jaargang 7 | 13 mei 2005 | nr. 8
In dit nummer Teleurstellend Reactie van minister op onderwijsverslag stelt teleur pagina 2
Spraakmakend Jaarverslag VOS/ABB is uit, ditmaal met spraakmakende interviews pagina 3
Website VOS/ABB Bezoekersaantallen blijven stijgen pagina 4
Foto: Herbert Wiggerman
De commissieleden bij het conferentiecentrum in Zeist
‘Zorgstructuur moet veel transparanter’ De VOS/ABB-ledencommissies po,
die hen door het systeem loodst.
vo en wec hebben zich medio april in
Leerlingen met gedragsproblemen, die
Meer agressieve ouders / 2
Zeist met elkaar gebogen over de
niet te handhaven zijn in het reguliere
Zorg in het om School / 3
herijking van de zorg. Belangrijke
onderwijs, zijn een groot probleem. Veel
Ledencommissie vo bijeen / 3
conclusie is om zoveel mogelijk in de
scholen willen deze kinderen, veelal uit
Deelplan 2007-2008 / 4
regio de zaken rondom zorgleerlingen
het vo, niet opnemen. Mogelijke oplos-
Voorkoming schoolverlaten / 4
kort en bondig te regelen.
singen zijn een acceptatieplicht voor alle
VOS/ABB: één geschillen-
scholen uit het samenwerkingsverband of
commissie / 5
Overregulering en onduidelijkheid over
een training voor het onderwijspersoneel
Contactgroep P&O van start / 6
verantwoordelijkheid en sturing zijn de
om met deze gedragsmoeilijke leerlingen
Website over leerplicht / 6
aanleiding om opnieuw te bekijken hoe de
om te gaan.
Inspectie en homobeleid / 7
zaken rondom zorgleerlingen beter kunnen
Het was de eerste keer dat drie leden-
Leerling Gebonden Financiering / 7
worden geregeld. Niet alleen voor de
commissies zich met elkaar buigen over
Multiculturele schoolpopulatie / 7
school, maar ook voor de ouders. ‘Zij
een onderwerp. Suggesties die deze dag
worstelen zich door een woud van rege-
naar voren zijn gekomen, worden mee-
lingen’, zegt Henk Keesenberg, beleids-
genomen naar de minister. Van der Hoeven
medewerker van VOS/ABB. Scholen
zal in september met concrete voorstellen
moeten een helder zorgprofiel neerzetten
komen ten aanzien van de herijking van
dat voor ouders te begrijpen is.
het zorgsysteem. Voor deze herijking zijn
Een andere suggestie is een ondersteu-
onlangs vijf werkgroepen opgericht en
ningspunt te creëren waar ouders met al
een overleggroep ‘Organisatie van de
hun vragen terechtkunnen. ‘Nu zijn er heel
zorg’. Meer hierover op www.vosabb.nl.
veel mogelijkheden waartoe ouders zich kunnen wenden.’ Ze zouden moeten
Informatie: Henk Keesenberg,
kunnen terugvallen op een case manager
0348-405226,
[email protected].
2
|
| jaargang 7 | 13 mei 2005 | nr. 8
Teleurstellende reactie van minister op onderwijsverslag
inspectie maar ook aan het rapport van
zorgwekkender. Hier is een vergelijking
de Algemene Rekenkamer van december
met het schooljaar 2002-2003 niet moge-
2004, waarin wordt geconstateerd dat er
lijk, omdat de inspectie afgelopen school-
sprake is van zo’n 20% zorgleerlingen,
jaar voor het eerst ook in het speciaal
Een van de belangrijkste conclusies
terwijl er maar voor zo’n 5% wordt
basisonderwijs de agressie van ouders
uit het jaarverslag van de inspectie
bekostigd.
onder de loep nam.
leerlingen tekortschiet. Hoewel het
Het onderwijsverslag onderstreept eens
Goede prestaties
Nederlands onderwijs in vergelijking
te meer dat de verdeling van gelden op
Het Onderwijsverslag komt ook met posi-
met internationale studies goed
grond van het Paasakkoord een onjuiste
tief nieuws. Zo blijkt dat het Nederlandse
presteert, zijn het vooral de scholen
is. VOS/ABB vindt dat er 400 miljoen euro
onderwijs goed scoort in een internatio-
met de zwakste leerlingen waarover
naar het vmbo moet en daarnaast nog
nale vergelijking. Dat is met name het
de inspectie zich zorgen maakt.
een substantieel deel richting (v)so en
geval bij begrijpend lezen, Engels en de
Terecht, meent VOS/ABB, want het
primair onderwijs. In het artikel hierna
exacte vakken. Uit eerder onderzoek
gaat hier om scholen die vaak te
meer over het Onderwijsverslag van de
bleek al dat de gemiddelde 15-jarige
maken hebben met een opeenstape-
Inspectie voor het Onderwijs.
Nederlandse scholier opmerkelijk goed
is dat het onderwijs aan de zwakste
presteert met wiskunde.
ling van problematiek. Dit zijn echter ook de scholen waar het ministerie hard heeft bezuinigd (Onderwijs-
Steeds meer agressieve ouders
goed te scoren als wordt gekeken naar
achterstanden en Onderwijskansen, afschaffen OALT).
Ook blijkt het Nederlandse onderwijs
Ruim de helft van de scholen in het
de afstemming op de verschillen tussen
voortgezet onderwijs heeft last van
leerlingen. Nederland doet het wat dit
De feiten uit het onderwijsverslag zijn
agressieve ouders. Bij de basisscho-
betreft beter dan Vlaanderen en Duits-
herkenbaar, maar VOS/ABB maakt ernstig
len is dat ruim een kwart. Dat staat in
land. Maar het kan altijd beter, zegt de
bezwaar tegen de gedachte dat docenten
het Onderwijsverslag 2003-2004 van
inspectie, omdat het Nederlandse onder-
in het vmbo en praktijkonderwijs en spe-
de Inspectie voor het Onderwijs.
wijs op dit gebied nog achterblijft bij de
ciaal onderwijs niet vooroplopen als het
situatie in Engeland.
om onderwijsvernieuwingen gaat. Hiermee
De percentages zijn een stuk hoger dan in
wordt onrecht gedaan aan allen die al
het schooljaar 2002-2003. Opmerkelijk is
Ook op het gebied van kwaliteitszorg
jaren onder moeilijke omstandigheden
dat bij havo en vwo min of meer een ver-
ziet de inspectie positieve ontwikkelingen.
voortdurend proberen hun leerlingen
dubbeling te zien is. Bij vwo heeft 33%
Bijna de helft van de basisscholen en
onderwijs op maat te bieden.
van de scholen minimaal enkele keren per
bijna tweederde van de scholen voor
jaar te maken met ouders die schelden,
voortgezet onderwijs heeft goede proce-
VOS/ABB is ronduit teleurgesteld over de
pesten, chanteren, beledigen of bedreigen.
dures voor kwaliteitszorg.
beleidsreactie van de minister. Zij geeft
Dat was 16%. Havo laat een stijging zien
een opsomming van al lang bekende
van 22 naar 44%. Vmbo spant met 55%
Coaching
beleidsvoornemens, maar doet geen
nog steeds de kroon, maar dat liet in het
De inspectie signaleert een toenemende
enkele toezegging om het probleem
schooljaar 2002-2003 al een percentage
druk op de scholen om de komende jaren
daadwerkelijk aan te pakken. Hiervoor is
van 53 zien.
beginnende leraren op te vangen en te coachen. Dit heeft te maken met de
meer geld nodig voor het vmbo, praktijkonderwijs, speciaal onderwijs en de
Het primair onderwijs heeft over het alge-
toenemende vergrijzing in de onderwijs-
samenwerkingsverbanden WSNS.
meen minder last van agressieve ouders.
sector. Goede coaching van beginners is
Van de basisscholen heeft 29% ermee te
extra belangrijk, omdat het aantal zorg-
Hiermee doet de minister niet alleen
maken (was 27%). In het speciaal basis-
leerlingen toeneemt en internationaal via
onrecht aan de constateringen van de
onderwijs is de situatie met 46% een stuk
de Lissabon-doelstellingen is afgesproken
3
|
| jaargang 7 | 13 mei 2005 | nr. 8
www.zios.nl.
Ledencommissie bijeen over actualiteiten
Informatie over ZioS in het po:
De ledencommissie vo is voor de
Bart van Kessel, 0348-405241,
tweede keer dit kalenderjaar bijeen
[email protected]
geweest. VOS/ABB-directeur Philip
dat het aantal voortijdige schoolverlaters
(LCOJ). VOS/ABB is betrokken bij ZioS in
moet afnemen.
het primair onderwijs. Zie ook de website
Het Onderwijsverslag 2003-2004 is te downloaden: www.onderwijsinspectie.nl.
Zorg in en om School Het project Zorg in en om de School (ZioS) is van start gegaan. Het is een
Geelkerken ging in op de stand van
Jaarverslag met spraakmakende interviews
zaken rondom de voorgenomen sectororganisatie voor het voortgezet onderwijs.
initiatief van het ministerie van OCW en de andere organisaties binnen de
Het Jaarverslag 2004 van VOS/ABB is
Geelkerken gaf aan dat hij in de regio-
Operatie Jong, het Interprovinciaal
eind april uitgekomen. Het bevat dit
bijeenkomsten een breed draagvlak voor
Overleg (IPO) en de Vereniging van
jaar, naast de gebruikelijke informa-
een sterke sectororganisatie had gevoeld,
Nederlandse Gemeenten (VNG).
tie over de activiteiten van VOS/ABB
maar dat hem ook kritische kanttekeningen
in het verslagjaar, ook acht spraak-
hadden bereikt. Daarbij ging het om de
Doel van het project is dat in 2007 alle
makende interviews over de toekomst
zorg om het democratische gehalte van
scholen voor voortgezet onderwijs een
van het onderwijs. Aanleiding daar-
de sectororganisatie en de algemene toe-
zorgadviesteam hebben en dat de teams
voor is het rapport van het Sociaal
gankelijkheid van het onderwijs. Daarom
die er al zijn worden gestroomlijnd. ZioS is
en Cultureel Planbureau ‘In het zicht
heeft VOS/ABB inmiddels via een enquête
een van de twaalf thema’s van Operatie
van de toekomst’, dat in oktober
alle leden geraadpleegd over de sector-
Jong. Behalve voor het voortgezet onder-
2004 verscheen.
organisatie. De resultaten van deze enquête
wijs, is een dergelijke aanpak ook gestart voor het primair en beroepsonderwijs.
worden op dit moment uitgewerkt. VOS/ABB vroeg acht deskundigen uit verschillende sectoren (onderwijs, bedrijfs-
Tweede fase
Zorgadviesteam binnen de scholen moe-
leven, wetenschap, journalistiek) naar hun
Senior consultant Ritske van der Veen
ten jongeren beter kunnen helpen als zij
mening over de toekomst van het onder-
van VOS/ABB gaf de laatste stand van
tegen problemen aanlopen. De teams
wijs. Het resultaat: een serie interviews
zaken weer met betrekking tot de tweede
moeten een vangnet binnen de eigen
met opvallende uitspraken van mensen
fase. Hij attendeerde de leden erop dat
schoolomgeving bieden. De zorgadvies-
als Jacques Schraven (VNO/NCW),
ondanks de late instelling van de profiel-
teams werken samen met de leerplicht-
Mariëtte Hamer (PvdA), Ria Bronneman
commissies, de minister vasthoudt aan het
ambtenaar, het (school)maatschappelijk
(SCP) en Bamber Delver (Stichting De
wetgevingstraject dat op 1 augustus 2007
werk, bureau Jeugdzorg, de Jeugd-
Kinderconsument). Ook enkele leden van
zal worden geëffectueerd. Dit betekent dat
gezondheidszorg en de politie.
VOS/ABB zijn geïnterviewd, onder wie
scholen dit jaar keuzes moeten maken.
ZioS ondersteunt scholen, gemeenten
Rens Knegt (voorzitter Limburgs Voort-
VOS/ABB zal de scholen zo goed moge-
en provincies bij het opzetten van zorg-
gezet Onderwijs) en Henk Koedood
lijk ondersteunen. Samen met de andere
adviesteams en het verbeteren van de
(directeur obs De Boog in Rotterdam). De
besturenorganisaties worden voorlichtings-
samenwerking binnen deze teams. Het
opvallendste uitspraken, zoals ‘Nederland
bijeenkomsten georganiseerd. Ook atten-
project loopt tot juni 2007. Dan moet er
slaat door bij elke onderwijsvernieuwing’
deerde Van der Veen de leden op een
een sluitend en goed werkend netwerk
(Ria Bronneman), vindt u ook terug in
boekje met beslispunten ‘Op weg naar
van zorg zijn voor alle scholen.
Over Onderwijs van april en op de web-
2007’, dat de scholen inmiddels hebben
Het project wordt uitgevoerd door het
site www.vosabb.nl
ontvangen. Meer informatie hierover vindt
onderwijsadviesbureau APS en het Lan-
Het jaarverslag is inmiddels aan alle leden
u ook in het eerstvolgende nummer van
delijk Centrum Onderwijs en Jeugdzorg
toegestuurd.
Over Onderwijs, dat in juni verschijnt.
4
|
| jaargang 7 | 13 mei 2005 | nr. 8
Voorkoming voortijdig schoolverlaten
Bezorgdheid
voor dit Plan van Scholen een deel-
De ledencommissie toonde zich zeer
plan vaststellen. Leden van VOS/ABB
bezorgd over de concept-uitwerkings-
kunnen voor 1 september 2005 bij de
notitie ‘Deregulering planning voortgezet
algemeen directeur van VOS/ABB
onderwijs’ die de minister in de tweede
een aanvraag indienen voor plaatsing
Strenge handhaving van de Leer-
helft van februari naar de Tweede Kamer
op het deelplan.
plichtwet 1969 is volgens de regering een van de maatregelen om het voor-
heeft gestuurd. In deze notitie is een paragraaf opgenomen over een beoogde
De minister van OCW moet toestemming
wijziging van de opheffingsnormen in het
geven voor het stichten van een nieuwe
voortgezet onderwijs.
school voor voortgezet onderwijs of
Eind april heeft de Tweede Kamer de
De voorstellen vallen niet alleen slecht uit
vbo-afdeling. Geeft zij die toestemming,
motie aangenomen waarin de regering
voor het vo, maar zijn volgens de leden
dan komt de betrokken school vanaf een
wordt gevraagd een voorstel te doen over
zelfs in regelrechte tegenspraak met de
bepaalde datum voor bekostiging in aan-
het mogelijk maken van een leer/werk-
uitgangspunten van deregulering en auto-
merking.
plicht voor jongeren tot 23 jaar.
nomie. Zij vroegen VOS/ABB zich hier-
De minister stelt jaarlijks voor 1 oktober
Het kabinet voert deze motie uit omdat
tegen te verzetten.
het Plan van Scholen vast. Uit het plan
deze wordt beschouwd als ondersteuning
blijkt welke nieuwe scholen vanaf welk
van het beleid om de uitstroom van leer-
De ledencommissie sprak ook haar
tijdstip geld krijgen. Het Plan van Scholen
lingen zonder startkwalificatie fors te ver-
zorgen uit over het teruggaan van de
bestrijkt een periode van drie jaar. Elk jaar
minderen.
GOA-gelden via reboundvoorzieningen
kunnen vóór 1 januari bij de minister aan-
naar het budget voor veiligheid. Ook hier
vragen worden ingediend.
tijdig schoolverlaten te reduceren.
In dit verband wijst de minister met nadruk op de bepaling uit de Leerplicht-
vroegen de leden om alertheid en reactie van VOS/ABB.
VOS/ABB en de overige organisaties voor
wet over de partiële leerplicht. Jongeren
Voorts kwamen tijdens de commissie-
bestuur en management hebben het recht
zijn na afloop van de volledige leerplicht
vergadering de voortgang van de Code
een deelplan vast te stellen. Dit deelplan
nog één schooljaar partieel leerplichtig.
Goed Onderwijsbestuur en de belonings-
kunnen zij vóór 1 januari bij de minister
De volledige leerplicht eindigt aan het
leidraad aan de orde. De conclusie is dat
indienen. In artikel 18 van het huishoude-
einde van het schooljaar waarin de leer-
er over en weer veel informatie is uitge-
lijk reglement van VOS/ABB is de proce-
ling 16 jaar is geworden. De partiële leer-
wisseld en de leden voor voldoende input
dure voor de vaststelling van dat deelplan
plicht geldt derhalve tot het einde van het
zorgden om het beleid van VOS/ABB op
omschreven.
schooljaar waarin de leerling 17 jaar is
diverse terreinen verder vorm te geven.
Deze procedure begint jaarlijks medio mei
geworden.
en eindigt – als er aanvragen van de leden Informatie: Betty Smits-van Sonsbeek,
zijn ingediend – met de vaststelling in
Informatie: Helpdesk, 0348-405250 van
06–22939680,
[email protected]
december van het deelplan door de alge-
8.30 tot 12.30 uur,
[email protected]
of Klaas te Bos, 0348-405227,
meen directeur van VOS/ABB.
[email protected]
Leden van VOS/ABB kunnen aanvragen
Informatie: www.leerplicht.net
voor het deelplan vóór 1 september 2005
Deelplan VOS/ABB 2007-2008
schriftelijk bij de algemeen directeur van VOS/ABB indienen. Nadere informatie over deze procedure en de voorwaarden
De minister van OCW stelt jaarlijks
vindt u op de website www.vosabb.nl in
een Plan van Scholen vast. Dit plan
het dossier ‘planning’.
Website VOS/ABB steeds drukker bezocht Het bezoekersaantal van de website www.vosabb.nl laat een gestaag
geeft aan welke nieuwe scholen voor voortgezet onderwijs voor bekostiging
Informatie: Klaas te Bos,
stijgende lijn zien. Vorig jaar werd de
in aanmerking komen. VOS/ABB kan
0348-405227,
[email protected]
site ruim 253.000 keer bezocht. Dat is
5
|
| jaargang 7 | 13 mei 2005 | nr. 8
bijna een verdubbeling ten opzichte
po eruit. Ook de Wet Amber, de ZKOO en
missie heeft VOS/ABB de motieven
van 2001. Dit blijkt uit onderzoek van
het besluit over ziekte en arbeidsonge-
voor deze keuze nader uiteengezet.
onze webmaster.
schiktheid werden vaak aangeklikt. Van de publicaties werden het Addendum
Eerder heeft de minister bij de Eind-
Het eerste volledige jaar waarin onze
CAO-PO 2004-2005 en de CAO-VO
rapportage Wet Medezeggenschap
webmaster de statistieken van http://
2003-2005 het meest geraadpleegd.
Scholen voorgesteld om tot de instelling
www.vosabb.nl/ bijhield, was 2001. In dat
van één geschillencommissie te komen.
jaar kreeg de site 124.780 hits. Vorig jaar
De meest bezochte pagina’s van
Niet alle onderwijsorganisaties zijn het
waren dat er 253.359. Alles wijst erop dat
VOS/ABB Consulting zijn die van het Ken-
daarmee eens, maar VOS/ABB wel.
deze stijgende trend doorzet, want in de
niscentrum, het Organisatieadvies en de
Volgens VOS/ABB leidt het onderscheid
eerste drie maanden van dit jaar is de site
juridische pagina’s. De workshopfolder
tussen openbaar en bijzonder onderwijs
al 69.637 keer aangeklikt.
‘Goed ondernemerschap’, de informatie
niet noodzakelijkerwijs naar een eigen
over de studiedag ‘Profilering van de
geschillenbeslechting per richting.
school’ en het artikel over de masterclass van Susanne Piët werden ook veelvuldig
Directeur Philip Geelkerken zet de motie-
aangeklikt.
ven voor die keuze nog eens duidelijk op een rij in zijn brief aan de kamercommis-
Snel èn zorgvuldig
sie, en vraagt de kamerleden deze argu-
VOS/ABB is verheugd over de goede
menten te betrekken bij de besluitvorming
resultaten die de site te zien geeft. De
over de Eindrapportage WMS.
De homepage en de rubrieken Actueel
afdeling Communicatie & Marketing
en Nieuws vormden in het eerste kwar-
(C&M) die de internetpagina’s beheert,
De geschillencommissie beslecht geschil-
taal qua bezoekersaantallen de topdrie,
heeft zich tot doel gesteld de site zo
len tussen schoolbesturen en medezeg-
gevolgd door de loginpagina, de nieuws-
actueel mogelijk te houden. Dit geldt
genschapsraden.
artikelen en de zoekfunctie. Van de
zowel voor de verenigingsite www.
nieuwsartikelen werden de cao-berichten
vosabb.nl als voor de site www.
Gelijkheid van behandeling
het meest bezocht. Ook berichten over de
vosabbconsulting.nl. Het uitgangspunt
Belangrijkste argument voor de keuze van
ZKOO-regeling, gezonde scholen en de
van C&M is om de bezoekers niet alleen
één commissie (in plaats van verschillen-
ontwikkelingen rond het Vervangings- en
snel, maar ook doelgericht, zorgvuldig
de geschillencommissies per denominatie)
Participatiefonds trokken veel aandacht.
en constructief te informeren over
vindt VOS/ABB de borging van gelijkheid
relevante ontwikkelingen voor bestuur
van behandeling. ‘In gelijke gevallen moet
en management in de onderwijssector.
een zelfde procesbehandeling plaatsvin-
De VOS/ABB-commentaren worden even-
den, die leidt tot uniforme uitspraken.
eens goed bezocht. In het eerste kwartaal is het commentaar over geweld op school
Informatie: Hetty Walstra,
De instelling van één commissie waar-
het meest gelezen, gevolgd door de com-
0348-405293,
[email protected]
borgt optimaal de toepassing van dat gelijkheidsbeginsel, en staat evenmin in
mentaren over de plannen rond de vierdaagse lesweek, het hoge wettelijke lesgeld en het pleidooi van de VVD om het vmbo af te schaffen, waarvan VOS/ABB-
VOS/ABB: ‘Eén geschillencommissie’
van (denominatieve) cultuurverschillen op hun eigen merites worden beoordeeld’, schrijft Geelkerken in zijn brief.
directeur Philip Geelkerken zei dat dit wel erg kort door de bocht was.
de weg dat ongelijke gevallen als uiting
Net als minister Van der Hoeven vindt ook VOS/ABB dat er één geschillen-
Volgens hem zijn er juridische noch
Faq’s
commissie moet komen voor het
praktische redenen om de geschillen-
Bij de veelgestelde vragen sprongen in
primair en voortgezet onderwijs.
beslechting per richting te organiseren.
het eerste kwartaal de BAPO vo en BAPO
In een brief aan de vaste kamercom-
‘Algemeen wordt onderkend dat in de
6
|
| jaargang 7 | 13 mei 2005 | nr. 8
jurisprudentie, die sinds 1981 is gevormd,
P&O-medewerkers van 20 organisaties
denominatieve aspecten maar in zeer
daadwerkelijk aanwezig. Zij noemden als
beperkte mate voorkomen’, zo voegt hij
belangrijkste doelen van de contactgroep
• Wet Medezeggenschap Scholen
er aan toe.
het delen van kennis met vakgenoten, het
• Kostenbeheersing arbeidsongeschikt-
bespreken van praktijksituaties, collegiale
Tussenoplossing
consultatie en informatievoorziening over
Omdat voor sommige organisaties het
actuele thema’s en ontwikkelingen.
denominatieve aspect toch een belangrijk
• De rol en ontwikkeling van de personeelsfunctie in de onderwijsorganisatie
heid Informatie: Silvia Schouten, 0348-405255,
[email protected]
punt blijkt te zijn, is het wellicht een mo-
Er is in eerste instantie gesproken over
gelijkheid om één landelijke commissie
het aantal bijeenkomsten per jaar. Voor
in te stellen, die – zeker tijdens een over-
het voortgezet onderwijs is afgesproken
gangsperiode – wordt uitgerust met
dat VOS/ABB twee landelijke bijeenkom-
denominatieve ‘kamers’. Het is een
sten per jaar organiseert en verder aan-
Er is een nieuwe website over de
tussenoplossing, waarmee VOS/ABB
sluit bij netwerken die al bestaan in
leerplicht online gegaan. Deze site
akkoord gaat.
mei/juni en in november/december.
met het adres www.leerplicht.net
VOS/ABB vindt dat ook de procesgang ná
De deelnemers aan de bijeenkomst lieten
en de aanpak van voortijdig school-
de uitspraak van de geschillencommissie
weten dat ze ook tussentijds met elkaar
verlaten. Daarnaast kunnen scholen
geüniformeerd moet worden. Bovendien
contact willen houden. Ze hebben belang-
in acht gemeenten in de provincie
gelden bovenstaande argumenten ook
stelling voor elkaars plannen, ideeën en
Utrecht deze website ook gebruiken
voor andere geschillen-, bezwaren- en
besluiten en ze zijn ook bereid om docu-
voor het elektronisch registreren van
klachtencommissies in het onderwijs.
menten aan elkaar beschikbaar te stellen.
verzuim en in- en uitschrijving van
Ook daar geeft VOS/ABB de voorkeur aan
Daarom krijgt elke deelnemer een lijst met
leerlingen.
bundeling.
de namen en e-mailadressen van de
De volledige brief vindt u op de website
andere deelnemers. Ook gaat VOS/ABB
De algemene informatie op de site is inte-
www.vosabb.nl
onderzoeken of er op haar website een
ressant voor scholen en ouders. Zij vin-
kennisbank kan komen, die voor de deel-
den er de antwoorden op vragen als:
Informatie: Klaas te Bos, 0348-405227,
nemers van de contactgroep toegankelijk
wanneer begint de leerplicht, mogen leer-
[email protected]
is. Daar kunnen relevante documenten
lingen buiten de schoolvakanties om met
voor iedere deelnemer beschikbaar
vakantie, welke religieuze feestdagen
gesteld worden.
zijn er, wanneer is iemand een voortijdig
Website over leerplicht
geeft informatie over de leerplicht
Contactgroep P&O van start
schoolverlater, wat is een startkwalificatie, Er werd een reeks onderwerpen aange-
mag een leerling wel worden verwijderd?
De contactgroep P&O voorziet in
dragen waar de contactgroep de komen-
een behoefte. Dat is wel duidelijk
de periode aandacht aan zou moeten
Het leerplichtnet is opgezet op initiatief
geworden tijdens de eerste bijeen-
besteden. Dat zijn:
van de acht gemeenten Abcoude, Breu-
komst, die VOS/ABB eind april heeft
• Wet Bio
kelen, De Ronde Venen, Loenen, Maars-
gehouden voor de medewerkers
• Veranderingen in de sociale zekerheid
sen, Montfoort, Oudewater en Woerden.
personeel & organisatie van scholen. De opkomst was groot.
vertalen naar personeelsbeleid in de
Deze gemeenten hebben hun aanpak
school
voor het handhaven van de leerplicht en
• Preventie ziekteverzuim/reïntegratieVoor de eerste bijeenkomst hebben in totaal 74 organisaties belangstelling getoond (40 uit het po en 34 uit het vo). Op de bijeenkomst voor het vo waren
het voorkomen van voortijdig schoolverla-
verplichtingen
ten geregionaliseerd. Dit betekent dat zij
• Leeftijdsbewust
voor alle jongeren in hun regio de Leer-
personeelsbeleid/levensloopregeling • Rechten en plichten van werknemers
plichtwet op uniforme wijze toepassen. Daarvoor is de leerplichtadministratie
7
in elke gemeente op dezelfde leest
sfeer op school daarvoor niet als veilig
geschoeid. De website www.leerplicht.net
genoeg ervaren. Ruim de helft van de
is daarbij een belangrijk instrument.
scholieren geeft aan nooit over homosek-
|
| jaargang 7 | 13 mei 2005 | nr. 8
Herindicatie Leerling Gebonden Financiering
sualiteit te praten op school, zo meldt het Via een beveiligd gedeelte melden scho-
rapport.
len op één plek elektronisch: verzuim,
De termijn van indicatiestelling voor zogenoemde Rugzak-leerlingen is
voortijdig schoolverlaten en in- en uit-
Onderzoekscoördinator Tom Brouwers:
schrijvingen van hun leerlingen die in de
‘Ongeveer 60 procent van de scholieren
regio Noord-West Utrecht wonen. De
zegt dat er in hun omgeving niet of
Deze verlenging is ook van toepassing
gegevens komen via het internet automa-
nauwelijks wordt gediscrimineerd en
op de zogenaamde zittende leerlingen.
tisch bij de acht deelnemende gemeenten
een iets grotere groep zegt zelfs dat
Met andere woorden: de leerlingen die
terecht. Het voordeel hiervan is dat een
homoseksualiteit geen probleem is op
nu nog een beschikking hebben van vóór
school met leerlingen uit verschillende
school. Maar aan de andere kant zie je
1 augustus 2003 moeten uiterlijk op
gemeenten de gegevens niet langer hoeft
dat slechts 15 procent van de scholieren
1 augustus 2006 geïndiceerd zijn door de
uit te splitsen en door te geven aan elke
een homo- of biseksuele medescholier
Commissie van de Indicatiestelling in
gemeente afzonderlijk.
kent en tweederde van de scholieren zelfs
plaats van uiterlijk 1 augustus 2005.
verlengd van twee jaar naar drie jaar.
niet zou uitkomen voor hun geaardheid Via de site kan de leerplichtambtenaar
als ze homoseksuele gevoelens zouden
Informatie: Henk Keesenberg,
tijdig en volledig worden geïnformeerd.
hebben. Dit is een schrikbarende tegen-
0348-405226,
[email protected]
Hoe eerder hij erbij is, des te groter zijn
stelling!’
de mogelijkheden van de leerplichtambtenaar om de al geboden zorg te ondersteu-
Inspectie
nen en/of aan te vullen.
Minister Van der Hoeven zei in een reactie
Klaar voor de multiculturele schoolpopulatie?
in het Brabants Dagblad dat de inspectie
‘Inspectie moet homobeleid controleren’
meer moet gaan controleren of scholen
Is het lerarenkorps van vandaag
voldoende aandacht besteden aan homo-
voldoende toegerust voor de multi-
seksualiteit.
culturele schoolpopulatie? Daarover
‘Tien procent van de mensen in onze
wordt gesproken op de netwerk-
De inspectie moet meer gaan contro-
samenleving is homoseksueel’, aldus Van
bijeenkomst op dinsdag 24 mei, die
leren of scholen voldoende aandacht
der Hoeven. ‘En dan zijn er scholen die
wordt georganiseerd door Eutonos in
besteden aan homoseksualiteit.
durven te beweren dat er bij hen geen
samenwerking met VOS/ABB.
Dat zei minister Maria van der Hoeven
homo’s op school zijn, niet bij de leerlin-
van Onderwijs onlangs in Eindhoven,
gen, niet bij docenten. Sommigen schie-
Deze netwerkbijeenkomst met als motto
waar zij het onderzoeksrapport
ten werkelijk in een kramp als ze erop
‘Diversiteit in scholen’, vindt plaats van
‘Jongeren en homoseksualiteit’
aangesproken worden.’
17.30 tot 20.00 uur bij het SBO, Lange Voorhout 13 te Den Haag.
kreeg overhandigd. Ze wees er volgens de krant op dat schoHet rapport is opgesteld door de homo-
len verplicht zijn aandacht te schenken
De bijeenkomst draait om de vraag of het
organisatie Outway. Deze stichting deed
aan het onderwerp. ‘Dat moet veel verder
diversiteitsbeleid een rol kan spelen op
onderzoek onder bijna 4000 scholieren
gaan dan drie regeltjes in een leerplan.
scholen met een multiculturele school-
in Noord-Brabant. De conclusie is dat
Voor kinderen is het vaak moeilijk om
populatie. Onder leiding van Marleen
homoseksualiteit op veel scholen nog
met hun ouders hierover te praten.
Barth (voorzitter College van Advies van
steeds moeilijk bespreekbaar is.
Dan moet een school er juist zijn om een
Eutonos, Onderwijsbond CNV) gaan
Veel jongeren durven niet voor hun
kind de weg wijzen naar een geschikte
rectoren, schoolbestuurders en andere
geaardheid uit te komen, omdat zij de
organisatie.’
betrokkenen bij het onderwijs met elkaar
8
|
| jaargang 7 | 13 mei 2005 | nr. 8
en de overige aanwezigen in debat.
(
[email protected]) of via het aanmeldings-
Vervolgens geeft John Leerdam (lid van
formulier op de website www.vosabb.nl.
de vaste Kamercommissie Onderwijs voor
Let op: het aantal beschikbare plaatsen is
de PvdA) zijn reactie op het besprokene.
beperkt.
Ter afsluiting is er volop gelegenheid om na te praten en te netwerken.
Wat is Eutonos? Eutonos is het netwerk van allochtone
Het volledige programma is als volgt:
schoolbestuurders. Veel schoolbesturen
17.30 uur: Inloop met een warm hapje
en Raden van Toezicht willen graag een
18.00 uur: Welkom door Philip Geelkerken,
allochtone professional in hun midden
directeur VOS/ABB
opnemen, maar hebben moeite de juiste
18.05 uur: Debat onder leiding van Mar-
mensen te vinden. Om de vraag naar en
leen Barth, voorzitter College van Advies
het aanbod van allochtone bestuurders bij
van Eutonos en van de onderwijsbond
elkaar te brengen, is het project Eutonos
CNV
opgericht. Eutonos wil meer hoogopgelei-
19.00 uur: Reactie John Leerdam, PvdA-
de, allochtone professionals plaatsen in
lid van de Kamercommissie onderwijs
schoolbesturen en intercultureel (perso-
19.10 uur: Gelegenheid tot netwerken
neels)beleid binnen de school stimuleren.
onder het genot van ‘multiculti’ hapjes 20.00 uur: Afsluiting
Het SBO, de organisatie van werkgeversen werknemersorganisaties in het onder-
Colofon Nieuwsbrief Voortgezet Onderwijs Tweewekelijkse uitgave van VOS/ABB Postbus 162, 3440 AD Woerden Tel. 0348-405200 Redactie: Lucy Beker Martin van den Bogaerdt Advertenties:
[email protected] Informatie over advertentietarieven: www.vosabb.nl (ledenservice)
De netwerkbijeenkomst is bedoeld voor
wijs, voert het project uit en werft alloch-
leden van besturen, raden van toezicht en
tone kandidaten in de 31 grootste steden
directies in het onderwijs. Aanmelden kan
van Nederland. De werkgeversorganisaties,
tot 20 mei bij Ray Ramnewash, tel.070-
waaronder VOS/ABB, werven bestuurs-
376 58 17, of bij Hanane Abaydi, tel. 070-
vacatures. Meer informatie over Eutonos
376 59 07. Aanmelden kan ook per e-mail
vindt u op de website www.eutonos.nl
