Társadalmi Megújulás Operatív Program
Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív intézményekben TÁMOP 3.1.4-08/2. - 2009-0094 " Oktatásfejlesztés Baja Város Önkormányzata által fenntartott intézményekben " Újvárosi Általános Művelődési Központ Általános Iskolája Baja Oltványi u. 14. 6500 E-mail:
[email protected] WEB: http://www.uamk-baja.koznet.hu/ Tel: 79/325-599
TANMENET – IMPLEMENTÁCIÓ ELŐREHALADÁS BESZÁMOLÓ Kompetenciaterület:
Idő hét/óra
Hello
1.
Idegen nyelvi- Angol
Évfolyam:
2.
Tananyag, tevékenységek
Fejlesztési képességek, készségek, célok
Good morning song Köszönési formák a napszaknak megfelelően: Good morning! Good afternoon! Good evening! Good night! Good bye! Hello! Hi! How do you do Bemutatkozás: Introducing yourself Személyes információk kérése, adása: Who are you? I am…What’s your name? My name is… What are you? I am a boy/girl. Are you a boy/ girl? Yes/No Chant: boy, girl, school, I am Song: I’m a boy, you’re a girl Making a name badge: This is my badge. I’m Tina. Let’s go: see-saw in London Good bye song
Szociális és állampolgári: magyarságtudat Anyanyelvi kommunikáció: kifejezőképesség, napszaknak megfelelő köszönésformák használata, üdvözlés Énkép, önismeret fejlesztése: bemutatkozás Természettudományos: napszakok felismerése, napszaknak megfelelő köszönési formák használata
Pedagógus:
Ézsi Judit
Munkaformák
Frontális Páros Egyéni
Módszerek, eljárások, eszközök
Bemutatás Beszélgetés Párbeszéd Eszközök: flashcards My English Book2 IKT- interaktív tananyag: My English Book 2 (1.)
2.
Numbers
4-5.
6-7.
Good morning song Warm up! Who are you? What are you? Are you a boy/ girl? What’s your name? Where are you from? Roby Robot: Utasítások követése, adása: Stand up, sit down, Come here, Go out, Come in please Giving non-verbal responses to instructions Following instructions Play: 1,2,3, come in please Chant: utasítások Song: I’m a robot What’s this? Story Listen and play Good bye song Good morning song Warm up! Who are you? What are you? Are you a boy/ girl? What’s your name? Where are you from? How are you? Numbers: 1-10 say and write Potatoes Rocket How many How old are you Good bye song Good morning song Warm up! Who are you? What are you? Are you a boy/ girl? What’s your name? Where are you from? How are you? Time: What’s the time? It’s five.
Anyanyelvi kommunikáció: kifejezőképesség, utasítások adása, végrehajtása
Frontális Páros Egyéni
Bemutatás Magyarázat Szerepjáték
Matematikai: 1-10 a számok felismerése, a számok tárgyakhoz való kapcsolása, számlálás segítséggel, mennyiségi viszonyok felismerése Anyanyelvi kommunikáció: informáci kérés, adás, dolgok, személyek megnevezése angolul, szókapcsolatok: two books, two red books Születésnap-köszöntés
Frontális Csoportos Egyéni
Matematikai: 1-10 a számok felismerése, a számok tárgyakhoz való kapcsolása, számlálás segítséggel, mennyiségi viszonyok felismerése Anyanyelvi kommunikáció: információ kérés- adás, dolgok, személyek
Frontális Csoportos Egyéni
Magyarázat Szemléltetés Játék IKT- interaktív tananyag: My English Book 2 Eszközök: flashcards My English Book2 IKT- interaktív tananyag: My English Book 2 (2.) Magyarázat Szemléltetés Játék IKT- interaktív tananyag: My English Book 2(3.)
Song: Hickory dickory Numbers: 11-20 Good bye song Colours
8-9.
10. Christmas
Colours
11-12.
Good morning song Warm up! Who are you? What are you? Are you a boy/ girl? What’s your name? Where are you from? How are you? Colours What colour? Yellow page Colour the pictures Kérdések és válaszok színes tárgyakról: Is it red? No/Yes What colour is the book? Point the blue book! RAinbow song Feladatlap a színek és szókapcsolások felismerése Practising new vocabulary, playing a circle game, repeating expressions Good bye song Good morning song Warm up! Who are you? What are you? Are you a boy/ girl? What’s your name? Where are you from? How are you? What colour? Christmas Party Chant: Santa Claus, christmas tree, present, ball, teddy bear, car, doll Colour the pictures Song: I wish you Good bye song Good morning song
megnevezése angolul, szókapcsolatok: two books, two red books Természettudományos: az idő Anyanyelvi kommunikáció: színek megnevezése, információ kérés-adás, szókapcsolatok: blue pencil Természettudományos: a szivárvány létrejöttének módja Esztétikai- művészeti tudatosság és kifejezőképesség: színkártyák készítése során.
Frontális Páros Egyéni
Természettudományos: térképen Anglia elhelyezkedése Szociális és állampolgári: ismerkedés más kultúrák karácsonyi szokásaival
A hatékony, önálló tanulás
Bemutatás Szemléltetés Magyarázat IKT- interaktív tananyag: My English Book 2(4.) Eszközök: flashcards, My English Book2
Magyarázat Eszközök: flashcards
Frontális
13-14. School
15.
Warm up! Who are you? What are you? Are you a boy/ girl? What’s your name? Where are you from? How are you? Africa: animals ZOO Colour game Colour the pictures Kérdések és válaszok színes tárgyakról, állatokról. What colour is the zebra? Point the blue book! Feladatlap a színek és szókapcsolások felismerése Playing an action game with colours Rhym: The rose is red… Colour game Colour shark game Good bye song Good morning song Warm up! Who are you? What are you? Are you a boy/ girl? What’s your name? Where are you from? How are you? What colour? In the classroom School My desk Point the classroom objects! Colour the classroom objects! Listen and repeat the chant! Song: Walter Wizzard magic hat Sing and play the song Good bye song Good morning song Warm up!Who are you? What are you? Are you a boy/ girl? What’s your
Anyanyelvi kommunikáció: színek megnevezése, információkérés, szókapcsolatok: red pen Esztétikai- művészeti tudatosság és kifejezőképesség: színkártyák készítése során. Színkeverés
Páros Egyéni
Bemutatás Szemléltetés Magyarázat IKT- interaktív tananyag: My English Book 2(5.) Eszközök: flashcards, My English Book2
Anyanyelvi kommunikáció: az osztályteremben lévő személyek, tárgyak megnevezése. Az ezekhez kapcsolódó cselekvések végrehajtása rövid utasítások segítségével. Esztétikai- művészeti tudatosság és kifejezőképesség: iskolai eszközök színezése, rajzolása, készítése során.
Frontális Csoportos Egyéni
Bemutatás Magyarázat Kérdés-felelet játék Szemléltetés Eszközök: My English Book2, flashcards IKT: - interaktív tananyag: My English Book 2(6.)
Anyanyelvi kommunikáció: az osztályteremben lévő személyek, tárgyak megnevezése. Az ezekhez kapcsolódó cse-
Frontális Csoportos Egyéni
Bemutatás Magyarázat Kérdés-felelet játék
18-20. In the garden
16-17.
21-23. Vegetable show
name? Where are you from? How are you? What colour? Lesson Let’s play! Boardgame Working in Progress book, repeating and pronouncing words, listening and responding non-verbally Play the instructions Good bye song Good morning song Warm up!Who are you? What are you? Are you a boy/ girl? What’s your name? Where are you from? How are you? What colour? The English alphabet Spell the words Bingo song Good bye song Good morning song Warm up!Who are you? What are you? Are you a boy/ girl? What’s your name? Where are you from? How are you? What colour? Little seed Pairs whisper Rabbit song We like cabbages- yummy! Good morning song Warm up!Who are you? What are you? Are you a boy/ girl? What’s your name? Where are you from? How are you? What colour? Taste it
lekvések végrehajtása rövid utasítások segítségével.
Szemléltetés IKT- interaktív tananyag: My English Book 2(7.) Eszközök: My English Book2, flashcards,
Anyanyelvi kommunikáció: az osztályteremben lévő személyek, tárgyak megnevezése. Az ezekhez kapcsolódó cselekvések végrehajtása rövid utasítások segítségével.
Frontális Csoportos Egyéni
Anyanyelvi kommunikáció: ételek megnevezése, információkérés és adás, tetszés nem tetszés kifejezése, szókapcsolatok Természettudományos: magok és növények párosítása, egészséges táplálkozás, zöldségek, gyümölcsök felismerése, csoportosításuk
Frontális Csoportos Egyéni Páros
Bemutatás Magyarázat Kérdés-felelet játék Szemléltetés IKT- interaktív tananyag: My English Book 2(8.) Eszközök: My English Book2, flashcards, Bemutatás Magyarázat Kérdés-felelet játék Szemléltetés
Természettudományos: állatok mit esznek Matematikai: gyümölcsök számlálása
Frontális Csoportos Egyéni Páros
Bemutatás Magyarázat Kérdés-felelet játék Szemléltetés
Anyanyelvi kommunikáció:
24-26. On the market
Vegetable bingo Vegetable ZOO Hopscotch Good bye song Good morning song Warm up! Who are you? What are you? Are you a boy/ girl? What’s your name? Where are you from? How are you? What colour? New words:ham, toast, jam, cereal, cornflakes, yoghurt, roll, fruit juice, cocoa, breakfast, lunch, bread and butter, chicken, soup, cake, potato, hungry A/An/Some Can I have? I’m going to the market
tetszés nem tetszés kifejezése, szókapcsolatok ételek megnevezése, információkérés és - adás Természettudományos: gyümölcsök csoportosítása: hazai vagy déli gyümölcs, mikor fogyasztjuk, melyik évszakban, egészséges életmód, étkezés Matematikai: gyümölcsök számlálása Anyanyelvi kommunikáció: gyümölcsök megnevezése, információkérés és - adás, tetszés nem tetszés kifejezése, szókapcsolatok: red apple, two red apples
Frontális Csoportos Egyéni Páros
Bemutatás Magyarázat Kérdés-felelet játék Szemléltetés
Természettudományos: egészséges életmód, étkezés. étkezési szokások Anyanyelvi kommunikáció: ételek megnevezése, információkérés és adás, tetszés nem tetszés kifejezése, szókapcsolatok
Frontális Csoportos Egyéni Páros
Bemutatás Magyarázat Kérdés-felelet játék Szemléltetés
My basket Make a pancake New words: flour, water, butter, sugar, salt, egg 27-29. In the kitche n
Big cucumber, What have you got Good bye song Good morning song Warm up!Who are you? What are you? Are you a boy/ girl? What’s your name? Where are you from? How are you? What colour? Table cloth Running salad, Let’s make salad Rabbit’s dinner, Do you like? I like/ I don’t like… I’m hungry,I’m thirty mondatok helyes alkalmazása, kérdésre- válaszadás Good bye song
Family
Clothes
30-31.
Good morning song Warm up!Who are you? What are you? Are you a boy/ girl? What’s your name? Where are you from? How are you? What colour? Family At home Good bye song
32-33.
Good morning song Warm up!Who are you? What are you? Are you a boy/ girl? What’s your name? Where are you from? How are you? What colour? Mother, mother Brothers, sisters Good bye song
34-36.
Good morning song Warm up! Who are you? What are you? Are you a boy/ girl? What’s your name? Where are you from? How are you? What colour? Wardrobe More clothes Good bye song Tanévzárás: csoportos illetve egyéni szereplés a tanult dalokból, versekből
Dress up
37.
Anyanyelvi kommunikáció: családtagok felismerése, megnevezése, családi kapcsolatok megbeszélése: apa = nagymama fia Felkészülés a felnőtt lét szerepeire Énkép, önismeret fejlesztése: családban betöltött szerep, segítségnyújtás Esztétikai- művészeti tudatosság és kifejezőképesség: szókártyák rajzolása, színezése, mese eljátszása során Anyanyelvi kommunikáció: családtagok felismerése, megnevezése, családi kapcsolatok megbeszélése: apa = nagymama Felkészülés a felnőtt lét szerepeire Énkép, önismeret fejlesztése: családban betöltött szerep, segítségnyújtás Esztétikai- művészeti tudatosság és kifejezőképesség: szókártyák rajzolása, színezése, mese eljátszása során Anyanyelvi kommunikáció: ruhadarabok felismerése, megnevezése, rövid utasítások követése, szókapcsolatok: red skirt, two blue socks Természettudományos: évszakoknak megfelelő öltözködés, ruhadarabok csoportosítása, fiúk- lányok öltözködése közötti eltérés
Frontális Csoportos Páros Egyéni
Frontális Csoportos Páros Egyéni
Frontális Csoportos Egyéni
Csoportos Egyéni
Bemutatás Szemléltetés Magyarázat Játék Kérdés-felelet IKT- interaktív tananyag: My English Book 2(9.) Eszközök: My English Book2, flashcards, Bemutatás Szemléltetés Magyarázat Játék, Kérdés-felelet IKT- interaktív tananyag: My English Book 2(10.) Eszközök: My English Book2, flashcards,
Bemutatás Szemléltetés Magyarázat Játék Kérdés-felelet IKT - interaktív tananyag: My English Book 2(11.) Bemutatás
