Jachtlaan 108 nieuwskrant
sse a l k g u r b e uw voor de nie
jaargang 7 nr. 1
rs
m o k l we van brugklasser naar student compassie verkeerszuil introdagen brugklassers agenda
oktober 2013
2
3
Beste lezers,
Ombudsleerlingen
Elektronische leeromgeving in Magister
Onze nieuwskrant Jachtlaan 108 verschijnt alweer
Onze brugklassers kunnen altijd terecht bij hun ‘eigen’
Sinds het begin van dit schooljaar maken we gebruik van een
voor het zevende jaar. In de eerste editie van iedere
ombudsleerling. Dat is een leerling uit klas 4 havo of vwo
jaargang is het een traditie om onze nieuwe lezers
die tijdens de introductiedagen zijn of haar klas motiveert,
hartelijk welkom te heten. Hierbij denk ik in het
stimuleert en helpt. Tijdens de mentorlessen vertellen ze
bijzonder aan de ouders van onze brugklasleerlingen.
over eigen schoolervaringen en ze helpen bij verschillende
ELO
activiteiten. Een echte win-winsituatie: brugklassers kunnen
Betrokkenheid
Examenresultaten vorig schooljaar
het hele jaar bij hun vertrouwde vraagbaak terecht en de
Deze krant informeert u over allerlei zaken die van
Met trots wil ik onze eindexamenresultaten van het
vierdeklassers vervullen hun maatschappelijke stage!
belang zijn voor onze school. Naast belangrijke
afgelopen schooljaar nog even onder uw aandacht
informatie en onderhoudende verhalen treft u data
brengen. De uitzonderlijk goede prestaties van onze
m1a Jasper Vrielink h4
b1h Sabine van Kampen h4
aan van rapporten, ouderavonden, spreekavonden en
inmiddels ‘oud-leerlingen’ verdienen dit. Van de
m1b Amy Kroon h4
b1i Marlon de Haan h4
diverse andere activiteiten. Ook leest u meer over
241 eindexamenkandidaten zijn er slechts acht
b1c Lichelle Burger h4
g1 Tim Scherpenzeel v4
onderwerpen die binnen onze school spelen.
afgewezen. De slagingspercentages waren:
b1d Iris van den Top h4
g1 Wessel Vos v4
Door u te informeren, hopen wij de betrokkenheid
mavo 97%, havo 98% en vwo 96%. Er zijn niet
b1e Noor Jansen h4
a1 Eline Wagelaar h4
tussen school en ouders te versterken.
veel scholen die dit hebben gerealiseerd.
b1f Veerle van Rooijen h4
De nieuwskrant is niet het enige communicatiemiddel
Geweldige leerlingen én goed onderwijs.
Eigen schoolmail
nieuwe elektronische leeromgeving (ELO). De ELO dient als
Leerlingen krijgen een e-mailadres voor de officiële
digitaal communicatiemiddel tussen leerlingen en docenten,
berichten van school. Deze berichten zullen ook naar
als leidraad en naslagwerk, als inschrijf-, samenwerk- en
het bekende e-mailadres van de ouder of verzorger worden
inleverplaats voor opdrachten.
gestuurd. We zijn op dit moment druk bezig om alles vorm
te geven. Zodra dit gerealiseerd is, brengen we de leerlingen
Soepele overgang
op de hoogte van gegevens en inlogprocedures.
De afgelopen jaren hebben we TeleTOP gebruikt, maar ondertussen past Magister beter bij ons onderwijs
Johan Visser, docent informatica
perspectief. De invoering van de ELO is heel soepel
verlopen, omdat we al gewend waren aan het gebruik
van Magister. De docenten en coördinatoren volgen een scholingstraject waarbij de specifieke functionaliteit van de ELO wordt uitgelegd en toegepast.
dat wij hiervoor inzetten. Ook via de sinds dit school
Efficiëntie en duurzaamheid
Verkeerszuil in de mediatheek
onze school zijn makkelijk bereikbaar. Ik wens u,
Voor de leerlingen van de bovenbouw hebben wij besloten
Nieuw schooljaar
onze leerlingen en medewerkers een goed schooljaar
Het nieuwe schooljaar is op het moment dat ik dit schrijf al weer enkele weken oud. Ik kan stellen dat
Herdenking vliegtuigramp
Ophalen boeken nieuwe schooljaar
Om de kennis van verkeersregels te testen onder de
Op 7 oktober hebben wij de vliegtuigramp herdacht die
Aan het ophalen van boeken voor het nieuwe schooljaar
om geen cijferlijsten meer uit te reiken. Reden hiervoor is
leerlingen, stond er drie weken lang een verkeerseducatie
onze school in 1946 trof. Bij die ramp stortte destijds een
gaat altijd een hele organisatie vooraf. Vier weken lang
2013-2014 en veel leesplezier met het voor u liggende
dat alle cijfers volledig gedigitaliseerd zijn en op elk moment
zuil in de mediatheek. Door het spelen van de quiz leerden
militair vliegtuig neer, waarvan de benzinetank doordrong
is er samen met 15 leerlingen hard gewerkt om alle
blad.
beschikbaar zijn voor de leerlingen. Daar komt ook nog bij
de deelnemers niet alleen meer over verkeersveiligheid,
in de gymzaal. Er kwamen 22 kinderen van een tweede klas
43.000 boeken in te nemen, schades te herstellen en
we een goede start hebben gemaakt. We hebben op
dat de cijfers op het moment van uitreiken vaak alweer
maar maakten zij ook kans op een leuke prijs. Soms klonk er
om. Van deze 22 kinderen liggen er 20 begraven op de
de boeken weer te verdelen in dozen. Tijdens het werk
dit moment geen vacatures en het is fijn dat alle
achterhaald zijn. Tenslotte ook nog een stukje
een vreugdekreet als de quiz in één keer goed werd
begraafplaats aan de Soerenseweg en dus is dit de plek
in de zomervakantie stonden tien lokalen vol met boeken.
jaar in gebruik genomen Elektronische Leeromgeving
Tot slot
in Magister en via e-mail houden wij u op de hoogte.
Als u ergens meer over wilt weten, of als u iets kwijt
Voor actuele zaken kunt u ook terecht op onze
wilt, kunt u altijd contact opnemen. De mentor is
website, www.cl-apeldoorn.nl.
uw eerste contactpersoon, maar ook anderen binnen
leerlingen weer heelhuids terug zijn na een lange
P et e r B e rg a m ba gt
duurzaamheid: wij reduceren met deze maatregel de
gespeeld en op andere momenten klonk er gemopper omdat
waar wij alle omgekomen leerlingen herdenken.
Het was mooi om te zien hoe het overzicht werd gehouden
zomervakantie. We hebben inmiddels kennisgemaakt
rector
papieruitgifte. De leerlingen ontvangen nog wel het
er meerdere pogingen nodig waren. Onder de leerlingen
We hebben bij deze herdenking net als voorgaande jaren
in deze gecontroleerde chaos. In slechts zes uur tijd
eindrapport.
die alle vragen goed hadden beantwoord, zijn tien usb
een huidige tweedejaars klas betrokken. De herdenking is
werden alle boeken uitgedeeld aan de leerlingen.
mini-robots verloot.
een traditie die wij voortzetten zolang direct betrokkenen
met maar liefst 252 nieuwe brugklassers en tien instromers in andere leerjaren.
nog in leven zijn. Voor meer informatie over de vlieg
De gelukkige winnaars zijn:
Handvest voor compassie Leerlingen van het Christelijk Lyceum ontvangen sinds dit schooljaar een ‘handvest voor compassie’. Docent levens beschouwelijke vorming Dirk van de Glind vertelt enthousiast over dit initiatief.
“Het handvest voor compassie doet een
Je verplaatsen in een ander
Ruime aandacht voor compassie
oproep om terug te keren tot de kern van
Het handvest past wat ons betreft het best
Binnen het Christelijk Lyceum wordt het
alle religieuze, ethische en spirituele
bij de manier waarop wij invulling geven aan
handvest ook opgepikt door andere mede
tradities. De compassie om ons in te zetten
het vak levensbeschouwelijke vorming.
werkers, tijdens bijvoorbeeld trainingen.
om het leed van anderen te verlichten.
Leerlingen maken kennis met verschillende
Ik hoop dat naast onze leerlingen ook hun
Respect voor ieder mens en het accepteren
religies, zonder dat wij hieraan een waar
ouders ruime aandacht schenken aan het
van elkaars verschillen is het startpunt voor
heidskern verbinden. Wij verheffen niet één
handvest voor compassie.
een wereld met meer compassie.
religie boven de andere. Met een bezoek aan
Het gaat niet alleen om het begrijpen van
een kerk, synagoge of moskee willen wij
Voor meer informatie verwijs ik graag naar
anderen, maar ook om het begrijpen van
verschillende standpunten belichten, zonder
het boek ‘Compassie’ van Karen Armstrong
jezelf. In het handvest staan uitstekend
dat we daar een bekeringsintentie aan
en www.handvestvoorcompassie.nl.”
onderbouwde en toepasbare aanwijzingen
verbinden. Wij hopen dat er zo een grotere
om compassie in de praktijk te brengen.
acceptatie voor elkaars verschillen komt.
Christiaan Wentink h3b
Mike Snijder
h2c
Estelle Bienfait
g1
Otto Hobbelink
m42
Justin Jansen
m1a
Sabine van Kampen h41
Lauren Schreurs
v52
Tijs Schoemaker
m41
Mica Boosten
h3c
Vera Burghoorn
a3
tuigramp verwijzen we u naar de indrukwekkende reportage die RKK een aantal jaren geleden heeft gemaakt, met de titel ‘De tranen van klas 2C’.
5 Van basisschool naar voortgezet onderwijs Voor Mathieu en Laura staat dit schooljaar in het teken van wennen aan een andere omgeving. Ze maken kennis met nieuwe klasgenoten, leraren en vakken. Op bladzijde 6 en 7 leest u over de brugklasintroductiedagen.
van brugklasser
Van voortgezet onderwijs naar ... Voor Sjoerd (v62), Lauri (h53) en Elsemieke (m43) wordt het een spannend en leuk jaar. In mei doen zij examen. Zij doen verslag van hun weg naar het diploma: van toetsen naar gala en van zwoegen naar het verlossende telefoontje!
Lauri Gerritsen
Elsemieke Vlaanderen
Ik volg het profiel Cultuur & Maatschappij
h53
m43
Mijn keuze voor C&M was de goede keuze
Ik volg het profiel Economie & Maatschappij
Mijn sectorkeuze is economie
De kans dat ik ga slagen is denk ik wel groot,
met wiskunde A en Frans
De kans dat ik ga slagen is best wel groot,
want ik besef goed dat ik hard moet blijven
Mijn keuze voor E&M was zeker de goede
ik doe mijn best
werken : ) en alles goed moet bijhouden
De kans dat ik ga slagen is denk ik best
Na de mavo ga ik de havo volgen op het
Ik kijk vooruit naar het examen met het
groot, want mijn cijfers zijn goed
Christelijk Lyceum
gevoel dat het nog ver weg is, het wordt
Ik kijk vooruit naar het examen met het
Het beroep waarin ik later terecht kom
wel spannend
gevoel dat het nog ver weg is en eigenlijk
heeft iets met economie van doen,
Na het examen ga ik waarschijnlijk naar de
denk ik er nog niet zoveel over na
waarschijnlijk in de commerciële richting
pabo en misschien wel de versnelde pabo
Na het examen ga ik waarschijnlijk in
Ik kijk uit naar het examen met een goed
Nijmegen studeren
gevoel en toch is het spannend
vaardigheden. Soms kan er een verrassend
Danique Kor
Tom Divis
resultaat naar voren komen. Het is namelijk niet
h3c
a3
altijd zo dat datgene waar je goed in bent, ook is
Mijn profielkeuze wordt Economie &
Mijn profielkeuze wordt Natuur & Techniek
v62
naar student
Voor de meeste ouders is het al zo’n 30 jaar geleden dat ze zelf in het voortgezet onderwijs zaten.
van brugklasser
Sjoerd Mol
Misschien is het dan ook lastig voor u om in te schatten waar uw kind mee te maken krijgt op het Christelijk Lyceum. Daarom volgen we dit schooljaar
Qompas
een aantal leerlingen die hun ervaringen delen in Jachtlaan 108. In deze editie maakt u kennis met hen.
Mathieu Bos
Qompas Profielkeuze is een online hulpmiddel dat we inzetten voor de profielkeuze van onze
Van onderbouw naar bovenbouw Elise (m2b) maakt dit jaar een keuze voor een sector in het volgende schooljaar. Danique (h3c) en Tom (a3) houden zich bezig met hun profielkeuze voor klas vier. Qompas helpt hen daarbij.
m1a Vorige school KBS De Poort in Loenen De eerste weken op het Christelijk Lyceum zijn leuk, maar het is wel heel anders dan de basisschool, want het is hier veel groter Het leukste vak is tekenen Mijn keuze voor het Christelijk Lyceum is denk ik een goede keuze Na mijn opleiding word ik geen idee, daar heb ik nog niet echt over nagedacht
Laura Homminga g1
havo - en vwo-leerlingen. Op basis van vragen en tests wordt in beeld gebracht over welke competenties zij beschikken. Die competenties worden vervolgens omgezet in een advies voor het best passende vakkenpakket. Qompas wordt klassikaal toegelicht en individueel ingevuld. Voor leerlingen die twijfelen over wat het best bij hen past, biedt
Elise Burggraaf
Vorige school De Schakel
het een gestructureerd beeld van hun
Mijn eerste indruk van het Christelijk Lyceum
m2b
wat je leuk vindt. Een eigen interpretatie van de
Maatschappij of Cultuur & Maatschappij
Later word ik ingenieur
is dat het hier superleuk is, maar ik moest
Mijn sectorkeuze wordt waarschijnlijk de
resultaten is dan ook een vereiste om een goede
Na de havo ga ik waarschijnlijk naar de
Het leukste vak op school is gym en Engels
wel wennen aan het sjouwen met boeken
zorgkant
keuze te maken.
hotelschool
Ik verwacht van dit schooljaar dat het een
Het leukste vak is Frans en mevrouw Chaussy
Na de mavo ga ik een opleiding volgen tot
Het leukste vak op school is gym en Frans
leuk jaar wordt
is mijn favoriete docent
juf, want ik wil graag met kinderen werken
Qompas Sectorkeuze
Ik verwacht van dit schooljaar veel voor
Het Christelijk Lyceum is een goede school
Mijn keuze voor het Christelijk Lyceum is
Het leukste vak op het Lyceum is gym
Vanaf dit schooljaar zetten we ook een traject in
lichting over de profielkeuze die ik ga maken
en ik voel me hier op mijn plek
de juiste keuze, ik kan iedereen het Lyceum
Toen ik net op het Lyceum zat, was mijn
voor de mavo, Qompas Sectorkeuze. Op basis
Het Christelijk Lyceum is een leuke school
aanbevelen
indruk dat het een leuke school is en dat
van dit traject geven we een advies over de best
en ik ben blij dat ik voor deze school heb
Na mijn opleiding ga ik iets met taal doen
vind ik nog steeds
passende sector.
gekozen
naar student
4
6
7
Reisweek mavo 4 Drie dagen vol activiteiten! Op het terrein van Exito werden leerlingen uitgedaagd om de roos te raken tijdens het handboogschieten en een parcours geblinddoekt af te leggen. De pamperjump scheidde de dappere dodo’s van de aarzelende angsthazen. Gezekerd en beveiligd moesten de leerlingen een boom inklimmen en naar een
! s j i r a P
GARAGE F.VEENEMAN & ZN GARAGE F.VEENEMAN & ZN GARAGE F.VEENEMAN & ZN
stootkussen springen.
Vlotten bouwen
www.golfschoolapeldoorn.nl
Bij het kanaal moesten de leerlingen een vlot bouwen dat hen veilig naar de overkant bracht en weer terug natuurlijk! Een enkeling redde dit niet zonder een nat pak te halen, maar of dat nou aan de kwaliteit van het vlot lag viel te betwijfelen…
King Arthur
Lange busreis
De andere helft van de brugklassen was op dat moment druk aan
Maandag 16 september vertrokken we met alle
het oefenen voor de dansvoorstelling ‘King Arthur’. De attri
leerlingen van mavo 4 naar Parijs. De busreis
buten maakten de leerlingen zelf. Onder begeleiding van
duurde een uur of zeven, maar het voelde als
passende muziek werd in één uur het verhaal van de legen
twee uur omdat het zo gezellig was. Toen we in
darische koning neergezet. Het was goed om te zien dat er
Parijs aankwamen, werden we in groepjes van vier
zoveel mensen in de aula zaten om deze prestatie van de
verdeeld en kregen we een huisje toegewezen.
leerlingen te bewonderen.
Toeristische attracties Waterspelcircuit
We zijn naar allerlei bekende toeristische attracties
Vrijdag was het tijd om in het zwembad de Tongelreep in
geweest, zoals de Eiffeltoren en de Arc de
Eindhoven te duiken. De leerlingen moesten ’s ochtends het
Triomphe, maar het tripje naar Disneyland was het
waterspelcircuit doorlopen. Tegen de achtergrond van de
leukst. Het bezoeken van de Sacré Coeur is ook
befaamde tien meter plank deden de ombudsleerlingen goed hun
iets dat ons nog lang bij zal blijven, omdat het een
best om de brugklasleerlingen te motiveren voor de diverse
erg indrukwekkend gebouw is.
onderdelen. Vaardigheid, snelheid en kracht waren de elementen die een belangrijke rol speelden. B1 f werd de winnaar van het
Geslaagde trip
circuit met 450 punten.
Na vier dagen zat het er helaas weer op. Tijdens de terugreis was iedereen zo moe van wat we
introdagen brugklassers
Wat ons betreft waren het geslaagde introductiedagen waarin
allemaal gezien en gedaan hadden, dat de meesten
de leerlingen hun mentor, de klas en andere brugklasleerlingen
in de bus gingen slapen. Al met al was het een heel
beter hebben leren kennen.
geslaagde trip naar Parijs!
Theo van Lenthe, brugklascoördinator
Veerle ten Kate & Lisette Poen
postadres Postbus 2939 ▪ 7301 EH Apeldoorn bezoekadres Jachtlaan 108 ▪ 7313 EC Apeldoorn T 055 35 75 200 ▪ F 055 35 52 714
[email protected] www.cl-apeldoorn.nl
december
november
oktober
agenda datum
tijd omschrijving
21 t/m 25 oktober 2013 astervakantie 28 oktober 2013 huiswerkvrij onderbouw 28 oktober t/m 1 november 2013 toetsperiode 1; havo 4 en 5, vwo 4, 5 en 6 1 november 2013 herkansingen havo en vwo open in Magister 4 t/m 8 november 2013 topweek 1 4 november 2013 workshop toneel bij Markant; mavo 3 5 november 2013 circa 08.15 excursie Keulen; vwo 4 Duits 5 november 2013 4e uur toneelvoorstelling: Oeloek; 3e klassen; in de aula 6 t/m 8 november 2013 module slavernij; gymnasium 2 6 november 2013 4e uur concert: Piepschuim; CKV havo 4/vwo 4 en 5; in de aula 6 november 2013 09.30 excursie Vught; mavo en havo 3 7 november 2013 vertaalwedstrijd; gymnasium 3 7 november 2013 workshop CKV bij Markant; havo 4, vwo 4 en 5 8 november 2013 einde SE2 mavo 4 8 november 2013 campusdag vwo 4 8 november 2013 19.30 disco brugklassen 12 november 2013 40-minutenrooster 13 november 2013 08.00 inschrijven lerarenspreekuur bovenbouw open in Magister 13 november 2013 19.30 ouderavond havo 5 en vwo 6 14 november 2013 vóór 23.00 sluiting herkansingen havo en vwo in Magister 18 en 19 november 2013 cijferbesprekingen bovenbouw 20 november 2013 23.00 sluiting Magister inschrijven lerarenspreekuur bovenbouw 21 november 2013 examen Anglia mavo 4, havo 4 en 5, vwo 4, 5 en 6 22 november 2013 herkansingen toetsperiode 1; havo 4 en 5 en vwo 4, 5 en 6 22 november 2013 19.30 muziekavond 1 27 november 2013 18.30 lerarenspreekuur havo 4 en 5, vwo 4, 5 en 6 mogelijkheid tot kennismaken met mentor van vwo 5-leerlingen 2 t/m 6 december 2013 rapportvergaderingen onderbouw 5 december 2013 Sinterklaas 9 december 2013 rapporten onderbouw uit 9 december 2013 08.00 inschrijven lerarenspreekuur onderbouw en mavo 4 open in Magister 10 december 2013 40-minutenrooster 10 december 2013 begeleiding profielwerkstuk havo 5 en vwo 6 11 december 2013 23.00 sluiting Magister inschrijven lerarenspreekuur onderbouw en mavo 4 13 december 2013 19.30 feest onderbouw 16 en 17 december 2013 profielkeuzedagen havo 3 en vwo 3 17 en 18 december 2013 modules (alternatief programma, geen gewone les); vwo 5 17 december 2013 18.00 lerarenspreekuur onderbouw en mavo 4 19 december 2013 19.30 galavoorstelling kerstproject 20 december 2013 kerstviering 23 december 2013 t/m 3 januari 2014 kerstvakantie 6 januari 2014 huiswerkvrij onderbouw
COLOFON Deze nieuwskrant is een uitgave van het Christelijk Lyceum.
uitgever Christelijk Lyceum Jachtlaan 108 7313 EC APELDOORN
vormgeving en tekst VanBinnennaarBuiten communicatie met effect Gardenierslaan 3 7314 CS Apeldoorn www.vanbnaarb.nl
fotografie VanBinnennaarBuiten Willem Veldkamp
