Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

Základní škola Náchod – Plhov: ŠVP „Klíče k životu“

VZDĚLÁVACÍ OBLAST: VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘEDMĚT: Téma, učivo Bydlení

JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE DALŠÍ CIZÍ JAZYK NĚMECKÝ JAZYK Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy

Mezipředmětové vztahy

Poznámky

Pojmenuje místnosti a zařízení pokoje a neznámou slovní zásobu vyhledá ve slovníku.

Složené tvary podstatných jmen

Rozumí složeným tvarům v tématickém okruhu.

Slovesa

Seznámí se s dalším silným slovesem „essen“ ,

Rv – umí vysvětlit pojem

Předložka „in“

rozumí pomocnému slovesu být a pravidelným

SOS vesnička

ve spojení se 3. pádem

slovesům ve všech osobách.

Čj – pozná slovní druhy

Seznámí se s pravidlem na otázku „wo“ ve spojení

(podstatná jména, slovesa,

s předložkou in.

zájmena)

Pojmenuje činnosti v místnostech domu/bytu. Rozumí krátkému textu o SOS vesničce s vizuální oporou a vyhledává požadované informace. Neurčité členy a záporné zájmeno

Používá zápor v rozhovorech.

„kein“ Trh s byty

Čj - porovnává vyjadřování záporu

Přečte a rozumí krátkému inzerátu, vyhledá

Vv – vypracuje plakát

Projekt „So wohne ich“

požadované informace. Škola a školní potřeby

Přiřazuje k obrázkům novou slovní zásobu, vyhledá

Čj – porovnává rozdíl

ve slovníku neznámou slovní zásobu k danému

v rodech podst. jmen

tématu a pojmenuje své školní potřeby. Německý jazyk 8. ročník – strana 1


Téma, učivo

Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy


Otázka s neurčitým zájmenem -

Tvoří hádanky pomocí neurčitého zájmena a odpovídá

„ist es…?“

kladně nebo záporně.

Barvy

Pojmenuje základní barvy.

Vlastnosti

Luští hádanky, které popisují předměty.


4. pád podstatných jmen v j.č.,

Seznámí se s tvary členu určitého, neurčitého,

Čj – porovnává rozdíl

slovesa „brauchen, wollen, haben“

přivlastňovacích zájmen „mein, dein a záporného

v rodech podstatných

„Weihnachten“

zájmena „kein“ ve 4. pádě a porovná je s tvary 1. pádu. jmen a ve vazbách Používá je ve spojení se slovesy v rozhovorech.

PT- výchova k myšlení

Vyjádřuje svá vánoční přání a zopakuje přání

v evropských a globálních

spolužáků. Osvojí si vánoční koledu.

souvislostech – Vánoce

Poznámky

Projekt „Meine Schulsachen“

Hv – procvičuje hudební dovednosti Volný čas

Odhaduje význam nových složených slov „Hobbyschulen“ a vyhledává klíčová slova. Rozumí textu, vyhledává a doplňuje požadované informace.

Týdenní plán

Porozumí různým typům psaných a poslechových textů. Osvojí si časové údaje.

Německý jazyk 8. ročník – strana 2


Téma, učivo Řadové číslovky



Poznámky

Seznámí se s tvořením řadových číslovek a přiřazuje je Čj – porovnává zápis ke dnům v týdnu, k pořadí spolužáků.

řadových a základních

Osvojí si píseň.

číslovek, hledá rozdíly Hv – pěvecké dovednosti

Slovesa s odlučitelnými

Seznámí se s tímto druhem sloves, vyvozuje pravidlo

Čj – hledání odlišností

předponami

časování a dodržování větného rámce z textu.

v české a německé větné skladbě

Program dne

Osvojí si tázací zájmeno pro zjišťování časových

Vo, Rv – režim dne

Projekt „Ich und mein

Předložka „am“ v časovém

údajů „wann“ a používá ho v rozhovorech.


Tagesplan

významu

Pojmenuje části dne a používá buď předložku am nebo

Tázací zájmeno „wann“

koncovku –s, dokáže vysvětlit význam těchto slov


Projekt „Ich und mein

v kontextu i změnu v písemné podobě. Školní předměty

Přiřazuje názvy školních předmětů k obrázkům, hledá význam neznámých slov ve slovníku.

Rozvrh hodin

V rozhovoru používá řadové číslovky a časové údaje.

Schultag“ Vyjádření mínění „Ich finde…“

Hodnotí, posuzuje, vyjadřuje svůj vztah k jednotlivým předmětům.

Vykání

Umí oslovit dospělého a zdvořile se zeptat.

Čj – porovnává rozdíly

Rozlišuje tykání více osobám a vykání.

v tykání a vykání



Téma, učivo Názvy měsíců, ročních období



Poznámky

Dokáže se orientovat na časové mapě a přiřadit řadové číslovky k názvům měsíců, jednotlivé měsíce pojmenovat a přiřadit k ročním obdobím.

Předložka „im“ v časovém

Používá předložku v rozhovorech ve spojení

Hv – zpívá dle svých

významu

s charakteristickými činnostmi pro jednotlivé měsíce.

možností

Osvojí si text písně a reprodukuje ho. Předložka „am“ v časovém

Uvede datum svého narození, dokáže se zeptat na

významu

tento údaj kamaráda a data zpětně reprodukuje.

Pozvánka

Napíše s vizuální oporou vlastní pozvánku na

Vv, Pv – výtvarně

narozeninovou party, sdělí formou rozhovoru potřebné

zpracuje pozvánku

údaje a dokáže se na ně zeptat.

Modální slovesa „wollen, möcht-“

Vyjadřuje své přání pomocí způsobových sloves, rozumí slovesům ve všech osobách a používá je v rozhovorech o narozeninových přání.

Svátky a slavnosti

Přiřazuje zápis data k obsahu psaného textu.

PT – zvyky a tradice

Předložky

Porovnává odlišnosti v oblasti „zvyků a obyčejů“

Čj – vyjadřuje a chápe

„im …, vor…, nach…, zu…“

v Německu a u nás a seznámí se s použitím „man“

trpný rod

v časových údajích

ve větách a jeho překladem.

Vo – orientuje se v čase

Neurčité zájmeno „man“

(kalendář)



Téma, učivo Určování času na hodinách



Žák se umí zeptat na čas na hodinách, německy sdělí

M – určuje čas přičítáním

digitální čas. V časových údajích používá předložky

nebo odčítáním minut

Poznámky

„um, vor, nach“. Préteritum pomocných sloves

Seznámí se s minulým časem, pracuje s préteritem

Čj – porovnává časovaná

„haben, sein“

sloves „haben“ a „sein“ a chápe rozdíl mezi

slovesa

Projekt „Mein Sonntag“

pomocnými slovesy. Minulého času využije pro zkvalitnění konverzace. Na konci 2. roku dokáže žák

Rozumí jednoduchým pokynům a otázkám učitele, při

v rámci svých možností reagovat

poslechu si osvojuje základní výslovnostní návyky,

na daná témata – volný čas,

chápe obsah jednoduchých psaných textů a textů

rodina, město, dopravní

poslechových s vizuální oporou, sdělí jednoduchým

prostředky, domov, škola

způsobem základní informace týkající se jeho

kalendářní rok (dny v týdnu,

samotného, rodiny a volného času, města s dopravními

měsíce, roční období, hodiny) a

prostředky, školy, domova a bydlení, používá časové

seznámí se s dalšími reáliemi

údaje. Zapojí se do jednoduchých rozhovorů, používá

německy hovořících zemí

při práci slovník. V textu vyhledává nebo doplňuje

(slavnosti a svátky).

požadované informace.


Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

Recommend Documents