Programma Docctoraatsop pleiding R Rechten 22012‐2013 3 o.l.v. P rof. Dr. PEGGYY VALCKE, COÖ ÖRDINATOR VAN DE DOCTORAATSSOPLEIDING REC CHTEN Versie 10 oktober 2012
2‐2013 bouw wt in grote lijnen verder op het programma dat in de vo oorgaande Het progrramma 2012 jaren ond der het dyn namische co oördinatorscchap van Prrof. Dr. Sop phie Stijns een in overle eg met de delegatie van het AAP‐BAP (Pieter Brrulez en Joost J Huyssmans) we rd samenggesteld in ent van 20008. overeensttemming meet de doelstellingen vann het Doctorraatsregleme eft het aan bod van ee en “crash course c propposal writin ng” die dit De voornaamste wijziging betre maal zal worden aangeeboden (in het eerste én het tweeede semesster). Deze academiejjaar tweem (Engelstalige) cursus wordt warm m aanbevoleen en beooggt een groep p doctoranddi (max. 25 p per cursus) c en uitwerkken van een n onderzoekksvoorstel (waarbij ( in intensief te begeleiden bij het concipiëren ogelijkheid eerste insstantie het fformat van een FWO‐vooorstel worrdt beoogd, zonder eveenwel de mo van andere formats uit te sluite en). De beddoeling is ve ervolgens dat dit ondeerzoeksvoorstel bij de m eveneeens dat he et voorstel doctoraattscommissiee wordt ingediend als doctoraatsaaanvraag, maar desgewen nst ook inged diend zou ku unnen wordden bij het FWO of ande ere financierringsbronne en. manier word dt tegemoe et gekomenn aan het verzoek v van n de AAP/BBAP delegattie om de Op die m doctoraattscolleges op te vaatten als ‘ex ante’ coaching bij het schrijven van een doctoraattsaanvraag/o onderzoeksp project. De bestaande ‘faculteitseigen’ doctooraatscollege es worden behouden n, doch in eeen gerationaliseerde voorm en met een grotere e samenhanng binnen de thema’s. Het aanbo od blijft geffocust op de e wetenschaappelijke vo orming van de doctoranndi in de brreedte. De aangebod den colleges hebben hoo ofdzakelijk bbetrekking o op de metho odologie en een voldoende aantal colleges w worden in heet Engels ged doceerd. n ontwerp w worden bessproken, aan ngevuld en goedgekeurrd op de Infformatieve Het progrramma zal in Vergadering voor hett AAP‐BAP op o 9 oktobeer 2012 e.k.. De mogelijjke docenteen worden nog n verder benaderd en ondervrraagd over hun bereidhheid en beschikbaarheid (bij reedss toegezegde colleges, namen in heet vetjes; and dere docentten (zonder exacte datu um) zijn nog in bespreking). staan de n ngevuld en g geconcretiseeerd in overleg met de Dit Prograamma wordtt in de loop van het jaarr verder aan docenten,, de afdelinggen en de AA AP‐BAP‐deleegatie. Raad dpleeg dus regelmatig h et Prikbord. Suggestiees zijn steed ds welkom!
es zijn opged deeld in tweee pijlers: “M Methodologie” en “Vaarrdigheden”. De Doctorraatscollege Zij zijn fa facultatief, maar de doctorandi d moeten 16 6 u. colleg ge volgen iin de loop van hun Doctoraattsopleiding (Art. 24, §2, 4° Reglem ment 2008), waarbij wordt aanbevoolen om in hoofdzaak colleges u uit de pijler ““Methodologie” te volgeen. ng op het vo oorgaande ggeldt voor dde “crash course propossal writing” dat de insch hrijving als In afwijkin volgt verlo oopt: ‐
alle FLOF‐bursallen in de faculteit: zijn autoomatisch ingeschreven voor de cursus in het semesterr dat nmiddellijk vollgt op of same envalt met dee datum van hun indiensttre eding1, maar kkunnen zich u uitschrijven on alss ze de onderzzoeksmaster h hebben gevolggd
‐
andere personeeelscategorieë ën in de facultteit: dienen zicch in te schrijvven via Toledoo en krijgen een plaats ordt toeegewezen op basis van ‘firsst come, first sserve’, met diien verstande dat volgendee rangorde wo aangehouden: 1.
an FLOF‐bursaalen, die nog ggeen doctoraa atsvoorstel heebben ingedie end; Bursaleen , andere da
2.
Anderee AAP/BAP’erss die nog geenn doctoraatsvvoorstel hebbe en ingediend;
3.
Anderee AAP/BAP’erss
nmerking alls het volge en van een Het passieef volgen vaan een Docctoraatssem inarie komtt niet in aan Doctoraattscollege uitt dit Program mma voor dee Rechten. dere activiteeiten die de wetenschappelijke vorrming van doctorandi d Studiedaggen, workshops en and bevordereen, kunnen d door de Coö ördinator errkend worde en als een Doctoraatscoollege (zo bijjvoorbeeld de Doctoral Class “LLaw & Econ nomics” dooor Prof. Betth Webster,, georganiseeerd door het CIR in P conferentiie). Dit worddt per e‐mail bekendgem maakt sameen met het aaantal uren aansluiting op de EPIP me gevaloriseerd mag w worden. waarvoor de deelnam ngen voor D Doctoraatsco olleges gebeeuren via To oledo, ten la aatste de wooensdag voo orafgaand Inschrijvin aan het co ollege. Per ee‐mail zal ste eeds een opproep gedaan worden to ot inschrijvinng. U geeft aaan welk thema en welk college u zal volge en (nr. volst aat of naam m docent). olleges doorr in De Valk ((Raadzaal off Internation naal Huis). In de regeel gaan de co or (peggy.va
[email protected]) of bij Els Voor vraggen kan u stteeds per e‐mail bij dee Coördinato Costers (eels.costers@ @law.kuleuve en.be) tereccht (…althan ns over de d doctoraatsoppleiding, nieet over uw doctoraattsonderwerp p – dat is aan n u om te onntdekken!).
1
Bijvoorbee eld wie op 1 se eptember 2012 gestart is, iss automatisch ingeschreven n voor de curssus in het eers ste semester van het aca ademiejaar 2012-2013; wie op 1 januari 2 2013 zal starte en, zal automa atisch ingeschrreven zijn voo or het tweede sem mester van hett academiejaa ar 2012-2013.
D Doctoraa atsopleiding Facullteit Rech htsgeleerrdheid 20 012‐2013 nnende docttorandi (Pegggy Valcke e en Joost Huy ysmans): dinnsdag 9 okto ober 2012, Infosessiee voor begin 9u‐12u, IC CRI (EN/NL) (zal worden n herhaald inn februari 2013 voor do octorandi diee starten naa deze datum) 12, 14u‐16u, Raadzaal) Inleidend doctoraatscollege (NL)) (2u., di. 9 ooktober 201 hrijven van e een doctora aatsproject”” (conceptuaaliseren Prof. Dr. SSophie Stijns: “Inleidingg tot het sch van een doctoraatsprroject, het sttructureren van het ond derzoek: pro obleemstelliing en onderzoekksvragen; vo oorbereidingg van de reddactie)
A. COLL LEGES ME ETHODOLOGIE Verplicht//sterk aanbevolen gede eelte Crash cou urse proposa al writing (E EN) (10u) 1e semester: Seminariees: dinsdag 2 23 oktober (week 43); vvrijdag 16 no ovember (we eek 46); vrijddag 14 dece ember (week 50)) Feedbackssessies: beggin novembe er (individueele feedbackk) – halverwe ege januari (presentatie e) 2e semester: Seminariees: weken 8 – 12 – 19 in 2013 (bv. vvrij. 22 feb.; 22 maart, 10 0 mei) Feedbackssessies: wekken 20&24 in 2013 (bv. vrij. 17 mei en 14 juni) Rob van Gestel Docent: R Leuvense coaches: Ge eertrui Van Overwalle, Paul Schou ukens, Frank k Hendrickx,, Pol Ghesquière, Stefaan P Pleysier
Optioneell gedeelte d writing foor lawyers / Wetenschap ppelijk ondeerzoek en Thema 1: Academic rresearch and n voor juriste en academisch schrijven u., woe. 21 n nov. (week 447), Raadzaal) College nrr. 1 (EN) (2 u Geert De B Baere en Céédric Reynga aert, “Acadeemic researcch and writing for lawyeers” College nrr. 2 (NL) (2 u u., woe. 5 de ec. (week 499), Raadzaall) Ilse Samoy en Stefan Sottiaux, “W Wetenschapppelijk onde erzoek en academisch scchrijven voo or juristen” u., week 21 (bv. woe. 222 mei), Raadzaal): College nrr. 3 (EN) (2 u Geertrui V Van Overwa alle en Joeri Vananroye, e, “Academicc research and writing foor lawyers in an interdiscip plinary context”
Thema 2: Legal Theorry (EN/NL) daagse klasssiekers (3 u. , do. 28 feb. 2013 (week 9), 14u‐177u, Raadzaa al) College nrr. 1: Hedend Luc Wintg gens ‐ In dezze module w worden Kelseen, Hart en Dworkin voo orgesteld. D Deze auteurss worden algemeen n beschouwd d als de gron ndleggers vaan de heden ndaagse rech htstheorie. In aanvulling daarop wordt hett werk van A Aarnio, Alexyy, Peczenik een MacCorm mick aan de orde gesteldd. Zij hebben de grondslaggen van de reechtstheorie e verder uitggewerkt en geconcretiseerd in meeer concrete toepassinggen op het h hedendaagsse rechtsdennken. De voo orstelling ge ebeurt aan dde hand van enkele uittrekselss uit hun weerk alsook ee en korte bibbliografie van secundaire e literatuur.. College nrr. 2: Norm, rrechtssystee em en geldiing van het recht (3 u., do. 28 maarrt 2013 (wee ek 13), 14u‐17u, R Raadzaal) Luc Wintg gens ‐ In dezze module w wordt aand acht bestee ed aan het b begrip “nor m”, theorie evorming omtrent h het rechtssyysteem en d de structuu r van system men, waarb bij het ondeerscheid en de gelijkenis tussen “no orm” en “be eginsel” worrden verduiidelijkt, also ook de methhode van “systeemdenken”, “p probleemde enken”, “affwegingsden nken” in het licht worddt gesteld. E Er wordt ingegaan op verschillende geldingstheorieëën. College nrr. 3: Geldinggs‐ en legitim matietheoriieën (3 u., do. 25 april (w week 17), 144u‐17u, Inteernat. House) Luc Wintg gens ‐ Legitimatietheorrieën trachtten het bind dende karakkter van hett recht te ve erklaren. Deze theo orieën word den kort voo orgesteld, vvergeleken en kritisch b belicht. Hieerbij wordt o ook aandacht besteed aaan het syste eemkarakte r van het re echt en het streven naaar coherenttie in rechtspraaak en wetggeving. De b belangrijkstee legitimatie e‐ en geldin ngstheorieë n worden kkort ingeleid, m met verwijzzing naar de e belangrijksste literatuur terzake.
Thema 3: Methods off comparatiive law / Meethodes van n rechtsverg gelijking u., week 16 (bv. vrij. 19 april), College nrr. 1 (EN) (2 u Raadzaal)): Alain‐Laurrent Verbekee – topic to be determinned u., week 23 (bv. woe. 5 juni), College nrr. 2 (NL) (2 u Raadzaal)) [Walter Piintens ‐ TBC] C] College nrr. 3 (EN) (2 u u., week 26 (bv. woe. 266 juni), Raadzaal)) Matthias SStorme – topic to be determined nce research ch / Thema 4: Methods off Social scien n van het so ociaal‐ Onderzoeeksmethoden wetenschappelijk ond derzoek n English, cla ass 1 and 2 ttogether wiith the Classes in of the Resea arch Masterr students o Colleges in in het Engelss, colleges 1 1 en 2 samenn met de studenten n van de Onderzoeksma aster Rechteen ari en 1 maaart, 15.30u‐1 18u), College nrr. 1 & 2 (EN)) (2,5 u., weken 7 en 9 vvan 2013 (vrrij. 15 februa Raadzaal)) Jeroen Ma aesschalck, "Introductio on to social scientific re esearch, with h a particulaar focus on q qualitative data‐colleection (qualitative intervviews) ‐ Inle iding tot de methodologie van soci aal‐wetenscchappelijk onderzoekk, met bijzondere aandaacht voor kw walitatieve d dataverzame eling (qualittative interviews)" 5 u., week 15 (bv. woe. 10 april), Ra aadzaal) College nrr. 3 (EN) (2,5 Stefaan P Pleysier, "Thee bottleneckks in a standdardized que estionnaire or survey ‐ KKwantitatievve dataverzameling: de kknelpunten bij een gesttandaardisee erde vragenlijst of surveey"
B. COLL LEGES VA AARDIGH HEDEN gesteunde te echnieken vvoor onderzo oekers in de e rechtsweteenschap Thema 1: Computerg bliografische e en presentatieetechnieken, ttekstverwerking) (computerggesteunde bib
College nrr. 1 (1,5 u., w week 48 (wo oe. 28 nov., 14.30u‐16u), Raadzaal Christoph h Malliet, "Ju uridische databanken (m met oefeningen)" pgeladen) laptop mee! brreng uw (op week 48 (wo oe. 28 nov., 16u‐17.30u), Raadzaal College nrr. 2 (1,5 u., w Tom Goffi fin, "Werken n met End‐Note" brreng uw (op pgeladen) laptop mee a ls je al End‐Note hebt (zoniet ben jje welkom zonder) College nrr. 3 (3,5 u., w week 3 in 20 013 (bv. woee. 16 jan.), A AIV‐Ademar (lok. nog te e bevestigen) Mariël Vo olckaert, "ICT voor gevo orderden: veervolmaking in tekstverw werking (Woord 2007) en n beheren van grote teksten (weerken met een sjabloon met opmaaakprofielen vvoor Rechteen om uw te ekst snel op te makken, voet‐ en n eindnoten, randnumm mering, kruissverwijzinge en, inhoudsttafel en inde ex maken, opmaakprrofielen aanpassen)" en nkel vanaf 1 10 cursisten an T. Goffin niet kan voolgen: Mariëël Volckaert geeft op 27 en 29 novem mber 2012 Voor wie End‐note va an 8.30u tott 12.00u) evenals op 18 en 19 maarrt 2013 (telkkens van 13uu tot 16.30u)) een (telkens va EndNote X X4 opleiding g. Inschrijven n kan onder “bibliografissche databa anken” via https://ictts.kuleuven.be/cursus/. an ICTS: Voor andeere ICT‐vaarrdigheden: rraadpleeg reegelmatig de website va https://ictts.kuleuven.be/cursus/ (bv. cursus “Reference Manager”; MS Powerppoint; beheer van LIRIAS…). Andere va aardigheden n (zoals acad demic writinng, mediatra aining, time‐‐managemeent) worden via training‐seessions aanggeboden op p universitair ir niveau (inffra). Deelna ame wordt ggevaloriseerd in de opleiding bij het Aanvvullend gede eelte.
C. ANDERE ACTIVITEITEN IN DE FACULTEIT
Aan de Afdelingen werd gevraagd minstens één doctoraatsseminarie per academiejaar aan te bieden voor de hele Faculteit (rond het doctoraat, een publicatie of een actueel onderwerp). Zij kunnen een vast kader krijgen om de organisatorische kant te vergemakkelijken (zie Workshops Privaatrecht; PhD‐days Economisch Recht). In elk geval gebeurt dit in overleg met de Coördinator ten einde de communicatie vlot te laten verlopen en de spreiding na te streven.
Aan de doctorandi wordt gevraagd om met hun promotor eigen initiatieven uit te werken. Bijv. wanneer een publicatie bijna is afgerond, kan een seminar met respondenten georganiseerd worden.
Op een woensdag in mei 2013 wordt een hele dag gereserveerd (zgn. PhD‐Day) waarop zes doctoraatsseminaries op gegroepeerde wijze kunnen worden georganiseerd. Wie een doctoraatsseminarie plant in de eerste helft van 2013, sluit best aan bij de PhD‐Day.
Aan de leden van de Begeleidingscommissie wordt herinnerd dat zij in principe bij een doctoraatsseminarie van de begeleide doctorandus aanwezig moeten zijn (zie art. 26 en art. 13 Reglement 2008). Ook het initiatief om een collega‐expert uit te nodigen is welkom.
Doctorandi die actief meewerken aan de organisatie van een studiedag kunnen een aankondiging laten verspreiden onder de doctorandi. De deelname van deze doctorandus aan zijn vakeigen studiedag kan als het volgen van een Doctoraatscollege van 4 uren max. gevaloriseerd worden, na overleg met de Coördinator.
D. ACTIVITEITEN BUITEN DE FACULTEIT
Tussen het ruime aanbod van opleidingen voor haar personeel biedt de KU Leuven ook een heel aantal sessies voor doctorandi (bijvoorbeeld management van het doctoraatstraject, vergadertechnieken, “solliciteren voor doctorandi”, enz.) ‐ zie: https://www.kuleuven.be/personeel/opleidingen/cursus/index.php?AC_klapuit=4 (onder “doctorandi” (NL) / “doctoral researchers” (EN) Zie ook in het bijzonder de sessies door DOC (Dienst Onderzoekscoördinatie), bv.: o LIRIAS: https://www.kuleuven.be/onderzoek/intern/lirias/infosessieoz.html, o “Open Access Week”: http://www.kuleuven.be/research/open_access/open_access_week.html
Het Interfacultair Instituut voor Levende Talen (ILT) van de KU Leuven organiseert op permanente basis “academisch Engels voor jonge onderzoekers” (http://ilt.kuleuven.be/forms/index.php) – inschrijving kan via http://ilt.kuleuven.be/forms/acadeng/academic_english.php.
ICTS, de centrale informaticadienst van de KU Leuven, heeft een ruim cursusaanbod op het vlak van ICT vaardigheden; zie: https://admin.kuleuven.be/icts/opleidingen (of rechtstreeks: https://icts.kuleuven.be/cursus/).
De Ius Commune Onderzoeksschool biedt een doctoraatsopleiding aan (English) die onze doctorandi volledig of gedeeltelijk kunnen volgen. De colleges kunnen gelden als Doctoraatscolleges. Een presentatie op de Master‐Class in Leuven kan gelden als een Doctoraatsseminarie.
De doctorandus kan steeds vragen aan de Coördinator om een bepaalde activiteit (bijv. het volgen van colleges) in rekening te mogen brengen in zijn opleiding.
