VMBO Haven & Vervoer Werkboek 1 ORIENTATIE HAVENS

VMBO Haven & Vervoer Werkboek 1

ORIENTATIE HAVENS

Naam

Klas

Auteur : RS van Rijn

SCHEEPVAART EN TRANSPORT COLLEGE

VMBO Havenleer Versie : juni 2010

Wb 1 – Orientatie haven – STC – Rotterdam @ R.S. van Rijn

Pagina 2

INTRODUCTIE & ORIENTATIE HAVEN EN VERVOER

Inhoudsopgave - WERKBOEK 1

1. Overzicht Haven & Vervoers opleiding

5

2. Orientatie op de Haven & Vervoersbranche

11

3. Werkterrein binnen de Haven branche

18

4. Opdrachten

30

01.01 – enquete kennismaking

38

01.02 – excursie railz miniworld

39

01.03 – spetterende opleidingen

40

01.04 - woordzoeker haven

42

01.05 – film port of rotterdam

43

01.06 – gave haven

47

01.07 – rotterdam 75 jaar

49

01.08 – Speel het spel docks

51

01.09 – Speel het vorkheftruckspel

52

01.10 – opdracht wereldhavendagen

53


Pagina 3

De euromast


Pagina 4

1 - De Haven & Vervoers Opleiding

Heb je er wel eens bij stil gestaan dat de CD die jij in de stad hebt gekocht eerst een wereldreis heeft gemaakt ? Alle goederen die gemaakt worden moeten ook op hun plaats van bestemming komen. Dat kan in een ander land zijn of bij de winkel om de hoek.

Bij de opleiding Haven & Vervoer volgen we de bovenstaande transportketen. Door de bevolkingsgroei en vraag naar producten blijft er een behoefte aan goed opgeleid personeel. Dat betekent dat er voor jonge mensen een goede toekomst is in de gehele Havensector Je bent lid van het Haven Service Team. Hierin spelen we eerst in een rollenspel de praktijksituatie na. Daarna zal je de theorie aan deze praktijk gaan toetsen. In zowel het derde als het vierde leerjaar wordt er door de leerlingen een snuffelstage gelopen. Dit is bedoeld om te ervaren hoe het is om in een bedrijf te werken. En te zien wat je op school hebt geleerd, hoe dat in de praktijk werkt.


Pagina 5

1.

Onderwerpen

Wat ga je de komende 2 jaar allemaal doen? Elke periode behandel je een aantal werkboeken met opdrachten

KLAS 3 Periode 1 1.orientatie op de havenbranch

Periode 2

Periode 3

7. Vca & Arbo

11. de container

2.haven topo nederland

8.opslag en overslag

12. ladingbehandeling

3.haven organisatie 4.dienstverlening in de haven

9.Intro transportketen

13.lading admininistratie

10.expediteur

5.introductie modaliteiten

mvo-1 (stageverslag)

6. producten en goederen

KLAS 4 Periode 4

Periode 5

14.herhaling jaargang 3

19.kleine blusmiddelen (stc-bhv)

15.wereldtopo/vaarschema’s

20.ketenrollen /simulator

16.stuwadoors

21.Douane / schades

17.Opslag & Distributie

22.cargadoor

18.vorkheftruck/stapelaar

23.Administratieve handelingen

mvo 2 (optioneel)

24.Examen training /MVO 3


Pagina 6

2.

Extra Leervormen

Tijdens deze opleiding loop je diverse malen stage, en moet je naast de gewone lesstof ook diverse grotere werkstukken maken, de mvo’s. Een MVO is een Vakoverstijgende opdracht, een soort werkstuk waarin diverse vakken samenkomen.

Binnen deze 2 jaar kun je ook nog diverse certificaten halen •

Ehbo - eenheidsdiploma

•

VCA - Basis certificaat

•

Certificaat Kleine Blusmiddelen & ontruiming ( STC-BHV)

Als het een beetje uitkomt en de machines zijn beschikbaar gaan we trainen op de volgende machines •

Onze wipkraan buiten op het terrein op het oefenschip

•

De kraansimulator (nieuw op de WH)

•

De straddlecarrier simulator

•

De oefencontainer

Gedurende het hele jaar worden er vele praktijkoefeningen gemaakt. Veel van deze oefeningen vinden ook plaats in de praktijkruimtes in het nieuwe havenlokaal

3.

Opbouw van de lessen

De lessen bestaan uit: ♦ ♦ ♦ ♦ ♦

Introductie van het onderwerp met een presentatie Zelfstandig maken /lezen van lesbrieven / werkboek Koppelingen met films / excursies Maken van binnen/buiten opdrachten Aftoetsen van onderwerp

Er zijn 24 werkboeken. We werken in blokken. Bij elk blok krijg je een studieplanner. Deze studieplanner moet je correct en binnen de tijd afmaken.


Pagina 7

4.

Gebruik haven en vervoer site

Tijdens de lessen werk je veel uit de werkboeken. Hier kom je veel opdrachten tegen waar je gebruikt maakt van Internet, Teletop en Wintoets. Gebruik Haven en Vervoer site : www.stc-waalhaven.nl en klik op HV Hierop vind je intranet met veel films en informatie over mvo,s en werkstukken Teletop : is een digitale leeromgeving waarin je opdrachten kunt inleveren. Er zal dit jaar veel mee worden gewerkt

Wintoets : is een programma waarmee jouw kennis zal worden getoetst

5.

Werkschoenen

Het gebruik van werkschoenen is verplicht bij iedere Haven en Vervoer les. Daarnaast, wanneer nodig draag je persoonlijke beschermingsmiddelen

6.

Stages periode 2010 – 2011

De stageweken voor dit schooljaar zijn als volgt vastgesteld VMBO 3 1ste - 1 november tm 5 november 2010 2de - 14 februari 2011 tm 18 februari 2011 Tijdens de stageperiode krijg je een werkboek met opdrachten mee. Hiervan moeten de werkzaamheden en opdrachten worden bijgehouden op internet. We noemen dit portfolio ]


Pagina 8

7.

Enkele Huisregels Haven en Vervoer 1. Kom op tijd 2. Met de juiste spullen 3. Met het juiste gedrag

8.

Excursies / Uitstapjes

Deze vallen onder de verantwoording van de school. Tevens is een idenditeitsbewijs noodzakelijk.

9.

Examentraining (klas 4 )

Tegen het einde van het vierde schooljaar beginnen we met examentraining voor dit vak. We noemen dit MVO – 3 Dit bestaat uit een rollenspel met de volgende onderdelen: • • •

Een presentatie over je zef Een sollicitatie voor een havenberoep En een interview met je docent

Hierbij wordt gekeken naar je algemene kennis voor het examen en hier wordt ook gegeken naar sollicatie training.

Meer info op de website Los van de MVO-3 oefenen we veel in praktijkopdrachten.


Pagina 9

H 1 - Vragen De haven & vervoers opleiding

1.1. Uit hoeveel periodes bestaat deze opleiding?

1.2. Welke onderwerpen worden in periode 1 behandeld?

1.3. Welke certificaten kun je bij ons nog meer halen?

1.4. Wat moet je bij excursies altijd meenemen?


Pagina 10

2 - Oriëntatie op de Haven & Vervoers sector Inleiding Je kunt niet zomaar ergens gaan werken. Vooraf moeten er afspraken gemaakt worden. Bijvoorbeeld wanneer je wat verdient maar ook hoe je veilig moet werken en geen of weinig risico’s neemt. Als je straks in de haven gaat werken krijg jij ook te maken met heel veel organisaties en regels. ♦ Regels over arbeid zoals : de Collectieve Arbeidsovereenmkomst (C.A.O) en de Arbeidsomstandigheden weg (de Arbo) ♦ Regels over controles en veiligheid zoals : keuringsbedrijven en normeringen. Denk aan VCA (Veiligheidschecklist Aannemers) ♦ Regels die door de Overheid zijn opgelegd

Rotterdam wereldhaven van wereldklasse Rotterdam is één van de belangrijkste havens van wereld. De haven noemt zich ook wel 'mainport van Europa'. Goederen uit andere continenten met bestemming Europa, komen na een lange zeereis in Rotterdam aan land. Van hieruit gaan ze verder Europa in, over land of over water. Omgekeerd is dat ook het geval. De Engelse term 'port', kun je ook vertalen als 'haven'. Het woord “main”staat voor belangrijk . Zo is de Rotterdamse haven de belangrijkste (= main) haven (= port) van Europa.


Pagina 11

Sectoren De Rotterdamse haven is ingedeeld in de volgende sectoren; 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Dienstverlening Distributie Op en overslag Industrie Olie Transport en Logistiek

Rotterdam als multifunctionele haven Rotterdam ligt in het hart van Europa, dicht aan zee en is verbonden met een aantal rivieren. Door deze gunstige voorwaarden kunnen schepen hier komen lossen en zijn de goederen snel door te vervoeren naar andere landen. Rotterdam is de belangrijkste haven van Europa met een overslag van 420 miljoen ton in 2008. Rotterdam was tussen 1962 en 2004 de grootste van de wereld, maar deze positie is overgenomen door Shanghai. ( China ) De haven is uitgerust op het gelijktijdig behandelen van • • • • •

Natte bulk ( chemicaliën, olie) Droge bulk ( ertsen en kolen ) Voertuigen, Containers, Groente en fruit.


Pagina 12

Hoeveel mensen werken er in de Rotterdamse haven ? De haven biedt directe werkgelegenheid aan ongeveer 60.000 mensen in Rotterdam. Indirect nog eens aan ongeveer 250.000 mensen. Rotterdam is, met een kleine 600.000 inwoners (602.620 per 18 maart 2010, de grootste stad in de provincie Zuid-Holland en op Amsterdam na, de grootste gemeente van Nederland. Met een oppervlakte van 319.35 km2. De haven is 40 kilometer lang.

Werkgevers en Werknemersorganisaties

De Rotterdamse haven bestaat uit 3 afdelingen 1. De Overheid 2. De werknemers 3. De werkgevers

De overheid De instanties die de regels maken. Je leest er meer over in het werkboek “bestuur van de haven “

De werkgevers Een werkgever is de baas van een bedrijf De werkgever heeft de plicht om loon te betalen aan zijn werknemer(s), en zorgt voor een veilige werkomgeving. Als tegenprestatie voor dat loon verricht de werknemer arbeid voor hem. De werknemer is in dienst bij de werkgever


Pagina 13

Werknemers De werknemer is in dienst bij de werkgever. De werknemers in de haven kunnen lid worden van een vakbond. Bijvoorbeeld de vervoersbond FNV en de Vervoersbond CNV. . De vakbonden onderhandelen jaarljks over een Collectieve Arbeidsovereenkomst ( de. C.A.O.) In een CAO regelen onderhandelaars van de vakbond; • • • •

een betere beloning, fatsoenlijke arbeidstijden een goed pensioen, meer scholing enzovoorts.

Ondernemingsraad Een ondernemingsraad (OR) is een medezeggenschapsorgaan binnen een bedrijf. ♦

Medezeggenschap is het uitoefenen van invloed op de arbeidsrelatie,

♦

arbeidsomstandigheden,

♦

en de organisatie door werknemers.

Elk bedrijf in Nederland met 50 of meer werknemers is verplicht een ondernemingsraad te hebben..


Pagina 14

H 2 - Vragen Orientatie op de Haven & Vervoerssector

2.1. Wat is een mainport?

2.2. Welke 6 sectoren kent de rotterdamse haven?

2.3. Welke goederen worden er in de Rotterdamse haven gelost? Noem er minimaal 4 x

2.4. Hoeveel mensen werken er direct in de haven ?


Pagina 15

2.5. Hoeveel inwoners heeft de stad Rotterdam?

2.6. Hoeveel % van de inwoners werken er dus in de haven ?

2.7. Met welke 3 instanties krijg je te maken in de Rotterdamse haven?

2.8. Plaats een rondje op de kaart waar onze school zich bevind 2.9. Doe dit ook bij de Ect container terminal op de maasvlakte

2.10. Wat is Loon ?

2.11. Wat doet de Werkgever ?


Pagina 16

2.12. Wat is een CAO ?

2.13. Weet jij wat pensioen is?

2.14. Wat is een O R?

2.15. Wat is medezeggenschap ?

2.16. Zou jij later lid willen zijn van een Ondernemingsraad? Motiveer je antwoord.

End.


Pagina 17

3 - Werkterrein binnen Haven & Vervoer Sector

Inleiding

In deze les gaan we kijken welke beroepen we allemaal tegekomen in de haven en vervoersector. En dat zijn er nogal wat Het is niet voor niets dat vele duizenden mensen in deze sector werkzaam zijn, Doel van de les

Na het bestuderen van dit hoofdstuk weet je meer over de haven en vervoer sector. Je kunt diverse beroepen noemen die hierbinnen vallen.

Aangeven waarom er werk voorbereid moet worden. De administratie van goederen beheren.

De beroepen Zoals reeds verteld zijn er duizenden mensen werkzaam in de haven.


Pagina 18

Werknemers kunnen zowel direct als indirect in de haven werkzaam zijn : Direct: Indien iemand direct in de haven werkzaam is, dan bedoelen we daarmee te zeggen dat alles in zijn beroep draait om havens of transport. Bijvoorbeeld een stuwadoor of cargadoor. In deze beroepen draait alles om schepen, transport, laden en lossen Indirect: Iemand kan ook in indirect betrokken zijn bij de haven en vervoer branche. Denk bijvoorbeeld aan bedrijven die onderdelen leveren voor schepen. Zij leveren bijvoorbeeld ook onderdelen aan hele andere industrieën. De haven en vervoer branche is dus maar een onderdeel van hun werkzaamheden. Zij zijn daar niet constant bij betrokken.


Pagina 19

3.1 - Welke baan is voor mij geschikt?

Binnen het werkgebied van haven en vervoer kennen we vele beroepen. Dat deze beroepen divers zijn blijkt wel wanneer je rondkijkt in de haven. Dan zie je mensen buiten lopen, die containers laden en lossen of bijvoorbeeld monsters nemen van vloeibare ladingen. Deze mensen moeten aangestuurd worden. Daarmee bedoelen we te zeggen dat de man of vrouw die de container met een kraan op het schip zet, wel moet weten waar die container precies op dat schip moet komen. Dat hoeft de kraanmachinist niet zelf te bepalen, dat wordt voor hem gedaan “op kantoor”.

Bij Haven en Vervoer kun je “proeven” hoe diverse functies werken

1. 2. 3. 4.

Operationele Functies Leidinggevende functies Commeriële functies Administratie Functies

1.Operationele Functies Laden en lossen van goederen, Vorkheftruck rijden


Pagina 20

2.Leidinggevende functies

Magazijnmeester, Loodsbaas,

3. Commerciële functies

Dat betekend dat je in de dienstverlening gaat werken, dat je veel contact hebt met klanten. Je bent een regelneef Bijvoorbeeld Expediteurs, Cargadoors

4.Administratieve functies Overal en altijd waar gewerkt wordt, houd men via computers of op papier bij wat er gebeurd met deze goederen. Je kunt nauwkeurig werken en bent goed met computers


Pagina 21

Dit proces noemt men de goederenadministratie.

We zullen in de latere lessen gaan oefenen met een soort gelijk systeem.


Pagina 22

2. Hoe zoek je een baan.

1. 2. 3. 4. 5.

Personeelsadvertenties. Netwerken.( familie, vrienden) Open sollicitatie. Bemiddeling arbeidsbureau. Bemiddeling uitzendbureau.

Hoe wordt een functie gewaardeerd? In CAO’s staan altijd salarisafspraken in relatie tot functieomschrijvingen. Sommige onderdelen van een functie worden hoger gewaardeerd dan andere. • • • • •

Zelfstandig werken scoort hoog. Net als hooggespecialiseerd werk. Routinewerk scoort laag. Geringe ervaring ook. Leiding geven scoort weer hoger. Een dienstverlenende instelling minder.

CAO’s leggen inderdaad veel vast.


Pagina 23

Waar bestaat het salaris uit? Het basissalaris, vaak gekoppeld aan een functieprofiel plus toeslagen Toeslagen: • • •

Denk aan onregelmatigheidstoeslag of arbeidsmarkttoeslag. Gevarentoeslag Extra's zoals een bonus of een 13e maand, prestatiebeloning of opties.

Het verschil tussen bruto en netto salaris Iedereen die werkt en geld verdiend moet loonbelasting betalen. Daarnaast moet je allerlei premies betalen voor volksverzekeringen. Verder wordt er over het algemeen premie ingehouden voor het ziekenfonds of een collectieve ziekteverzekering. Als je al pensioen opbouwt wordt er ook elke maand geld in gehouden voor het pensioensfonds. Op je loonstrookje staat precies wat er van je brutoloon af gaat naar al deze zaken. Als richtlijn kun je zeggen dat er ongeveer 33% verschil zit tussen je bruto en netto loon. Nettoloon = dus wat je in handen krijgt.


Pagina 24


Pagina 25

H 3 – Vragen Werkterrein binnen de Haven branche

3.1. Noem 10 beroepen die je in de haven tegenkomt : Directe beroepen

Indirecte beroepen

3.2. Schrijf het beroep bij de onderstaande plaatjes


Pagina 26

3.3. Wat wordt bedoeld met goederen administratie ?

3.4. Wat wordt hiermee bedoeld : Administratief kloppen ?

3.5. Waarom regelt de kraanmachinist zelf de plaats van de containers niet. Hij heeft er toch verstand van ?

3.6. Welke functie ligt jouw beter ? De uitvoerende functie of / de Controlerende-sturende functie ? Leg uit waarom. Wb 1 – Orientatie haven – STC – Rotterdam @ R.S. van Rijn

Pagina 27

3.7. Op het bord verschijnen vele beroepen. De docent kiest er een aantal uit. Schrijf van deze beroepen op of ze zich buiten of binnen afspelen.

Powerpoint maken ….. 3.8. Kun je bij de beroepen die we hebben behandeld nog meer software toepassingen bedenken ? Noem er 3.

Beroep

Toepassing / Hulpmiddel

End.


Pagina 28


Pagina 29

OPDRACHTEN


Pagina 30

Opdracht 01.01 Enquete kennismaking Leerdoel :

Kennismaking

Nodig :

Dit werkboek en straks teletop

Opdracht :

Vul de vragen zo goed en eerlijk mogelijk in.

1. Schrijf hier je naam op

2. Van welke school kom je vandaan? 3. Waarom heb je voor haven & Vervoer gekozen ? 4. Wat wil je worden? Noem 2 beroepen 5. Wat zijn je hobbies , wat doe je in je vrije tijd? 6. Noem een positief punt van jezelf. 7. Noem een negatief punt van jezelf. 8. Als je een wens mocht doen, wat zou je dan wensen? 9. Geef hier je eigen GSM nummer op 10. Geef hier je huistelefoonnummer op 11.Geef hier je ID-kaar nummer op. Dit is nodig voor excursies

Alle gegevens Invullen in teletop Wb 1 – Orientatie haven – STC – Rotterdam @ R.S. van Rijn

Pagina 31

Opdracht 01.02 Excursie Railz Miniworld Leerdoel :

Kennismaking

Nodig :

Dit werkboek en straks teletop

Opdracht :


1. Bezoek aan Railz Miniworld 2. Maken van opdrachten 3. opdrachten bewaren en volgende dag invoeren in Teletop

Samen met de wereldhavendagen word dit je eerste cijfer


Pagina 32

Opdracht 01.03 Spetterende Opleidingen Leerdoel :

Kennismaking met de havens en keuzes leren maken voor de geschikte vervolgopleiding

Nodig :

www.spetterendeopleidingen.nl

Opdracht :


1. Klik op “Werken in” vervolgens op “havens “ Bekijk de promotiefilm havens

Er zijn verschillende soorten goederen die allemaal verschillende werkzaamheden met zich meebrengen.

1

Schrijf er 3 soorten op en geef hierbij een korte uitleg

2

3


Pagina 33

Facts Rotterdam 2. Hoeveel sleepboten zijn er beschikbaar in de Rotterdamse haven? 2. Wat is de diepgang van de haven? 3. Hoe groot is de Rotterdamse haven? Facts Amsterdam 4. Hoeveel schepen passeren er jaarlijks de haven in Amsterdam? 5. Wat kost het gemiddeld per schip aan zeehavengeld in Amsterdam?

Kies binnen de havens voor beroepen, Je krijgt Stuwadoor. Klik deze aan

2. Lees dit stukje tekst door. Vertel hier in het kort wat het beroep inhoud


Pagina 34

Ga terug naar de Branches Kies dan voor de Dienstverlening

6. Schrijf hier 6 Dienstverleners op die genoemd worden in de tekst.

Ga terug naar de Branches Kies dan voor de Toeleveranciers 7. Lees de tekst en geef hier aan wat Toeleveranciers precies doen.

Ga naar de Opleidingen Vul een aantal vragen in. Je krijgt daarna een aantal vervolgopleidingen

8. Geef van 2 opleidingen aan die je zou willen doen. Motiveer je antwoord


Pagina 35

Ga terug naar de hoofdpagina, en klik op “ Werken in “ 9. Kies nu zelf een andere branche / sector

Bekijk hiervan de pagina en videoclip en maak een samenvatting van de inhoud van dit verhaal

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

zeevaart visserij binnenvaart waterbouw marine watersport scheepsbouw offshore


Pagina 36

Opdracht 01.04 Woordzoeker haven


Pagina 37

Opdracht 01.05 Film : Rotterdam Reality

(klas)

1 Hoe komt het dat de wereld economie sneller dan ooit groeit ?

2 Welke 2 kenmerken zijn in het belang van iedereen in de haven ?

3 Wat voor diensten worden al voor de kust aangeboden ?

4 Welk systeem zorgt er voor dat schepen dag en nacht de haven veilig kunnen binnenvaren ?

5 Welke Nautische dienstverleners bedoelt men hier in de film ?

** bespreking ***


Pagina 38

6 Wat is een "turn-around tijd"?

7 Het havenbeleid is gericht op alle gebruikers. Welke factoren staan daarbij voorop?

8 Wat is een teu ?

9 Hoe heet die kraan waarmee containers worden gelost ?

10 Wat is een feeder terminal ?

11 Wat is een ramp ?

12 Wat is de capaciteit van de speciale autodepots ?


Pagina 39

13 Noem 2 droge bulkterminals.

14 Hoe heet de fruit en groente terminal ?

15 Hoe noem je een container met diepgevroren producten ?

16 Man doet container open. Wat doet hij fout ?

17 Wat betekend strippen en stuffen ?

18 Wat is een distributie park ?

19 Op wat voor manieren kun je vanuit Rotterdam vracht doorvoeren ?


Pagina 40

20 Hoe noemt men de toekomstige Shuttledienst van Nederland naar Duitsland ?

21 Hoe noemt men een combinatie van diverse transporten ?

22 Wat gebeurt er met de reststoffen van eetbare olien ?

23 Wat is recycling ?

24 Wat zijn Shipschandlers ?

25 Noem 2 zakelijke dienstverleners.


Pagina 41

Opdracht 01.06 Gave Haven Ga naar www.GAVEHAVEN.NL Bekijk de promovideo


Pagina 42

Opdracht 01.07 Rotterdam 75 jaar • • •

Leen een hoofdtelefoon bij de magazijnmeester. Bekijk de film op INTRANET /01.07 Maak de vragen

1. Hoeveel mensen kopen producten die vanuit Rotterdam zijn aangevoerd. ?

2. Hoe diep kunnen de schepen onder water zijn ?

3. Hoe ver en hoog kunnen de waterkannonnen van de blusboten spuiten ?

4. Wat is bunkeren ?

5. Zijn de mensen op de schepen van de havendienst de enigen die de haven in de gaten houden

6. Wie is de baas aan boord van het schip als het schip Rotterdam nadert ? Motiveer je antwoord


Pagina 43

7. Waarom zit er aan de meeste schepen een sleepboot?

8. Wat zijn die oranje karretjes die je in de film ziet? Leg uit hoe ze werken.

9. Hoeveel containers kunnen op 1 schip maximaal vervoerd worden?

10. Hoeveel containers worden er jaarlijks in Rotterdam vervoerd?

11. Hoeveel vrachtautos aan lading kan zo’n groot contianer schip vervoeren?

Einde. Laat nu je opdracht aftekenen bij de docent.


Pagina 44

Opdracht 01.08 Speel Docks 1.Ga naar de havensite / klik op Games http://www.stc-digikrant.nl/hv2006/index.html 2.Speel 1 x het spel Docks. 3.Schrijf hier je scores op

Het computerspel waarbij je Maasvlakte 2 moet ontwikkelen en managen. Het spel lijkt daarmee op populaire games als SimCity en Roller Coaster Tycoon. Als havenmanager moet je ervoor zorgen op een slimme manier bedrijven op de juiste plaats te huisvesten, met elkaar te laten samenwerken en daarbij het milieu niet uit het oog te verliezen.


Pagina 45

Opdracht 01.09 Speel het Jungheinrich spel Locatie : Havenwebsite Kies Kies Kies Kies

Havenflims Intranet havengames G06 – Heftruckspel

Wat is je score ?


Pagina 46

Opdracht 01.10 Bezoek Wereldhavendagen

1. Bezoek aan de Wereldhavendagen 2. Maken van opdrachten 3. opdrachten bewaren en volgende dag uitvoeren in de klas

Samen met de railzminiworld word dit je eerste cijfer Opdracht : 1. Ga op eigen gelegenheid naar de Wereldhaven dagen ( zie kaartje) 2. Ga op zoek en verzamel zoveel mogelijk informatie omtrent drie beroepen in de haven die jij intressant vind. 3. Na het weekend ga je daarmee op school een collage maken van 1 beroep (mag in teams van maximaal 2 personen) Dit uitwerken gebeurt in de lessen van Haven en Vervoer. 4. Zoek en schrijf 10 Dienstverleners op die je hier tegenkomt (zoz) 5. Dit word de eerste beoordeling met een cijfer dat meetelt voor je examen. 6. Je kunt dus ook nog op zaterdag en zondag informatie verzamelen 7. De 5 beste collages zullen in de gang worden opgehangen voor een korte tijd.


Pagina 47

01.00

Eindtermen Havenleer

SCHEEPVAART EN TRANSPORT COLLEGE

1 Oriëntatie op de Haven en Vervoerbranche De kandidaat kan 1 het werkterrein binnen de Haven en Vervoer beschrijven van grondstof tot product vervoersmodaliteiten distributie open overslag infrastructuur water-, lucht- en wegennet 2 de functie van beheer-, keurings- en normalisatie-instituten noemen NEN, ISO, DIN Certificering in de haven en vervoersbranche 3 aspecten van een brancheorganisatie noemen bedrijfstypen binnen de branche noemen structuur binnen de branche naar bedrijfstypen en brancheorganisaties werkgevers-/werknemersorganisaties ondernemingsraad CAO 4 de werkzaamheden van een ondernemer noemen verschil kleine ondernemer/industrie organisatie 5 de taken van een werknemer in de Haven en Vervoersbranche omschrijven werkvoorbereiden werkplek inrichten goederen verzendklaar maken/laden/lossen/opslaan beheer/administratie bedrijfsmatig kunnen communiceren eindcontrole/testen in bedrijfstellen 6 een bewuste keuze maken voor een geschikte vervolgopleiding de eigen (on)mogelijkheden . web-niveau’s opleidingsmogelijkheden . beroepsopleidend onderwijs . beroepsbegeleidend onderwijs . fondsen sociale partners . particuliere instituten enige aspecten van technologisch ontwikkelingen noemen en is zich bewust 7 van veranderingen die dat heeft voor de beroepspraktijk invoering nieuwe technologie: . ethische vragen . het leveren van producten en diensten; . het toenemend belang van het dienstverlenend aspect veranderingsbereidheid: . anticipatie . mobiliteit . opleidingsbereidheid enige toekomstige ontwikkelingen noemen zoals . gebouwbeheer . intelligente huis . bewerkingscentra


Pagina 48

VMBO Haven & Vervoer Werkboek 1 ORIENTATIE HAVENS

Recommend Documents