Jachtlaan 108 nieuwskrant
jaargang 6 nr. 4
WON wetenschapsoriëntatie
welkom
Da Vinci voor multitalenten over de grens agenda
juni 2013
2 Geachte (of beste) lezer, Als u dit leest, heeft de school ‘nog een paar dagen te gaan’. De leerlingen komen vrijdag, 12 juli, alleen nog naar school om hun rapport op te halen. Dit betekent ook dat bij iedereen bekend is of het schooljaar succesvol is verlopen.
De examens 2013, bijzonder … Het was, wat de eindexamens betreft, een bijzonder jaar. Laat ik maar met het meest bijzondere beginnen:
Vertraging van de uitslag
de resultaten van het eerste tijdvak zijn zeer goed.
De diefstal van de eindexamens in Rotterdam bleek later nog groter dan verwacht. Uiteindelijk bleken
mavo havo atheneum 27 examens te zijn ontvreemd. Hetgeen voor 85 van gymnasium de 91 mavo-eindexamenleerlingen met economie in
Spannend die examens…
afdeling
Rita Versloot en Sheila Banté, twee moeders uit de ouderraad, maakten de examens van dichtbij mee. Zij hebben gesurveilleerd.
aantal examenleerlingen
91
80
70
hun pakket, bleek te leiden tot een vertraging van de
geslaagd 1e tijdvak
84
74
64
uitslag met een dag. Ook hier hebben we de leerlingen
definitief afgewezen
1
2
1
en hun ouders zo goed als mogelijk geïnformeerd.
herkansing
6 4 5
De spanning was dinsdag de 11e en woensdag de 12e
% geslaagd 1e tijdvak
92.3
bij iedereen groot. Kunnen we zoals gepland op 13 juni
“Tijdens het wachten op de gang, kon je de spanning
wel de uitslagen bekendmaken? Uiteindelijk bleek
voelen. Sommigen waren erg nerveus. Eenmaal
’s avonds 12 juni dat dit, met name gelukkig voor de
binnen leken ze wat meer op hun gemak. Na de
leerlingen, door kon gaan.
uitleg van mevrouw Van der Veeken kon het écht
Beste score in Apeldoorn
Ik heb dan ook geen goed woord over voor de dief
beginnen. Soms werd er gevraagd om een extra
Dit zijn cijfers die wij nog niet eerder hebben behaald.
(dieven) en voor de schoolleiding die het zo makkelijk
blaadje, het openen of dichtdoen van een raam of
Nu ik de cijfers van de scholen in Apeldoorn onder
heeft gemaakt om het examen te laten ontvreemden.
even plassen, maar verder bleef het stil. Halverwege
ogen heb, kan mijn conclusie niet anders zijn dan dat
Aan de andere kant bevestigt het voor ons weer dat
kregen de leerlingen een kop thee of koffie. Heel
wij de beste score in Apeldoorn hebben. Een prachtig
de zorgvuldige wijze waarop wij met de examens
handig was dat ze van tevoren al hadden gekozen
resultaat en met de herkansingen in het vooruitzicht
omgaan, alleen maar goed is. Ook al roept die soms
voor thee of koffie (een rood of een blauw kopje).
gaan we met alle afdelingen richting de 95%. Daar ben
vragen op…
Zo konden de conciërges heel snel en geruisloos
92.5
91.4
Het gymnasium heeft 100% geslaagden!
inschenken.”
ik als rector samen met al onze personeelsleden zeer trots op.
Zomervakantie Na alle inspanningen is het goed om even afstand van
Rita en Sheila vertellen dat ze surveilleren nuttig en
Ook bijzonder was het aantal eindexamenkandidaten,
school te nemen. Om lekker te ontspannen met familie
leuk vonden. Ze hadden zich opgegeven, omdat er
maar liefst 241 leerlingen. Met veel aanpassingen is het
en vrienden en om tegelijkertijd nieuwe energie op te
dan per examen maar een docent aanwezig hoefde
ons gelukt om ze allemaal in ons eigen schoolgebouw
doen voor het nieuwe schooljaar.
te zijn. De andere docenten konden gewoon lesgeven en de lesuitval was daardoor minder groot.
examen te laten doen, ook de examens die digitaal zijn Ik hoop dat ik iedereen op 2 september na de
“Natuurlijk heb je een examencoördinator nodig aan
zomervakantie weer kan begroeten voor een
het begin en einde van het examen, die controleert
Voor de vwo-leerlingen die Frans in hun pakket
nieuw schooljaar. Tot die tijd wens ik jullie allemaal
of alles volgens de regels verloopt, maar de
hadden, was het een bijzonder examen. Dat examen
een goede ontspanning toe en een heerlijke zomer.
priemende ogen tijdens het examen kunnen ook van
afgenomen.
een ouder zijn.”
verscheen immers voor afname op internet. Bij ons moesten 40 leerlingen daarom een dag later examen
Met vriendelijke groet, De moeders vonden het boeiend om te zien hoe
doen. Op zich geen probleem zou u denken, maar het is een goede gewoonte dat velen na de laatste examen
P et e r B e rg a m ba gt
zo’n examen nou verloopt. Ook volgend jaar zijn
dag voor een weekje vakantie weg vliegen. Dit bleken
rector
ouders weer meer dan welkom om te komen
er bijna twintig te zijn. Wij hebben alle leerlingen
surveilleren. Lijkt het u leuk? Neem dan contact
geïnformeerd over de consequenties. Meestal kozen
op met mevrouw Van der Veeken.
ze voor een annulering of verplaatsing van de vlucht en namen een financiële schade op de koop toe.
3 Hartelijk welkom
Wij hebben een uitzonderlijke aanmelding gehad. Uiteindelijk hebben zich meer dan 270 groep 8-leerlingen aangemeld,
Ik heet onze nieuwe lezers, de ouders en verzorgers van onze nieuwe brugklassers, van harte welkom. En, natuurlijk ook een hartelijk welkom aan jullie, nieuwe brugklassers!
waarvan we er 254 hebben geplaatst. Dit resulteert in tien brugklassen: 2 mavoklassen, 3 mavo/havoklassen, 3 havo/ atheneumklassen, 1 atheneum- en 1 gymnasiumklas. Ik hoop dat de leerlingen zich snel thuis voelen en dat u na een eerste schooljaar zegt dat ‘de keus voor het Christelijk Lyceum een goede keus was’. Maakt u alstublieft gebruik van de contactmogelijkheden die er zijn en trek bijtijds aan de bel als
ouderraad@ lyceum apeldoorn.nl ‘Communiceren met je puber’ Hilarisch, maar zeer herkenbaar
Woensdag 27 maart 2013 vond onze jaarlijkse
ouderavond plaats. Dit jaar hebben wij Theater collectief De Nieuwe Lichting (DNL) gevraagd
u vragen heeft of bijzonderheden wilt melden. Liever te vroeg,
om de interactieve workshop Communiceren
dan te laat. Wij gaan in ieder geval ons best doen om de
met je Puber voor ons te verzorgen.
middelbare schoolperiode van uw zoon of dochter tot een goede periode van hun leven te maken.
DNL, deze avond vertegenwoordigd door Stefan van Wieringen en Anne Schoonderwaldt, gaf ons eerst een korte inleiding over veranderingen in het gedrag van kinderen in de puberteit. Daarna speelden ze diverse alledaagse situaties na. De valkuilen voor ouders werden al snel glashelder. Tijdens verschillende onderbrekingen in de
Welkom en tot ziens
scenes vroegen ze de ouders om feedback te geven. De aangedragen oplossingen werden
Engels
tekenen/handvaardigheid
direct op het toneel verwerkt.
De heer N. Zintel gaat volledig terug naar het vmbo bij Sprengeloo. In deze vacature en ook wegens uitbreiding van
Mevrouw M. Bultman gaat naar een school in Epe en wordt vervangen door mevrouw A. Sijmons die reeds werkzaam is
Dit zorgde voor veel hilariteit, maar ook voor
uren, zijn benoemd mevrouw L. van der Veen (LVN) en
op onze school.
veel herkenning onder de ouders in de aula. Het
de heer A. Oldenburger (OLD).
Duits
was een bijzonder geslaagde avond, waarvoor wij
aardrijkskunde
Mevrouw R. Euverman gaat werken bij VC Cortenbosch
DNL van harte bedanken. Maar, de avond zou
Mevrouw I. Uittenbogerd (UTB) is benoemd in
en wordt intern vervangen door een aantal collega’s dat
niets geweest zijn zonder de enthousiaste en
deze vacature.
meer uren gaat werken.
zeer openhartige ouders in de zaal! Dank daar
wiskunde
natuurkunde
voor en graag tot onze volgende ouderavond.
Mevrouw L. Verbon (Vbn) komt terug na een jaar
Mevrouw M. den Boer (Bro) komt terug bij dit vak na een jaar
afwezigheid.
afwezigheid.
De ouderraad
vakanties 2013 -2014 We konden het vakantierooster pas zeer laat vaststellen dit jaar.
De leerlingen krijgen deze dagen wel terug als vrije dagen.
Start schooljaar
02/09
Dit heeft te maken met het afketsen van de cao voor het
Hierdoor wordt de meivakantie ook dit jaar uitgebreid naar
Herfstvakantie
21/10 - 25/10
onderwijs. De minister heeft namelijk besloten om de zomer
twee weken. Voor de vaststelling van de vakantiedagen is
Kerstvakantie
23/12 - 03/01
vakantie van 2014 in te korten met een week (van zeven naar
instemming van de GMR noodzakelijk. Daarom hebben we
Voorjaarsvakantie
17/02 - 21/02
zes weken) en om deze vijf dagen gedurende het schooljaar
hen een nieuw voorstel voorgelegd, zodra duidelijk was dat
Meivakantie (incl 2e paasdag)
21/04 - 05/05
terug te laten komen als werkdrukverlichting voor docenten
de cao niet doorging. De GMR heeft op 17 juni instemming
Hemelvaart
29/05 - 30/05
als vijf roostervrije dagen. Nu de cao echter is afgeketst, gaat
verleend.
Pinkstermaandag
09/06
Zomervakantie
21/07 - 29/08
de korting van een week zomervakantie wel door, maar de dagen worden niet teruggeplaatst als werkdrukverlichting.
4
van brugklasser naar student Het Christelijk Lyceum is sinds afgelopen jaar aangesloten bij het platform van WON-scholen. WON staat voor Wetenschaps Oriëntatie Nederland. De inmiddels 50 WON-scholen hebben als gezamenlijk doel om de leerlingen van het vwo beter voor te bereiden op het wo, door ze vertrouwd te maken met wetenschappelijk onderzoek. In deze Jachtlaan 108 kijken we terug op het eerste jaar als WON-akademie. Een zeer geslaagd jaar kunnen we wel zeggen!
WON in de praktijk
in Wenum-Wiesel langs een biologische kippenbedrijf
Volgend jaar gaan we de WON-akademie verder uitbreiden.
Het Christelijk Lyceum heeft ervoor gekozen om WON
fietsen. Nadat ze daar gekeken hadden vonden Floor en
Dan volgt ook vwo2 een lesprogramma waarin WON
aan te bieden in het gehele lesprogramma van het vwo.
Eva dat het toch nog wel veel beter zou moeten kunnen.
volledig geïntegreerd is. Voor de klassen 3 tot en met 6
De leerlingen van het atheneum en het gymnasium krijgen
En dát zijn ze gaan onderzoeken…
komen er meer WON-activiteiten bij. Zo gaat vwo4 een
dus bij al hun vakken wetenschapsoriëntatie. Dit heeft
Met dit onderzoek hebben ze de regionale finales van WON
aantal lezingen van verschillende wetenschappers volgen
geresulteerd in heel boeiende en zeer verschillende
gewonnen. Daarna hebben Floor en Eva de kippenstal ook
(veelal promovendi) en vwo5 voert het onderzoek voor
opdrachten. Uiteraard zijn alle onderzoeken op
gepresenteerd op de landelijke finaledag bij de Universiteit
hun profielwerkstuk op wetenschappelijke wijze uit.
wetenschappelijke wijze uitgevoerd. Wat dacht u
van Utrecht, daar zijn ze in de top 3 geëindigd. Echte WON-
De leerlingen die dit jaar in de havo/vwobrugklas zitten en
bijvoorbeeld van een onderzoek naar Franse dialecten
toppers dus! Heel atheneum 1 en gymnasium 1 waren mee
volgend jaar naar het vwo willen, hoeven zich geen zorgen
en manieren van Frans spreken over de hele wereld?!
om Floor en Eva aan te moedigen.
te maken. Zij kunnen volgend jaar gewoon bij de WONakademie instromen.
WON-toppers!
Hoe gaan we volgend jaar verder?
Twee leerlingen hebben in hun eerste WON-jaar wel iets
Dit jaar heeft alleen de eerste klas structureel volgens WON
heel bijzonders meegemaakt. Floor Oldenhof en Eva Roffel
gewerkt. De hogere klassen hebben nog niet bij alle vakken
deden onderzoek naar een dier- en milieuvriendelijke
WON-onderzoeken gedaan. Wel verschillende WON-
kippenstal. Ze zijn op dat idee gekomen omdat ze elke dag
activiteiten, zoals de WON-week.
Leerlingen over de landelijke finaledag van WON
Maartje de Koning (G1)
Josien van de Hesseweg (A1)
Meike Mul (G1)
Eerst waren de presentaties
Landelijke finale WON was groot
Er was ook een onderzoek over smaken.
van de brugklas, maar daarna
succes!
Tijdens hun bronnenonderzoek kwamen
die van klas 2 en 3. Sommigen
ze erachter dat ze een van de smaken
Janny van den Berg (A1)
hadden zulke moeilijke woorden,
Meike de Jong (G1)
niet kenden, dus die hebben ze niet
Helaas heeft onze school niet
dat je echt dacht van: ‘Weten
Als je om je heen kijkt zie je veel
gebruikt. Terwijl ik juist denk dat ze die
gewonnen, maar voor ons blijven
ze zelf wel wat ze zeggen?’
wetenschappen, bijna alles is
wel moesten gebruiken. Wetenschap is
wetenschap!
toch dingen ontdekken?!?
het winnaars!
5 De gymnasiumklassen hebben naast de WON-akademie nog iets extra's: Da Vinci-lessen, 4 uur per week krijgen de leerlingen uitdagende activiteiten, waarbij ze onderzoek doen of iets maken. Hierbij wordt de nadruk gelegd op diepgang, kritisch denken en nieuwsgierigheid. Natuurlijk is WON ook bij de Da Vinci-lessen een zeer belangrijk onderdeel. De onderzoeken en opdrachten gaan allemaal op wetenschappelijke wijze.
Veldonderzoek flora en fauna Bij Da Vinci-lessen doen de leerlingen ook echt veldonderzoek. Zo hebben ze voor de opdracht van biologie en wiskunde alle flora en fauna in de omgeving van de school onderzocht. Hiervoor zijn ze zelf het gebied tussen het Boschbad en school afgegaan om te kijken wat er allemaal leeft, groeit
Wetenschapsfilosofische onderzoeksvaardigheden
en bloeit.
De gymnasiasten hebben les gekregen in wetenschaps filosofische onderzoeksvaardigheden, wat natuurlijk erg
Voorouders teruggevonden Voor geschiedenis
goed aansloot op de WON-akademie.
is er onderzoek gedaan naar de verre voorouders. De leerlingen probeerden hun eigen familiestamboom
Archeologie De leerlingen hebben een archeologische
tot zo ver mogelijk in het verleden terug te vinden.
Bij de Da Vinci-lessen ontdekken leerlingen de verbanden
locatie onderzocht. Ze hebben zelf een fictieve aanvraag
Lastig was het wel om de informatie te vinden, maar
tussen de verschillende vakken. Veel opdrachten zijn vak
gedaan voor een onderzoek dat ze daar nog wilden doen.
sommigen hebben hun familie tot het jaar 1600 terug
overstijgend, twee of meer vakken worden gecombineerd
Daarvoor moesten ze allerlei sites bekijken, historische
gevonden.
in een gezamenlijke opdracht. De opdrachten zijn in
informatie verzamelen en uitzoeken wat er allemaal nodig
tweetallen of in groepjes, zodat de leerlingen leren
is voor archeologisch onderzoek.
Da Vinci volgend jaar
samenwerken.
Ook volgend jaar krijgen de gymnasiumleerlingen
In English please Voor aardrijkskunde en Engels hebben
weer Da Vinci-lessen. In de brugklas zijn hier speciaal
De Da Vinci-leerlingen hebben niet stilgezeten
de brugklassers onderzoek gedaan naar verschillende landen
vier uur voor vrij geroosterd, in de tweede en derde
Afgelopen jaar hebben de leerlingen van het gymnasium
in Europa. Dit hele verslag moesten ze in het
klas wordt er aandacht besteed aan Da Vinci tijdens
heel leuke en interessante Da Vinci-opdrachten gedaan.
Engels schrijven!
de Topweken.
Da Vinci, speciaal voor multitalenten Rachel Vieth (G1)
Grant Whitehead (A1)
Ook kwam er een gastspreker die alles
Ik vond dat onze school had moeten
vertelde over anatomie. De virtuele
winnen, want dat idee was het meest
snijzaal. Via de computer bouwden ze
bruikbaar.
het menselijk lichaam na, maar ook door in overleden mensen te snijden. Ik vond het heel interessant, maar wel heel griezelig.
6
over de grens 2013
Parijs 2013 Maandag
Donderdag
Iedereen op tijd en ook nog in het bezit van een
Centre Pompidou, boottocht op de Seine (pas op, die
ID-kaart of paspoort. 37 leerlingen, drie begeleiders,
brug is niet zo hoog, bukken, kijk uit, er staan pijlers,
redelijk weer, opgewekte chauffeur, schone bus.
knal!, reddingsvesten aan, nee, toch niet nodig),
Wat wil een mens nog meer? Parijs. Het is er nog.
Quartier Latin, een beetje regen, eten, waar zijn die
Een glimp van de Eiffeltoren, een indruk van het
docenten nu? Terug, metro, Bois de Boulogne (…).
Bois de Boulogne overdag. Camping, huisjes indelen,
Camping.
tassen omkeren. Wat kunnen sommige leerlingen snel een schoon huisje in een beestenbende veranderen…
Vrijdag
Metro naar Tour Montparnasse. Onderweg een
Wonderbaarlijk. Iedereen op tijd op, huisjes schoon,
metro met PSG-supporters, overwegend van het
spullen in de bus. Op naar Charles de Gaulle-Etoile.
type “gelukkig dat het niet het vriendje van mijn
Laatste geld uitgeven op de Champs-Elysées, op
dochter is”. Eten bij MacDo, zoals de Fransen KFC
tijd bij Place de la Concorde. Waarvan eten we
noemen. Uitzicht over Parijs, et voilà, la Tour Eiffel.
onderweg? Vooruit, nog wat geld over, iedereen nog tien euro. Voorspoedige reis, maar dan, Antwerpen
Dinsdag
(nee, niet het station, de stad). File. Twee uur kwijt.
Iedereen op tijd ontbeten en op tijd voor de bus.
Stoppen om te eten. Weer onderweg. Hoop:
Dit bleef de hele week zo. Iedereen overal op tijd.
iedereen slaapt. Helaas, laatste twee uur louter
Behalve de docenten, maar probeer een vrouw maar
Hollandse liedjes gezongen, nee, gebruld.
eens te laten beslissen waar er gegeten moet worden als er meer dan één restaurant is.
En dan is daar mammie of pappie. Lachen, janken,
Opéra, Parisstory met aandachtige en met slapende
huggen. Nee hoor, helemaal niet gemist. Parijs?
toeschouwers. Nee, niet onze leerlingen, maar die
Alweer 500 kilometer geleden. Volgend jaar weer?
Amerikaanse mevrouw voor ons. Uit Michigan.
Moet je wel blijven zitten…
Shoppen bij Lafayette. Tuiléries, Concorde, Champs-
Parijs
Elysées, Arc de Triomphe, metro naar Anvers (nee, niet helemaal naar Antwerpen, maar het station), Sacré-Coeur, Place du Tertre, eten bij een pleintje (ja, dat pleintje, nee, niet dat pleintje, ja, een vijfsprong is ook een pleintje, welles, nietes, mijn pizza was half verbrand.) Stukje lopen over de boulevard Rochechouart (hé, kijk, een seksshop,
Griekenland
Korinthe, Epidauros, Argos, Olympia en Delphi
Het Atheense weekend
Maandagochtend arriveerde de bus voor een rondreis
Na een emotioneel Apeldoorns afscheid gingen we
door Griekenland. Onze chauffeur sprak letterlijk
Woensdag
op weg naar de wereldstad Athene. Binnen enkele
geen woord Engels. We bezochten in vier dagen:
Het brood is weer warm en sommigen krijgen ook nog
uren stonden we middenin het centrum. Een drukke,
Korinthe (met een Nederlands echtpaar dat alles
een pain au chocolat of een croissantje. Weer een
soms stinkende stad met vooral betonbouw. Maar,
afluisterde), Epidauros (met het prachtige theater
hele dag in Parijs? Ja, dan had je maar naar Londen
waar ook heel veel moois te bewonderen valt: de
waar zelfs een liedje zingen verboden was), Argos
moeten gaan. Gelukkig is er MacDo en Starbucks met
universiteitsgebouwen, het Olympieion en het
(met een ruige bergbeklimming), Olympia (met het
Wi-Fi, zodat je toch niet helemaal het contact met de
parlement met het graf van de onbekende soldaat.
stadion en de mooie Hermes in het museum), en
hé, kijk, nog één, in Vaassen zijn er lang niet zo veel, hé, kijk, de Moulin Rouge, gaan we nu terug naar de camping?)
daarna…
achterban kwijtraakt. La Tour Eiffel. Wel naar boven, niet naar boven, wel
Op de Plaka genoten we met z’n allen van een heerlijk
De chauffeur liet ons weten dat de bus defect was.
met de lift, niet met de lift, gedeeltelijk met de lift?
diner in de buitenlucht! Op zondag hebben we
Daar stonden we dan, op een troosteloze, smerige en
Keuzes, keuzes, keuzes. Verkopers van Eiffel
klassiek Athene bewonderd: De Akropolis met het
stinkende parkeerplaats. En wat deden onze
torentjes. Afdingen. Brug over naar Palais de Chaillot,
Parthenon, het nieuwe Akropolismuseum, de Agora en
leerlingen? Zeuren? Mopperen? Nee, ze gingen op
weer verkopers, weer afdingen. Metro, bus, Bois de
de Kerameikos. Een zwaar programma, maar iedereen
het gras in de zon of onder een boom liggen alsof ze
Boulogne (ja, ja). Camping.
vond het leuk.
aan het strand waren! Zelfs in die situatie waren ze
7
ELO Vanaf september gaat het Christelijk Lyceum gebruik maken van een nieuwe elektronische leeromgeving (ELO). Deze ELO wordt een onderdeel van Magister. Nu kunnen de leerlingen hier hun resultaten en hun roosters vinden, in september komt daar dus een ELO bij. Accounts en wachtwoorden blijven hetzelfde. Wat de ELO precies is en wat je ermee kunt, daar weet de heer Visser van informatica alles over.
Elektronische leeromgeving in Magister Geen Cd-rom meer nodig
Zowel docenten als leerlingen kunnen
In de toekomst zal het gebruik van de
“In de ELO plaatsen docenten hun docu
berichten en bestanden naar elkaar
ELO steeds uitgebreider worden, door
mentatie, zoals de studiewijzer, het les
sturen. Er kunnen projectgroepen
bijvoorbeeld het online maken van
materiaal en interessante links. Uitgevers
aangemaakt worden die onderling met
toetsen en huiswerkopdrachten.
van schoolboeken leveren vaak digitaal
elkaar communiceren. Opdrachten die de
lesmateriaal bij de boeken. In plaats van
leerlingen maken, worden ook ingeleverd
Wifi en tablets
gebruik te maken van de Cd-rom, is dit
via Magister.
Deze zomer wordt er ook gewerkt aan
materiaal straks in de ELO te vinden.
een draadloos netwerk op school, hopelijk
ELO voor iedereen
kunnen de leerlingen hier begin volgend
Digitaal communiceren
Iedereen in de school gaat gebruikmaken
schooljaar gebruik van maken.
Naast documentatieopslagplaats, wordt
van deze ELO, van brugklassers tot
de ELO ook de belangrijkste manier van
examenleerlingen en van docent tot
Leuk om te weten: de ELO is dadelijk ook
communiceren over schoolzaken.
coördinator.
beschikbaar voor de tablet!”
Londen
London, the place to be! Vier dagen genieten van de Engelse cultuur was onze opdracht, de bruisende wereldstad Londen onze locatie. En, genoten hebben we! De Kathedraal van Canterbury en het British Museum bezocht, geslenterd door Hyde Park, geluisterd naar presentaties op Piccadilly Circus, Trafalgar Square en Leicester Square. We zijn de hoogte in geweest op de St. Paul’s en in de London Eye, met
And, last but not least: de wervelende musical “We Will
uitzicht over de Houses of Parliament en de Big Ben.
Rock You”! Als je dan ook nog een hele leuke groep
Wezen shoppen in Soho en Oxford Street en met de
leerlingen mee hebt, kun je alleen maar spreken over
kabelbaan over de Theems gegaan.
een prachtige en leerzame week.
niet chagrijnig te krijgen, complimenten! Drie uur later
De laatste dag bewonderden we de mooiste kunst
vertrokken we alsnog naar Delphi (de stad van het Orakel
voorwerpen uit de klassieke oudheid in het Nationaal
van Apollo). En tenslotte, op de terugreis naar Athene,
Archeologisch Museum. Na het maken van de
hebben we nog een Byzantijns klooster bezocht.
groepsfoto was het droevige moment toch daar: terug naar het vliegveld, terug naar Nederland, terug
Terug op de Plaka
S CHUTT E R S WE G
7314 LJ A PE LDO
Wij scannen al uw: dia’s, foto’s en negatieven. Voordelig en in de beste kwaliteit!
055 75 08 297 E-mail:
[email protected] - Web: www.scanenco.nl Scan & Co. - Europaweg 187, 7336 AL Apeldoorn
GARAGE F.VEENEMAN & ZN GARAGE F.VEENEMAN & ZN GARAGE F.VEENEMAN & ZN
naar de Vliegerlaan: allemaal moe, blij en enthousiast.
Donderdag, in de late namiddag, arriveerden we in Athene. Leuk om weer terug te zijn en ’s avonds weer te dineren op de Plaka!
P. Wammes, A. Geraeds, L.O. Massa www.golfschoolapeldoorn.nl
Griekenland
T
055 - 355 21 87
F
055 - 355 63 30
I
WWW.RTVS TEGE M
postadres Postbus 2939 ▪ 7301 EH Apeldoorn bezoekadres Jachtlaan 108 ▪ 7313 EC Apeldoorn T 055 35 75 200 ▪ F 055 35 52 714
[email protected] www.cl-apeldoorn.nl
agenda Boeken ophalen
2013
datum
tijd
omschrijving
12 juli
overgangsrapport uit
15 juli t/m 30 augustus
zomervakantie
2 september
13.00 uur ontvangst mavo 2, 3 en 4
2 september
13.30 uur ontvangst havo 2 en 3
2 september
14.00 uur ontvangst atheneum/gymnasium 2 en 3
2 september
14.30 uur ontvangst havo 5 en vwo 5
2 september
15.00 uur ontvangst vwo 6
Buiten deze tijden geven we geen boeken mee. Als je
3 september
08.30 uur ontvangst, introductieochtend brugklassen
zelf niet kunt, dan kunnen de boeken aan je ouders/
3 september
09.00 uur introductie en bijeenkomst over de
verzorgers, broers of zussen meegegeven worden. Het
is wel belangrijk dat zij de uitnodigingsbrief meenemen.
3 september
We controleren alle boeken op schade. Mocht een
maatschappelijke stage voor vwo 4
boek dat je ontvangen hebt toch grote schade hebben,
3 september
lessen volgens het dan geldende rooster
of heb je een ander probleem met je boekenpakket,
(behalve brugklassen, havo 4 en vwo 4)
5 september
schoolfotograaf
Op donderdag 29 en vrijdag 30 augustus kunnen de boeken volgens onderstaand schema opgehaald worden.
dan kun je dit de eerste 2 schoolweken bij de heer
9 september
Sjoerd Bergambagt, de boekenfondscoördinator, komen melden.
maatschappelijke stage voor havo 4
10.10 uur introductie en bijeenkomst over de
19.30 uur ouderavond mavo 4
16 t/m 20 september
reisweek Parijs mavo 4
25 t/m 27 september
introductiedagen brugklassen
2 oktober
19.30 uur ouderavond havo 4 en vwo 4
7 oktober
19.30 uur ouderavond brugklassen
8 oktober
19.30 uur ouderavond vwo 2 en vwo 3
9 oktober
19.30 uur ouderavond mavo 2 en 3
donderdag 29 augustus 2013
10 oktober
19.30 uur ouderavond havo 2 en 3
08:30 t/m 10:30
21 t/m 25 oktober
Wanneer lokaal A1
mavo leerjaar 1
lokaal A3
mavo leerjaar 2
lokaal B5
mavo leerjaar 3
vrijdag 30 augustus 2013
lokaal B6
havo leerjaar 4
08:30 t/m 10:30
lokaal D3+D4
vwo leerjaar 4
lokaal A2
h/v + atheneum leerjaar 1
lokaal A4
atheneum leerjaar 2
donderdag 29 augustus 2013
lokaal B5
atheneum leerjaar 3
12:30 t/m 14:30
lokaal B4
vwo leerjaar 6
lokaal A1
mavo/havo leerjaar 1
lokaal A4
havo leerjaar 2
vrijdag 30 augustus 2013
lokaal B5
havo leerjaar 3
12:30 t/m 14:30
lokaal B1
mavo leerjaar 4
lokaal A2
gymnasium leerjaar 1
lokaal B6
havo leerjaar 5
lokaal A3
gymnasium leerjaar 2
lokaal B3
vwo leerjaar 5
lokaal B5
gymnasium leerjaar 3
herfstvakantie
COLOFON Deze nieuwskrant is een uitgave van het Christelijk Lyceum.
uitgever Christelijk Lyceum Jachtlaan 108 7313 EC APELDOORN
vormgeving en tekst VanBinnennaarBuiten communicatie met effect Gardenierslaan 3 7314 CS Apeldoorn www.vanbnaarb.nl
fotografie VanBinnennaarBuiten Christelijk Lyceum
