week 12 – 16 maart 2015 – opdrachten niveau A strategie: voorspellen
Voorspellen en tekst lezen 1. Lees de uitleg.
Als je gaat lezen, doe je eerst een voorspelling. Waar zou de tekst over gaan? Kijk eerst goed hoe de tekst eruitziet. Want je kunt aan de buitenkant van de tekst soms al zien waar de tekst over gaat. Kijk naar de titel en de plaatjes. Daar kun je al een beetje aan zien waar de tekst over gaat. Kijk ook naar de kopjes. De kopjes vertellen je nog meer over het onderwerp van de tekst. Als je gaat voorspellen, bedenk je wat je al weet. Als je daarna gaat lezen, begrijp je de tekst beter. 2. Je gaat een tekst lezen met de titel: De zon speelt verstoppertje. Kijk naar deze titel. Met wie of wat zou de zon verstoppertje kunnen spelen? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 3. Bij de tekst staan twee plaatjes. Dit is het eerste plaatje:
Zo zie je de zonsverduistering in Nederland
a. Wat zie je op het plaatje? _______________________________________________________________________ Het plaatje bestaat uit drie tekeningetjes. Wat betekent elke tekening? b. Tekening 1: __________________________________________________________ c. Tekening 2: __________________________________________________________ d. Tekening 3: __________________________________________________________ pagina 1 van pagina 5 1 van 5
week 12 – 16 maart 2015 – opdrachten niveau A strategie: voorspellen
4. Bij de tekst staat ook het volgende plaatje:
Foto: ANP
Wat zie je op het plaatje? __________________________________________
Kijken met een eclipsbrilletje
__________________________________________
5. In de tekst staan vier kopjes. Kijk steeds eerst naar de titel en dan naar het kopje. Wat gaat de tekst je vertellen bij elk kopje? Schrijf het op in het schema:
Kopje
Ik denk aan…
Pikdonker
Stukje
Nacht
Brilletje
6. Je hebt nu voorspeld waarover de tekst gaat. Wat weet je er zelf al van? Heb je er al iets over in het nieuws gezien of gehoord? Ben jij dus meer ‘Dummie’ of meer ‘Weetal’? Geef het aan met een kruisje op de lijn hieronder.
Dummie
Ik weet er nog niets van. Je kunt mij hierover alles wijsmaken!
Ik weet echt álles. Ik kan hier een boek over schrijven.
Weetal
7. Lees nu de tekst helemaal. Gebruik het stappenplan. Stap 1 heb je al gedaan. Kom je nog moeilijke woorden tegen in de tekst? Gebruik dan de woordhulp. 8. Klopte je voorspelling? _________________________________________________
Bedenk tijdens het lezen of je voorspelling klopte. Zo begrijp je de tekst beter en kom je steeds meer te weten over het onderwerp. pagina 2 van pagina 5 2 van 5
week 12 – 16 maart 2015 – opdrachten niveau A strategie: voorspellen
Een www-schema invullen Lees de tekst goed en vul het wie-wat-waar-schema in. Het invullen van een schema helpt je bij het begrijpen van de tekst.
Wanneer is de zonsverduistering? Wat gebeurt er bij een zonsverduistering? Waar kun je een totale zonsverduistering zien? Welke dingen gebeuren er in de natuur bij een zonsverduistering? Waarom moet je een eclipsbril op als je naar de zon kijkt?
Vragen over de tekst beantwoorden 1. Lees de stukjes tekst met de kopjes Pikdonker en Stukje nog een keer. Wat hebben deze twee stukjes met elkaar te maken? Kies A, B of C. A. Ze gaan allebei over plaatsen waar je de zonsverduistering van vrijdag kunt zien. B. Ze gaan allebei vooral over een totale zonsverduistering. C. Ze gaan allebei vooral over wat er gebeurt bij een zonsverduistering. 2. Lees regel 23. Daar staat het woord plots. a. Wat betekent plots? _________________________________________________ b. Van welk woord komt het woord plots? __________________________________ 3.
Kijk nog eens naar het eerste plaatje bij de tekst. Hoe lang duurt de hele zonsverduistering in Nederland ongeveer? ___________________________________________________________________
pagina 3 van pagina 5 3 van 5
week 12 – 16 maart 2015 – opdrachten niveau A strategie: voorspellen
4.
In regel 32 staat het woord beschadigen. Wat betekent dit woord? Hoe ben je achter de betekenis gekomen? ___________________________________________________________________
5.
Bij de zonsverduistering gebeuren er vreemde dingen in de natuur. Bloemen gaan dicht, honden gaan blaffen en vogels houden op met zingen. Wat ga jij doen bij de zonsverduistering, denk je? ____________________________________________________________________
Een zonsverduistering namaken Bij deze opdracht maak je met je groepje een zonsverduistering na. Wat heb je nodig? • een wc-rol • • • •
een een een een
sinaasappel pingpongbal zaklamp stuk ijzerdraad van 55 centimeter
• • •
een stuk piepschuim van 30 x 20 cm een liniaal plakband
Wat ga je doen? Je gaat met deze materialen een zonsverduistering namaken. De sinaasappel is de aarde. De pingpongbal is de maan. Kijk goed naar de tekeningen op de volgende bladzijde. Daar zie je welke opstelling jullie gaan maken. Hieronder lees je hoe je het moet doen. 1. Pak de wc-rol. Zet een streep op 8 cm hoogte. 2. Knip hier de wc-rol door. 3. Pak het grote stuk van de wc-rol. Knip aan één kant van dit stuk 10 ‘knipjes’ van 2 cm hoog (Kijk goed op de tekening). Maak aan de andere kant van de wc-rol weer tien ‘knipjes’, maar dan van drie cm hoog. 4. Vouw de strookjes aan beide kanten van de wc-rol naar buiten. Zet de wc-rol met de lange strookjes naar beneden. 5. Leg de sinaasappel op de wc-rol. De sinaasappel steunt op de korte strookjes. Je kunt de strookjes vastplakken aan de sinaasappel.
pagina 4 van pagina 5 4 van 5
week 12 – 16 maart 2015 – opdrachten niveau A strategie: voorspellen
Kijk nu verder op de tekening hieronder en lees de stappen. 6. Pak het stuk ijzerdraad en meet 21 cm af. Buig op dit punt het ijzerdraad om. Meet vanaf dit punt weer 20 cm af. Buig ook hier het ijzerdraad om, zodat je een u-vorm hebt. 7. Het langste stuk is 21 cm. Steek dit stuk van boven naar beneden door de sinaasappel heen. 8. Duw zo ver dat het ijzerdraad door de wc-rol heen steekt.
9. Leg het stuk piepschuim onder de wc-rol met de sinaasappel. Steek het stuk ijzerdraad in het piepschuim. Plak eventueel de wc-rol vast aan het piepschuim. 10. Plak de pingpongbal vast aan de onderkant van de korte kant van het stuk ijzerdraad. Nu is jullie opstelling klaar! Jullie kunnen nu een zonsverduistering namaken. Schijn de zon (zaklamp) op de aarde (sinaasappel). Draai de pingpongbal (de maan) om de aarde. Wanneer zie je een zonsverduistering? Uit: www.ruimtevaartindeklas.nl; www.esero.be
pagina 5 van pagina 5 5 van 5
