Uitvoeringsregeling OER HZ opleiding: Logistics Engineering voltijd

Uitvoeringsregeling OER HZ opleiding: Logistics Engineering – voltijd Hoofdstuk 1 Algemene bepalingen Uitvoeringsregeling OER HZ 1.1 algemeen 1.1.1 De onderwijs- en examenregeling (OER HZ) omvat de kern van de onderwijs binnen de HZ. Dat document geeft een algemeen beeld van alle opleidingen die door de HZ worden verzorgd. De OER HZ bevat instellingsspecifieke bepalingen, die dus voor de gehele HZ gelden. Voor elke opleiding wordt jaarlijks door het college van bestuur een opleidingsspecifieke Uitvoeringsregeling OER HZ (hierna: Uitvoeringsregeling) vastgesteld. 1.2 opleidingscommissie 1.2.1 De opleidingscommissie wordt in de gelegenheid gesteld om voorafgaand aan de vaststelling van de betreffende Uitvoeringsregeling advies uit te brengen aan het college van bestuur. 1.2.2 De opleidingscommissie beoordeelt jaarlijks de wijze van uitvoering van de onderwijs- en examenregeling en de betreffende Uitvoeringsregeling. 1.3 academiedirecteur 1.3.1 De betrokken academiedirecteur is verantwoordelijk voor: a. de uitvoering van de OER HZ; b. invulling en uitvoering van de Uitvoeringsregeling; c. jaarlijkse evaluatie ten behoeve van het college van bestuur van de OER HZ en de Uitvoeringsregeling, waarbij hij het tijdsbeslag weegt voor de studenten, dat daaruit voortvloeit ten behoeve van de bewaking en zo nodig bijstelling van de studielast (art. 7.14 WHW); d. voorbereiding van aanpassingen van de Uitvoeringsregeling. Hoofdstuk 2 Uitvoeringsregeling OER HZ per opleiding: Logistics Engineering, voltijd 2.1 Inschrijving, vooropleidingseisen en toelatingsbeleid 2.1.1

Overzicht nadere vooropleidingseisen (art. 2.3 OER HZ in aanvulling op de eisen zoals verwoord in artikel 2.2 OER HZ)

1

Uitvoeringsregeling OER HZ opleiding Logistics Engineering – voltijd/synopsis zonder leerdoelen – v05 vastgesteld cvb: 26/08/2014 advies opleidingscommissie: 26/05/2014 Gewijzigd vastgesteld cvb: 30/09/2014 advies opleidingscommissie: 15/09/2014

1.

Voor toelating tot de opleiding Logistics Engineering met een havo-diploma gelden de navolgende nadere vooropleidingseisen: Havo-profielen NT NG EM CM

Student met havo-diploma tot 1-8-2009

v

v

Student met havo-diploma vanaf 1-8-2009

v

v

2.

wiskunde b1 of wiskunde a12 v

(wiskunde b1 of wiskunde a12) + natuurkunde1 -/-

Voor toelating tot de opleiding Logistics Engineering met een vwo-diploma gelden de navolgende nadere vooropleidingseisen: NT NG EM CM Vwo-profielen

Student met vwo-diploma tot 1-8-2010

v

v

v

Student met vwo-diploma vanaf 1-8-2010

v

v

v

(wiskunde b1 of wiskunde a12) + natuurkunde1 -/-

Legenda: Ѵ = voldoet; -/- = niet toelaatbaar; naam van een vak = moet naast het profiel geëxamineerd zijn.

2.1.2

Deficiëntie-onderzoek (art. 2.4 OER HZ) Als niet aan alle nadere vooropleidingseisen wordt voldaan, is sprake van deficiëntie. 1. Bij inschrijving voor de opleiding Logistics Engineering met een diploma havo CM of VWO CM (zonder alle geëxamineerde vakken als genoemd onder 2.1.1) bestaat het deficiëntie-onderzoek uit: wiskunde B op het eindniveau van havo EM. 2. De procedure ingeval van deficiëntie bestaat uit de volgende stappen: • De kandidaat dient bij inschrijving een verzoek in voor een deficiëntie-onderzoek bij de opleidingscoördinator. • De opleiding bespreekt tijdig met de kandidaat hoe het deficiëntie-onderzoek zal plaatsvinden. • Bij voorkeur neemt de kandidaat deel aan de zomercursus wiskunde en sluit deze af met de bijbehorende toets. Als dit niet mogelijk is organiseert de opleiding tijdig zelf een extra toets wiskunde. Er is één herkansingsmogelijkheid. • De kandidaat krijgt binnen twee weken bericht van het resultaat. • De deficiëntie moet vóór de start bij de opleiding weggewerkt zijn.

2.1.3

Aanvullende eisen (art. 2.5 OER HZ) Geen.

2.1.4

Toelatingseisen werkkring bij deeltijdopleiding (art. 2.6. OER HZ) N.v.t.

2.1.5

Toelatingseisen werkkring bij duale opleidingsvariant (art. 2.7. OER HZ) N.v.t.

2


2.1.6

Toelatingsonderzoek (art. 2.9 OER HZ) Voldoe je niet aan de toelatingseisen voor de opleiding van je keuze, en ben je op 1 september 21 jaar of ouder, dan kun je deelnemen aan een toelatingsonderzoek (21+ toets, colloquium doctum). Voor informatie en inschrijving neem je contact op met Aob Compaz, een onafhankelijk bureau, met testlocaties in onder andere Tilburg en Rotterdam (http://www.aobcompaz.nl/). Voor informatie en aanmelding kun je bellen naar 088 - 701230 of mailen naar [email protected] Let op: ook kandidaten voor het colloquium doctum moeten zich uiterlijk 1 mei voor een opleiding aanmelden (in verband met de Studiekeuzecheck). De test kan daarna nog tot uiterlijk 1 juni afgenomen worden. Als je slaagt, dien je je rapportage vóór 1 september in bij het Studentenbureau van de HZ. Aan het toelatingsonderzoek zijn kosten verbonden (€ 295,-), rechtstreeks te betalen aan Aob Compaz.

2.2 Inrichting opleiding en onderwijs, supplement bij getuigschrift 2.2.1

Opleidingsprofiel (art 3.2 OER HZ) De volgende beschrijving is ontleend aan “Beroeps- en opleidingsprofiel Logistiek” (Landelijk Platform Logistiek hbo, maart 2013). In het rapport “Partituur naar de top” van het Topteam Logistiek wordt logistiek gedefinieerd als “Logistiek is de kennis en kunde die nodig is om de goederen- en informatiestromen en de daarmee verbonden financiële stromen van grondstof tot eindproduct efficiënt, duurzaam en effectief te plannen, te organiseren, uit te voeren en te besturen”. Dit is inclusief retourstromen en hergebruik, zowel binnen één bedrijf als tussen bedrijven. Dit begrip ‘logistiek’ omvat Supply Chain Management, logistiek management en transportmanagement. Wellicht meer dan in welk ander beroep dan ook, moet een logisticus in staat zijn als specialist én als generalist op te treden. Specialistisch optreden is vereist voor de logisticus die zich bezighoudt met een specifiek onderdeel binnen de keten, bijvoorbeeld een productie- of distributiemanager. Een generalistisch perspectief is noodzakelijk om de keten als geheel zo efficiënt en effectief mogelijk te kunnen laten opereren. De jonge startende logisticus moet in staat worden geacht ten minste twee schakels in de keten op elkaar af te stemmen en werkzaam te kunnen zijn in alle logistieke ontwikkelingsstadia van een bedrijf. Logistici richten zich op het optimaliseren van processen. Dit dient breed opgevat te worden. In onderlinge samenhang dient de logisticus beslissingen te nemen over de: • (fysieke) inrichting van bijvoorbeeld een magazijn, productieoperatie, keten en/of netwerk; • beheersing (de wijze waarop de processen worden aangestuurd); • informatievoorziening; • personele organisatie: de effectieve coördinatie tussen logistiek en andere functies in de organisatie. Deze beslissingen zijn afhankelijk van de gestelde logistieke doelstellingen. De logistieke doelstellingen betreffen de optimalisatie van de customer service in samenhang met de integrale kosten. Afgestudeerde logistici komen terecht bij (inter)nationale midden- en kleinbedrijven of grote industriële en dienstverlenende bedrijven. Bij het MKB en non-profit organisaties, zoals overheden en ziekenhuizen, is een startfunctie op managementniveau geen uitzondering. Bij de grote organisaties groeit de jonge logisticus via verschillende gespecialiseerde functies naar een leidinggevende positie. 3


Gespecialiseerde functies hebben betrekking op specifieke activiteitenclusters, zoals inkoop, productie, transport, warehousing en customer service. Het werkveld is zeer divers door de verschillen in het niveau van logistieke ontwikkeling van ondernemingen. Afhankelijk van de grootte van een bedrijf kunnen afgestudeerden binnen een aantal jaar doorgroeien van medewerker of planner naar bijvoorbeeld management- en directiefuncties. Deze doorgroei geldt in de verschillende beroepssituaties: supply chain, transport, warehouse en productie. Daarnaast zijn er functies als consultant, projectmedewerker en -manager en specialist logistieke ICT-applicaties. Ook worden logistici vaak in de logistieke sector, industrie en handel gezien. Ten slotte komen logistici ook in andere sectoren (beroepssituaties) zoals de ICT, de zorg, de overheid, het bank- en verzekeringswezen voor. De functies, zoals hierboven geschetst, zijn van toepassing op zowel de opleiding Logistiek en Economie (LE) als de opleiding Logistiek en Technische Vervoerskunde (LTV, inmiddels: Logistics Engineering). Daarnaast kunnen voor LE en LTV verschillende functies worden onderscheiden. Specifieke voorbeelden voor LTV zijn: Productieplanner, Material planner, Operations manager, Logistiek analist of engineer. Bij de technisch georiënteerde logisticus ligt het accent op de procesmatige en technische optimalisatie van de mondiale keten binnen de bedrijfseconomische doelstellingen van de onderneming. Techniek en de procesgang staan centraal met aandacht voor beheer, toepassing en gebruik van ICT en logistiek technische hulpmiddelen. Ook hier is het keten- en netwerkdenken zeer belangrijk. De informatie- en communicatietechnologische aspecten, de procesbeheersingskant, de optimalisatie van het intermodale (en tegenwoordig ook synchromodaal) transport in de hele keten komen aan de orde. Het Topteam Logistiek heeft in vervolg op de visie en ambitie van de commissie Van Laarhoven een Actieplan opgesteld voor logistiek en supply chains in Nederland. In het rapport “Partituur naar de top” wordt de volgende ambitie neergelegd: “De Topsector Logistiek draagt maximaal bij aan het versterken van de internationale concurrentiepositie van Nederland.” Het Topteam Logistiek heeft hiervoor de volgende ambitie. In 2020 heeft Nederland een internationale toppositie: (1) in de afwikkeling van goederenstromen, (2) als ketenregisseur van (inter)nationale logistieke activiteiten en (3) als land met een aantrekkelijk innovatie- en vestigingsklimaat voor verladend en logistiek bedrijfsleven. Vanuit deze agenda hebben de logistieke hbo-opleidingen de opdracht te zorgen voor voldoende uitstroom om aan de toenemende behoefte van gekwalificeerde logistici te voldoen.

4


2.2.2

Competenties (art 3.2 OER HZ) De volgende beschrijving is ontleend aan “Beroeps- en opleidingsprofiel Logistiek” (Landelijk Platform Logistiek hbo, maart 2013). De algemene logistieke competentie is daarin als volgt geformuleerd: “Het op professionele wijze ontwikkelen, aansturen en uitvoeren van logistieke processen”. Deze competentie is uitgewerkt in de onderstaande vijf deelcompetenties (nr. 4 en 5 worden omschreven als “aanvullend”). Deze voldoen aan de Dublin Descriptoren, de domeincompetenties van Bachelor of Engineering en de internationale ELA Standards. De HZ-onderzoekcompetentie komt overeen met de onderstaande deeltaken 1.1, 1.2, 4.2 en 5.3. Beschrijving van de competentie van de opleiding: 1 Ontwikkelen van logistiek beleid 1.1 Verkrijgt door middel van analyse inzicht in vraagstukken op gebied van logistiek. 1.2 Onderzoekt een (technisch) logistiek vraagstuk, ontwerpt een proces of methodiek en adviseert hierover. 1.3 Levert een bijdrage aan het ontwikkelen en inrichten van ketens en netwerken in samenhang met technische ontwikkelingen. 2 Aansturen van werkzaamheden in logistieke processen 2.1 Geeft leiding aan operationele processen op het gebied van logistiek (managen) 2.2 Plant en bereidt (technisch) voor, werkt uit en concretiseert, budgetteert en contracteert logistieke werkzaamheden. 2.3 Kan logistieke processen inrichten, beheersen en verbeteren. 2.4 Ondersteunt bij het ontwikkelen, implementeren en evalueren van veranderingsprocessen binnen organisaties. 3 Uitvoeren van logistieke operaties 3.1 Draagt zorg voor de uitvoering en beheer van logistieke operaties. 3.2 Onderkent problemen binnen logistieke operaties, stelt diagnoses en correcties vast en draagt zorg voor de uitvoering hiervan. 3.3 Realiseert en implementeert nieuwe processen of methodieken in (technisch) logistieke operaties. 4 Sociale en communicatieve deelcompetentie Logistiek 4.1 Werkt samen in een beroepsomgeving en denkt mee over doelen en inrichting van de organisatie met als kenmerken multidisciplinariteit, interdisciplinariteit, collegialiteit en leidinggeven. 4.2 Communiceert effectief en zakelijk in de gangbare bedrijfstaal en in relevante beroepssituaties op alle niveaus. 4.3 Houdt rekening met (internationale) cultuurverschillen. 5 Zelfsturende deelcompetentie Logistiek 5.1 Stuurt en reguleert de eigen ontwikkeling op het gebied van leren. 5.2 Heeft een professionele beroepshouding. 5.3 Handelt professioneel, ethisch en (maatschappelijk) verantwoord. 5.4 Draagt bij aan de ontwikkeling van zijn of haar professie in de breedte.

2.2.3

Inrichting opleiding (art 3.3, 3.13, OER HZ)

5


Inrichting van de opleiding: Nationale naam: Internationale naam: Verleende graad: Studieduur: Studielast propedeutische fase: Studielast hoofdfase: Variant: Croho-code: Locatie: Voertaal: Datum begin accreditatie: Vervaldatum accreditatie: Associate degree: Gezamenlijke opleiding: Versneld traject (VWO’ers)

Logistics Engineering Logistics Management Bachelor of Engineering 4 jaar 60 EC 180 EC Voltijd 34390 Vlissingen Nederlands / Engels 01-01-2011 31-12-2016 n.v.t. n.v.t. n.v.t.

Curriculumoverzicht Logistics Engineering Jaar 1 (propedeuse) 2014-2015 voor instroomcohort september 2014 Nederlandstalig programma Kwartaal 1 De Transportspecialist CU03073 Inleiding internationale logistiek

Jaar 1

CU03167 Intermodaal transport

5

5

Kwartaal 2 De Warehousemanager CU11064 5 Magazijnen en DC’s CU03250 Business & Information Systems

CU12417 Oriëntatie op logistieke studie en beroep 1 CU13522 Financieel plan CU03079 Basis wiskunde CU10640 Business English 1

5

1,25 5 2,5 1,25

Kwartaal 3 De Evenementenorganisator CU09427 Human 5 logistics 1 Evenementenlogistiek

Kwartaal 4 De Inkoopspecialist CU03316 Inkoopmanagement

CU03078 Basis statistiek

2,5

CU09426 Onderzoek van logistieke processen

2,5

CU13926 Operations management & simulatie

CU12556 Oriëntatie op logistieke studie en beroep 2 CU13533 Organisatie & management CU15378 Workshops Excel voor Logistiek CU10641 Business English 2

5 5

1,25 5 2,5 1,25

Internationaal (Engelstalig) programma Quarter 1

Quarter 2

Quarter 3

The Transport specialist CU14141 5 Introduction to international logistics

The Warehouse manager CU14149 5 Warehouses and DC’s

The Event organisor CU14148 Human logistics 1 – Event logistics

CU14142 Intermodal transport

CU14145 Business & Information Systems

Year 1

5

CU14152 Logistics study and professional orientation 1 CU14044 Finance CU06387 Basic mathematics CU10640 Business English 1

5

1,25 5 2,5 1,25

Quarter 4 5

The Purchasing specialist CU14146 Purchasing 5 management

CU03739 Basic statistics

2,5

CU14147 Research of logistical processes

2,5

CU14144 Operations management & simulation

CU14153 Logistics study and professional orientation 2 CU14241 Organisation & management CU15380 Workshops Excel for Logistics CU10641 Business English 2

Jaar 2 2014-2015 voor instroomcohort september 2013 Nederlandstalig programma Kwartaal 1

Kwartaal 2

Kwartaal 3

Kwartaal 4

6


5

1,25 5 2,5 1,25

De Productieplanner

Jaar 2

De Internationale distributiemanager CU03168 Fysieke distributie

De Supply chain analist CU15376 Supply chain management S4

5

CU12557 Lean six sigma voor logistiek

2,5

CU13927 Human logistics 2 – Zorglogistiek

2,5

CU03170 Productieplanning & voorraadbesturing

5

CU08232 Vervoersrecht

2,5

CU04657 Exportmanagement

2,5

CU12391 Cargadoor

2,5

CU12392 Ken het schip

2,5

CU14289 Training managementvaardigheden

3,75 (2,5 + 1,25) 1,25 5

CU09425 Eendaagse stage S4 of (CU03982 Student Company 2 + CU15444 SC Workshops Logistiek NL S4) CU10643 Business English 4 Vrije compositieruimte

CU09424 Eendaagse stage S3 of (CU03981 Student Company 1 + CU15441 SC Workshops Logistiek NL S3) CU10642 Business English 3 CU13521 Marketingplanningsproces

5

De Logistieke projecten verandermanager CU15372 Logistiek 5 project- & verandermanagement 5

3,75 (2,5 + 1,25) 1,25 5

Internationaal (Engelstalig) programma Quarter 1 The Production planner

Year 2

Quarter 2 The International distribution manager CU15386 Physical 5 distribution

CU15382 Production planning & stock control

5

CU04045 SC Business law for logistics

2,5

CU15474 Export management INT

2,5

CU15385 Shipping agent

2,5

CU15412 Know the ship

2,5

CU09424 One day internship S3 or (CU04029 Student Company One + CU15442 SC Workshops Logistics INT S3) CU10642 Business English 3 CU14043 Marketing

3,75 (2,5 + 1,25) 1,25 5

Quarter 3 The Logistics project and change manager CU15375 Logistics project & change management CU15390 Management skills training

Quarter 4 The Supply chain analyst 5

CU15387 Supply chain management INT S4

5

5

CU15388 Lean six sigma for logistics

2,5

CU15389 Human logistics 2 – Care logistics

2,5

CU09425 One day internship S4 or (CU04043 Student Company Two + CU15445 SC Workshops Logistics INT S4) CU10643 Business English 4 Free composition

Jaar 3 2014-2015 voor instroomcohort september 2012 • Semester 5: CU11112 meewerkstage (30 EC, zie 2.2.8) • Semester 6: vrije minor (30 EC, zie 2.2.9). Jaar 4 2014-2015 voor instroomcohort september 2011 • Semester 7: afstudeerrichting (30 EC, zie 2.2.7) • Semester 8: CU11113 afstudeerstage (30 EC, zie 2.2.11).

7


3,75 (2,5 + 1,25) 1,25 5

2.2.4

Cursussen propedeutische fase (art 3.5, 3.11 OER HZ)

Toelichting: de bovenste cursuscode is van de Nederlandstalige cursus en de onderste cursuscode is van de overeenkomstige Engelstalige cursus.

Jaar 1 - kwartaal 1 CU03073 Titel: Inleiding internationale logistiek CU14141 Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s: 5

Verplicht: Ja

Voertaal: NL ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Logistiek wordt ook wel "integrale goederenstroombesturing" genoemd, dus het regelen dat producten op tijd en tegen lage kosten door de keten stromen. Daaronder vallen activiteiten als planning, magazijnbeheer, voorraadbesturing, inkopen, fysieke distributie et cetera. Logistieke principes kunnen, behalve op fysieke goederenstromen, ook worden toegepast op o.a. administratieve processen, gegevensstromen en geldstromen. Deze inleidende cursus geeft een breed overzicht van het vakgebied. Toets nr

Vorm

M 1 2

X

S X X

A

Vorm Schriftelijke eindtoets Rapportages over opdrachten

Inhoud

Wegingsfactor

Bodemcijfer

Planning toets in week

Inzage Planning Inzage werk (< 10 herkansing herkansing werkdagen in week in week na ontvangst cijfer)

1.1, 1.2, 1.3, 4.1, 4.2 1.1, 1.2, 1.3, 4.1, 4.2

50%

5,0

45

49

5

10

50%

5,0

44

48

49

2

CU03167 Titel: Intermodaal transport CU14142 Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s: 5

Verplicht: Ja

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. 8


Voertaal: NL ENG

Beknopte beschrijving van cursusinhoud: In deze cursus leer je vervoersmiddelen met hun kenmerkende eigenschappen kennen o.a. qua kosten, techniek, (wettelijke) beperkingen en regelgevingen en waar ze al dan niet geschikt voor zijn: lange of korte afstanden, en de eigenschappen van de producten die ze vervoeren. Goederenkenmerken zoals vast, vloeibaar, gas, bulk, verpakt, gepalletiseerd etc. zijn hierbij ook belangrijke aspecten. Hoe sluiten de transportwijzen op elkaar aan? Wie zijn de betrokken partijen in de ketens? Deze onderwerpen worden zowel in een theoretisch als praktisch kader behandeld. Toets nr

1 2

Vorm

M

S X

X

X

A

Inhoud

Wegingsfactor

Bodemcijfer



Vorm Schriftelijke eindtoets

2.1, 2.2, 3.1, 3.2

50%

5,0

45

49

5

10

Rapportages over opdrachten

2.1, 2.2, 3.1, 3.2

50%

5,0

44

48

49

2

9


Jaar 1 - kwartaal 2 CU11064 Titel: Magazijnen en DC’s CU14149 Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s: 5

Verplicht: Ja

Voertaal: NL ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Magazijnen en DC's dienen voor opslag, overslag, (de-)consolidatie en Value added logistics. Met welke methoden en middelen kunnen deze processen effectief en efficiënt beheerst en uitgevoerd worden? Onderwerpen zijn onder andere: stellingen, handlingmiddelen, orderverzamelen, ontvangst/verzending, veiligheid en ergonomie, lay-out, warehouse management systemen etc. Ook wordt aandacht besteed aan de juiste functie en locatie van een magazijn. Toets nr

1 2

Vorm

M X

S X X

A

Vorm Rapportages over opdrachten Schriftelijke eindtoets

Inhoud

Wegingsfactor

Bodemcijfer



2.1, 2.2, 2.3, 3.1, 3.3 2.1, 2.2, 2.3, 3.1, 3.3

50%

5,0

3

5

6

9

50%

5,0

4

9

15

20

10


CU03250 Titel: Business & Information Systems CU14145 Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s: 5

Verplicht: Ja

Voertaal: NL ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: De informatietechnologie heeft de wereld in haar ban. Computers zijn in hun functionele gebruik relatief eenvoudig geworden, maar onder de oppervlakte schuilt een complexe technologie die het domein is van IT-specialisten. Tegelijkertijd zijn bedrijven, organisaties en individuen volledig afhankelijk geworden van de IT. De computer is dus bestaande bedrijfsvoering gaan domineren. In de cursus gaan we eerst kijken hoe een bedrijfsproces geanalyseerd en verbeterd kan worden. Vervolgens gaan we kijken hoe informatiesystemen hierbij een rol kunnen spelen. Tenslotte gaan we dieper in op de soorten logistieke informatiesystemen en wat daarvan de karakteristieken zijn. We gaan hierbij ook daadwerkelijk met één systeem aan de slag, het ERP systeem SAP. Toets nr

Vorm

M 1 2 3

X

S X

A

X X

Inhoud

Wegingsfactor

Bodemcijfer




1.1, 2.3, 2.4, 3.3

40%

5,0

4

9

15

20

Rapport en presentatie Procesanalyse

1.1, 2.3, 2.4, 3.3

40%

5,0

3

5

6

9

ERP-opdracht

1.1, 2.3, 2.4, 3.3

20%

5,0

4

6

7

10

Jaar 1 - gehele semester 1

11


CU12417 Titel: Oriëntatie logistieke studie en beroep 1 CU14152 Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s: 1,25

Verplicht: Ja

Voertaal: NL ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): deelname aan activiteiten en gesprekken; uitwerking portfolio. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Als eerstejaars student heb je nog niet altijd duidelijk voor ogen wat je later eigenlijk kunt doen met alles wat je leert. Deze oriënterende cursus geeft een vooruitblik op het vervolg van de studie en vooral op de logistieke beroepen die je kunt uitoefenen na je bachelor diploma. Oud-studenten en andere professionals komen vertellen over hun werk, we bezoeken diverse bedrijven en we kijken mee met de studenten die al op stage zijn. In deze cursus word je door tests en functioneringsgesprekken geholpen om te ontdekken waar je specifieke interesses en talenten liggen in de logistiek. De lestijd wordt bovendien benut voor gesprekken en bijeenkomsten met je studieloopbaancoach en/of je personal coach. Verder werk je aan je portfolio. Toets nr

1

Vorm

M X

S X

A

Vorm Rapportages over opdrachten

Inhoud

Wegingsfactor

Bodemcijfer



2.1, 4.1, 5.1, 5.2, 5.3, 5.4

100%

5,5

3

5

12


6

9

CU13522 Titel: Financieel plan CU14044 Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s: 5

Verplicht: Ja

Voertaal: NL ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Ondernemend zijn is een basishouding die van een professional mag worden verwacht. Kennis van je klanten en je medewerkers, inzicht in de processen in je organisatie en de financiële situatie zijn succesfactoren bij het starten van een eigen bedrijf. Maar het zijn even zo goed succesfactoren van een afdeling, business unit of divisie binnen een organisatie. Als startende ondernemer maak je een ondernemingsplan dat je presenteert aan stakeholders. Je maakt bij het opstellen van een ondernemingsplan keuzes op financieel, juridisch en marketinggebied. In deze cursus wordt van je gevraagd een goed onderbouwd financieel plan te schrijven. Toets nr

Vorm

1

M

S X

A

2

X

Vorm Tussentoets kostprijscalculatie en ondernemingsvormen Rapport Financieel plan

3

X

Eindtoets berekeningen Financieel plan

Inhoud

Wegingsfactor

Bodemcijfer



2.1, 2.2, 5.4

35%

5,0

45

48

5

9

2.1, 2.2, 5.4

20%

5,5

3

-

-

2.1, 2.2, 5.4

45%

5,0

4

9

Op afspraak 15

13


18

CU03079 Titel: Basis wiskunde CU06387 Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s: 2,5

Verplicht: Ja

Voertaal: NL ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Beoordelen van manipulaties met kwantitatieve gegevens. Kunnen omgaan met en bewerken van formules. Grafisch weergeven van kwantitatieve zaken. Interpreteren van grafische en meetkundige gegevens. Toets nr

Vorm

M 1

S X

A

Vorm Eindtoets

Inhoud

Wegings- Bodemfactor cijfer


Inzage werk (< 10 werkdagen na ontvangst cijfer)

Planning Inzage herkansing herkansing in week in week

1.2, 3.2

100%

4

9

15

14

5,5


20

CU10640

Titel: Business English 1

Aantal EC’s: 1,25

Verplicht: Ja

Voertaal: ENG

Voorwaarden voor deelname: geen Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: In deze cursus wordt aandacht besteed aan: 1. Het lezen en begrijpen van (algemene) economische teksten en documenten. 2. Het mondeling en schriftelijk samenvatten van bovengenoemde teksten. 3. Het voeren van eenvoudige gesprekken over onderwerpen die aansluiten bij het beroepenveld. 4. Het presenteren van zichzelf en de studie. 5. Het verwerven van relevante woordenschat en bijhouden van een logboek hiervan. Toets nr

Vorm

M 1 2 3

S X

X X

A

Vorm Schriftelijke eindtoets – lezen, schrijven en woordenschat Mondelinge eindtoets – spreken en gesprekken voeren Homework assignments

Inhoud

Wegingsfactor

Bodem- Planning cijfer toets in week


4.2, 4.3, 5.4

40%

5,5

4

9

15

20

4.2, 4.3, 5.4

40%

5,5

4/5

9

15

20

4.2, 4.3, 4.5

20%

6,0

Doorlopend

n.v.t.

Doorlopend

n.v.t.

15


Jaar 1 - kwartaal 3 CU09427 Titel: Human logistics 1 - Evenementenlogistiek CU14148 Voorwaarden voor deelname: CU03073/14141 Inleiding internationale logistiek gevolgd

Aantal EC’s: 5

Verplicht: Ja

Voertaal: NL ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Human logistics houdt zich bezig met logistieke processen waarbij niet de goederenstroom maar de stroom van mensen het primaire proces vormt. Voorbeelden vind je in ziekenhuizen, op popfestivals, tijdens rampen of op sportevenementen. Veel principes uit de “gewone” logistiek zijn ook van groot belang in Human logistics en laten zich goed vertalen naar situaties waarin personenstromen bestuurd moeten worden. Andere aspecten zijn juist specifiek, denk bijvoorbeeld aan het anticiperen op veiligheidsproblemen in de vorm van een evacuatieplan. In deze eerste cursus over Human logistics wordt speciaal ingegaan op evenementen. Toets nr

1 2

Vorm

M X

S X X

A X

Vorm Rapportages over opdrachten Schriftelijke eindtoets

Inhoud

Wegingsfactor

Bodemcijfer



1.3, 2.2, 2.3, 3.3, 4.2 1.3, 2.2, 2.3, 3.3, 4.2

50%

5,0

13

17

18

21

50%

5,0

14

18

24

28

16


CU09426 Titel: Onderzoek van logistieke processen CU14147 Voorwaarden voor deelname: CU03073/14141 Inleiding internationale logistiek gevolgd

Aantal EC’s: 2,5

Verplicht: Ja

Voertaal: NL ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Een van de competenties van Logistics Management is het herontwerpen van bestaande logistieke processen (of het ontwerpen van nieuwe processen). Er bestaan diverse methoden en technieken om processen te beschrijven, visualiseren, kwantificeren, analyseren, vergelijken, beoordelen en verbeteren. Je leert zowel algemene als specifiek logistieke onderzoekvaardigheden. Toets nr

1

Vorm

M X

S X

A


Inhoud

Wegingsfactor

Bodemcijfer



1.1, 1.2, 2.4, 3.3

100%

5,5

13

15

17


16

18

CU03078 Titel: Basis statistiek CU03739 Voorwaarden voor deelname: schakelcursus statistiek afgerond (indien noodzakelijk).

Aantal EC’s: 2,5

Verplicht: Ja

Voertaal: NL ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Beschrijvende statistiek, kansrekening, normale verdeling, binomiale verdeling, schatten met betrouwbaarheid, het weergegeven van onderzoeksresultaten (afronden bij schatten). Grafieken construeren zoals histogrammen, staafdiagrammen, cirkeldiagrammen etc. Toets nr

Vorm

M 1

S X

A

Vorm Schriftelijk tentamen

Inhoud

Wegings- Bodem- Planning factor cijfer toets in week

Inzage Planning werk (< 10 herkansing werkdagen in week na ontvangst cijfer)

Inzage herkansing in week

1.1, 3.2

100%

18

28

18

5,5

14


24

Jaar 1 - kwartaal 4 CU03316 Titel: Inkoopmanagement CU14146 Voorwaarden voor deelname: CU03073/14141 Inleiding internationale logistiek gevolgd

Aantal EC’s: 5

Verplicht: Ja

Voertaal: NL ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Inkoopmanagement gaat over de beheersing van ingaande goederenstromen. Het betreft de grondstoffen, materialen, onderdelen, halffabrikaten, etc. die een onderneming bij leveranciers koopt. Ook diensten als catering, bewaking of logistiek kunnen ingekocht worden. Zowel de operationele inkoopprocessen, als de tactische en strategische processen worden behandeld. De verworven theoretische kennis wordt toegepast op een projectopdracht. Toets nr

1 2

Vorm

M

S X

A


X


Inhoud

Wegingsfactor

Bodemcijfer



1.3, 2.2, 3.1, 3.2, 4.3, 5.3 1.3, 2.2, 3.1, 3.2, 4.3, 5.3

50%

5,0

23

25

26/27

29

50%

5,0

21

23

25

27

19


CU13926 Titel: Operations management & simulatie CU14144 Voorwaarden voor deelname: CU03073/14141 Inleiding internationale logistiek gevolgd

Aantal EC’s: 5

Verplicht: Ja

Voertaal: NL ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): deelname aan technische practica Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Operations management gaat over de wijze waarop organisaties producten en diensten voortbrengen. Naast marketing en productontwikkeling is het een van de drie kernfuncties van een organisatie. Het heeft vele overlappingen en raakvlakken met Logistiek. Deze cursus geeft een overzicht van het vakgebied en diept onderwerpen als planning, onderhoud en kwaliteitsbeheersing verder uit. In het bijzonder wordt aandacht besteed aan wachttijden. Je start met de kwantitatieve analyse van wachttijdproblemen met behulp van wiskundige formules. De complexiteit kan echter te hoog zijn en/of de voorspelbaarheid te gering voor zo’n analytische benadering. Je leert daarom ook simuleren met het pakket Enterprise Dynamics. Aan de cursus zijn technische practica verbonden. Toets nr

Vorm

M 1 2

X

S X X

A

Inhoud





1.2, 1.3, 3.1, 3.3

50%

5,0

23

25

26/27

29


1.2, 1.3, 3.1, 3.3

50%

5,0

22

24

25

27

20


Jaar 1 - gehele semester 2 CU12556 Titel: Oriëntatie logistieke studie en beroep 2 CU14153 Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s: 1,25

Verplicht: Ja

Voertaal: NL ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): deelname aan activiteiten en gesprekken; uitwerking portfolio. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Als eerstejaars student heb je nog niet altijd duidelijk voor ogen wat je later eigenlijk kunt doen met alles wat je leert. Deze oriënterende cursus geeft een vooruitblik op het vervolg van de studie en vooral op de logistieke beroepen die je kunt uitoefenen na je bachelor diploma. Oud-studenten en andere professionals komen vertellen over hun werk, we bezoeken diverse bedrijven en we kijken mee met de studenten die al op stage zijn. In deze cursus word je door tests en functioneringsgesprekken geholpen om te ontdekken waar je specifieke interesses en talenten liggen in de logistiek. De lestijd wordt bovendien benut voor gesprekken en bijeenkomsten met je studieloopbaancoach en/of je personal coach. Bovendien werk je aan je portfolio. De cursus wordt afgesloten met een assessment over het eerste studiejaar. Toets nr

1 2

Vorm

M X

S X

A

X

Vorm Rapportages over opdrachten Assessment eerste studiejaar

Inhoud

Wegingsfactor

Bodemcijfer



2.1, 4.1, 5.1, 5.2, 5.3, 5.4

50%

5,0

22

24

25

27

2.1, 4.1, 5.1, 5.2, 5.3, 5.4

50%

5,0

25

25

28

28

21


CU13533 Titel: Organisatie & management CU14241 Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s: 5

Verplicht: Ja

Voertaal: NL ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Je kijkt vanuit verschillende perspectieven naar organisaties. Eerst maak je de link met meso- en macro-economie. Hoe verhoudt de organisatie zich tot haar omgeving? Met welke strategie zal ze het meest succesvol zijn? Vervolgens kijk je naar de rol van medewerkers en wat hen motiveert. Tenslotte bestudeer je verschillende manieren van structureren en manieren waarop een organisatie kan worden bestuurd. Aan het begin van het semester wordt er een organisatie gepresenteerd waarvoor je een organisatiescan gaat maken. Deze scan is gebaseerd op het 7S-model (strategie, structuur, systemen, staff, sleutelvaardigheden, stijl en significante waarden). Toets nr

Vorm

M 1 2 3

S X

X X

A

Inhoud

Wegingsfactor

Bodemcijfer



2.1, 2.4, 4.1, 5.4

60%

5,0

14

17

24

26

Bespreking concept Organisatiescan & vragen over ‘Denken over O&M’ en ‘Organisatie in ontwikkeling’

2.1, 2.4, 4.1, 5.4

10%

5,0

22

24

27

28

Organisatiescan

2.1, 2.4, 4.1, 5.4

30%

5,5

23

26

27

28

Vorm Schriftelijk tentamen: Omgeving, Mensen & Structuur & Organisatie

22


CU15378 Titel: Workshops Excel voor Logistiek CU15380 Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s: 2,5

Verplicht: Ja

Voertaal: NL ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): deelname aan lesactiviteiten Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Werken met sneltoetsen; basiskennis over o.a. werkbladen; werkbladtabs; het opmaken van tekst; uitbreiding basiskennis; grafieken; scenario’s; draaitabellen en-grafieken; gegevensvalidatie; verwerken en lezen van statistische gegevens; samenwerken met andere Office documenten. Toets nr

Vorm

M 1

S X

A

Vorm Schriftelijke eindtoets Ontwerp maken

Inhoud

Wegingsfactor

Bodemcijfer



1.1, 2.2, 2.3, 3.2

100%

5,5

23

25

23


26/27

29

CU10641


Aantal EC’s: 1,25

Verplicht: Ja

Voertaal: ENG

Voorwaarden voor deelname: Voldoende resultaat bij CU10640 of aantoonbaar B1 niveau Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Intermediate (B1) -> bereidt je voor op praktische professionele situaties, gericht op de drie belangrijkste vaardigheden (lezen, schrijven & spreken) en besteed speciale aandacht aan grammatica, woordenschat en uitspraak. Het vervolg op deze cursus is CU10642. Toets nr

1 2 3

Vorm

M

S X

X X

A

Inhoud

Wegingsfactor



Vorm Eindtoets vocabulaire

4.4, 4.3, 5.4

30%

5,5

23

26

26

35

Mondeling – conversation + job description

4.4, 4.3, 5.4

50%

5,5

23/24

26

26

35

Assignments

4.4, 4.3, 5.4

20%

6,0

Doorlopend

n.v.t.

Doorlopend

n.v.t.

24


2.2.5

Cursussen hoofdfase (art 3.6, 3.11 OER HZ)

Jaar 2 – kwartaal 1 CU03170 Titel: Productieplanning & voorraadbesturing Aantal EC’s: 5 Verplicht: Ja CU15382 Voorwaarden voor deelname: CU13926/14144 Operations management en CU09426/14147 Onderzoek & simulatie van logistieke processen gevolgd

Voertaal: NL ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: De cursus Productieplanning & voorraadbesturing behandelt een aantal belangrijke logistieke vragen. Hoeveel producten maak of bestel je in een optimale serie? Hoe hoog is de veiligheidsvoorraad om een onverwacht hoge vraag op te vangen en zo een bepaald serviceniveau te handhaven? Bij welke bezettingsgraad draaien machines nog rendabel zonder dat de doorlooptijd van producten onacceptabel lang wordt? Hoe werken Material Requirements Planning en Manufacturing Resources Planning en waarin verschillen ze van de Just in Time-filosofie? De verschillende systemen en methoden voor het besturen van goederenstromen en voorraden worden behandeld. Toets nr

Vorm

M 1 2

X

S X X

A

Inhoud

Wegingsfactor

Bodemcijfer




2.3, 3.1, 3.2, 3.3

50%

5,0

45

49

5

10


2.3, 3.1, 3.2, 3.3

50%

5,0

44

46

47

49

25


CU08232

Titel: SC Vervoersrecht voor B-IL

Aantal EC’s: 2,5

Verplicht: Ja

Voertaal: NL

Voorwaarden voor deelname: geen Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Havens spelen in de internationale handel een cruciale rol. Daarom wordt in deze cursus vanuit het perspectief van de haven gekeken naar internationale handel en vervoer. Daarnaast wordt er ook aandacht besteed aan milieuaspecten. In het eerste deel van de cursus komen de verschillende wijzen van exporteren waaruit in de internationale handel gekozen kan worden aan de orde. Vervolgens wordt ingegaan op het internationale vervoersrecht. Naast het algemene vervoerrecht komt het vervoer over binnenwateren, het vervoer over de weg, gecombineerd vervoer en m.n. het zeevervoer aan de orde. Toets nr

Vorm

1

M

S X

2

X

A

Inhoud

Wegingsfactor

Bodemcijfer



Vorm Schriftelijke toets

1.1, 2.2, 5.4

50%

5,0

45

49

5

10

Verslag

1.1, 2.2, 5.4

50%

5,0

44

48

50

4

26


CU04045

Titel: SC Business law for logistics

Aantal EC’s: 2,5

Verplicht: Ja

Voertaal: ENG

Voorwaarden voor deelname: geen Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: After this course you will have a sound basis to work with international contracts and you will have knowledge of various relevant topics in the field of international business law, such as the formation of an international sales contract, general conditions of sale, the applicable law, the competent court, international payments, Incoterms and the Convention on the International Sale of Goods (CISG). The test is not a classic written exam, but at the end of the course you are expected to hand in a contract that you have negotiated and drafted with a class mate. Toets nr

Vorm

M 1

S X

A

Vorm International business law contract

Inhoud

Wegingsfactor

Bodemcijfer



1.1, 2.2, 5.4

100%

5,5

45

49

27


5

10

CU12391 Titel: Cargadoor Aantal EC’s: 2,5 Verplicht: Ja CU15385 Voorwaarden voor deelname: CU03073/14141 Inleiding internationale logistiek en CU03167/14142 Intermodaal transport gevolgd

Voertaal: NL ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: De cargadoor (scheepsagent) is de tussenpersoon tussen de verlader en de vervoerder (rederij). Het is vooral een logistieke functie, die door planning en coördinatie zorgt dat goederen op tijd aan boord zijn en het schip op tijd kan vertrekken. Behalve met de rederij en de verlader communiceert de cargadoor ook met partijen als transportbedrijven, douane, stuwadoors en overheden. Van belang is daarbij dat je goed op de hoogte bent van allerlei regelgeving en documentatie die scheepsvervoer met zich meebrengt. De cursus Cargadoor biedt enerzijds basiskennis die voor iedere logistieke professional van belang is en bereidt anderszins voor op de afstudeerrichting Maritieme logistiek en de logistieke functies die je in een haven kunt uitoefenen. Toets nr

1

Vorm

M

S X

A


Inhoud

Wegingsfactor

Bodemcijfer



2.2, 2.3, 3.1, 3.2

100%

5,5

45

49

28


5

10

Jaar 2 – kwartaal 2 CU03168 Titel: Fysieke distributie Aantal EC’s: 5 Verplicht: Ja CU15386 Voorwaarden voor deelname: CU03073/14141 Inleiding internationale logistiek en CU03167/14142 Intermodaal transport gevolgd

Voertaal: NL ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Fysieke distributie is dat deel van de logistiek waarmee je vaak direct in aanraking komt. Hoe komen producten anders van en naar winkels, jouw voordeur, of het buitenland? Als dat niet goed geregeld is, staan we voor lege schappen, zijn de artikelen niet in goede staat of onbetaalbaar. Ook gaan goederen stromen steeds vaker retour voor een “tweede leven”. In meer professionele bewoordingen is de definitie voor fysieke distributie: het analyseren, plannen, uitvoeren en beheersen van beslissingen rondom goederenstromen tussen producenten en afnemers, op zo’n manier dat producten op de juiste tijd, op de juiste plaats en in de juiste aantallen arriveren op de eindbestemming. Toets nr

Vorm

1

M

S X

2

X

A

Inhoud

Wegingsfactor

Bodemcijfer




1.1,1.2, 1.3, 2.2

50%

5,0

4

9

15

20


1.1,1.2, 1.3, 2.2

50%

5,0

2

3

5

7

29


CU04657 Titel: Exportmanagement CU15474 Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s: 2,5

Verplicht: Ja

Voertaal: NL ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Studenten behandelen een business case waarin de ketenproblematiek, in theorie en praktijk, wordt behandeld van een export- c.q. importcasus. Marktomvang, distributiekanaal, verkoopvolume en inrichting van de keten, met daarbij behorend kostencalculatiemodel, moeten een gedetailleerd beeld geven van de “landed cost price” en het succes dat de opdrachtgever met het gekozen import/export product-markt concept kan hebben. Toets nr

1

Vorm

M X

S X

A X


Inhoud

Wegingsfactor

Bodemcijfer



1.3, 2.3, 3.3, 4.3

100%

5,5

3

5

30


6

9

CU12392 Titel: Ken het schip CU15412 Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s: 2,5

Verplicht: Ja

Voertaal: NL ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Havens en scheepvaart spelen in de internationale logistiek een belangrijke rol. "Ken het schip” laat de logistieke student kennismaken met de nautische en (in mindere mate) technische aspecten van het schip. De cursus is voor elke logistieke student van belang, omdat de beginselen ook naar andere vervoersmodaliteiten vertaald kunnen worden. Degenen die zich willen specialiseren in de maritieme logistieke verkrijgen onmisbare basiskennis. In deze cursus leer je hoe een schip wordt voorbereid om koers naar zee te kunnen zetten en hoe een schip in elkaar zit. Toets nr

1 2

Vorm

M

S X X

A X

Inhoud

Wegingsfactor

Bodemcijfer



Vorm Verslag Technische opdracht

3.3, 5.4

20%

5,0

3

5

6

9

Schriftelijke eindtoets

3.3, 5.4

80%

5,0

4

9

15

20

31


Jaar 2 – gehele semester 1 CU09424

Titel: Eendaagse stage S3

Aantal EC’s: 3,75

Verplicht: Ja *

Voertaal: NL ENG

Voorwaarden voor deelname: minstens 45 EC behaald in Propedeuse Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): Urenverantwoording van 15 gerealiseerde stagedagen (120 uur) Beknopte beschrijving van cursusinhoud: De eerste lange, aaneengesloten stage zal je pas doen in semester 5. Maar in deze extra stage van één dag per week, die al in het tweede jaar plaatsvindt, ga je in een logistieke omgeving meewerken om de praktijk zo snel mogelijk te leren kennen. Hierdoor ervaar je beter het nut van de theorie en kan je die ook direct koppelen aan toepassingen in de praktijk. * Als het je niet lukt om een goede stageplek te vinden, moet je in plaats van de eendaagse stage 3,75 EC per semester invullen met de Student company en de bijbehorende workshops. Toets Vorm Inhoud WegingsBodem- Planning Inzage Planning Inzage nr factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing week werkdagen in week in week na ontvangst cijfer) M S A Vorm 1 X Beoordeling functioneren 2.1, 3.1, 3.2, 4.1, 50% 5,0 3 3 9 9 4.2, 4.3, 5.1, 5.2, 5.3, 5.4 2

X

Stageverslag

2.1, 3.1, 3.2, 4.1, 4.2, 4.3, 5.1, 5.2, 5.3, 5.4

32

50%

5,0

5


7

9

11

CU03981 Titel: Student Company 1 CU04029 Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s: 2,5

Verplicht: nee *

Voertaal: NL ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): deelname aan Company launch Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Student company 1 is het eerste deel van de cursus Student company die een heel studiejaar beslaat. Als ondernemer ben je in staat om een onderneming op te zetten. Van het schrijven van een adequaat ondernemingsplan ter verkrijging van een financiering, het samenstellen van de organisatie waarin mensen gemotiveerd worden om te werken tot het realiseren van ondernemingsdoelstellingen rekening houdend met de gevolgen van eigen handelen. De onderneming voldoet vanzelfsprekend aan de voorwaarden die vanuit ethisch, innovatief en duurzaam perspectief worden gesteld. * De Student Company is niet verplicht. Als het je lukt om een goede eendaagse stageplek voor CU0924/09425 te vinden, mag je in plaats van de Student Company ook 3,75 EC per semester invullen met de 1-dagstage. Toets Vorm Inhoud WegingsBodem- Planning Inzage Planning Inzage herkansing nr factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing in week week werkdagen in week na ontvangst cijfer) M S A Vorm 1 X Ondernemingsplan 2.1, 3.1, 3.2, 4.1, 30% 5,5 49 51 2 6 4.2, 4.3, 5.1, 5.2, 5.3, 5.4 2 X 360 Graden feedback idem 20% 4,0 5 5 n.v.t. n.v.t. 3 4 5

X X X

Elevator pitch

idem

15%

4,0

5

5

5

5

Halfjaarverslag van Financiën

idem

15%

4,0

6

9

9

11

Vergadervaardigheid

idem

20%

5,5

n.v.t

n.v.t.

n.v.t.

n.v.t.

33


CU15441 Titel: SC Workshops Logistiek S3 CU15444 Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s: 1,25

Verplicht: nee *

Voertaal: NL ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): deelname aan workshops Canvas business model en Vergadertechnieken Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Deze cursus bestaat uit twee workshops voor alle Student company ondernemers. 1. Canvas business model. Leer in drie bijeenkomsten alles over Canvas business model, het gebruik van de toolkit en hoe je tot een consistent en werkbaar ondernemingsplan komt. 2. Vergadertechnieken. Tijdens de Student company is iedere ondernemer bij toerbeurt voorzitter en notulist van de wekelijkse vergadering. Hiervoor moet een agenda worden verstuurd, notulen en een actielijst worden gemaakt en moet er ordentelijk vergaderd worden. Hiervoor krijg je in twee workshops alle middelen aangereikt. * Als het je niet lukt om een goede eendaagse stageplek voor CU0924/09425 te vinden, moet je in plaats van de eendaagse stage 3,75 EC per semester invullen met de Student company en de bijbehorende workshops. Toets Vorm Inhoud WegingsBodem- Planning Inzage Planning Inzage nr factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing week werkdagen in week in week na ontvangst cijfer) M S A Vorm 1 X Ontwikkelingsportfolio vergadervaardigheid 4.2, 5.2 100% 5,5 2 6 15 20

34


CU10642


Aantal EC’s: 1,25

Verplicht: Ja

Voertaal: ENG

Voorwaarden voor deelname: Voldoende resultaat bij CU10640 en CU10641 of aantoonbaar B1 niveau Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Intermediate (B1) -> bereidt je voor op praktische professionele situaties, gericht op de drie belangrijkste vaardigheden (lezen, schrijven & spreken) en besteed speciale aandacht aan grammatica, woordenschat en uitspraak. Het vervolg op deze cursus is CU10643. Toets nr

Vorm

1

M

S X

2

X

3 4

A

X X

Inhoud

Wegingsfactor



Vorm Schriftelijke tussentoets – vocabulaire

4.2, 4.3, 5.4

25%

5,5

45

48

5

9

Schriftelijke eindtoets – describing trends

4.2, 4.3, 5.4

40%

5,5

4

9

15

20

Mondelinge toets – graph reading

4.2, 4.3, 5.4

20%

5,5

4/5

9

15

20

Homework assignments

4.2, 4.3, 5.4

15%

6,0

Doorlopend

n.v.t.

Doorlopend

n.v.t.

35


CU13521 Titel: Het marketingplanningsproces CU14043 Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s: 5

Verplicht: Ja

Voertaal: NL ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Kennis van het marketingplanningsproces is onontbeerlijk voor alle BBA-studenten. De cursus biedt dan ook een solide basis aan marketingkennis. Je legt een theoretische basis aan de hand van de zogenoemde vier p’s: prijs, product, promotie en plaats. Door het uitvoeren van opdrachten doorloop je stap voor stap het marketingplanningsproces. Dit proces mondt uit in het schrijven van een marketingplan. Toets nr

Vorm

M

A

Inhoud

Wegingsfactor

Bodemcijfer



Vorm Tussentoets

1.1, 1.3, 4.3

35%

5,0

45

48

5

9

1

S X

2

X

Eindtoets (overall toets)

1.1, 1.3, 4.3

35%

5,0

4

9

15

18

3

X

Verslag marketingplan

1.1, 1.3, 4.3

30%

5,0

3

9

13

18

36


Jaar 2 – kwartaal 3 CU15372 Titel: Logistiek projecten verandermanagement CU15375 Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s: 5

Verplicht: Ja

Voertaal: NL ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: De cursus omvat het opzetten van een projectorganisatie en het leren uitvoeren van projectmanagement. Door projecten veranderen vaak de bestaande organisaties waardoor organisatorisch verandermanagement belangrijke vaardigheden zijn om de aanpassingen succesvol te implementeren. Toets nr

1 2

Vorm

M

S X

X

X

A X

Inhoud

Wegingsfactor

Bodemcijfer



Vorm Schriftelijke casustoets

2.2, 2.3, 2.4, 3.3

50%

5,0

14

18

24

28


2.2, 2.3, 2.4, 3.3

50%

5,0

13

15

16

18

37


CU14289 Titel: Training managementvaardigheden CU15390 Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s: 5

Verplicht: Ja

Voertaal: NL ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Training van studenten in management vaardigheden. In de cursus krijgt de student inzicht in persoonlijke gedragsstijlen en persoonlijke kernkwaliteiten, en worden managementvaardigheden aangeleerd om effectief te communiceren en te beïnvloeden. Toets nr

Vorm

M

S

1 2

X

3

X

A X

X

Inhoud



Planning Inzage herkansing herkansing in week in week

Vorm Gesprek op DVD

Inzage werk (< 10 werkdagen na ontvangst cijfer)

2.1, 4.1, 4.2, 4.3

25%

5,0

12

12

16

16

Reflectieverslag

2.1, 4.1, 4.2, 4.3

25%

5,0

13

17

18

23

Werkstuk managementvaardigheden

2.1, 4.1, 4.2, 4.3

50%

5,0

15

19

21

25

38


Jaar 2 – kwartaal 4 CU15376 Titel: Supply chain management S4 Aantal EC’s: 5 Verplicht: Ja CU15387 Voorwaarden voor deelname: CU03170/15382 Productieplanning & voorraadbesturing en CU03168/15386 Fysieke distributie gevolgd

Voertaal: NL ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): deelname aan game Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Supply chain management (SCM) is “het management van de keten die onafhankelijke klanten en leveranciers verbindt als ware het een enkele entiteit met het doel waarde te creëren en verspilling te reduceren door de vrijwillige coördinatie van de doelen en activiteiten van alle organisaties in de keten.“ Meer dan in de “gewone” logistiek wordt over de grenzen van een organisaties gezocht naar samenwerking met andere organisaties. Vanwege dit alomvattende ketenperspectief dient de cursus tevens als afronding van de eerste twee studiejaren, door de eerder behandelde logistieke deelgebieden opnieuw te bezien in het licht van de goederenstroombeheersing op ketenniveau. Bij deze cursus hoort de game The fresh connection (eigen financiële bijdrage). Aan de cursus is tevens het assessment van het tweede studiejaar gekoppeld. Toets nr

1 2

Vorm

M

S X

X

X

A

Inhoud

Wegingsfactor

Bodemcijfer




1.1, 1.2, 1.3, 5.4

50%

5,0

23

25

26/27

29


1.1, 1.2, 1.3, 5.4

50%

5,0

22

24

25

27

39


CU12557 Titel: Lean six sigma voor logistiek CU15388 Voorwaarden voor deelname: CU09426/14147 Onderzoek van logistieke processen gevolgd

Aantal EC’s: 2,5

Verplicht: Ja

Voertaal: NL ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: “Lean” staat voor het uitbannen van verspillingen zoals overbodige voorraden, wachttijden en transporten. Gestreefd wordt naar een maximale toegevoegde waarde voor de klant, door de gehele keten in kaart te brengen en vervolgens te stroomlijnen. De onderzoekmethoden zijn relatief eenvoudig, maar praktisch zeer bruikbaar. “Six sigma” betekent dat processen zo goed beheerst worden dat ongewenste variaties (bijvoorbeeld van levertijden) worden geëlimineerd. Een stappenplan (DMAIC) waarin statistische methoden slim gebruikt worden stelt de onderzoeker hierbij in staat om het onderzoek zeer gestructureerd te laten verlopen. De combinatie van beide methoden – lean six sigma dus – stelt bedrijven in staat om hoge kwaliteit te realiseren tegen lage kosten. Daarvoor gaat de cursus. Tevens worden de onderzoekmethoden van de Theory of constraint belicht. Toets nr

Vorm

M 1 2

X

S X X

A

Vorm Schriftelijke toets Rapportages over opdrachten

Inhoud

Wegingsfactor

Bodemcijfer


Inzage Planning Inzage werk (< 10 herkansing herkansing werkdagen in week in week na ontvangs cijfer)

1.1, 1.2, 2.3, 3.2, 3.3 1.1, 1.2, 2.3, 3.2, 3.3

40%

5,0

23

25

26/27

29

60%

5,5

25

27

27

29

40


CU13927 Titel: Human logistics 2 – Zorglogistiek Aantal EC’s: 2,5 Verplicht: Ja CU15389 Voorwaarden voor deelname: CU03073/14141 Inleiding internationale logistiek en CU09427/14148 Human logistics 1 – Evenementenlogistiek gevolgd

Voertaal: NL ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Human logistics houdt zich bezig met logistieke processen waarbij niet de goederenstroom maar de stroom van mensen het primaire proces vormt. Voorbeelden vind je in ziekenhuizen, op popfestivals, tijdens rampen of op sportevenementen. Veel principes uit de “gewone” logistiek zijn ook van groot belang in Human logistics en laten zich goed vertalen naar situaties waarin personenstromen bestuurd moeten worden. Andere aspecten zijn juist specifiek, denk bijvoorbeeld aan het anticiperen op veiligheidsproblemen in de vorm van een evacuatieplan. In deze tweede cursus over Human logistics wordt speciaal ingegaan op logistiek in ziekenhuizen en andere zorginstellingen. Zorglogistiek is een onderdeel van het vakgebied Human logistics, omdat het in belangrijke mate gaat over de beheersing van patiëntenstromen. Toets nr

1 2

Vorm

M X

S X X

A X

Inhoud

Wegingsfactor

Bodemcijfer




1.3, 2.2, 2.3, 2.4

50%

5,0

22

24

25

27

Schriftelijke eindtoets

1.3, 2.2, 2.3, 2.4

50%

5,0

23

25

26/27

29

41


Jaar 2 – gehele semester 2 CU09425

Titel: Eendaagse stage S4

Aantal EC’s: 3,75

Verplicht: Ja *

Voertaal: NL ENG

Voorwaarden voor deelname: CU09424 Eendaagse stage S3 gedaan Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): Urenverantwoording van 15 gerealiseerde stagedagen (120 uur) Beknopte beschrijving van cursusinhoud: De eerste lange, aaneengesloten stage zal je pas doen in semester 5. Maar in deze extra stage van één dag per week, die al in het tweede jaar plaatsvindt, ga je in een logistieke omgeving meewerken om de praktijk zo snel mogelijk te leren kennen. Hierdoor ervaar je beter het nut van de theorie en kan je die ook direct koppelen aan toepassingen in de praktijk. * Als het je niet lukt om een goede stageplek te vinden, moet je in plaats van de eendaagse stage 3,75 EC per semester invullen met de Student company en de bijbehorende workshops. Toets Vorm Inhoud WegingsBodem- Planning Inzage Planning Inzage nr factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing week werkdagen in week in week na ontvangst cijfer) M S A Vorm 1 X Assessment beroepscompetenties 2.1, 3.1, 3.2, 4.1, 40% 5,0 22 22 27 27 (functioneren, stageresultaten, portfolio) 4.2, 4.3, 5.1, 5.2, 5.3, 5.4 2 X Stageverslag 2.1, 3.1, 3.2, 4.1, 40% 5,0 22 24 25 27 4.2, 4.3, 5.1, 5.2, 5.3, 5.4 3 X Presentatie 2.1, 3.1, 3.2, 4.1, 20% 5,0 22 22 25 25 4.2, 4.3, 5.1, 5.2, 5.3, 5.4

42


CU03982 Titel: Student Company 2 CU04043 Voorwaarden voor deelname: deelgenomen aan CU03981/CU04029 Student Company 1

Aantal EC’s: 2,5

Verplicht: nee *

Voertaal: NL ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): reflectieverslag onderneming formeel liquideren en deelname marktdag Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Student company 2 is het tweede deel van de cursus Student company die een heel studiejaar beslaat. Als ondernemer ben je in staat om een onderneming op te zetten. Van het schrijven van een adequaat ondernemingsplan ter verkrijging van een financiering, het samenstellen van de organisatie waarin mensen gemotiveerd worden om te werken tot het realiseren van ondernemingsdoelstellingen rekening houdend met de gevolgen van eigen handelen. De onderneming voldoet vanzelfsprekend aan de voorwaarden die vanuit ethisch, innovatief en duurzaam perspectief worden gesteld. * Als het je niet lukt om een goede eendaagse stageplek voor CU0924/09425 te vinden, moet je in plaats van de eendaagse stage 3,75 EC per semester invullen met de Student company en de bijbehorende workshops. Toets Vorm Inhoud WegingsBodem Planning Inzage Planning Inzage nr factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing week werkdagen in week in week na ontvangst cijfer) M S A Vorm 1 X Bijgesteld ondernemingsplan 2.1, 3.1, 3.2, 4.1, 20% 5,5 6 9 10 12 4.2, 4.3, 5.1, 5.2, 5.3, 5.4 2 X 360 Graden feedback idem 20% 4,0 5 5 n.v.t. n.v.t. 3

X

4 5

X X

Omzet en winst volgens bijgesteld plan

idem

20%

4,0

22

24

n.v.t.

n.v.t.

Jaarverslag

idem

20%

4,0

22

24

27

28

Aandeelhoudersvergadering 1 & 2

idem

20%

4,0

22

24

27

28

43


CU15442 Titel: SC Workshops Logistiek S4 CU15445 Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s: 1,25

Verplicht: nee *

Voertaal: NL ENG

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): deelname aan workshops Social media en Sales & promotie Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Deze cursus bestaat uit twee workshops voor alle Student company ondernemers. 1. Social media inzetten voor je Student company. Leer in een drietal bijeenkomsten hoe je social media kunt inzetten om je verkopen daadwerkelijk te stimuleren. 2. Sales & promotie. Hoe bereid je je optimaal voor op een verkoopgesprek en hoe presenteer je jezelf tijdens een beurs? Praktische handvatten hiervoor krijg je tijdens deze workshops. * Als het je niet lukt om een goede eendaagse stageplek voor CU0924/09425 te vinden, moet je in plaats van de eendaagse stage 3,75 EC per semester invullen met de Student company en de bijbehorende workshops. Toets Vorm Inhoud WegingsBodem- Planning Inzage Planning Inzage nr factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing week werkdagen in week in week na ontvangst cijfer) M S A Vorm 1 X Ontwikkelingsportfolio vergadervaardigheid 4.2, 5.2 100% 5,5 22 25 26 29

44


CU10643


Aantal EC’s: 1,25

Verplicht: Ja

Voertaal: ENG

Voorwaarden voor deelname: Voldoende resultaat bij CU10640, CU10641 en CU010642, of aantoonbaar B1 niveau Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Intermediate (B1) -> bereidt je voor op praktische professionele situaties, gericht op de drie belangrijkste vaardigheden (lezen, schrijven & spreken) en besteed speciale aandacht aan grammatica, woordenschat en uitspraak. Toets nr

1

Vorm

M

2 3 4

S X

A

X X X

Inhoud

Wegingsfactor



Vorm Schriftelijke tussentoets – lezen

4.2, 4.3, 5.4

25%

5,5

14

20

24

26

Schriftelijke eindtoets – schrijven: email, memo, brief

4.2, 4.3, 5.4

25%

5,5

23

26

26

35

Mondelinge eindtoets - presentatie

4.2, 4.3, 5.4

30%

5,5

23/24

26

26

35

Assignments

4.2, 4.3, 5.4

20%

6,0

Doorlopend

n.v.t.

Doorlopend

n.v.t.

45


Jaar 3 – semester 1 CU11112

Titel: Oriënterende stage

Aantal EC’s: 30

Verplicht: Ja

Voertaal: NL

Voorwaarden voor deelname: 1. Stagedocument voldoet aan de eisen 2. Voldoende EC behaald (zie 2.2.8) Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): Urenverantwoording 840 uur (105 dagen) Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Uitvoeren van een op meer opdrachten die leiden tot verwerving van in het stageplan vastgelegde competenties (leerdoelen) Toets nr

Vorm

M

S

1 2

X

X

Inhoud

Wegingsfactor

Bodemcijfer



A X

Vorm Assessment beroepscompetenties (portfolio, functioneren, stageresultaten)

2.1, 3.1, 3.2, 3.3, 4.1, 4.2, 4.3, 5.1, 5.2, 5.3, 5.4

70%

5,5

25

25

27

27

X

Assessment onderzoekscompetenties (advies, verslag, presentatie)

2.1, 3.1, 3.2, 3.3, 4.1, 4.2, 4.3, 5.1, 5.2, 5.3, 5.4

30%

5,5

25

25

27

27

Jaar 3 - semester 2 Vrije Minor. Zie hiervoor de HZ minorencatalogus. 46


Jaar 4 - semester 1 CU04887

Titel: Supply chain management S7

Aantal EC’s: 7,5

Verplicht in afstudeerrichting SCM

Voertaal: NL

Voorwaarden voor deelname: CU03168 Fysieke distributie en CU03170 Productieplanning & voorraadbesturing gevolgd Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): deelname aan game The Fresh Connection Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Supply chain management (SCM) is “het management van de keten die onafhankelijke klanten en leveranciers verbindt als ware het een enkele entiteit met het doel waarde te creëren en verspilling te reduceren door de vrijwillige coördinatie van de doelen en activiteiten van alle organisaties in de keten.“ Meer dan in de “gewone” logistiek wordt over de grenzen van een organisaties gezocht naar samenwerking met andere organisaties. Vanwege dit alomvattende ketenperspectief dient de cursus tevens als afronding van de eerste twee studiejaren, door de eerder behandelde logistieke deelgebieden opnieuw te bezien in het licht van de goederenstroombeheersing op ketenniveau. Deze cursus is een onderdeel van de afstudeerrichting Supply chain management. Toets nr

Vorm

M 1 2 3

S X

A

X

Vorm Schriftelijke toets Presentatie

X

X

Verslagen over opdrachten

Inhoud

Wegingsfactor

Bodemcijfer



1.1, 1.2, 1.3, 4.1, 4.2, 5.4 1.1, 1.2, 1.3, 4.1, 4.2, 5.4 1.1, 1.2, 1.3, 4.1, 4.2, 5.4

40%

5,0

4

5

6

7

20%

5,0

2

2

5

5

40%

5,0

2

4

5

6

47


CU05970

Titel: Logistieke Informatie Systemen

Aantal EC’s: 7,5

Voorwaarden voor deelname: geen

Verplicht in afstudeerrichting SCM

Voertaal: NL

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Logistiek en ICT zijn onverbrekelijk met elkaar verbonden. Zonder snelle en betrouwbare informatie is het niet mogelijk de juiste beslissingen te nemen over de goederenstroom. Deze cursus behandelt de informatie- en communicatiesystemen die daarbij gebruikt worden, zoals Enterprise Resource Planning, Warehouse Management Systemen, Transport Management Systemen en Advanced Planning Systems. Deze cursus is een onderdeel van de afstudeerrichting Supply chain management. Toets nr

Vorm

M 1 2 3

S

A X

X

Vorm Verslag Procesopdracht Presentatie

X

Verslag Functionele specificaties en pakketselectie

Inhoud

Wegingsfactor

Bodemcijfer



1.3, 2.2, 2.3, 2.4, 3.3 1.3, 2.2, 2.3, 2.4, 3.3 1.3, 2.2, 2.3, 2.4, 3.3

40%

5,0

45

48

49

51

20%

5,0

2

2

5

5

40%

5,5

2

4

5

6

48


CU05313

Titel: International Business & Trade

Aantal EC’s: 7,5

Aanbevolen keuzevak in afstudeerrichting SCM

Voertaal: ENG

Voorwaarden voor deelname: geen Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: The course offers an integrated approach to International Business. It deals with organizations' abilities to survive and prosper under conditions of globalization by making the right strategic choices in trade. Based on the book selected as the compulsory reading material, the course is split into five major parts, each addressing a different aspect of international business. Toets nr

Vorm

Wegingsfactor

Bodemcijfer



S X

A

Vorm Schriftelijke overall toets Strategy/Finance

1.1, 1.3, 4.3

60%

4,0

4

9

15

20

2

X

X

Werkstuk Strategy

1.1, 1.3, 4.3

20%

4,0

3

7

9

13

3

X

X

Werkstuk Finance

1.1, 1.3, 4.3

20%

4,0

3

7

9

13

1

M

Inhoud

49


CU03522

Titel: Scheepsplanning

Aantal EC’s: 2,5

Voorwaarden voor deelname: CU12392 Ken het schip gevolgd

Verplicht in afstudeerrichting Maritieme logistiek

Voertaal: NL

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Als maritiem logisticus dien je rekening te houden met een veilige en efficiënte belading van het schip. Deze cursus is een vervolg op de cursus Ken het schip en gaat dieper in op onderwerpen als scheepsbelading, wet- en regelgeving over laden en lossen, scheepsstabiliteit en gevaarlijke stoffen. Scheepsplanning is een onderdeel van de afstudeerrichting Maritieme logistiek. Toets nr

1 2

Vorm

M

S X

X

X

A

Inhoud

Wegingsfactor

Bodemcijfer



Vorm Schriftelijke toets

3.3, 5.4

40%

5,0

4

9

15

20


3.3, 5.4

60%

5,0

3

7

9

13

50


CU06591

Titel: Havenlogistiek en -economie

Aantal EC’s: 7,5


Voertaal: NL

Voorwaarden voor deelname: CU12391 Cargadoor gevolgd Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Havens dienen als logistieke knooppunten (hubs) in de wereldwijde goederenstromen en zijn bovendien belangrijke motoren van de economie. Aan de hand van lessen en verdiepende opdrachten leer je verschillende aspecten van havens binnen de maritieme logistiek en de economie kennen. In een project vergelijk je verschillende havens waarvan een bedrijf gebruik kan maken voor de Europese import van goederen. Deze cursus is een onderdeel van de afstudeerrichting Maritieme logistiek. Toets nr

1 2

Vorm

M

S X

A

Vorm Verslagen over opdrachten

X

X

X

Rapportages over project / casus

Inhoud

Wegingsfactor

Bodemcijfer



1.3, 2.2, 2.3, 4.3, 5.4 1.3, 2.2, 2.3, 4.3, 5.4

50%

5,0

44

48

49

51

50%

5,0

51

4

5

7

51


CU09421

Titel: Haven- en terminalplanning

Aantal EC’s: 5


Voertaal: NL

Voorwaarden voor deelname: CU12391 Cargadoor en CU12392 Ken het schip gevolgd Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Bij de cursus Haven- en terminalplanning ga je vanuit de vraag naar de behandeling van een bepaalde goederensoort een locatie zoeken en vervolgens een terminal ontwerpen die aan de eisen voldoet die door de gebruikers en klanten gesteld worden. Hierbij houd je rekening met de volumes en de methoden van aan- en afvoer, handling en opslag van de producten. Doelmatigheid, capaciteit en kostenbudgettering spelen hierbij een belangrijke rol. Deze cursus is een onderdeel van de afstudeerrichting Maritieme logistiek. Toets nr

Vorm

Inhoud

Wegingsfactor

Bodemcijfer



1

M X

S

A

Vorm Presentaties over theorie

1.3, 2.3, 3.3

20%

5,0

46

46

48

48

2

X

X

X


1.3, 2.3, 3.3

80%

5,0

3

4

5

6

52


CU15381

Titel: Ontwikkelcursus Maritieme logistiek

Aantal EC’s: 7,5


Voertaal: NL

Voorwaarden voor deelname: CU12391 Cargadoor en CU12392 Ken het schip gevolgd Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: De opleiding Logistics management wil haar maritieme specialisatie verder uitbouwen en een nieuwe opzet maken van de afstudeerrichting Maritieme logistiek, die optimaal aansluit bij de beroepspraktijk. In deze cursus zoek en bestudeer je onder begeleiding relevante theorie en bijbehorende praktijkvoorbeelden. Deze werk je concreet uit in lesmateriaal voor toekomstige cursussen binnen de vernieuwde afstudeerrichting. Deze cursus is een onderdeel van de afstudeerrichting Maritieme logistiek. Toets nr

1 2

Vorm

M X

S X X

A

Inhoud

Wegingsfactor

Bodemcijfer



Vorm Literatuurlijst, samenvattingen en mondelinge toelichting van theorie en praktijkvoorbeelden

1.1, 1.2, 5.1, 5.2

20%

5,0

46

48

49

51

Uitgewerkt lesmateriaal voor cursussen

1.1, 1.2, 5.1, 5.2

80%

5,0

3

4

5

6

53


CU15377

Titel: Voorbereiding afstuderen Logistiek

Aantal EC’s: 2,5

Verplicht: Ja

Voertaal: NL

Voorwaarden voor deelname: semester 1 t/m 5 zijn volledig afgerond Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Volgens de huidige maatstaven van de HZ University of Applied Sciences moet een afstudeeronderzoek berusten op een gedegen theoretisch kader en een gedetailleerd onderzoeksplan. In deze cursus werk je beide elementen al uit vóórdat je start met je afstudeerstage en het eigenlijke onderzoek. Ter ondersteuning krijg je lessen in het doen van (literatuur-)onderzoek, het kiezen en verantwoorden van de juiste (logistieke) onderzoekmethoden, en het uitwerken van een onderzoeksplan. Je moet uiteraard je afstudeerbedrijf en de onderzoeksopdracht al relatief vroeg kennen om deze cursus te kunnen doen. Toets nr

1 2

Vorm

M

S X X

A

Vorm Verslag over theoretisch kader (literatuuronderzoek) Plan van aanpak

Inhoud

Wegingsfactor

Bodemcijfer



1.1, 1.2, 2.4, 3.3, 4.2 1.1, 1.2, 2.4, 3.3, 4.2

50%

5,5

48

50

51

3

50%

5,5

3

4

5

6

54


CU15379

Titel: Managementcompetenties Logistiek

Aantal EC’s: 2,5

Verplicht: Ja

Voertaal: NL

Voorwaarden voor deelname: geen Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): deelname aan lesactiviteiten Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Deze cursus past in de managementleerlijn van de opleiding. Zij biedt je de mogelijkheid om je sterke kanten als (potentieel) manager te herkennen en ontwikkelen, en je mindere kanten bij te schaven. De cursus gaat uit van theoretische inzichten als onderbouwing voor praktisch gerichte vaardigheidstrainingen. Je reflecteert op je gedrag in de rol van manager. Toets nr

1

Vorm

M

S X

A X

Vorm Werkstuk managementcompetenties

Inhoud

Wegingsfactor

Bodemcijfer



2.1, 4.1, 4.2, 4.3

100%

5,5

3

5

55


6

9

CU07354

Titel: English for logistics 2

Aantal EC’s: 2,5

Verplicht: Ja

Voertaal: ENG

Voorwaarden voor deelname: CU10640, 10641, 10642 en 10643 gevolgd Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): n.v.t. Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Writing a 2-sided argument and making it into a loop presentation. Toets nr

1 2

Vorm

M

X

S X

A

Inhoud

Wegingsfactor

Bodemcijfer



Vorm Writing an argument

4.2, 4.3, 5.4

40%

5,5

45

49

5

10

Persuasive loop presentation

4.2, 4.3, 5.4

60%

5,5

4

9

15

20

56


Jaar 4 – semester 2 CU11113

Titel: Afstuderen

Aantal EC’s: 30

Verplicht: Ja

Voertaal: NL

Voorwaarden voor deelname: 1. Startdocument voldoet aan de eisen. 2. Start alleen indien minimaal 202,5 EC van het curriculum behaald; eindpresentatie alleen indien alle cursussen uit semester 1 t/m 7 (210 EC) afgerond. Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): Urenverantwoording 840 uur (105 dagen) Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Uitvoeren onderzoek: complexe praktijkopdracht in complexe situatie zelfstandig onderzoeken en daarbij keuze maken uit relevante methodieken. Toets nr

Vorm

M x

S

1

2

x

x

A

Vorm Assessment beroepscompetenties (portfolio, functioneren) Assessment onderzoekscompetenties (onderzoeksvoorstel, rapport, presentatie & verdediging)

Inhoud

Wegingsfactor

Bodemcijfer



1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 3.3, 4.1, 4.2, 4.3, 5.1, 5.2, 5.3, 5.4

30%

5,5

27

27

34

34

1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 3.3, 4.1, 4.2, 4.3, 5.1, 5.2, 5.3, 5.4

70%

5,5

27

27

34

34

57


2.2.6

Vrije compositiecursussen (art 3.12 OER HZ) In het onderwijsprogramma van de opleiding Logistics Engineering is in semester 4 een vrije compositieruimte opgenomen met een omvang van 5 EC (desgewenst in eerdere of latere semesters te volgen). De student kan deze invullen met vrije EC’s (VCC), cursussen uit het HZ-brede aanbod, of externe cursussen. De twee laatstgenoemde mogelijkheden zijn ter beoordeling van de Deelexamencommissie. De student kan VCC-punten behalen met buitencurriculaire activiteiten, zoals: bestuursactiviteiten, voorlichtings- en promotieactiviteiten, culturele activiteiten, begeleidingsactiviteiten, projectactiviteiten of trainingsactiviteiten. De student dient tijdens de studie Logistics Engineering aan een internationale verplichting te voldoen. Dit kan gebeuren door de oriënterende stage, de vrije minor of de afstudeerstage te verrichten in het buitenland. De student kan echter ook voldoen aan de internationale verplichting door de vrije compositieruimte te gebruiken: • In totaal 2,5 EC behalen van een tweede vreemde taal (naast de verplichte cursussen Engels) of • Een VCC cursus van 2,5 EC behalen als les-assistent in het buitenland of • Een gelijkwaardig alternatief voor internationale vorming, op initiatief van de student en ter beoordeling door de Deelexamencommissie.

2.2.7.

Afstudeerrichtingen (art 3.10 OER HZ) Er worden in het studiejaar 2014-2015 twee afstudeerrichtingen aangeboden in semester 7, Supply chain management (SCM) en Maritieme logistiek. De afstudeerrichting SCM bestaat uit de cursussen: • CU04887 Supply chain management S7 (7,5 EC) • CU05970 Logistieke Informatie Systemen (7,5 EC) • CU05313 International business and trade (7,5 EC) * • CU15377 Voorbereiding afstuderen Logistiek (2,5 EC) • CU15379 Managementcompetenties Logistiek (2,5 EC) • CU07354 English for logistics 2 (2,5 EC). * International business and trade is als standaard keuzevak ingeroosterd. Studenten mogen in plaats hiervan ook een cursus van 7,5 EC kiezen uit de onderstaande lijst, mits het rooster dit toelaat. • CU03241 E-business or no business at all • CU03859 Organisations inside out • CU04349 International marketing planning • CU04795 Customer Relationship Management • CU05985 International sales & sales management.

58


De afstudeerrichting Maritieme logistiek bestaat uit de cursussen: • CU03522 Scheepsplanning (2,5 EC) • CU06591 Havenlogistiek en -economie (7,5 EC) • CU09421 Haven- en terminalplanning (5 EC) • CU15381 Ontwikkelcursus Maritieme logistiek (7,5 EC) • CU15377 Voorbereiding afstuderen Logistiek (2,5 EC) • CU15379 Managementcompetenties Logistiek (2,5 EC) • CU07354 English for logistics 2 (2,5 EC). Voor de toelating tot de beide afstudeerrichtingen gelden geen nadere regels. 2.2.8.

Stage (art 3.9 OER HZ) De student kan niet eerder de stage aanvangen dan nadat hij aan de volgende voorwaarden voldoet: hij heeft het propedeusediploma behaald én ten minste 37,5 EC behaald in semester 3 en 4. De student zoekt zelf naar een geschikt stagebedrijf en een adequate opdracht. De Oriënterende stage CU11112 omvat minimaal 95 werkdagen in het stagebedrijf (van in totaal 105 dagen = 840 uur), die hoofdzakelijk worden besteed aan het uitvoeren van logistieke werkzaamheden op derdejaars HBO-niveau, en daarnaast aan het uitvoeren van een probleemgericht onderzoek (advies). Over de resultaten rapporteert de student zowel schriftelijk als mondeling. De stageresultaten, het functioneren, het portfolio en de rapportages worden beoordeeld. Toets nr

Vorm M

S

1 2

X

X

A X

Vorm Assessment beroepscompetenties (portfolio, functioneren, stageresultaten)

X

Assessment onderzoekscompetenties (advies, verslag, presentatie)

Wegingsfactor

Bodemcijfer

70%

5,5

30%

5,5

Zie bijlage 1 t/m 5 voor de beoordelingsformats. 2.2.9

Minor (art 3.8 OER HZ) De opleiding Logistics Engineering hanteert geen aanvullende toelatingseisen voor het volgen van een minor. Specifieke voorwaarden per minor worden beschreven in de minorencatalogus.

59


2.2.10

Deelname internationaal uitwisselingsprogramma (art 4.5 OER HZ) Voor de opleiding Logistics Engineering gelden de volgende aanvullende eisen voor deelname. • De cursussen Engels CU10640, CU0641, CU10642 en CU10643 zijn behaald • In de semesters 3 en 4 zijn ten minste 45 EC behaald • De Oriënterende stage is met goed gevolg afgerond • De te volgen cursussen in het buitenland zijn goedgekeurd door de Deelexamencommissie. Als het uitwisselingsprogramma plaatsvindt in een Engelstalig land is bovendien vereist dat de cursus Engels CU07350 Argument writing & persuasive presentations (of een gelijkwaardige cursus Engels op B2-niveau) behaald is.

2.2.11

Afstuderen (art. 3.9. OER) De student kan niet eerder de Afstudeerstage CU11113 aanvangen dan nadat hij aan de volgende voorwaarden voldoet: hij heeft semester 1 t/m 5 behaald én ten minste 52,5 EC behaald in semester 6 en 7. De student zoekt zelf naar een geschikt afstudeerbedrijf en een adequate opdracht. De afstudeerstage omvat minimaal 95 werkdagen in het afstudeerbedrijf (van in totaal 105 dagen = 840 uur), die hoofdzakelijk worden besteed aan het uitvoeren van een onderzoek op HBO-eindniveau. Over de resultaten rapporteert de student zowel schriftelijk als mondeling. De rapportages, het functioneren en het portfolio worden beoordeeld. Toets Nr

Vorm M x

S

1 2

x

x

A

Vorm Assessment beroepscompetenties (portfolio, functioneren) Assessment onderzoekscompetenties (onderzoeksvoorstel, rapport, presentatie & verdediging)

Wegingsfactor

Bodemcijfer

30%

5,5

70%

5,5

Zie bijlage 4 t/m 6 voor de beoordelingsformats. 2.2.12 Supplement bij getuigschrift (art. 6.11 OER HZ) Het supplement is alleen in het Engels. 2.3.

Studieadvies

2.3.1.

Uitwerking voorwaarden inschrijving opleiding na NBSA (art. 8.1 lid 9 OER HZ)

60


Er is geen opleiding waarvoor de student zich na een NBSA van Logistics Engineering niet zou mogen inschrijven. 3.1

Vaststelling

3.1.1

De looptijd van de uitvoeringsregeling is gelijk aan de looptijd van de Onderwijs- en Examenregeling HZ 2014-15.

3.1.2

Deze uitvoeringsregeling is vastgesteld door het college van bestuur op 26/08/2014.

61


Bijlage 1. CU11112 Oriënterende stage: beoordeling stageresultaten Naam student: Studentennummer: Naam bedrijf: Naam stagedocent: Titel verslag: Periode: Aspect

Deelcijfer

10,0

9,0

8,0

7,0

6,0

De kwaliteit van de uitgevoerde meewerkactiviteiten is op HBO-niveau en voldoet aan de eisen van het bedrijf De omvang van het uitgevoerde werk is voldoende De onderzoeksopdracht heeft geresulteerd in een onderbouwd en (economisch en praktisch) haalbaar verbeteradvies De resultaten zijn zelfstandig en op een systematische wijze behaald Het sociaal-communicatief en ethisch gedrag zijn conform het beroep en de bedrijfscultuur Eindcijfer stageresultaten (= gemiddelde)

62


5,0

4,0

Bijlage 2. CU11112 Oriënterende stage: beoordeling stageverslag Naam student: Studentennummer: Naam bedrijf: Naam stagedocent: Titel verslag: Periode: Aspect − − − − −

− −

− − −

Deelcijfer

10,0

9,0

8,0

7,0

6,0

De verslagstructuur is helder, logisch en consistent Hoofd- en bijzaken zijn goed onderscheiden De beschrijvingen zijn logisch, volledig en beknopt Het logistiek concept (en eventueel andere theoretische modellen) is correct toegepast De onderzoeksopdracht is systematisch aangepakt en leidt stapsgewijs tot juiste conclusies en adviezen De samenvatting beschrijft de hoofdzaken (zonder het verslag verder te hoeven lezen) Het verslag bevat een correcte literatuurlijst en bronvermelding volgens internationale standaarden De bijlagen zijn informatief en overzichtelijk De schrijfstijl is objectief en helder. Het taalgebruik is correct Het verslag is goed vormgegeven en netjes verzorgd

Eindbeoordeling stageverslag: (= gemiddelde)

63


5,0

4,0

Bijlage 3. CU11112 Oriënterende stage: beoordeling presentatie

Student(e): _____________________________

Stagedocent:

____________________________

Bedrijf/instelling: ________________________

Bedrijfsbegeleider: _________________________

Vestigingsplaats: ________________________

Datum feedback: ___________________________

Handtekening voor akkoord: Stagedocent: ________________________________ Bedrijfsbegeleider:____________________________

[0 = ontbreekt of is gebrekkig; 1 = adequaat aanwezig; 2 = helder en met zorg uitgewerkt] Norm: Totaalscore gemiddeld 1. De stagiair presenteert het verhaal begrijpelijk, aantrekkelijk en overtuigend; inhoud en vorm zijn afgestemd op doel en publiek. Met de informatie krijgen eerste- en tweedejaarsstudenten een goed beeld van beroep en opleiding.

Score

Te beoordelen aspecten 0

Spreektechniek

1

2

Stemgebruik; tempo; gebruik van spreekschema; taalgebruik; houding, contact met publiek Motivering van het oordeel:

0

Hulpmiddelen Verzorgd, functioneel, duidelijk Motivering van het oordeel:

64


1 2

0

Uitvoering (1)

1

2

Aannemelijk/overtuigend: inleving in publiek/conclusies volgen uit informatie/informatie is consistent/to the point/gezaghebbende bronnen/behandelt vragen serieus/ nodigt uit tot reacties. Motivering van het oordeel:

Uitvoering (2)

0

1

2

0

1

2

0

1

2

Duidelijk/begrijpelijk: kern is duidelijk/grote lijn goed te volgen / gebruik van bekende begrippen/uitleg moeilijke begrippen/ en levendige beelden/concrete voorbeelden / verbinding onderwerpen/ functionele redundantie/samenvattingen Motivering van het oordeel:

Structuur Opening; inleiding; doel; samenhang; afronding Motivering van het oordeel:

Algemene indruk Met enthousiasme en energie; persoonlijke betrokkenheid; originaliteit Motivering van het oordeel:

65


0 1

Oriëntatie De informatie is een hulpmiddel bij de oriëntatie op beroep en opleiding.

Cijfer op tienpuntsschaal (= gemiddelde x 5) Motivering van het oordeel en feedback

66


2

Bijlage 4. CU11112 Oriënterende stage en CU11113 Afstudeerstage: Beoordeling portfolio beroepscompetenties

Beoordelingsaspecten [0 = ontbreekt of is gebrekkig; 1 = adequaat aanwezig; 2 = helder en met zorg uitgewerkt] Norm: Totaalscore gemiddeld 1.

score

Zelfbeoordeling -

Is aantoonbaar gebaseerd op de volledig ingevulde STARRT-formulieren per fase. Is zelfkritisch en voldoende reflectief. Verwijst naar bewijslast.

0

1

2

0

1

2

0

1

2

0

1

2

POP en PAP -

De beschrijving van het belang van het afstudeeronderzoek voor de ontwikkeling tot een competent beroepsbeoefenaar is overtuigend. Bevat correct opgesteld mijlpalenplan. De te ondernemen afstudeeractiviteiten zijn gemotiveerd.

Reflecties Bevatten antwoorden op de vragen: - Wat heb ik over mezelf geleerd (op basis van feedback)? - Welke conclusies ga ik trekken? Bewijslast -

Bevat bij elk leerdoel/bij elke competentie een volledig ingevuld STARRT-formulier met bewijzen (in ieder geval de verlichte bewijzen; zie tabel 3.2) Cijfer op tienpuntsschaal (= gemiddelde x 5)

67


Bijlage 5. CU11112 Oriënterende stage en CU11113 Afstudeerstage: beoordeling functioneren

Beoordelingsaspecten functioneren

score

[0=gebrekkig; 1= adequaat; 2=goed]. Norm: ten minste 6 punten. DD1

De afstudeerder heeft ruime gespecialiseerde actuele kennis van het vakgebied en de laatste ontwikkelingen hierin. Hij heeft een kritisch inzicht in theorieën en beginselen en maakt zelfstandig gebruik van gespecialiseerde informatiebronnen.

0

1

2

DD2

De afstudeerder lost met zijn vakmanschap en innovatief vermogen complexe onvoorspelbare problemen in een gespecialiseerd werkgebied professioneel op. Hij past theoretische kennis en praktische vaardigheden geïntegreerd toe.

0

1

2

DD3

De afstudeerder pakt complexe problemen systematisch en methodisch aan, verzamelt en interpreteert relevante gegevens en vormt zich een oordeel. Hierbij houdt hij rekening met relevante sociaal-maatschappelijke, wetenschappelijke en ethische aspecten. Hij toetst de eigen visie op het werk aan wat er in de werksituatie mogelijk is.

0

1

2

DD4

De afstudeerder presenteert schriftelijk en mondeling informatie, ideeën en oplossingen doelgericht en interactief aan een publiek dat bestaat uit specialisten en/of nietspecialisten. Hij informeert anderen duidelijk over de uitgevoerde werkzaamheden en de resultaten daarvan en beantwoordt daarover kritische vragen.

0

1

2

DD5

De afstudeerder leert zelfverantwoordelijk door het wat, hoe en waartoe te bepalen in onvoorspelbare werksituaties en hij neemt hierin beslissingen. Hij toont inzicht in de eigen mogelijkheden en beperkingen en onderneemt passende acties om zichzelf verder te ontwikkelen.

0

1

2

Cijfer op tienpuntsschaal (= som)

68


Bijlage 6. CU11113 Afstudeerstage: beoordeling onderzoekscompetenties

score

Te beoordelen aspecten Rapportage (voldoende is voorwaardelijk voor beoordeling van het rapport)

0

De omvang en structuur is conform de afspraken (IMRD-model).

0

1

De schrijfstijl is objectief, precies, logisch, zorgvuldig en helder.

0

1

2

Taalgebruik is correct, begrijpelijk, aantrekkelijk en aanvaardbaar.

0

1

2

Bevat correcte literatuurlijst en bronvermelding volgens internationale standaarden.

0

1

0

1

0

1

0

1

2

Bronnen komen deels uit de wetenschappelijke literatuur van het kennisdomein.

0

1

2

Beschrijft context, onderbouwt kennisgebied, thematiek, inhoudelijke keuzes, en vooronderstellingen. Verduidelijkt de belangrijkste concepten uit de probleemstelling en hun samenhang.

0

1

2

0

1

2

Beschrijft en onderbouwt de gekozen onderzoeksmethode.

0

1

2

Is sluitend, stappen leiden systematisch naar beoogd antwoord op de vragen.

0

1

Operationaliseert begrippen en beschrijft meetinstrumenten en analysemethode.

0

1

Is effectief, efficiënt en toelaatbaar.

0

1

Bestaat uit correct uitgevoerde dataverwervingsmethoden

0

1

2

Is reproduceerbaar. Gegevens zijn compleet, gedetailleerd en overzichtelijk vermeld.

0

1

2

Probleemstelling (Inleiding) 1

Geeft uitleg over kennisgebied, thema, inhoudelijke keuzes en doelstelling Is afgebakend en betreft een nog niet opgeloste probleemsituatie in de beroepspraktijk Is uitgewerkt in deelvragen

2

Bronnenonderzoek/Theoretisch kader

2

Onderzoeksontwerp/Methode 3

2

Uitvoering (Resultaten) 4

5

Analyse en interpretatie (Conclusies)

69


Is correct uitgevoerd met kwalitatieve en/of kwantitatieve analysetechnieken

0

1

Is valide (ten aanzien van gebruikte concepten, verklaringsregels, en generaliseringsregels) Is vrij van redeneerfouten, onzakelijke argumenten, en gegoochel met betekenissen.

0

1

0

1

Bevat vergelijking met ander onderzoek en theorie en voorstellen voor verder onderzoek.

0

1

Volgen logisch uit het onderzoek (met betrekking tot inhoudelijke keuzes en vooronderstellingen) Worden geaccepteerd in probleemcontext, zijn acceptabel in het praktijkdomein.

0

1

0

1

Leveren een daadwerkelijke oplossing, zijn duurzaam en toelaatbaar.

0

1

Zijn te realiseren gegeven de omgeving, uitvoerenden, beschikbare tijd en budget.

0

1

2

Is geen herhaling van rapport, getuigt van beheersing onderwerp en kennis publiek.

0

1

2

Is professioneel (houding, hulpmiddelen, spreektechniek, timing)

0

1

2

Overtuigend, weloverwogen en kundige verdediging.

0

1

2

Blijken uit kennis van rol onderzoek binnen beroepenveld, en eigen rol daarbinnen.

0

1

2

Zijn onderdeel reflectie op eigen gedrag (individu/werknemer), proces en resultaat.

0

1

Blijken uit respectvol en integer gedrag (geen plagiaat!), kritische en analytische houding.

0

1

2

2

Beroepsproducten en aanbevelingen (Praktijk)

6

2

Presentatie 7

Gedragsnormen (professioneel onderzoekersgedrag) 8

Totaal (= som) Cijfer op tienpuntsschaal (= optelling totalen van beide beoordelaars, gedeeld door 10) [0 = ontbreekt of is gebrekkig; 1 = adequaat aanwezig; 2 =helder en met zorg uitgewerkt] N.B.: score 0 is niet toegestaan. Eindscore is de som van de totaalscores van 1e en 2e examinator: maximaal 100 punten (=10,0).

70


2

Uitvoeringsregeling OER HZ opleiding: Logistics Engineering voltijd

Recommend Documents