Inhoudsopgave
Bladzijde
Voorwoord…………………………………………………. 1 - 3 Ponystal ’t Geerdink………………………………………. 4 Open speeltuin…………………………………….… 4 - 5 Ponygroepen………………………………………... 5 - 7 Begeleiding vrijwilligers…………………………….. 7 - 9 Werkervaringsproject ’t Geerdink……………………….. 10 Werkervaringsproject………………………………. 10 - 12 Scholenproject………………………………………. 12 - 13 Buurtgerichte activiteiten…………………………… 13 - 15 Buurtbeheer………………………………………….. 15 - 16 Boodschappendienst………………………………. 17 - 19 Printshop…………………………………………….. 19 - 20 Zakgeldproject Stichting ’t Geerdink……………………. 21 Zakgeldproject ………………………………………. 21 - 23 Stichting ’t Geerdink……………………………………… 24 Begeleiding additioneel personeel……………….. 24 - 25 Bijlage
voor welzijn en werk
Missie
Wij staan voor respectvol omgaan met elkaar in relatie tot mens, dier, werk en wijk door een veilige omgeving te creëren waarbij verantwoordelijkheid, geborgenheid en vertrouwen voorop staan. De diversiteit aan mens en werk geeft een ieder de kans zich naar eigen capaciteit te ontplooien. Het bestuur van de Stichting ’t Geerdink biedt u hierbij haar projectenplan aan voor het jaar 2011/2012. Naar wens van de subsidiënt, de Dienst Sociale Zaken van de gemeente Hengelo, heeft ons bestuur haar werkplannen vorm gegeven op een wijze zoals u deze op de volgende bladzijden kunt lezen. Per project een korte, bondige omschrijving. Het komt over, althans dat is de bedoeling, als een overzichtelijk geheel. Maar het geheel is meer dan de som der delen. Als bestuur zijn we van mening, dat het belangrijk is de onderdelen te plaatsen binnen de context van het geheel. Hieronder zullen we een poging doen het eigen karakter van de Stichting ’t Geerdink te schetsen als een centrum voor welzijn en werk, waarin bepaalde agogische methodieken hun weg vinden. De Speeltuin/Ponystal is ontstaan in 1977 en is door de jaren heen en dankzij de inzet van vooral vrijwilligers uitgegroeid tot een speelvoorziening met boortoren, stallen met pony's, opstallen en allerlei machines. Ieder deel roerend en onroerend goed is aangeschaft of gebouwd in relatie tot en als vormgeving aan een gesignaleerde behoefte vanuit en dienstbaarheid aan de buurt en uitgegroeid tot hetgeen het nu is: Stichting ’t Geerdink, voor welzijn en werk. Als bestuur hebben wij er voortdurend voor gewaakt dat de gezelligheid, de persoonlijke kontakten en in het bijzonder de huiskamersfeer behouden bleven. De binding met Stichting ’t Geerdink is, binnen de diversiteit van doelgroepen, nog steeds een van de belangrijkste gegevenheden van het werk. Het is het beleid van het bestuur om juist het karakter van de instelling zelf als de kern van het agogisch werk te hanteren. Ondanks de toegenomen professionele ondersteuning als reactie op toenemende complexiteit van de voorkomende problematiek heeft aan het eigen karakter van Stichting ’t Geerdink geen afbreuk gedaan, maar juist verdieping gegeven. De werkzaamheden zoals die voor en in belangrijke mate ook door buurtbewoners vrijwilligers, werklozen, zakgelders etc. worden uitgevoerd betreffen onder meer: Het bevorderen van de omgang met leeftijdsgenoten en met de pony's en kleinvee. Het verzorgen van de levende have. Het scholenproject: een educatief programma voor kinderen van de basisscholen en het speciaal onderwijs dat mede onder leiding staat van de deelnemers van het werkervaringsproject. Het verrichten van werkzaamheden op verzoek van de in de wijk de Hengelose Es werkzame groepen en instellingen.
1
Daarnaast wordt desgevraagd en waar nodig hulp geboden aan individuele buurtbewoners; in dit verband betreft het werkzaamheden zoals tuinonderhoud en het afvoeren van grof vuil. Schoonmaak- en onderhoudswerkzaamheden in de wijk de Hengelose Es in samenwerking met het buurtbeheer. Het verrichten van hand- en spandiensten in de wijk, c.q. het uitvoeren van opdrachten t.b.v. onder meer de Welbions. Weusthagpark: Stichting ’t Geerdink heeft een gedeelte van het Weusthagpark en de Houtmaat in onderhoud; de hiermee samenhangende werkzaamheden worden uitgevoerd door deelnemers aan het werkervaring-, en in de vakanties ook door jongeren van het zakgeldproject. Boodschappen doen voor hulpbehoevende medebewoners. Printshop: drukwerk voor diverse instellingen in de wijk.
De begeleiders van de diverse projecten zijn betaalde krachten op technisch gebied gesubsidieerde arbeidskrachten, agogisch deskundigen en vrijwilligers. Het moge duidelijk zijn dat ’t Geerdink nodig is om in een behoefte aan beschermde arbeidsplaatsen te voorzien, maar de werknemers zijn ook noodzakelijk voor de projecten. Kenmerkend voor de begeleiders is dat zij hun ‘gezag en het vertrouwen’ ontlenen aan de natuurlijke manier van doen in de samenwerking met de deelnemers van de doelgroepen; zij laten zich nadrukkelijk niet voorstaan op hun gezag op grond van functie, opleiding of vaardigheden. Enkele kenmerken van het eigen karakter van Stichting ’t Geerdink op een rijtje gezet: Het aanbieden van een sfeer waarin hulpvragen geuit kunnen worden. Stichting ’t Geerdink werkt door middel van haar projecten als een agogische methodiek, waarbinnen belangenbehartiging en hulpverlening, c.q. verwijzing naar hulpverlenende instanties een rol spelen. De sfeer in de onderscheiden groepen als ook de vertrouwensrelatie met de begeleiding maakt het voor de deelnemers mogelijk hun hulpvragen te uiten. Voor zover mogelijk worden de jongeren hierin -probleemoplossendbegeleid door de agogisch begeleidsters van Stichting ’t Geerdink dan wel men leert -met individuele begeleiding- de drempels van de hulpverlening te overwinnen. De kleinschaligheid van ieder project, de natuurlijke manier van doen van de begeleiding en de ’open- huis resp. de huiskamersfeer’ van Stichting ’t Geerdink zijn belangrijke pijlers waarop deze aanpak succesvol blijkt te zijn. Het aanbieden van een alternatief referentiekader, bestaande uit de samenwerking met vrijwilligers die geen deel uitmaken van de doelgroep. De groepen jongeren en volwassenen vormen een onderdeel van een breder kader, dat -in het totaal- bestaat uit zo'n 70 vrijwilligers. Gezamenlijk zijn zij verantwoordelijk voor het reilen en zeilen van ’hun’ Geerdink. Dit bindende element is sterker dan de diverse geledingen. Tijdens vrijwilligersvergaderingen worden diverse taken en verantwoordelijkheden verdeeld onder de gehele groep vrijwilligers (ook ex- doelgroepleden maken hiervan deel uit). Hierdoor ontstaat automatisch samenwerking van de werkeloze jongeren met de werkende en schoolgaande jongeren. Deze samenwerkingsrelatie en het informele contact werken blikverruimend en bieden veelal zicht op andere toekomstperspectieven, die alleen via betaald werk en/of scholing bereikbaar zijn. Als gezamenlijke activiteiten zijn te noemen: de ponygroepen, pony’s verzorgen, tienerbestuur, kinder- en vrijwilligerskamp, recreatieve activiteiten, hooien, buurtgerichte activiteiten, opendag, ponyzondagmiddagen, enz.
2
De specifieke, doch beslist niet vrijblijvende, sfeer van de instelling. Het kleinschalige karakter waarbinnen persoonsgebonden relaties, ook met de begeleiding, gemakkelijk kunnen ontstaan en de geleverde prestaties van de doelgroep, c.q. individuen van deze doelgroep, door allen gezien worden als een belangrijke bijdrage aan het geheel. Uiteraard werkt dit alles motiverend, waardoor de betrokkenheid op en de binding met Stichting ’t Geerdink meer versterkt worden. Deze binding uit zich ook hierin dat van de -in de loop der jaren uitgestroomde- jongeren die werkzaam zijn op de arbeidsmarkt, c.q. een opleiding volgen, nog velen vrijwilligerswerk verrichten binnen Stichting ’t Geerdink. De samenwerking met ook deze deelnemers werkt stimulerend om een betaalde baan of adequate opleiding te zoeken. Het leren dragen van verantwoordelijkheid. De doelgroepleden nemen, evenals de vrijwilligers, deel aan de verschillende overleg- en besluitvormingsstructuren van Stichting ’t Geerdink. Dit geeft een extra stimulans voor een positief zelfbeeld, gevoel van verantwoordelijkheid en onderling verband. Kortom: Binnen de benadering van de diverse projecten van Stichting ’t Geerdink zijn de deelnemers niet ‘het object’ van ‘de agoog’, maar het subject van hun eigen verandering. Daarom ook werd de gewenste omschrijving van projecten als een te zakelijke abstractie gezien en hebben we dit voorwoord als een noodzakelijke aanvulling opgenomen.
Namens het bestuur,
Winde Hofstra, voorzitter.
3
Ponystal ’t Geerdink Open Speeltuin Probleemstelling In de Hengelose Es woont een relatief groot aantal multi-problem gezinnen waar werkeloosheid, drank en drugs het dagelijks leven bepalen. Jonge kinderen uit die gezinnen worden naar buiten gestuurd en moeten zich daar vermaken. Deze kinderen zijn vaak geen lid van een speeltuin en krijgen geen geld mee om te spelen in een speeltuin. Dit betekent dat zij op zeer jonge leeftijd door de wijk zwerven. Doel van het project Jonge kinderen een veilige speelplek bieden waar zij, samen met andere kinderen, hun fantasie de vrije loop kunnen laten. De speeltuin kent geen lidmaatschap en is voor een ieder vrij te betreden. Gewenste effecten Veilige en kindvriendelijke speeltuin, waarin jonge kinderen uitgedaagd en gestimuleerd worden hun fantasie de vrije loop te laten en zowel individueel als samen te spelen. Doelgroep Kinderen van 3 t/m 14 jaar. Bereik 105 kinderen per week, vanuit de wijk en inloop van wandelaars vanuit het Weusthagpark. Opdrachtgever Stichting ’t Geerdink op basis van gesignaleerde problemen en behoeften in de wijk. Actieplan De beoogde effecten nastreven door een laagdrempelige en overzichtelijke speeltuin te blijven. De mogelijkheden van financiering onderzoeken voor onderhoud en aanvulling in de speeltuin. Locatie/accommodatie Terrein en speelaanleidingen van Stichting ’t Geerdink, nabij uitgang parkeerplaats tennisbaan/ijsbaan. Bijeenkomsten Dagelijks voor het schoonhouden van de speeltuin. Wekelijks voor onderhoud en reparatie van de speeltoestellen. Wekelijks ter controle van de speeltoestellen. Begeleiding Technische ondersteuning bij onderhoud en reparatie via gesubsidieerde medewerkers 67,5 uur per jaar. Technische begeleiding bij onderhoud en reparatie via gesubsidieerde medewerker 22,5 uur per jaar. Agogische begeleiding en coördinatie 42,5 uur per jaar. Presentatie Open dagen, wijkkrant, website
4
Netwerk Vereniging voor Wijkwelzijnsvoorzieningen Gemeente Hengelo NUSO Overijssel Methodische uitgangspunten Het aanbieden van speeltoestellen waarin het spel niet vastgelegd is, maar kinderen hun fantasie kunnen aanspreken om tot spelen te komen. Speeltoestellen en speelaanleidingen plaatsen die uitnodigen tot individueel en samenspel. Functie van het project Ontmoeting en recreatie Vorming Creativiteit Uitvoerenden Vrijwilligers. Deelnemers Werkervaringsproject. Deelnemers Zakgeldproject. Technische ondersteuning: Fred Sanders, René Annink. Technische onderhoud onder begeleiding van: Rudie Grissen. Agogische begeleiding en coördinatie: Ferry Dragtstra, Fieneke Pieters.
Ponygroepen Probleemstelling Binnen de Gemeente Hengelo wonen gezinnen die hun kinderen niet of nauwelijks de mogelijkheid kunnen geven om deel te nemen aan hobby’s, sport en/of omgang met dieren. In het bijzonder kinderen uit éénouder gezinnen of multi-problem gezinnen hebben minder mogelijkheden deel te nemen aan sociale activiteiten die de ontwikkeling van kinderen ten goede komt. Wanneer zij een achterstand oplopen in de sociale en emotionele ontwikkeling kunnen zich problemen voordoen die geuit worden in vandalisme en acting-out gedrag naar anderen, zowel mens als dier. Doel van het project Kinderen samen deel laten nemen aan de omgang met en de verzorging van dieren, waardoor een bewustmakingsproces op gang komt ten aanzien van het effect van het handelen van zichzelf in relatie tot anderen. Daarnaast is het ervaren van binding met het Geerdink en zorg voor anderen het (‘wij- gevoel’) een belangrijk element in het project. De anderen zijn kinderen, dieren, jongeren en volwassenen. Gewenste effecten Bewustwording van de positie van het kind ten opzichte van zichzelf en andere kinderen, dieren en volwassenen. Acceptatie van en betrokkenheid bij anderen. Kinderen plezier laten beleven aan de sociale interactie met mens en dier. Doelgroep Kinderen in de leeftijd van 7 t/m 12 jaar, voornamelijk uit wijken waar een concentratie is van éénouder- of multi-problem gezinnen. Bereik 108 kinderen per week.
5
Opdrachtgever Stichting ’t Geerdink op basis van gesignaleerde behoeften in Hengelo en m.n. de Hengelose Es. Actieplan De beoogde effecten nastreven door vaste groepen kinderen (maximaal 18 per groep) begeleid door vrijwilligers wekelijks bij elkaar te laten komen om pony’s te verzorgen en te berijden, onder adequate agogische ondersteuning en begeleiding. Locatie/accommodatie Boortoren, stal en kantoor. Diverse weidegronden, in totaal ± 6 hectare verspreid gelegen in Hengelo. Ruiterpad, Weusthagpark. Bijeenkomsten Maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag van 16.00 uur tot 17.00 uur. Woensdag van 15.00 uur tot 16.00 uur. Zaterdag van 10.00 uur tot 11.00 uur, m.u.v. schoolvakanties. Seizoensafsluiting 2 uur durende activiteit per ponygroep. Tweejaarlijks een kinderkamp weekend voor alle deelnemende kinderen van de ponygroepen. Begeleiding Ondersteuning bij alle voorkomende werkzaamheden via gesubsidieerde 245 Administratie 80 Agogische begeleiding en coördinatie 87,5
medewerkers uur per jaar. uur per jaar. uur per jaar.
Presentatie Website Folders, wijk-, dag-, weekbladen en kabel t.v. Open dagen Vastlegging via notities Deelname aan presentaties Netwerk Gemeente Hengelo Hoefsmid dhr. Rexwinkel Dierenartsenpraktijk Bornebroek Nijhof lederwaren Jeugdsportfonds Welkoop Hengelo Methodische uitgangspunten Ponygroepen richten zich in principe op normaal begaafde kinderen en kinderen die weinig tot geen lichamelijke beperkingen hebben, uitzonderingen kunnen in overleg en binnen de mogelijkheden gemaakt worden. Overzichtelijke en gestructureerde groep kinderen van vaste samenstelling begeleid door een groep vrijwilligers eveneens van zo veel mogelijk vaste samenstelling. Kinderen uit 1 groep werken in wisselen de samenstelling samen met een pony. De nadruk ligt op de verzorging van de pony’s en de omgang met elkaar, het rijden op de pony’s is hier ondergeschikt aan. Het creëren van een sfeer waarin ieder kind veiligheid ervaart en binnen zijn/haar mogelijkheden optimaal kan functioneren.
6
Functie van het project Ontmoeting en recreatie Vorming
Begeleiding vrijwilligers Alle activiteiten van Stichting ’t Geerdink zijn ontstaan vanuit de vrijwilligersorganisatie. Het vrijwilligerswerk is nog altijd de basis van alle activiteiten die plaatsvinden. Wat Stichting ’t Geerdink uniek maakt en zijn grote kracht is, is de samenwerking van de vrijwilligers met de deelnemers uit de andere doelgroepen. Probleemstelling In tijden van economische groei en de maatschappelijke stroming naar een individualistische samenleving is het vrijwilligerswerk een aanvulling op de zakelijke, individuele maatschappelijke stroming. Mensen worden in staat gesteld zich allerlei vaardigheden eigen te maken en uit te voeren zonder dat daar een geldelijke vergoeding tegenover staat. Zowel jongeren als volwassenen worden uitgedaagd zich vrijwillig en belangeloos in te zetten voor maatschappelijk relevante projecten. Daarnaast is ten tijde van een laag conjectuur vrijwilligerswerk een belangrijke opstap tot maatschappelijke deelname. Doel van het project Volwassenen en jongeren gelegenheid geven ervaring op te doen op verschillende gebieden, in allerlei voorkomende werkzaamheden en situaties. Vrijwilligers een binding met ‘t Geerdink aan laten gaan waarbij het gevoel van gemeenschappelijkheid een belangrijke factor is zodat een aanvullend referentiekader verschaft wordt en mensen belangeloos verantwoordelijkheden leren dragen. Gewenste effecten Binding creëren tussen de vrijwilligers onderling en tussen de vrijwilligers en ‘t Geerdink, het ‘wij- gevoel’. Vanuit het ‘wij- gevoel’ een vertrouwde en veilige omgeving creëren waarin samenwerking door verschillende mensen van verschillende leeftijden bevorderd wordt en ruimte is voor elke vrijwilliger binnen zijn/haar eigen ontwikkelingslijn verder te groeien. Door identificatie met waarden en gedragsregels van ’t Geerdink een aanvullend referentiekader aanbieden. Vrijwilligers verantwoordelijkheden laten dragen op verschillende niveaus, passend bij leeftijd en individuele mogelijkheden. Doelgroep Jongeren vanaf 13/14 jaar als aspirant vrijwilliger en ouder als vrijwilliger. Bereik Totaal aantal vrijwilligers
79
Opdrachtgever Stichting ’t Geerdink op basis van gesignaleerde maatschappelijke omstandigheden. Actieplan De beoogde effecten nastreven door jongeren en volwassenen een grote verscheidenheid aan werkzaamheden te laten verrichten, zonder dat daar een geldelijke vergoeding tegenover staat. Het gevoel van gemeenschappelijkheid met Stichting ’t Geerdink verder stimuleren en uitbouwen, zodat de vrijwilligers verantwoordelijkheid nemen die past bij leeftijd en individuele mogelijkheden op verschillende niveaus.
7
Daarnaast draagt ook het tienerbestuur, o.b.v. de agogisch werkster, de verantwoordelijkheid voor de verschillende vrijwilligersactiviteiten en vormen zij het klankbord voor het stichtingsbestuur. Locatie/accommodatie Alle terreinen van Stichting ’t Geerdink; boortoren, kantoor, stal, kapschuur, speeltuin, weidegronden, etc. Bijeenkomsten Dagelijks voeren verschillende vrijwilligers activiteiten uit. Belangrijke dagelijkse activiteiten die uitgevoerd worden door vrijwilligers is het dagelijkse bestuur van Stichting ’t Geerdink en de ponygroepen (zie ponygroepen). Wekelijkse activiteiten zijn o.a.: vrijwilligers rijles en buitenritten, weekend pony’s verzorgen en brood halen bij een bakker en klussen op zaterdag door de bouwgroep. Verder zijn er maandelijkse, jaarlijkse en twee jaarlijkse activiteiten. Maandelijkse activiteiten zijn o.a.: voorbereiding vrijwilligers vergadering door tienerbestuur, vrijwilligers vergadering, ponywerkgroep en bestuursvergadering. Jaarlijkse activiteiten zijn o.a.: barbecue, vrijwilligersdag, collecteren en diverse buurtgerichte activiteiten. Het vrijwilligers kamp wordt doorgaans 1 keer per twee jaar georganiseerd i.v.m. alle werkzaamheden die plaatsvinden bij de Stichting ’t Geerdink. Daarnaast brengen we minimaal twee keer per jaar een krantje uit, is een pr-groep (public relations) actief en worden vele werkzaamheden uitgevoerd die hier niet nader genoemd staan. Begeleiding Dagelijks beheer en ondersteuning door vrijwilligers en dagelijks bestuur door vrijwilligers. Technische ondersteuning via gesubsidieerde medewerkers 145 uur per jaar. Administratie 80 uur per jaar Agogische begeleiding en coördinatie 215 uur per jaar. Presentatie Open dagen Vrije inloop, via mond tot mond reclame Website Netwerk Vereniging voor Wijk Welzijnsvoorzieningen en aangesloten leden Diverse scholen in Hengelo Kinderboerderij ’t Weusthag Gemeente Hengelo Bakker Wouda, Hasseler Es Wijkcentrum Hengelose Es Nuso OV Halt Raad voor de Kinderbescherming Jeugdreclassering Jarabee Methodische uitgangspunten Het bieden van een kader van veiligheid, respect, acceptatie en vertrouwen waarbinnen functioneren van een ieder vorm kan krijgen. Het aanbieden van een sfeer waarin het ontstaan van het ‘wij- gevoel’ gestimuleerd wordt en de binding met Stichting ’t Geerdink bevorderd wordt. De mens achter de vaardigheden centraal stellen. Verantwoordelijkheden geven aan mensen die het kunnen en willen.
8
Functie van het project Ontmoeting en recreatie Vorming en educatie
9
Werkervaringsproject ’t Geerdink Werkervaringsproject Probleemstelling Binnen de gemeente Hengelo wonen mensen die niet in staat zijn deel te nemen aan het reguliere arbeidsproces vanwege een grote diversiteit aan problematiek. Hun problemen bestrijken een gevarieerd gebied: gezinsproblemen, gezondheidsproblemen, taalproblemen, gokverslaving, drankproblemen, diefstal, etc. Deze groep mensen is zeer moeilijk bemiddelbaar op de arbeidsmarkt, omdat zij allerhande basisvaardigheden missen die belangrijk zijn bij deelname aan het arbeidsproces en voor het leven in het algemeen, bijvoorbeeld: geringe sociale vaardigheden en het niet aanvaarden van gezagsverhoudingen. Deelname aan de arbeidsmarkt, met voldoende flexibiliteit en begeleiding, geeft deelnemende jongeren en volwassenen nieuwe impulsen zodat hun ontwikkeling weer gestimuleerd wordt en zij toch kunnen instromen binnen het reguliere arbeidsproces. Met nadruk dient te worden vermeld dat primaire verslavingsproblematiek vooral drugsverslaving binnen het vastgestelde beleid van Stichting ’t Geerdink niet hanteerbaar geacht wordt. Doel van het project Het werkervaringsproject is gericht op het ontwikkelen van sociale en technische vaardigheden, het leren omgaan met persoonlijke mogelijkheden en beperkingen, evenals het opdoen van werkervaring. Daarnaast verrichten zij werkzaamheden ten gunste van de buurt (zie buurtbeheer), de wijk en instellingen en organisaties die daar deel van uitmaken. Gewenste effecten Een geleidelijke gewenning aan de (maatschappelijk) gebruikelijke dagindeling en een werkritme. Het leren omgaan met verantwoordelijkheden in het algemeen, op persoonlijk en sociaal gebied, als ook op het terrein van ondermeer milieueisen. Het leren luisteren naar elkaar en respecteren van elkaar via gestructureerde en ongestructureerde overlegsituaties. Belemmeringen op taakgericht en persoonlijk terrein verkleinen door het ervaren van veiligheid binnen de groep. Zelfvertrouwen ontwikkelen door het ervaren van waardering van individueel en gezamenlijk geleverde prestaties. Het opdoen van ervaring in technische werkzaamheden. Het opdoen van ervaring in de omgang met groepsleden, vrijwilligers, deelnemers en andere instellingen met wie Stichting ’t Geerdink samenwerkt. Het leren hanteren van financiële mogelijkheden en beperkingen binnen het project en binnen Stichting ’t Geerdink. In opdracht leren werken en leren werken naar wensen van ‘derden’. Het ervaren van het project en van Stichting ’t Geerdink als iets eigens. Verantwoordelijkheid en respect aanleren met betrekking tot dieren, kinderen, jongeren en volwassenen. Het -zo mogelijk en zo wenselijk- volgen van bijscholing. Het uitbreiden van diverse activiteiten in het kader van werkoriëntatie.
10
Doelgroep Jongeren en volwassenen die, vanwege een diversiteit aan problematiek, geen mogelijkheden hebben deel te nemen aan het reguliere arbeidsproces. Bereik Gemiddeld aantal deelnemers: 8, maximaal aantal deelnemers 15. Gezien de mate van complexiteit van de problematiek van de deelnemers fluctueert de maximale groepsgrootte. Opdrachtgever Stichting ’t Geerdink in samenwerking met de dienst Sociale Zaken op basis van gesignaleerde maatschappelijke problematiek en behoefte in Hengelo. Actieplan De beoogde effecten nastreven door de deelnemers verschillende werkzaamheden te laten uitvoeren en daarnaast ruimte te nemen voor de sociale aspecten van werknemerschap. Hierbij juist gebruik maken van de informele sfeer en de inbedding die het werkervaringsproject heeft in het geheel van Stichting ’t Geerdink. De deelnemers worden geselecteerd via Sociale Zaken. Locatie/accommodatie Terrein, boortoren, kapschuur, kantoor, stal van Stichting ’t Geerdink, de wijk de Hengelose Es en Hengelo. Bijeenkomsten Van maandag t/m vrijdag doorgaans van 9.30 uur t/m 16.00 uur. Jaarlijks een aantal zaterdagen en zondagen tijdens grote activiteiten. Begeleiding Technische ondersteuning bij uitvoerende werkzaamheden via gesubsidieerde medewerkers 1395 uur per jaar. Technische begeleiding bij uitvoerende werkzaamheden via gesubsidieerde medewerker 652,5 uur per jaar. Administratie 300 uur per jaar. Agogische begeleiding en coördinatie 924 uur per jaar. Presentatie Folders, wijk-, dag-, weekblad en kabel t.v. Verslaglegging via notities. Open dagen Netwerk Gemeente Hengelo dienst Sociale Zaken Buurtgerichte Sociale Activering Fitis Onderwijs- en vormingsinstellingen CWI Verschillende bedrijven Vereniging voor Wijkwelzijnsvoorziening en aangesloten leden Carint Uitzendbureau Tactus Kinderboerderij ’t Weusthag Welbions
11
Mediant Wijkplatform Hengelose Es Wijkbeheer Stadsdeel Midden Kansenproject Humanitas onder dak Reclassering Nederland Leger des Heils, reclassering
Methodische uitgangspunten Het aanbieden van een duidelijke structuur. Begeleiding bieden die uitgaat van de mogelijkheden van het individu. Het aanbieden van een sfeer waarin hulpvragen geuit kunnen worden. Het aanbieden van een alternatief referentiekader, bestaande uit samenwerking met vrijwilligers die geen onderdeel uit maken van de doelgroep. Het aanbieden van een alternatief referentiekader bestaande uit meer reguliere werkplaatsen waaraan een deelnemer (tijdelijk) kan worden uitgeleend t.b.v. zijn werkervaring. Functie van het project Vorming en educatie Belangenbehartiging en activering Dienstverlening en voorlichting Ontmoeting en recreatie
Scholenproject Probleemstelling In de tijd van verzakelijking van de maatschappij neemt de aandacht voor de positie van dieren in de samenleving af. Bewustmaking van de positie van het dier aan kinderen kan een bijdrage leveren aan de opvoeding in de positieve omgang met dieren. Het is belangrijk om hier aandacht aan te besteden tijdens het opgroeien van kinderen om excessen in de omgang met dieren tegen te gaan. Doel van het project Educatie voor kinderen over de omgang met dieren, verantwoordelijkheid die het kind heeft ten opzichte van het dier.
hun
verzorging
en
de
Gewenste effecten Bewustmakingsproces bij kinderen stimuleren met betrekking tot de positieve omgang en de verzorging van dieren. De verantwoordelijkheid van het kind ten opzichte van het dier laten ervaren. Doelgroep Basisschool leerlingen en leerlingen uit het speciaal onderwijs uit de Hengelo in de leeftijd van 4 tot 15 jaar. Bereik Maximaal 250 kinderen per seizoen. Opdrachtgever Stichting ’t Geerdink vanuit de gesignaleerde behoefte.
12
Actieplan De dieren die gebruikt worden zijn voornamelijk de pony’s en in mindere mate het gevogelte of de poezen. Reden daarvoor is dat de pony’s beschikbaar zijn, de omgang met kinderen gewend zijn en pony’s hebben een hoog aaibaarheidsgehalte. Om verschillende sociale vaardigheden van deelnemers van het werkervaringsproject te ontwikkelen worden zij vooral ingezet om dit project uit te voeren. Scholen activeren deel te nemen aan het educatieve programma voor het nieuwe winterseizoen. Locatie/accommodatie Boortoren, kantoorruimte, stal, kapschuur, speeltuin en buitenmanege van Stichting ’t Geerdink Bijeenkomsten Tijdens de wintermaanden op maandag- en donderdagmiddag van 13.00 tot 15.00 uur. Begeleiding Ondersteuning via gesubsidieerde medewerkers Ondersteuning via gesubsidieerde medewerker Administratie Agogische begeleiding en coördinatie
202,5 67,5 5 22,5
uur per jaar. uur per jaar. uur per jaar uur per jaar.
Presentatie Uitnodiging aan scholen. Netwerk Scholen voor basisonderwijs in Hengelo Scholen voor speciaal onderwijs in Hengelo Centrum voor natuureducatie Methodische uitgangspunten Een rondgang langs verschillende gestructureerde activiteiten aanbieden die in het teken van dieren (pony’s) staan. Sfeer aanbieden waarin kinderen geactiveerd worden en hun vragen kunnen stellen. Primaire begeleiding van de kinderen verzorgt de school. Functie van het project Vorming en educatie Ontmoeting en recreatie
Buurtgerichte activiteiten Probleemstelling De Hengelose Es Noord is een buurt waar veel allochtone gezinnen en/of gezinnen met een minimum inkomen wonen en waarmede door de grote doorstroming de sociale samenhang, sociale cohesie en sociale controle ontbreekt. De kinderen en volwassenen uit deze buurt nemen vaak niet deel aan activiteiten in de wijk. Daarnaast wonen er veel allochtone gezinnen waarvan de kinderen vaak niet deelnemen aan betaalde activiteiten, omdat de ouders niet weten dat er een bepaalde activiteit is of omdat er andere keuzes gemaakt worden qua geldbesteding.
13
Doel van het project Laagdrempelige activiteiten aanbieden voor alle kinderen en volwassenen uit de wijk de Hengelose Es. Gewenste effecten Deelname van zoveel mogelijk kinderen en volwassenen uit de wijk, met name uit de Hengelose Es Noord. Buurtbewoners plezier laten beleven aan de sociale interactie. Doelgroep Buurtbewoners, jong en oud, in de Hengelose Es Noord. Bereik Totaal 2460 personen per jaar. Opdrachtgever Stichting ’t Geerdink vanuit gesignaleerde problematiek en behoefte. Actieplan Jaarlijks een aantal laagdrempelige activiteiten opzetten en uitvoeren. Via deelname van verschillende wijkgebonden instellingen en winkels de nodige gelden hiervoor verzamelen. Locatie/accommodatie Terrein, boortoren, kantoorruimte, stal van Stichting ’t Geerdink en de Hengelose Es (Noord). Bijeenkomsten Koffieochtenden en inloop dagelijkse activiteiten. Ponyzondagmiddag. Sinterklaasfeest. Opendag. Zakgeldproject (zie Zakgeldproject). Buurtbeheer (zie Buurtbeheer). Collectes (buurt- en speeltuinwerk en Jantje Beton) Begeleiding Technische ondersteuning via gesubsidieerde medewerkers Technische begeleiding via gesubsidieerde medewerker Administratie Agogische begeleiding en coördinatie Presentatie Affiches, folders, uitnodigingen, wijk-, dag-, weekbladen en kabel t.v. Open dagen Netwerk Wijkcentrum Hengelose Es Welbions Vereniging voor Wijkwelzijnsvoorzieningen Wijkgebonden instellingen Diverse winkels in de Hengelose Es Bouwmarkt Multimate Sanders ijzerwaren
14
225 45 100 170
uur per jaar. uur per jaar. uur per jaar. uur per jaar.
Methodische uitgangspunten De activiteit moet toegankelijk zijn voor kinderen en volwassenen uit de buurt, laagdrempelig. De activiteiten moeten aansluiten bij de gesignaleerde behoefte. De activiteit moet aansluiten bij de directe leef- en ervaringswereld van buurtbewoners. Via de interactie wordt de sociale cohesie bevorderd, wat een positieve invloed kan hebben op de sociale controle. Functie van het project Ontmoeting en recreatie Vorming en educatie
Buurtbeheer Probleemstelling De Hengelose Es Noord is een buurt waar sociale wijkontwikkeling plaatsvindt. Onderdeel van sociale wijkontwikkeling is de grootschalige renovatie die heeft plaatsgevonden. Een probleem in de Hengelose Es Noord is dat de huurders van de huizen weinig tijd en energie besteden aan hun leef- en woonomgeving, dit komt de leefbaarheid niet ten goede. Diverse redenen kunnen als oorzaak worden aangevoerd, zoals; alcohol- en drugproblematiek, werkeloosheidsproblematiek, niet op de hoogte zijn van de algemeen geldende waarden en normen aangaande leefomgeving. In het bijzonder in het niet gerenoveerde deel van de Hengelose Es Noord is dit nog zeer sterk aan de orde. Uit onderzoek is naar voren gekomen dat de sociale cohesie en sociale controle in de Hengelose es Noord gering is en de tolerantie groot, dit geldt ook op het gebied van de leef- en woonomgeving. Om de leefbaarheid te vergroten is een positieve stimulans nodig, die positieve stimulans is buurtbeheer. Doel van het project Bewoners stimuleren en activeren oog te hebben voor hun directe leef- en woonomgeving en hulp en ondersteuning bieden waar dat nodig is. Gewenste effecten Mensen die hun directe leef- en woonomgeving onderhouden, zodat ook de aanblik van de wijk in het algemeen verbetert. En daarnaast kunnen positieve neveneffecten ontstaan die de wijk ten goede komen, zoals; sociale cohesie en controle verhogen. Doelgroep Bewoners in de wijk Hengelose Es, zowel huurders als woningbezitters en vooral huurders van de huurwoningen Welbions in het niet gerenoveerde deel van de Hengelose Es Noord. Bereik ± 550 buurtbewoners per jaar. Opdrachtgever Stichting ’t Geerdink in samenwerking met en in opdracht van Welbions en wijkontwikkeling van de gemeente Hengelo naar aanleiding van gesignaleerde problematiek en behoefte in de wijk.
15
Actieplan Bij buurtbeheer hoort ook het onderhoud van het Weusthagpark en de Houtmaat wat Stichting ’t Geerdink voor haar rekening neemt. Samenwerking met woningbouwvereniging Sint Jozef/Onze Woningen en Welbions voor gezamenlijke en éénduidige aanpak van de buurt en de wijk. Locatie/accommodatie Kapschuur, boortoren, kantoorruimte van de Stichting ’t Geerdink. De wijk Hengelose Es. Bijeenkomsten Van maandag t/m vrijdag tijdens werktijden van het Werkervaringsproject Werkervaringsproject) en het Zakgeldproject (zie Zakgeldproject). Begeleiding Technische ondersteuning via gesubsidieerde medewerkers Technische begeleiding via gesubsidieerde medewerker Administratie Agogische begeleiding en coördinatie
1147,5 360 160 485
(zie
uur per jaar. uur per jaar. uur per jaar. uur per jaar.
Presentatie Via mond tot mond reclame en via spontane aanmelding ten aanzien van individuele wijkbewoners. Voor huurders van Welbions worden de werkzaamheden door de woningbouwstichting georganiseerd. Netwerk Wijk Aanpak Team Welbions Gemeente Hengelo, wijkbeheer stadsdeel Midden. Gemeente Hengelo, dienst Sociale Zaken en Welzijn Wijkplatform Hengelose Es Werkgroep Buurtbeheer Hengelose Es Woningbouwvereniging Sint Jozef/Onze Woning Scala SJT Stichting Welzijn Ouderen Hengelo Carint Jarabee Methodische uitgangspunten Een duidelijke voorbeeldfunctie bieden. Bewoners medeverantwoordelijk maken door in overleg te treden en inspraak te verlenen. Hulp bieden waar nodig. Functie van het project Dienstverlening Vorming en educatie Activering
16
Boodschappendienst Het project boodschappendienst is ontstaan vanuit een tweeledige gedachten. Aan de ene kant is het bedoeld voor mensen die niet binnen de reguliere arbeidsmarkt terecht kunnen, aan de andere kant wordt een groep mensen bediend die deze praktische dienstverlening nodig hebben en deze wens hebben uitgesproken tijdens een wijkbijeenkomst. De opzet van de boodschappendienst is niet commercieel, het is een laagdrempelig, sociaal en dienstverlenend project werkzaam vanuit Stichting ’t Geerdink. Probleemstelling Binnen diverse organisaties van gemeente Hengelo die zich ook richten op arbeidsreïntegratie (Sociale Zaken, SWIMT) blijkt een groep zeer moeilijk tot niet plaatsbare mensen (categorie 4/5) te zijn die niet deelnemen aan het arbeidsproces. Die mensen zijn vanwege een diversiteit aan problematiek niet in staat om deel te nemen aan de reguliere arbeidsmarkt. Door een handicap, geestelijk of lichamelijk, vanwege psychische problematiek is deze groep zeer moeilijk bemiddelbaar op de arbeidsmarkt. Deelname aan de arbeidsmarkt, met voldoende begeleiding en flexibiliteit, kan deze mensen nieuwe positieve impulsen geven zodat hun ontwikkeling weer gestimuleerd wordt en zij mogelijkheden krijgen uit de sociale positie te komen waarin zij zitten. De uiteindelijke terugkeer binnen het reguliere arbeidsproces kan een mogelijkheid zijn, maar dit zal binnen het traject moeten blijken. De boodschappendienst kan een belangrijke rol vervullen door deze mensen als uitvoerders te laten functioneren voor een groep mensen die gebruik kunnen maken van deze diensten. In de wijk de Hengelose Es, m.n. in het Wilbert en Harmsveld, wonen een groot aantal oudere mensen en/of mensen die weinig mobiel zijn. Deze wijkbewoners wonen zelfstandig maar hebben niet de mogelijkheid om naast de mantelzorg die al geboden wordt, iemand te bereiken om eens een boodschap voor hen te doen. De maatschappelijke stroming om zo onafhankelijk mogelijk te functioneren is ook bij die groep mensen gewenst. Een beroep doen op hun kinderen of andere mantelzorgers is niet altijd mogelijk. Zodoende is er vraag naar een service. Doel van het project Mensen die onbemiddelbaar lijken voor de reguliere arbeidsmarkt een flexibele en goed begeleide werkomgeving bieden, zodat de mogelijkheden voor ontwikkeling van het individu gestimuleerd worden en maatschappelijke deelname bevorderd wordt. Een terugkeer naar de reguliere arbeidsmarkt, onder reguliere arbeidsomstandigheden, wordt niet bij voorbaat uitgesloten. Voordat een deelnemer op de boodschappendienst kan functioneren moet er eerst een vertrouwensband opgebouwd zijn met het overige personeel van ’t Geerdink. Dit is om de afnemers die zich in een kwetsbare positie bevinden te beschermen. Daarnaast wordt een service aangeboden aan mensen uit de wijk, waardoor mensen langer zelfstandig kunnen blijven wonen en de praktische belasting voor mantelzorg neemt af. Een consequente bezetting is hierbij belangrijk. Gewenste effecten Voor de uitvoerders: Mensen een kans geven op een maatschappelijke rol als werkende en vermindering van het sociale isolement. Individuele ontwikkeling op gang brengen voor verdere ontplooiing.
17
Voor de afnemers: Langer zelfstandig wonen. Belasting op de praktische mantelzorg neemt af, tijd voor ‘mens tot mens’ contact verruimt. Bijkomend effect: Signalerende en doorverwijzende functie in de wijk. Doelgroep Uitvoerders:
Afnemers: Bereik Uitvoerders:
Afnemers:
niet tot nauwelijks plaatsbare mensen aangemeld via UWV, Fits, Sociale Zaken mensen die tijdelijk of langdurig door ziekte, handicap of ouderdom hun boodschappen niet (geheel) zelfstandig kunnen halen.
Het aantal uitvoerders is sterk afhankelijk van de capaciteit van de persoon. Hoeveel uren per dag/week het individu kan werken zal bepalend zijn voor het aantal uitvoerders. We gaan uit vooralsnog uit van 3 werkplekken. De vraag naar een boodschappendienst komt vanuit een wijkbijeenkomst. Binnen de wijk De Hengelose Es, m.n. ’t Wilbert, wonen veel oudere en gehandicapte mensen. Zij zijn de potentiële klanten van de boodschappendienst.
Opdrachtgever Wijkbewoners. Deze ontwikkeling sluit aan bij de ontwikkeling van het wijkgericht werken en de WMO. Het betreft een niet gesubsidieerde dienst van Stichting ’t Geerdink. Actieplan Subsidiering voor het autootje. Uitbouwen naar een vervoersservice zodat de mensen naar het winkelcentrum en wijkcentrum gebracht kunnen worden. Mensen werven via Sociale Zaken, UWV. Locatie/accommodatie Stichting ’t Geerdink kantoor en Boortoren. Bijeenkomsten Wekelijks, maandag t/m vrijdag tussen 10.00 en 16.00 uur. Incidenteel. Begeleiding Uitvoerend Administratie Agogische begeleiding en coördinatie
1000 uur per jaar. 150 uur per jaar. 200 uur per jaar.
Presentatie en publiciteit Folder wijk Affiches wijkinstellingen Media
18
Methodische uitgangspunten Het bieden van overzichtelijke, gestructureerde en afgebakende werkzaamheden. Het geven van individuele begeleiding. Flexibiliteit in werkuren, aangepast op individu. Functie van het project Ontmoeting Vorming en educatie Dienstverlening en voorlichting Activering
Printshop Probleemstelling Deelnemers van het werkervaringsproject kunnen op veel verschillende gebieden werkzaamheden uitvoeren bij ’t Geerdink. Die werkzaamheden bestaan voornamelijk uit lichamelijk redelijk intensief buiten werk. Een groep mensen kan wegens lichamelijke klachten dit werk niet. Een goede aanvulling op het huidige aanbod is binnenwerk wat met de printshop bewerkstelligd wordt. Daarnaast is het voor iedere belangstellende deelnemer een verruiming van het aanbod. Doel van het project De printshop geeft deelnemers van het werkervaringsproject de mogelijkheid om te oefenen in het vervaardigen van relatief eenvoudig drukwerk. Gedrukt worden de wijkkrant van de Hengelose Es (Kiek’n op’n Es) in een oplage van 4 keer per jaar 5000 boekjes. Daarnaast kunnen andere instellingen in de wijk ook tegen vergoeding hun drukwerk aanbieden. Gewenste effecten Een goed product afleveren door mensen die hun intrede (weer) maken binnen het arbeidsproces. Doelgroep Bewoners en instellingen binnen de Hengelose Es. Bereik Bewoners en instellingen binnen de Hengelose Es. Opdrachtgever Stichting ’t Geerdink in samenwerking met de redactie van Kiek’n op’n Es en het wijkplatform Hengelose Es. Actieplan Een machine aanschaffen die een betere kwaliteit drukwerk levert en een compleet product af levert. Meer drukopdrachten verwerven. Gericht deelnemers werven op het drukken. Locatie/accommodatie Voorportaal kantoor, Boortoren. Bijeenkomsten Van maandag t\m vrijdag van 9.30 tot 16.00 uur.
19
Begeleiding Technische begeleiding Agogische begeleiding en coördinatie
200 uur per jaar. 10 uur per jaar.
Presentatie Open dagen Verslaglegging via notities Netwerk Communicatie Werkgroep Hengelose Es Wijkplatform Hengelose Es In de wijk werkende instellingen Gemeente Hengelo Vereniging voor Wijkwelzijnsvoorzieningen en aangesloten leden (vrijwilligers)organisaties Methodische uitgangspunten Het bieden van overzichtelijke, gestructureerde en afgebakende werkzaamheden. Het geven van individuele begeleiding. Flexibiliteit in werkuren, aangepast op individu. Functie van het project Vorming en educatie Activering Dienstverlening
20
Zakgeldproject Stichting ’t Geerdink Zakgeldproject Probleemstelling In de wijk de Hengelose Es woont een relatief groot aantal multi-problem gezinnen waar werkeloosheid, drank en drugs het dagelijks leven bepalen. De jongeren uit deze gezinnen hebben veelal problemen met het krijgen van een regulier zakgeldbaantje: hun bagage van sociale vaardigheden, kennis, waarden en normen wordt te licht bevonden. Door deze negatieve spiraal dreigen ook de jongeren door hun gedrag in de marge van de samenleving terecht te komen. Geen werk betekent geen (legitiem verkregen) geld, vernielzucht, overlast en bedreiging voor de buurt. Doel van het project Door jongeren de gelegenheid te bieden zakgeld te verdienen kunnen ook deze jongeren zich uitgaven veroorloven waardoor zij mee kunnen doen met ‘de groep jongeren’. Daarnaast hebben de jongeren er belang bij dat zij in hun eigen woonomgeving een positief image verwerven. Om ‘gezien’ te worden, om ‘mee te tellen’ hoeven zij niet meer (alleen) hun toevlucht te zoeken tot defensief en/of machogedrag. Jongeren -binnen een heldere structuur- de gelegenheid bieden om werkervaring op te doen. Jongeren leren ervaren dat er een koppeling bestaat tussen geld en werken en, in het verlengde hiervan, de koppeling tussen werk op de arbeidsmarkt en school/opleiding. Jongeren inzicht laten opdoen in de effecten van negatief gedrag en hen gedragsalternatieven aanbieden. Gegeven het bredere kader van Stichting ’t Geerdink wordt aan de werkwijze de intentie verbonden dat jongeren hierdoor een stimulans krijgen om hun opleiding af te maken, worden toegeleid tot een passende schoolkeuze, cq. arbeidsmarkt. Gewenste effecten Jongeren verdienen met het doen van werk een zakgeld en leren hierdoor dat er voor het krijgen van geld gewerkt moet worden. In het verlengde hiervan zal in de begeleiding de parallel getrokken worden dat wie in de toekomst wil werken nu zijn school moet afmaken. Jongeren doen werkervaring op. Jongeren -via aandacht in de begeleiding voor mentaliteit, sociale en praktische vaardigheden- toeleiden tot reguliere zakgeldbaantjes. Vermindering, -tenminste tijdens de zakgelduren- van het macho- cq. probleemgedrag van jongeren in groepsverband. De verwachting lijkt gerechtvaardigd dat volwassen wijkbewoners en jongeren hierdoor minder (voor)oordelen t.o.v. elkaar gaan koesteren, cq. de communicatie vergemakkelijkt kan worden, cq. minder bedreigend gedrag geuit/ervaren wordt. Met andere woorden: via het project kan er een aanzet gegeven worden tot een verbetering van de materiële en immateriële leefomgeving. Doelgroep Jongeren in de leeftijd van 13 tot en met 17 jaar, met de volgende kenmerken: gebonden aan de wijk de Hengelose Es of Sterrenbuurt;/ Klein Driene manifest of latent problematisch gedrag vertonen: hierbij valt te denken aan geringe sociale vaardigheden, niet aanvaarden van gezagsverhoudingen, te maken hebben met gezinsproblemen, gokverslaving, drankproblemen, diefstal en andere vormen van licht crimineel gedrag. gedeeltelijk of volledig leerplichtig gemotiveerd voor het project
21
voorgedragen door onderwijsinstellingen, hulporganisaties ed.
Bereik Maximaal 27 jongeren per week. Het minimum aantal wordt bepaald door de problematiek van de jongeren in de groep. Opdrachtgever Initiatiefnemer is de Stichting ’t Geerdink die, op basis van gesignaleerde problemen en behoeften in de wijk, overleg heeft gevoerd met de gemeente Hengelo. Met de vormgeving in het onderhavige project is instemming en subsidiering verkregen van de gemeente Hengelo. Actieplan De beoogde effecten nastreven door de jongeren een grote verscheidenheid aan werkzaamheden te laten uitvoeren onder begeleiding van ter zake kundige en in combinatie met adequate agogische begeleiding. Maximaal 5400 werkuren per jaar uit te voeren door een groep jongeren van wisselende samenstelling met een groepsgrootte van maximaal 27. Locatie/accommodaties Boortoren, kantoor, kapschuur en stal van Stichting ’t Geerdink en de wijk de Hengelose Es. Bijeenkomsten Maandag, dinsdag, woensdag, donderdag en vrijdag tussen 15.00 - 17.00 uur; in de vakanties flexibele tijden. 1 x per 2 weken bijeenkomst in informele sfeer t.b.v. uitbetaling en individuele begeleiding. Kerstactiviteiten, (nacht)zaalvoetbaltoernooi en seizoensafsluiting. Begeleiding Technische ondersteuning bij uitvoerende werkzaamheden via gesubsidieerde medewerkers 1057,5 uur per jaar. Technische begeleiding bij uitvoerende werkzaamheden via gesubsidieerde medewerker 180 uur per jaar. Administratie 150 uur per jaar. Agogische begeleiding en coördinatie 460 uur per jaar. Presentatie Folders, uitnodigingen, wijk-, dag-, weekblad en kabel t.v. Open dagen Verslaglegging via notities Netwerk Welbions Wijkagent Buro Halt Voortgezet Speciaal Onderwijs Diverse diensten gemeente Hengelo Scala Jarabee Wijkplatform Hengelose Es Bewoners Hengelose Es Raad voor de kinderbescherming, jeugdreclassering William Schrikker Stichting, jeugdreclassering
22
Methodische uitgangspunten Het bieden van een duidelijke structuur. Uitvoering in groepjes van minimaal 2 jongeren, afhankelijk van de problematiek wordt de begeleiding van 1 begeleider met 1 jongere geboden. Het aanbieden van een structuur waarin hulpvragen geuit kunnen worden. Het aanbieden van een alternatief referentiekader via het vrijwilligerskader en via het Werkervaringsproject. Functie van het project Ontmoeting Vorming en educatie Dienstverlening en voorlichting Belangenbehartiging en activering Opvang Afstemming en coördinatie
23
Stichting ’t Geerdink Begeleiding additioneel personeel Binnen de Stichting ’t Geerdink zijn naast agogisch werkers additionele personeelsleden werkzaam via gesubsidieerde arbeid voor de technische begeleiding of technische ondersteuning van de diverse projecten. Een aantal van hen hebben Stichting ’t Geerdink als vaste werkplek. Met de huidige ontwikkelingen t.a.v. gesubsidieerde arbeid is het onduidelijk hoe dit in de toekomst vorm gegeven gaat worden. Probleemstelling Er zijn mensen die door complexe gedragswijzen niet in staat zijn te voldoen aan de eisen die gesteld worden aan deelname binnen het arbeidsproces. Zij hebben duidelijk een plek nodig die uitgaat van hun individuele mogelijkheden om als werknemer te kunnen functioneren binnen de maatschappij en daarmee de maatschappelijke deelname te bevorderen. Doel Vaste werkplek bieden aan een aantal mensen die vanwege een diversiteit aan problematiek geen uitzicht hebben op deelname aan het arbeidsproces en binnen hun mogelijkheden en structuur van Stichting ’t Geerdink wel functioneren. Gewenste effecten Door middel van een vaste plek binnen Stichting ’t Geerdink deelname aan het arbeidsproces en daarmee maatschappelijke deelname. Dit heeft als gunstig resultaat dat het gevoel van eigenwaarde, zelfvertrouwen vergroot wordt en heeft dus een positieve uitstraling naar het leven van de desbetreffende persoon. Hierdoor kunnen overige problemen afnemen. Doelgroep Mensen waarvan blijkt dat zij binnen hun mogelijkheden en binnen Stichting ’t Geerdink goed functioneren en niet functioneren binnen een andere werkplek. Bereik 7 personen. Opdrachtgever Stichting ’t Geerdink i.s.m. plaatsende instanties op basis van gesignaleerde problemen en behoeften. Locatie/accommodatie Terrein en werkgebied Stichting ’t Geerdink. Bijeenkomsten Teamvergaderingen tweewekelijks. Maandelijks vergadering met de hele groep gesubsidieerde medewerkers. Individuele begeleidingsgesprekken, functioneringsgesprekken. Begeleiding Agogische begeleiding en coördinatie
125
Presentatie Geen
24
uur per jaar.
Netwerk Fitis Gemeente Hengelo Vereniging voor Wijkwelzijnsvoorzieningen Intergemeentelijke Kredietbank Methodische uitgangspunten Een aanbieden van een duidelijke structuur. Begeleiding bieden die uitgaat van de individuele mogelijkheden. Zeer geleidelijke uitbouw van de mogelijkheden en inzetbaarheid van het individu. Functie Vorming en educatie Belangenbehartiging en activering Dienstverlening en voorlichting Opvang Ontmoeting en recreatie
25
