„Vytvo ení programu celoživotního interdisciplinárního u ení v ochran d tí“ Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem, státním rozpo tem R a rozpo tem hlavního m sta Prahy
Odlišná sexuální orientace Poruchy sexuální identifikace Sexuální úchylky (deviace)
Odlišná sexuální orientace • Homosexualita – varianta lidského chování a prožívání – vrozená • Coming out – p ijetí sama sebe, ztotožn ní se se svojí orientací
• N kdy nesprávn zam ována s homosexuálním chováním • to m že být nap . náhražkové (v zení) • prostitu ní ( za peníze)
Poruchy sexuální identifikace • Transsexualita – stav jedince, který si p eje žít a být akceptován jako p íslušník opa ného pohlaví. • MtF - male to female - cítí být ženami v mužském t le • FtM - female to male - cítí být muži v ženském t le
Sexuální deviace •
za normální lze považovat takové souhlasné sexuální aktivity, které se odehrávají mezi dostate n zralými a pokrevn v p ímé linie nesp ízn nými partnery, a jež nevedou k jejich psychickému nebo t lesnému poškození.
Deviace v aktivit • • • • • • • • •
Voyeurismus Frotérismus Tušérství Patologická sexuální agresivita Agresivní sadismus Sadismus a masochismus Erotografomanie Telefonní skatofilie atd.
Voyeurismus • Vzrušení je dosahováno sledováním intimního po ínání nic netušících anonymních objekt spojeného v tšinou s masturbací.
Exhibicionismus • vzrušení je dosahováno obnažováním genitálu p ed neznámými ženami i dívkami.
Frotérismus • vzrušení je dosahováno t ením se o ženy v tla enicích – nap . v dopravních prost edcích
Tušérství • vzrušení je dosahováno doteky intimních míst anonymních ženských objekt
Patologická sexuální agresivita • asto popisováno pojmem znásiln ní • vzrušení a uspokojení je dosahováno p ekonáváním odporu ženy bez z ejmého sadismu • pat í k nejnebezpe n jším úchylkám • úprava definice znásiln nív roce 2000 – d íve pouze vaginální soulož – dnes i soulož anální i orální v etn znásiln ní muže mužem
Agresivní sadismus • pro dosažení vzrušení pot ebují objekt svého zájmu p ed stykem, b hem n ho i místo styku u init nehybným
Sadismus a masochismus • Sadismus - vzrušování fyzickým a duševním utrpením ob ti a pocitem, že ob je pln v jeho moci. • Masochismus - vzrušení dosahováno totálním odevzdáním se partnerovi, vlastním ponížením i utrpením. – Sadismus a masochismus se asto vyskytují spole n , mluvíme pak o sadomasochismu
• Sadismus pseudopedagogický. – Hlavním znakem tohoto druhu sadismu je d raz na poslušnost a disciplínu-m že existovat mezi pedagogy
Jiné deviace v aktivit • Erotografomanie – vzrušení je dosahováno psaním dopis nebo SMS s erotickým obsahem anonymním ženským objekt m.
• Telefonní skatofilie – vzrušení je zde dosahováno anonymními telefonáty s erotickým obsahem
Deviace v objektu • Pedofilie • Fetišismus • Transvestitismus • • • • • • • •
Nekrofilie Zoofilie Pyrofilie Mysofilie Urofilie a koprofilie Gerontofilie Somnofilie Stauofilie
Pedofilie • erotické (erotosexuální) zam ení na chlapce a dívky bez znak dospívání – nej ast jší je zde zam ení na d ti ve v ku 5–12 let. • pokud nepodlehnou svým sexuálním pohnutkám, žijí pedofilové mezi námi jako výborní u itelé, vedoucí, auto i knih a nikdo o jejich deviaci neví • pokud si pedofil je v dom své poruchy, pokud dokáže v as a správn odhadnout situace, v nichž hrozí p echod náklonnosti k d tem z platonické do roviny fyzického kontaktu, nemusí p erušit práci s d tmi i mládeží (viz p edcházející bod) • pokud u n j k selhání dojde, je nutný celoživotní zákaz výkonu podobných zam stnání.
Sexuální zneužití spáchaná pedofily • zp sobí hlavn psychické problémy ob ti • zpravidla nezp sobí zdravotní újmu – nejzávažn jší formou tohoto typu zneužití je obvykle manuální i orální kontakt s genitálem objektu nebo vyžadování masturbace i orálního drážd ní – tedy nikoliv soulož – pedofilní chování nebývá zam eno do rodiny
Hebefilie • zam ení na dospívající dívky
Efebofilie • zam ení na dospívající chlapce
Fetišismus • erotické zam ení na neživé p edm ty nebo na ásti t la, které zastupují normální sexuální objekt. –
ást t la (pokud zájem ást naprosto p eváží zájem o partnerku a o její t lo jako celek) – Neživé prodloužení t la ásti oble ení, prádlo a boty – Specifické látky latex, k že, erná lesklá um lá hmota. • Fetišistické aktivity jsou založeny na masturbaci s preferovaným p edm tem nebo na za azení fetiše do partnerských sexuálních aktivit • D ležitým znakem fetiše bývá jeho p edchozí použití.
Transvestitismus • Vzrušení je dosahováno p evlékáním se do šat opa ného pohlaví a eventuáln i vystupováním v roli opa ného pohlaví – N kdy je transvestitismus azen k deviacím v aktivit (preferovanou inností je cross-dressing, tedy p evlékání se do šat opa ného pohlaví).
Kombinované deviace • pedofilní sadismus • fetišistický sadomasochismus • apod.
Deviace u žen • Jsou mén asté a daleko mén agresivní • Pokud se objeví, mají nej ast ji formu sexuálního zneužití d tí, a to zvlášt v rámci p íbuzenstva
Sexuální výchova
Roviny sexuální výchovy rovina kognitivní a informativní - je to množství a kvalita informací a poznání, které má žák v sexuální výchov získat. rovina postojová a emocionální - je to kvalita a množství emocionálních a identifikovaných postoj k jednotlivým v domostem, dovednostem, návyk m a k chování z oblasti sexuální výchovy, které si má žák vytvo it. rovina dovedností, návyk a chování - je to množství a kvalita získaných dovedností, návyk a chování, které má žák v sexuální výchov získat. (dle doc.Täubnera)
Základní pojmy • Cíl • Obsah • Prost edky – metody – pom cky – atd.
Cíl sexuální výchovy Kvalitní a zdravý život v partnerství, manželství a rodi ovství, pokud se pro n rozhodneme, v harmonii sociální, etické, psychické a biologické
Obsah sexuální výchovy • • • • • •
lov k Vztahy mezi lidmi Osobní dovednosti Sexuální chování Sex a zdraví Sex a kultura
lov k • a/ Anatomie a fyziologie ( terminologie, funkce pohlavních orgán , zm ny pohlavních orgán ve vývoji). • b/ Rozmnožování ( úloha pohlavních orgán , pohlavní bu ky, po etí,t hotenství, porod, pohlavní styk, antikoncepce, odpov dnost a pohlavní styk). • c/ Puberta (t lesné a duševní zm ny, biologická zralost a její projevy). • atd.
Vztahy mezi lidmi • • • • •
a/ Rodina ( lenové rodiny, funkce, dít v rodin , pravidla života v rodin , výchova dít te). b/ Kamarádství a p átelství (funkce p átel, typy p átelství, základy p átelství , trvání p átelství). c/ Láska (význam a smysl lásky, odpov dnost v lásce, typy lásky, lidská schopnost lásky). d/ Známosti ( chození spolu - co to znamená, volný as, známost a pohlavní soužití, hledání partnera, mimomanželské známosti). e/ Manželství a trvalé soužití (život v manželství a trvalém soužití smysl, nemanželské dvojice, rozvod, rozvod a dít ). f/ Rodi ovství (odpov dnost a funkce rodi , zralost pro rodi ovství, výchova d tí, starosti, pé e o dít , funkce domova, dít mimo manželství).
Osobní dovednosti • • • • • •
a/ Morální zásady (hodnotové systémy, ešení problém , rozdílné zásady, funkce zásad pro soužití, vzory, zásady a stabilita vztah , odpov dnost za sebe a partnera). b/ Rozhodování (nutnost rozhodování, d sledky rozhodnutí, u it se správnému rozhodování, odpov dnost za rozhodování). c/ Komunikace (pot eba dorozum ní, vyjad ovat se slovy a jinak, obsah e i a její význam, neshody, slovník, vulgarismy). d/ Asertivita (každý má svá práva, um t vyjád it sv j pocit, p ání, nutnost respektu rodi , porušování práv dít te, dovednosti asertivity). e/ Vyjednávání (dosahování cíl slušným zp sobem, um t dávat a brát, nezastrašovat). f/ Hledání pomoci ( lenové rodiny dít ti pomáhají, dít má um t vyhledat psychologa, policii, léka e,linku pomoci).
Sexuální chování • a/ Sexualita v pr b hu života (základní informace o sexu, dotyky t la mohou být p íjemné, dít se zabývá svými pocity, právo odmítnout dotyky, mazlení, dosp lí lidé se mazlí, líbají, mají pohlavní styky). • b/ Onanie • c/ Pohlavní zdrženlivost • d/ Sexuální dysfunkce (na vyšší stupe ). • atd.
Sexuální zdraví • a/ Antikoncepce ( cht né a necht né d ti, rodina má právo ur it kolik bude chtít d tí, druhy antikoncepce). • b/ Um lé p erušení t hotenství • c/ Pohlavn p enosné choroby v . AIDS • d/ Zneužití dít te (t lo dít te pat í dít ti, právo íci ne, kdo má právo dotýkání dít te, dít není nikdy vino, komu se sv ovat, citové vydírání, zastrašování, ochrana a pomoc). • e/ Plodnost - reproduk ní zdraví (každý pe uje o své t lo, pé e o pohlavní orgány, hygiena, cvi ení a sport, škodlivost ku áctví a alkoholu, drogy).
Sex a kultura • • • •
a/ Sexualita a spole nost b/ Pohlavní role- gender role c/ Sexualita a zákon d/ P edsudky a diskriminace (r zné názory, r zné sv tonázorové orientace, lidé se mají tolerovat, každý má právo na sv j názor - vzájemné pochopení). • e/ Sexualita a um ní • f/ Sexualita a sd lovací prost edky (jen ást je pravdivá, sexualita slouží obchodu, život bývá jiný, n které po ady, knihy, filmy atd. nejsou vhodné pro d ti).
Metody • Monologické – výklad, p ednáška…
• Aktivizující – – – – – –
rozhovor beseda nácvik inscena ní metody hry, sout že problémová výuka
Výsledky sexuální výchovy a osv ty
Antikoncepce se stálým partnerem MUŽI
ŽENY 18
p erušovaný styk
33 40
17
p erušovaný styk
2
29 39
1
neplodné dny
8
neplodné dny
10 18
kondom
6 12 14
kondom
25
20 22
19 34
antik. pilulky
5
21
1 10
20 1993
30 1998
40 2003
50 %
23
6
jiná
1 1 0
11
nitrod ložní t lísko
17 16
jiná
46
22
16
9
nitrod ložní t lísko
43
antik. pilulky
31
0
3 10
20 1993
30 1998
40 2003
Zdroj: Sexuální chování v R I.,II. a III (prezentace prof. Weisse v UH 2005)
50 %
Antikoncepce p i prvním pohlavním styku MUŽI
ŽENY 46
žádná
52 57
51 52
žádná
32
kondom 19
antikoncep ní pilulky
5
kondom
27
7 14 14
p erušovaná soulož 1 1
neplodné dny
2
15 17 19 2 1 1 1 1
neplodné dny
2
jiná
jiná
0 0
10 1993
7 7
p erušovaná soulož
19
20
30 1998
40 2003
50
60 %
22
14
antikoncep ní pilulky
4
64
25
0
10
20 1993
30 1998
40
50 2003
Zdroj: Sexuální chování v R I.,II. a III (prezentace prof. Weisse v UH 2005)
60
70 %
D kujeme Vám za pozornost www.planovanirodiny.cz
