológia alapjai Operációs rendszerek elmélete Irodai alkalmazások elméleti alapjai A munkajog alapismeretei A munkahely és a környezet védelme Minőségbiztosítás Bevezetés a számítógépes architektúrákba Operációs rendszerek Szoftveres környezet Hálózati ismeretek Hálózati eszközök Bevezetés a számítógép és hálózatfelügyeletbe Az információtechnológia alapjai a gyakorlatban Operációs rendszerek (gyakorlat) Szövegszerkesztés Táblázatkezelés Prezentációkészítés Internet és intranet Multimédia- és kommunikáció Adatbáziskezelés Számítógép összeszerelése Telepítés és konfigurálás Hálózati telepítés és konfigurálás
e e e e e e e e e e e e gy gy gy gy gy gy gy gy gy gy gy e e Elméleti óraszámok összesen Gyakorlati óraszámok összesen Elmélet és gyakorlat összesen
Tantárgy Inf.techn. e
Heti óra 0,5
Szoftver1 e
1
37
eo
Munka, Munkahely, Környezet
0,5
18,5
eo
Hardver1 e
0,45
17
eo
Op.rendszer2 e
1,5
55,5
eo
Hálózat1 e
1,5
55,5
eo
Rendszerfelügyelet e Inf.techn. gyak Op.rendszer1 gyak.
0,75 0,5 0,5
28 18,5 18,5
eo cs műhely cs műhely
Számítástechnikai alkalmazások1 gy
1
37
cs
Számítástechnikai alkalmazások2 gy
0,5
18,5
cs
0,5 1,5 1,5 2,5 0,5 0,5 7,2 8,5 15,7
18,5 55,5 55,5 92,5 18,5 18,5 266,4 314,5 580,9
cs cs műhely cs műhely cs műhely eo eo
Adatbáziskezelés gy Hardver1 gyak Op.rendszer2 gy Hálózat1 gy Osztályfőnöki Műszaki angol
Elmélet - gyakorlat aránya
Elmélet Gyakorlat 45,86
Az elméleti és gyakorlati órákat informatika tanár vagy számítástechnika tanár tarthatja.
Éves óra Hogyan, hol 18,5 eo
54,14
11
12. évfolyam Modul 1174
1174 1173 1174 1174
Tan.egység 171/1.1/1174-06 171/1.2/1174-06 171/1.3/1174-06 171/1.4/1174-06 171/2.1/1174-06 171/2.2/1174-06 171/2.3/1174-06 171/5.1/1173-06 171/1.5/1174-06 171/2.4/1174-06 171/2.5/1174-06
Hetek száma 32
12.évf
Tan.egység Számítógépes architektúrák alapjai Számítógépek erőforrásai - CU, CPU, MEMÓRIA Számítógépek erőforrásai - kapcsolatok kezelése Számítógépek erőforrásai - perifériák Hálózatfelügyeleti rendszerek Teljesítmény-menedzsment Hibamenedzsment Felügyeleti programok használata Hardvertechnikai mérések Hibakezelés Hálózatkiépítés
e e e e e e e gy gy gy gy e e
Tantárgy
Heti óra
Hardver2 e
4
128
eo
Hálózat2 e
4
128
eo
Rendszerfelügyelet gy Hardver mérés gy
6 6
192 192
cs műhely cs műhely
Hálózat2 gy
10
320
cs műhely
Osztályfőnöki Műszaki angol
1 1
32 32
eo eo
Elméleti óraszámok összesen Gyakorlati óraszámok összesen Elmélet és gyakorlat összesen Elmélet - gyakorlat aránya
10 22 32
Elméleti óraszámok összesen
Elmélet Gyakorlat 36,54
Az elméleti és gyakorlati órákat informatika tanár vagy számítástechnika tanár tarthatja.
68,75
586,4 1018,5 1604,9
Gyakorlati óraszámok összesen Elmélet és gyakorlat összesen Elmélet - gyakorlat aránya
320 704 1024
Elmélet Gyakorlat 31,25
11. évf -12. évf. össz.
Éves óra Hogyan, hol
63,46
12
SORSZÁM
33 522 04 1000 00 00 azonosító számú „Villanyszerelő” megnevezésű szakképesítés KPPR161 - heti óraszámok - 2009.09.01 - től ( ú j ) 11. évfolyam 12. évfolyam Hetek száma: 36 Hetek száma: 36 TANTÁRGYAK Heti óraszám Heti óraszám
Alkalmazott számítástechnika (gyak.) Épület villamos hálózatok és berendezések (gyak.) ► Ipari villamos hálózatok és berendezések ► Munka- és környezetvédelem Munkaszervezés / tervezés (gyak.) ► Műszaki dokumentációk Műszaki előkészítés (gyak.) Szabadvezeték- és kábelhálózatok (gyak.) ► Számítógépes alapismeretek Technológiai alapműveletek (gyak.) Világítási hálózatok és berendezések (gyak.) ► Villamos gépek Villamos gépek javítása (gyak.) Villamos mérések (e-gyak.) ► Villámvédelem ► Elektrotechnika Elektrotechnikai szakszámítások (e-gyak.) Műszerek és mérések (e-gyak.) ► Szakmai idegen nyelv ► Testnevelés ► Osztályfőnöki HETI ÓRASZÁMOK Ö S S Z E S E N : Ciklusonkénti (2 heti) óraszámok: Heti átlagóraszámok összesen: Heti átlagóraszám ELMÉLET: Heti átlagóraszám E-GYAK. + GYAKORLAT: Jelölések TANTÁRGYAK ► Elmélet Elméletigényes gyakorlat (e-gyak.) Gyakorlat (gyak.) ► Azonos nevű, de különböző azonosítójú tantárgyak 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21.
iskolában
tanműhelyben
1,5 0 1 0 0 0 0 0 0,5 0 0 0 0 0 0 1,25 1,5 0,75 0,5 0,5 0,5 8 16 16,75 8,5 25
0 4,75 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8,75 17,5
iskolában
tanműhelyben
0 0 1 0,75 0 0 0 0 0 0 0 2,25 0 0 0 0,5 1,25 0,75 0,5 0,5 0,5 8 16 16,75 12 21,5
0 0 0 0 0 0 6 0 0 0 0 0 2,75 0 0 0 0 0 0 0 0 8,75 17,5
13. évfolyam Hetek száma: 32 Heti óraszám iskolában
Kimeneti képesítések száma tanműhelyben
0 0 0 0,5 0 1,5 0 0 0 0 0 0 0 1,5 0,5 0,5 2 0 0,5 0,5 0,5 8 16 16,75 9 24,5
0 0 0 0 3 0 0 3,25 0 0 2,5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8,75 17,5
20 1 1 1 19 1 1 1 20 19 1 1 1 1 1
89
13
SORSZÁM
33 522 04 1000 00 00 azonosító számú „Villanyszerelő” megnevezésű szakképesítés KPPR161 - éves óraszámok - 2009.09.01 - től ( ú j ) 11. évfolyam 12. évfolyam 13. évfolyam Kimeneti Hetek száma: 36 Hetek száma: 36 Hetek száma: 32 ElméletÖsszes Elmélet képesíTANTÁRGYAK Éves óraszám Éves óraszám Éves óraszám Gyakorlat tések óraszám óraszám igényes tantantangyakorlat Gyakorlat összesen száma iskolában iskolában iskolában műhelyben műhelyben műhelyben óraszám óraszám óraszám 1. 54 0 0 0 0 0 27 0 0 54 54 20 Alkalmazott számítástechnika (gyak.) 2. 0 171 0 0 0 0 85,5 0 0 171 171 1 Épület villamos hálózatok és berendezések (gyak.) 3. ► Ipari villamos hálózatok és berendezések 36 0 36 0 0 0 36 72 0 0 0 1 4. ► Munka- és környezetvédelem 0 0 27 0 16 0 21,5 43 0 0 0 1 5. 0 0 0 0 0 96 48 0 0 96 96 19 Munkaszervezés / tervezés (gyak.) 6. ► 0 0 0 0 48 0 24 48 0 0 0 1 Műszaki dokumentációk 7. 0 0 0 216 0 0 108 0 0 216 216 1 Műszaki előkészítés (gyak.) 8. 0 0 0 0 0 104 52 0 0 104 104 1 Szabadvezeték- és kábelhálózatok (gyak.) 9. ► 18 0 0 0 0 0 9 18 0 0 0 20 Számítógépes alapismeretek 10. 0 144 0 0 0 0 72 0 0 144 144 19 Technológiai alapműveletek (gyak.) 11. 0 0 0 0 0 80 40 0 0 80 80 1 Világítási hálózatok és berendezések (gyak.) 12. ► 0 0 81 0 0 0 40,5 81 0 0 0 1 Villamos gépek 13. 0 0 0 99 0 0 49,5 0 0 99 99 1 Villamos gépek javítása (gyak.) 14. 0 0 0 0 48 0 24 0 48 0 48 1 Villamos mérések (e-gyak.) 15. ► 0 0 0 0 16 0 8 16 0 0 0 1 Villámvédelem 16. ► 45 0 18 0 16 0 39,5 79 0 0 0 Elektrotechnika 17. 54 0 45 0 64 0 81,5 0 163 0 163 Elektrotechnikai szakszámítások (e-gyak.) 18. 27 0 27 0 0 0 27 0 54 0 45 Műszerek és mérések (e-gyak.) 19. ► 18 0 18 0 16 0 26 52 0 0 0 Szakmai idegen nyelv 20. ► 18 0 18 0 16 0 26 52 0 0 0 Testnevelés 21. ► 18 0 18 0 16 0 26 52 0 0 0 Osztályfőnöki 288 315 288 315 256 280 871 513 265 964 1229 89 ÉVES ÓRASZÁMOK Ö S S Z E S E N : 603 603 536 Elmélet / gyakorlat aránya: 58,90 % / 141,10 % Jelölések ► ►
TANTÁRGYAK Elmélet Elméletigényes gyakorlat (e-gyak.) Gyakorlat (gyak.) Azonos nevű, de különböző azonosítójú tantárgyak
14
ISKOLARENDSZEREN KÍVÜLI SZAKMAI KÉPZÉS
15
1. PLC-PROGRAMOZÓ OKJ (52 523 01 0100 52 01) PLC-programozó 52 523 01 1000 00 00 automatikai műszerész szakma rész szakképesítését képezi, ezért csak iskolarendszeren kívüli képzésként indítható. A szakképesítés tantervét a Beregszászi Pál Ipari Szakközépiskola és Szakmunkásképző Intézet felnőtt tagozata készítette, a kész programot közoktatási szakértővel jóváhagyatta. Mivel az országba kevés képző hely van ezen a szakon az írásbeli vizsgakérdéseket is mi állítjuk össze. Hasonló okok miatt az érdeklődés a hallgatók részéről jelentős.
1.1. A KÉPZÉS SZABÁLYOZÁSÁNAK JOGI HÁTTERE
A képzési program A közoktatásról szóló 1995. évi CXXI. és az 1996. évi LXII. törvényekkel módosított 1993. évi LXXIX. törvény A szakképzésről szóló 1994. évi XVI. És az 1995. évi LXXXIV. törvényekkel módosított 1993. évi LXXVI. törvény A gazdasági kamarákról szóló 1995. évi LXXXVII. törvénnyel módosított 1994. évi XVI. Törvény valamint Az ipari és kereskedelmi szakképesítésekről szóló 18/1995. (VI. 6.) IKM rendelet A betölthető szakképesítésekről szóló 50/1999. (IX. 10.) GM. rendelet A szakképzés megszerzésének és folytatásának feltételeiről szóló 2/1997. (I. 22.) MüM. Rendelet Az iskolai rendszerű szakképzésben résztvevő tanulók juttatásairól szóló 9/1993. (XII.30.) MüM-MKM. együttes rendelete A szakmai vizsgáztatás általános szabályairól és eljárási rendjéről szóló 4/1996. (V.24.) MüM. Rendelettel módosított 10/1993.(XII. 30.) MüM. rendelet
16
1.1.1.
A KÉPZÉS SZERVEZÉSÉNEK FELTÉTELEI
1.1.1.1. Személyi feltételek Az elméleti és a gyakorlati képzést a közoktatásról szóló törvény 17.§ában szabályozott feltételekkel rendelkező pedagógus, illetve szakember láthatja el.
1.1.1.2. Tárgyi feltételek A szakmai elméleti és gyakorlati tantárgyak oktatását a Beregszászi Pál Ipari Szakközépiskola és Szakmunkásképző Intézet látja el. A IPOSZ országos szövetsége a szakképzés szervezésébe besegít ( külön szerződés alapján). A szakmai elméleti és gyakorlati tantárgyak munkavédelem műszaki dokumentációk ügyviteli ismeretek számítástechnika alkalmazása munkafolyamat megtervezése a PLC vezérlő kiválasztása a PLC program elkészítése a PLC program tesztelése a PLC dokumentálás Oktatásához külön az erre a célra kifejlesztett PLC szaktanterem rendelkezésre áll. A képzésről az intézmény gondoskodik, illetve külön megállapodásban rögzített módon, az IPOSZ-szal, vállalatokkal, gazdálkodó szervezetekkel együttműködik a képzés szervezésében.
17
1.1.2.
A TANULÓK FELVÉTELÉNEK FELTÉTELEI
1.1.2.1. Iskolai végzettség és szakmai előképzettség Az Országos Képzési Jegyzék (továbbiakban OKJ ) szerint a PLC programozó (OKJ 34 4641 01) szakképesítés 10. osztály és szakmai végzettség elvégzéséhez kötött.
1.1.2.2. Egészségügyi és munka-alkalmassági feltételek A képzésre jelentkező tanulóknak olyan - orvosok által meghatározott -egészségügyi feltételeknek kell megfelelniük, amelyek a képzésben való részvételt, valamint a PLC programozó, (OKJ 34 4641 01) szakképesítés megszerzését követően a folyamatos munkavégzést lehetővé teszik. Ezek a következők: átlagos testi fejlettség átlagos fizikum megfelelő mozgáskoordináció tünetmentes szervi működés színtévesztés hiánya épp idegrendszer Előírt pszichikai követelmények: mindenre kiterjedő figyelem -körültekintés következetesség kombináció készség Baleseti lehetőségek: áramütés mechanikai sérülések A betölthető munkakör jellege: könnyű illetve közepesen nehéz fizikai munka közepesen nehéz szellemi tevékenység
18
1.2. A KÉPZÉS CÉLJA A PLC- programozó (OKJ 34 4641 01) szakmai képzés célja: olyan általánosan műveit, korszerű, szakmai elméleti és gyakorlati felkészültségű szakemberek képzése, akik képesek ellátni a szakképesítés munkaterületének megfelel ő munkaköröket, foglalkozásokat. Ezen cél érdekében a képzés: nyújtson a tanulóknak korszerű szakmai műveltséget, valamint általános és speciális szaktudást a szakma műveléséhez, a szakmai munkatevékenység ellátásához, korábbi ( lehetőleg rokon ) szakmai végzettségére is támaszkodva alapozzon meg és fejlesszen ki a tanulókban olyan, a munkahelyeken hasznosítható szakmai tudást, amelynek birtokában képesek szakterületükön a technikai, a technológiai fejlődésből adódó változó, növekvő szakmai követelményeknek eleget tenni, neveljen a PLC -programozó (OKJ 34 4641 01) szakma szeretetére, hivatástudatra, neveljen fegyelmezett, szakszerű, pontos, megbízható munkavégzésre, önállóságra, felelősség tudatra, optimális gazdaságosságra, fejlessze a tanulók esztétikai érzékét és a folyamatos önművelés igényét.
1.2.1. A MUNKATERÜLET LEÍRÁSA, A VÉGEZHETŐ TEVÉKENYSÉGEK ÖSSZESSÉGE A PLC -programozó (OKJ 34 4641 01) feladata a tervező, technológus stb. által kidolgozott berendezések, folyamatok, technológiák vezérlő programjának elkészítése, bevitele, tesztelése, dokumentálása a programozható logikájú vezérléshez (PLC -hez). A PLC programozás nemzetközi szabványainak ismeretén túl a következő - a Magyarországon leginkább elterjedt - PLC típusok programozását kell ismernie: SIEMENS OMRON AEG TELEMECANIQUE Szabadon választott típus (FESTO )
19
Az általa készített PLC programnak meg kell felelnie: a szakmai követelményeknek a biztonságtechnikai követelményeknek a munkavédelmi követelményeknek Képes legyen a már meglévő PLC programok igény szerinti javítására, átalakítására, esetleges módosítására, vagy átírására más típusú PLC-re.
20
1.3. A SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI KÖVETELMÉNYEI A PLC-programozó (OKJ 34 4641 01) képzés végére a tanulóknak el kell sajátítaniuk mindazokat a szakmai elméleti és gyakorlati ismereteket és készségeket, amelyek a PLC-programozó munkakör betöltéséhez szükségesek.
1.3.1. A FOGLALKOZÁS GYAKORLÁSA SORÁN ELŐFORDULÓ LEGFONTOSABB FELADATOK 1.3.1.1. Munkavédelmi, biztonságtechnikai előírások ismerete, betartása, alkalmazása A munkahelyre vonatkozó általános előírások betartása A saját és környezetében dolgozó munkatársak balesetvédelmének biztosítása. Áramütéses baleset esetén a további sérülések megakadályozása végett az áramtalanítás elvégzése és a sérült kiszabadítása. A gép, berendezés feszültség alá helyezése elöírásainak betartása.
1.3.1.2. Műszaki dokumentációk olvasása, felhasználása és összeállítása Műszaki rajzok olvasása. A pneumatikus és hidraulikus kapcsolási rajzok olvasása. Az elektromos kapcsolási és huzalozási rajzok készítése, áramutas rajz készítése. Az elektronikus elvi kapcsolási rajzok olvasása. Műszaki dokumentációk, katalógusok, működési leírások felhasználása.
21
1.3.1.3. Ügyviteli ismeretek A szerződések és fajtáinak értelmezése. A szerzői jog előírásainak betartása. A szoftverrel kapcsolatos forgalmazás, adózás, szerzői jogi védelem ismerete.
1.3.1.4. Számítástechnika alkalmazása Az IBM PC típusú számítógép kezelése Számítógép üzembe helyezése Fájl műveletek végzése Szöveges feladatok írása szövegszerkesztővel Alkalmazói programok kezelése
1.3.1.5. A munkafolyamat megtervezése és előkészítése Az alapinformációk tanulmányozása. A szükséges műszaki dokumentumok, katalógusok, gépkönyvek, leírások beszerzése, tanulmányozása. A programozáshoz szükséges hardver és szoftver meglétének ellenőrzése, szükség esetén biztosítása
1.3.1.6. A PLC- vezérlő kiválasztása Meglévő PLC esetén a szükséges műszaki dokumentáció meglétének ellenőrzése, szükség esetén beszerzése. A feladatnak megfelelő PLC kiválasztása a megbízó által adott prioritásnak megfelelően.
22
1.3.1.7. A PLC -program elkészítése A vezérlési feladat leírása a megbízó által érthető módon. A program átírása a PLC típusának megfelelően: SIEMENS STEP-5 program szerint OMRON program szerint AEG program szerint TELEMECANIQUE program szerint Egy tetszőleges típusú PLC program (FESTO ) szerint A program bevitele a rendelkezésre álló eszköztől függően számítógépen, vagy kézi programozóval. A program megjegyzésekkel, kommentárokkal való kiegészítése. Szükség esetén a program áttöltése vagy mentése.
1.3.1.8. A PLC-program tesztelése, üzemi próba A program tesztelése a rendelkezésre álló eszközökkel: a programfejlesztő szoftver segítségével, makett, illetve lámpás kapcsolótábla segítségével. A program üzemi próbájának előkészítése A program üzemi próbája. Az üzemi próba eredményének megfelelően a változások, a javítások véglegesítése.
1.3.1.9. A PLC-program dokumentálása A dokumentáció előkészítése az ide vonatkozó szempontok betartásával: kézi programozó és programfejlesztő szoftver hiánya esetén írásos dokumentáció készítése, programfejlesztő szoftver esetén számítógépes dokumentáció készítése.
23
1.3.2.
Követelmények
1.3.2.1. Munkavédelmi, biztonságtechnikai előírások ismerete, betartása, alkalmazása A szakmára, a munkahelyre érvényes munkavédelmi előírások ismerete, alkalmazása. A szakmára vonatkozó biztonsági előírások alkalmazása a munkafolyamatokban. Az elektromos áram élettani hatásainak ismerete, az áramütés elleni védekezés szabályainak ismerete.
1.3.2.2. Műszaki dokumentációk olvasása, felhasználása és összeállítása A pneumatikus és hidraulikus kapcsolási rajzok és az út-idő, valamint az út-lépés diagramok alkalmazása. Az elektromos kapcsolási és huzalozási rajzok olvasása, a csatlakozási pontok és csatlakozó kiosztások alkalmazása. Az elektronikus elvi kapcsolási rajzok olvasása és az elektronikus készülékek be-, illetve kimeneteinek a PLC-hez való illeszthetőségük felismerése. A feladatnak megfelelően az esetlegesen szükséges PLC interfész kivitelében való közreműködés.
1.3.2.3. Ügyviteli ismeretek A szerződés fajtáinak ismerete, alkalmazása. A szerzői jog feladatának, a Szerzői Jogvédő Hivatal hatáskörének ismerete A szoftver forgalmazás szabályainak ismerete, a szoftverrel kapcsolatos aktuális adózási szabályok ismerete.
24
1.3.2.4. Számítástechnikai ismeretek Az IBM típusú számítógép kezelése: hálózatra csatlakozás, monitor, billentyű, egér, nyomtató csatlakozás, bekapcsolás, DOS, vagy WINDOWS alatti indítás, fájlok létrehozása, másolása, átnevezése, összefűzése, törlése, lemezműveletek, szöveges feladatok írása szövegszerkesztővel, alkalmazói programok ( pl. PLC-programfejlesztő ) kezelése, programírás.
1.3.2.5. A munkafolyamat megtervezése és előkészítése A munkafolyamatok meghatározása és egyeztetése a szóban és / vagy írásban megadott adatok szerint . Információk begyűjtése a PLC-program elkészítéséhez. A vizsgálati, az üzemeltetési adatok meghatározása és kiértékelése. A szükséges hardver és szoftver működőképességének ellenőrzése, a programfejlesztő szoftver futásának biztosítása.
1.3.2.6. A PLC -vezérlő kiválasztása Meglévő PLC esetén a rendelkezésre álló dokumentáció ellenőrzése, a programozhatóság biztosítása. A feladatnak megfelelő PLC kiválasztása a bővíthetőség, a kompakt vagy moduláris kivitel, a terhelhet őség, a program várható nagysága, a program archiválhatósága és a biztonsági követelmények.
1.3.2.7. A PLC -program elkészítése A vezérlési feladatot le kell tudni írni: szövegesen, táblázatosán, különféle diagramokkal, érintkezős kapcsolásos (relés vezérléses) módon, funkcionális elemekkel (logikai alapkapcsolásos),
25
folyamatábrával. A program fentiekben leírt változatát át kell tudni írni a szabványos PLC nyelvekre, úgymint: AWL -utasításlista, KOP -érintkezős kapcsolásos logika, FUP -funkcionális elemes logika, FD -folyamatábrás logika, GRAFCET -grafikus ábrázolás. A következő - Magyarországon használatos – PLC -típusok programozási módját kell ismerni és az előző leírási módok használatában gyakorlatot szerezni: SIEMENS STEP 5, OMRON, AEG, TELEMRCANIQUE, egy szabadon választott típus (FESTO). A program beviteléhez a bevitel módjától függően kezelni kell: az adott PLC kézi programozóját, az adott PLC számítógépes programfejlesztőjét. A program kezelhetősége miatt egyfelől, a későbbi érthetőség miatt ( mit, miért csinált a programozó ) a programot el kell látni megjegyzésekkel, kommentárokkal a programozás módjának megfelelően: kézi programozó esetén az írásos dokumentációt kell ellátni megjegyzésekkel, programfejlesztő szoftver esetén vagy a szoftver által kínált lehetőséggel élünk, vagy szöveges beszúrásokat végzünk. A programot minden esetben tudni kell elmenteni, illetve egy biztonsági másolatot kell készíteni a következő módokon: írásos programlista esetén egy másolatot el kell tenni, programfejlesztő szoftver esetén a kész programot hajlékony lemezre, CD-re vagy merevlemezre kell másolni a PLC memóriáját ( EPROM, vagy EEPROM ) meg kell kettőzni és eltenni.
1.3.2.8. A PLC -program tesztelése, üzemi próba A programot felhasználás előtt tudni kell tesztelni:
26
ha a programfejlesztőnek van teszt üzemmódja, akkor azzal (vigyázat, azért ez nem a valóság, az „éles" próba mindig okozhat kínos meglepetéseket!), teszt üzemmód nélkül maketten, akár egy lámpás-kapcsolós táblán kell kipróbálni a működést. Az üzemi próba szakszerű elvégzése: a gép, berendezés biztonsági és határoló készülékeit meg kell vizsgálni, és be kell állítani, a gép, berendezés körülkerítéséről gondoskodni kell.
1.3.2.9. A PLC -program dokumentálása Kézi programozóval való bevitel esetén a program írásban rögzítése, általában AWL -ben. PLC programfejlesztővel a dokumentáció készítés rendszerint a program tartozéka; fejléc kitöltése, azonosítóval megjelölés, megjegyzések tétele a dokumentációhoz.
27
1.4. A PLC -PROGRAMOZO (OKJ 34 4641 01) SZAKKÉPESÍTÉSSEL BETÖLTHETŐ MUNKAKÖRÖK 1.4.1. A PLC-PROGRAMOZÓ MUNKATERÜLET LEÍRÁSA, VÉGEZHETŐ TEVÉKENYSÉGEK ÖSSZEGZÉSE A PLC-programozó (OKJ 34 4641 01) feladata a tervező, technológus stb. által kidolgozott berendezések, folyamatok, technológiák vezérlő programjának elkészítése, bevitele, tesztelése, dokumentálása a programozható logikájú vezérléshez (PLC-hez). A PLC programozás nemzetközi szabványainak ismeretén túl a követkéz ő - a Magyarországon leginkább elterjedt - PLC típusok programozását kell ismernie: SIEMENS OMRON AEG TELEMECANIQUE Szabadon választott típus ( FESTO ) Az általa készített PLC programnak meg kell felelnie: a szakmai követelményeknek a biztonságtechnikai követelményeknek a munkavédelmi követelményeknek Képes legyen a már meglévő PLC programok igény szerinti javítására, átalakítására, esetleges módosítására, vagy átírására más típusú PLC-re.
28
1.4.2. A PLC-PROGRAMOZÓ (OKJ 34 4641 01) SZAKKÉPESÍTÉSSEL A KÖVETKEZŐ MUNKAKÖR TÖLTHETŐ BE PLC -programozó
29
1.5. A KÉPZÉS STRUKTÚRÁJA 1.5.1.
A KÉPZÉSI IDŐ
A képzési idő heti 25 tanórát figyelembe véve 22 hét, 5,5 hónap, a vizsgaidőszakokkal tehát 6 hónap ( fél év ). Ebből következik, hogy egy naptári év alatt egymást követően két csoport is végezhet (keresztféléves képzés). Évfolyamok száma: Elmélet aránya: Gyakorlat aránya:
1.5.2.
1 30 % 70 %
A KÉPZÉS TANTÁRGYAI
Kötelező szakmai elméleti tantárgyak: Munkavédelem, biztonságtechnika Műszaki dokumentációk Ügyviteli ismeretek Számítástechnika alkalmazása Munkafolyamat megtervezése Kötelező szakmai gyakorlati tantárgyak: A PLC -vezérlő kiválasztása A PLC -program elkészítése A PLC -program tesztelése A PLC -program dokumentálása Szabadon választható kötelező szakmai elméleti tantárgyak: 10. PLC -programok javítása 11 .PLC -programok átalakítása Szabadon választható kötelező szakmai gyakorlati tantárgyak: 12.Különleges vezérlések programozása 13.Szabadon választható típus (FESTO ) programozása
30
1.5.3. A PLC-PROGRAMOZÓ (OKJ 34 4641 01) SZAKMAI TANTÁRGYAI ÉS AZ AZOKRA FORDÍTHATÓ AJÁNLOTT ÓRASZÁMOK ÓRASZÁM TANTÁRGY HETI ÖSSZ MEGNEVEZÉS 1. 1 18 Munkavédelem, biztonságtechnika 2. 0,5 9 Műszaki dokumentációk 3. 1 18 Ügyviteli ismeretek 4. 1 18 Számítástechnika alkalmazása 5. 0,5 9 Munkafolyamat megtervezése KÖTELEZŐ ELMELET ÖSSZESEN 4 72 6. 2 36 A PLC-vezérlő kiválasztása 7. 6 104 A PLC-program elkészítése 8. 3 54 A PLC-program tesztelése 9. 1 18 A PLC-program dokumentálása KÖTELEZŐ GYAKORLAT ÖSSZESEN 12 216 KÖTELEZŐ ÖSSZESEN 16 288 Szabadon választható kötelező szakmai elmélet 10. 0,5 9 PLC-programok javítása 11. 1 18 PLC-programok átalakítása SZABADON VÁLASZTHATÓ KÖTELEZŐ ELM. ÖSSZ. 1,5 27 Szabadon választható kötelező szakmai gyakorlat 12. 2 36 Különleges vezérlések programozása 13. 1,5 27 Szabadon választható típus (FESTO) program. SZABADON VÁLASZTHATÓ KÖTELEZŐ GYAK. ÖSSZ. 3,5 63 ELMELET ÖSSZESEN 30 % 5,5 99 GYAKORLAT ÖSSZESEN 70 % 15,5 279 ÖSSZESEN 21 378
SORSZÁM
31
1.6. MUNKAVÉDELEM, BIZTONSÁGTECHNIKA
32
1.6.1.
A PROGRAMMODUL CÉLJA
A munkavédelem, biztonságtechnika tanításának célja, hogy általános munkavédelmi ismereteket nyújtson a tanulóknak, megismertesse a munkavédelem, a biztonságtechnika célját, eszközrendszerét, alapfogalmait, bemutassa a veszélyforrásokat, megismertesse az egészséget nem veszélyeztető és a biztonságos munkavégzés, valamint a biztonságtechnika személyi és tárgyi feltételeit, megértesse a tanulókkal a munkavédelmi követelmények biztosításának, a PLC technika biztonságos használatának és az erre vonatkozó szabályok betartásának szükségességét, segítse elő a tanulói balesetek számának csökkenését, a PLC technika alkalmazásának és felhasználásának területén, felkészítse a tanulókat - mint a PLC területén lévő leendő munkavállalókat - a szervezett munkavégzésre, a biztonságtechnikai szempontok érvényesítése a PLC technikát alkalmazó illetve felhasználó gépek és berendezések gyártása ,szerelése, javítása során, munkavédelem tudatos, biztonságtechnika tudatos szemlélet és magatartás a PLC -s beruházási és kivitelezési munkálatok során, a villamosipari anyagok kezelése, a PLC technika felhasználása során vegyék figyelembe a tanulók a környezetre fokozott veszélyt jelentő anyagok és hulladékok biztonságos kezelését
33
1.6.2. KÖVETELMÉNYEK A MUNKA VÉDELEM, BIZTONSÁGTECHNIKA PROGRAMMODUL ELVÉGZÉSE UTÁN A munkavédelem, biztonságtechnika programmodul elvégzése után a tanuló képes lesz : felismerni a veszélyeket az otthoni, az iskolai, a munkahelyi és egyéb környezetben, alkalmazni a PLC -s tevékenységek esetén a munkavégzés biztonságtechnikai szabályait, különös képen a magatartásra vonatkozókat, munkavállalóként jogait és kötelességeit érvényesíteni, illetve betartani, a PLC programozó szakmára, a munkahelyre, a munkaterületre érvényes munkavédelmi előírásokat ismerni, alkalmazni, esetenként ismertetni, az esetleges baleseteknél, vagy tűzeseteknél alkalmazandó intézkedéseket, az elsősegély nyújtás szabályait ismerni, ismertetni, és végrehajtani, a tűz megelőzésére vonatkozó intézkedéseket és a tűzoltás szabályait ismertetni, a tűzoltó készülékeket kezelni, az elektromos áram élettani hatásait ismertetni, az áramütéses baleseteknél szükséges teendőket végrehajtani, a PLC programozó szakmára, a munkahelyre jellemző környezeti szennyezéseket felsorolni, a környezet szennyezést csökkentő eljárásokat, módszereket ismertetni, alkalmazni, a PLC programozó szakterületen a levegőszennyezés fontosabb forrásait megnevezni, a PLC programozó szakterületen a zaj-és rezgés ártalom megelőzését, illetve csökkentését szolgáló üzemeltetési lehetőségeket megnevezni.
34
1.6.3.
s o R s z
A TANANYAG
A TÉMÁK MEGNEVEZÉSE
Á M 1. Általános biztonságtechnikai és munkavédelmi alapismeretek 2. Villamos szakterület biztonságtechnikai és munkavédelmi 3. 4. 5. 6. 7.
alapismeretei Az érintésvédelemmel valamint a berendezések biztonságos létesítésével és üzemeltetésével kapcsolatos előírások Érintésvédelem A PLC vezérlő berendezés, valamint a vezérelt villamos és egyéb gépi berendezések kapcsolata, biztonságos létesítése és üzemeltetése Összefoglalások Felmérés a tárgykör anyagából ÖSSZESEN
Ó R A S
z
Á M 1 1 2 5 5 2 2 18
35
A témák anyagának részletezése
18 óra elmélet
1.6.3.1. Általános biztonságtechnikai és munkavédelmi alapismeretek 1 óra a biztonságtechnika fogalma, a munkavédelem fogalma, célja, a hatályos Munkavédelmi törvény felépítése, vázlatos ismertetése, a baleset fogalma, a baleset fajtái: munkabaleset üzemi baleset az elsősegélynyújtás fogalma és célja, elsősegélynyújtás különböző sérüléseknél, az újraélesztés általános szabályai.
1.6.3.2. Villamos szakterület biztonságtechnika és munkavédelmi alapismeretei 1 óra az áramütés veszélyességét befolyásoló tényezők, a villamos áram élettani hatása, az emberi testen átfolyó áram nagyságának hatása, az árambehatás időtartamának jelentősége, az áramütéses balesetek fajtái, az áramütéses balesetek megelőzése, elsősegélynyújtás villamos baleseteknél, az újraélesztés szabályai villamos baleseteknél
1.6.3.3. Az érintésvédelemmel valamint a berendezések biztonságos létesítésével és üzemeltetésével kapcsolatos előírások 1.6.3.3.1.
Általános alapismeretek 2 óra
villamos termékek szabványossági és biztonsági vizsgálati jele,
36
általános létesítési, biztonsági előírások gépek és villamos berendezések esetén,
1.6.3.4. Érintésvédelem 5 óra az érintésvédelem jelentősége, az érintésvédelemmel kapcsolatos szabványok, előírások, az érintésvédelem meghatározása, érintésvédelmi módok: védővezetős érintésvédelmi módok nullázás (TN rendszer), a TN rendszer változatai: TN-C rendszer TN-S rendszer TN-C-S rendszer egyenpotenciálra hozás ( EPH ) áramvédő kapcsolás ( ÁVK ) védőföldelés földeletlen és közvetve földelt rendszerben (IT ) állandó szigetelés-ellenőrző berendezés. Védővezető nélküli érintésvédelmi módok érintésvédelmi törpefeszültség, a villamos szerkezetek elszigetelése, a környezet elszigetelése, földeletlen egyenpotenciálra hozás, védőelválasztás, korlátozott zárlati teljesítményű áramkör alkalmazása. villamos gyártmányok közös biztonsági előírásai Érintésvédelmi osztályozás: 0. Érintésvédelmi osztályú villamos gyártmány, II. Érintésvédelmi osztályú villamos gyártmány, III. Érintésvédelmi osztályú villamos gyártmány (III.A, III.B, III.C),
37
1.6.3.5. A PLC vezérlő berendezés, valamint a vezérelt villamos és egyéb gépi berendezések kapcsolata, biztonságos létesítése és üzemeltetése 5 óra a villamos berendezések biztonságos létesítésével és üzemeltetésével kapcsolatos szabványok, előírások, a robbanásbiztonság általános követelményei, villamos berendezések létesítése és üzemeltetése, villamos szerkezetek kiválasztásának, szerelésének és üzemeltetésének általános biztonsági előírásai, Biztonságtechnika és munkavédelem: csatlakozás, leválasztás, kikapcsolás, áramütés elleni védelem, egyenpotenciálú összeköttetés, villamos szerkezetek védelme, elektronikus berendezések, vezérlőkészülékek: elhelyezés, szerelés, burkolatok vezérlő áramkörök és vezérlési funkciók: digitális be/kimeneti csatlakozások, vezérlő csatlakozások perifériák, információátviteli készülékek, a kezelői rész és a gépre szerelt vezérlő eszközök kapcsolata, vezetékek, kábelek, huzalozási módszerek, villamos motorok és a hozzájuk kapcsolt szerkezetek hajtások analóg bemenetű csatlakozásai, a vezérlés és a villamos hajtás elkülönítése, pneumatikus és hidraulikus részegységek, szervószelepek, villamos szervóhajtások és sebességszabályzott hajtások, különféle gépi berendezések biztonsága, tartozékok és világítás, figyelmeztető jelek és jelölések, térképek és táblák. 1.6.3.5.1.
Összefoglalás 2 óra
38
1.6.3.5.2.
Felmérés a tárgykör anyagából 2 óra
39
1.6.4. A TANTÁRGY TÉMÁINAK KAPCSOLATA MÁS TANTÁRGYAK TÉMÁIVAL Szoros kapcsolat mutatható ki valamennyi elméleti és gyakorlati tananyagrésszel.
1.6.5.
AZ ÉRTÉKELÉS MÓDJA
Az anyag elsajátítása a tanulók magatartásában, az egyénhez és a közösséghez való viszonyában, annak változásában mérhető le. Az általános részek számonkérése feleltetés vagy feladatlap formájában történhet a programmodul végén. A számonkérés során a lexikális tudás felmérése helyett a PLC -s technikai összefüggéseinek feltárására kell törekedni. A tananyag feldolgozásának egész folyamatát, az alkalmazott módszereket a követelményekhez igazodva, a célok ismeretében ezek szem előtt tartásával kell megtervezni. A feladatok megoldása igényelje a munkavédelem, biztonságtechnika megismert összefüggésein keresztül a tanulók önálló gondolkodását, a tanult ismeretek gyakorlati alkalmazását.
40
1.7. MŰSZAKI DOKUMENTÁCIÓK
41
1.7.1.
A PROGRAMMODUL CÉLJA
A műszaki dokumentációk tanításának célja, hogy rendezze és közvetítse azokat az alapozó és speciális ismereteket, melyek elsajátítása után a tanulók képesek legyenek a szakmai gyakorlat során előforduló egyszerűbb alkatrészek, szerkezeti megoldások műszaki rajzainak, vázlatainak elkészítésére, olvasására, fejlessze a tanuló arányérzékét, kézügyességét, szemmértékét, javítsa esztétikai érzékét és a kreativitása kibontakozását, ismerje meg a műszaki rajzkészítés alapvető szabályait, a vonalvastagságok, a vonalfajták, a méretarányok alkalmazását, a méretmegadás elemeit, fejlessze a tanulók térlátását, alakítsa ki bennük a műszaki rajz, a műszaki dokumentációk olvasásának alapkészségeit, fejlessze a pneumatikus és a hidraulikus kapcsolási rajzok olvasásának alapkészségeit, fejlessze az elektromos kapcsolási - és huzalozási rajzok készítését, az egyszerűbb áramutas rajzok olvasását, rajzolását, ismerje meg a tanuló a szabványos elektronikus rajzjeleket, adott kapcsolási rajzokban ezeket tudja azonosítani, tudja analizálni az elektronikus elvi kapcsolási rajzokat, a tanuló a műszaki dokumentációk modul ismerete segítségével tudja alkalmazni, felhasználni a különböző katalógusokban, működési leírásokban találtakat, a műszaki dokumentációk modul nevelje a tanulókat a PLC technikában szükséges belső igényességre, önfegyelemre, szorgalmas, lelkiismeretes és felelősségteljes munkavégzésre.
42
1.7.2. KÖVETELMÉNYEK A MŰSZAKI DOKUMENTÁCIÓK PROGRAMMODUL ELVÉGZÉSE UTÁN A műszaki dokumentációk programmodul elvégzése után a tanuló képes lesz: szakszerűen alkalmazni a rajzeszközöket; a műszaki rajz szabályai szerint ábrázolni a különféle testeket, alkatrészeket; alkalmazni a műszaki rajzban használt vonalfajtákat és vonalvastagságokat, valamint megszerkeszteni a fontosabb műszaki görbéket; vetületi ábrázolást olvasni, a síklapú és a görbe felületű testek axonometrikus ábrázolásának szabályait, egyszerűbb testekről axonometrikus képet szerkeszteni; ismertetni a pneumatikus és a hidraulikus, a PLC technikában alkalmazott kapcsolási rajzok olvasásának alapkészségeit; az elektronikában jellemzően alkalmazott munkadarabokról szakszerű képet rajzolni, a metszeti ábrázolást olvasni; tudja analizálni az elektromos kapcsolási és huzalozási rajzokat, az egyszerűbb áramutas rajzokat olvassa, rajzolja; a PLC technikában alkalmazott műszaki dokumentációkban, katalógusokban, működési leírásokban találtakat tudja alkalmazni; alkalmazni az elektronikus rajzjelekre, az elektronikus rajzok készítésére, rajzolására vonatkozó szabványokat;
43
1.7.3.
s o
A TANANYAG A TÉMÁK MEGNEVEZÉSE
R
s z
Á M 1. Testek ábrázolása, síkmértani szerkesztések, axonometrikus 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Ó R A S
z
Á M 1
ábrázolás Vetületi ábrázolások, testek áthatása, metszetek 1 Az elektronikus rajzjelekre vonatkozó legfontosabb szabványok, 3 elektronikus rajzjelek és ezek ábrázolása Pneumatikus és hidraulikus PLC technikai rajzok 1 Műszaki dokumentációk, katalógusok, működési leírások 1 Összefoglalások 1 Felmérés a tárgykör anyagából 1 9 ÖSSZESEN
44
A témák anyagának részletezése
9 óra elmélet
1.7.3.1. Testek ábrázolása, síkmértani szerkesztések, axonometrikus ábrázolás 1 óra rajzeszközök használata vonalfajták, vonalvastagságok egyszerű testek látszati és vetületi képe, síkidomok méretezése, alapelvei szabályos sokszögek, síkidomok, érintőegyenesek, érintőkörök szerkesztése egyméretű és ferdeszögű axonometria
1.7.3.2. Vetületi ábrázolások, testek áthatása, metszetek 1 óra vetületképzés, merőleges vetület, nézetrend rendezett vetület elhelyezés, képsíkok egyesítése, segéd képsík, síklapu testek ábrázolása, forgástestek ábrázolása az áthatás fogalma, gyakorlati megjelenése, síklapu testek és forgástestek áthatása metszetek keletkezése, egyszerű metszetek fogalma és jellemzői, teljes metszet, részmetszet, félmetszet
1.7.3.3. Az elektronikus rajzjelekre vonatkozó legfontosabb szabványok, az elektronikus rajzjelek és ezek ábrázolása 3 óra az MSZ 9200 szabvány legfontosabb előírásai, vonalak, vonalvastagságok, kötések elektronikus rajzjelek, kapcsolók, biztosítók rajzjelei, ellenállások rajzjelei, kondenzátorok rajzjelei, induktivitások rajzjelei, különböző félvezető diódák rajzjelei, bipoláris tranzisztorok rajzjelei, integrált áramkörök rajzjelei a szabványos rajzjelek rajzolása, ábrázolása, felismerése elektronikus kapcsolási rajzokon
45
1.7.3.4. Pneumatikus és hidraulikus PLC technikai rajzok 1 óra pneumatikus és hidraulikus kapcsolási rajzok olvasása pneumatikus és hidraulikus kapcsolási rajzok analízise a PLC technikában alkalmazott leggyakoribb pneumatikus és hidraulikus eszközök és ezek alkalmazása
1.7.3.5. Műszaki dokumentációk, katalógusok, működési leírások 1 óra a PLC technikában alkalmazott műszaki dokumentációk ismertetése a PLC technikában alkalmazott leggyakoribb katalógusok, katalógusadatok a PLC technikában alkalmazott leggyakoribb működési leírások
1.7.3.6. Összefoglalás 1 óra
1.7.3.7. Felmérés a tárgykör anyagából 1 óra
46
1.7.4. A TANTÁRGY TÉMÁINAK KAPCSOLATA MÁS TANTÁRGYAK TÉMÁIVAL A műszaki dokumentációk szakmai programmodul szoros kapcsolatban áll a PLC vezérlő kiválasztása, a PLC program elkészítése, a PLC program tesztelése, a PLC program dokumentálása alapozó tantárgyakkal. A műszaki dokumentációk programmodul oktatása megelőzi a szakmai tantárgyak ismeretanyagát, fő célja azok előkészítése, megalapozása. A műszaki dokumentációk programmodul elektronikai, hidraulikus, pneumatikus témáinál hivatkozni lehet a PLC technika más témáira is. Használjuk ki a kínálkozó koncentrációs lehetőséget.
1.7.5.
AZ ÉRTÉKELÉS MÓDJA
A műszaki dokumentáció programmodul azon tantárgyak közé tartozik, amelyek kiegészítik a PLC technika fő szakmai tantárgyait, de a gyakorlati élet számára nélkülözhetetlen, ill. mindennaposán alkalmazott ismereteket nyújtanak. A PLC programozó szakképesítéssel rendelkező tanuló akkor válik jó szakemberré, ha gondolatait egy műszaki problémáról, egy PLC feladatról nemcsak szóban, hanem elektronikus rajzban is képes kifejezni. Az értékelés valamennyi formáját célszerű alkalmazni. Célszerű otthoni rajzfeladatokat is kiadni, különösen az elektronikus, pneumatikus, hidraulikus rajz területén. A tananyag feldolgozása és a tanulói értékelés során követeljük meg, hogy a tanulók az ábrázolási, szerkesztési módokat szabatosan megfogalmazva, szakszerűen magyarázzák el, ezzel is jelentősen fejleszthetjük az elektronikai, pneumatikus, hidraulikus rajzolvasási készségüket, képességeiket. Célszerű megkövetelni, hogy a vázlatfüzetben az óra címe, a rajz megnevezése és ezek feliratai szabványírással készüljenek. Ezt célszerű rendszeresen ellenőrizni.
47
1.8. ÜGYVITELI ISMERETEK
48
1.8.1.
A PROGRAMMODUL CÉLJA
A ügyviteli ismeretek tanításának célja, hogy az ügyviteli ismeretek programmodul több szempontból interdiszciplinárilis tantárgy; célja, hogy a tanuló a PLC programozó szakma elsajátítása után alapvető ismereteket szerezzen a szerződések és fajtáinak értelmezéséből, a szerzői jog előírásainak betartásából, a szoftverrel kapcsolatos forgalmazás, adózás, szerződi jogvédelem ismeretéből; a tanuló ismerje a gazdasági és vállalkozással kapcsolatos tudnivalókat, különösen a PLC területre vonatkozóan;
1.8.2. KÖVETELMÉNYEK AZ ÜGYVITELI ISMERETEK PROGRAMMODUL ELVÉGZÉSE UTÁN Az ügyviteli ismeretek programmodul elvégzése után a tanuló képes lesz: eligazodni a gazdasági életben és szükség esetén a PLC programozó szakképesítés megszerzése utáni ismereteit alkalmazva sikeres vállalkozói tevékenységbe kezdeni; a tanuló alapvető ismereteket szerezzen a szerződések és fajtáinak értelmezéséből, és a PLC programozó szakképesítés megszerzése után ezen ismereteit tudja alkalmazni; a tanuló ismerje meg a szerzői jog előírásainak betartásából eredő kötelmeket és a PLC programozó szakképesítés megszerzése után ezeket tudja alkalmazni; a tanuló igazodjon el a szoftverrel kapcsolatos forgalmazás, adózás előírásainak betartásából, végzés után tudja ezeket alkalmazni; tudja ismertetni az érvényes jogszabályok alapján a számlák szabályos jellemzőit; tudja felsorolni a hitelezési módokat, a hitelfelvételi lehetőségeket és tudja kiszámolni a hitelek után fizetendő kamatok mértékét; tudja felsorolni az adózási mulasztások jogkövetkezményeit.
49
1.8.3.
A TANANYAG
s o R
s z
A TÉMÁK MEGNEVEZÉSE
Ó R A S
z
Á M 1. A szerződések típusai, a szerződés fajtáinak ismerete, alkalmazása,
Á M
2. 3. 4. 5. 6. 7.
2 2 2 2 2 2
vállalkozási és gazdasági alapismeretek A szerzői jog feladatai A Szerzői Jogvédő Hivatal hatásköre A szoftverforgalmazás szabályai A szoftverrel kapcsolatos adózási szabályok Összefoglalások Felmérés a tárgykör anyagából ÖSSZESEN
6
18
50
A témák anyagának részletezése
18 óra elmélet
1.8.3.1. A szerződések típusai, a szerződés fajtáinak ismerete, alkalmazása, vállalkozási és gazdasági alapismeretek 6 óra a vállalkozás és környezete, a vállalkozás indítása, a vállalkozás tervezése, a vállalkozás megkezdése; az üzleti terv megvalósítása; a szerződések jelentősége, fajtái; a szerződések és ezek alkalmazása; a szerződéskötések jogi háttere.
1.8.3.2. A szerzői jog feladatai 2 óra - a szerzői jog megismerése, felismerése, feladatai;
1.8.3.3. A Szerzői Jogvédő Hivatal hatásköre 2 óra - a Szerzői Jogvédő Hivatal területei, hatásköre, különös tekintettel a PLC területen használatos szoftverek alkalmazására;
1.8.3.4. A szoftverforgalmazás szabályai 2 óra - a szoftverforgalmazás általános szabályai, a felhasználóra nézve kötelező jogszabályok, a licensz jogok.
1.8.3.5. A szoftverrel kapcsolatos adózási szabályok 2 óra - adók típusai, befizetések rendje.
51
1.8.3.6. Összefoglalások 2 óra
1.8.3.7. Felmérés a tárgykör anyagából 2 óra
1.8.4. A TANTÁRGY TÉMÁINAK KAPCSOLATA MAS TANTÁRGYAK TÉMÁIVAL Az ügyviteli ismeretek programmodul a PLC -s feladatokkal (program kiválasztása, programkészítés, programtesztelés, programok dokumentálása) szoros kapcsolatban áll. Oktatása megelőzi a szakmai tantárgyak ismeretanyagát, célja ezek előkészítése, megalapozása.
1.8.5.
AZ ÉRTÉKELÉS MÓDJA
A programmodul tananyagának elsajátítása a PLC programozó szakképesítés megszerzése után a munkába állásban, a munka megtartásában mérhető majd le. Az ügyviteli ismeretek programmodul kiegészíti a PLC technika fő szakmai tantárgyait, de a gyakorlati élet számára nélkülözhetetlen, ül. minden naposán alkalmazott ismereteket nyújtanak. A jogszabályok közötti eligazodáshoz egy újfajta látásmódra van szüksége a tanulóknak.
52
1.9. A MUNKAFOLYAMAT MEGTERVEZÉSE
53
1.9.1.
A PROGRAMMODUL CÉLJA
A munkafolyamat megtervezése és előkészítése tanításának célja, hogy a szóban megadott adatok alapján a munkafolyamatok meghatározása és egyeztetése; az írásban megadott adatok alapján a munkafolyamatok meghatározása és egyeztetése; a PLC program elkészítéséhez szükséges információk összegyűjtése, alkalmazása; a PLC vizsgálati és üzemeltetési adatok meghatározása; a PLC vizsgálati és üzemeltetési adatok kiértékelése; a PLC technikához szükséges hardver és szoftver működőképességének ellenőrzése, a programfejlesztő szoftver futásának biztosítása.
1.9.2. KÖVETELMÉNYEK A MUNKAFOLYAMAT MEGTERVEZÉSE ÉS ELŐKÉSZÍTÉSE PROGRAMMODUL ELVÉGZÉSE UTÁN A munkafolyamat megtervezése és előkészítése programmodul elvégzése után a tanuló képes lesz: a szóban megadott adatok alapján a munkafolyamatok meghatározására és egyeztetésére a PLC programozó szakképesítés megszerzése után; az írásban megadott adatok alapján a munkafolyamatok meghatározására és egyeztetésére a PLC programozó szakképesítés megszerzése után; a PLC program elkészítéséhez szükséges információ összegyűjtését követően képes legyen az adott PLC program elkészítésére, feltelepítésére, alkalmazására; képes legyen az adott PLC programvezérlő kiválasztására, tesztelésére, dokumentálására, esetleges javítására, átalakítására, a vizsgálati és üzemeltetési adatok meghatározására, dokumentálására; tudja ellenőrizni az adott PLC technikához szükséges hardver és szoftver működőképességét, megfelelő futását.
54
1.9.3.
A TANANYAG
s o R
s z
Á M 1. 2. 3. 4.
A TÉMÁK MEGNEVEZÉSE
A munkafolyamatok meghatározása szóban és írásban Információk begyűjtése a PLC program készítéséhez A vizsgálati, az üzemeltetési adatok meghatározása és kiértékelése A szükséges hardver és szoftver működőképességének ellenőrzése, a programfejlesztő szoftver futásának biztosítása 5. Összefoglalások 6. Felmérés a tárgykör anyagából ÖSSZESEN
Ó R A S
z
Á M 2 1 1 3 1 1 9
55
A témák anyagának részletezése
9 óra elmélet
1.9.3.1. A munkafolyamatok meghatározása szóban és írásban 2 óra vezérlési feladatok megfogalmazása és formájának ismertetése, vezérlési folyamat hatásvázlatának ismertetése és elemzése, a vezérlési lánc elemei, azok feladatai, a vezérlési algoritmus felépítése, elemei és összeállítása, működése egy adott munkafolyamat kapcsán, érzékelők és típusai, működési elvük, végrehajtó elemek és működési elvük, a VEEP szimulációs munkaállomások működésének vizsgálata, ezek alapján konkrét munkafolyamatok meghatározása írásban, a meghatározott munkafolyamatok egyeztetése a megadott adatok alapján: érintkezők, érzékelők és bemenetek száma, végrehajtó elemek és kimenetek száma, be- és kimenetek száma, terhelhetőségi adatok értékelése, balesetbiztonsági előírások egyeztetése és értékelése, vészkapcsolások és folyamatkorlátozási lehetőségek értékelése, termelékenységi, hatásossági és gazdaságosságra vonatkozó mutatók értékelése, automatizáltsági szint értékelése, a kezelők és műszaki személyzet hozzáértésének, kvalifikáltságának értékelése, esetleges programmódosítás.
1.9.3.2. Információk begyűjtése a PLC program készítéséhez 1 óra a munkafolyamat tanulmányozása,
56
a VEEP szimulációs munkaállomásai listáinak tanulmányozása a munkafolyamatra vonatkozóan, helyszíni szemrevételezés egy adott PLC program elkészítéséhez.
1.9.3.3. A vizsgálati, az üzemeltetési adatok meghatározása és kiértékelése 1 óra a munkafolyamat üzemmódjainak és azok végrehajtásának megfigyelése, elemzése, memorizálása-lejegyzése, a végrehajtáshoz szükséges paraméterek meghatározása kísérleti, vagy számításos módon (idő, eszköz, energia, fogyasztás, terhelés, stb.), majd ezek kiértékelése, a VEEP szimulációs munkaállomásai üzemeltetési adatainak elemzése, meghatározása, majd kiértékelése.
1.9.3.4. A szükséges hardver és szoftver működőképességének ellenőrzése, a programfejlesztő szoftver futásának biztosítása 1.9.3.4.1.
3 óra a SIEMENS PLC működőképességének ellenőrzése:
hálózati bekapcsolás ellenőrzése, másodlagos energiaforrás működőképességének az ellenőrzése, a bemeneti és kimeneti kijelzők (LED-ek) működőképességének leellenőrzése, a programfutást jelző és megállást jelző LED-ek működő képességének leellenőrzése, a STEP5 program könyvtár-struktúrájának szerkezete, a STEP5 program editorának menüszerkezete, egy működő programjának futtatása.
57
1.9.3.4.2. az OMRON „CPM1" PLC működőképességének ellenőrzése: hálózati bekapcsolás ellenőrzése, másodlagos energiaforrás működőképességének az ellenőrzése, a bemeneti és kimeneti kijelzők (LED-ek) működőképességének leellenőrzése, a programfutást jelző és megállást jelző LED-ek működő képességének leellenőrzése, a SYS WIN program könyvtár-struktúrájának szerkezete, a SYSWIN program editorának menüszerkezete, egy működő programjának futtatása. 1.9.3.4.3. a MODICON-QUANTUM működőképességének ellenőrzése: hálózati bekapcsolás ellenőrzése, másodlagos energiaforrás működőképességének az ellenőrzése, a bemeneti és kimeneti kijelzők (LED-ek) működőképes ségének leellenőrzése, a programfutást jelző és megállást jelző LED-ek működő képességének leellenőrzése, a CONCEPT program könyvtár-struktúrájának szerkezete, a CONCEPT program editorának menüszerkezete, egy működő programjának futtatása. 1.9.3.4.4.
a ZELIO „SRI" PLC működőképességének ellenőrzése:
hálózati bekapcsolás ellenőrzése, másodlagos energiaforrás működőképességének az ellenőrzése, a bemeneti és kimeneti kijelzők (LED-ek) működőképességének leellenőrzése,
58
a programfutást jelző és megállást jelző LED-ek működőképességének leellenőrzése, a folyadékkristályos kijelző ellenőrzése, a ZELIOSOFT program könyvtár-struktúrájának szerkezete, a ZELIOSOFT program editorának menüszerkezete, egy működő programjának futtatása. 1.9.3.4.5.
a FESTO PLC működőképességének ellenőrzése:
hálózati bekapcsolás ellenőrzése, másodlagos energiaforrás működőképességének az ellenőrzése, a bemeneti és kimeneti kijelzők (LED-ek) működőképes ségének leellenőrzése, a programfutást jelző és megállást jelző LED-ek működő képességének leellenőrzése, a FST100 program könyvtár-struktúrájának szerkezete, a FST100 program editorának menüszerkezete, egy működő programjának futtatása. 1.9.3.4.6.
a TWIDO PLC működőképességének ellenőrzése:
hálózati bekapcsolás ellenőrzése, másodlagos energiaforrás működőképességének az ellenőrzése, a bemeneti és kimeneti kijelzők (LED-ek) működőképességének leellenőrzése, a programfutást jelző és megállást jelző LED-ek működőképességének leellenőrzése, a TWIDOSOFT program könyvtár-struktúrájának szerkezete, a TWIDOSOFT program editorának menüszerkezete, egy működő programjának futtatása.
59
1.9.3.5. Összefoglalások 1 óra
1.9.3.6. Felmérés a tárgykör anyagából 1 óra
60
1.9.4. A TANTÁRGY TÉMÁINAK KAPCSOLATA MÁS TANTÁRGYAK TÉMÁIVAL A munkafolyamat megtervezése és előkészítése programmodul szoros kapcsolatban van a PLC vezérlő kiválasztása, a PLC program elkészítése, a PLC program tesztelése, a PLC program dokumentálása, a PLC programok javítása, a PLC programok átalakítása, a különleges vezérlések programozása, egyszóval a PLC-s technika valamennyi tantárgyával.
1.9.5.
AZ ÉRTÉKELÉS MÓDJA
A munkafolyamat megtervezése és előkészítése programmodul értékelésénél használjuk ki, hogy a tanulók tanulnak PLC vezérlő kiválasztást, PLC program előkészítést, PLC program tesztelést, PLC program dokumentálást, PLC programjavítást, PLC program átalakítást is. A munkafolyamat megtervezése és előkészítése programmodul a fő tantárgyakban tanultakat egészíti ki, de a gyakorlat számára nélkülözhetetlen, a mindennaposán alkalmazott ismereteket nyújt. A tanuló lássa be a gondosan előkészített munka hasznosságát önmaga, közvetlen környezete és a társadalom számára.
61
1.10. A PLC VEZÉRLŐ KIVÁLASZTÁSA
62
1.10.1. A PROGRAMMODUL CÉLJA A PLC vezérlő kiválasztása tanításának célja, hogy a már meglévő PLC program esetén tudja ellenőrizni a szükséges műszaki dokumentációkat, illetve a hiányos dokumentációkat szükség esetén tudja pótolni vagy beszerezni; új PLC program esetén tudja dokumentálni, leírni a programot, a program lényeges elemeit; a megbízó által adott szóbeli vagy írásbeli felkérésnek megfelelően tudja kiválasztani a megfelelő PLC-t, a kiválasztás során a megrendelő prioritását vegye figyelembe;
1.10.2. KÖVETELMÉNYEK A PLC VEZÉRLŐ KIVÁLASZTÁSA PROGRAMMODUL ELVÉGZÉSE UTÁN A PLC vezérlő kiválasztása programmodul elvégzése után a tanuló képes lesz a már meglévő PLC programok futtatására, ellenőrzésére; a PLC programokhoz szükséges műszaki dokumentációk összeállítására; a PLC programok hiányos dokumentációjának kiegészítésére, a hiány pótlására; új képzési program esetén tudja leírni és dokumentálni a programot; a megbízója által szóban adott felkérést tudja értékelni, a megfelelő PLC programot kiválasztani, tesztelni, üzemi körülmények között kipróbálni; a megbízó által írásban adott felkérést dokumentálja, ül. válassza ki a megfelelő PLC programot, ezt tesztelje, próbálja ki üzemi körülmények között.
63
1.10.3. A TANANYAG
s o R
s z
A TÉMÁK MEGNEVEZÉSE
Á M 1. A meglévő PLC esetén a rendelkezésre álló dokumentáció
ellenőrzése, programozhatóság biztosítása 2. A feladatnak megfelelő PLC kiválasztása, a bővíthetőség, a kompakt vagy moduláris kivitel, a terhelhetőség, a program várható nagysága, a program archiválhatósága és a biztonsági 3. Összefoglalások 4. Felmérés a tárgykör anyagából ÖSSZESEN
Ó R A S
z
Á M 12 20 2 2 36
64
A témák anyagának részletezése
36 óra gyakorlat
1.10.3.1. A meglévő PLC esetén a rendelkezésre álló dokumentáció ellenőrzése, a programozhatóság biztosítása 12 óra a különböző típusú PLC-k dokumentációinak tanulmányozása az eszközökhöz adott műszaki - technikai leírások és dokumentációk alapján: SIEMENS S5 OMRONCPM1 MODICON-QUANTUM ZELIO SRI FESTŐ AP TWIDO a programozhatóság biztosítása: számítógéppel, kézi programozóval, LED-es előlapos programozóval, operációs rendszer igény, memória szükséglet, programozható sorok száma, sebesség, átviteli sebesség (PLC - számítógép), számítógép és PLC portok, BUSZ rendszerek.
1.10.3.2. A feladatnak megfelelő PLC kiválasztása, a bővíthetőség, a kompakt vagy moduláris kivitel, a terhelhetőség, a program várható nagysága, a program archiválhatósága és a biztonsági követelmények 20 óra 1.10.3.2.1. SIEMENS PLC főbb jellemzői, főbb építőelemei, bővítő modulok - egységek, a CPU működése, a program várható nagysága, címtartományai, a programozó szoftver STEP5 telepítése és indítása, a PLC konfigurálása, opciók beállítása, a program archiválása,
65
a PLC biztonsági követelményei. 1.10.3.2.2. OMRON „CPM1" PLC főbb jellemzői, főbb építőelemei, bővítő modulok - egységek, a CPU működése, a program várható nagysága, címtartományai, a programozó szoftver SYSWIN telepítése és indítása, a PLC konfigurálása, opciók beállítása, a program archiválása, a PLC biztonsági követelményei. 1.10.3.2.3. MODICON-QUANTUM PLC főbb jellemzői, főbb építőelemei, bővítő modulok - egységek, a CPU működése, a program várható nagysága, címtartományai, a programozó szoftver indítása, a PLC konfigurálása, opciók beállítása, a program archiválása, a PLC biztonsági követelményei. 1.10.3.2.4. ZELIO „SRI" PLC főbb jellemzői, főbb építőelemei, bővítő modulok - egységek, a CPU működése, a program várható nagysága, címtartományai, a programozó szoftver ZELIOSOFT telepítése és indítása, a PLC konfigurálása, opciók beállítása, a program archiválása, a PLC biztonsági követelményei. 1.10.3.2.5. FESTO PLC főbb jellemzői, főbb építőelemei, bővítő modulok - egységek, a CPU működése, a program várható nagysága, címtartományai, a programozó szoftver FST100 telepítése és indítása, a PLC konfigurálása, opciók beállítása,
66
a program archiválása, a PLC biztonsági követelményei. 1.10.3.2.6. TWIDO PLC főbb jellemzői, főbb építőelemei, bővítő modulok - egységek, a CPU működése, a program várható nagysága, címtartományai, a programozó szoftver TWIDOSOFT telepítése és indítása, a PLC konfigurálása, opciók beállítása, a program archiválása, a PLC biztonsági követelményei.
1.10.3.3.
Összefoglalások 2 óra
1.10.3.4.
Felmérés a tárgykör anyagából 2 óra
67
1.10.4. A TANTÁRGY TÉMÁINAK KAPCSOLATA MÁS TANTÁRGYAK TÉMÁIVAL A PLC vezérlő kiválasztása programmodul szoros kapcsolatban van a munkafolyamat megtervezése és előkészítése, a PLC program elkészítése, a PLC program tesztelése, a PLC program dokumentálása, a PLC programok javítása, a PLC programok átalakítása, a különleges vezérlések programozása, egyszóval a PLC-s technika valamennyi szakmai tantárgyával.
1.10.5. AZ ÉRTÉKELÉS MÓDJA A PLC vezérlő kiválasztása programmodul értékelésénél ki lehet használni, hogy a tanulók, a PLC programozó szakképesítés elsajátítása során tanulnak: munkafolyamat megtervezése és előkészítése, PLC program elkészítése, PLC program tesztelése, PLC program dokumentálása, PLC programok javítása, PLC programok átalakítása, különleges vezérlések programozása, tantárgyakat is. A PLC vezérlő kiválasztása programmodul az említett főbb tantárgyakat egészíti ki, de a gyakorlat számára nélkülözhetetlen, mindennap alkalmazott ismereteket nyújt.
68
1.11. PLC PROGRAM ELKÉSZÍTÉSE
69
1.11.1. A PROGRAMMODUL CÉLJA A PLC program elkészítése tanításának célja, hogy a tanuló a vezérlési feladatot le tudja írni szövegesen, táblázatosan különféle diagramokkal, érintkezős kapcsolásos, relés vezérléses módon, funkcionális elemekkel, logikai alapkapcsolásokon, folyamatábrában; a tanuló a programok különféle változatát át tudja írni különböző nyelvekre, azaz AWL utasítás listára, KOP érintkezős kapcsolásos logikára, FUP funkcionális elemes logikára, FD folyamatábrás logikára, tudja alkalmazni a GRAFCET grafikus ábrázolást, a gyakran használatos PLC típusok programozási módját ismerje, a PLC programozó szakképesítés elvégzése után legyen gyakorlata a következő leírási módok használatában: SIEMENS, STEP5, OMRON, AEG, TELEMECANIQUE, FESTO, a tanuló a program beviteléhez a bevitel módjától függően tudja kezelni az adott PLC típus kézi programozóját, az adott PLC típus számítógépes programfejlesztőjét, a tanuló a programot minden esetben tudja elmenteni, írásos programlista esetén másolatot készíteni, programfejlesztő szoftver esetén biztonsági másolatot készíteni, szöveges beszúrást eszközölni, tudja elkészíteni a PLC program dokumentációját,
1.11.2. KÖVETELMÉNYEK A PLC PROGRAM ELKÉSZÍTÉSE PROGRAMMODUL ELVÉGZÉSE UTÁN A PLC program elkészítése programmodul elvégzése után a tanuló képes lesz vezérlési feladatok szöveges leírására, a táblázatos, diagramos, érintkező kapcsolásos, relé vezérléses feladatokat elvégezni,
70
a tanuló a programok különféle változatát át tudja írni a különböző programnyelvekre, ismerje az AWL utasítás listát, ismerje a KOP érintkezős, kapcsolásos logikát, ismerje a FUP funkcionális elemes logikát, ismerje az FD folyamatábrás logikát, tudja alkalmazni a GRAFCET grafikus ábrázolást, legyen gyakorlata különböző leírási módok használatában, kezelje a kézi PLC program bevivő egységet, a számítógépes PLC típus programját tudja futtatni, kiegészítést, beszúrást eszközölni, biztonsági másolatot készíteni.
71
1.11.3. A TANANYAG
s o R
Ó R A S Z Á M
A TÉMÁK MEGNEVEZÉSE
s z
Á M 18 1. A vezérlési feladat leírása és gyakorlása 2. A megírt vezérlési feladatok beírása a rendelkezésre álló PLC 24 3. 4. 5.
szoftverek szerkesztőibe A rendelkezésre álló PLC eszközök programozásának és használatának gyakorlása a különböző editorokban Összefoglalások Felmérés a tárgykör anyagából ÖSSZESEN
A témák anyagának részletezése
1.11.3.1.
58 2 2 104
104 óra gyakorlat
A vezérlési feladat leírása és gyakorlása 18 óra
szövegesen - írásban, táblázatosán - Excel táblázat felhasználásával, különféle diagramokkal - út-idő, lépés-idő, létradiagram, érintkező kapcsolással, relé vezérléssel, funkcionális elemekkel, logikai kapcsolással, folyamatábrás módon.
1.11.3.2. A megírt vezérlési feladatok beírása a rendelkezésre álló PLC szoftverek szerkesztőibe: 24 óra
72
1.11.3.2.1. STEP5 szerkesztőjében: AWL- utasításlistás editorban, KOP -érintkezős kapcsolásos logikai editorban, FUP - funkcionális elemes logikai editorban. 1.11.3.2.2. SYSWIN szerkesztőjében: AWL utasításlistás editorban, KOP -érintkezős kapcsolásos logikai editorban. 1.11.3.2.3. CONEPT szerkesztőjében: - IL- utasításlistás editorban, -LD-érintkezős kapcsolásos logikai editorban, FBD - funkcionális elemes logikai editorban, ST- editorban, SFC- editorban 1.11.3.2.4. ZELIOSOFT szerkesztőjében: -KOP -érintkezős kapcsolásos logikai editorban. 1.11.3.2.5. FST100 szerkesztőjében: - AWL- utasításlistás editorban, -KOP -érintkezős kapcsolásos logikai editorban. 1.11.3.2.6. TWIDOSOFT szerkesztőjében: - AWL- utasításlistás editorban, -KOP -érintkezős kapcsolásos logikai editorban, - FUP - funkcionális elemes logikai editorban.
1.11.3.3. A rendelkezésre álló PLC eszközök programozásának és használatának gyakorlása a különböző editorokban: 58 óra
73
SIEMENS STEP5 programozásának gyakorlása a hozzá biztosított vezérlő panelek segítségével és a VEEP szimulációs munka-állomások felhasználásával. PLC konfigurálása. A kézi programozó használatának a gyakorlása egyes programsorok javítása, illetve bevitele során. Programsorok kommentárokkal való ellátása. Az elkészült program PLC-be való letöltése. Az elkészült program mentése fájlba, lemezre, CD-re. OMRON SYSWIN programozásának gyakorlása a gyakorlóberendezésen ( hétszegmenses kijelző - jelzőlámpa vezérlés) valamint a hozzákapcsolt VEEP szimulációs munkaállomások felhasználásával. PLC konfigurálása. Programsorok kommentárokkal való ellátása. Az elkészült program PLC-be való letöltése. Az elkészült program mentése fájlba, hajlékony- és merev lemezre, CD-re. MODICON-QUANTUM CONCEPT programozásának gyakorlása a hozzákapcsolt VEEP szimulációs munkaállomások felhasználásával. PLC konfigurálása. INTERNETEN, MODBUSZON PLC-be történő programletöltés és visszatöltés. Programsorok kommentárokkal való ellátása. Az elkészült program mentése fájlba, hajlékony- és merev lemezre, CD-re. ZELIO „SRI" ZELIOSOFT programozásának gyakorlása a hozzákapcsolt valós áramkörök és a VEEP szimulációs munkaállomások felhasználásával. PLC előlapján található kézi programbevivő használatának gyakorlása a folyadékkristályos kijelző felhasználásával. PLC-be történő programletöltés és visszatöltés gyakorlása. Programsorok kommentárokkal való ellátása. Az elkészült program mentése fájlba, hajlékony- és merev lemezre, CD-re. FESTO FST100 programozásának gyakorlása a hozzákapcsolt VEEP szimulációs munkaállomások felhasználásával.
74
PLC konfigurálása. Az allokációs lista megszerkesztése. PLC-be történő programletöltés. Programsorok kommentárokkal való ellátása. Az elkészült program mentése fájlba, hajlékony- és merev lemezre, CD-re. TWIDO TWIDOSOFT programozásának gyakorlása a hozzákapcsolt VEEP szimulációs munkaállomások felhasználásával. PLC konfigurálása. PLC-be történő programletöltés és viszzatöltés. Programsorok kommentárokkal való ellátása. Az elkészült program mentése fájlba, hajlékony- és merev lemezre, CD-re.
1.11.3.4.
Összefoglalások 2 óra
1.11.3.5.
Felmérés a tárgykör anyagából 2 óra
75
1.11.4. A TANTÁRGY TÉMÁINAK KAPCSOLATA MÁS TANTÁRGYAK TÉMÁIVAL A PLC program elkészítése programmodul szoros kapcsolatban van a PLC-s technika valamennyi szakmai tantárgyával.
1.11.5. AZ ÉRTÉKELÉS MÓDJA A PLC program elkészítése programmodul értékelésénél figyelembe kell venni, hogy a témák a tananyag nagyobb önálló egységeit foglalják össze, melyekhez a PLC szakmai fogalmakon kívül általában elektronikus, hidraulikus, pneumatikus kapcsolási rajzok, diagramok, különféle folyamatábrák és esetleg számítások is tartoznak. Javasolt ezért minden nagyobb témakört olyan feladatlapos számonkéréssel zárni, amelyben a PLC szakmai fogalmak értelmezése, elektronikus, hidraulikus, pneumatikus ábra készítése és számítási feladat is van. Szóbeli feleltetésnél követeljük meg a PLC-s technika szakkifejezéseinek pontos és szakszerű használatát. Az írásbeli munkák és tesztek értékelésénél fektessünk hangsúlyt az elektronikus, pneumatikus, hidraulikus rajzokra vonatkozó szabványok betartására.
76
1.12. A PLC PROGRAM TESZTELÉSE
77
1.12.1. A PROGRAMMODUL CÉLJA A PLC program tesztelése, tanításának célja, hogy tanuló tudja tesztelni a PLC programokat a végleges betöltés előtt, teszt üzemmód nélkül maketten tudja kipróbálni a működést a tanuló tudja szakszerűen elvégezni az üzemi próbát, a munkavédelem, biztonságtechnika programmodullal összhangban, a gépek, berendezések, a környezet biztonságára legyen tekintettel, biztosítsa a balesetmentes működést
1.12.2. KÖVETELMÉNYEK A PLC PROGRAM TESZTELESE PROGRAMMODUL ELVÉGZÉSE UTÁN A PLC program tesztelése programmodul elvégzése után a tanuló képes lesz a különböző programok, AWL utasítás listás, KOP érintkezős kapcsolásos logikás, FUP funkcionális elemes logikás, FD folyamatábrás logikás, tesztelésére betöltés előtt, teszt üzemmód nélkül akár maketten is tudja kipróbálni a működést, szakszerű üzemi próbát tudjon végezni, figyelve a munkavédelmi és biztonságtechnikai előírásokra,
78
1.12.3. A TANANYAG
s o R
s z
Á M 1. 2. 3. 4.
A TÉMÁK MEGNEVEZÉSE
A megszerkesztett programok tesztelése a PLC-be való betöltés előtt Az üzemi próba szakszerű elvégzése Összefoglalások Felmérés a tárgykör anyagából ÖSSZESEN
Ó R A S Z Á M 40 8 3 3 54
79
A témák anyagának részletezése
54 óra gyakorlat
1.12.3.1. A megszerkesztett programok tesztelése a PLC-be való betöltés előtt: 40 óra szintaktikai ellenőrzés a szerkesztés folyamán, vagy annak végén: minden típusnál ezt lehet és végre is kell hajtani, az elkészült programok szimulációs ellenőrzése, tesztelése: STEP5 szerkesztőjében megírt programnál PLC-be való betöltés után, SYSWIN szerkesztőjében a programsorok tesztelése, CONCEPT szimulációs üzemmód bármely editor esetén, ZELIOSOFT szimulációs üzemmód a megírt programra, FST100 nincs ilyen lehetősége, TWIDOSOFT szimuláció a megírt programra.
1.12.3.2.
Az üzemi próba szakszerű elvégzése
8 óra a megírt programok biztonságtechnikai szempontból történő elemzése: kétkezes indítások programozása, leállítások programozása, feszültség-kimaradások esetén programtörlés megakadályozása, vészjel-leállás és kijelzés programozása, a biztonságos leállás lehetőségének vizsgálata, a programlefutás teljeskörű biztonságtechnikai ellenőrzése. a vezérelt gép vagy berendezés biztonságtechnikai ellenőrzése: villanymotorok földelése, nullázása, elkerítése ellenőrzése, védőrácsok felszereltsége és felhasználhatósága, hidraulikus és pneumatikus berendezések biztonság-technikai ellenőrzése.
80
1.12.3.3.
Összefoglalások 3 óra
1.12.3.4.
Felmérés a tárgykör anyagából 3 óra
1.12.4. A TANTÁRGY TÉMÁINAK KAPCSOLATA MÁS TANTÁRGYAK TÉMÁIVAL A PLC program tesztelése programmodul szoros kapcsolatban van a PLC-s technika valamennyi szakmai tantárgyával.
1.12.5. AZ ÉRTÉKELÉS MÓDJA Közösen értékelendő a többi szakmai tantárggyal.
81
1.13. PLC PROGRAM DOKUMENTÁLÁSA
82
1.13.1. A PROGRAMMODUL CÉLJA A PLC program dokumentálása tanításának célja, hogy a különböző programok rögzítése írásban, kézi programozóval való bevitel esetén rendszerint AWL -ben, váljék szokásává a tanulónak, hogy a dokumentáció készítés a PLC program szoros tartozéka, a tanuló tudjon megjegyzéseket, javításokat tenni a dokumentációban, a tanuló helyesen használja az azonosítóval történő megjelölést, a fejléc kitöltését.
1.13.2. KÖVETELMÉNYEK A PLC PROGRAM DOKUMENTÁLÁSA PROGRAMMODUL ELVÉGZÉSE UTÁN A PLC program dokumentálása programmodul elvégzése után a tanuló képes lesz a különböző programok: AWL utasítás listás, KOP érintkezős kapcsolásos logikás, FUP funkcionális elemes logikás, FD folyamatábrás logikás írásban történő rögzítésére, minden esetben készítsen dokumentációt a PLC programokhoz, megjegyzéseket tenni, javításokat eszközölni egy adott PLC program dokumentációjában, helyesen használni az azonosítóval történő megjelölést.
83
1.13.3. A TANANYAG
s o R
A TÉMÁK MEGNEVEZÉSE
s z
Á M 1. Dokumentációk 2. Összefoglalások 3. Felmérés a tárgykör anyagából ÖSSZESEN
Ó R A S Z Á M 16 1 1 18
84
A témák anyagának részletezése
1.13.3.1.
18 óra gyakorlat
Dokumentációk
16 óra gyakorlat A rendelkezésre álló PLC-k megírt programjainak, illetve projektjeinek dokumentációi, dokumentációk nyomtatási formátumai. STEP5 editorában szerkesztett dokumentációk kitöltése: fejléc, azonosító, megjegyzések szerkesztésének gyakorlása, nyomtatás. SYSWIN editorában szerkesztett dokumentációk kitöltése fejléc, azonosító, megjegyzések szerkesztésének gyakorlása, nyomtatás. CONCEPT editorában szerkesztett dokumentációk kitöltése: fejléc, azonosító, megjegyzések szerkesztésének gyakorlása, nyomtatás. ZELIOSOFT editorában szerkesztett dokumentációk kitöltése: fejléc, azonosító, megjegyzések szerkesztésének gyakorlása, nyomtatás. FST100 editorában szerkesztett dokumentációk kitöltése: fejléc, azonosító, megjegyzések szerkesztésének gyakorlása, nyomtatás. TWIDOSOFT editorában szerkesztett dokumentációk kitöltése: fejléc, azonosító, megjegyzések szerkesztésének gyakorlása, nyomtatás.
1.13.3.2.
Összefoglalások 1 óra
1.13.3.3.
Felmérés a tárgykör anyagából 1 óra
85
1.13.4. A TANTÁRGY TÉMÁINAK KAPCSOLATA MÁS TANTÁRGYAK TÉMÁIVAL A PLC program tesztelése programmodul szoros kapcsolatban van a PLC-s technika valamennyi szakmai tantárgyával.
1.13.5. AZ ÉRTÉKELÉS MÓDJA Közösen értékelendő a többi szakmai tantárggyal.
86
1.14. SZABADON VÁLASZTHATÓ KÖTELEZŐ ELMÉLET
87
1.14.1. PLC programok javítása 9 óra
1.14.2. PLC programok átalakítása 18 óra
88
1.15. SZABADON VÁLASZTHATÓ KÖTELEZŐ SZAKMAI GYAKORLAT
89
1.15.1. Különleges vezérlések programozása 36 óra
1.15.2. Szabadon választható program 27 óra A szabadon választható kötelező elméletre felhasználható 27 óra és a szabadon választható kötelező szakmai gyakorlatra felhasználható 63 óra, összesen tehát 90 óra szervesen kapcsolódik a PLC -s szakmai tantárgyakhoz, a központi és a helyi igényeknek megfelelően aktuálisan kerül kialakításra. Ezt az órakeretet a hallgatói csoport összetételének, a beiskolázó vállalati igényeknek megfelelően, teljes rugalmassággal oktatjuk, a hallgatói, a vevői kör megelégedettségének, hasznosságának, beválási gyakorlatának messzemenő figyelembe vételével.
90
1.16. Számítástechnika alkalmazása
91
1.17. A TANANYAG
s o R
s z
A TÉMÁK MEGNEVEZÉSE
Á M 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Az IBM PC tipusú számítógép kezelése Számítógép üzembe helyezése Fájl műveletek végzése Szöveges feladatok írása szövegszerkesztővel Alkalmazói programok kezelése Összefoglalás Felmérés a tárgykör anyagából ÖSSZESEN
Ó R A S Z Á M 3 3
3 3 2 2 2 18
92
A témák anyagának részletezése
18 óra
1.17.1. A TANTÁRGY TÉMÁINAK KAPCSOLATA MÁS TANTÁRGYAK TÉMÁIVAL Szoros kapcsolat mutatható ki valamennyi elméleti és gyakorlati tananyagrésszel, különösen a PLC programozással ahol is nélkülözhetetlen a számítógépek ismerete.
1.17.2. AZ ÉRTÉKELÉS MÓDJA Az anyag elsajátítása a tanulók magatartásában, az egyénhez és a közösséghez való viszonyában, annak változásában mérhető le, ill. abban, hogy mennyire szeretik meg a hallgatók a számítógépet. Az általános részek számonkérése a hallgatók saját számítógépén történhet a programmodul végén. A számonkérés során a lexikális tudás felmérése helyett a számítógépes ismeretek kerüljenek előtérbe, ezen összefüggések feltárására kell törekedni. A tananyag feldolgozásának egész folyamatát, az alkalmazott módszereket a PLC-s követelményekhez igazodva, a célok ismeretében ezek szem előtt tartásával kell megtervezni. A feladatok megoldása igényelje a számítógépeken megismert összefüggésein keresztül a tanulók önálló gondolkodását, a tanult ismeretek gyakorlati alkalmazását.