Úvod do spolupráce školy a firmy

Úvod do spolupráce školy a firmy

Škola, název, adresa

Střední škola - Centrum odborné přípravy technické Kroměříž, Nábělkova539, 767 01 Kroměříž

Charakteristika školy

SŠ – COPT Kroměříž má více než padesátiletou historii, během které prošla nejrůznějšími etapami vývoje. V současné době je jedinou technickou školou v okrese Kroměříž a zároveň pilotní školou pro auto obory ve Zlínském kraji, zaměstnává přes sedmdesát pracovníků a ve třinácti oborech každoročně připravuje na šest set žáků.

Kód a název oboru vzdělání

23-55-H/02 Karosář

Charakteristika daného oboru ve škole

Výuka je zaměřena na ruční a strojní dělení a tváření ocelových a neželezných plechů, profilových polotovarů menších průřezů, na zhotovování výrobků z těchto polotovarů a jejich spojování a sestavování. V zaměření pro strojírenskou výrobu na výrobu, sestavování a opravy strojírenských výrobků z plechů, zejména karoserií a skříní silničních motorových vozidel. Po úspěšném ukončení vzdělávacího umí absolvent číst technické výkresy a jiné výrobní podklady a podle nich určit tvar a rozměry výrobků. Je schopen pořídit jednoduché dílenské náčrty a výpočtem stanovit spotřebu materiálu. Dovede zvolit potřebné nářadí a nástroje, seřídit základní klempířské stroje, rozměřit a narýsovat rozvinutý tvar součástí, vykonávat základní operace při ručním dělení, tváření a spojování plechů, používat mechanizované nástroje, vrtat, vystružovat a zahlubovat otvory, pájet a provádět základní nátěry. Dokáže sám stanovit rozsah potřebné opravy karoserie a určit její postup a způsob. Dovede samostatně demontovat a montovat plechové díly karoserií a realizovat střední opravu karoserie. Součástí vzdělávání je příprava na získání řidičského oprávnění. Specifické učivo obsahuje svařování v základním rozsahu.

Název firmy

Autoeden Zedník s. r. o., Kotojedy 13, 767 01 Kroměříž

Historie spolupráce mezi školou a firmou

Škola má víc jak 15letou zkušenost s odborným výcvikem žáků ve firmách. S uvedenou firmou jsme již v minulosti na zajištění odborného výcviku spolupracovali. Zkušenosti z minulých let jsou pozitivní, firma je flexibilní a o umístění žáka do OV má zájem.

Podpora spolupráce škol a firem sezaměřením na odborné vzdělávání v praxi Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků, Weilova 1271/6, 102 00 Praha 10 www.projektpospolu.cz

Klady spolupráce

Ve firmě pracují zkušení odborníci ve své profesi, řada z nich prošla naší školou, takže znají problematiku školy.

Zápory spolupráce

V průběhu spolupráce zatím nenastaly problémy, které by ovlivnily spolupráci školy a firmy.

Plánování spolupráce

Se spolupráci s firmou škola počítá i do budoucna, záleží na zájmu o obor vzdělání z řad žáků a rodičů. Firma dává podněty pro jednání Metodické komise na případné doplnění nebo úpravu tematických plánů.

Okolnosti ovlivňující kvalitu spolupráce

Kvalita spolupráce je na dobré úrovni, ovlivňuje ji jen samotný zájem žáků o obor vzdělání.

Smluvní vztah

Smluvní vztah je realizován na základě "Smlouvy o zajištění praktického vyučování", která je uzavírána mezi školou a firmou vždy na jeden školní rok.

Výsledky učení

Součástí smlouvy je tematický plán, ve kterém je stanoveno, co se žáci mají naučit.

Výběr žáků pro pracoviště

Žákům je nabídnutý seznam firem, se kterými škola spolupracuje. Z tohoto seznamu si žáci volí firmu i s ohledem na bydliště.

Kontrola

Kontrola žáků je prováděna vedoucím učitelem odborného výcviku (VUOV), který kontroluje docházku žáků, plnění témat, konzultuje s instruktorem hodnocení žáků. Klasifikace žáka v pololetí a na konci školního roku je pak výsledkem známek z praxe a ověření znalostí žáka.

Hodnocení spolupráce

Hodnocení spolupráce provádí VUOV průběžně při návštěvě firmy. Základem dobré spolupráce je komunikace mezi školou a firmou, majitelem i instruktorem.

Ideální průběh spolupráce

S průběhem spolupráce je škola spokojená.

Opatření Prostor pro vlastní sdělení a názory


Odborný výcvik (H,L) Popis realizace Škola, název, adresa




Místo výkonu praxe


Cíle odborného výcviku v reálném pracovním prostředí

Cílem obsahového okruhu je poskytnout žákům vědomosti, dovednosti a přehled pro výkon praktických činností vykonávaných při výrobě, opravách, montáži a demontáži celých karosérií motorových a přípojných vozidel i jejich jednotlivých částí. V obsahovém okruhu žáci získají vědomosti a dovednosti pro ošetřování, opravy a seřízení karosérií silničních vozidel, výrobu a výměnu jejich poškozených částí. Manuální a intelektové dovednosti se rozvíjejí a prohlubují při výrobě, opravě, demontáži a montáži jednotlivých částí karosérií s různým stupněm poškození (jak korozí tak po havárii). Při všech těchto činnostech používají měřidla, měřicí zařízení a udržují je v dobrém technickém stavu. Při praktických činnostech jsou žáci vedeni k dodržování zásad bezpečné práce, prevenci při úrazech, uhašení požáru vhodnými hasebními prostředky a k ekologickému chování.

Popis činností vykonávaných v reálném pracovním prostředí

Žáci vykonávají činnost dle tematického plánu, ze začátku společně nebo pod dohledem instruktora. Postupně pracují samostatně, vykonávají náročnější a komplexnější práce. V průběhu roku se začlení do kolektivu firmy a jsou schopni vykonávat produktivní činnost.

Očekávané kompetence žáka

Žák si osvojuje a rozvíjí tyto konkrétní odborné kompetence: získává potřebné informace z technické dokumentace, zhotovuje potřebné dílenské náčrty částí karoserií a skříní, vypočítává rozměry dílů, spotřebu materiálu pro jejich výrobu, rozlišuje druhy materiálů, rozměřuje a orýsovává plechy, stanovuje rozvinuté tvary součástí, ručně zpracovává jemné plechy a profily, volí a používá k tomu nástroje, nářadí, ruční mechanizované nářadí, měřidla, seřizuje a obsluhuje základní druhy klempířských strojů, rozměrově a tvarově upravuje, lícuje a pojí části vyrobené z jemných plechů a profilů a součástí z plastů, rozhoduje o způsobu opravy karoserií a skříní, volí technologické postupy zpracování dílů a jejich oprav.

Organizační zajištění:

Odborný výcvik je realizován na základě " Smlouvy o zajištění praktického výcviku".



počet zúčastněných žáků

1 žák




časové rozmezí, hodinová dotace

3. ročník, školní rok, blokově - týden teorie, týden praxe, 35 hodin za týden



materiálně technické zabezpečení

Odborný výcvik je realizován ve firmě "Autoeden Zedník s.r.o.", Kotojedy 13, Kroměříž 767 01. Firma disponuje vybavením a přístroji, které umožňují komplexní servisní práce pro osobní a dodávkové automobily (garanční prohlídky, kontrolu a seřízení geometrie vozu, vyvažování pneu, klempířské a lakýrnické práce, diagnostiku Ford WDS + IDS, montáž alternativního pohonu - LPG, montáž tažných zařízení, montáž zámku zpátečky). Dílny jsou vybaveny velkým počtem elektrického a AKU nářadí, sloupovým zvedacím zařízením a diagnostickým zařízením.



personální zajištění

Žák má svého instruktora, který je vyučen v oboru a proškolen na začátku školního roku. V průběhu odborného výcviku konzultuje VUOV s instruktorem docházku žáka, jeho hodnocení a zájem o obor. Před koncem klasifikačního období je u žáka provedeno ověření získaný znalostí a dovedností.



legislativní a finanční zajištění

Přítomnost žáků na pracovišti firmy je zajištěna na základě Smlouvy o poskytování služeb s přílohou Smlouvy o zajištění praktického vyučování, která je podepsána statutárními orgány školy a firmy. Jejím obsahem je mimo jiné způsob zajištění BOZP v souladu se zákonem a přílohou časový rozvrh praktického vyučování a druh vykonávaných činností ve vazbě na ŠVP. Nezbytné nářadí, materiál pro provádění praktického vyučování zabezpečuje firma. Žáci se do místa výkonu praktického vyučování přepravují samostatně na vlastní náklady. Žáci jsou odměňování v souladu s ustanovením § 122 odst. 1 zák. č. 561/2004 Sb. (školský zákon). Rozsah produktivní činnosti je odsouhlasen instruktorem firmy a způsob vyplácení odměn je stanoven firmou.

Hodnocení

Žáci jsou hodnoceni každý týden instruktorem v "Pracovním sešitě odborného výcviku", každý měsíc Učitelem odborného výcviku v informačním systému SAS a sebehodnocení probíhá po ukončení odborné kompetence v jednotlivých oblastech. Žákům je vystaven doklad o úspěšném absolvování odborného výcviku.

Popis zkušeností (vč. minulých školních roků), plán do budoucna, návrhy inovace formy spolupráce

Spolupráce s firmou trvá více jak 15 let. Zkušenosti z minulých let jsou pozitivní, firma je flexibilní, snaží se o výchovu nových pracovníků. Přínosem pro žáky je, že praxi zažívají v reálném prostředí firmy.

Plán do budoucna, návrhy inovace formy spolupráce

V budoucnu hodláme v nastavené úrovni spolupráce s firmou pokračovat.


Do jaké míry se daří naplňovat představu o fungování spolupráce v dané oblasti

Výborně

Nová závěrečná zkouška Popis realizace Název a adresa školy




Místo konání ZZ


Způsob konání ZZ

Praktická zkouška dle JZZZ

Organizační zajištění:

Z jednotného zadání ZZ jsou vybrána témata, která jsou uskutečnitelná ve firmách. Firma připraví pracoviště, materiál, ochranné pomůcky a nářadí potřebné k vykonání zkoušky, škola zajistí potřebné písemnosti.



počet zúčastněných žáků

1 žák, který byl dlouhodobě ve firmě připravován.



časové rozmezí

2 dny po 7 hodinách



materiálně technické zabezpečení

Firma má na starosti materiálně technické zabezpečení zkoušky, včetně technologického vybavení.



personální zajištění

Členem komise z řad firmy je pracovník, který je vyučen v oboru, byl instruktorem žáka a dlouhodobě ho připravoval na závěrečnou zkoušku.



legislativní a finanční zajištění

Přítomnost žáků na pracovišti firmy je zajištěna na základě Smlouvy o poskytování služeb s přílohou Smlouvy o zajištění praktického vyučování. Finanční zajištění praktické části závěrečné zkoušky je plně v kompetenci firmy.

Hodnocení

Hodnocení je dané v JZZZ. Hodnocení provádí společně VUOV a instruktor dle daných bodovacích tabulek.

Popis zkušeností (vč. minulých školních roků), plán do budoucna, návrhy inovace formy spolupráce

Spolupráce s firmou trvá více jak 15 let. Zkušenosti z minulých let jsou pozitivní, zkoušky probíhají ve firmě od začátku spolupráce. Poslední 2 roky se konají zkoušky dle JZZZ. Je vhodný výběr témat, které je firma schopna


materiálně a technicky zajistit. V budoucnu hodláme v nastavené úrovni spolupráce s firmou pokračovat. Do jaké míry se daří naplňovat představu o fungování spolupráce v dané oblasti

Výborně


Úvod do spolupráce školy a firmy

Recommend Documents