week 37 – 7 september 2015 – opdrachten niveau A strategie: moeilijke woorden
Tekst lezen en moeilijke woorden 1. Lees de tekst met het stappenplan. Zet tijdens het lezen een lijn onder de woorden die jij moeilijk vindt. 2. Lees de uitleg.
In een tekst staan soms woorden die je nog niet kent. Maar niet elk woord is belangrijk om te begrijpen. Je merkt het vanzelf als je doorleest. Begrijp je de tekst niet meer? Dan is het woord wel belangrijk! Gebruik dan de woordhulp van het stappenplan. Daar staat wat je kunt doen als je een woord niet begrijpt. Je kunt bijvoorbeeld: •
een stukje opnieuw lezen of verder lezen. Misschien wordt daar uitgelegd wat het woord betekent.
•
naar de illustratie bij een tekst kijken. Misschien heeft het plaatje iets met het woord te maken.
•
goed naar het woord zelf kijken. Soms ken je al een stukje van het woord.
Maak de vragen. Gebruik de woordhulp op het stappenplan. 3. In een deel van het land zijn mensen binnengevallen (regel 7). Wat is binnenvallen? Tip: Kijk naar het woord zelf. Ken je de stukjes van het woord al? A. onverwacht binnenkomen B. schuilen tegen zware regen C. zomaar ergens naartoe gaan Het hielp wel/niet om naar het woord zelf te kijken 4. Daar vecht het leger van de president van Syrië tegen andere groepen mensen uit Syrië (regel 9-10). Wat is een leger? Tip: Kijk naar het woord in de tekst. Lees een stukje terug. A. de mensen die bang zijn B. een grote groep soldaten C. twee of meer grote landen Het hielp wel/niet om een stukje terug te lezen.
pagina 1 van pagina 5 1 van 5
week 37 – 7 september 2015 – opdrachten niveau A strategie: moeilijke woorden
5. Die mensen willen dat de president opstapt (regel 10-11). Wat is opstappen? Tip: Kijk naar het woord in de tekst. Lees een stukje verder. A. blijven B. uitstappen C. weggaan Het hielp wel/niet om een stukje verder te lezen. 6. Daardoor is een groot deel van het land verwoest (regel 13-14). Wat is verwoesten? Tip 1: Kijk naar het woord in de tekst. Lees een stukje terug. Tip 2: Kijk naar het woord in de tekst. Lees een stukje verder. A. helemaal kapotmaken B. niet goed te begrijpen C. steeds verder verbeteren Het hielp wel/niet om een stukje terug te lezen. Het hielp wel/niet om een stukje verder te lezen.
7. Ze vertrekken van huis en zoeken naar een veilige plek (regel 17). Wat is veilig? Tip: Kijk naar het woord in de tekst. Lees een stukje terug. A. heel erg lelijk B. niet belangrijk C. zonder gevaar Het hielp wel/niet om een stukje terug te lezen. 8. Nu proberen veel vluchtelingen met de trein naar Duitsland te gaan (regel 23). Wat is een vluchteling? Tip 1: Kijk naar het woord zelf. Zie je een bekend stukje in het woord? Tip 2: Kijk naar de foto’s bij de tekst. A. iemand die vliegt, iemand die heel vaak met het vliegtuig reist B. iemand die vlucht, iemand die snel weggaat omdat er gevaar is C. iemand die zich vergist, iemand die per ongeluk iets verkeerds doet Het hielp wel/niet om naar het woord zelf te kijken. Het hielp wel/niet om naar de foto’s te kijken.
pagina 2 van pagina 5 2 van 5
week 37 – 7 september 2015 – opdrachten niveau A strategie: moeilijke woorden
Een mindmap maken 1. Het is handig om een schema van een tekst te maken. Want in een schema zie je snel waar de tekst over gaat. Bij de tekst over de vluchtelingen uit Syrië ga je een mindmap maken. 2. Wat is een mindmap? Lees de uitleg.
Een mindmap is een soort woordenweb met tekeningen en kleuren. Een mindmap geeft je overzicht over de tekst. Zo maak je een mindmap: •
Gebruik een wit vel papier.
•
Schrijf het onderwerp van de tekst in het midden.
•
Zet de deelonderwerpen rondom het onderwerp. Deelonderwerpen zijn onderwerpen die over een stukje van de tekst gaan. Zet hier een dikke gekleurde lijn onder.
•
Zet daarna bij deze deelonderwerpen de informatie die je daarbij belangrijk vindt. Zet hier dunnere gekleurde lijnen onder.
•
Gebruik tekeningen om je mindmap duidelijker te maken.
•
Gebruik verschillende kleuren.
3. Maak een mindmap over de vluchtelingen uit Syrië. Kijk goed in de tekst welke informatie belangrijk is. Gebruik een apart blaadje.
pagina 3 van pagina 5 3 van 5
week 37 – 7 september 2015 – opdrachten niveau A strategie: moeilijke woorden
Vragen over de tekst beantwoorden 1. Kijk op de kaart van de wereld of in je atlas. a. Waar ligt Syrië? b. Waar ligt Europa? Wijs ook aan waar Duitsland ligt. c. Kijk in de tekst. Via welke landen gaan de vluchtelingen uit Syrië naar Duitsland? Vul in: Ze gaan via _______________________ of _______________________ naar _______________________. d. Wijs de reis die de vluchtelingen maken op de kaart of de atlas aan. 2. Waarom vluchten er heel veel mensen uit Syrië? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 3. Mensen uit Syrië vluchten onder andere naar Europa. Waarom willen ze naar Europa, denk je? Kijk ook in de tekst. Je mag meer antwoorden aankruisen:
o o o o
omdat daar geen oorlog is omdat daar minder mensen wonen omdat het daar veilig is omdat iedereen daar vluchtelingen wil helpen
4. Uit Syrië vluchten ook heel veel kinderen. Hoe zou het voelen als je moet vluchten uit je land? Stel je voor dat jij uit Nederland weg zou moeten… ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
Foto: ANP, Barbara Gindl
pagina 4 van pagina 5 4 van 5
week 37 – 7 september 2015 – opdrachten niveau A strategie: moeilijke woorden
Een kaartje schrijven (extra opdracht) De tekst gaat over vluchtelingen uit Syrië. Ook in Nederland mogen mensen komen wonen die uit Syrië gevlucht zijn. 1. Denk aan een kind dat uit Syrië gevlucht is en dat in Nederland mag komen wonen. Wat voor aardige dingen zou je tegen zo’n kind willen zeggen? Praat erover met elkaar. 2. Schrijf een aardig kaartje naar dat kind. Schrijf je tekst op de kaart hieronder.
______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________
pagina 5 van pagina 5 5 van 5
