Hoe kan ik iets opzoeken wat ik wil weten?
Kan ik voorspellen wat erin zal staan?
Welk onderwerp heeft deze tekst?
Waar gaat deze tekst over?
Wat zal ik gaan lezen?
Strategie 2
OPZOEKBOEK
In een encyclopedie, atlas of op internet.
In een opzoekboek zoeken:
Teksten staan op alfabet of ze hebben een register op alfabet. Een register vind je vaak voor of achter in het boek.
NIEUWSARTIKEL
In de krant of op internet.
In een artikel zoeken:
Waar gaat dit artikel over? Lees de kop, intro en tussenkoppen. Bekijk de foto’s en plaatjes.
Op internet zoeken:
Zoeken met een zoekmachine zoals google.nl en kidsweek.nl. Hier zoek je op trefwoorden. Encyclopedie op internet zoals www.wikipedia.nl. Hier zoek je ook op trefwoorden. Je zou ook zelf een internetadres kunnen intypen en hopen dat dit het goede is.
Catalogus, vaak op internet. Zoek op trefwoorden. In een leesboek kun je zoeken in de inhoudsopgave. Hierin staan de titels van de hoofdstukken. In informatieve boeken vind je vaak, net als in een encyclopedie, een register. In een register staat welke onderwerpen er in het boek staan.
In een zoekmachine of internetadres.
INTERNET
In een bibliotheek zoeken:
Informatieve boeken en artikelen of leuke leesboeken in een bibliotheek of op internet.
INFORMATIEVE TEKSTEN of LEESBOEKEN
Hoe moet ik daar zoeken?
Waar ga ik dit opzoeken?
Wat wil ik weten?
Hoe kan ik iets opzoeken wat ik wil weten?
Tekst 1
f
Wat is het antwoord op de vraag?
Hoe ben jij te werk gegaan?
Waar ga jij op zoek naar het antwoord?
Tekst 3
Ik zou het antwoord zoeken op of in: ………………………………………………………..
Ik zou het antwoord zoeken op of in: ………………………………….……..……………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..…
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..…
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..…
Ga nu zelf op zoek naar het antwoord op de vraag: ‘In welk land ligt de stad Berlijn?’
Ik zou het antwoord zoeken op of in: ………………………………………………...……..
Is Dierenpark Burgers’ Zoo in de winter geopend?
………………………………………………….……………………………………..…
e Waar zou jij het antwoord op de drie vragen hieronder zoeken? Hoeveel soorten gorilla’s In welk land ligt de stad Berlijn? bestaan er?
Tekst 2
…………………………………………………………………………………………..…
…………………………………………………………………………………………..…
Lees nu het artikel ‘Zorgenbaby wordt topmoeder’ op pagina 9 van Kidsweek.
Waar denk jij dat het artikel over gaat? (voorspel waar het artikel over gaat)
d Wat is het onderwerp van de tekst?
c
b Wat staat er op de afbeelding bij dit artikel?
…………………………………………………………………………………………..…
Bekijk het artikel ‘Zorgenbaby wordt topmoeder’ op pagina 9 van Kidsweek. Lees de tekst nog niet!
a Wat is de kop (titel) van het artikel?
1 Waar gaat het artikel over?
………………………………………………………………………………..
om hengels bij ons te huren.
………………………………………………………………………………..
e De tekst gaat over hetzelfde onderwerp, als in het artikel. De tekst komt niet uit een krant, maar uit een: A atlas B encyclopedie C kookboek D informatiefolder
d Bekijk en lees de tekst hieronder: HET RUN Maandag, woensdag en vrijdag zijn wij weer geopend vanaf 13:00 uur. Zaterdag vanaf 09:00 uur. Op woensdag 16 oktober zijn wij gestart met forelvissen op Het Run. Voor € 16,00 per persoon mag je met 1 hengel 4 uur vissen. Voor kinderen tot 12 jaar is dat € 7,50. Heeft u een geen hengel...? Geen probleem het is ook mogelijk
c Lees nu het hele artikel. Klopte jouw voorspelling?
b Waar denk jij dat het artikel over gaat? (Voorspel waar het artikel over gaat.)
Hoe kan ik zelf mijn fietsverlichting maken?
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
d Waar zou jij het antwoord op de vraag hieronder zoeken? ……………………………………………..
c Leg in je eigen woorden uit wat het woord ‘fietscontrole’ betekent.
b Hak het woord ‘fietscontrole’ in twee stukken: ……………………….…….. ‐ ……..……………………..
a Bekijk en lees de tekst hieronder. Harm is de held van de school Alle leerlingen van Montessorischool De Lindenholt in Nijmegen vertrekken vrijdag met goed verlichte fietsen naar huis. Dat hebben ze aan Harm (10) te danken. Hij nodigde verkeers -en hulporganisatie ANWB uit om de fietsen van alle leerlingen te controleren. Meer dan de helft kreeg nieuwe fietsverlichting. Harm is ANWB-explorer. ‘Dat betekent dat je lid bent van de ANWB en dat je bijvoorbeeld musea mag testen’, vertelt hij. Hij kreeg een mail van de ANWB waarin stond dat je je school op kon geven voor fietscontrole. ‘Dat leek mij een goed idee, want veel kinderen krijgen een ongeluk omdat hun fietsen slecht verlicht zijn’, zegt Harm. De ANWB mailde hem terug: we komen langs. (…) Het hele artikel lees je op www.kidsweek.nl/ligthwise.
a Bekijk het artikel ‘Als een vis in het (zwembad) water’ op pagina 4 van Kidsweek en lees het artikel nog niet!
3 Harm is de held van de school
2 Als een vis is het (zwembad) water
.
f
Wat is het antwoord op de vraag?
Hoe ben jij te werk gegaan?
Waar ga jij op zoek naar het antwoord?
………………………………………………………..
Ik zou het antwoord zoeken op of in:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..…
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..…
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..…
Ga nu zelf op zoek naar het antwoord op de vraag: ‘In welke landen komen veel tornado’s voor?’
…………………………………………………..…..
………………………………………………………..
Ik zou het antwoord zoeken op of in:
Ik zou het antwoord zoeken op of in:
Wat is het verschil tussen een windhoos en een tornado?
In welke landen komen veel tornado’s voor?
In welke provincie ligt Wijk bij Duurstede?
………………………………………………………………………………………………..…
e Waar zou jij het antwoord op de drie vragen hieronder zoeken?
………………………………………………………………………………………………..…
………………………………………………………………………………………………..…
Lees nu het artikel ‘Windhoos door Wijk bij Duurstede’ op pagina 6 van Kidsweek.
Waar denk jij dat het artikel over gaat? (voorspel waar het artikel over gaat)
d Wat is het onderwerp van de tekst?
c
b Wat staat er op de afbeelding bij dit artikel?
………………………………………………………………………………………………..…
Bekijk het artikel ‘Windhoos door Wijk bij Duurstede’ op pagina 6 van Kidsweek. Lees de tekst nog niet!
a Wat is de kop (titel) van het artikel?
1 Waar gaat het artikel over?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Mali
gevechtshelikopters speciaal
mensen soldaten
proberen onrustig orde
missie
Kinderen van groep 7 maken ook opdracht 4 van niveau C.
Zet de woorden hieronder op alfabetische volgorde. Schrijf het op een oefenblaadje.
regering
Wat is het antwoord? …………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………..…………………..
Op welke trefwoorden zou jij zoeken? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………
Hoe ga jij dit opzoeken? Hoe ga jij te werk? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Waar ga jij het antwoorden op deze vraag opzoeken? …………………………………………….………………………..……………………………………………………………..………………..
Na het lezen van het artikel weet ik dat mannen in Praag op Penny Farthing‐fietsen hebben gefietst. Nu ben ik erg benieuwd wie de allereerste fiets heeft uitgevonden.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3 Lees het artikel ‘Op missie naar Mali’ op pagina 5 van Kidsweek.
c
b Lees nu het hele artikel. Klopte jouw voorspelling? Leg uit waarom wel of niet.
a Waar denk jij dat het artikel over gaat? (Voorspel waar het artikel over gaat.)
2 Bekijk het artikel ‘Wedstrijdje ouderwets fietsen’ op pagina 10 van Kidsweek, maar lees de tekst nog niet!
A B C D
zoek ik op alfabet in de tekst. kijk ik wie het stuk geschreven heeft. lees ik de kop, intro en tussenkoppen. kijk ik in het register van de krant.
…………………………………………………………
Deze tekst komt uit een…
Maak de zin hieronder af:
Als ik wil weten waar een nieuwsartikel over
gaat, dan ...
3 Tekstsoort Lees de tekst hiernaast.
2 Meerkeuzevraag Er is één antwoord goed!
Een tornado is de benaming voor een zware windhoos, een wervelwind (een snel draaiende kolom lucht) die als trechtervormige slurf onder een buienwolk zichtbaar is. Tornado's zijn gevaarlijk, vooral door hun enorme kracht en de hevige wervelingen om een verticale as. Het gebied met hoge windsnelheden, meestal tussen 120 en 250 km/uur en soms meer dan 400 km/uur, is doorgaans kleiner dan een kilometer. Tornado's hangen samen met onweersbuien in vochtige lucht en sterke wind op enkele kilometers hoogte.
Tornado
f Op welke trefwoorden zou jij zoeken? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………
e Hoe ga jij het antwoord op deze vraag opzoeken? Hoe ga jij te werk? ………………………………………………………………………………………………………………………………
d Bedenk een vraag, die jij zou willen stellen, na het lezen van het artikel. …………………………………………………………..……………………….........................................
c Wat voor soort tekst is dit artikel? …………………………………………………………………………………………………………………..………………………..................
b Waar gaat dit artikel over? …………………………………………………………………………………………………………………..……………………….............................
Beantwoord de vragen hieronder. a Wat vertellen de afbeelding en de titel jou zonder dat je de tekst leest?…………………………………………………………………..………………........... Lees nu het artikel ‘Interview om anderen te helpen’.
1 Bekijk de kop en de foto van ‘Interview om anderen te helpen’ op pagina 4 en 5 van Kidsweek.
……………………………………………………….………………………………...........................................................................................................................................................
……………………………………………………….………………………………...........................................................................................................................................................
b Bedenk een vraag waarop je het antwoord kunt vinden in een krant van deze week.
a Bedenk een vraag waarop je het antwoord kunt vinden in een encyclopedie.
4 Zelf vragen bedenken
j Wat is het antwoord? …………………………………………..…………………………………………………………………………………….……………………………………..…………….…………………
i Op welke trefwoorden zou jij zoeken? ………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………..
h Hoe ga jij dit opzoeken? Hoe ga jij te werk? …………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………..….…..
g Waar ga jij dit opzoeken? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...…..
f Na het lezen van het artikel weet ik dat Ribeiro in Londen woont. Ik wil weten welke touristische bezienswaardigheden er in Londen zijn.
e Wat is het antwoord? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………..
d Op welk trefwoorden zou jij zoeken? ……………………………………………………………………………………………………….………………………………….
c Hoe ga jij dit opzoeken? Hoe ga jij te werk? ………………………………………………………………………………………………………………………………….
b Waar ga jij dit opzoeken? …………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………...…..
a Na het lezen van het artikel weet ik dat je in Londen levensechte Instragram‐lijstjes hebt. Ik wil weten wat Instragram is.
3 Lees het artikel ‘Het lijkt wel inception’ op pagina 10 van het lesboekje.
v
Bron: 7Days
Filter op filter ‘Ik was heel benieuwd hoe mensen zouden reageren op de lijstjes. Zodra ik een stap achteruit deed, maakten voorbijgangers er plaatjes van en zetten ze zichzelf ermee op de foto. Eentje is gestolen, maar dat vind ik eigenlijk wel grappig. Mensen taggen me ook op Instagram als ze er eentje zien. Dan zie je een Instagram-filter over een Instagram-filter en lijkt het net ‘Inception’! Ik probeer steeds na te gaan waar ik zelf foto’s van zou maken met de app. Beroemde bezienswaardigheden, graffitikunstwerken… Met die gedachte ben ik op zoek gegaan naar de beste plekken. Die bij de St Paul’s Cathedral is mijn favoriet. Die is heel iconisch. En de kapel zit vlakbij mijn werk, ik kan ‘m vanaf hier zo zien.’
Net als speelgoed Het eerste lijstje hing Ribeiro in juni op in Manchester, waar hij toen woonde. Nu is hij verhuisd naar Londen en heeft hij ook daar zijn werk verspreid. Er hangen op dit moment zo’n dertig exemplaren in de Britse steden, maar Ribeiro is nog lang niet klaar. ‘Ik krijg uitnodigingen van over de hele wereld’, vertelt hij. ‘Het lijkt me leuk om er ook wat achter te laten als ik ergens op vakantie ben. Het is wel een beetje als speelgoed: nu is het nog interessant, maar straks is het nieuwe eraf en gooi ik het misschien in een hoek. Bovendien maak ik ze van karton en gekleurd cellofaan. Dat neemt best veel ruimte in als ik het steeds moet meeslepen.’
‘Real Life Instagram’ heet het project van Bruno Ribeiro. De Braziliaan werkt bij een reclamebureau in Londen en loopt elke ochtend twintig minuten naar zijn werk. ‘Ik kijk graag om me heen, naar wat andere mensen aan het doen zijn’, vertelt hij. ‘Dan zie je heel veel mensen onafgebroken op hun telefoon kijken. Omdat je via je smartphone altijd met iedereen verbonden bent, is het moeilijk te zeggen wanneer je offline bent en wanneer niet. Dat wilde ik met ‘Real Life Instagram’ duidelijk maken. Het lijkt me leuk als mensen hierdoor hun gedrag inzien, maar ik heb het vooral bedacht omdat ik mijn creativiteit wilde uiten. En als ik mensen ermee kan vermaken, vind ik dat alleen maar fijn!’
Real Life Instagram – Komen de termen ‘Earlybird’, ‘Toaster’ en ‘1977’ willekeurig op jou over, of kleuren ze je kijk op de wereld? Dat laatste? Dan ben je een echte Instagram-verslaafde. En wat als je een keer je telefoon vergeet? Op sommige plekken in Groot-Brittannië kun je dan alsnog door een filter naar de echte wereld kijken. Door Charlotte Goldhoorn
‘Het lijkt wel Inception’
zonsverduistering
=
wereldberoemd
windmolen
milieuactivisten
forellen
rebellen
als je beroemd en bekend bent over de hele wereld. ‘Amira is wereldberoemd.’ (pag.19)
voor veel energie, maar ook voor een nieuw thuis van zeldzame zeediertjes.’ (pag.12)
is een molen die in beweging komt door windkracht. ‘De zestig windmolens in het park zorgen
zijn mensen die strijden voor een beter milieu. ‘Deze milieuactivisten zijn boos.’ (pag.6)
Amerika was afgelopen zondag een zonsverduistering te zien.’ (pag.6)
als de zon verdwijnt achter de maan. ‘In Zuid‐Europa, Afrika, Noord‐ en Zuid‐
(pag.4)
zijn kleine, gevlekte zoetwatervissen. ‘De forellen willen alleen niet happen.’
regering.’ (pag.5)
zijn mensen die opstandig zijn en zich ergens tegen verzetten. ‘Rebellen in het noorden hebben ruzie met de
Taiwan
Mali
Drunen
Schiedam
is een land in het zuiden van Europa.
‘Ieder jaar is er in Leinfelden‐Echterdingen een wedstrijd voor de gekste baarden en snorren.’ (pag.10)
is een plaats in Duitsland.
’De verzorgers hebben nu in Kroatië zelfs een vriendin voor Harry geregeld.’ (pag.9)
‘Slecht nieuws voor fans van de grote gele badeend die in Taiwan ronddobberde.’ (pag.10)
is een eiland in Oost‐Azië.
is een land in Afrika. ‘Op missie naar Mali.’ (pag.5)
Leinfelden‐ Echterdingen
Kroatië
‘Iza (8) vist vandaag voor het eerst in het buitenzwembad het Run in Drunen.’ (pag.6)
is een plaats in Noord‐Brabant.
‘Een groep kleuters uit Schiedam is vorige week de bus uitgezet.’ (pag.2)
is een stad in Zuid‐Holland.
Een boterham geeft je energie. Van zonlicht kun je energie maken. Verf is een brandstof. Voor zonne‐energie heb je een windmolen nodig.
WAAR NIET WAAR
3) Bekijk de plaatjes op pagina 13 hiernaast en verbind de plaatjes met de goede woorden.
3) Bekijk afbeelding 1 op pagina 13. a) Verbind de plaatjes met de goede woorden. b) Denk je dat je van mensenpoep ook energie kunt maken? Leg uit waarom.
3) Bekijk afbeelding 1 op pagina 13. a) Verbind de plaatjes met de goede woorden. b) Met welke materialen kun je nog meer bio‐ energie maken?
d) Denk je dat we nog fossiele brandstof nodig hebben met de komst van duurzame energie? Leg uit waarom.
Let op, het mag geen benzine zijn.
Lees tekst 1 op pagina 13 hiernaast. Leg uit wat fossiele brandstof is. Waar krijg jij energie van? Geef nu een voorbeeld van een voorwerp waarvoor je fossiele brandstof nodig hebt.
2) a) b) c)
1) ‘Je moet zeebenen hebben om hier te werken’ a) Wat is de hoofdgedachte van dit artikel? b) Waar vind je nog meer windmolenparken in Nederland? Noem er twee. Gebruik internet. c) Denk je dat Nederland een goed land is voor het opwekken van windenergie? Leg uit. d) Lijkt het jou leuk om een bezoekje aan een windmolenpark te brengen? Leg uit waarom wel of niet.
Lees het artikel ‘Je moet zeebenen hebben om hier te werken’ op pag. 12/13 in Kidsweek.
2) Lees tekst 1 op pagina 13 hiernaast. a) Leg uit waarvoor energie nodig is. b) Waar krijg jij energie van? c) Noem drie fossiele brandstoffen. d) Noem vier duurzame soorten van energie. e) Wanneer noem je energie duurzaam? f) Leg in je eigen woorden uit waarom duurzame energie goed is.
‘Je moet zeebenen hebben om hier te werken’ Hoe kun je het windmolenpark bereiken? Hoeveel huizen krijgen stroom van dit windmolenpark? Wat vind jij ervan dat er stroom wordt gemaakt van wind? Leg uit waarom je dat vindt. Lijkt het jou leuk om een bezoekje aan een windmolenpark te brengen? Leg uit waarom wel of niet.
C
1) a) b) c) d)
Lees het artikel ‘Je moet zeebenen hebben om hier te werken’ op pag. 12/13 in Kidsweek.
2) Lees tekst 1 op pagina 13 hiernaast. Zijn de onderstaande zinnen WAAR of NIET WAAR? Zet een kruisje op de goede plek.
‘Je moet zeebenen hebben om hier te werken’ Wie heeft dit artikel geschreven? Hoeveel windmolens staan er in het park? Hoeveel jaar bestaat het windmolenpark? Waarom moet iedereen veiligheidskleding dragen? Lijkt het jou leuk om een bezoekje aan het windmolenpark te brengen? Leg uit waarom wel of niet.
B
1) a) b) c) d) e)
artikel ‘Je moet zeebenen hebben om hier te werken’ op pag. 12 in Kidsweek.
A Lees de eerste twee alinea’s van het
Schrijf de antwoorden op een oefenblaadje!
TEKST 1
Bio‐energie ‐ Uit mest, planten, groenten‐ en fruitafval kun je ook energie opwekken. De energie ontstaat bij het verbranden en wordt gehaald uit de gassen die ontstaan tijdens het rotten. Bron: www.natuurlijkduurzaam.nl
Waterenergie ‐ Ook stromend water kun je als energiebron gebruiken. Er draait een schoepenrad in het water. Daarmee maak je elektriciteit. Maar je kunt meer met water. Je kunt de beweging van de golven gebruiken. Of de beweging van eb en vloed .
Windenergie ‐ Door de zonnewarmte en de draaiing van de aarde ontstaat bewegende lucht: wind. Voor het opwekken van windenergie gebruikt men windmolens. De wind laat de wieken van de molens draaien.
Zonne‐energie ‐ De zon geeft warmte af. Uit zonlicht kun je ook elektriciteit maken, daarvoor worden zonnecellen gebruikt.
Verschillende soorten duurzame energie
Energie heb je nodig om iets te doen. Het is de kracht voor mensen, dieren en voorwerpen om op te werken. Denk maar aan je boterham. Op de energie daarvan loop je of fiets je naar school. Is je energie op, dan krijg je honger. Door te eten krijg je opnieuw energie. In een boterham zit die energie. Een boterham is dus een energiebron. Zo zijn er veel energiebronnen. Een motor haalt energie uit brandstof. Een bekende brandstof is benzine. Benzine maak je van aardolie. Andere veelgebruikte energiebronnen zijn aardgas en steenkool. Aardolie, aardgas en steenkool zijn lang geleden ontstaan uit materiaal wat uit de bodem van de aarde komt. Je noemt ze fossiele brandstoffen. Ze branden goed en je kunt ze makkelijk gebruiken. Maar fossiele brandstoffen raken ooit op. Daarom gebruiken we steeds meer duurzame energiebronnen. De nieuwe bronnen noem je duurzaam omdat ze niet opraken.
Duurzame energie
Waterenergie
Windenergie
Zonne‐energie
Bio‐energie
AFBEELDING 1
Lees ‘Amira wereldberoemd’ op pagina 19 in Kidsweek.
4) Maak de zin af: Als ik een dag een beroemd persoon zou mogen zijn, dan zou ik …. zijn, omdat …
3) Lees tekst 2 op pagina 15 hiernaast en beantwoord de vragen met JA of NEE. a) Hoe vaak heb jij JA geantwoord? b) Hoe vaak heb jij NEE geantwoord?
2) Lees tekst 1 op pagina 15 hiernaast. a) Noem een talentenshow op televisie. b) Vind jij dat er teveel talentenshows op televisie zijn? c) Iedereen heeft een talent. Wat is jouw talent? Waar ben jij goed in? d) Zou jij hiermee beroemd willen worden.
1) ‘Amira wereldberoemd’ a) Waar denk jij aan bij het woord ‘wereldberoemd’? Schrijf zoveel mogelijk woorden op. b) Hoe is Amira beroemd geworden? c) Hoe vaak is het filmpje van haar auditie op YouTube bekeken? d) Lijkt het jou leuk om beroemd te zijn? Waarom wel of niet.
A
Lees ‘Amira wereldberoemd’ op pagina 19 in Kidsweek.
Leg uit waarom wel of niet.
3) Op pagina 15 staan foto’s van beroemde mensen in Nederland. Schrijf de namen van deze mensen op en schrijf op wat hun talent is. Je mag gebruikmaken van internet.
2) Lees tekst 1 en 2 op pagina 15 hiernaast. a) Noem twee voor‐ en nadelen van beroemd zijn. b) Noem drie mensen die wereldberoemd zijn. c) Iedereen heeft talent. Welk talent zou jij verder willen ontwikkelen? d) Maak de zin af: Als ik een dag beroemd zou zijn, dan … e) Vind jij dat paparazzi en roddelbladen verboden zouden moeten worden?
2) Lees tekst 1 op pagina 15 hiernaast. a) Wat betekent het woord ‘talent’? b) Wie heeft volgens jou heel veel talent? Leg uit waarom je dat vindt. c) Iedereen heeft talent. Wat is jouw talent? d) Beroemd worden is voor veel mensen een droom. Wat is jouw droom? 3) Lees tekst 2 op pagina 15 hiernaast en beantwoord de vragen met JA of NEE. a) Hoe vaak heb jij JA geantwoord? b) Hoe vaak heb jij NEE geantwoord? c) Wat lijkt jou het minst leuk aan beroemd zijn? Noem één ding. d) Maak de zin af: Als ik een dag beroemd zou zijn, dan …
Beroemd zijn heeft meer nadelen, dan voordelen!
Leg uit waarom.
‘Amira wereldberoemd’ Leg in één zin uit waar het artikel over gaat. Ben jij het eens of oneens met de stelling?
Lees ‘Amira wereldberoemd’ op pagina 19 in Kidsweek.
c) Lijkt het jou leuk om beroemd te zijn? Waarom wel of niet.
Je kunt in één dag beroemd worden!
1) a) b)
C
c) Lijkt het jou leuk om beroemd te zijn? Waarom wel of niet.
1) ‘Amira wereldberoemd’ a) Maak de zinnen hieronder af: ‐ Bij wereldberoemd zijn denk ik aan … ‐ Een auditie is … b) Is de zin hieronder waar of niet waar?
B
Schrijf de antwoorden op een oefenblaadje!
TEKST 1
Bij beroemd zijn denken mensen vaak aan glitter, glamour, veel geld, aandacht en leuke feestjes. Veel programma’s op televisie gaan over beroemd worden. Beroemd worden als topmodel, danser, zanger, modeontwerper, entertainer of muzikant is voor veel mensen een droom! De allerbeste of ‐mooiste zijn. Bewonderd worden door iedereen. Complimenten krijgen. Met je talent heel veel geld verdienen... Om van deze droom werkelijkheid te maken hopen mensen uit te blinken op een podium, de televisie of internet. Hoe word je beroemd? Je kunt op heel veel verschillende manieren beroemd worden. Door een talentenshow op tv te winnen bijvoorbeeld, zoals Amira uit Nijmegen! Of door op te vallen op internet. Misschien heb je wel eens gehoord van Esmée Denters? Zij is popster geworden via internet. Als je beroemd wilt worden is het handig gebruik te maken van je talenten. Kan je goed gitaarspelen? Ga dan in een band. Kan je goed dansen of tennissen? Train dan veel en doe goed je best! Als het je echt leuk lijkt om toch beroemd te worden ga er dan helemaal voor! Vergeet niet dat het niet erg is als het niet lukt. Het allerbelangrijkste is dat je plezier hebt in wat je doet of het nou acteren, zingen of sporten is.
Beroemd worden?
‐ ‐ ‐ ‐
‐ ‐ ‐
‐
5
1
TEKST 2
2
6
3
7
4
Lijkt het je leuk om elke dag fotografen van roddelbladen (paparazzi) om je heen te hebben? Lijkt het je leuk om door onbekenden aangesproken te worden? Lijkt het je leuk om elke dag weer met iemand anders op de foto te gaan? Lijkt het je niet vervelend dat iedereen altijd aardig tegen je doet, omdat je beroemd bent? Lijkt het je leuk om er altijd tiptop uit te moeten zien? Lijkt het je leuk dat je altijd alles kan kopen wat je wilt hebben? Lijkt het je leuk dat iedereen altijd een mening over jou heeft? Lijkt het je leuk om elke week iets over jezelf te lezen in een tijdschrift of krant?
Is beroemd zijn wel écht zo leuk?
Jaargang 5, week 45, 7 november 2013 Kidsweek in de Klas hoort bij Kidsweek en is een uitgave van Uitgeverij Young & Connected BV. Redactieadres Meeuwenlaan 98‐100, 1021 JL Amsterdam Directeur Y&C Mark Termeer Redactie Jolien Huis in ’t Veld, Marieke Rikken Operations Angela Kokshoorn Contact mail naar
[email protected] of bel met de Lezersservice 020‐6304707 van maandag tot en met vrijdag tussen 9.00 uur en 13.00 uur. Druk Dijkman Print, Diemen Bezorging PostNL Copyright 2013, Kidsweek in de Klas. Niets uit deze uitgave mag worden gereproduceerd door middel van enige methode of vorm dan ook, zonder schriftelijke toestemming van de directeur. De inhoud van Kidsweek in de Klas is auteursrechtelijk beschermd. Eventuele rechthebbenden die wij niet hebben kunnen achterhalen, verzoeken wij contact op te nemen met de directeur.
1. Een paar honderd Nederlandse soldaten gaan binnenkort naar ... (p.5) 2. Welke sport beoefent Richairo Zivkovic? (p.11) 3. Wat is er uit elkaar gebarsten in Taiwan? (p.10) 5. Welke sport vindt minister Schippers gevaarlijk voor kinderen? (p.11) 9. Wie is er dankzij de auditie bij talentenjacht 'Holland’s Got Talent' wereldberoemd geworden?
Verticaal
1. Wat is de naam van de gorilla die twee weken geleden een jong heeft gekregen? (p.9) 4. Wat raasde er over Wijk bij Duurstede? (p.6) 6. Om dat te laten zien, werkte Jasmijn mee aan het ... 'Quiet 500'. (p.4/5) 7. Wie zijn er de bus uitgezet in Schiedam? (p.2) 8. Welke dieren heeft Marjolein vrijgelaten in de zee? (p.9) 10. Ieder jaar is er in de Duitse plaats Leinfelden‐Echterdingen een ... voor de gekste baarden en snorren. (p.10) 11. Milieuactivisten willen een natuurreservaat rond ..., maar dat gaat er voorlopig niet komen. (p.6)
Horizontaal